INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA BUKU PANDUAN PROGRAM PENSISWAZAHAN GURU (PPG)
|
|
- Barrie Gibson
- 7 years ago
- Views:
Transcription
1 INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA BUKU PANDUAN PROGRAM PENSISWAZAHAN GURU (PPG) Institut Pendidikan Guru Malaysia Aras 1, Blok 2200, Enterprise Building 3, Persiaran APEC, Cyber 6, Cyberjaya. Tel : Faks: Web : (kemas kini Jan 2012) Berkuat kuasa Jun 2011
2 PRAKATA Buku Panduan Program Pensiswazahan Guru (PPG) Institut Pendidikan Guru bertujuan memberikan maklumat berkaitan kursus, meliputi kursus wajib, teras, pengkhususan serta kokurikulum. Buku ini juga bertujuan menjelaskan kepada pelajar PPG maklumat ringkas tentang jam kredit, jumlah masa pembelajaran kendiri dan pembelajaran atas talian. Maklumat yang dimuatkan dalam buku ini adalah amat bermakna kepada pelajar PPG dalam usaha mereka menyahut cabaran kerajaan untuk meningkatkan profesionalisme keguruan. Buku Panduan PPG bukan sahaja dapat membantu pelajar PPG tetapi juga dapat menjadi bahan rujukan kepada pensyarah dan pihak pengurusan Institut Pendidikan Guru di 27 buah kampus yang terdapat di seluruh Malaysia bagi merancang program ini dengan lebih berkesan. Adalah diharapkan Buku Panduan ini akan membantu seluruh pelajar PPG untuk mengoptimumkan penggunaan masa mereka demi mencari ilmu pengetahuan, kemahiran dan penyuburan nilai jati diri selaras dengan kehendak kerajaan dalam membangunkan modal insan negara bagi menghadapi cabaran abad ke -21.
3 VISI IPG IPG Peneraju Kecemerlangan Pendidikan Guru MISI IPG Institut Pendidikan Guru melahirkan guru yang kompeten dan berjiwa pendidik melalui program pembangunan guru yang dinamik ke arah pendidikan sekolah bertaraf dunia (kemas kini Jan 2012) iv
4 SENARAI KANDUNGAN Bil. Muka surat 1 Prakata Rektor ii 2 Visi dan Misi iv 3 Bab 1 Maklumat Pusat Pembelajaran PPG Bab 2 Maklumat Pelaksanaan Akademik Bab 3 Struktur Kurikulum dan Keperluan Pengijazahan Bab 4 Perincian Kurikulum Mengikut Bidang Pengkhususan Bab 5 Pakej Kursus Elektif Lampiran 1 Kombinasi Pakej Kursus Elektif Kemas kini Jan 2012
5 BAB 1 MAKLUMAT PUSAT PEMBELAJARAN PPG 1.1 PENGENALAN Program Pensiswazahan Guru (PPG) yang ditawarkan kepada guru dalam perkhidmatan merupakan usaha Kementerian Pelajaran Malaysia ke arah memartabatkan profesion perguruan seperti yang terkandung dalam Pelan Induk Pembangunan Pendidikan (PIPP) Teras 5 bagi memastikan guru-guru mempunyai kelayakan sekurang-kurangnya peringkat ijazah pertama. Program Pensiswazahan Guru (PPG) ini dilaksanakan di dua puluh tujuh (27) Kampus Institut Pendidikan Guru melalui mod Pendidikan Jarak Jauh (PJJ). 1.2 MATLAMAT PROGRAM Matlamat PPG ini adalah untuk melahirkan guru-guru siswazah yang berkualiti dari segi penguasaan ilmu pengetahuan, kemahiran, dan ketrampilan profesionalisme selaras dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan Falsafah Pendidikan Guru. 1.3 FOKUS HASIL PEMBELAJARAN Fokus hasil pembelajaran program yang hendak dicapai adalah dari segi: Pengetahuan dan Kefahaman Kemahiran Praktikal Kemahiran Sosial dan Tanggungjawab Etika, Profesionalisme dan Kemanusiaan Komunikasi, Kepimpinan dan Kemahiran Berpasukan Kaedah Saintifik, Pemikiran Kritikal dan Kemahiran Penyelesaian Masalah Pembelajaran Sepanjang Hayat Kemahiran Pengurusan dan Keusahawanan (kemas kini Jan 2012) Page 1
6 1.4 JAMINAN KUALITI Kurikulum yang direka bentuk adalah menepati Kerangka Kelayakan Malaysia (Malaysian Qualification Framework - MQF). 1.5 KELULUSAN KURIKULUM Kurikulum Program Pensiswazahan Guru (PPG) adalah tertakluk kepada kelulusan Senat IPGM. (kemas kini Jan 2012) Page 2
7 1.6 BIDANG PENGKHUSUSAN PPG IPG menawarkan enam belas (16) bidang pengkhususan bagi pelajar, iaitu: BIL. KURSUS MAJOR KOD 1 Bahasa Melayu Pendidikan Rendah BMM 2 Bahasa Cina Pendidikan Rendah BCN 3 Bahasa Tamil Pendidikan Rendah BTM 4 Pendidikan Muzik Pendidikan Rendah MZU 5 Pendidikan Seni Visual Pendidikan Rendah PSV 6 Pendidikan Islam Pendidikan Rendah PIM 7 Pendidikan Jasmani Pendidikan Rendah PJM 8 Matematik Pendidikan Rendah MTE 9 Sains Pendidikan Rendah SCE 10 Reka Bentuk dan Teknologi Pendidikan Rendah RBT 11 Pendidikan Prasekolah PRA 12 Pendidikan Khas Masalah Pembelajaran Pendidikan Rendah PKB 13 Pendidikan Khas Masalah Pendengaran Pendidikan Rendah PKD 14 Pendidikan Khas Masalah Penglihatan Pendidikan Rendah PKL 15 Pendidikan Pemulihan Pendidikan Rendah PKP 16 Pengajaran Bahasa Inggeris sebagai Bahasa Kedua Pendidikan Rendah TSL (kemas kini Jan 2012) Page 3
8 BAB 2 MAKLUMAT PELAKSANAAN AKADEMIK 2.1 PEMBELAJARAN DI IPG KAMPUS Pembelajaran Program Pensiswazahan Guru (PPG) di IPG Kampus melalui mod pendidikan jarak jauh ini mengambil kira status pelajar PPG sebagai guru dalam perkhidmatan Mod pembelajaran PPG merupakan integrasi antara Pembelajaran Kendiri, Pembelajaran Bersemuka dan Pembelajaran Atas Talian (OLL). a. Pembelajaran Kendiri Pembelajaran kendiri membolehkan pelajar memilih masa dan tempat yang sesuai untuk menguruskan pembelajaran pelajar berpandukan kepada modul pembelajaran, buku rujukan dan bahan sumber internet. b. Pembelajaran Atas Talian (OLL) Pembelajaran Atas Talian membolehkan pelajar belajar melalui saluran yang berikut; Mengakses dan muat turun bahan pembelajaran seperti modul pembelajaran, soalan tugasan, nota pensyarah dan bahan rujukan yang membantu pembelajaran anda Berinteraksi dengan pensyarah melalui forum Berkomunikasi dengan Mentor Berkongsi pengalaman pembelajaran dengan pelajar lain Mendapat maklumat terkini atau berita terkini Semua pelajar WAJIB mendaftarkan diri sebagai pengguna pembelajaran atas talian. c. Interaksi Bersemuka Interaksi bersemuka membolehkan anda berbincang topik-topik pembelajaran dalam modul. Interaksi bersemuka dijalankan sebanyak lima (5) kali setiap semester mengikut kalender akademik program. (kemas kini Jan 2012) Page 4
9 2.1.3 Portal Pembelajaran IPG : PELAKSANAAN AKADEMIK Pelaksanaan akademik PPG adalah secara berpusat dan menggunakan kurikulum yang sama di semua pusat pembelajaran Kalendar Akademik Kalendar akademik adalah jadual kegiatan akademik semester yang ditetapkan oleh Senat IPGM. Semester Januari Pengajaran dan Pembelajaran Minggu Ulangkaji Minggu Peperiksaan Jumlah 15 Minggu 03 Minggu 02 Minggu 20 Minggu Semester Jun Pengajaran dan Pembelajaran Minggu Ulangkaji Minggu Peperiksaan Jumlah 15 Minggu 03 Minggu 02 Minggu 20 Minggu (kemas kini Jan 2012) Page 5
10 2.2.3 Penawaran Kursus Setiap Semester IPGM mempunyai kuasa muktamad dalam menentukan kursus yang ditawarkan pada satu-satu semester tertakluk kepada keputusan Senat IPG. Kursus yang ditawarkan dalam setiap semester akan dimaklumkan kepada pelajar pada awal permulaan semester Tempoh Pengajian Tempoh pengajian PPG adalah lapan (8) semester. (kemas kini Jan 2012) Page 6
11 2.2.5 Jumlah Jam Pembelajaran Pelajar Satu (1) jam kredit bersamaan dengan 40 jam pembelajaran (Notional Credit Hours) untuk setiap kursus dalam setiap semester. Jam pembelajaran merujuk kepada agihan masa untuk interaksi bersemuka, pembelajaran atas talian dan pembelajaran kendiri. Jam pembelajaran diterjemahkan seperti yang berikut: Aktiviti-aktiviti Pembelajaran Tanpa Amali Agihan Jam pembelajaran Mengikut Kredit Kursus 3 Kredit 2 Kredit 1 Kredit Amali Tanpa Tanpa Amali Amali Amali Amali (3+0) (2+1) (1+2) (0+3) (2+0) (1+1) (0+2) (1+0) (0+1) Membaca modul pembelajaran dan 70 ½ menyiapkan latihan / 60 ½ ½ 30 ½ ½ 10 tugasan terarah / amali Menghadiri kelas interaksi bersemuka (5 kali) Amali* Pembelajaran Atas Talian Kerja Kursus Ulangkaji Peperiksaan 2½ 2½ - 2½ 2½ - 2½ * Penilaian Amali akan dijalankan pada hari Ahad atau melalui kursus intensif Jumlah Kredit PPG (kemas kini Jan 2012) Page 7
12 Seseorang pelajar dianugerahkan Ijazah Sarjana Muda Perguruan dengan Kepujian setelah berjaya menyempurnakan pengajian selama 8 semester dengan 133 kredit. 2.3 PENGECUALIAN KREDIT Pelajar PPG layak mendapat tiga puluh (29) pengecualian kredit secara pukal. Kursuskursus yang layak untuk pengecualian kredit adalah seperti yang berikut: Kursus Bilangan Kursus Jumlah Pengecualian Rujuk Maklumat pada Muka Surat Kredit (Pukal) Kokurikulum Pengajian Profesional Praktikum Jumlah Besar Kursus Kokurikulum Olahraga (1 kredit) dikekalkan selaras dengan pelaksanaan Dasar Satu Murid Satu Sukan (1M1S) mulai Dua puluh sembilan (29) kredit yang tersebut di atas tidak diambil kira dalam pengiraan PMG/PMGT bagi tujuan pengijazahan. (kemas kini Jan 2012) Page 8
13 2.3.4 Pengecualian kredit secara PUKAL ini telah mendapat kelulusan Senat IPG untuk pelajar PPG yang mengikuti pengajian di IPG. (kemas kini Jan 2012) Page 9
14 BAB 3 STRUKTUR KURIKULUM DAN KEPERLUAN PENGIJAZAHAN 3.1 STRUKTUR KURIKULUM PROGRAM PENSISWAZAHAN GURU Struktur program merupakan kerangka dan komponen kurikulum yang menetapkan kursus-kursus yang ditawarkan serta jumlah kredit dan kewajarannya. Struktur program ini adalah seperti yang berikut: BIL. KURSUS KREDIT JUMLAH KREDIT dan WAJARAN 1. KURSUS WAJIB Kursus Wajib IPT 4 23 (17%) Kursus Wajib IPG KURSUS TERAS Pengajian Profesional 27 Major (65%) Amalan Profesional KURSUS ELEKTIF Pakej Elektif (18%) Pakej Elektif 2 12 JUMLAH 133 (100%) (kemas kini Jan 2012) Page 10
15 3.2 KURSUS WAJIB Kursus Wajib terdiri daripada Kursus Wajib Institusi Pengajian Tinggi (IPT), dan Kursus Wajib Institut Pendidikan Guru (IPG). Kursus Wajib ialah kursus yang wajib dipelajari oleh setiap pelajar IPG yang mengikuti PPG. Kursus ini bertujuan untuk memperkenalkan pengetahuan asas, kemahiran generik, dan kemahiran insaniah yang perlu dikuasai oleh seseorang guru. Kursus Wajib diperuntukkan sejumlah 23 kredit. Kursus Wajib Kokurikulum Olahraga ditawarkan selaras dengan Dasar 1Murid 1Sukan. Senarai Kursus Wajib adalah seperti yang berikut: WAJ3101 Tamadun Islam dan Tamadun Asia 2(2+0) WAJ3102 English Language Proficiency I 2(2+0) WAJ3115 ***Bahasa Melayu Komunikatif I 2(2+0) WAJ3103 English Language Proficiency II 1(1+0) WAJ3116 ***Bahasa Melayu Komunikatif II 1(1+0) WAJ3104 Literasi Bahasa 2(0+2) WAJ3105 Literasi Nombor 2(2+0) WAJ3106 Hubungan Etnik 2(2+0) WAJ3107 Seni dalam Pendidikan 3(2+1)**** *WAJ3108 Kokurikulum - Pengurusan Kokurikulum 1(1+0) *WAJ3109 Kokurikulum Permainan 1(0+1) *WAJ3110 Kokurikulum - Unit Beruniform I 1(0+1) *WAJ3111 Kokurikulum - Unit Beruniform II 1(0+1) (kemas kini Jan 2012) Page 11
16 WAJ3112 Kokurikulum Olahraga 1(0+1) *WAJ3113 Kokurikulum Persatuan 1(0+1) WAJ 3114 Bina Insan Guru Fasa I (45 jam) Bina Insan Guru Fasa II (10 jam) Bina Insan Guru Fasa III (10 jam) Bina Insan Guru Fasa IV (35 jam) Bina Insan Guru Fasa V (10 jam) Bina Insan Guru Fasa VI (10 jam) **KT **KT **KT **KT **KT 3(0+3) Jumlah 23 (i) (ii) (iii) (iv) * Kursus pengecualian kredit secara pukal. **KT adalah Kredit Terkumpul yang diberi sebanyak 3 kredit yang diagihkan dalam 6 semester dan jumlah 3 kredit lengkap pada semester 6. *** Kursus Wajib ini hanya untuk pengkhususan Pengajaran Bahasa Inggeris sebagai Bahasa Kedua Pendidikan Rendah yang menggantikan WAJ3102 dan WAJ3103 **** Penerangan pecahan kredit adalah seperti yang berikut: 3 ( ) Jumlah Kredit yang diperuntukkan Peruntukan Kredit untuk Teori di mana 1 kredit bersamaan 15 jam pembelajaran Peruntukan Kredit untuk Amali di mana 1 kredit bersamaan 30 jam pembelajaran Contoh pengiraan jam pembelajaran suatu kursus adalah seperti yang berikut: Pecahan Kredit Jumlah Jam Pembelajaran 3(2+1) 60 2(2+0) 30 (kemas kini Jan 2012) Page 12
17 3.3 KURSUS TERAS Kursus Teras terdiri daripada Pengajian Profesional, Major, dan Amalan Profesional. Pengajian Profesional memberi pendedahan dalam bidang-bidang asas pendidikan yang merangkumi aspek pengetahuan, nilai dan etika keguruan serta kemahiran profesional bagi melahirkan guru yang mampu melaksanakan tanggungjawab dengan berkesan. Pengajian Profesional diperuntukkan sejumlah 27 kredit. Senarai Kursus Pengajian Profesional adalah seperti yang berikut: *EDU3101 Falsafah dan Pendidikan di Malaysia *EDU3102 Perkembangan Kanak-Kanak EDU3103 Murid dan Alam Belajar *EDU3104 Pengurusan Bilik Darjah dan Tingkah Laku EDU3105 Teknologi dalam Pengajaran dan Pembelajaran 3(2+1) EDU3106 Budaya dan Pembelajaran *EDU3107 Bimbingan dan Kaunseling Kanak-kanak EDU3108 Asas Kepimpinan dan Perkembangan Profesional EDU3109 Guru dan Cabaran Semasa Jumlah 27 * Kursus pengecualian kredit secara pukal. Kursus Major ditawarkan untuk membekalkan pelajar dengan pengetahuan kandungan subjek dan pengetahuan kandungan pedagogi bagi membolehkan pelajar menguasai major yang berkenaan. Penguasaan (kemas kini Jan 2012) Page 13
18 pengetahuan kandungan subjek adalah sehingga tahap ijazah. Kursus Major diperuntukkan sejumlah 45 kredit. Amalan Profesional membolehkan pelajar menguasai pengetahuan dan kemahiran pengajaran dan pembelajaran dalam situasi sebenar di sekolah. Amalan Profesional diperuntukkan sejumlah 14 kredit yang merupakan salah satu syarat penganugerahan ijazah. Senarai Kursus Amalan Profesional adalah seperti yang berikut: *PRK3101 Praktikum Fasa I 2 *PRK3102 Praktikum Fasa II 4 *PRK3103 Praktikum Fasa III 6 INT3101 Internship 2 Jumlah 14 * Kursus pengecualian kredit secara pukal. 3.4 Kursus Elektif Kursus Elektif terdiri daripada dua Pakej Elektif yang diitawarkan bagi membolehkan pelajar mengajar dua mata pelajaran lain selain daripada kursus major. Skop kursus merangkumi aspek pengetahuan kandungan pedagogi dan pentaksiran yang berasaskan Sukatan Pelajaran Sekolah Rendah. Pakej Elektif diperuntukkan sejumlah 24 kredit. Setiap Pakej Elektif diagihkan sejumlah 12 kredit. 3.5 Kursus MUET Senat IPG telah memutuskan bahawa kursus MUET tidak menjadi syarat lulus pengajian PPG. (kemas kini Jan 2012) Page 14
19 BAB 4 PERINCIAN STRUKTUR KURIKULUM PENGKHUSUSAN 1. BAHASA MELAYU PENDIDIKAN RENDAH Semester 1 WAJ3101 Tamadun Islam dan Asia 2(2+0) WAJ3102 English Language Proficiency I 2(2+0) WAJ3105 Literasi Nombor 2(2+0) WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa I (45 jam) *KT BMM3101 Pengajian Sukatan Pelajaran Bahasa Malaysia Sekolah Rendah BMM3117 Kaedah Pengajaran Bahasa Melayu 3(2+1) Sekolah Rendah Semester 2 WAJ3103 English Language Proficiency II 1(1+0) WAJ3104 Literasi Bahasa 2(0+2) WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa II (10 jam) *KT EDU3103 Murid dan Alam Belajar BMM3103 Pentaksiran Bahasa Melayu Sekolah 3(2+1) Rendah BMM3104 Pengajaran Kemahiran Bahasa Melayu 3(2+1) (kemas kini Jan 2012) Page 15
20 Semester 3 WAJ3106 Hubungan Etnik 2(2+0) EDU3106 Budaya dan Pembelajaran WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa III (10 jam) *KT BMM3105 Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa 3(0+3) Melayu Berbantukan Komputer BMM3106 Pemulihan dan Pengayaan Pengajaran Bahasa Melayu Sekolah Rendah ELS3101 English Language Enrichment I TK** Jumlah 14 ** TK adalah kursus elektif yang tiada peruntukan kredit. Semester 4 WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa IV (35 jam) *KT BMM3107 Pengantar Linguistik Bahasa 2(2+0) Melayu Fonetik dan Fonologi Bahasa BMM3108 Melayu EDU3105 Teknologi dalam Pengajaran dan 3(2+1) Pembelajaran WAJ3112 Kokurikulum - Olahraga 1(0+1) ELS3102 English Language Enrichment II TK** ** TK adalah kursus elektif yang tiada peruntukan kredit. Semester 5 WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa V (10 jam) *KT BMM3109 Morfologi Bahasa Melayu BMM3110 Sintaksis Bahasa Melayu Semester 6 (kemas kini Jan 2012) Page 16
21 WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa VI *3(0+3) Semantik dan Peristilahan Bahasa 2(2+0) BMM3111 Melayu Sejarah Bahasa Melayu, Perkamusan BMM3112 dan Terjemahan Jumlah 14 * Jumlah kredit terkumpul yang dibawa dari semester 1 hingga semester 6 Semester 7 WAJ3107 Seni dalam Pendidikan 3(2+1) Asas Kepimpinan dan Perkembangan EDU3108 Profesional Penyelidikan Tindakan I - Bahasa BMM3113 Melayu Pendidikan Rendah (Kaedah) BMM3114 Kebudayaan Melayu 2(2+0) Jumlah 14 Semester 8 EDU3109 Guru dan Cabaran Semasa BMM3115 Penyelidikan Tindakan II - Bahasa Melayu Pendidikan Rendah (Pelaksaanaan dan Pelaporan) 3(0+3) Genre Kesusasteraan Melayu dalam BMM3116 Bahasa Melayu INT3101 Internship 2(4M) Jumlah 14 (kemas kini Jan 2012) Page 17
22 2. BAHASA CINA PENDIDIKAN RENDAH Semester 1 WAJ3101 Tamadun Islam dan Asia 2(2+0) WAJ3102 English Language Proficiency I 2(2+0) WAJ3105 Literasi Nombor 2(2+0) WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa I (45 jam) *KT BCN3101 Fonetik dan Kosa Kata 3(2+1) BCN3102 Guru Bahasa Cina dan Pembelajaran 3(2+1) Bahasa Cina Semester 2 WAJ3103 English Language Proficiency II 1(1+0) WAJ3104 Literasi Bahasa 2(0+2) WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa II (10 jam) *KT EDU3103 Murid dan Alam Belajar BCN3103 Tatabahasa dan Retorik BCN3104 Kesusasteraan Kanak-kanak 3(2+1) (kemas kini Jan 2012) Page 18
23 Semester 3 WAJ3106 Hubungan Etnik 2(2+0) EDU3106 Budaya dan Pembelajaran WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa III (10 jam) *KT BCN3105 Pengajaran dan Pembelajaran Kemahiran Mengenali dan Menulis 3(2+1) Aksara Cina dan Kemahiran Membaca BCN3106 Prosa ELS3101 English Language Enrichment I TK** Jumlah 14 ** TK adalah kursus elektif yang tiada peruntukan kredit. Semester 4 WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa IV (35 jam) *KT BCN3107 Pengajaran dan Pembelajaran Kemahiran Membaca Teks Pelbagai Genre BCN3108 Pengajian Kurikulum Bahasa Cina Sekolah Rendah EDU3105 Teknologi dalam Pengajaran dan 3(2+1) Pembelajaran WAJ3112 Kokurikulum - Olaraga 1(0+1) ELS3102 English Language Enrichment II TK** Jumlah 13 ** TK adalah kursus elektif yang tiada peruntukan kredit. Semester 5 WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa V (10 jam) *KT BCN3109 Pengajaran dan Pembelajaran 3(2+1) Kemahiran Bertutur dan Mendengar BCN3110 Puisi (kemas kini Jan 2012) Page 19
24 Semester 6 WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa VI *3(0+3) BCN3111 Pengajaran dan Pembelajaran 3(2+1) Kemahiran Mengarang BCN3112 Pentaksiran dan Penilaian dalam Pendidikan Bahasa Cina Jumlah 15 * Jumlah kredit terkumpul yang dibawa dari semester 1 hingga semester 6 Semester 7 WAJ3107 Seni dalam Pendidikan 3(2+1) EDU3108 Asas Kepimpinan dan Perkembangan Profesional BCN3113 Penyelidikan Tindakan I Bahasa Cina Pendidikan Rendah (Kaedah) Semester 8 EDU3109 Guru dan Cabaran Semasa BCN3114 Novel dan Drama BCN3115 Penyelidikan Tindakan II Bahasa 3(0+3) Cina Pendidikan Rendah (Pelaksanaan dan Pelaporan) INT3101 Internship 2(4M) Jumlah 14 (kemas kini Jan 2012) Page 20
25 3. BAHASA TAMIL PENDIDIKAN RENDAH Semester 1 WAJ3101 Tamadun Islam dan Asia 2(2+0) WAJ3102 English Language Proficiency I 2(2+0) WAJ3105 Literasi Nombor 2(2+0) WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa I (45 jam) *KT BTM3101 Pengantar Linguistik Bahasa Tamil BTM3102 Kajian Sukatan Pelajaran Bahasa Tamil 3(2+1) SJK(T) / SK Semester 2 WAJ3103 English Language Proficiency II 1(1+0) WAJ3104 Literasi Bahasa 2(0+2) WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa II (10 jam) *KT EDU3103 Murid dan Alam Belajar BTM3103 Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa 3(2+1) Tamil BTM3104 Tatabahasa I Semester 3 WAJ3106 Hubungan Etnik 2(2+0) WAJ3107 Seni dalam Pendidikan 3(2+1) WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa III (10 jam) *KT BTM3105 Pengajaran Tatabahasa BTM3106 Pengayaan dan Penggunaan Bahasa 3(2+1) Tamil ELS3101 English Language Enrichment I TK** Jumlah 14 ** TK adalah kursus elektif yang tiada peruntukan kredit. (kemas kini Jan 2012) Page 21
26 Semester 4 WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa IV (35 jam) *KT Pengajaran dan Pembelajaran BTM3107 Kesusasteraan Bahasa Tamil Pendekatan Penulisan Karya BTM3108 Kreatif Teknologi dalam Pengajaran dan 3(2+1) EDU3105 Pembelajaran WAJ3112 Kokurikulum - Olahraga 1(0+1) ELS3102 English Language Enrichment II TK** Jumlah 13 ** TK adalah kursus elektif yang tiada peruntukan kredit. Semester 5 WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa V (10 jam) *KT BTM3109 Kesusasteraan Tamil Moden I Pentaksiran dan Penilaian dalam BTM3110 Bahasa Tamil Semester 6 WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa VI *3(0+3) BTM3111 Tatabahasa II BTM3112 Puisi Tamil Klasik Jumlah 15 * Jumlah kredit terkumpul yang dibawa dari semester 1 hingga semester 6 (kemas kini Jan 2012) Page 22
27 Semester 7 WAJ3107 Seni dalam Pendidikan 3(2+1) Asas Kepimpinan dan Perkembangan EDU3108 Profesional Penyelidikan Tindakan I Bahasa Tamil BTM3113 Pendidikan Rendah (Kaedah) Semester 8 EDU3109 Guru dan Cabaran Semasa BTM3114 Kesusasteraan Tamil Moden II Penyelidikan Tindakan II Bahasa 3(0+3) BTM3115 Tamil Pendidikan Rendah (Pelaksanaan dan Pelaporan) INT3101 Internship 2(4M) Jumlah 14 (kemas kini Jan 2012) Page 23
28 4. PENDIDIKAN MUZIK PENDIDIKAN RENDAH Semester 1 WAJ3101 Tamadun Islam dan Asia 2(2+0) WAJ3102 English Language Proficiency I 2(2+0) WAJ3105 Literasi Nombor 2(2+0) WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa I (45 jam) *KT MZU3101 Aural dan Nyanyian Semerta I 1(0+1) MZU3102 Teori Muzik I 2(2+0) MZU3103 Kecekapan Kibod I 1(0+1) MZU3104 Asas Pendidikan Muzik 2(2+0) Semester 2 WAJ3103 English Language Proficiency II 1(1+0) WAJ3104 Literasi Bahasa 2(0+2) WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa II (10 jam) *KT EDU3103 Murid dan Alam Belajar MZU3105 Teori Muzik II 2(2+0) MZU3106 Kecekapan Kibod II 1(0+1) MZU3107 Muzik di dalam Bilik Darjah 2(1+1) MZP3108P MZP3108G MZP3108V Alat Muzik Utama Piano I Gitar I Vokal I 1(0+1) Semester 3 WAJ3106 Hubungan Etnik 2(2+0) EDU3106 Budaya dan Pembelajaran WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa III (10 jam) *KT MZU3109 Aural dan Nyanyian Semerta II 1(0+1) MZU3110 Permainan Kibod & Nyanyian dalam Bilik Darjah 1(0+1) Pendekatan Pengajaran Pendidikan MZU3111 MZP3112P MZP3112G MZP3112V Muzik Alat Muzik Utama Piano II 1(0+1) Gitar II Vokal II ELS3101 English Language Enrichment I TK** Jumlah 14 (kemas kini Jan 2012) Page 24
29 ** TK adalah kursus elektif yang tiada peruntukan kredit. Semester 4 WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa IV (35 jam) *KT MZU3113 Ciptaan dan Ensembel I 3(2+1) MZU3114 Kurikulum dan Pengajaran Muzik I 2(1+1) MZP3115P MZP3115G MZP3115V EDU3105 Alat Muzik Utama Piano III Gitar III Vokal III 1(0+1) Teknologi dalam Pengajaran dan 3(2+1) Pembelajaran WAJ3112 Kokurikulum - Olahraga 1(0+1) ELS3102 English Language Enrichment II TK** Jumlah 13 ** TK adalah kursus elektif yang tiada peruntukan kredit. Semester 5 WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa V (10 jam) *KT MZU3116 Kurikulum dan Pengajaran Muzik II 2(2+0) MZU3117 Muzik Malaysia 3(2+1) Alat Muzik Utama MZP3118P Piano IV MZP3118G Gitar IV 1(0+1) MZP3118V Vokal IV (kemas kini Jan 2012) Page 25
30 Semester 6 WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa VI *3(0+3) MZU3119 Ciptaan dan Ensembel II 3(2+1) MZU3120 Muzik Dunia 2(2+0) MZP3121P MZP3121G MZP3121V Alat Muzik Utama Piano V Gitar V Vokal V 1(0+1) Jumlah 15 * Jumlah kredit terkumpul yang dibawa dari semester 1 hingga semester 6 Semester 7 WAJ3107 Seni dalam Pendidikan 3(2+1) Asas Kepimpinan dan Perkembangan EDU3108 Profesional Penyelidikan Tindakan I Pendidikan MZU3122 Muzik Pendidikan Rendah (Kaedah) Semester 8 EDU3109 Guru dan Cabaran Semasa MZU3123 Teknologi Muzik 3(1+2) MZU3124 Penyelidikan Tindakan II Pendidikan Muzik Pendidikan Rendah 3(0+3) (Pelaksanaan dan Pelaporan) INT3101 Internship 2(4M) Jumlah 14 (kemas kini Jan 2012) Page 26
31 5. PENDIDIKAN SENI VISUAL PENDIDIKAN RENDAH Semester 1 WAJ3101 Tamadun Islam dan Asia 2(2+0) WAJ3102 English Language Proficiency I 2(2+0) WAJ3105 Literasi Nombor 2(2+0) WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa I (45 jam) *KT PSV3101 Pengenalan Pendidikan Seni Visual PSV3102 Bahasa Visual Perbandingan 3(2+1) Semester 2 WAJ3103 English Language Proficiency II 1(1+0) WAJ3104 Literasi Bahasa 2(0+2) WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa II (10 jam) *KT EDU3103 Murid dan Alam Belajar PSV3103 Kreativiti dan Seni Kanak-kanak PSV3104 Pengajian dan Pengurusan Kurikulum Pendidikan Seni Visual KBSR Semester 3 WAJ3106 Hubungan Etnik 2(2+0) EDU3106 Budaya dan Pembelajaran WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa III (10 jam) *KT PSV3105 Pengajaran dan Pembelajaran 3(2+1) Pendidikan Seni Visual PSV3106 Pendidikan Seni Visual KBSR 3(2+1) Menggambar, Membuat Corak dan Rekaan ELS3101 English Language Enrichment I TK** Jumlah 14 ** TK adalah kursus elektif yang tiada peruntukan kredit. (kemas kini Jan 2012) Page 27
32 Semester 4 WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa IV (35 jam) *KT PSV3107 Pedagogi Pendidikan Seni Visual 3(2+1) KBSR PSV3108 Pendidikan Seni Visual KBSR - 3(2+1) Membentuk dan Membuat Binaan, dan Mengenal Kraf Tradisional EDU3105 Teknologi dalam Pengajaran dan 3(2+1) Pembelajaran WAJ3112 Kokurikulum - Olahraga 1(0+1) ELS3102 English Language Enrichment II TK** Jumlah 13 ** TK adalah kursus elektif yang tiada peruntukan kredit. Semester 5 WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa V (10 jam) *KT PSV3109 Multimedia Kreatif dalam 3(1+2) Pendidikan Seni Visual PSV3110 Sejarah dan Apresiasi Seni Semester 6 WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa VI *3(0+3) PSV3111 Pentaksiran Pendidikan Seni Visual PSV3112 Lukisan dan Penyuburan Diri 3(2+1) Jumlah 15 * Jumlah kredit terkumpul yang dibawa dari semester 1 hingga semester 6 (kemas kini Jan 2012) Page 28
33 Semester 7 WAJ3107 Seni dalam Pendidikan 3(2+1) EDU3108 Asas Kepimpinan dan Perkembangan Profesional PSV3113 Penyelidikan Tindakan I - Pendidikan Seni Visual Pendidikan Rendah (Kaedah) Semester 8 EDU3109 Guru dan Cabaran Semasa PSV3114 Seni dan Pengurusan 3(1+2) PSV3115 Penyelidikan Tindakan II - Pendidikan 3(0+3) Seni Visual Pendidikan Rendah (Pelaksanaan dan Pelaporan) INT3101 Internship 2(4M) Jumlah 14 (kemas kini Jan 2012) Page 29
34 6. PENDIDIKAN ISLAM PENDIDIKAN RENDAH Semester 1 WAJ3101 Tamadun Islam dan Asia 2(2+0) WAJ3102 English Language Proficiency I 2(2+0) WAJ3105 Literasi Nombor 2(2+0) WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa I (45 jam) *KT PIM3101 Pengenalan Kurikulum Pendidikan Islam Sekolah Rendah PIM3102 Pedagogi Pendidikan Islam 3(2+1) Semester 2 WAJ3103 English Language Proficiency II 1(1+0) WAJ3104 Literasi Bahasa 2(0+2) WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa II (10 jam) *KT EDU3103 Murid dan Alam Belajar PIM3103 Pendidikan Al-Quran Sekolah Rendah PIM3104 Pendidikan Aqidah Sekolah Rendah Semester 3 WAJ3106 Hubungan Etnik 2(2+0) EDU3106 Budaya dan Pembelajaran WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa III (10 jam) *KT PIM3105 Pendidikan Ibadah Sekolah Rendah PIM3106 Pendidikan Sirah Sekolah Rendah ELS3101 English Language Enrichment I TK** Jumlah 14 ** TK adalah kursus elektif yang tiada peruntukan kredit. (kemas kini Jan 2012) Page 30
35 Semester 4 WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa IV (35 jam) *KT PIM3107 Pendidikan Akhlak Sekolah Rendah PIM3108 Pengajaran Jawi Sekolah Rendah EDU3105 Teknologi dalam Pengajaran dan 3(2+1) Pembelajaran WAJ3112 Kokurikulum - Olahraga 1(0+1) ELS3102 English Language Enrichment II TK Jumlah 13** ** TK adalah kursus elektif yang tiada peruntukan kredit. Semester 5 WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa V (10 jam) *KT PIM3109 Pengurusan Sumber dan 3(2+1) Pengajaran Mikro, Makro Pendididikan Islam PIM3110 Penilaian dalam Pendidikan Islam * Jumlah kredit terkumpul yang dibawa dari semester 1 hingga semester 6 Semester 6 WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa VI *3(0+3) PIM3111 Profesionalisme Guru Pendidikan Islam PIM3112 Pengajian Aqidah Jumlah 15 (kemas kini Jan 2012) Page 31
36 Semester 7 WAJ3107 Seni dalam Pendidikan 3(2+1) EDU3108 Asas Kepimpinan dan Perkembangan Profesional PIM3113 Penyelidikan Tindakan I - Pendidikan Islam Pendidikan Rendah (Kaedah) Semester 8 EDU3109 Guru dan Cabaran Semasa PIM3114 Pengajian Fiqh PIM3115 Penyelidikan Tindakan II - Pendidikan Islam Pendidikan Rendah (Pelaksanaan dan Pelaporan) 3(0+3) INT3101 Internship 2(4M) Jumlah 14 (kemas kini Jan 2012) Page 32
37 7. PENDIDIKAN JASMANI PENDIDIKAN RENDAH Semester 1 WAJ3101 Tamadun Islam dan Asia 2(2+0) WAJ3102 English Language Proficiency I 2(2+0) WAJ3105 Literasi Nombor 2(2+0) WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa I (45 jam) *KT PJM3101 Kaedah Latihan Kecergasan Fizikal 2(1+1) PJM3102 Pergerakan Asas 3(1+2) PJM3103 Olahraga 2(0+2) Jumlah 13 Semester 2 WAJ3103 English Language Proficiency II 1(1+0) WAJ3104 Literasi Bahasa 2(0+2) WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa II (10 jam) *KT EDU3103 Murid dan Alam Belajar PJM3104 Renang 2(0+2) PJM3105 Pertumbuhan dan Perkembangan 2(2+0) Pembelajaran Motor PJM3106 Anatomi dan Fisiologi 3(2+1) Jumlah 13 Semester 3 WAJ3106 Hubungan Etnik 2(2+0) EDU3106 Budaya dan Pembelajaran WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa III (10 jam) *KT PJM3107 Gimnastik 2(0+2) PJM3108 Pendidikan Luar 3(1+2) PJM3109 Permainan Bola Sepak dan Bola Jaring 2(0+2) ELS3101 English Language Enrichment I TK** Jumlah 15 ** TK adalah kursus elektif yang tiada peruntukan kredit. (kemas kini Jan 2012) Page 33
38 Semester 4 WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa IV (35 jam) *KT PJM3110 Kurikulum dan Pedagogi 3(2+1) Pendidikan Jasmani PJM3111 Permainan Bola Tampar dan Bola 2(0+2) Baling EDU3105 Teknologi dalam Pengajaran dan 3(2+1) Pembelajaran WAJ3112 Kokurikulum - Olahraga 1(0+1) ELS3102 English Language Enrichment II TK** ** TK adalah kursus elektif yang tiada peruntukan kredit. Semester 5 WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa V (10 jam) *KT PJM3112 Pengurusan dan Pentadbiran 3(2+1) Pendidikan Jasmani dan Sukan PJM3113 Permainan Badminton dan Hoki 2(0+2) Jumlah 11 Semester 6 WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa VI *3(0+3) PJM3114 Pendidikan Jasmani Suaian 2(1+1) PJM3115 Pengukuran dan Penilaian 2(1+1) Pendidikan Jasmani dan Sukan Jumlah 13 (kemas kini Jan 2012) Page 34
39 * Jumlah kredit terkumpul yang dibawa dari semester 1 hingga semester 6 Semester 7 WAJ3107 Seni dalam Pendidikan 3(2+1) EDU3108 Asas Kepimpinan dan Perkembangan Profesional PJM3116 Penyelidikan Tindakan I Pendidikan Jasmani Pendidikan Rendah (Kaedah) PJM3117 Psikososial Sukan 2(2+0) Jumlah 14 Semester 8 EDU3109 Guru dan Cabaran Semasa PJM3118 Kecederaan dalam Sukan 2(1+1) PJM3119 Penyelidikan Tindakan II Pendidikan Jasmani Pendidikan Rendah (Pelaksanaan 3(0+3) dan Pelaporan) INT3101 Internship 2(4M) Jumlah 13 (kemas kini Jan 2012) Page 35
40 8. MATEMATIK PENDIDIKAN RENDAH Semester 1 WAJ3101 Tamadun Islam dan Asia 2(2+0) WAJ3102 English Language Proficiency I 2(2+0) WAJ3105 Literasi Nombor 2(2+0) WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa I (45 jam) *KT MTE3101 Mengenal Nombor MTE3102 Kurikulum Pendidikan Matematik Semester 2 WAJ3103 English Language Proficiency II 1(1+0) WAJ3104 Literasi Bahasa 2(0+2) WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa II (10 jam) *KT EDU3103 Murid dan Alam Belajar MTE3103 Geometri 3(2+1) MTE3104 Matematik Keputusan Semester 3 WAJ3106 Hubungan Etnik 2(2+0) EDU3106 Budaya dan Pembelajaran WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa III (10 jam) *KT MTE3105 Statistik MTE3106 Resos Dalam Matematik ELS3101 English Language Enrichment I TK** Jumlah 14 ** TK adalah kursus elektif yang tiada peruntukan kredit. (kemas kini Jan 2012) Page 36
41 Semester 4 WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa IV (35 jam) *KT MTE3107 Perancangan dan Pengajaran Matematik MTE3108 Kalkulus Asas EDU3105 Teknologi dalam Pengajaran dan 3(2+1) Pembelajaran WAJ3112 Kokurikulum - Olaraga 1(0+1) ELS3102 English Language Enrichment II TK** Jumlah 13 ** TK adalah kursus elektif yang tiada peruntukan kredit. Semester 5 WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa V (10 jam) *KT MTE3109 Mengajar Nombor, Pecahan, 3(2+1) Perpuluhan dan Peratus MTE3110 Algebra Linear Semester 6 WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa VI *3(0+3) MTE3111 Mengajar Geometri, Pengukuran 3(2+1) dan Pengendalian Data MTE3112 Amalan Pentaksiran dalam Matematik Jumlah 15 * Jumlah kredit terkumpul yang dibawa dari semester 1 hingga semester 6 (kemas kini Jan 2012) Page 37
42 Semester 7 WAJ3107 Seni dalam Pendidikan 3(2+1) EDU3108 Asas Kepimpinan dan Perkembangan Profesional MTE3113 Penyelidikan Tindakan I Matematik Pendidikan Rendah (Kaedah) Semester 8 EDU3109 Guru dan Cabaran Semasa MTE3114 Aplikasi Matematik 3(2+1) MTE3115 Penyelidikan Tindakan II Matematik Pendidikan Rendah (Pelaksanaan dan Pelaporan) 3(0+3) INT3101 Internship 2(4M) Jumlah 14 (kemas kini Jan 2012) Page 38
43 9. SAINS PENDIDIKAN RENDAH Semester 1 WAJ3101 Tamadun Islam dan Asia 2(2+0) WAJ3102 English Language Proficiency I 2(2+0) WAJ3105 Literasi Nombor 2(2+0) WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa I (45 jam) *KT SCE3101 Hidupan dan Proses Kehidupan 3(2+1) SCE3102 Kanak-kanak dalam Pembelajaran Sains Semester 2 WAJ3103 English Language Proficiency II 1(1+0) WAJ3104 Literasi Bahasa 2(0+2) WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa II (10 jam) *KT EDU3103 Murid dan Alam Belajar SCE3103 Penerokaan Bahan 3(2+1) SCE3104 Kurikulum Sains Sekolah Rendah dan Pedogogi Semester 3 WAJ3106 Hubungan Etnik 2(2+0) EDU3106 Budaya dan Pembelajaran WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa III (10 jam) *KT SCE3105 Fizik dalam Konteks 3(2+1) SCE3106 Pemikiran dan Kerja Bersaintifik ELS3101 English Language Enrichment I TK** Jumlah 14 ** TK adalah kursus elektif yang tiada peruntukan kredit. (kemas kini Jan 2012) Page 39
44 Semester 4 WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa IV (35 jam) *KT SCE3107 Ekosistem dan Biodiversiti 3(2+1) SCE3108 Perancangan dalam Pengajaran Sains Sekolah Rendah EDU3105 Teknologi dalam Pengajaran dan 3(2+1) Pembelajaran WAJ3112 Kokurikulum - Olaraga 1(0+1) ELS3102 English Language Enrichment II TK** Jumlah 13 ** TK adalah kursus elektif yang tiada peruntukan kredit. Semester 5 WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa V (10 jam) *KT SCE3109 Tenaga Kimia 3(2+1) SCE3110 Bumi dan Angkasa 3(2+1) Semester 6 WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa VI *3(0+3) SCE3111 Pentaksiran dalam Pangajaran Sains SCE3112 Pengurusan Makmal Sains dan Bahan Jumlah 15 * Jumlah kredit terkumpul yang dibawa dari semester 1 hingga semester 6 (kemas kini Jan 2012) Page 40
45 Semester 7 WAJ3107 Seni dalam Pendidikan 3(2+1) EDU3108 Asas Kepimpinan dan Perkembangan Profesional SCE3113 Penyelidikan Tindakan I Sains Pendidikan Rendah (Kaedah) Semester 8 EDU3109 Guru dan Cabaran Semasa SCE3114 Sains, Teknologi dan Masyarakat SCE3115 Penyelidikan Tindakan II Sains Pendidikan Rendah (Pelaksanaan dan Pelaporan) 3(0+3) INT3101 Internship 2(4M) Jumlah 14 (kemas kini Jan 2012) Page 41
46 10. REKA BENTUK & TEKNOLOGI PENDIDIKAN RENDAH Semester 1 WAJ3101 Tamadun Islam dan Asia 2(2+0) WAJ3102 English Language Proficiency I 2(2+0) WAJ3105 Literasi Nombor 2(2+0) WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa I (45 jam) *KT RBT3101 Pengenalan Kepada Pendidikan Teknik dan Vokasional RBT3102 Teknologi Bahan dan Pembuatan 3(2+1) Semester 2 WAJ3103 English Language Proficiency II 1(1+0) WAJ3104 Literasi Bahasa 2(0+2) WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa II (10 jam) *KT EDU3103 Murid dan Alam Belajar RBT3103 Kajian Kurikulum Kemahiran Hidup Sekolah Rendah RBT3104 Teknologi Tanaman Sayuran dan Hiasan 3(2+1) Semester 3 WAJ3106 Hubungan Etnik 2(2+0) EDU3106 Budaya dan Pembelajaran WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa III (10 jam) *KT RBT3105 Kaedah Mengajar Kemahiran Hidup Sekolah Rendah RBT3106 Reka Bentuk Pakaian 3(2+1) ELS3101 English Language Enrichment I TK** Jumlah 14 ** TK adalah kursus elektif yang tiada peruntukan kredit. (kemas kini Jan 2012) Page 42
47 Semester 4 WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa IV (35 jam) *KT RBT3107 Teknologi Elektrik dan Elektronik 3(2+1) RBT3108 Pentaksiran dalam Reka Bentuk dan Teknologi Sekolah Rendah EDU3105 Teknologi dalam Pengajaran dan 3(2+1) Pembelajaran WAJ3112 Kokurikulum - Olaraga 1(0+1) ELS3102 English Language Enrichment II TK** Jumlah 13 ** TK adalah kursus elektif yang tiada peruntukan kredit. Semester 5 WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa V (10 jam) *KT RBT3109 Teknologi Pemeliharaan Haiwan 3(2+1) Kesayangan dan Ikan Hiasan RBT3110 Pendidikan Perniagaan dan Keusahawanan Semester 6 WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa VI *3(0+3) RBT3111 Pengurusan Makanan dan Teknologi 3(2+1) RBT3112 Pengurusan Keselamatan Bengkel 2(2+0) Jumlah 14 * Jumlah kredit terkumpul yang dibawa dari semester 1 hingga semester 6 (kemas kini Jan 2012) Page 43
48 Semester 7 WAJ3107 Seni dalam Pendidikan 3(2+1) EDU3108 Asas Kepimpinan dan Perkembangan Profesional RBT3113 Penyelidikan Tindakan I Reka Bentuk dan Teknologi Pendidikan Rendah (Kaedah) Semester 8 EDU3109 Guru dan Cabaran Semasa RBT3114 Reka Bentuk Berbantu Komputer 2(0+2) RBT3115 Penyelidikan Tindakan II Reka Bentuk dan Teknologi Pendidikan Rendah 3(0+3) (Pelaksanaan dan Pelaporan) RBT3116 Proses dan Kaedah Reka Bentuk 2(0+2) INT3101 Internship 2(4M) Jumlah 15 (kemas kini Jan 2012) Page 44
49 11. PENDIDIKAN PRASEKOLAH PENDIDIKAN RENDAH Semester 1 WAJ3101 Tamadun Islam dan Asia 2(2+0) WAJ3102 English Language Proficiency I 2(2+0) WAJ3105 Literasi Nombor 2(2+0) WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa I (45 jam) *KT PRA3101 Asas Pendidikan Awal Kanak-kanak PRA3102 Pengajian Kurikulum dan Model Prasekolah 3(2+1) Semester 2 WAJ3103 English Language Proficiency II 1(1+0) WAJ3104 Literasi Bahasa 2(0+2) WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa II (10 jam) *KT EDU3103 Murid dan Alam Belajar PRA3103 Perkembangan Fizikal, Kesihatan dan 3(2+1) Keselamatan Kanak-kanak PRA3104 Perkembangan Bahasa Kanak-kanak 3(2+1) Semester 3 WAJ3106 Hubungan Etnik 2(2+0) EDU3106 Budaya dan Pembelajaran WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa III (10 jam) *KT PRA3105 Perkembangan Kognitif Kanak-kanak 3(2+1) PRA3106 Perkembangan Kreativiti Kanak-kanak 3(2+1) ELS3101 English Language Enrichment I TK** Jumlah 14 ** TK adalah kursus elektif yang tiada peruntukan kredit. (kemas kini Jan 2012) Page 45
50 Semester 4 WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa IV (35 jam) *KT PRA3107 Perkembangan Sosio-emosi Kanak-kanak PRA3108 Perkembangan Kerohanian dan Moral Kanak-kanak EDU3105 Teknologi dalam Pengajaran dan 3(2+1) Pembelajaran WAJ3112 Kokurikulum - Olaraga 1(0+1) ELS3102 English Language Enrichment II TK** Jumlah 13 ** TK adalah kursus elektif yang tiada peruntukan kredit. Semester 5 WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa V (10 jam) *KT PRA3109 Kanak-kanak Prasekolah 3(2+1) Berkeperluan Khas PRA3110 Pengurusan Prasekolah 3(2+1) Semester 6 WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa VI *3(0+3) PRA3111 Pentaksiran dan Penilaian Kanakkanak 3(2+1) Prasekolah PRA3112 Penglibatan Keluarga dalam Pendidikan Prasekolah Jumlah 15 * Jumlah kredit terkumpul yang dibawa dari semester 1 hingga semester 6 (kemas kini Jan 2012) Page 46
51 Semester 7 WAJ3107 Seni dalam Pendidikan 3(2+1) EDU3108 Asas Kepimpinan dan Perkembangan Profesional PRA3113 Penyelidikan Tindakan I Pendidikan Prasekolah (Kaedah) Semester 8 EDU3109 Guru dan Cabaran Semasa PRA3114 Kualiti Pendidik Prasekolah PRA3115 Penyelidikan Tindakan II Pendidikan Prasekolah (Pelaksanaan dan Pelaporan) 3(0+3) INT3101 Internship 2(4M) Jumlah 14 (kemas kini Jan 2012) Page 47
52 12. PENDIDIKAN KHAS MASALAH PEMBELAJARAN PENDIDIKAN RENDAH Semester 1 WAJ3101 Tamadun Islam dan Asia 2(2+0) WAJ3102 English Language Proficiency I 2(2+0) WAJ3105 Literasi Nombor 2(2+0) WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa I (45 jam) *KT PKU3101 Pengenalan kepada Pendidikan Khas PKU3102 Pengenalan kepada Masalah Bahasa dan Komunikasi Semester 2 WAJ3103 English Language Proficiency II 1(1+0) WAJ3104 Literasi Bahasa 2(0+2) WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa II (10 jam) *KT EDU3103 Murid dan Alam Belajar PKB3103 Pengurusan Tingkah Laku 3(2+1) PKB3104 Kaedah Pembelajaran Khas Bahasa 3(2+1) Melayu Semester 3 WAJ3106 Hubungan Etnik 2(2+0) EDU3106 Budaya dan Pembelajaran WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa III (10 jam) *KT PKB3105 Kaedah Pengajaran dan Pembelajaran 3(2+1) Khas Bahasa Inggeris PKU3106 Pentaksiran dan Penilaian Dalam Pendidikan Khas ELS3101 English Language Enrichment I TK** Jumlah 14 ** TK adalah kursus elektif yang tiada peruntukan kredit. (kemas kini Jan 2012) Page 48
53 Semester 4 WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa IV (35 jam) *KT PKB3107 Kemahiran Asas untuk Berdikari 3(1+2) PKB3108 Kaedah Khas Pengajaran dan 3(2+1) Pembelajaran Matematik EDU3105 Teknologi dalam Pengajaran dan 3(2+1) Pembelajaran WAJ3112 Kokurikulum - Olaraga 1(0+1) ELS3102 English Language Enrichment II TK** Jumlah 13 ** TK adalah kursus elektif yang tiada peruntukan kredit. Semester 5 WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa V (10 jam) *KT PKU3109 Terapi dalam Pendidikan Khas 3(1+2) PKB3110 Kaedah Khas Pengajaran dan 3(2+1) Pembelajaran Sains Semester 6 WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa VI *3(0+3) PKU3111 Isu-isu dan Trenda dalam Pendidikan Khas PKU3112 Pemulihan dalam Komuniti 3(2+1) Jumlah 15 * Jumlah kredit terkumpul yang dibawa dari semester 1 hingga semester 6 (kemas kini Jan 2012) Page 49
54 Semester 7 WAJ3107 Seni dalam Pendidikan 3(2+1) EDU3108 Asas Kepimpinan dan Perkembangan Profesional PKB3113 Penyelidikan Tindakan I Pendidikan Khas Masalah Pembelajaran Pendidikan Rendah (Kaedah) Semester 8 EDU3109 Guru dan Cabaran Semasa PKU3114 Pengurusan dan Pentadbiran Pendidikan Khas PKB3115 Penyelidikan Tindakan II Pendidikan Khas Masalah 3(0+3) Pembelajaran Pendidikan Rendah (Pelaksanaan dan Pelaporan) INT3101 Internship 2(4M) Jumlah 14 (kemas kini Jan 2012) Page 50
55 13. PENDIDIKAN KHAS MASALAH PENDENGARAN PENDIDIKAN RENDAH Semester 1 WAJ3101 Tamadun Islam dan Asia 2(2+0) WAJ3102 English Language Proficiency I 2(2+0) WAJ3105 Literasi Nombor 2(2+0) WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa I (45 jam) *KT PKU3101 Pengenalan kepada Pendidikan Khas PKU3102 Pengenalan kepada Masalah Bahasa dan Komunikasi Semester 2 WAJ3103 English Language Proficiency II 1(1+0) WAJ3104 Literasi Bahasa 2(0+2) WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa II (10 jam) *KT EDU3103 Murid dan Alam Belajar PKU3103 Intervensi Awal dan Khidmat Sokongan untuk Kanak-kanak Bermasalah Pendengaran PKD3104 Sejarah Perkembangan Kanak-kanak Bermasalah Pendengaran Semester 3 WAJ3106 Hubungan Etnik 2(2+0) EDU3106 Budaya dan Pembelajaran WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa III (10 jam) *KT PKD3105 Budaya Pekak dan Bahasa Isyarat Malaysia PKU3106 Pentaksiran dan Penilaian Dalam Pendidikan Khas ELS3101 English Language Enrichment I TK** Jumlah 14 ** TK adalah kursus elektif yang tiada peruntukan kredit. (kemas kini Jan 2012) Page 51
56 Semester 4 WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa IV (35 jam) *KT PKD3107 Kod Tangan Bahasa Melayu dan 3(1+2) Kod Tangan Bahasa Inggeris PKD3108 Pengajaran Bahasa untuk Kanakkanak 3(2+1) Bermasalah Pendengaran EDU3105 Teknologi dalam Pengajaran dan 3(2+1) Pembelajaran WAJ3112 Kokurikulum - Olaraga 1(0+1) ELS3102 English Language Enrichment II TK** Jumlah 13 ** TK adalah kursus elektif yang tiada peruntukan kredit. Semester 5 WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa V (10 jam) *KT PKD3109 Pertuturan untuk Kanak-kanak Bermasalah Pendengaran PKD3110 Audiologi dalam Pendidikan 3(2+1) Semester 6 WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa VI *3(0+3) PKD3111 Bahan Sumber Pembelajaran 3(2+1) untuk Kanak-kanak Bermasalah Pendengaran PKU3112 Pemulihan Dalam Komuniti 3(2+1) Jumlah 15 * Jumlah kredit terkumpul yang dibawa dari semester 1 hingga semester 6 (kemas kini Jan 2012) Page 52
57 Semester 7 WAJ3107 Seni dalam Pendidikan 3(2+1) EDU3108 Asas Kepimpinan dan Perkembangan Profesional PKD3113 Penyelidikan Tindakan I - Pendidikan Khas Masalah Pendengaran Pendidikan Rendah (Kaedah) Semester 8 EDU3109 Guru dan Cabaran Semasa PKU3114 Pengurusan dan Pentadbiran Pendidikan Khas PKD3115 Penyelidikan Tindakan II - Pendidikan Khas Masalah Pendengaran 3(0+3) Pendidikan Rendah (Pelaksanaan dan Pelaporan) INT3101 Internship 2(4M) Jumlah 14 (kemas kini Jan 2012) Page 53
58 14. PENDIDIKAN KHAS MASALAH PENGLIHATAN PENDIDIKAN RENDAH Semester 1 WAJ3101 Tamadun Islam dan Asia 2(2+0) WAJ3102 English Language Proficiency I 2(2+0) WAJ3105 Literasi Nombor 2(2+0) WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa I (45 jam) *KT PKU3101 Pengenalan kepada Pendidikan Khas PKU3102 Pengenalan kepada Masalah Bahasa dan Komunikasi Semester 2 WAJ3103 English Language Proficiency II 1(1+0) WAJ3104 Literasi Bahasa 2(0+2) WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa II (10 jam) *KT EDU3103 Murid dan Alam Belajar PKL3103 Anatomi Mata dan Masalah Penglihatan PKL3104 Kemahiran Hidup Harian Individu 3(2+1) Bermasalah Penglihatan Semester 3 WAJ3106 Hubungan Etnik 2(2+0) EDU3106 Budaya dan Pembelajaran WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa III (10 jam) *KT PKL3105 Kod Braille Bahasa Melayu 3(2+1) PKU3106 Pentaksiran dan Penilaian Dalam Pendidikan Khas ELS3101 English Language Enrichment I TK** Jumlah 14 ** TK adalah kursus elektif yang tiada peruntukan kredit. (kemas kini Jan 2012) Page 54
59 Semester 4 WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa IV (35 jam) *KT PKL3107 Orientasi dan Mobiliti 3(2+1) PKL3108 Kod Braille Bahasa Inggeris 3(2+1) EDU3105 Teknologi dalam Pengajaran dan 3(2+1) Pembelajaran WAJ3112 Kokurikulum - Olaraga 1(0+1) ELS3102 English Language Enrichment II TK** Jumlah 13 ** TK adalah kursus elektif yang tiada peruntukan kredit. Semester 5 WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa V (10 jam) *KT PKL3109 Kod Braille Matematik 3(2+1) PKL3110 Strategi Pengajaran dan 3(2+1) Pembelajaran Bagi Kanak-kanak Bermasalah Penglihatan Semester 6 WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa VI *3(0+3) PKL3111 Perkembangan Pendidikan Masalah Penglihatan PKU3112 Pemulihan dalam Komuniti 3(2+1) Jumlah 15 * Jumlah kredit terkumpul yang dibawa dari semester 1 hingga semester 6 (kemas kini Jan 2012) Page 55
60 Semester 7 WAJ3107 Seni dalam Pendidikan 3(2+1) EDU3108 Asas Kepimpinan dan Perkembangan Profesional PKL3111 Perkembangan Pendidikan Masalah Penglihatan Semester 8 EDU3109 Guru dan Cabaran Semasa PKU3114 Pengurusan dan Pentadbiran Pendidikan Khas PKL3115 Penyelidikan Tindakan II - Pendidikan Khas Masalah Penglihatan Pendidikan Rendah (Pelaksanaan dan Pelaporan) 3(0+3) INT3101 Internship 2(4M) Jumlah 14 (kemas kini Jan 2012) Page 56
61 15. PENDIDIKAN PEMULIHAN Semester 1 WAJ3101 Tamadun Islam dan Asia 2(2+0) WAJ3102 English Language Proficiency I 2(2+0) WAJ3105 Literasi Nombor 2(2+0) WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa I (45 jam) *KT PKP3101 Pengenalan Kepada Pendidikan Pemulihan PKU3102 Pengenalan Kepada Masalah Bahasa dan Komunikasi Semester 2 WAJ3103 English Language Proficiency II 1(1+0) WAJ3104 Literasi Bahasa 2(0+2) WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa II (10 jam) *KT EDU3103 Murid dan Alam Belajar PKP3103 Perkhidmatan Dalam pemulihan 3(2+1) PKP3104 Kemahiran Pengamatan 3(2+1) Semester 3 WAJ3106 Hubungan Etnik 2(2+0) EDU3106 Budaya dan Pembelajaran WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa III (10 jam) *KT PKP3105 Pendidikan Disleksia PKP3106 Pentaksiran Dalam Pendidikan Pemulihan ELS3101 English Language Enrichment I TK** Jumlah 14 ** TK adalah kursus elektif yang tiada peruntukan kredit. (kemas kini Jan 2012) Page 58
62 Semester 4 WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa IV (35 jam) *KT Kaedah Pemulihan Bahasa Melayu 3(2+1) PKP3107 I Kaedah Pemulihan Bahasa Melayu 3(2+1) PKP3108 II Teknologi dalam Pengajaran dan 3(2+1) EDU3105 Pembelajaran WAJ3112 Kokurikulum - Olaraga 1(0+1) ELS3102 English Language Enrichment II TK** Jumlah 13 ** TK adalah kursus elektif yang tiada peruntukan kredit. Semester 5 WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa V (10 jam) *KT PKP3110 Kaedah Pemulihan Matematik 3(2+1) PKP3111 Isu dan Trenda dalam Pendidikan Pemulihan Semester 6 WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa VI *3(0+3) PKP3116 Sistem Bahasa Melayu Asas Mengenal Nombor untuk PKP3118 Guru Pemulihan Jumlah 15 * Jumlah kredit terkumpul yang dibawa dari semester 1 hingga semester 6 (kemas kini Jan 2012) Page 59
63 Semester 7 WAJ3107 Seni dalam Pendidikan 3(2+1) EDU3108 Asas Kepimpinan dan Perkembangan Profesional PKP3113 Penyelidikan Tindakan I - Pendidikan Khas Pemulihan (Kaedah ) Semester 8 EDU3109 Guru dan Cabaran Semasa PKP3115 Penyelidikan Tindakan II - Pendidikan Pemulihan (Pelaksanaan dan Pelaporan) 3(0+3) PKP3117 Seni Bahasa dan Sastera Dalam Pendidikan Pemulihan INT3101 Internship 2(4M) Jumlah 14 (kemas kini Jan 2012) Page 60
64 16. PENGAJARAN BAHASA INGGERIS SEBAGAI BAHASA KEDUA PENDIDIKAN RENDAH Semester 1 WAJ3101 Tamadun Islam dan Asia 2(2+0) WAJ3115 Bahasa Melayu Komunikatif I 2(2+0) WAJ3105 Literasi Nombor 2(2+0) WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa I (45 jam) *KT TSL3101 Introduction to Linguistics TSL3102 Literature in English Semester 2 WAJ3116 Bahasa Melayu Komunikatif II 1(1+0) WAJ3104 Literasi Bahasa 2(0+2) WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa II (10 jam) *KT EDU3103 Learning and The Learner TSL3103 ELT Methodology TSL3104 English Phonetics and Phonology Semester 3 WAJ3106 Hubungan Etnik 2(2+0) EDU3106 Culture and Learning WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa III (10 jam) *KT TSL3105 Teaching Listening & Speaking Skills in the Primary ESL Classroom TSL3106 Teaching Reading Skills and Vocabulary in the Primary ESL Classroom ELS3101 English Language Enrichment I TK** Jumlah 14 ** TK adalah kursus elektif yang tiada peruntukan kredit. (kemas kini Jan 2012) Page 61
65 Semester 4 WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa IV (35 jam) *KT TSL3107 Teaching Writing Skills in the Primary ESL Classroom TSL3108 Teaching Grammar in the Primary ESL Classroom EDU3105 Technology in Teaching and 3(2+1) Learning WAJ3112 Kokurikulum - Olaraga 1(0+1) ELS3102 English Language Enrichment II TK Jumlah 13** ** TK adalah kursus elektif yang tiada peruntukan kredit. Semester 5 WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa V (10 jam) *KT TSL3109 Managing the Primary ESL Classroom TSL3110 Linking Theory to Practice 3(2+1) Semester 6 WAJ3114 Bina Insan Guru Fasa VI *3(0+3) TSL3111 Developing & Using Resources for the Primary ESL Classroom TSL3112 Language Assessment Jumlah 15 * Jumlah kredit terkumpul yang dibawa dari semester 1 hingga semester 6 (kemas kini Jan 2012) Page 62
66 Semester 7 WAJ3107 Seni dalam Pendidikan 3(2+1) EDU3108 Leadership and Teacher Profesional Development TSL3113 Action Research I - Methodology Semester 8 EDU3109 Teacher and Current Challenges TSL3114 Curriculum Studies TSL3115 Action Research II Implementation 3(0+3) and Reporting INT3101 Internship 2(4M) Jumlah 14 (kemas kini Jan 2012) Page 63
67 BAB 5 PAKEJ KURSUS ELEKTIF 5.1 KURSUS ELEKTIF Kursus Elektif terdiri daripada dua Pakej Elektif yang diitawarkan bagi membolehkan pelajar mengajar dua mata pelajaran lain selain daripada kursus major. Skop kursus merangkumi aspek pengetahuan kandungan pedagogi dan pentaksiran yang berasaskan Sukatan Pelajaran Sekolah Rendah. Pakej Elektif diperuntukkan sejumlah 24 kredit. Setiap Pakej Elektif diagihkan sejumlah 12 kredit. Pakej elektif adalah seperti yang berikut: Bil. 1. Elektif Kursus Kredit Pendidikan Jasmani PJM3102 Pergerakan Asas 3(1+2) PJM3106 Anatomi dan Fisiologi 3(2+1) PJM3110 Kurikulum dan Pedagogi Pendidikan Jasmani 3(2+1) PJM3112 Pengurusan dan Pentadbiran Pendidikan 3(2+1) Jasmani dan Sukan Pendidikan Islam Bahasa Arab Pendidikan Kesihatan Bahasa Melayu Bahasa Cina PIM3101 Pengenalan Kurikulum Pendidikan Islam Sekolah Rendah PIM3102 Pedagogi Pendidikan Islam 3(2+1) PIM3109 Pengurusan Sumber dan Pengajaran Mikro, Makro 3(2+1) Pendidikan Islam PIM3110 Penilaian dalam Pendidikan Islam BAM3109 Pengenalan Kurikulum Bahasa Arab KBSR BAM3102 Kaedah Pengajaran Kemahiran Bahasa Arab BAM3116 Pengurusan Sumber dan Penilaian Pendidikan Bahasa Arab BAM3110 Pengajaran Mikro dan Makro Pendidikan Bahasa Arab 3(2+1) PKE3101 Pendidikan Kesihatan Seksualiti PKE3102 Pendidikan Keselamatan 3(2+1) PKE3103 Kurikulum dan Pedagogi Pendidikan 3(2+1) Kesihatan PKE3104 Program Kesihatan Sekolah BMM3101 Pengajian Sukatan Pelajaran Bahasa Malaysia Sekolah Rendah BMM3117 Kaedah Pengajaran Bahasa Melayu Sekolah Rendah 3(2+1) BMM3104 Pengajaran Kemahiran Bahasa Melayu 3(2+1) BMM3103 Pentaksiran Bahasa Melayu Sekolah Rendah 3(2+1) BCN3105 Pengajaran dan Pembelajaran Kemahiran Mengenali & 3(2+1) Menulis Aksara Cina dan Kemahiran Membaca BCN3108 Pengajian Kurikulum Bahasa Cina Sekolah Rendah BCN3109 Pengajaran dan Pembelajaran Kemahiran Bertutur dan 3(2+1) Mendengar BCN3112 Pentaksiran dan Penilaian dalam Pendidikan Bahasa Cina (kemas kini Jan 2012) Page 64
UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA (UTM) SYARAT KEMASUKAN BAGI PROGRAM LEPASAN STPM/SETARAF SESI AKADEMIK 2012/2013
SYARAT KEMASUKAN BAGI PROGRAM LEPASAN STPM/SETARAF SESI AKADEMIK 2012/2013 Syarat Am Universiti Lulus Sijil Pelajaran Malaysia (SPM)/setaraf dengan mendapat Kepujian dalam Bahasa Melayu/Bahasa Malaysia
More informationKURSUS/ COURSE Kr/ Cr K/ L A/ T. Bahasa Melayu Asas/ Basic Malay Language Tamadun Islam dan Tamadun Asia/ Asian and Islamic Civilizations
STRUKTUR KURIKULUM/ CURRICULUM STRUCTURE Program/ Programme : Bacelor Pentadbiran Perniagaan/ Bachelor of Business Administration Jumlah Kredit Bergraduat/ Total Credits to Graduate Tempoh Pengajian/ Duration
More informationUNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA (UTM) SYARAT KEMASUKAN BAGI PROGRAM LEPASAN SPM/SETARAF SESI AKADEMIK 2012/2013
SYARAT KEMASUKAN BAGI PROGRAM LEPASAN SPM/SETARAF SESI AKADEMIK 2012/2013 SYARAT-SYARAT MINIMUM KEMASUKAN PROGRAM DIPLOMA SYARAT AM UNIVERSITI 1. Warganegara Malaysia 2. Memiliki Sijil Pelajaran Malaysia
More informationPROGRAM SARJANA MUDA PENGAJIAN SEPARUH MASA PENGAMBILAN FEBRUARI 2016
PROGRAM SARJANA MUDA PENGAJIAN SEPARUH MASA PENGAMBILAN FEBRUARI 2016 Permohonan dibuka : 1 November 31 Disember 2015 Penghantaran dokumen sokongan : 1 November 2015 5 Januari 2016 Permohonan secara atas
More informationTRANSFORMATIONAL PROJECT MANAGER: AN ENABLER OF AN ENTERPRISE RESOURCE PLANNING (ERP) IMPLEMENTATION SUCCESS JOHN ONYEKACHI OKUGO
i TRANSFORMATIONAL PROJECT MANAGER: AN ENABLER OF AN ENTERPRISE RESOURCE PLANNING (ERP) IMPLEMENTATION SUCCESS JOHN ONYEKACHI OKUGO A dissertation submitted in partial fulfillment of the requirements for
More informationUniversiti Kuala Lumpur Kampus Kota MALAYSIAN INSTITUTE OF INFORMATION TECHNOLOGY 1016, Jalan Sultan Ismail 50250 Kuala Lumpur
SYARAT KELAYAKAN MINIMA PROGRAM BACHELOR Universiti Kuala Lumpur Kampus Kota MALAYSIAN INSTITUTE OF INFORMATION TECHNOLOGY 1016, Jalan Sultan Ismail 50250 Kuala Lumpur Nota: i) Syarat kelayakan ini ada
More informationA STUDY ON MOTIVATION TO START UP A BUSINESS AMONG CHINESE ENTREPRENEURS
A STUDY ON MOTIVATION TO START UP A BUSINESS AMONG CHINESE ENTREPRENEURS A master project submitted to the Graduate School in partial fulfillment of the requirements for the degree Master of Business Administration,
More informationGARIS PANDUAN PENGENDALIAN DIVIDEN SATU PERINGKAT DALAM LEBIHAN AKTUARI YANG DIPINDAHKAN KEPADA DANA PEMEGANG SAHAM
LHDN.01/35/(S)/42/51/84 GARIS PANDUAN PENGENDALIAN DIVIDEN SATU PERINGKAT DALAM LEBIHAN AKTUARI YANG DIPINDAHKAN KEPADA DANA PEMEGANG SAHAM 1. PENDAHULUAN 1.1 Lebihan Aktuari adalah lebihan baki pada akhir
More informationDEVELOPING AN ISP FOR HOTEL INDUSTRY: A CASE STUDY ON PUTRA PALACE HOTEL
DEVELOPING AN ISP FOR HOTEL INDUSTRY: A CASE STUDY ON PUTRA PALACE HOTEL A report submitted to the Graduate School in partial fulfillment of the requirement for the Degree Master of Science (Information
More informationUNIVERSITI PUTRA MALAYSIA. Beriltizam untuk mengekalkan STATUS SWAAKREDITASI
UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA Beriltizam untuk mengekalkan STATUS SWAAKREDITASI 28 SEPTEMBER - 2 OKTOBER 2015 Apakah Maksud SWAAKREDITASI? Satu status yang melayakkan sesebuah Universiti mengakreditasi sendiri
More informationKatakunci : penilaian kokurikulum
Kajian Penilaian Kurikulum Pendidikan Matematik Dan Sains Universiti Teknologi Malaysia Mohini Bt. Mohamed & Fatmahanim Binti Mohammad Fakulti Pendidikan Universiti Teknologi Malaysia Abstrak : Kajian
More informationPengajaran Kemahiran Berfikir Aras Tinggi: Kesediaan Guru Mengendalikan Proses Pengajaran Pembelajaran
Pengajaran Kemahiran Berfikir Aras Tinggi: Kesediaan Guru Mengendalikan Proses Pengajaran Pembelajaran Oleh: N.S.Rajendran Ph. D. (Michigan State) Fakulti Sains Kognitif Dan Pembangunan Manusia Universiti
More informationFM HELP DESK : USER COMPLAINT SYSTEM AS AN FM APPROACH FOR FACILITIES MANAGEMENT SERVICES IN UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA (UTHM)
FM HELP DESK : USER COMPLAINT SYSTEM AS AN FM APPROACH FOR FACILITIES MANAGEMENT SERVICES IN UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA (UTHM) FAZIRA BINTI SHAFIE A thesis submitted in fulfillment of the requirement
More informationKatakunci : masalah, guru Pendidikan Khas program Integrasi, pengajaran dan pembelajaran Kemahiran Hidup
Masalah Guru Pendidikan Khas Program Integrasi Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Kemahiran Hidup Di Sekolah Menengah, Daerah Kota Tinggi, Johor. Mohd Rizal B. Mohd Said & Muallimah Bt Arshad Fakulti Pendidikan,
More informationINTEGRATING CONSUMER TRUST IN BUILDING AN E-COMMERCE WEBSITE NUR ZAILAN BIN OTHMAN
i INTEGRATING CONSUMER TRUST IN BUILDING AN E-COMMERCE WEBSITE NUR ZAILAN BIN OTHMAN A project report submitted in partial fulfillment of the requirements for the award of the degree of Master of Science
More informationLIGHTNING AS A NEW RENEWABLE ENERGY SOURCE SARAVANA KUMAR A/L ARPUTHASAMY UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA
LIGHTNING AS A NEW RENEWABLE ENERGY SOURCE SARAVANA KUMAR A/L ARPUTHASAMY UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA LIGHTNING AS A NEW RENEWABLE ENERGY SOURCE SARAVANA KUMAR A/L ARPUTHASAMY A project report submitted
More informationSULTAN HASSANAL BOLKIAH INSTITUTE OF EDUCATION UNIVERSITI BRUNEI DARUSSALAM PROGRAMME 146: MASTER OF EDUCATION BY COURSEWORK
SULTAN HASSANAL BOLKIAH INSTITUTE OF UNIVERSITI BRUNEI DARUSSALAM PROGRAMME 146: MASTER OF BY PROGRAMME STRUCTURE: SEMESTER 1 MODULAR CREDITS EE-5101-F INTRODUCTION TO AL RESEARCH (PROGRAMME CORE MODULE)
More informationPERATURAN AKADEMIK PROGRAM DIPLOMA DAN SARJANA MUDA SEPENUH MASA
PERATURAN AKADEMIK PERATURAN AKADEMIK PROGRAM DIPLOMA DAN SARJANA MUDA SEPENUH MASA PERATURAN AKADEMIK Hakcipta@ Universiti Malaysia Pahang. Cetakan Pertama 2002 Cetakan Kedua 2004 Cetakan Ketiga 2005
More informationWEB-BASED PROPERTY MANAGEMENT SYSTEM SAFURA ADEELA BINTI SUKIMAN
i WEB-BASED PROPERTY MANAGEMENT SYSTEM SAFURA ADEELA BINTI SUKIMAN A thesis submitted in fulfillment of the requirements for the award of the degree of Masters of Science (IT Management) Faculty of Computer
More informationKRITERIA BORANG NYATA CUKAI PENDAPATAN (BNCP) TIDAK LENGKAP CRITERIA ON INCOMPLETE INCOME TAX RETURN FORM (ITRF) PEMBERITAHUAN
KRITERIA BORANG NYATA CUKAI PENDAPATAN (BNCP) TIDAK LENGKAP CRITERIA ON INCOMPLETE INCOME TAX RETURN FORM (ITRF) PEMBERITAHUAN (Pin. 1/2014) MULAI 1 JANUARI 2012, BNCP YANG TIDAK LENGKAP AKAN DIPULANGKAN
More informationUNIVERSITI PUTRA MALAYSIA KNOWLEDGE MANAGEMENT SYSTEM FRAMEWORK FOR COLLABORATIVE OPEN SOURCE SOFTWARE DEVELOPMENT
UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA KNOWLEDGE MANAGEMENT SYSTEM FRAMEWORK FOR COLLABORATIVE OPEN SOURCE SOFTWARE DEVELOPMENT MODI BIN LAKULU FSKTM 2012 23 KNOWLEDGE MANAGEMENT SYSTEM FRAMEWORK FOR COLLABORATIVE
More informationHow To Learn To Learn From A Computer
47 1st International Malaysian Educational Technology Convention APLIKASI KOMPUTER DALAM PENGAJARAN BAHASA: PENGUASAAN GURU DAN KEKANGAN DALAM PELAKSANAAN Yahya Othman, PhD, Roselan Baki, PhD Jabatan Pendidikan
More informationFakulti Sains Sosial dan Kemanusiaan
42 /Panduan Prasiswazah Sesi Akademik 2014-2015 Fakulti Sains Sosial dan Kemanusiaan 1.0 Latar Belakang Fakulti Sains Sosial dan Kemanusiaan Fakulti Sains Sosial dan Kemanusiaan (FSSK) telah dilancarkan
More informationHow To Get A Better At Pengajaran
STRATEGI PENGAJARAN PEMBELAJARAN DI INSTITUSI PENGAJIAN TINGGI: SATU ANJAKAN PARADIGMA Oleh Maria Chong Abdullah Samsilah Roslan Tajularipin Sulaiman Fakulti Pengajian Pendidikan Universiti Putra Malaysia,
More informationM2-2: Rancangan dan Cadangan Penyelidikan Tindakan MTE3113: PENYELIDIKAN TINDAKAN
M2-2: Rancangan dan Cadangan Penyelidikan Tindakan MTE3113: PENYELIDIKAN TINDAKAN Kandungan Kuliah Rancangan dan cadangan PT Refleksi pengajaran Fokus / aspek amalan bagi penambahbaikan Soalan kajian Sumber
More informationKatakunci : matematik, Microsoft Excel, SPSS Version 9.0. Pengenalan
Keberkesanan Kaedah Konstruktivisme Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Matematik Zainal Abidin Bin Zainuddin & Afrinaleni Binti Suardi Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia Abstrak : Kajian
More informationTeknologi Mudah Alih Dalam Pembelajaran Kolaboratif
Teknologi Mudah Alih Dalam Pembelajaran Kolaboratif Rossyahida Abd Rahman 1, Prof. Madya Dr. Mohamad Hisyam Mohd Hashim 2 12 Universiti Tun Hussein Onn Malaysia 12 Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional
More informationJABATAN MEKANIKAL (PEMBUATAN)
JABATAN MEKANIKAL (PEMBUATAN) Sijil Teknologi Mekanikal Pembuatan Sijil Teknologi Foundri Sijil Teknologi Mekanikal Lukisan & Rekabentuk Sijil Teknologi Kimpalan (L) Sijil Teknologi Fabrikasi Logam (L)
More informationIMPROVING SERVICE REUSABILITY USING ENTERPRISE SERVICE BUS AND BUSINESS PROCESS EXECUTION LANGUAGE AKO ABUBAKR JAAFAR
IMPROVING SERVICE REUSABILITY USING ENTERPRISE SERVICE BUS AND BUSINESS PROCESS EXECUTION LANGUAGE AKO ABUBAKR JAAFAR A project report submitted in partial fulfillment of the requirements for the award
More informationUNIVERSITI PUTRA MALAYSIA CURRENT TRENDS AND PRACTICES IN HUMAN RESOURCE MANAGEMENT: A CASE STUDY IN YTL POWER SERVICES SDN. BHD.
UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA CURRENT TRENDS AND PRACTICES IN HUMAN RESOURCE MANAGEMENT: A CASE STUDY IN YTL POWER SERVICES SDN. BHD. SANTHANA KRISHNAN FEP 1998 9 CURRENT TRENDS AND PRACTICES IN HUMAN RESOURCE
More informationPENGGUNAAN BAHAN BANTU MENGAJAR DI KALANGAN GURU PELATIH UTM YANG MENGAJAR MATAPELAJARAN MATEMATIK
PENGGUNAAN BAHAN BANTU MENGAJAR DI KALANGAN GURU PELATIH UTM YANG MENGAJAR MATAPELAJARAN MATEMATIK Noor Azlan bin Ahmad Zanzali & Nurdalina binti Daud Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia.
More informationPENCAPAIAN HOSPITAL PERFORMANCE INDICATOR FOR ACCOUNTABILITY (HPIA) No Indikator Standard Julai - Disember 2015
PENCAPAIAN HOSPITAL PERFORMANCE INDICATOR FOR ACCOUNTABILITY (HPIA) No Indikator Standard Performance Julai - Disember 2015 Catatan INTERNAL BUSINESS PROCESS 1 ST elevation myocardial infarction (STEMI)
More informationFACULTY OF PHARMACY www.ukm.my/pharmacy
Type of Study : Course Work, Research Registration Status : Full Time Only Registration Status : Full Time & Part Time ADMISSION TO POSTGRADUATE PROGRAMMES (, MASTERS AND POSTGRADUATE DIPLOMA) SEMESTER
More informationKAJIAN TENTANG KEPUASAN BEKERJA DALAM KALANGAN GURU-GURU PENDIDIKAN KHAS (A STUDY ON JOB SATISFACTION AMONG SPECIAL EDUCATION TEACHERS)
Asia Pacific Journal of Educators and Education, Vol. 28, 103 115, 2013 KAJIAN TENTANG KEPUASAN BEKERJA DALAM KALANGAN GURU-GURU PENDIDIKAN KHAS (A STUDY ON JOB SATISFACTION AMONG SPECIAL EDUCATION TEACHERS)
More informationHala tuju Pengajian Komunikasi dan Media di Malaysia
Tel: 603 8883 5999 Fax: 603 8889 4119 Email: webmasterjpt@mohe.gov.my Website: www.mohe.gov.my Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 43600 UKM Bangi, Selangor D.E. Malaysia Tel: 603 8921 5321 Fax: 603
More informationPROGRAM PENSISWAZAHAN GURU (PPG)
PROGRAM PENSISWAZAHAN GURU (PPG) MOD PENDIDIKAN JARAK JAUH IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN DENGAN KEPUJIAN MODUL BAHASA MELAYU BMM 3117 KAEDAH PENGAJARAN BAHASA MELAYU MELAYU SEKOLAH RENDAH INSTITUT PENDIDIKAN
More informationFeasibility of Teaching Public Relations Courses Through E-Learning: A Case Study in Malaysia
Malaysian Journal of Distance Education 11(2), 65 76 (09) Feasibility of Teaching Public Relations Courses Through E-Learning: A Case Study in Malaysia Jamilah Hj Ahmad School of Communication, Universiti
More informationKEBERKESANAN KAEDAH PENGAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER DI KALANGAN PELAJAR PENCAPAIAN AKADEMIK RENDAH BAGI MATA PELAJARAN GEOGRAFI TINGKATAN 4
KEBERKESANAN KAEDAH PENGAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER DI KALANGAN PELAJAR PENCAPAIAN AKADEMIK RENDAH BAGI MATA PELAJARAN GEOGRAFI TINGKATAN 4 DI NEGERI SEMBILAN MOHD ARIS BIN OTHMAN UNIVERSITI SAINS MALAYSIA
More informationBENGKEL INOVASI PEDAGOGI. Penyelesaian Masalah Matematik Sekolah Rendah dengan Menggunakan Strategi Melukis Gambar Rajah. oleh
1 BENGKEL INOVASI PEDAGOGI Penyelesaian Masalah Matematik Sekolah Rendah dengan Menggunakan Strategi Melukis Gambar Rajah oleh Lai Kim Leong Institut Perguruan Batu Lintang kimleonglai@yahoo.com ABSTRAK
More informationTN. MOHD FAKHRUZZAMAN B. TN ISMAIL
Automated Timetable Scheduling System for FTMK Direct Entry Student (ATSS) TN. MOHD FAKHRUZZAMAN B. TN ISMAIL This report is submitted in partial fulfillment of the requirements for the Bachelor of Computer
More informationKatakunci : kefahaman murid, konsep jirim
Kefahaman Murid Sekolah Rendah Terhadap Konsep Jirim Mohammad Yusof Bin Haji Arshad & Teoh Chin Keong Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia Abstrak : Kajian ini bertujuan untuk mengenalpasti
More informationLULUS SPM - 3 KREDIT ATAU KELAYAKAN LAIN YG DIIKTIRAF SETARAF DENGANNYA OLEH KERAJAAN MALAYSIA
UNIVERSITI UCSI_ WA1 TARIKH AKHIR KEMASKINI : 07/12/2015 (66 JLD 6) BIL KOD KURSUS NAMA KURSUS / PROGRAM SYARAT KELAYAKAN DIPLOMA SEPENUH MASA 1 B8951 SEPENUH MASA - DIPLOMA IN MUSIC (CLASSICAL) SPM /
More informationPENDIDIKAN GURU DI MALAYSIA: PERKEMBANGAN DAN PERUBAHAN KURIKULUM ILMU PENDIDIKAN DI MAKTAB PERGURUAN, TAHUN 1957 HINGGA1986
PENDIDIKAN GURU DI MALAYSIA: PERKEMBANGAN DAN PERUBAHAN KURIKULUM ILMU PENDIDIKAN DI MAKTAB PERGURUAN, TAHUN 1957 HINGGA1986 WAN HARUN BIN W. YAACOB UNIVERSITI SAINS MALAYSIA 2008 PENDIDIKAN GURU DI MALAYSIA:
More informationOCBC GREAT EASTERN CO-BRAND CARD FREQUENTLY ASKED QUESTIONS (FAQ) REBATE FEATURES, INTEREST FREE AUTO INSTALMENT PAYMENT PLAN (AUTO-IPP) AND BENEFITS
OCBC GREAT EASTERN CO-BRAND CARD FREQUENTLY ASKED QUESTIONS (FAQ) REBATE FEATURES, INTEREST FREE AUTO INSTALMENT PAYMENT PLAN (AUTO-IPP) AND BENEFITS 1. What benefits can I get when I use the OCBC Great
More informationSPAM FILTERING USING BAYESIAN TECHNIQUE BASED ON INDEPENDENT FEATURE SELECTION MASURAH BINTI MOHAMAD
SPAM FILTERING USING BAYESIAN TECHNIQUE BASED ON INDEPENDENT FEATURE SELECTION MASURAH BINTI MOHAMAD A project report submitted in partial fulfillment of the requirements for the award of the degree of
More informationDESIGN AND DEVELOPMENT OF MICRO HYDROPOWER FOR UNDERSERVED COMMUNITIES
DESIGN AND DEVELOPMENT OF MICRO HYDROPOWER FOR UNDERSERVED COMMUNITIES Mohamad Ridhzan Bin Roslan Bachelor of Engineering with Honours (Electronics and Computer Engineering) 2009 UNIVERSITI MALAYSIA SARAWAK
More informationFRAMEWORK FOR EVALUATING PROGRAMMING LANGUAGES FOR COMPUTER GRAPHICS
FRAMEWORK FOR EVALUATING PROGRAMMING LANGUAGES FOR COMPUTER GRAPHICS By AKRAM MOHAMMED ZEKI Thesis Submitted to the School of Graduate Studies, Universiti Putra Malaysia, in Fulfilment of the Requirements
More informationManpower Planning Utilizing Work Study at Data Storage Manufacturing Company
UNIVERSITI TEKNIKAL MALAYSIA MELAKA Manpower Planning Utilizing Work Study at Data Storage Manufacturing Company Thesis submitted in accordance with the partial requirement of the Universiti Teknikal Malaysia
More informationIdentifikasi Psikomotor, Kognitif, Sosioemosi dan Bahasa Dalam Kalangan Kanak-Kanak Prasekolah Menggunakan Pendekatan Belajar Melalui Bermain
Identifikasi Psikomotor, Kognitif, Sosioemosi dan Bahasa Dalam Kalangan KanakKanak Prasekolah Menggunakan Pendekatan Belajar Melalui Bermain Najeemah Bt Mohd Yusof Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan Universiti
More informationUNIVERSITI TEKNIKAL MALAYSIA MELAKA FAKULTI TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI
UNIVERSITI TEKNIKAL MALAYSIA MELAKA FAKULTI TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI SEMESTER 2 2013/2014 PROJEK SARJANA MUDA 1 (BITU ) BITD REPORT PROJECT TITLE: UTeM SPORT CARNIVAL EVENT MANAGEMENT SYSTEM PREPARED
More informationTAHAP KEPUASAN PELAJAR TERHADAP PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SIJIL KOLEJ KOMUNTI (MODULAR) FESYEN DAN PAKAIAN di KOLEJ KOMUNTI SELAYANG, SELANGOR
TAHAP KEPUASAN PELAJAR TERHADAP PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SIJIL KOLEJ KOMUNTI (MODULAR) FESYEN DAN PAKAIAN di KOLEJ KOMUNTI SELAYANG, SELANGOR Siti Fatimah Binti Dzulkifli siti.fatimah@kkselayang.edu.my
More informationPEMBERIAN WANG TUNAI SEBAGAI GANTIAN BAGI CUTI REHAT YANG TIDAK DAPAT DIHABISKAN OLEH PEGAWAI LANTIKAN SECARA KONTRAK (CONTRACT OF SERVICE)
JPA 43/7 Klt.7 (85) No. Siri : KERAJAAN MALAYSIA SURAT PEKELILING PERKHIDMATAN BILANGAN 17 TAHUN 2008 PEMBERIAN WANG TUNAI SEBAGAI GANTIAN BAGI CUTI REHAT YANG TIDAK DAPAT DIHABISKAN OLEH PEGAWAI LANTIKAN
More informationHAJI MOHD NOR BIN JAAFAR
KEPEMIMPINAN PENGAJARAN GURU BESAR, KOMITMEN DAN KEPUASAN KERJA GURU: SATU KAJIAN PERBANDINGAN DAN HUBUNGAN ANTARA SEKOLAH BERKESAN DENGAN SEKOLAH KURANG BERKESAN HAJI MOHD NOR BIN JAAFAR UNIVERSITI SAINS
More informationLEARNING MANAGEMENT SYSTEM(LMS) AND COURSE MANAGEMENT SYSTEM(CMS)
LEARNING MANAGEMENT SYSTEM(LMS) AND COURSE MANAGEMENT SYSTEM(CMS) KUMPULAN 4 NO MATRIK DAN NAMA AHLI : 1. Robiatul Najwa bt Mustafa Kamal (A155080) 2. Nurul Ashikin bt Abu Bakar ( A155330) 3. Nur Hamimi
More informationCHE ZANARIAH CHE HASSAN FADZILAH ABD RAHMAN
Jurnal Pendidikan Bahasa Melayu 67 PELAKSANAAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN KEMAHIRAN MENULIS DI SEKOLAH RENDAH (The Implementation Teaching and Learning in Writing Skills At The Primary School) CHE ZANARIAH
More informationPENGESAHAN DAN PENGGUNAAN UJIAN MATEMATIK TAHUN EMPAT SEKOLAH RENDAH : ANALISIS RASCH ROSMAWATI MUSA UNIVERSITI SAINS MALAYSIA
PENGESAHAN DAN PENGGUNAAN UJIAN MATEMATIK TAHUN EMPAT SEKOLAH RENDAH : ANALISIS RASCH ROSMAWATI MUSA UNIVERSITI SAINS MALAYSIA 2008 PENGESAHAN DAN PENGGUNAAN UJIAN MATEMATIK TAHUN EMPAT SEKOLAH RENDAH
More informationLATIH TUBI BACAAN DALAM MEMBANTU MURID PEMULIHAN MENGUASAI KEMAHIRAN HURUF VOKAL AWALAN. Oleh
LATIH TUBI BACAAN DALAM MEMBANTU MURID PEMULIHAN MENGUASAI KEMAHIRAN HURUF VOKAL AWALAN Oleh Dayang Norhafizah Bt Abang Shamat dayangnorhafizah@gmail.com ABSTRAK Kajian ini dijalankan untuk melihat sejauh
More informationKERTAS KERJA CADANGAN PEMBENTUKAN KLINIK MATEMATIK BAGI PELAJAR KEJURUTERAAN MEKANIKAL FAKULTI KEJURUTERAAN MEKANIKAL
KERTAS KERJA CADANGAN PEMBENTUKAN KLINIK MATEMATIK BAGI PELAJAR KEJURUTERAAN MEKANIKAL FAKULTI KEJURUTERAAN MEKANIKAL 1 PENGENALAN 1.1 Kertas kerja ini adalah hasil Bengkel Meningkatkan Pembelajaran dan
More informationBISKUT RAYA INVENTORY MANAGEMENT SYSTEM (BRIMS) NURUL AMIRAH BINTI ROSLAN THESIS SUBMITTED IN FULFILLMENT OF THE DEGREE OF COMPUTER SCIENCE
BISKUT RAYA INVENTORY MANAGEMENT SYSTEM (BRIMS) NURUL AMIRAH BINTI ROSLAN THESIS SUBMITTED IN FULFILLMENT OF THE DEGREE OF COMPUTER SCIENCE FACULTY OF COMPUTER SYSTEM & SOFTWARE ENGINEERING UNIVERSITI
More informationSPA BEAUTY MANAGEMENT SYSTEM NAJIHAH BINTI RUSSLI
SPA BEAUTY MANAGEMENT SYSTEM NAJIHAH BINTI RUSSLI This report is submitted in partial fulfillment of the requirements for the Bachelor of Computer Science (Database Management) FACULTY OF INFORMATION AND
More informationSILIBUS MATA PELAJARAN PENGAJIAN UMUM (MPU) Silibus adalah seperti pada 30 Ogos 2013
SILIBUS MATA PELAJARAN PENGAJIAN UMUM (MPU) Silibus adalah seperti pada 30 Ogos 2013 i KANDUNGAN Senarai Jadual Singkatan iv v Pengenalan 1 Penawaran Mata Pelajaran Pengajian Umum (MPU) 2 Latar Belakang
More informationTHE FACTORS THAT HINDER THE INTENTION OF BUSINESS MANAGEMENT GRADUATE TO CHOOSE ENTREPRENEUR AS THEIR CAREER NURUL HAZLYANA BINTI NOR AZLI
i THE FACTORS THAT HINDER THE INTENTION OF BUSINESS MANAGEMENT GRADUATE TO CHOOSE ENTREPRENEUR AS THEIR CAREER NURUL HAZLYANA BINTI NOR AZLI The report submitted in partial fulfilment of the requirements
More informationPendidikan Alam Sekitar di Sekolah: Komitmen Guru
Pendidikan Lestari DP. Jilid 7, Bil. 2/2007 Pendidikan Alam Sekitar di Sekolah: Komitmen Guru 74 Mohammad Zohir Ahmad zohir@usm.my Nordin Abdul Razak norazak@usm.my Pendahuluan Pendidikan telah diterima
More informationEDISI PERTAMA: DISEMBER 2010 Hak Cipta Terpelihara Bahagian Teknologi Pendidikan, Kementerian Pelajaran Malaysia
EDISI PERTAMA: DISEMBER 2010 Hak Cipta Terpelihara Bahagian Teknologi Pendidikan, Kementerian Pelajaran Malaysia Hak Cipta Terpelihara. Kecuali untuk tujuan pendidikan yang tidak ada kepentingan komersial.
More informationIMPACT OF SELF-CORRECTION ON EXTROVERT AND INTROVERT STUDENTS IN THE EFL WRITING PROGRESS REZA HAJIMOHAMMADI
IMPACT OF SELF-CORRECTION ON EXTROVERT AND INTROVERT STUDENTS IN THE EFL WRITING PROGRESS By REZA HAJIMOHAMMADI Thesis Submitted to the School of Graduate Studies, Universiti Putra Malaysia, in Fulfillment
More informationDiploma In Business Management AB101 Programme Handbook
Diploma in Business Management (AB101) Academic Session 2014/2015 Diploma In Business Management AB101 ABOUT KPTM Kolej Poly-Tech MARA (KPTM) is a private higher educational institution wholly owned by
More information1.0 PENGENALAN. 1.2 Objektif
1.0 PENGENALAN Panduan Pelaksanaan Kerja Kursus Institut Pendidikan Guru (IPG) diguna pakai untuk program perguruan Praperkhidmatan dan Kursus Dalam Perkhidmatan berdasarkan P.U.(A) 388 (Peraturan-Peraturan
More informationHOME AUTOMATION SYSTEM USING POWER LINE COMMUNICATION DARLENE BINTI MOHAMAD DOUGLAS
HOME AUTOMATION SYSTEM USING POWER LINE COMMUNICATION DARLENE BINTI MOHAMAD DOUGLAS A report submitted as partial fulfillment of the requirements for the award of the Degree of Bachelor of Electrical Engineering
More informationCustomer Service Charter
Customer Service Charter Introduction This Customer Service Charter sets out our commitment to deliver the highest standard of customer service. It outlines the types of services we will endeavour to provide
More informationKatakunci : alat bantu mengajar (ABM), guru teknikal
Penggunaan Alat Bantu Mengajar (ABM) Di Kalangan Guru-Guru Teknikal Di Sekolah Menengah Teknik Daerah Johor Bahru, Johor Abdul Rahim Hamdan & Hayazi Mohd Yasin Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi
More informationKEMENTERIAN KEWANGAN MALAYSIA SURAT PEKELILING PERBENDAHARAAN BIL. 3 TAHUN 2008 PELAKSANAAN SYARAT PERUBAHAN HARGA DI DALAM KONTRAK KERJA
S/K.KEW/PK/PP/1100/000000/10/31 Jld. 25 SK1 (7) KEMENTERIAN KEWANGAN MALAYSIA SURAT PEKELILING PERBENDAHARAAN BIL. 3 TAHUN 2008 Semua Ketua Setiausaha Kementerian Semua Ketua Jabatan Persekutuan Semua
More informationCLIENT SERVER APPLICATION FOR SERVER FARM PERFORMANCE MONITORING ABDIRASHID HASSAN ABDI
ii CLIENT SERVER APPLICATION FOR SERVER FARM PERFORMANCE MONITORING ABDIRASHID HASSAN ABDI A project submitted in partial fulfillment of the requirements for the award of the degree of Master of Computer
More informationMASTER S PROJECT REPORT SUMMARY
MASTER S PROJECT REPORT SUMMARY LEVEL OF SERVICE (LOS) FOR MULTILANE HIGHWAY AND ROAD ACCIDENT INFORMATION SYSTEM DEVELOPMENT OF BATU PAHAT AREA (LORIS) Prepared by: Mohd Ezree Bin Abdullah Master of Engineering
More informationSENARAI KURSUS PROFESIONAL / KEMAHIRAN / OFF SHORE YANG DILULUSKAN DI BAWAH PENGELUARAN PENDIDIKAN KWSP
SENARAI KURSUS PROFESIONAL / KEMAHIRAN / OFF SHORE YANG DILULUSKAN DI BAWAH PENGELUARAN PENDIDIKAN KWSP BIL NAMA PROGRAM TARAF KELULUSAN CATATAN 1 ACCA (Chartered Association of Certified Accountants)
More informationSTANDARD KOMPETENSI GURU MALAYSIA
STANDARD KOMPETENSI GURU MALAYSIA Saedah Siraj Profesor dalam Reka Bentuk Kurikulum dan Teknologi Pengajaran/Dekan Fakulti Pendidikan, Universiti Malaya,50603 Kuala Lumpur, Malaysia E-mail: drsaedah@yahoo.com
More informationHow To Get A Job At A Bank
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pencapaian Matapelajaran Analisis Nyata Pelajar Tahun Akhir SPT Dan SPM Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia Mohd Nihra Haruzuan & Nurul Azilah Binti Ibrahim
More informationFaktor-Faktor Yang Mempengaruhi Penggunaan E-Learning Di Kalangan Pelajar-Pelajar Tahun Empat, Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Penggunaan E-Learning Di Kalangan Pelajar-Pelajar Tahun Empat, Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia Juhazren Junaidi & Madihah Jailani Fakulti Pendidikan, Universiti
More informationGARIS PANDUAN PEMBEKALAN PERALATAN MAKMAL KOMPUTER MUDAH ALIH CHROMEBOOK KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA TAHUN 2013
GARIS PANDUAN PEMBEKALAN PERALATAN MAKMAL KOMPUTER MUDAH ALIH CHROMEBOOK KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA TAHUN 2013 Programme Management Office (Inisiatif ICT) GARIS PANDUAN PEMBEKALAN PERALATAN MAKMAL
More informationK-BASED HELPDESK SYSTEM SISTEM MEJA BANTUAN BERASASKAN PENGETAHUAN
K-BASED HELPDESK SYSTEM SISTEM MEJA BANTUAN BERASASKAN PENGETAHUAN Authors Mohamad Safuan Bin Sulaiman, Abdul Muin Abdul Rahman, Norzalina Bt. Nasirudin, Khairiel Adyani B. Abd. Ghani Address Malaysian
More informationLICENSE PLATE RECOGNITION OF MOVING VEHICLES. Siti Rahimah Binti Abd Rahim
LICENSE PLATE RECOGNITION OF MOVING VEHICLES Siti Rahimah Binti Abd Rahim Bachelor of Engineering with Honors (Electronics & Computer Engineering) 2009/2010 UNIVERSITI MALAYSIA SARAWAK R13a BORANG PENGESAHAN
More informationDESIGNING A PEPPER HARVESTER END EFFECTOR TIONG ING HO. This project is submitted in partial fulfillment of
DESIGNING A PEPPER HARVESTER END EFFECTOR TIONG ING HO This project is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Bachelor of Engineering with Honours (Mechanical and Manufacturing
More informationTHE RELATIONSHIP BETWEEN HUMAN RESOURCE INFORMATION SYSTEM (HRIS) AND HUMAN RESOURCE MANAGEMENT (HRM) ALFRED PUN KHEE SEONG
THE RELATIONSHIP BETWEEN HUMAN RESOURCE INFORMATION SYSTEM (HRIS) AND HUMAN RESOURCE MANAGEMENT (HRM) ALFRED PUN KHEE SEONG UNIVERSITI TEKNIKAL MALAYSIA MELAKA I / We * hereby declare that have read For
More informationPENDEKATAN PEMBELAJARAN SECARA KONSTRUKTIVISME DALAM KALANGAN GURU-GURU TEKNIKAL BAGI MATA PELAJARAN TEKNIKAL
PENDEKATAN PEMBELAJARAN SECARA KONSTRUKTIVISME DALAM KALANGAN GURU-GURU TEKNIKAL BAGI MATA PELAJARAN TEKNIKAL Yahya Bin Buntat & Amirudin Bin Yusof Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia Abstrak:
More informationUNIVERSITI PUTRA MALAYSIA
UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA THE STATUS OF COMPUTER ASSISTED SCHOOL ADMINISTRATION AND STRATEGIES FOR ITS FURTHER DEVELOPMENT IN NEGERI SEMBILAN SECONDARY SCHOOLS LIONG KAM CHONG FPP 1994 2 THE STATUS OF
More informationDasar dan Pelaksanaan PBS 2014 PANDUAN PENGURUSAN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH
Dasar dan Pelaksanaan PBS 2014 PANDUAN PENGURUSAN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH LEMBAGA PEPERIKSAAN 2014 i PRAKATA Syukur dipanjatkan ke hadrat Allah SWT kerana dengan izin dan limpah kurnia-nya, Lembaga
More informationJurnal Pendidikan Malaysia 35(1)(2010): 19-26 HASNAH TORAN, MOHD. HANAFI MOHD. YASIN, MOHD. MOKHTAR TAHAR & NORANI SALLEH
Jurnal Pendidikan Malaysia 35(1)(2010): 19-26 Tahap Latihan, Pengetahuan dan Keyakinan Guru-guru Pendidikan Khas tentang Autisme (Special Educators Level of Training, Knowledge and Confidence of Autism)
More information.. CABARAN PENDIDIKAN SECARA JARAK JAUH: KESEDARAN DAN PENDEDAHAN DALAM ERA TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (ICT)
,,.. LAPORAN AKHIR.. CABARAN PENDIDIKAN SECARA JARAK JAUH: KESEDARAN DAN PENDEDAHAN DALAM ERA TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI ICT) Oleh ZURAINI ZAKARIA FATIMAH HASSAN HASMAWATI HASSAN NORESAH HJ. MOHO.
More informationPEKELILING UNIT PERANCANG EKONOMI, JABATAN PERDANA MENTERI BILANGAN 1 TAHUN 2009
PEKELILING UNIT PERANCANG EKONOMI, JABATAN PERDANA MENTERI BILANGAN 1 TAHUN 2009 GARIS PANDUAN PERANCANGAN DAN PENYEDIAAN PROGRAM DAN PROJEK PEMBANGUNAN Tujuan 1. Pekeliling ini adalah untuk memberi satu
More informationKEPENTINGAN KEFAHAMAN KONSEP DALAM MATEMATIK
PENGENALAN 2 KEPENTINGAN KEFAHAMAN KONSEP DALAM MATEMATIK Azizi Hj. Yahaya Elanggovan A/L M. Savarimuthu Kertas kerja ini meninjau beberapa aspek daripada pendapat ahli-ahli penyelidik dan psikologi mengenai
More informationPusat Perkembangan Kurikulum Kementerian Pendidikan Malaysia
Pusat Perkembangan Kurikulum Kementerian Pendidikan Malaysia Pembelajaran Secara Kontekstual 1 Apakah Pembelajaran Secara 2 Kontekstual? Mengapa Kontekstual? 15 Faedah Pembelajaran Kontekstual 22 Bentuk
More informationJOB AGENT MANAGEMENT SYSTEM LU CHUN LING. A thesis submitted in partial fulfillment of. the requirements for the award of the degree of
JOB AGENT MANAGEMENT SYSTEM LU CHUN LING A thesis submitted in partial fulfillment of the requirements for the award of the degree of Bachelor of Computer Sciences (Software Engineering) FACULTY OF COMPUTER
More informationAZMI BIN HJ. AWANG LAPORAN AKHIR INI DIKEMUKAKAN UNTUK MEMENUHI SEBAHAGIAN DARIPADA SYARAT MEMPEROLEHI IJAZAH SARJANA MUDA PENGAJARAN DENGAN KEPUJIAN
KEBERKESANAN KAEDAH PENILAIAN KATA HUBUNG BAHASA MELAYU MELALUI INTERNET BERBANDING KAEDAH KONVENSIONAL MURID TAHUN ENAM SEKOLAH KEBANGSAAN PASIR PANJANG KUALA TERENGGANU AZMI BIN HJ. AWANG LAPORAN AKHIR
More informationKESAN PENGGUNAAN BAHAN BANTU MENGAJAR VISUAL DALAM PENGAJARAN SUBJEK SAINS TAHUN TIGA. Oleh. Christopher Lu Wei Wang Chrislww2682@gmail.
, ms.87-101 KESAN PENGGUNAAN BAHAN BANTU MENGAJAR VISUAL DALAM PENGAJARAN SUBJEK SAINS TAHUN TIGA Oleh Christopher Lu Wei Wang Chrislww2682@gmail.com ABSTRAK Kajian penyelidikan ini dijalankan untuk meningkatkan
More informationKeperluan Latihan Berbentuk Kursus Untuk Guru Besar Lokman Bin Mohd. Tahir & Chua Lay Kah Fakulti Pendidikan Universiti Teknologi Malaysia
Keperluan Latihan Berbentuk Kursus Untuk Guru Besar Lokman Bin Mohd. Tahir & Chua Lay Kah Fakulti Pendidikan Universiti Teknologi Malaysia Abstrak : Kajian ini telah dijalankan dengan tujuan untuk mengenal
More informationUNIVERSITI PUTRA MALAYSIA THE EFFECT OF COMPUTER-BASED MUSIC EDUCATION SOFTWARE ON THE IDENTIFICATION OF NOTE-NAMES
UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA THE EFFECT OF COMPUTER-BASED MUSIC EDUCATION SOFTWARE ON THE IDENTIFICATION OF NOTE-NAMES LIM ZEK CHEW. FEM 2004 15 THE EFFECT OF COMPUTER-BASED MUSIC EDUCATION SOFTWARE ON THE
More informationTahap Kepuasan Pelajar Terhadap Kemudahan dan Perkhidmatan Prasarana yang Disediakan di Politeknik Banting Selangor bagi Sesi Disember 2012
Tahap Kepuasan Pelajar Terhadap Kemudahan dan Perkhidmatan Prasarana yang Disediakan di Politeknik Banting Selangor bagi Sesi Disember 2012 Tuan Syarifah Atifah Binti Tuan Mat Zin*, Normaslina Binti Jamil,
More informationTahap Penggunaan Bahan Bantu Mengajar (BBM) Di Kalangan Guru-Guru Ketua Panitia Kemahiran Hidup Di Sekolah Rendah Daerah Kulim Bandar Baharu
Tahap Penggunaan Bahan Bantu Mengajar (BBM) Di Kalangan Guru-Guru Ketua Panitia Kemahiran Hidup Di Sekolah Rendah Daerah Kulim Bandar Baharu Fadzli bin Dahalan Ranjit Singh A/L Malkiat Singh IPG Kampus
More informationGSM BASED HOME SECURITY SYSTEM CHENG KAR LOCK
i GSM BASED HOME SECURITY SYSTEM CHENG KAR LOCK This report is submitted in partial of the requirement for the award of Bachelor of Electronic Engineering (Telecommunication Electronics) With Honours Faculty
More informationStudent Application Form
Please check the relevant boxes. Undergraduate Malaysian Postgraduate International Student name: Student Application Form Instructions: 1. Please fill out this form in pen or apply online at www.monash.edu.my/advancement/future/index.html
More information