หล กการแก ป ญหาและการโปรแกรม คร ว รว ฒ ฉกะน นท โดย.

Transcription

1 30201 หล กการแก ป ญหาและการโปรแกรม คร ว รว ฒ ฉกะน นท โดย

2 25 June AM Week 02a - Introduction to Data Structure II 2 ปกในสม ด น กเร ยนน บบรรท ดท 7 ของ สม ดแผ นท 2 หน าขวา แล วเข ยน ต วบรรจงเต มบรรท ด เว น บรรท ดตามสไลด หน าถ ดไป

3 โรงเร ยนนวม นทราช น ท ศ สตร ว ทยา พ ทธมณฑล ช อ นาย/น.ส.xxxx xxxxxxx เลขท n ช นม ธยมศ กษาป ท 4/n ว ชาหล กการแก ป ญหาและการโปรแกรม รห ส ง30201 สอนโดยคร ว รว ฒ ฉกะน นท awe412@gmail.com โทร awe412@gmail.com เร มใช ว นอ งคารท 29 พ.ค. 2555

4 4 หน าต อไปด านซ าย เข ยนต วอ กษรคร งบรรท ดปกต จ ดให สวยงาม ในส วนว ส ยท ศน ค ณล กษณะท พ งประสงค ฯลฯ

5 5 ว ส ยท ศน ร กศ กด ศร ม ค ณธรรม เล ศล าว ชาการ ส บสานงานพระราชด าร ม ความเป น ไทย ส อสารได อย างน อย 2 ภาษา ล า หน าทางความค ด ผล ตงานอย าง สร างสรรค ม งม นอาช พส จร ต ร วม ร บผ ดชอบต อส งคมโลก

6 6 ค ณล กษณะท พ งประสงค ร กชาต ศาสน กษ ตร ย ซ อส ตย ส จร ต ม ว น ย ใฝ เร ยนร อย อย างพอเพ ยง ม งม นการท างาน ร กความเป นไทย ม จ ตสาธารณะ

7 7 สมรรถนะส าค ญของผ เร ยน 5 ด าน ความสามารถในการส อสาร ความสามารถในการค ด ความสามารถในการแก ป ญหา ความสามารถในการใช ท กษะช ว ต ความสามารถในการใช เทคโนโลย

8 8 ล กนวม นทราช น ท ศ สตร ว ทยา พ ทธมณฑล ม ว น ย ม น าใจ สนใจใฝ เร ยนร และสร างสรรค ม ความเป นไทย แต งกายถ กต องตามระเบ ยบของโรงเร ยน ปฏ บ ต ตนถ กต องตามกาลเทศะ ม ความกต ญ กตเวท ต อบ ดา มารดา คร และผ ม พระค ณ ร กษาสมบ ต ของส วนรวม ม จ ตสาธารณะ ปฏ บ ต ตามศาสนาท ตนน บถ อและม สมบ ต ผ ด

9 ข อปฏ บ ต ในการใช ห องปฏ บ ต การ คอมพ วเตอร 1. ถอดและจ ดเร ยงรองเท าบนช นวาง 2. เข าแถวให เป นระเบ ยบหน าห องปฏ บ ต การคอมพ วเตอร 3. น งตามล าด บเลขท ให ตรงก บหมายเลขเคร องคอมพ วเตอร 4. ก อนเป ดใช เคร องคอมฯ ให ส ารวจอ ปกรณ ว าครบ พร อมใช หร อไม หากไม ครบหร อช าร ด ต องแจ งให คร ทราบท นท 5. ห ามถอดอ ปกรณ ต อพ วงช ดคอมพ วเตอร หร อส บเปล ยน อ ปกรณ ท กชน ดภายในห องปฏ บ ต การคอมพ วเตอร

10 6. ห ามน าขนม อาหารหร อเคร องด ม เข ามาในห อง 7.ช วยก นร กษาความสะอาดในห องเร ยน ไม ท งขยะ ไม ข ดเข ยน 8. เม อเล กใช งานให ป ดเคร องตามข นตอน เก บอ ปกรณ และเก บ เก าอ ให เร ยบร อย 9. ไม เข าห องเร ยนช า 10. ห ามใช โทรศ พท ม อถ อหร ออ ปกรณ ท ไม เก ยวข องขณะเร ยน 11. ไม อน ญาตให เล นเกมในห องเร ยน

11 11 ห วข อการจดงานในสม ด เร องเล าไอท สาระท ได เร ยนร ภาระงาน ส งท ได จากการค นคว าเพ มเต ม แลกเปล ยนเร ยนร ก บเพ อน ข าวไอท

12 12 เร องเล าไอท Smart TV ควบค ม Smart Interaction โดยใช เส ยงพ ด การจดจ าใบหน า และการเคล อนไหว แชร Family Story และการเข าถ งการเล น AllShare ส าหร บ อ ปกรณ ต างๆ ด วย Smart Evolution สามารถต ดต ง Samsung Evolution Kit เพ อปร บปร ง ฮาร ดแวร เฟ ร มแวร ซอฟต แวร และอ นเทอร เฟซให ท นสม ย อย เสมอ

13 13

14 14

15 15 สาระท ได เร ยนร ผลการเร ยนร ท คาดหว ง

16 ผลการเร ยนร ว ชา กล มสาระการเร ยนร การงานอาช พและเทคโนโลย สาระท 3 เทคโนโลย สารสนเทศและการส อสาร รห สว ชา ง30201 ว ชาหล กการแก ป ญหา และการโปรแกรม

17 ข อท ต วช ว ด/ผลการเร ยนร กลางภาค ปลายภาค ระหว างเร ยน รวม เคร องม อประเม น Week 7 - Introduction to Data Structure II 17 เลขในวงเล บเป นล าด บท ต วช ว ด สาระท อธ บายองค ประกอบของระบบสารสนเทศ (1) องค ประกอบของระบบสารสนเทศ 2 แบบทดสอบ 1.2 ประโยชน ของการใช เทคโนโลย สารสนเทศและการส อสาร 5 น าเสนอ 2อธ บายองค ประกอบและหล กการท างานของคอมพ วเตอร (2) องค ประกอบของคอมพ วเตอร 3 แบบทดสอบ 2.2 หล กการท างานของคอมพ วเตอร 5 น าเสนอ 3บอกค ณล กษณะของคอมพ วเตอร และอ ปกรณ ต อพ วง (4) การเล อกซ อคอมพ วเตอร และอ ปกรณ ต อพ วง 2 แบบทดสอบ 3.2 ปฏ บ ต จ ดช ดคอมพ วเตอร พร อมราคา จ ดป ายน เทศ 3 เอกสารข นตอนการว เคราะห วางแผน 4ใช ฮาร ดแวร และซอฟต แวร ให เหมาะสมก บงาน (8) ค ณล กษณะของฮาร ดแวร 2 เล อกค ณล กษณะ 4.2 ค ณล กษณะของซอฟต แวร 3 เล อกค ณล กษณะ 5แก ป ญหาด วยกระบวนการเทคโนโลย สารสนเทศ(5) ข นตอนการแก ป ญหา 5 แบบทดสอบ 5.2 การถ ายทอดความค ดในการแก ป ญหา อย างม ข นตอน 10 flow chart พ มพ ส มผ ส 6เข ยนโปรแกรมภาษา (6) ข นตอนการพ ฒนาโปรแกรม 5 แบบทดสอบ 6.2 การเข ยนโปรแกรมภาษาซ 5 ท กษะเข ยนโปรแกรม 6.3 การเข ยนโปรแกรมในงานด านต างๆ ช นงาน

18 18 ข อท ต วช ว ด/ผลการเร ยนร กลาง ภาค ปลาย ภาค ระหว างเร ยน รวม เลขในวงเล บเป นล าด บท ต วช ว ด สาระท อธ บายองค ประกอบของระบบสารสนเทศ (1) องค ประกอบของระบบสารสนเทศ ประโยชน ของการใช เทคโนโลย สารสนเทศและการส อสาร 5 2 อธ บายองค ประกอบและหล กการท างานของ คอมพ วเตอร (2) องค ประกอบของคอมพ วเตอร หล กการท างานของคอมพ วเตอร 5

19 19 ข อท ต วช ว ด/ผลการเร ยนร กลาง ภาค ปลาย ภาค ระหว าง เร ยน รวม เลขในวงเล บเป นล าด บท ต วช ว ด สาระท บอกค ณล กษณะของคอมพ วเตอร และอ ปกรณ ต อพ วง 3 (4) การเล อกซ อคอมพ วเตอร และอ ปกรณ ต อพ วง ปฏ บ ต จ ดช ดคอมพ วเตอร พร อมราคา จ ดป ายน เทศ 3 4ใช ฮาร ดแวร และซอฟต แวร ให เหมาะสมก บงาน (8) ค ณล กษณะของฮาร ดแวร ค ณล กษณะของซอฟต แวร 3

20 20 ข อ ท ต วช ว ด/ผลการเร ยนร กลาง ภาค ปลาย ภาค ระหว าง เร ยน เลขในวงเล บเป นล าด บท ต วช ว ด สาระท แก ป ญหาด วยกระบวนการเทคโนโลย สารสนเทศ(5) ข นตอนการแก ป ญหา การถ ายทอดความค ดในการแก ป ญหา อย างม ข นตอน 6เข ยนโปรแกรมภาษา (6) ข นตอนการพ ฒนาโปรแกรม การเข ยนโปรแกรมภาษาซ การเข ยนโปรแกรมในงานด านต างๆ รวม

21 21 ภาระงาน 1. สม คร gmail 2. ส บค นข อม ลเก ยวก บการ ต ดต อส อสารผ านเคร อข าย อ นเตอร เน ต ในร ปแบบต างๆ

22 22 ส งท ได จากการค นคว าเพ มเต ม ศ กษา ส บค นเพ มเต มจาก หน งส อ ห องสม ด อ นเตอร เน ต ในประเด นเร องราวท เร ยนหร อ จากภาระงานท ได ร บมอบหมาย จดบ นท กลงในสม ด

23 23 แลกเปล ยนเร ยนร ก บเพ อน น าส งท น กเร ยนเข าใจจากการเร ยน และจากการค นคว าเพ มเต มไปพ ดค ย ก บเพ อนแล วบ นท กส งท เราและเพ อน เข าใจเหม อนหร อแตกต างก น อาจม ความค ดเห นเพ มเต มได

24 24 ข าวไอท ต ดตามข าวไอท จากแหล งต าง ๆ เช น หน งส อไอท หน งส อพ มพ เว บไซต ต างๆ ว ทย โทรท ศน แล วน ามาสร ปเข ยนลงในสม ด เร อง ละ 3-5 บรรท ด จ านวน 2 ข าว