VEDECKO-PEDAGOGICKÁ CHARAKTERISTIKA

VEDECKO-PEDAGOGICKÁ CHARAKTERISTIKA Priezvisko: K l e i n Meno: Vladimír Bydlisko: Koceľova 27, 052 01 Spišská Nová Ves Dátum narodenia: 27. 9.1958 v Dúbrave Štátna príslušnosť: SR Rodinný stav: ženatý E mail: vklein@ukf.sk Mobil: 0907 670 305 Najvyššie dosiahnuté vzdelanie Inštitúcia Získaný titul, diplom alebo certifikát: [od - do] 2009 Docent. (PdF PU Prešov, vedný odbor predškolská a elementárna pedagogika). 2005 PhD. (PdF UK Bratislava, vedný odbor pedagogika) 1985 PdF UK Trnava. (Špeciálna pedagogika - rozširujúce štúdium). 1983 PaedDr. (UPJŠ PdF Prešov, odbor učiteľstvo pre 1. stupeň ZŠ). 1981 PdF UPJŠ Prešov. (Učiteľstvo pre 1. stupeň ZŠ). Iné vzdelanie - Odborná príprava na výkon vedúcich funkcií v štátnej správe na úseku školstva, mládeže a telesnej kultúry Inštitút pre verejnú správu (Bratislava, 1998). - Odborná príprava vedúcich pedagogických pracovníkov (Metodické centrum Prešov, 1998). - Logopedický kurz (Prešov, 1985). Súčasná pracovná pozícia 2002 doteraz: Vysokoškolský učiteľ - docent, Ústav romologických štúdií FSVaZ UKF Nitra. 2010 doteraz: Vysokoškolský učiteľ docent, garant bakalárskeho štúdia Predškolská a elementárna pedagogika sociálne znevýhodnených skupín na PdF KU Ružomberok a vedúci katedry Predškolská a elementárna pedagogika sociálne znevýhodnených skupín. Odborné skúsenosti 1

Dátum od - do 2010 doteraz 2002- doteraz 1996-2002 1991-1996 Krajina Inštitúcia Pozícia Popis SR SR SR SR IJP PdF KU Ružomberok vedúci katedry Predškolská a elementárna pedagogika sociálne znevýhodnených skupín Výskumnovzdelávacie a poradenské centrum UKF Nitra v Spišskej Novej Vsi Okresný úrad, odbor školstva, mládeže a telesnej kultúry Spišská Nová Ves Školská správa Spišská Nová Ves docent docent vysokoškolský učiteľ, vedecký pracovník, riaditeľ VVaPC UKF Garant bakalárskeho štúdia Predškolská a elementárna pedagogika sociálne znevýhodnených skupín Pedagogická činnosť: Prednášky pre študentov UKF (FSVaZ a PdF) Nitra všeobecná pedagogika, špeciálna pedagogika, sociálna pedagogika, alternatívna pedagogika, andragogika, liečebná pedagogika, edukácia Rómov, multikultúrna výchova, integrácia rómskych žiakov,... Vedecko-výskumná činnosť: zameraná na edukáciu a integráciu rómskych žiakov na 1. stupni ZŠ. vedúci odboru 1989-2004 ako vedúci odboru školstva, mládeže a telesnej kultúry a riaditeľ školskej správy v Spišskej Novej Vsi som bol zodpovedný za školstvo v okrese Spišská Nová Ves v plnom rozsahu a v mojej pôsobnosti bolo 348 škôl a školských zariadení s 3000 riaditeľ zamestnancami. K najzákladnejším problémom patrila oblasť vzdelávania a integrácie rómskych detí a žiakov, 2

1989-1990 1982-1989 SR SR Okresný národný výbor SNV Osobitná škola Letanovce školský inšpektor, vedúci odboru školstva, mládeže a telesnej kultúry riaditeľ keďže v okrese Spišská Nová Ves je takmer 37 % žiakov rómskej národnosti. Aktívne som pracoval ako poradca ministra školstva pre rómsku problematiku a priamo som participoval na tvorbe školskej legislatívy zameranej na vzdelávanie Rómov (napr. nultý ročník, rómsky asistent učiteľa...). V uvedenom období sa realizovalo množstvo projektov s domácimi i zahraničnými partnermi (Holandsko, Dánsko,...), kde som ako riaditeľ školskej správy a vedúci odboru školstva participoval na ich realizácií ako predstaviteľ regionálnej štátnej správy. Počas tohto obdobia som absolvoval mnoho zahraničných študijných pobytov (Holandsko, Nemecko, Rakúsko, Španielsko, Francúzsko, Dánsko, Maďarsko, Poľsko, Česko, Rusko...), ktoré boli zamerané predovšetkým na vzdelávanie národnostných menšín, Rómov a multikultúrnu výchovu v krajinách EÚ. Ako učiteľ a riaditeľ Osobitnej školy v Letanovciach som bol súčasne aj okresným metodikom pre osobitné školy (1985-1989) a pol roka aj inšpektor metodik zodpovedajúci za výchovnovzdelávací proces rómskych žiakov v okrese Spišská Nová Ves. Skúsenosti z realizácie projektov Projekt VEGA 1/0206/132013-2015 Percipovaná sociálna opora a spokojnosť so sociálnou sieťou u obyvateľov rómskych osídlení. Pozícia: zástupca vedúceho riešiteľského kolektívu Trvanie projektu: 2013-2015 Žiadateľ: FSVaZ UKF Nitra NÁRODNÝ PROJEKT Inkluzívny model výchovy na predprimárnom stupni školskej sústavy. ITMS kód projektu: 26130130095. Pozícia: odborný garant - Aktivita 1.2 Podpora inkluzívneho modelu vzdelávania pre potreby predprimárneho stupňa školskej sústavy Trvanie projektu: 02/2013-11/2015 Žiadateľ: Metodicko-pedagogické centrum Bratislava 3

NÁRODNÝ PROJEKT Európsky sociálny fond národný projekt č. 26130130051 Vzdelávaním pedagogických zamestnancov k inklúzii marginalizovaných rómskych komunít. Pozícia: Expert a konzultant pre tvorbu a implementáciu pedagogického modelu CVS. Doba riešenia: 2011 2013 Žiadateľ: MŠ SR. Metodicko-pedagogické centrum Bratislava. NÁRODNÝ PROJEKT Projekt inkluzívnej edukácie PRINED Pozícia: odborný garant Doba riešenia: 2014 2015 Žiadateľ: MŠVVaŠ SR. Metodicko-pedagogické centrum Bratislava. Projekt VEGA 1/0596/10 Voľby životných stratégií obyvateľov chudobných a sociálne vylúčených rómskych osídlení. Pozícia: vedúci riešiteľského kolektívu Trvanie projektu: 2010 2012 Žiadateľ: FSVaZ UKF Nitra Projekt VEGA 1/0666/10 Multikultúrna výchova a postoje učiteľov k rómskym žiakom. Pozícia: zástupca vedúceho riešiteľského kolektívu Trvanie projektu: 2010 2012 Žiadateľ: FSVaZ UKF Nitra Európsky sociálny fond Virtuálna fakulta dištančné vzdelávanie. Pozícia: člen riešiteľského kolektívu Trvanie projektu: 2010 2012 Žiadateľ: FSVaZ UKF Nitra Projekt VEGA 1/4511/07 Kultúrne kontexty sociálnej interakcie a sociálnej komunikácie v etnicky zmiešaných lokálnych spoločenstvách (výberovo v lokalitách osídlených nerómskymi a rómskymi spoločenstvami). Pozícia: vedúci riešiteľského kolektívu Trvanie projektu: 2007 2009 Žiadateľ: FSVaZ UKF Nitra Projekt KEGA 3/5268/07 Rozvoj sociálno-psychologických a interkultúrnych zručností študentov z odlišného socio kultúrneho prostredia. Pozícia: zástupca vedúceho riešiteľského kolektívu Trvanie projektu: 2007 2009 Žiadateľ: FSVaZ UKF Nitra Projekt COMENIUS (Multilateral project) LLP Application: Call EAC/61/2006 INSETRom, Teacher In-Service Training for Roma Inclusion. Pozícia: člen riešiteľského tímu expert Trvanie projektu: október 2007 júl 2009 4

Žiadateľ: FSVaZ UKF Nitra Projekt VEGA 1/4489 Ľudský kapitál u marginalizovaných Rómov z aspektu edukácie a potrieb znalostného trhu. Pozícia: člen riešiteľského kolektívu Trvanie projektu: 2007 2009 Žiadateľ: FSVaZ UKF Nitra SOP ĽZ 2005/1-111, kód projektu 11230220348 Projekt Slovenský učiteľ kompetentný pre Európu Pozícia: lektor kurzov Modulu 1 Psychologický a pedagogický modul. Žiadateľ: PdF UKF Nitra Trvanie projektu: 2006-2008 Projekt APVV-20-049105 Akademická a praktická inteligencia slovenskej populácie rómskych detí. Pozícia: člen riešiteľského kolektívu Trvanie projektu: 2006 2008 Žiadateľ: FSVaZ UKF Nitra Projekt CEGA č. III/2/2003 Počty rómskych žiakov v stredných školách okresu Spišská Nová Ves v rokoch 1999 2003. Príčiny neúspechov týchto žiakov. Pozícia: zástupca vedúceho riešiteľa Doba riešenia: 2004 2006 Žiadateľ: FSVaZ UKF Nitra Medzinárodný projekt č. RB 10/02/03 MZV ČR a JU České Budějovice Právní postavení Romů v zemích Europské únie. Pozícia: člen riešiteľského kolektívu Doba riešenia: 2004-2005 Žiadateľ: JU České Budějovice VEGA č. 1/1302/04 Súčasná rodina na Slovensku na príklade rodiny vytipovaného regiónu. Pozícia: člen riešiteľského kolektívu Doba riešenia: 2004-2005 Žiadateľ: FSVaZ UKF Nitra Projekt VEGA č. 1/9194/02 Socializácia rómskej mládeže prostredníctvom telesnej výchovy a športu. Pozícia: člen riešiteľského kolektívu Doba riešenia: 2002 2004 Žiadateľ: FSVaZ UKF Nitra Európsky sociálny fond Národný projekt č. 26130130051 Vzdelávaním pedagogických zamestnancov k inklúzii marginalizovaných rómskych komunít. Pozícia: Expert a konzultant pre tvorbu a implementáciu pedagogického modelu CVS. Doba riešenia: 2011 2015 Žiadateľ: MŠ SR. Metodicko-pedagogické centrum Bratislava. ROMA EDUCATION FUND Project Title and Grant Number SL0 042: SCHOOL FOR EVERYBODY Pozícia: expert Doba riešenia: 2011 2013 5

Žiadateľ: Civil Association SPECTRUM-EAST Prešov Európsky sociálny fond Projekt Inovácia a modernizácia metód a školský vzdelávací program. Pozícia: expert Doba riešenia: 2009 2010 Žiadateľ: ZŠ a MŠ Markušovce Európsky sociálny fond Projekt Poznanie, zručnosť a individualita. Pozícia: expert, konzultant, metodik tvorba vzdelávacieho programu Doba riešenia: 2010 2011 Žiadateľ: ZŠ a MŠ Markušovce Európsky sociálny fond Projekt V škole ako doma. Pozícia: expert, konzultant, metodik tvorba, programu CVS a výchovy žiakov z MRK Doba riešenia: 2010 2012 Žiadateľ: ZŠ a MŠ Markušovce Európsky sociálny fond ESF Národný projekt III-2/B Zvyšovanie zamestnanosti a zamestnateľnosti znevýhodnených uchádzačov o zamestnanie kód ITMS 27120230003. Aktivita 1: Podpora poskytovania odborných poradenských služieb. Pozícia: odborný garant, koordinátor Trvanie projektu: jún september 2010 Žiadateľ: Občianske združenie Dôstojný život Spišská Nová Ves Európsky sociálny fond Projekt Brána vzdelaniu otvorená. Pozícia: Odborný garant projektových aktivít Doba riešenia: 2010 2012 Žiadateľ: ZŠ a MŠ Spišský Štvrtok Európsky sociálny fond Projekt Bilančná diagnostika osobnostných predpokladov uchádzačov o zamestnanie pre posúdenie možností výberu vhodnej profesie a ďalšieho vzdelávania a príprava pre trh práce uchádzačov o zamestnanie v okresoch Spišská Nová Ves a Gelnica. Doba realizácie: august október 2008 Pozícia: vedúci riešiteľského kolektívu Žiadateľ: Občianske združenie Dôstojný život Spišská Nová Ves Roma Education Fund Projekt č. SLO 010 Nové prístupy k edukácii žiakov z rómskych lokalít v prostredí strednej školy ako súčasť stratégie multikultúrnej výchovy. Doba realizácie: november 2006 október 2008 Pozícia: expert Žiadateľ: Nová Rómska Generácia, Bratislava Prechodný fond EÚ Projekt č. 200401676404-02-01-0001 Poradenské služby za účelom vybudovania regionálnych administratívnych kapacít Slovenského národného strediska pre ľudské práva. Doba realizácie: október 2006 - november 2007 Pozícia: národný expert 6

Žiadateľ: EUROFORMES, s.r.o. Žilina, Únia centier prevencie a pomoci DAFNÉ, o.z., S.I:C.I DOMINUS (Madrid) Európsky sociálny fond Projekt č. 11230220443 Zvýšenie rozsahu, zlepšenie a širšie poskytovanie ďalšieho vzdelávania pedagogických pracovníkov základných škôl okresov Poprad, Levoča s cieľom zlepšiť kvalifikáciu a adaptabilitu zamestnancov. Doba realizácie: január október 2007 Pozícia: expert a lektor Žiadateľ: Partnerstvo pre rozvoj regiónu Spiš, Poprad Európsky sociálny fond Projekt: Národný projekt NP VIIB č.11/ 43/2006 Sociálno-psychologický výcvik pre uchádzačov o zamestnanie rómskeho etnika. Doba realizácie: január - jún 2007 Pozícia: vedúci riešiteľského kolektívu Žiadateľ: OZ Dôstojný život Spišská Nová Ves Fond sociálneho rozvoja Projekt č. 84/04/P Partnerstvo sociálnej inklúzie pre okresy Spišská Nová Ves, Gelnica. Doba realizácie: 2004-2007 Pozícia: vedúci riešiteľského kolektívu, predseda Rady Partnerstva sociálnej inklúzie Žiadateľ: Rada Partnerstva sociálnej inklúzie pre okresy Spišská Nová Ves, Gelnica Európsky sociálny fond SOP Ľudské zdroje: Projekt SOP ĽZ č. 2004/1-186 Ďalšie vzdelávanie asistentov učiteľov a učiteľov so zameraním na marginalizované skupiny (akreditovaný MŠ SR). Doba realizácie: december 2004 - december 2006 Pozícia: vedúci riešiteľského kolektívu Žiadateľ: OZ Dôstojný život Spišská Nová Ves Fond sociálneho rozvoja Projekt č. 76/2004/01M Vzdelávací program Budúcnosť. Doba realizácie: 2006 Pozícia: vedúci riešiteľského kolektívu Žiadateľ: Obec Hnilčík Európsky sociálny fond Národný projekt NP VII B č.4/ 43/2006 Diagnostika vzdelávacích potrieb marginalizovaných skupín mladých nezamestnaných občanov. Doba realizácie: 2006 Pozícia: vedúci riešiteľského kolektívu Žiadateľ: OZ Dôstojný život Spišská Nová Ves PHARE 2003 Projekt č. 0049950105-01-0001 Podpora integrovaného vzdelávania Rómov. Doba realizácie: november 2005 - november 2006 Pozícia: expert aktivity 2 Rozvoj multikultúrnych vzdelávacích systémov pre prácu so sociálne znevýhodnenou mládežou na stredných školách. Žiadateľ: EUROFORMES, s.r.o. Žilina Európsky sociálny fond Projekt: Kurz (akreditovaný MŠ SR č. 1360/0751/2001/20/6) Asistent sociálnej práce v rómskych komunitách v 5 okresoch SR, spolu 115 absolventov. Doba realizácie: 2003-2006 7

Pozícia: vedúci riešiteľského kolektívu Žiadateľ: OZ Dôstojný život Spišská Nová Ves Európsky sociálny fond Projekt: Kurz (akreditovaný MŠ SR č. 1360/3258/2002/230/1) Asistent učiteľa v 18 okresoch SR, spolu 340 absolventov. Doba realizácie: 2002-2012 Pozícia: vedúci riešiteľského kolektívu Žiadateľ: OZ Dôstojný život Spišská Nová Ves Fond sociálneho rozvoja Projekt č. 75/2004/IM Lokálne partnerstvá vytvorenie pracovných príležitostí, poskytovanie vzdelávania a sociálneho poradenstva pre znevýhodnené skupiny. Doba realizácie: 2005 Pozícia: vedúci riešiteľského kolektívu Žiadateľ: OZ Ľudia a perspektíva, Krompachy Európsky sociálny fond Projekt č. 46/ 46/UoZ/2005 Kurz na získanie vzdelania poskytovaného základnou školou. Doba realizácie: september 2005 december 2005 Pozícia: vedúci riešiteľského kolektívu Žiadateľ: OZ Dôstojný život Spišská Nová Ves PHARE 2002 Projekt č. FM 2002/000.610.15 Tvorba regionálnych akčných plánov zamestnanosti a budovania partnerstiev na regionálnej, subregionálnej a miestnej úrovni. Doba realizácie: 2005 Pozícia: člen riešiteľského kolektívu Žiadateľ: Košický samosprávny kraj Európsky sociálny fond Projekt č. Národný projekt NP VII, 2/2004 Sociálno-psychologické aspekty primeraného správania mladých Rómov v okresoch Spišská Nová Ves a Gelnica. Doba realizácie: 2004 Pozícia: vedúci riešiteľského kolektívu Žiadateľ: OZ Dôstojný život Spišská Nová Ves PHARE 2002 Projekt č.spp/2003/ec/sk/2007 Ukážme ľuďom cestu do EÚ. Doba realizácie: 2004 Pozícia: externý konzultant - expert Žiadateľ: OZ Združenie mladých Rómov Banská Bystrica PHARE 2001 Projekt č. SR0107.02-16/KE Podpora zamestnateľnosti dlhodobo evidovaných nezamestnaných v spišskom regióne. Doba realizácie: december 2003 september 2004 Pozícia: vedúci riešiteľského kolektívu Žiadateľ: OZ Dôstojný život Spišská Nová Ves PHARE 2000 Projekt č. SK 009.03 Zvýšenie zamestnateľnosti Rómov v spišskom regióne. Doba realizácie: máj október 2003 Pozícia: vedúci riešiteľského kolektívu Žiadateľ: OZ Dôstojný život Spišská Nová Ves 8

NOS OSF Bratislava a NDI USA. Projekt č. G/282/02/70100 Rozvoj demokracie. Príprava rómskych kandidátov na komunálne voľby. Doba realizácie: 2003 Pozícia: koordinátor, odborný garant Žiadateľ: OZ Dôstojný život Spišská Nová Ves Medzinárodná organizácia pre migráciu Brusel. Projekt č. 62/2002/12-3 SK : Rómske komunitné centrum Bystrany. Doba realizácie: 2002 2003 Pozícia: vedúci riešiteľského kolektívu Žiadateľ: OZ Dôstojný život Spišská Nová Ves Ministerstvo zahraničných vecí Holandska (MATRA), NPOA a NOS Bratislava. Projekt RCC, MATRA SK 97/01: Rómske komunitné centrum Rudňany. Doba realizácie: 1998 2003 Pozícia: vedúci riešiteľského kolektívu Žiadateľ: OZ Dôstojný život Spišská Nová Ves Prehľad publikačnej činnosti pracovníka Klein, Vladimír Skupina A1 - Knižné publikácie charakteru vedeckej monografie (AAA,AAB, ABA, ABB) Počet záznamov: 15 AAB Vedecké monografie vydané v domácich vydavateľstvách (9) ABB Štúdie v časopisoch a zborníkoch charakteru vedeckej monografie vydané v domácich vydavateľstvách (6) Skupina A2 - Ostatné knižné publikácie (ACA, ACB, BAA, BAB, BCB, BCI, EAI, CAA, CAB, EAJ, FAI) Počet záznamov: 11 ACB Vysokoškolské učebnice vydané v domácich vydavateľstvách (4) BAB Odborné knižné práce vydané v domácich vydavateľstvách (2) BCI Skriptá a učebné texty (1) FAI Redakčné a zostavovateľské práce (bibliografie, encyklopédie, katalógy, slovníky, zborníky...) (4) Skupina B -Publikácie v karentovaných vedeckých časopisoch a autorské osvedčenia, patenty a objavy (ADC, ADD, AEG, AEH, BDC, BDD, CDC, CDD, AGJ) Počet záznamov: 1 Skupina C - Ostatné recenzované publikácie (ABC, ABD, ACC, ACD, ADE, ADF, AEC, AED, AFA, AFB, AFC, AFD, AFE, AFF, AFG, AFH, BBA, BBB, BCK, BDA, BDB, BDE, BDF, BEC, BED, BFA, BFB, BGH, CDE, CDF) Počet záznamov: 81 ABD Kapitoly vo vedeckých monografiách vydané v domácich vydavateľstvách (3) ADF Vedecké práce v domácich nekarentovaných časopisoch (12) AEC Vedecké práce v zahraničných recenzovaných zborníkoch (9) 9

AED Vedecké práce v domácich recenzovaných zborníkoch (23) AFB Publikované pozvané referáty na domácich vedeckých konferenciách (1) AFC Publikované príspevky na zahraničných vedeckých konferenciách (3) AFD Publikované príspevky na domácich vedeckých konferenciách (10) AFG Abstrakty príspevkov zo zahraničných konferencií (3) AFH Abstrakty príspevkov z domácich konferencií (9) BBB Kapitoly v odb. knihách vydané v domácich vydavateľstvách (1) BDF Odborné práce v nekarentovaných domácich časopisoch (5) BGH Legislatívne dokumenty (2) Skupina D - Ostatné - mimo kategórií MŠSR Počet záznamov: 12 AFL Postery v zborníkoch z domácich konferencií (2) AGI Správy o vyriešených vedeckovýskumných úlohách (2) BEF Odborné práce v nerecenzovaných dom. zborníkoch (konfer. aj nekonfer.) (2) BGG Štandardy, normy (1) DAI Dizertačné a habilitačné práce (2) GAI Výskumné štúdie a priebežné správy (2) GHG Práce zverejnené na internete (1) Počet záznamov spolu: 120 Menný zoznam publikácií: Vedecké monografie vydané v domácich vydavateľstvách Počet záznamov: 8 AAB001 Rostášová, Mária - Klein, Vladimír - Rosinský, Rastislav - Lasserre-Fy, Veronike - Gorej, Ladislav: Comprehensive study on the analysis results in the field of protection against discrimination in the Slovak Republic: [base on the analytical activities of the project "Counselling services for building the administrative capacities of the Slovak national centre for human rights at regional level". Žilina: EUROFORMES, 2007. 108 s. ISBN 978-80- 89266-20-3. AAB002 Rostášová, Mária - Klein, Vladimír - Rosinský, Rastislav - LASSERRE-FY, Veronike - Gorej, Ladislav: Komplexná štúdia výsledkov analýzy v oblasti ochrany pred diskrimináciou v Slovenskej republike: [výsledok analytických aktivít projektu "Poradenské služby za účelom vybudovania regionálnych administratívnych kapacít Slovenského národného strediska pre ľudské práva"]. Žilina: EUROFORMES, 2007. 108 s. ISBN 978-80- 89266-19-7. AAB003 Klein, Vladimír: Asistent učiteľa v procese primárneho vzdelávania rómskych žiakov. Nitra: UKF, 2008. 198 s. ISBN 978-80-8094-348-6. 2008 [4] KASÁČOVÁ, B. Asistent učiteľa a jeho pedagogické spôsobilosti. In Zlepšenie prístupu Rómov k vzdelávaniu. Banská Bystrica: UMB, 2008. ISBN 978-80-8083-639- 9, s. 39 a 45. 10

[4] ŠRAMOVÁ, B. Sociálno-psychologický aspekt edukačného procesu žiakov 2009 z odlišného sociokultúrneho prostredia. In. Rastislav Rosinský a kol. Pedagogicko psychologické a interkultúrne aspekty práce učiteľov žiakov zo sociálne znevýhodňujúceho prostredia. Nitra. 2009. s. 209. ISBN 978-80-8094-589-3. s. 203. [4] BALVÍN, J. Metody výkladu filozofie, profesní etiky a filozofie výchovy pro 2009 studenty sociální práce: v aplikaci na romskou kulturu. In FABIÁNOVÁ, V. (edit.) Kultúrne kontexty sociálnej interakcie a sociálnej komunikácie v etnicky zmiešaných lokálnych spoločenstvách. Vedecké štúdie: výberovo v lokalitách osídlených nerómskymi a rómskymi spoločenstvami. 1. vyd. Nitra: UKF, 2009. ISBN 978-80- 8094-644-9. 2009 4] BALVÍN, J., KUSIN, V. Filozofické aspekty sociálnej práce a edukácie v rómskych komunitách (vysokoškolský učebný text). Nitra 2009. UKF FSVaZ Nitra. 191 s. ISBN 978-80-8094-542-8. 2009 [3] LELKES, G. - TÓTH, K. Nemzeti és etnikai kisebbégek Szlovákiában 2008. Fórum Kisebbségkutató Intézet. 2009. Fórum Kisebbségkutató Intézet, Somorja 248 p. ISBN 978-80-89249-31-2. 2010 [3] HORŃÁK, L. Romské etnikum. In LECHTA, V. (edit.). Základy inkluzivní pedagogiky. Portál, s.r.o. Praha. 2010. ISBN 978-80-7367-679-7. 440 s. 2010 [4] LIPČÁKOVÁ, M. Edukácia rómskych žiakov ako problém školskej dochádzky. In Lukáč, M. - Frk, B. (edit.) Chudoba a sociálne vylúčenie ako problém súčasnosti. Zborník príspevkov z medzinárodnej konferencie. ISBN 978-80-969073-1-1.Prešov: OZ Potenciál, 2010. 71. ISBN 978-80-969073-1-1. 2010 [3] LIPČÁKOVÁ, M. The social situation as a factor of Roma pipils school success. In Damean, D.-Roth, M.-Dégi, C.L.,-Vaetisi, L. (edit.) The social ecology of school success. Clujeana: Presa Clujeana, 2010. s. 325. ISBN 978-793-595-218-1. 2008 [4] BALVÍN, J. Filozofové výchovy: Partneři partnerství. 2008. In Partnerstvo dnes. Zborník z konferencie. Partnerstvo Spiš: Spišská Nová Ves, 2008. ISBN 978-80- 970031-7-3, 2008, s. 51-102. 2011 [4] ROSINSKÝ, R. 2011. Formálne vzdelávanie a zamestnateľnosť Rómov. In Pokrízová obnova SR: zvyšovanie zamestnanosti a inklúzia Rómov. Prešov: Prešovská univerzita, 2011. ISBN 978-80-89356-30-0, s. 214. 2011 [4] ROSINSKÝ, R. Analýza determinantov edukácie Rómov a realizácia multikultúrnej výchovy v Slovenskej republike. In: Sociálne posolstvo Jána Pavla II. Integrácia marginalizovaných skupín do spoločnosti / Červan, M. - Ambrozy, M. - Gallik, M. (edit.). KU Ružomberok: Ružomberok, 2011. ISBN 978-80-8084-737-1, (2011), s. 826. [3] BALVÍN, J. Andragogika a filozofie v aplikaci na romsku kulturu. Praha: Hnutí R, 2011 2012. S. 107. ISBN 978-80-86798-15-8. [4] RUSNÁKOVÁ, J. - ŠRAMKOVÁ, M. Rómske dieťa z osady v škole. 2009. In: 2008 Identifikácia intelektového potenciálu a vzdelávanie rómskych žiakov / Eva Sollárová. UKF: Nitra, 2009. ISBN 978-80-8094-532-9. 2010 [4] HORŇÁK, L. Rómovia a inkluzívna pedagogika. 2010. In Transdisciplinárne aspekty inkluzívnej pedagogiky. Lechta, V. (edit). EFETA: Bratislava, 2010. ISBN 978-80-970623-2-3. 2012 [3] BALVÍN, J. Pedagogika, andragogika a multikulturalita J. Balvín. Praha: Hnutí R, 11

2012. s. 236.- ISBN 978-80-86798-07-3. 2012 [4] PAVLOV, I. Základy pedagogiky pre pedagogických asistentov. Prešov: Metodicko-pedagogické centrum Bratislava. 2012. s. 67. ISBN 978-80-8052-454-8. 2012 [3] HORŇÁK,L. Špecifiká inkluzívnej edukácie rómskych žiakov pochádzajúcich zo sociálne znevýhodneného prostredia. 2012. In: Speciálni pedagogika - časopis pro teorii a prax speciální pedagogiky. - Univerzita Karlova : Praha, 2012. - ISSN 1211-2720, č. 4 (2012), s. 259-277. 2010 [4] ŠÁNDOROVÁ,V. Rómske vzdelávacie, informačné, dokumentačné a konzultačné centrum.2010. In: Almáši Koreňová, Z., Kosová, I., Sciranková, D. (edit.) Cesta ku vzdelaniu - Way to education. QUO VADIS: Zvolen, 2010. ISBN 978-80-970452-0-3. s. 162. 2011 [4] ROSINSKÝ, R. Formálne vzdelávanie a zamestnateľnosť Rómov. In Mušinka, A. Benč, V. (edit.) Pokrízová obnova SR: Zvyšovanie zamestnanosti a inkúzia Rómov. Národný konvent o EÚ. 2011. Prešov. ISBN 978-80-89356-30-0. 2012 [3] HORŇÁK, L. Špecifiká inkluzívnej edukácie rómskych žiakov pochádzajúcich zo sociálne znevýhodneného prostredia. Speciální pedagogika, časopis pro teorii a praxi speciální pedagogiky. KU Praha. 2012. č. 4. ISSN1211-2720. 2013 [4] CINA, S. ROSINSKÝ, R. Multikultúrne aspekty v modernej škole rómsky jazyk a kultúra. MPC Bratislava, 2013. ISBN 978-80-8052-547-7. 2014 [4] SKYBA, M. Školská sociálna práca. 2014. Filozofická fakulta PU Prešov. 2014. 214 s. ISBN 978-80-555-1153-5. AAB004 Klein, Vladimír: Edukácia rómskych žiakov prostredníctvom asistentov učiteľov a nultých ročníkov. Ružomberok: Katolícka univerzita, 2007. 115 s. ISBN 978-80-8084-176-8. 2012 [4] SZOKEOVÁ, A. Kooperácia rómskej rodiny a školy. 2012. In Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť. Bratislava. Metodicko-pedagogické centrum. 2010 [4] ŠÁNDOROVÁ,V. Rómske vzdelávacie, informačné, dokumentačné a konzultačné centrum.2010. In: Almáši Koreňová, Z., Kosová, I., Sciranková, D. (edit.) Cesta ku vzdelaniu - Way to education. QUO VADIS: Zvolen, 2010. ISBN 978-80-970452-0-3. s. 162. 2007 [3] BABIARZ, M. Praca socjalna a szkoła. In Wybrane zagadnienia edukacji XXI. wieku: Praca zbiorowa. Kielce 2007, ISBN 978-83-89590-22-0. [4] ČEREŠNÍKOVÁ, M. - RUSNÁKOVÁ, J. - ČEREŠNÍK, M. Charakteristika 2007 rómskeho dieťaťa pri vstupe do školy. In Aktuálne trendy v sociálno-edukačnej práci s rómskymi žiakmi. Nitra: UKF, 2007. 414 s. ISBN 978-80-8094-119-2. 2007 [3] MATULAYOVÁ, T. V teréne zostáva sociálny pracovník sám bez príslušného zázemia. In Sociálni práce / sociálna práca: Asociace vzdělavatelů v sociálni práci. ISSN 1213-204, 2007, č. 1. 2007 [4] ROSINSKÝ, R. Vplyv socio-kultúrneho prostredia na (ne)úspešnú edukáciu rómskych detí. In ACTA HUMANICA 2/2007: Multikultúrne aspekty edukácie v učiacej sa spoločnosti. Žilina: Žilinská univerzita, 2007. ISSN1336-5126, s. 75. 12

2008 [3] BALVÍN, J. Filozofie výchovy a metody výuky romského žáka. 2008 [4] KASÁČOVÁ, B. Asistent učiteľa a jeho pedagogické spôsobilosti. In Zlepšenie prístupu Rómov k vzdelávaniu. Banská Bystrica: UMB, 2008. ISBN 978-80-8083-639- 9, s. 42. 2008 [4] ROSINSKÝ, R. Vnútorná subkultúra Rómov a jej vplyv na edukáciu (s akcentom na skupinu Olašských Rómov). InteRRa 5: Interkulturalita a rómska národnostná menšina v sociálnych a pedagogických súvislostiach. Zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie konanej 25. - 26. septembra 2007 v Spišskej Novej Vsi / Vlasta Fabianová, Vladimír Klein. Nitra: UKF, 2008. 662 s. ISBN 978-80-8094-314-1. s. 353. 2008 [3] LELKES, G. - TÓTH, K. Nemzeti és etnikai kisebbégek nyelvén megjelent folyóiratok és konyvek 2007 ban Szlovákiában. Fórum Kisebbségkutató Intézet. 2008. Budapest. 248 p. 2009 [4] KRAJČOVIČOVÁ, M. Elementárna školská edukácia rómskych žiakov / M. Krajčovičová, 2009. In: Kultúra a kompetencie: adaptívne schopnosti rómskych žiakov / Kovalčíková, I. PdF PU Prešov, 2009. ISBN 978-80-555-0111-6, (2009), s. 64-71. AAB005 Klein, Vladimír: Multikultúrna výchova a Rómovia. Nitra: UKF, 2008. 170 s. ISBN 978-80-8094-333-2. 2011 [4] DROBNÁ, D. 2011. Zahraniční študenti príležitosti a výzvy multikultúrneho prístupu. 2011. MVEK Prešov PU FHPV. Dostupné na : http://www.pulib.sk/elpub2/fhpv/istvan1/pdf_doc/1sekcia/drobna.pdf. 2011 [4] ROSINSKÝ, R. 2011. Multikultúrna výchova v základných školách. Nitra: UKF, 2011. 168 s. [4] ROSINSKÝ, R. Interkultúrny aspekt edukácie žiakov z odlišného sociokultúrneho 2009 prostredia. In. Rastislav Rosinský a kol. Pedagogicko psychologické a interkultúrne aspekty práce učiteľov žiakov zo sociálne znevýhodňujúceho prostredia. Nitra. 2009. s. 209. ISBN 978-80-8094-589-3. s. 156. [4] BALVÍN, J. Metody výkladu filozofie, profesní etiky a filozofie výchovy pro 2009 studenty sociální práce: v aplikaci na romskou kulturu. In FABIÁNOVÁ, V. (edit.) Kultúrne kontexty sociálnej interakcie a sociálnej komunikácie v etnicky zmiešaných lokálnych spoločenstvách. Vedecké štúdie: výberovo v lokalitách osídlených nerómskymi a rómskymi spoločenstvami. 1. vyd. Nitra: UKF, 2009. ISBN 978-80- 8094-644-9. 2009 4] BALVÍN, J., KUSIN, V. Filozofické aspekty sociálnej práce a edukácie v rómskych komunitách (vysokoškolský učebný text). Nitra 2009. UKF FSVaZ Nitra. 191 s. ISBN 978-80-8094-542-8. 2009 [3] LELKES, G. - TÓTH, K. Nemzeti és etnikai kisebbégek Szlovákiában 2008. Fórum Kisebbségkutató Intézet. 2009. Fórum Kisebbségkutató Intézet, Somorja 248 p. ISBN 978-80-89249-31-2. 2010 [4] LIPČÁKOVÁ, M. Edukácia rómskych žiakov ako problém školskej dochádzky. In 13

Lukáč, M. - Frk, B. (edit.) Chudoba a sociálne vylúčenie ako problém súčasnosti. Zborník príspevkov z medzinárodnej konferencie. ISBN 978-80-969073-1-1.Prešov: OZ Potenciál, 2010. 71. ISBN 978-80-969073-1-1. 2010 [3] LIPČÁKOVÁ, M. The social situation as a factor of Roma pipils school success. In Damean, D.-Roth, M.-Dégi, C.L.,-Vaetisi, L. (edit.) The social ecology of school success. Clujeana: Presa Clujeana, 2010. s. 325. ISBN 978-793-595-218-1. 2008 [4] BALVÍN, J. Filozofové výchovy: Partneři partnerství. 2008. In Partnerstvo dnes. Zborník z konferencie. Partnerstvo Spiš: Spišská Nová Ves, 2008. ISBN 978-80- 970031-7-3, 2008, s. 51-102. 2011 [3] BALVÍN, J. Andragogika a filozofie v aplikaci na romsku kulturu. Praha: Hnutí R, 2012. S. 107. ISBN 978-80-86798-15-8. 2011 [3] BALVÍN, J. Andragogická rozjímaní na tému multikulturalita, sociální etika a hra. Praha: Hnutí R, 2011. S. 186. ISBN 978-80-86798-11-0. [4] RUSNÁKOVÁ, J. - ŠRAMKOVÁ, M. Rómske dieťa z osady v škole. 2009. In: 2008 Identifikácia intelektového potenciálu a vzdelávanie rómskych žiakov / Eva Sollárová. UKF: Nitra, 2009. ISBN 978-80-8094-532-9. 2012 [3] BALVÍN, J. Pedagogika, andragogika a multikulturalita J. Balvín. Praha: Hnutí R, 2012. s. 236.- ISBN 978-80-86798-07-3. 2011 [4] POLÁKOVÁ, S. Výchova k multikulturalite aj počas vyučovacieho procesu. 2011. MVEK FHPV PU Prešov. 2013 [4] CINA, S. ROSINSKÝ, R. Multikultúrne aspekty v modernej škole rómsky jazyk a kultúra. MPC Bratislava, 2013. ISBN 978-80-8052-547-7. 2014 [1] ROSINSKÝ, R. ČEREŠNÍKOVÁ, M. RUSNÁKOVÁ, J. INTERCULTURE EDUCATION IN ELEMENTARY SCHOOLS IN SLOVAKIA. In Proceedings of ICERI2014 Conference 17th-19th November 2014, Seville, Spain. ISBN: 978-84-617-2484-0. s. 4401-4409. 2014 [4] SKYBA, M. Školská sociálna práca. 2014. Filozofická fakulta PU Prešov. 2014. 214 s. ISBN 978-80-555-1153-5. AAB006 Rosinský, Rastislav - Šramová, Blandína - Klein, Vladimír - Vanková, Katarína: Pedagogicko - psychologické a interkultúrne aspekty práce učiteľov žiakov z odlišného sociokultúrneho prostredia. Nitra UKF. 2009. 209 s. ISBN 978-80-8094-589-3. 2010 [4] LORAN, T. Andragogicko-sociálne dilemy prípravy exkludovaných pre potreby vedomostnej spoločnosti. In Pedagogická revue. ISSN 1335-1982, 2010, roč. 62, č. 1-2, s. 42-54. 2012 [4] PETRASOVÁ, A. 2012. Analýza vzdelávacích potrieb pedagogických a odborných zamestnancov základných škôl. Prešov: MPC, 2012. 93 s. 2010 [4] LORAN, T. 2010. Etické aspekty sociálnej práce s marginalizovanými rómskymi spoločenstvami. In Aplikovaná etika v sociálnej práci. Bratislava: Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety, 2010. ISBN 978-80-89271-89-4, s. 255. 2010 [4] SELICKÁ, D. 2010. Sociálny pedagóg v školskom prostredí pri práci s rómskymi deťmi. In Vychovávateľ. ISSN 0139-6919, 2010, roč. 59, č. 3, s. 25. 14

2010 [4] BUDAYOVÁ, Z. Chudoba fenomén štruktúrovanej spoločnosti. In Horn, F. - Štefanec, J. Janus, M. /edit./. Nový humanizmus výzva pre univerzitu. Zborník z vedeckej konferencie. Badín 6.-7. september 2010. ISBN 978-80-88937-45-6. s. 48-55. AAB007 Klein, Vladimír - Rusnáková, Jurina - Šilonová, Viera: Nultý ročník a edukácia rómskych žiakov. prvé vyd. Spišská Nová Ves: Roma education fund. 2012. 264 s. ISBN 978-80-971181-0-5. 2012 [4] PAVLOV, I. Základy pedagogiky pre pedagogických asistentov. Prešov: Metodicko-pedagogické centrum Bratislava. 2012. s. 67. ISBN 978-80-8052-454-8. AAB008 Klein, Vladimír - Rusnáková, Jurina - Šilonová, Viera: Zero Grade and Education of Roma Pupils. First Cover. Spišská Nová Ves. Civil Association Spetcrum-East. 2013. 274 pages. ISBN 978-80-971181-1-2. EAN 9788097118112. 2013 [3] LAJČÁKOVÁ, J. Správa občianskej spoločnosti o implementácii stratégie SR pre integráciu Rómov do roku 2020 a revidovaného akčného plánz dekády na Slovensku. Decade of Roma Inclusion Secretariat Foundation. Budapest, Hungary. 2013. ISSN 2064-0765. AAB008 Šilonová, Viera Klein, Vladimír: Edukácia sociálne znevýhodnených žiakov so špecifickými vývinovými poruchami učenia. Prvé vydanie. Verbum vydavateľstvo KU Ružomberok. 2015. 225 s. ISBN 978-80-561-0262-6. Štúdie v časopisoch a zborníkoch charakteru vedeckej monografie vydané v domácich vydavateľstvách Počet záznamov: 6 ABB001 Klein, Vladimír: Rómske deti v školskom prostredí. In: Rómska rodina a škola v sociokultúrnom priestore: zborník vedeckých štúdií z vedeckého seminára. Nitra: UKF, 2008. ISBN 978-80-8094-235-9. s. 109-160. ABB002 Klein, Vladimír - Matulayová, Tatiana: Vzdelávanie rómskych detí a asistenti učiteľov. In: Rómska rodina a škola v sociokultúrnom priestore: zborník vedeckých štúdií z vedeckého seminára. Nitra: UKF, 2008. ISBN 978-80-8094-235-9. s. 162-215. ABB003 Klein, Vladimír: Asistent učiteľa - významný činiteľ sociálnej a pedagogickej komunikácii. In: Kultúrne kontexty sociálnej interakcie a sociálnej komunikácie v etnicky zmiešaných lokálnych spoločenstvách. Vedecké štúdie: výberovo v lokalitách osídlených nerómskymi a rómskymi spoločenstvami. 1. vyd. Nitra: UKF, 2009. ISBN 978-80-8094-644-9. s. 5-71. 2013 [4] LIBA, J. - TAIŠOVÁ, L. Modernizačné kontexty výchovy k zdraviu rómskych žiakov. Prešov: Prešovská univerzita, 2013. S. 173. 15

ABB004 Klein, Vladimír - Hrušková, Lenka Jelilah: Oblasť edukácie (chudobných) rómskych žiakov - teoretické východiská a analýzy empirických poznatkov. In: Jurina Rusnáková (edit.) Životné stratégie obyvateľov rómskych osídlení. Zborník vedeckých štúdií. Projekt VEGA 1/0596/10. Nitra: UKF FSVaZ. 2011. ISBN 978-80-558-0018-9, s. 95-142. ABB005 Klein, Vladimír: Profesijná cesta k povolaniu asistenta učiteľa so zameraním na asistentov - Rómov, ich činnosti a náplne práce. 2009. In: Identifikácia intelektového potenciálu a vzdelávanie rómskych žiakov. Edit. prof. PhDr. Eva Sollárová, CSc. ISBN 978-80-8094-532-9. s. 45-80. ABB006 Klein, Vladimír: Pedagogické aspekty kreovania inkluzívneho prostredia v bežných materských a základných školách. In Horňáková, M. Janoško, P. PROinkluzívna klíma školy. Recenzovaný zborník vedeckých prác. 2014. KU Ružomberok. ISBN 978-80-561-0175- 9. Kapitoly vo vedeckých monografiách vydané v domácich vydavateľstvách Počet záznamov: 3 ABD001 Klein, Vladimír: Edukácia výchovne a sociálne handicapovaných žiakov v nultom ročníku základnej školy. In: Aktuálne trendy v sociálno-edukačnej práci s rómskymi žiakmi. Nitra: UKF, 2007. ISBN 978-80-8094-119-2. s. 179-230. 200 [3] BABIARZ, M. Praca socjalna a szkoła. In Wybrane zagadnienia edukacji XXI. 7 wieku: Praca zbiorowa. Kielce 2007, ISBN 978-83-89590-22-0. [4] FABIANOVÁ, V. Niekoľko poznámok ku kultúrnym kontextom rodinnej výchovy. 200 In ACTA HUMANICA 2/2007 Multikultúrne aspekty edukácie v učiacej sa spoločnosti. 7 Žilina: Žilinská univerzita. Žilina, 2007. ISSN1336-5126. 200 8 200 8 [4] LORAN, T. Ľudský kapitál u marginalizovaných Rómov z aspektu edukácie a potrieb znalostného trhu práce. In Národnostné a etnické menšiny na Slovensku 2007. Šamorín: Fórum inštitút pre výskum menšín, 2008. ISBN 978-80-89249-24-4, s. 7-89. [4] PORUBSKÝ, Š. Edukácia rómskych detí a žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia ako integrálna súčasť edukačného systému. InteRRa 5: Interkulturalita a rómska národnostná menšina v sociálnych a pedagogických súvislostiach. Zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie konanej 25. - 26. septembra 2007 v Spišskej Novej Vsi / Vlasta Fabianová, Vladimír Klein. - Nitra : UKF, 2008. 622 s. ISBN 978-80-8094-314-1. s. 346. [4] PÁLENIKOVÁ, A. - SUCHOŽOVÁ, E. Využitie rozprávky v nultom ročníku. Prešov: MPC, 2008. 55 strán. ISBN 978-80-8045-523-1. 200 8 200 [4] LORAN, T. Paradigma kreovania ľudského kapitálu Rómov. Štátny pedagogický 9 ústav. Bratislava. 2009. 170 s. ISBN 978-80-89225-56-9. 200 9 [4] KVASNIČKOVÁ, G. - SÁDOVSKÁ, A.. Inkluzívny prístup pri vzdelávaní a výchove rómskych detí. Revue liečebnej pedagogiky, č. 5, roč. III. 2009. s. 15-18. ISSN 1337-5563. [4] LORAN, T. Ľudský kapitál Rómov z aspektu sociálnej práce. Vedecká práca 16

200 9 201 1 zverejnená na elektronickom informačnom zdroji na internetovej stránke Rómskej tlačovej agentúry. Vysoká škola sv. Alžbety. Bratislava. 2009. 166 s. http://www.google.sk/search?num=100&hl=sk&newwindow=1&client=firefoxa&hs=9bz&rls=org.mozilla:sk:official&q=cit%c3%a1cie+klein,+v.&start=200&sa= N). [4] HAMRRAČKOVÁ, M. Analýza životných stratégií Rómov v oblasti zamestnania. In Jurina Rusnáková (edit.): Životné stratégie obyvateľov rómskych osídlení. Zborník vedeckých štúdií. Projekt VEGA/0596/10. UKF FSVaZ: Nitra, 2011. ISBN 978-80-558-0018-9, (2011), p. 231. 2011 LACA, S. Vplyv rodiny na vzdelávanie a integráciu Rómov / S. Laca, 2011. In: Sociálne posolstvo Jána Pavla II. Integrácia marginalizovaných skupín do spoločnosti / Červan, M. - Ambrozy, M. - Gallik, M. (edit.). KU Ružomberok: Ružomberok, 2011. ISBN 978-80-8084-737-1, (2011), s. 826. ABD002 Klein, Vladimír - Matulayová, Tatiana: Projekt európskeho sociálneho fondu "Ďalšie vzdelávanie asistentov učiteľov a učiteľov so zameraním na marginalizované skupiny". In: Aktuálne trendy v sociálno-edukačnej práci s rómskymi žiakmi. Nitra: UKF, 2007. ISBN 978-80-8094-119-2. s. 6-43. [4] BALVÍN, J. Metody výkladu filozofie, profesní etiky a filozofie výchovy pro studenty sociální práce: v aplikaci na romskou kulturu. In FABIÁNOVÁ, V. (edit.) 2009 Kultúrne kontexty sociálnej interakcie a sociálnej komunikácie v etnicky zmiešaných lokálnych spoločenstvách. Vedecké štúdie: výberovo v lokalitách osídlených nerómskymi a rómskymi spoločenstvami. 1. vyd. Nitra: UKF, 2009. ISBN 978-80- 8094-644-9. 2009 4] BALVÍN, J., KUSIN, V. Filozofické aspekty sociálnej práce a edukácie v rómskych komunitách (vysokoškolský učebný text). Nitra 2009. UKF FSVaZ Nitra. 191 s. ISBN 978-80-8094-542-8. 2008 [4] BALVÍN, J. Filozofové výchovy: Partneři partnerství. 2008. In Partnerstvo dnes. Zborník z konferencie. Partnerstvo Spiš: Spišská Nová Ves, 2008. ISBN 978-80- 970031-7-3, 2008, s. 51-102. 2011 [3] BALVÍN, J. Andragogika a filozofie v aplikaci na romsku kulturu. Praha: Hnutí R, 2012. S. 107. ISBN 978-80-86798-15-8. 2012 [3] BALVÍN, J. Pedagogika, andragogika a multikulturalita J. Balvín. Praha: Hnutí R, 2012. s. 236.- ISBN 978-80-86798-07-3. ABD003 Klein, Vladimír: Rómske dieťa v materskej škole. In: Právo v materskej škole: koncepcie výchovy a vzdelávania menšín. Bratislava: Dr. Josef Raabe Slovensko, 2008. ISBN 978-80-89182-19-0. s. 9-30. ACB Vysokoškolské učebnice vydané v domácich vydavateľstvách Počet záznamov: 4 17

ACB001 Vladimír Klein, Rastislav Rosinský : Sociálna pedagogika pre pomáhajúce profesie. Nitra: UKF, 2010. 168 s. ISBN 978-80-8094-835-1. 2012 [3] KALEJA, M. Rómové - otázky a odpovědi v českem a slovenskem kontextu. Ostrava: Ostravská univerzita, 2012.102 s. ISBN 978-80-7464-175-6. 2013 [4] SCHMIDTOVÁ, M. - JUHÁSOVÁ, A. Miesto sociálneho pracovníka v prostredí základnej školy. In M. Halachová V. Lichner K. Šiňanská (edit.). Zborník príspevkov Študentská vedecká a odborná činnosť v študijnom programe 3.1.14 Sociálna práca. UPJŠ Košice, 2013. ISBN 978-80-8152-013-6. EAN 9788081520136. ACB002 Rosinský, Rastislav - Klein, Vladimír: Základy pedagogiky pre pomáhajúce profesie. prvé vyd. Nitra: UKF, FSVaZ Nitra, 2011. 211 s. ISBN 978-80-8094-856-6. Ohlasy 2012 [4] PAVLOV, I. Základy pedagogiky pre pedagogických asistentov. Prešov: Metodicko-pedagogické centrum Bratislava. 2012. s. 67. ISBN 978-80-8052-454-8. ACB003 Vladimír Klein, Rastislav Rosinský: Sociálna pedagogika pre pomáhajúce profesie. Vysokoškolská učebnica. 2013. Vydavateľstvo GARMOND. 272 s. ISBN 978-80-89148-98-1. EAN 9788089148981. ACB004 Rosinský, Rastislav - Klein, Vladimír: Základy pedagogiky pre pomáhajúce profesie. Vysokoškolská učebnica. Nitra. 2013. Vydavateľstvo GARMOND. 212 strán. ISBN 978-80- 89148-99-1. EAN 9788089148998. Vedecké práce v zahraničných karentovaných časopisoch Počet záznamov: 1 ADC001 Rosinský, Rastislav - Klein, Vladimír - Šramová, Blandína: The INSETRom project In Slovakia. In: Intercultural education. ISSN 1467-5986. Vol. 20, no. 6 (2009), p. 559-564. 2011 [3] LUCIAK, M. - LIEGL, B. 2011. INSETRom Project Summative Report. University of Vienna: University of Vienna, 2011. 35. Vedecké práce v domácich nekarentovaných časopisoch Počet záznamov: 12 ADF001 Klein, Vladimír: Prieskum názorov rómskych asistentov učiteľov. In: Technológia vzdelávania. ISSN 1335-003x. Nitra: SLOVDIDAC, 2006. č. 3 (5.2006), s.10-13. 18

[4] GEJDOŠ, M. Vzdelanie vo vzťahu k hodnotovému systému Rómov. In Zborník 2006 prednášok z konferencie Katechéza v rodine a škole. Ružomberok: Katolícka univerzita, 2006. ISBN 80-8084-115-2. 2007 [3] BABIARZ, M. Motywacja romskich uczniów do pracy w szkole. In Wybrane zagadnienia edukacji XXI. wieku: praca zbiorowa. Kielce 2007, ISBN 978-83-89590-22-0. [4] ČEREŠNÍKOVÁ, M. - RUSNÁKOVÁ, J. - ČEREŠNÍK, M. Charakteristika 2007 rómskeho dieťaťa pri vstupe do školy. In Aktuálne trendy v sociálno-edukačnej práci s rómskymi žiakmi. Nitra: UKF, 2007. 414 s. ISBN 978-80-8094-119-2. 2007 [4] KURILLOVÁ, K. Vzdelávanie Rómov na Slovensku v rokoch 2002 2006. Bratislava, Slovenská pedagogická knižnica, 2007. 24 s. [4] BALVÍN, J. Metody výkladu filozofie, profesní etiky a filozofie výchovy pro 2009 studenty sociální práce: v aplikaci na romskou kulturu. In FABIÁNOVÁ, V. (edit.) Kultúrne kontexty sociálnej interakcie a sociálnej komunikácie v etnicky zmiešaných lokálnych spoločenstvách. Vedecké štúdie: výberovo v lokalitách osídlených nerómskymi a rómskymi spoločenstvami. 1. vyd. Nitra: UKF, 2009. ISBN 978-80- 8094-644-9. 2009 4] BALVÍN, J., KUSIN, V. Filozofické aspekty sociálnej práce a edukácie v rómskych komunitách (vysokoškolský učebný text). Nitra 2009. UKF FSVaZ Nitra. 191 s. ISBN 978-80-8094-542-8. 2008 [4] BALVÍN, J. Filozofové výchovy: Partneři partnerství. 2008. In Partnerstvo dnes. Zborník z konferencie. Partnerstvo Spiš: Spišská Nová Ves, 2008. ISBN 978-80- 970031-7-3, 2008, s. 51-102. ADF002 Klein, Vladimír: Edukácia rómskych detí. In: Technológia vzdelávania. ISSN 1335-003x. roč. 127 (2003), s.10-17. 2006 [4] GEJDOŠ, M. Rómovia a multikultúrna výchova. In Disputationes scientificae. Ružomberok: Katolícka univerzita, 2006. ISSN 1335-9185. 2006 [4] ROSINSKÝ, Rastislav Čhavale Romale alebo motivácia rómskych žiakov k učeniu. Nitra: UKF, 2006. 70 s. ISBN 80-8050-955-7. 2007 [4] KURILLOVÁ, K. Vzdelávanie Rómov na Slovensku v rokoch 2002 2006. In Slovenská pedagogická knižnica. 2007. Bratislava: Univerzita Komenského, 2007, s. 24. ADF003 Klein, Vladimír: Niektoré poznatky a skúsenosti asistentov učiteľov na základných školách. In: Pedagogické spektrum. ISSN 1335-5589. (2006), s. 91-102. 2006 [4] GEJDOŠ, M. Vzdelanie vo vzťahu k hodnotovému systému Rómov. In Zborník prednášok z konferencie Katechéza v rodine a škole. Ružomberok: Katolícka univerzita, 2006. ISBN 80-8084-115-2. 2007 [3] BABIARZ, M. Motywacja romskich uczniów do pracy w szkole. In Wybrane zagadnienia edukacji XXI wieku: praca zbiorowa. Kielce 2007, ISBN 978-83-89590-19

22-0. [4] ČEREŠNÍKOVÁ, M. - RUSNÁKOVÁ, J. - ČEREŠNÍK, M. Charakteristika 2007 rómskeho dieťaťa pri vstupe do školy. In Aktuálne trendy v sociálno-edukačnej práci s rómskymi žiakmi. Nitra: UKF, 2007. 414 s. ISBN 978-80-8094-119-2. [4] KANCÍR, J. HORŇÁK, L. Socializácia rómskych detí prostredníctvom 2007 vysokoškolskej prípravy asistentov učiteľa.. In Aktuálne trendy v sociálno-edukačnej práci s rómskymi žiakmi. Nitra: UKF, 2007. 414 s. ISBN 978-80-8094-119-2. 2007 [4] KURILLOVÁ, K. Vzdelávanie Rómov na Slovensku v rokoch 2002 2006. Bratislava, Slovenská pedagogická knižnica, 2007. 24 s. ADF004 Klein, Vladimír - Matulayová, Tatiana: Aktuálne problémy v multikultúrnej výchove rómskych žiakov. In: Technológia vzdelávania. ISSN 80-8050-648-5. Roč. 15, č. 7 (2007), s. 2-8. 2007 [3] KUBELKOVÁ, L. [nformace ze zahraničních časopisu - rešerš. Národní pedagogická knihovna Komenského. Praha. 2007. ADF005 Klein, Vladimír - Šilonová, Viera - Szitová, Miroslava: Detekcia syndrómu CAN v regióne Spiš. In: Technológia vzdelávania: Slovenský učiteľ. ISSN 1335-003X. Roč. X., č. 6 (2007), s. 14-17. ADF006 Klein, Vladimír: Diagnostika vzdelávacích potrieb rómskej mládeže v regióne Spiš. In: Technológia vzdelávania. ISSN 1335-003X. Roč. 15, č. 10 (2007), s. 9-13. 2007 [4] KURILLOVÁ, L. Vzdelávanie Rómov na Slovensku v rokoch 2002 2006. Bratislava: Slovenská pedagogická knižnica. 2007. 24 s. ADF007 Klein, Vladimír - Rosinský, Rastislav: Sociálne znevýhodnené prostredie a Rómovia v kontexte kvality edukácie. In: Technológia vzdelávania. ISSN 1335-003X. Roč. 15, č. 2 (2007), s. 5-8. [4] LORAN, T. Rómska rodina a osada: Determinanty kreovania potenciálu ľudského 2007 In: Sociálna a ekonomická núdza - bezpečnosť jedinca a spoločnosti / Hejdiš, M., Kozoň, A. VŠ zdravotníctva a sociálnej práce: Bratislava, 2009. ISBN 978-80-89271-63-4, (2009), s. 282-290. 2007 [3] BABIARZ, M. Motywacja romskich uczniów do pracy w szkole. In Wybrane zagadnienia edukacji XXI. wieku: Praca zbiorowa. Kielce 2007, ISBN 978-83-89590-22-0. [4] VAVREKOVÁ, L. Interkultúrna spolupráca inštitúcii v obci ako podmienka edukácie rómskych žiakov. InteRRa 5: Interkulturalita a rómska národnostná menšina v 2008 sociálnych a pedagogických súvislostiach. Zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie konanej 25. - 26. septembra 2007 v Spišskej Novej Vsi / Vlasta Fabianová, 20

Vladimír Klein. Nitra: UKF, 2008. - 662 s. ISBN 978-80-8094-314-1. s. 602. [4] LORAN, T. Humanistické edukačné dimenzie projektovania osobnosti exkludovaného Róma. InteRRa 5: Interkulturalita a rómska národnostná menšina v 2008 sociálnych a pedagogických súvislostiach. Zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie konanej 25. - 26. septembra 2007 v Spišskej Novej Vsi / Vlasta Fabianová, Vladimír Klein. Nitra: UKF, 2008. 662 s. ISBN 978-80-8094-314-1. s. 334 2010 [4] LORAN, T. O potrebe inkluzívno-misíjnej práce v sociálne vylúčených spoločenstvách. 2010. In: Acta misiologica: VŠ ZSP s. Alžbety Bratislava, 2010. ISSN 1337-7515, Roč. roč. 4, č. 2/2010 (2010), s. 23-26. 2012 [4] LUKÁČ, M. Vzťah Rómov k vzdelaniu. 2012. Zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie. Prešov. FHaPV PU Prešov. ADF008 Klein, Vladimír - Rosinský, Rastislav: Sociálne znevýhodnené prostredie a Rómovia v kontexte kvality edukácie. In: Mládež a spoločnosť. ISSN 1335-1109. Roč. 13., č. 3 (2007), s. 26-36. [4] RUSNÁKOVÁ, J. - ŠRAMKOVÁ, M. Rómske dieťa z osady v škole. 2009. In: 2009 Identifikácia intelektového potenciálu a vzdelávanie rómskych žiakov / Eva Sollárová. UKF: Nitra, 2009. ISBN 978-80-8094-532-9. ADF009 Rosinský, Rastislav - Klein, Vladimír: Sociálne znevýhodňujúce prostredie a edukácia. In: Pedagogická revue: Časopis pre pedagogickú teóriu a prax. ISSN 1335-1982. Roč. 59, č. 5 (2007), s. 589-598. [4] VANKOVÁ, K. Sociálna spravodlivosť versus edukácia v školskom systéme na 2009 území Slovenska. In Rastislav Rosinský a kol. Pedagogicko psychologické a interkultúrne aspekty práce učiteľov žiakov zo sociálne znevýhodňujúceho prostredia. Nitra. 2009. s. 209. ISBN 978-80-8094-589-3. s. 62. [3] VANKOVÁ, K. Rómska minorita na Slovensku z globálneho pohľadu. In. 2009 KALEJA, M.-KNEJP, J. (edit). Mluvme o Romech. Aven varekas pal o Roma. Ostravská univerzita. 2009. ISBN 978-80-7368-708-3. s. 142-143 2009 [4] VANKOVÁ, K. Sociálne znevýhodňované skupiny obyvateľstva v SR - rómska národnostná menšina a socálno-politický status marginalizovaných Rómov a uplatnenie na trhu práce. In ZÁHUMENSKÁ, M. (edit.) Možnosti napredovania Rómov pri uplatnení sa v živote spoločnosti. FSVaZ UKF Nitra. 2009. ISBN 978-80-8094-628-9. ADF010 Šilonová, Viera - Klein, Vladimír. Špecifické poruchy učenia žiakov základných škôl In: Technológia vzdelávania: Vedecko-pedagogický časopis. ISSN 1335-003X, Roč. XVIII., č. 6/2010 (2010), s. 14-19. ADF011 Šilonová, Viera - Klein, Vladimír. Podpora Tvorby inkluzívneho prostredia v procese edukácie rómskych žiakov. In: Technológia vzdelávania: Vedecko-pedagogický 21

časopis. Príloha Slovenský učiteľ. ISSN 1335-003X. s. 7-12. ADF012 Klein, Vladimír - Matulayová, Tatiana: Vplyv chudoby na edukáciu rómskych žiakov v regióne Spiš. In: Technológia vzdelávania. ISSN 1335-003X. Roč. 14, č. 01 (2006), s. 8-9. [4] BUDAYOVÁ, Z. Chudoba fenomén štruktúrovanej spoločnosti. In Horn, F. - 2010 Štefanec, J. Janus, M. /edit./. Nový humanizmus výzva pre univerzitu. Zborník z vedeckej konferencie. Badín 6.-7. september 2010. ISBN 978-80-88937-45-6. s. 48-55. Vedecké práce v zahraničných recenzovaných zborníkoch Počet záznamov: 9 AEC001 Klein, Vladimír: Analýza nových prístupov v edukácii rómskych žiakov na Spiši za posledných 12 rokov. In: Člověk - Dějiny - Hodnoty II. Ostrava: Katedra spoločenských vied Pedagogickej fakulty OU v Ostrave a katedra spoločenských vied VŠB - TU, 2005. ISBN 80-7368-021-1. (2005), s. 359-364. AEC002 Klein, Vladimír: Príprava rómskych asistentov učiteľov. In: Metody výchovy a vzdělávaní ve vztahu k národnostním menšinám. Praha: Komise Rady hl. m. Prahy pro oblast národnostních menšin, 2005. ISBN 80-902972-8-9. (2005), s. 270-272. AEC003 Klein, Vladimír: Úlohy sociálnej práce v edukácii rómskych žiakov. In: SOCIALIA 2004.Hradec Králové: Katedra sociálnej patológie a sociológie, Katedra sociálnej pedagogiky, Katedra sociálnej práce. 2005. ISBN 80-7041-283-6. (2005), s. 94-100. 2006 [4] GEJDOŠ, M. Vzdelanie vo vzťahu k hodnotovému systému Rómov. In Disputationes scientificae. Ružomberok: Katolícka univerzita Ružomberok, 2006. ISSN 1335-9185. 2006 [4] LEHOCZKÁ, L. - HABURAJOVÁ, L. Komunitné sociálne služby v kontexte kultúrnej identity obyvateľov rómskych osád.. Nitra: UKF, 2006. ISBN 80-8050-961-1, s. 99. AEC004 Klein, Vladimír: Prieskum názorov rómskych asistentov učiteľov. In: Identita ve vztahu k národnostním menšinám. Praha: Komisie Rady hl. m. Prahy pro oblast národnostních menšin, 2006. ISBN 80-903727-0-8. (2006), s. 387-397. [4] BALVÍN, J. Romští žáci a studenti a jejich vzdělávání: z hlediska několika vědních 2007 disciplin. In Aktuálne trendy v sociálno-edukačnej práci s rómskymi žiakmi. Nitra: UKF, 2007. 414 s. ISBN 978-80-8094-119-2. [4] ČEREŠNÍKOVÁ, M. - RUSNÁKOVÁ, J. - ČEREŠNÍK, M. Charakteristika 2007 rómskeho dieťaťa pri vstupe do školy. In Aktuálne trendy v sociálno-edukačnej práci s rómskymi žiakmi. Nitra: UKF, 2007. 414 s. ISBN 978-80-8094-119-2. 2008 [3] BALVÍN, J. Filozofie výchovy a metody výuky romského žáka. 22

2011 [3] Balvín, J. Andragogika a filozofie v aplikaci na romsku kulturu. Praha: Hnutí R, 2012. S. 107. ISBN 978-80-86798-15-8. 2011 [3] BALVÍN, J. Andragogická rozjímaní na tému multikulturalita, sociální etika a hra. Praha: Hnutí R, 2011. S. 186. ISBN 978-80-86798-11-0. 2012 [3] BALVÍN, J. Pedagogika, andragogika a multikulturalita J. Balvín. Praha: Hnutí R, 2012. s. 236.- ISBN 978-80-86798-07-3. AEC005 Klein, Vladimír: Przygotovanie asystentów nauczycieli na Slowacji. In: Aktualne badania w naukach humanistycznych i teologicznych: zborník. Krakow: Wydawnictwo Fall, 2007. ISBN 978-83-2132-4568-0. s. 33-40. AEC006 Klein, Vladimír - Rosinský, Rastislav: Šrodowisko socjalnie zaniedbane a edukacja. In: Wybrane zagadnienia edukacji XXI. wieku. Praca zbiorowa. Kielce: STAMP, 2007. ISBN 978-83-89590-22-0. s. 153-163. 2009 [4] LORAN, T. Rómska rodina a osada: determinanty kreovania potenciálu ľudského kapitálu. 2009. In Hejdiš, M. Kozoň, A. (edit.) Sociálna a ekonomická núdza bezpečnosť jedinca a spoločnosti. Bratislava. ISBN 978-80-89271-63-4. 2009 [4] LORAN, T. Školské prostredie - prvý činiteľ v kreovaní primárnej gramotnosti Rómov. Mládež a spoločnosť. Roč. XV. 4/2009. UIP Bratislava. 2010. s.46-59. [4] LORAN, T. Ľudský kapitál u marginalizovaných Rómov z aspektu edukácie a 2008 potrieb znalostného trhu práce. In Národnostné a etnické menšiny na Slovensku 2007. Šamorín: Fórum inštitút pre výskum menšín, 2008. ISBN 978-80-89249-24-4, s. 7-89. [4] LORAN, T. Ľudský kapitál u marginalizovaných Rómov z aspektu edukácie a 2008 potrieb znalostného trhu práce. In Národnostné a etnické menšiny na Slovensku 2007. Šamorín: Fórum inštitút pre výskum menšín. 2008. 67s. ISBN 978-89249-12-1. [4] LORAN, T. Paradigma kreovania ľudského kapitálu Rómov. Štátny pedagogický 2009 ústav. Bratislava. 2009. 170 s. ISBN 978-80-89225-56-9. 2009 [4] LORAN, T. Školské prostredie - prvý činiteľ v kreovaní primárnej gramotnosti Rómov. Mládež a spoločnosť. Roč. XV. 4/2009. UIP Bratislava. 2010. s.46-59. 2011 [4] Španková, J. Vzdelanostná úroveň Rómov ako jeden z prejavov sociálnej exklúzie In: Sociálne posolstvo Jána Pavla II. Integrácia marginalizovaných skupín do spoločnosti / Červan, M. - Ambrozy, M. - Gallik, M. (edit.). KU Ružomberok: Ružomberok, 2011. ISBN 978-80-8084-737-1, (2011), s. 826. AEC007 Klein, Vladimír: Tyranizowane, wykorzystywane i zaniedbywane dzieci z regionu Spisz. In: Wybrane zagadnienia edukacji XXI. wieku. Praca zbiorowa. Kielce: STAMP Kielce, 2007. ISBN 978-83-89590-22-0. s. 142-153. AEC008 Klein, Vladimír - Matulayová, Tatiana: Vzdelanie k hodnotovému systému Rómov. In: Člověk - Dejiny - Hodnoty. Ostrava: Ostravská univerzita, 2007. ISBN 80-7368-273-7. s. 409-413. 2007 [3] BABIARZ, M. Motywacja romskich uczniów do pracy w szkole. In Wybrane 23

zagadnienia edukacji XXI. wieku: Praca zbiorowa. Kielce 2007, ISBN 978-83-89590-22-0. AEC009 Vladimír Klein, Viera Šilonová: Pauvreté et possibilités d élimination des problèmes dans l éducation des enfants roms = Poverty and Possibilities of Elimination of problems in Education of Roma Children. 2012. In: Anthropologie dans la pédagogie sociale = Anthropology in Social Pedagogy / Ludmila Krajcirikova. Fribourg: S.É.C.T., 2012. ISBN 978-2-9700795-2-1. P. 49-67. Vedecké práce v domácich recenzovaných zborníkoch Počet záznamov: 23 AED001 Klein, Vladimír: Asistent učiteľa. In: Empirické poznatky z edukácie rómskych detí. Vplyv rodiny a rola matky vo výchove a vzdelávaní rómskych detí. Spišská Nová Ves: Fakulta sociálnych vied a Pedagogická fakulta UKF v Nitre, 2003. ISBN 80-8050-667-1. (2003), s. 93-97. 2006 [4] GEJDOŠ, M. Rómovia a multikultúrna výchova. In Disputationes scientificae. Ružomberok: Katolícka univerzita, 2006. ISSN 1335-9185. [3] MATULAY, Stanislav K súčasným problémom vzdelávania rómskej minority v 2006 Slovenskej republike. In Identita ve vztahu k národnostním menšinám. Praha: Komisie Rady hl. m. Prahy pro oblast národnostních menšin, 2006. 299 s. ISBN 80-903727-0-8. 2006 [4] NOVOTNÁ, E., PRUŽINSKÁ, Ľ. Piliere edukácie sociálne znevýhodnených detí. Vysokoškolský učebný text. Prešov: Prešovská univerzita, 2006. ISBN 80-8068-486-3. 199 s. 2006 [4] ROSINSKÝ, R. Vzdelávanie rómskej populácie detí. In Amare Roma, špecifiká práce v rómskych komunitách. Nitra: UKF, 2006. ISBN 80-8050-990-5, s. 155 a 164. 2006 [4] ROSINSKÝ, R. Vzdelávanie rómskej populácie detí. In Amare Roma, špecifiká práce v rómskych komunitách. Nitra: UKF, 2006. ISBN 80-8050-990-5. s. 155 a 164. 2007 [3] BALVÍN, J. Metody výuky rómskych žáků. Praha: Radix, 2007. 200 s. ISBN 978-80-86031-73-6. [4]FABIANOVÁ, V. Postavenie a úlohy asistenta učiteľa rómskych detí v praxi 2007 (niekoľko empirických poznatkov z výskumu). In. Aktuálne trendy v sociálnoedukačnej práci s rómskymi žiakmi. Nitra: UKF, 2007. 414 s. ISBN 978-80-8094-119- 2. [4] FABIANOVÁ, V. Výchovné a sociálne prostredie rómskych žiakov nultých 2007 ročníkov základných škôl (sociálno-antropologická štúdia). In. KLEIN, Vladimír - FABIANOVÁ, Vlasta. Aktuálne trendy v sociálno-edukačnej práci s rómskymi žiakmi. Nitra: Univerzita Konštantína Filozofa, Fakulta sociálnych vied a zdravotníctva, 2007. 414 s. ISBN 978-80-8094-119-2. 2008 [3] BALVÍN, J. Filozofie výchovy a metody výuky romského žáka. [4] FABIANOVÁ, V. Postavenie a úlohy asistenta učiteľa rómskych detí v praxi. In 2008 Rómska rodina a škola v sociokultúrnom priestore. Nitra: UKF, 2008. ISBN 978-80- 8094-235-9, s. 70-99. 2009 [4] FABIANOVÁ, V. - POLLÁK, P. Kultúra (etnicita) ako bariéra vo formálnom 24

vzdelávaní a výchove rómskych detí. 2009. In: Identifikácia intelektového potenciálu a vzdelávanie rómskych žiakov / Eva Sollárová. UKF: Nitra, 2009. ISBN 978-80-8094-532-9. AED002 Klein, Vladimír: Projektové riešenie chudoby rómskeho etnika v regióne stredného Spiša. In: Chudoba - spoločenský problém súčasnosti. Banská Bystrica: Pedagogická fakulta Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici, 2005. ISBN 80-8083-081-9. s. 188-191. [4] HABURAJOVÁ ILAVSKÁ, L. Premena sídelných rómskych komunít na občianske komunity ako forma sociálnej inklúzie a alternatívy multikulturalizmu. 2008 InteRRa 5: Interkulturalita a rómska národnostná menšina v sociálnych a pedagogických súvislostiach. Zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie konanej 25. - 26. septembra 2007 v Spišskej Novej Vsi / Vlasta Fabianová, Vladimír Klein. Nitra: UKF, 2008. 662 s. ISBN 978-80-8094-314-1. s. 117. AED003 Klein, Vladimír: Rómovia očami asistentov učiteľov. In: Škola očami dnešného sveta. Zborník z medzinárodnej konferencie. Prešov: Filozofická fakulta Prešovskej univerzity v Prešove, 2005. ISBN 80-8045-398-5. (2005), s. 276-280. 2006 [4] GEJDOŠ, M. Vzdelanie vo vzťahu k hodnotovému systému Rómov. In Katechéza v rodine a škole: zborník prednášok z konferencie. Ružomberok: Katolícka univerzita, 2006. ISBN 80-8084-115-2. 2007 [3] BABIARZ, M. Motywacja romskich uczniów do pracy w szkole. In Wybrane zagadnienia edukacji XXI. wieku: praca zbiorowa. Kielce 2007, ISBN 978-83-89590-22-0. [4] ČEREŠNÍKOVÁ, M. - RUSNÁKOVÁ, J. - ČEREŠNÍK, M. Charakteristika 2007 rómskeho dieťaťa pri vstupe do školy. In Aktuálne trendy v sociálno-edukačnej práci s rómskymi žiakmi. Nitra: UKF, 2007. 414 s. ISBN 978-80-8094-119-2. 2012 [4] KRAJČOVIČOVÁ, M., MIŇOVÁ, M. KOVÁŘOVÁ, E. 2012. Predprimárna a primárna edukácia rómskych detí v meste Prešov. AED004 Matulay, Stanislav - Klein, Vladimír: Úloha športu v živote rómskej mládeže v okrese Spišská Nová Ves. In: Socializácia rómskej mládeže prostredníctvom telesnej výchovy a športu. Nitra: Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2005. ISBN 80-8050-790-2. (2005), s.31-33. AED005 Klein, Vladimír: Úlohy rómskeho asistenta učiteľa vo výchovno - vzdelávacom procese. In: Kultúra - priestor interdisciplinárneho myslenia. Nitra: UKF, 2005. ISBN 80-8050-836-4. (2005), s.19-28. AED006 Klein, Vladimír: Vzdelávanie asistentov učiteľov. In: Kvalita života a rovnosť príležitostí - z aspektu vzdelávania dospelých a sociálnej práce. Prešov: Filozofická fakulta Prešovskej univerzity, 2005. ISBN 80-8068-425-1. (2005), s.795-800. AED007 Klein, Vladimír - Matulayová, Tatiana: Asistent učiteľa a multikultúrna výchova. 25

In: Acta Humanica: Multikultúrne aspekty edukácie v učiacej sa spoločnosti. ISSN 1336-5126. Žilina: Žilinská univerzita, 2007. s. 56 65. AED008 Klein, Vladimír - Matulayová, Tatiana: Chudoba a edukácia rómskych žiakov. In: Aktuálne trendy v sociálno-edukačnej práci s rómskymi žiakmi. Nitra: UKF, 2007. ISBN 978-80-8094-119-2. s. 141-149. 2007 [3] BABIARZ, M. Motywacja romskich uczniów do pracy w szkole. In Wybrane zagadnienia edukacji XXI. wieku: praca zbiorowa. Kielce 2007, ISBN 978-83-89590-22-0. [4] BALVÍN, J. Metody výkladu filozofie, profesní etiky a filozofie výchovy pro studenty sociální práce: v aplikaci na romskou kulturu. In FABIÁNOVÁ, V. (edit.) 2009 Kultúrne kontexty sociálnej interakcie a sociálnej komunikácie v etnicky zmiešaných lokálnych spoločenstvách. Vedecké štúdie: výberovo v lokalitách osídlených nerómskymi a rómskymi spoločenstvami. 1. vyd. Nitra: UKF, 2009. ISBN 978-80- 8094-644-9. 2009 [4] BALVÍN, J., KUSIN, V. Filozofické aspekty sociálnej práce a edukácie v rómskych komunitách (vysokoškolský učebný text). Nitra 2009. UKF FSVaZ Nitra. 191 s. ISBN 978-80-8094-542-8. 2009 [4] KVASNIČKOVÁ, G. - SÁDOVSKÁ, A.. Inkluzívny prístup pri vzdelávaní a výchove rómskych detí. Revue liečebnej pedagogiky, č. 5, roč. III. 2009. s. 15-18. ISSN 1337-5563. 2008 [4] BALVÍN, J. Filozofové výchovy: Partneři partnerství. 2008. In Partnerstvo dnes. Zborník z konferencie. Partnerstvo Spiš: Spišská Nová Ves, 2008. ISBN 978-80- 970031-7-3, 2008, s. 51-102. 2011 [3] BALVÍN, J. Andragogika a filozofie v aplikaci na romsku kulturu. Praha: Hnutí R, 2012. S. 107. ISBN 978-80-86798-15-8. 2012 [3] BALVÍN, J. Pedagogika, andragogika a multikulturalita J. Balvín. Praha: Hnutí R, 2012. s. 236.- ISBN 978-80-86798-07-3. 2008 [4] LEŠKOVÁ, L. Chudoba v rómskych komunitách spoločenský problém súčasnosti. 2008. Šlosár, D. (edit.). Stratégie vo vzťahu k marginalizovaným skupinám. Košice. ISBN 978-80-969932-1-5. 2014 [4] HRONCOVÁ, J. a kol. Metodická príručka pre sociálnych pedagógov a koordinátorov prevencie. UMB Banská Bystrica. 2014. ISBN 978-80-557-0596-5. Dostupné na: www.pdf.umb.sk/app/cmsfile.php?disposition=a&id=19214. AED009 Klein, Vladimír - Matulayová, Tatiana: Šikanovanie ako sociálno-pedagogický problém. In: Mládež a kriminalita: zborník z II. medzinárodnej konferencie. Nitra: UKF, 2007.ISBN 978-80-8049-090-4. s. 215-226. AED010 Klein, Vladimír - Horváthová, Irena: Úlohy asistenta učiteľa v edukácii rómskych žiakov zo sociálne málopodnetného prostredia. In: Aktuálne trendy v sociálno-edukačnej práci s rómskymi žiakmi. Nitra: UKF, 2007. ISBN 978-80-8094-119-2. s. 274-282. 2009 [4] BALVÍN, J. Metody výkladu filozofie, profesní etiky a filozofie výchovy pro studenty sociální práce: v aplikaci na romskou kulturu. In FABIÁNOVÁ, V. (edit.) 26

Kultúrne kontexty sociálnej interakcie a sociálnej komunikácie v etnicky zmiešaných lokálnych spoločenstvách. Vedecké štúdie: výberovo v lokalitách osídlených nerómskymi a rómskymi spoločenstvami. 1. vyd. Nitra: UKF, 2009. ISBN 978-80- 8094-644-9. 2009 4] BALVÍN, J., KUSIN, V. Filozofické aspekty sociálnej práce a edukácie v rómskych komunitách (vysokoškolský učebný text). Nitra 2009. UKF FSVaZ Nitra. 191 s. ISBN 978-80-8094-542-8. 2008 [4] BALVÍN, J. Filozofové výchovy: Partneři partnerství. 2008. In Partnerstvo dnes. Zborník z konferencie. Partnerstvo Spiš: Spišská Nová Ves, 2008. ISBN 978-80- 970031-7-3, 2008, s. 51-102. 2011 [3] BALVÍN, J. Andragogika a filozofie v aplikaci na romsku kulturu. Praha: Hnutí R, 2012. S. 107. ISBN 978-80-86798-15-8. 2011 [3] BALVÍN, J. Andragogická rozjímaní na tému multikulturalita, sociální etika a hra. Praha: Hnutí R, 2011. s. 186. ISBN 978-80-86798-11-0. 2012 [3] BALVÍN, J. Pedagogika, andragogika a multikulturalita J. Balvín. Praha: Hnutí R, 2012. s. 236.- ISBN 978-80-86798-07-3. AED011 Klein, Vladimír - Matulayová, Tatiana: Ďalšie vzdelávanie učiteľov a asistentov učiteľov. In: Ako sa učitelia učia?. Prešov: MPC, 2007. ISBN 978-80-8045-493-7. s. 148-151. AED012 Rosinský, Rastislav - Klein, Vladimír: Učiteľ a edukácia - kľúčové faktory formovania ľudského kapitálu marginalizovaných skupín obyvateľstva. In: Ľudský kapitál u marginalizovaných Rómov z aspektu edukácie a potrieb znalostného trhu práce: vedecké štúdie vydané v rámci projektu VEGA č. 1/4489/07. Nitra: UKF, 2009. ISBN 978-80-8094-538-1. s. 172-218. AED013 Klein, Vladimír: Rómsky žiak ako (môj) pedagogický problém. In I. Krupová, B. Akimjaková (edit.) Dimenzie perspektívy rozvoja osobnosti jednotlivca v súčasnej škole II. Predškolská pedagogika. Elementárna pedagogika. Výchova a umenie. Zborník referátov z medzinárodnej vedeckej konferencie. Ružomberok: Pedagogická fakulta KU, Inštitút Juraja Páleša v Levoči, 2009. 467 s. ISBN 978 80 8084 491 2. EAN 9788080844912. s. 247 271. AKIMJAKOVÁ, B. - KRAJČÍRIKOVÁ, Ľ. Integrácia detí zo sociálne znevýhodňujúceho prostredia do spoločnosti 2011. In: Sociálne posolstvo Jána Pavla II. Integrácia marginalizovaných skupín do spoločnosti / Červan, M. - Ambrozy, M. - Gallik, M. (edit.). - KU Ružomberok: Ružomberok, 2011. ISBN 978-80-8084-737-1, (2011), s. 826. KRAJČÍRIKOVÁ, Ľ. Predprimárne vzdelávanie detí zo sociálne znevýhodneného prostredia. In Miňová, M. (edit.). Predprimárne vzdelávanie. Zborník z medzinárodnej konferencie. Prešov: Pedagogická fakulta Prešovskej univerzity v Prešove, 2012. ISBN 978-80-555-0703- 3.s. 211-217. AED014 Klein, Vladimír. Analýza výskumov zameraných na profesiu asistent učiteľa na Slovensku. 27

In BALVÍN, J., VAVREKOVÁ, L. (edit.) Interra 6. Interkulturalita a národnostné menšiny: v sociálnych, filozofických, pedagogických, kultúrnych, historických a prírodovedných súvislostiach: Zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie. 22. - 23. október 2008 v Nitre. ISBN 978-80-970032-1-0. 2009. s. 314-325. AED015 Klein, Vladimír. Edukácia rómskych žiakov a (rómsky) asistent učiteľa. In: Poklembová, Ľ. (edit.) Rómovia - Roma - Romanies. Zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie. Štátna vedecká knižnica. Košice. 2009. s. 67-89. ISBN 978-80-85328-61-5. s. 112. 2011 [4] IŠTVÁNOVÁ, E. - PEREŠÍNOVÁ, D. 2011. Possibilities of dealing with the issue of education Roma children withing the Slovak education system. Bratislava : Slovak Commision for UNESCO, 2011. 138 p. ISBN 978-80-970733-1-2. AED016 Šilonová, Viera - Klein, Vladimír. Výskyt špecifických porúch učenia žiakov základných škôl v okresoch Spišská Nová Ves a Gelnica. In Rochovská, I., Akimjaková, B. Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie V. Zborník z II. medzinárodnej vedeckej konferencie. Katolícka univerzita Pedagogická fakulta. Ružomberok. 2010. s. 75 91. ISBN 978-80-8084-618-3. AED017 Vladimír Klein, Viera Šilonová: Possibilities of elimination of problems in education of Roma children, 2011. In. Respecting Cultural Diversities in Quality Education for Socially and Other Disadvantaged Childre a special focus on Roma Children: Bratislava, Slovakia, June 28-29, 2011. Bratislava: Education Comittee Slovak Commission for UNESCO, 2011. ISBN 978-80-970733-1-2, P. 94-101. AED018 Šilonová, Viera - Klein, Vladimír. Chudoba a možnosti eliminácie problémov v edukácii rómskych detí. In Rizikové súvislosti chudoby a rodiny v súčasnej slovenskej spoločnosti / Žilová, A., Novotná, A Katolícka univerzita Pedagogická fakulta. Ružomberok. 2011. s. 190-210. ISBN 978-80-8084-751-7. AED019 Klein, Vladimír: Multikultúrna a interkultúrna príprava učiteľov, asistentov učiteľov. 2009. In: Kultúrna podmienenosť v teoretickej, metodologickej a empirickej perspektíve Edit. prof. PhDr. Eva Sollárová, CSc. - prof. PhDr. Imrich Ruisel, DrSc. ISBN 978-80-8094-631-2, s. 214-222. AED020 Klein, V. Šilonová, V. Rómsky žiak v nultom ročníku základnej školy. In Akimjaková, B., Krajčíriková, Ľ., Oravcová, M. (edit.) Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov VIII. KU Ružomberok. 2013. ISBN 978-80-561-0012-7. s. 12-38. AED021 Klein, V. Šilonová, V. Podpora tvorby inkluzívneho prostredia v procese edukácie rómskych žiakov. In Pisoňová, M., Smetanová, D., Kuruc, M. (edit.) Sociálnopedagogické štúdie 2013. Diléma sociálnej pedagogiky: výchova alebo prostredie? Vedecký zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie. Univerzita Komenského v Bratislave. 2013. ISBN 978-80-223-3360-3. s. s. 243-254. AED022 Klein, V. Šilonová, V. Rómski žiaci a možnosti inkluzívneho vzdelávania v Slovenskej republike. In Markéta Rusnáková (edit.) Aktuálne dianie, perspektívy a vývojové trendy v sociálnej, edukačnej a zdravotníckej práci s marginalizovanými skupinami. Zborník 28

príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie InteRRa 18. VERBUM vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku. ISBN 978-80-561-0026-4. AED023 Klein, V. Šilonová, V. Segregácia versus integrácia v edukačnom procese rómskych žiakov. In Ján Hučík, Jarmila Žolnová (Eds). Vplyv na úspešnosť Rómov z marginalizovaných rómskych komunít v edukačnom procese. Recenzovaný zborník zo sympózia. PROHU s.r.o. Liptovský Ján. 2014. ISBN978-80-80535-18-7.EAN 9788080535187. Publikované pozvané referáty na domácich vedeckých konferenciách Počet záznamov: 3 AFB001 Klein, Vladimír - Rosinský, Rastislav: The socially disadvantaged environment and roma people in the context of quality eduction. In: Equalaccess to quality education for children from socially disadvantaged settings. Bratislava: UNESCO, 2008. ISBN 978-80- 969401-5-8. s. 59-62. Publikované príspevky na zahraničných vedeckých konferenciách Počet záznamov: 3 AFC001 Klein, Vladimír - Matulayová, Tatiana: Perspektívy školskej sociálnej práce. In: Socialia 2006: Sborník příspevku z X. ročníku konference s medzinárodní účastí. Hradec Králové: Gaudeamus, 2007. ISBN 978-80-7041-741-6. s. 562. AFC002 Klein, Vladimír - Matulayová, Tatiana: Rómovia a multikultúrna výchova. In: Rubikova kostka. Multikulturalita: Mezinárodní konference 6. setkání národnostních menšin 25. setkání Hnutí R 12.-13 října 2006. Praha: Komise Rady hl. m. Prahy pro oblast národnostních menšin, 2007. ISBN 80-903727-2-4. s. 92-105. AFC003 Rosinský, Rastislav - Klein, Vladimír: Perception of schooling by teachers, roma parents and their pupils in Slovakia. In: ICERI 2008 Proceedings. Valencia: IATED, 2008. ISBN 978-84-612-5091-2. P. 1-8. Publikované príspevky na domácich vedeckých konferenciách Počet záznamov: 10 AFD001 Klein, Vladimír: Asistent učiteľa. In: Predškolská pedagogika. Terminologický slovník. Ružomberok: Katolícka univerzita, 2007. ISBN 978-8084-162-1. s. 41-42. AFD002 Klein, Vladimír: Nultý ročník. In: Predškolská pedagogika. Terminologický slovník. Ružomberok: Katolícka univerzita, 2007. ISBN 978-8084-162-1. s. 307-309. 2009 [4] LORAN, T. Paradigma kreovania ľudského kapitálu Rómov. Štátny pedagogický ústav. Bratislava. 2009. 170 s. ISBN 978-80-89225-56-9. AFD003 Klein, Vladimír - Rosinský, Rastislav: Sociálne znevýhodnené prostredie. In: Predškolská pedagogika. Ružomberok: Katolícka univerzita, 2007. ISBN 978-8084-162-1. s. 462-463. 29

200 9 4] LORAN, T. Ľudský kapitál Rómov z aspektu sociálnej práce. Vedecká práca zverejnená na elektronickom informačnom zdroji na internetovej stránke Rómskej tlačovej agentúry. Vysoká škola sv. Alžbety. Bratislava. 2009. 166 s. http://www.google.sk/search?num=100&hl=sk&newwindow=1&client=firefoxa&hs=9bz&rls=org.mozilla:sk:official&q=cit%c3%a1cie+klein,+v.&start=200&sa= N) AFD004 Klein, Vladimír: Ciele a obsah multikultúrnej výchovy na základných a stredných školách. In: InteRRa 5: Interkulturalita a rómska národnostná menšina v sociálnych a pedagogických súvislostiach. Zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie konanej 25. - 26. septembra 2007 v Spišskej Novej Vsi. s. 276-286. [4] BALVÍN, J. Metody výkladu filozofie, profesní etiky a filozofie výchovy pro studenty sociální práce: v aplikaci na romskou kulturu. In FABIÁNOVÁ, V. (edit.) 2009 Kultúrne kontexty sociálnej interakcie a sociálnej komunikácie v etnicky zmiešaných lokálnych spoločenstvách. Vedecké štúdie: výberovo v lokalitách osídlených nerómskymi a rómskymi spoločenstvami. 1. vyd. Nitra: UKF, 2009. ISBN 978-80- 8094-644-9. 2009 4] BALVÍN, J., KUSIN, V. Filozofické aspekty sociálnej práce a edukácie v rómskych komunitách (vysokoškolský učebný text). Nitra 2009. UKF FSVaZ Nitra. 191 s. ISBN 978-80-8094-542-8. 2008 [4] BALVÍN, J. Filozofové výchovy: Partneři partnerství. 2008. In Partnerstvo dnes. Zborník z konferencie. Partnerstvo Spiš: Spišská Nová Ves, 2008. ISBN 978-80- 970031-7-3, 2008, s. 51-102. 2011 [3] BALVÍN, J. Andragogická rozjímaní na tému multikulturalita, sociální etika a hra. Praha: Hnutí R, 2011. S. 186. ISBN 978-80-86798-11-0. [3] BALVÍN, J. Andragogika a filozofie v aplikaci na romsku kulturu. Praha: Hnutí R, 2011. s. 107. ISBN 978-80-86798-15-8. [3] BALVÍN, J. Pedagogika, andragogika a multikulturalita. Praha: Hnutí R, 2012. s. 236. ISBN 978-80-86798-07-3. AFD005 Klein, Vladimír - Šilonová, Viera - Szitová, Miroslava: Detekcia syndrómu CAN v regióne Spiš. In: Dieťa ako obeť násilia: zborník príspevkov z medzinárodnej konferencie. Spišská Nová Ves: Humanitná spoločnosť Prijatie, 2007. s. 101-110. AFD006 Klein, Vladimír - Matulayová, Tatiana: Vplyv chudoby na edukáciu rómskych žiakov v regióne Spiš. In: Sociália: zborník príspevkov IX. ročníka konferencie s medzinárodnou účasťou. Trnava: Trnavská univerzita, 2008. ISBN 978-808082-160-9. s. 398-400. 30

2008 4] PAUKOVIČ, V. - HOLOVČÁKOVÁ, L. Nezamestnanosť ako sociálny jav, štruktúra nezamestnanosti, príčiny, dôsledky a riešenie problému v Slovenskej republike. In Sociálne a politické analýzy. 2008. s. 166-194. ISSN 1337 5555. [4] FABIANOVÁ, V. - POLLÁK, P. Kultúra (etnicita) ako bariéra vo formálnom 2009 vzdelávaní a výchove rómskych detí. 2009. In: Identifikácia intelektového potenciálu a vzdelávanie rómskych žiakov / Eva Sollárová. UKF: Nitra, 2009. ISBN 978-80-8094-532-9. AFD007 Rosinský, Rastislav - Klein, Vladimír: Definícia sociálne znevýhodneného prostredia. In: Sociálna pedagogika, sociálna práca a sociálna andragogika - aktuálne otázky teórie a praxe: zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou, konanej v dňoch 1.-2.10.2007 v Spišskej Novej Vsi. Prešov: Prešovská univerzita, 2008. ISBN 978-80-8068-927-8. s. 313-316. 4] DULOVICS, M. Sociálno-pedagogická práca v školskom prostredí. In Markéta 2013 Rusnáková (edit.) Aktuálne dianie, perspektívy a vývojové trendy v sociálnej, edukačnej a zdravotníckej práci s marginalizovanými skupinami. Zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie InteRRa 18. VERBUM vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku. ISBN 978-80-561-0026-4. AFD008 Klein, Vladimír: Multikultúrna a interkultúrna príprava učiteľov, asistentov učiteľov. In: Psychologické hodnotenie a vzdelávanie rómskych žiakov: zborník z konferencie. Nitra 8. - 9.12.2008. Nitra: UKF, 2009. ISBN 978-80-8094-478-0. s. 149-157. AFD009 Klein, Vladimír: Profesijná cesta k povolaniu asistent učiteľa so zameraním na asistentov - Rómov, ich činností a náplne práce. In: Psychologické hodnotenie a vzdelávanie rómskych žiakov: zborník z konferencie. Nitra 8. - 9. 12. 2008. Nitra: UKF, 2009. ISBN 978-80-8094-478-0. s. 106-148. AFD010 Klein, Vladimír: Súčasné postavenie asistenta učiteľa v edukácii rómskych detí. In: Zlepšenie prístupu Rómov k vzdelávaniu: zborník príspevkov z vedeckej konferencie rovnomenného názvu. Banská Bystrica, 10. - 11. 9. 2008. Banská Bystrica: UMB, 2008. ISBN 978-80-8083-639-9. s. 112-120. 2011 [4] FACUNA, J. 2011. Innovative approaches to education for Roma pupils from disadvantaged setting. Bratislava: Slovak Commision for UNESCO, 2011. 138 s. ISBN 978-80-970733-1-2. 2010 [4] TOMOVÁ, M. 2010. Aktívne preventívne kroky a sociálna inklúzia rómskej komunity. In: Budovanie spoločnej cesty v sociálnej inklúzii - zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou. In Sedláková, M., Šlosár, D. UPJŠ FiF: Košice, 2010. ISBN 978-80-970543-1-1. s. 290. Abstrakty príspevkov zo zahraničných konferencií Počet záznamov: 3 AFG001 Klein, Vladimír: Perspektívy školskej sociálnej práce. In: SOCIALIA 2006: Sborník 31

anotací z X. ročníku mezinárodní konference. Univerzita Hradec Králové: Gaudeamus, 2006. ISBN 80-7041-476-6. (2006), s. 64-65. AFG002 Klein, Vladimír Rosinský, Rastislav. Percepcions of Schooling by Teachers, Roma and their Pupils in Slovakia. In L. Gómez Chova, D. Martí Belenguer, I. Candel Torres (eds.). ICERI2008 Proceedings. Madrid: International Association of Technology, Education and Development, 2008. ISBN 978-84-612-5367-8. s.1. AFG003 Rosinský, Rastislav Šramová Blandína - Klein, Vladimír: Roma children in school system of Slovak republic. Vienna. ECER 2009 Austria. Theory and Evidence in European Educational Research." 28. 30. september 2009. Abstrakty príspevkov z domácich konferencií Počet záznamov: 9 AFH001 Klein, Vladimír - Matulayová, Tatiana: Vzdelávanie asistentov učiteľov. In: Kvalita života a rovnosť príležitostí z aspektu vzdelávania dospelých a sociálnej práce: zborník abstraktov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou, 24. a 25. novembra 2004 v Prešove. Prešov: AKCENT PRINT, 2004. s. 19. AFH002 Klein, Vladimír - Matulayová, Tatiana: Rómovia očami asistentov učiteľov. In: Škola očami dnešného sveta: zborník abstraktov z medzinárodnej vedeckej konferencie, konanej pod záštitou Ministerstva školstva Slovenskej republiky 29. - 30. júna 2005 v Prešove. Prešov: MPC, 2005. s. 20. AFH003 Klein, Vladimír: Diagnostika vzdelávacích potrieb rómskej mládeže v regióne Spiš. In: Teoretické a metodologické otázky skúmania praktickej inteligencie. Nitra: UKF, 2006. ISBN 80-8094-071-1. s.15. 2007 [3] BABIARZ, M. Motywacja romskich uczniów do pracy w szkole. In Wybrane zagadnienia edukacji XXI. wieku: praca zbiorowa. Kielce 2007, ISBN 978-83-89590-22-0. AFH004 Šilonová Viera - Klein, Vladimír: Chudoba a možnosti eliminácie problémov v edukácii rómskych žiakov. Katolícka univerzita Ružomberok. Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie. Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Lodzi. Ružomberok. 13. máj 2010. AFH005 Klein, Vladimír - Šilonová, Viera: Possibilities of elimination of problems in education of Roma children, 2011. In Dagmar Kopčanová: Respecting Cultural Diversities in Quality Education for Socially and Other Disadvantaged Childre a special focus on Roma Children. Bratislava: Research Institute for Child Psychology and Pathopsychology, 2011, s. 10. AFH006 Vladimír Klein, Lenka Jalilah Hrušková: Oblasť edukácie (chudobných) rómskych žiakov - teoretické východiská a analýzy empirických poznatkov, 2011. In. Eva Sollárová a kol. Pomáhajúce profesie - aktuálne trendy v teórii, výskume a praxi: zborník abstraktov z 9. medzinárodnej vedeckej konferencie, konanej v Nitre 9. novembra 2011; Gabriela Vörösová. Nitra: UKF, 2011, s. 23. 32

AFH007 Klein, Vladimír - Šilonová, Viera: Rómski žiaci a možnosti inkluzívneho vzdelávania v Slovenskej republike. 2012. In: Aktuálne dianie, perspektívy a vývojové trendy v sociálnej, edukačnej a zdravotníckej práci s marginalizovanými skupinami. Irena Kamanová. Ružomberok: VERBUM, 2012 ISBN 978-80-8084-960-3, s. 50-51. AFH008 Klein, Vladimír: Efektivita nultého ročníka ZŠ - závery výskumu. 2012. In: Irena Kamanová (edit.) Aktuálne dianie, perspektívy a vývojové trendy v sociálnej, edukačnej a zdravotníckej práci s marginalizovanými skupinami. Ružomberok: VERBUM. 2012. ISBN 978-80-8084-960-3. s. 49. AFH009 Klein, Vladimír - Šilonová, Viera: Segregácia versus integrácia v edukačnom procese rómskych žiakov. In Zborník abstraktov zo sympózia Vplyv na úspešnosť Rómov z marginalizovaných rómskych komunít v edukačnom procese. Liptovský Ján. 10. 11. 4. 2014. ISBN978-80-89535-15-6. Postery v zborníkoch z domácich konferencií Počet záznamov: 1 AFL001 Klein, Vladimír: Detekcia syndrómu CAN v regióne Spiš. In: Dieťa ako obeť násilia. Spišská Nová Ves: 2007. 1 s. AFL001 Klein, Vladimír - Šilonová, Viera: Possibilities of elimination of problems in education of Roma children, 2011. Respecting Cultural Diversities in Quality Education for Socially and Other Disadvantaged Childre a special focus on Roma Children. Bratislava: Research Institute for Child Psychology and Pathopsychology, 2011. Správy o vyriešených vedeckovýskumných úlohách Počet záznamov: 2 AGI001 Klein, Vladimír - Sika, Pavol - Rosinský, Rastislav: Podpora integrovaného vzdelávania Rómov. Žilina: Euroformes, 2006. 25 s. AGI002 Klein, Vladimír - Rosinský, Rastislav - Lasserre-fy, Veronike - Gorej, Ladislav - Škarbová, Otília - Horváth, Rastislav: Poradenské služby za účelom vybudovania regionálnych administratívnych kapacít Slovenského národného strediska pre ľudské práva. Žilina: Euroformes, 2007. 53 s. Odborné knižné práce vydané v domácich vydavateľstvách Počet záznamov: 2 BAB001 Klein, Vladimír: Motivácia k celoživotnému vzdelávaniu. Školiaci program o multitulturalizme a motivácii pre učiteľov žiakov pochádzajúcich zo sociálne znevýhodneného a výchovne menej podnetného prostredia. Žilina: EUROFORMES, 2006. 60 s. ISBN 80-89266-07-X. 2006 [4] GEJDOŠ, M. Rómovia a multikultúrna výchova. In Disputationes scientificae. Ružomberok: Katolícka univerzita Ružomberok, 2006. ISSN 1335-9185. 2007 [3] BABIARZ, M. Motywacja romskich uczniów do pracy w szkole. In Wybrane zagadnienia edukacji XXI. wieku: praca zbiorowa. Kielce 2007, ISBN 978-83-89590-22-0. 33

2007 [3] BALVÍN, J. Metody výuky rómskych žáků. Praha: Radix, 2007. 200 s. ISBN 978-80-86031-73-6. [4] KOTRČ, D. Podpora integrovaného vzdelávania Rómov. In ACTA HUMANICA 2007 2/2007 Multikultúrne aspekty edukácie v učiacej sa spoločnosti. Žilina: Žilinská univerzita, 2007. ISSN1336-5126. 2008 [3] BALVÍN, J. Filozofie výchovy a metody výuky romského žáka. 2012 [4] ŽIAKOVÁ, E., BALOGOVÁ, B.2012. Vonkajšia a vnútorná motivácia k štúdiu sociálnej práce. ISBN 978-80-555-0613-5. BAB002 Klein, Vladimír: Multikultúrna výchova. Školiaci program o multitulturalizme a motivácii pre učiteľov žiakov pochádzajúcich zo sociálne znevýhodneného a výchovne menej podnetného prostredia. Žilina: EUROFORMES, 2006. 64 s. ISBN 80-89266-02-9. 2006 [4] GEJDOŠ, M. Rómovia a multikultúrna výchova. In Disputationes scientificae. Ružomberok: Katolícka univerzita, 2006. ISSN 1335-9185. 2006 [4] ROSINSKÝ, R. Vplyv kultúrnych rozdielov na edukáciu rómskych žiakov. In Vzdelávanie v zrkadle doby. Nitra: UKF, 2006. 260 s. ISBN 80-8050-995-6. 2007 [3] BALVÍN, J. Metody výuky rómskych žáků. Praha: Radix, 2007. 200 s. ISBN 978-80-86031-73-6. [4] FABIANOVÁ, V. Etnická príslušnosť ako konfliktotvorný faktor v základných 2007 školách (materiál z výskumu vzťahov a postojov medzi žiakmi z rôzneho etnického prostredia). In. Aktuálne trendy v sociálno-edukačnej práci s rómskymi žiakmi. Nitra: UKF, 2007. 414 s. ISBN 978-80-8094-119-2. [4] FABIANOVÁ, V. Postavenie a úlohy asistenta učiteľa rómskych detí v praxi 2007 (niekoľko empirických poznatkov z výskumu). In Aktuálne trendy v sociálnoedukačnej práci s rómskymi žiakmi. Nitra: UKF, 2007. 414 s. ISBN 978-80-8094-119- 2. [4] KOTRČ, D. Podpora integrovaného vzdelávania Rómov. In ACTA HUMANICA 2007 2/2007 : multikultúrne aspekty edukácie v učiacej sa spoločnosti. Žilina: Žilinská univerzita, 2007. ISSN1336-5126. 2008 [3] BALVÍN, J. Filozofie výchovy a metody výuky romského žáka. 2008 [4] FABIANOVÁ, V. Postavenie a úlohy asistenta učiteľa rómskych žiakov v praxi. In Rómska rodina a škola v sociokultúrnom priestore. Nitra: UKF, 2008. ISBN 978-80- 8094-235-9, s. 70-99. 2008 [4] ĽUPTÁKOVÁ - VANČÍKOVÁ, K. Učíme sa žiť v pestrom svete alebo interkultúrna výchova v primárnej edukácii. Prešov: MPC Prešov, 2008. 84 s. ISBN 978-80-8045-527-9. Kapitoly v odb. knihách vydané v domácich vydavateľstvách Počet záznamov: 1 BBB001 Klein, Vladimír: Komunikácia - rozvoj komunikačných zručností. Školiaci program o multitulturalizme a motivácii pre učiteľov žiakov pochádzajúcich zo sociálne znevýhodneného a výchovne menej podnetného prostredia. Žilina: EUROFORMES, 2006. 38 34

s. ISBN 80-89266-06-1. 200 [4] GEJDOŠ, M. Rómovia a multikultúrna výchova. In Disputationes scientificae. 6 Ružomberok, Katolícka univerzita Ružomberok, 2006. ISSN 1335-9185. 200 [3] BALVÍN, J. Metody výuky rómskych žáků. Praha: Radix, 2007. 200 s. ISBN 978-7 80-86031-73-6. [4] FABIANOVÁ, V. Etnická príslušnosť ako konfliktotvorný faktor v základných 200 školách (materiál z výskumu vzťahov a postojov medzi žiakmi z rôzneho etnického 7 prostredia). In. Aktuálne trendy v sociálno-edukačnej práci s rómskymi žiakmi. Nitra: UKF, 2007. 414 s. ISBN 978-80-8094-119-2. [4] KOTRČ, D. Podpora integrovaného vzdelávania Rómov. In ACTA HUMANICA 200 2/2007 : multikultúrne aspekty edukácie v učiacej sa spoločnosti. Žilina: Žilinská 7 univerzita. Žilina, 2007. ISSN1336-5126. 200 [3] BALVÍN, J. Filozofie výchovy a metody výuky romského žáka. 8 [4] LORAN, T. Ľudský kapitál u marginalizovaných Rómov z aspektu edukácie a 200 potrieb znalostného trhu práce. In Národnostné a etnické menšiny na Slovensku 2007. 8 Šamorín: Fórum inštitút pre výskum menšín, 2008. ISBN 978-80-89249-24-4, s. 7-89. 200 [4] LORAN, T. Paradigma kreovania ľudského kapitálu Rómov. Štátny pedagogický 9 ústav. Bratislava. 2009. 170 s. ISBN 978-80-89225-56-9. 200 9 201 0 201 0 [4] LORAN, T. Ľudský kapitál Rómov z aspektu sociálnej práce. Vedecká práca zverejnená na elektronickom informačnom zdroji na internetovej stránke Rómskej tlačovej agentúry. Vysoká škola sv. Alžbety. Bratislava. 2009. 166 s. http://www.google.sk/search?num=100&hl=sk&newwindow=1&client=firefoxa&hs=9bz&rls=org.mozilla:sk:official&q=cit%c3%a1cie+klein,+v.&start=200&sa= N). [3] LORAN, T. Otázky sociálnej bezpečnosti exkludovaných Rómov na začiatku 21. storočia. 2010. In: Sociálni, ekonomické, právní a bezpečnostní otázky současnosti. Sborník 2. mezinárodní slovensko-české konference. / Nečas, S. - Ondřej, J. - Hála, M. - Soukromná vysoká škola ekonomických studií, s.r.o. : Praha, 2010. - ISBN 978-80- 86744-84-1, (2010), s. 266-270. [3] LORAN, T. Otázky sociálnej bezpečnosti exkludovaných Rómov na začiatku 21. storočia. 2010. In Zborník. Nečas, S.- Ondřej, J. (edit.). Sociální, ekonomické, právni a bezpečnostní otázky současnosti. Praha. ISBN 978-80-86744-84-1. Skriptá a učebné texty Počet záznamov: 1 BCI001 Klein, Vladimír - Rosinský, Rastislav: Aktuálne sociálno-psychologické problémy v škole: slovenský učiteľ kompetentný pre Európu. Nitra : UKF, 2008. 87 s. ISBN 978-80- 8094-272-4. 35

2013 [4] DÁVIDOVÁ VIDROVÁ, A. Úloha školského sociálneho pedagóga v školách, jeho preventívna činnosť a práca s deťmi zo sociálne znevýhodneného prostredia. Prohuman, 2009-2013. ISSN 1338-1415. Odborné práce v nekarentovaných domácich časopisoch Počet záznamov: 5 BDF001 Klein, Vladimír - Matulayová, Tatiana: Vplyv chudoby na edukáciu rómskych žiakov v regióne Spiš. In: Technológia vzdelávania. ISSN 1335-003X. Roč. 14, č. 1 (2006), s. 8-9 (príloha Slovenský učiteľ). [4] POLLÁK, P. Komparácia komunitnej práce a terénnej sociálnej práce. In Zborník 2006 príspevkov zo štvrtého medzinárodného stretnutia Presahy / Přesahy 05/06. Poprad: Asociácia terénnych sociálnych pracovníkov, 2006. ISBN 978-80-969655-4-0. 2006 [4] RUSNÁKOVÁ, J. Možnosti (sociálnej) práce v rómskych komunitách. In Amare Roma, špecifiká práce v rómskych komunitách. Nitra: UKF, 2006. ISBN 80-8050-990-5, s. 200. 2007 [4] KURILLOVÁ, K. Vzdelávanie Rómov na Slovensku v rokoch 2002 2006.. Bratislava, Slovenská pedagogická knižnica, 2007. 24 s. 2008 [4] PAUKOVIČ, V. - HOLOVČÁKOVÁ, L. Nezamestnanosť ako sociálny jav, štruktúra nezamestnanosti, príčiny, dôsledky a riešenie problému v Slovenskej republike. 2008. In: Sociálne a politické analýzy 2008. UPJŠ, FVS, katedra sociálnych vied: Košice, 2008. ISSN 13375555, (2008), s. 166-194. BDF002 Klein, Vladimír: Integrované predškolské vzdelávanie rómskych detí. In: Predškolská výchova. ISSN 0032-7220. Roč. 63, č. 1. (2008), s. 11-14. BDF003 Klein, Vladimír: Sociálne znevýhodnené dieťa v materskej škole. In: Predškolská výchova: Celoštátny časopis pre rodičov, jasle a materské školy. ISSN 0032-7220. Roč. 62, č. 6 (2008), s. 1-12. BDF004 Klein, Vladimír: Integrované predškolské vzdelávanie rómskych detí. In: Predškolská výchova: celoštátny časopis pre rodičov, jasle a materské školy. ISSN 0032-7220. Roč. 63, č. 1 (2008), s. 11-14. BDF005 Klein, Vladimír: Multikultúrna výchova a edukácia rómskych detí v materskej škole. In: Predškolská výchova: Celoštátny časopis pre rodičov, jasle a materské školy. ISSN 0032-7220. Roč. 63, č. 2 (2008), s. 1-9. Odborné práce v nerecenzovaných dom. zborníkoch (konfer. aj nekonfer.) Počet záznamov: 1 BEF001 Klein, Vladimír: Asistent učiteľa ako faktor vplývajúci na nadobúdanie a formovanie ľudského kapitálu u marginalizovaných Rómov. In: Zborník abstraktov pripravovaných empirických výskumov v roku 2008: VEGA č. 1/4489/07 Ľudský kapitál u 36

marginalizovaných Rómov z aspektu edukácie a potrieb znalostného trhu práce. Nitra: UKF, 2008. s. 11. BEF002 Klein, Vladimír - Šilonová Viera: Podpora tvorby inkuzívneho školského prostredia. In Zborník príspevkov z odborného seminára. Spišská Nová Ves. 21. 3. 2013. Štandardy, normy Počet záznamov: 1 BGG001 Klein, Vladimír - Skoumalová, V.: Edukácia rómskych žiakov. Poradca pri vedení školy. Bratislava: Nakladateľstvo Dr. Josef Raabe, 2003. In: Vedenie školy. Bratislava: Nakladateľstvo Dr. Josef Raabe, 2003. (2003) s. E1.2/1-20. 2006 [4] ROSINSKÝ, R. Čhavale Romale alebo motivácia rómskych žiakov k učeniu. Nitra: UKF, 2006 263 s. ISBN 80-8050-955-7. [4] FABIANOVÁ, Vlasta Výchovné a sociálne prostredie rómskych žiakov nultých 2007 ročníkov základných škôl (sociálno-antropologická štúdia). In. KLEIN, Vladimír - FABIANOVÁ, Vlasta. Aktuálne trendy v sociálno-edukačnej práci s rómskymi žiakmi. Nitra: Univerzita Konštantína Filozofa, Fakulta sociálnych vied a zdravotníctva, 2007. 414 s. ISBN 978-80-8094-119-2. BGH Legislatívne dokumenty Počet záznamov: 2 BGH001 Vladimír Klein, Viera Šilonová: Legislatívne predpoklady implementácie modelu CVS a jeho udržateľnosti, 2012. In. výstupný materiál Národného projektu ESF ITMS 26130130051 Vzdelávaním pedagogických zamestnancov k inklúzii marginalizovaných rómskych komunít. Pedagogický model školy s celodenným výchovným systémom. Prešov: MPC, 2012, s. 38-47. BGH002 Dolíhal, P., Klein, V., Šilonová, V. Návrhy na zmeny v legislatíve SR smerom k napĺňaniu filozofie inkluzívneho vzdelávania. In Vladimír Klein (edit.) 2014. Pedagogický model inkluzívneho vzdelávania v základných školách. Prešov. 2014. ISBN 978-80-565-0208-2. Dizertačné a habilitačné práce Počet záznamov: 2 DAI001 Klein, Vladimír: Edukácia rómskych žiakov prostredníctvom asistenta učiteľa a nultých ročníkov. Bratislava, 2005. 127 s. 2007 [3] BALVÍN, J. Metody výuky rómskych žáků. Praha: Radix, 2007. 200 s. ISBN 978-80-86031-73-6. [3] ROSINSKÝ, R. Motivácia rómskych žiakov. In Rubikova kostka. Multikulturalita: 2007 mezinárodní konference 6. setkání národnostních menšin 25. setkání Hnutí R 12.-13 října 2006. Praha: Komise Rady hl. m. Prahy pro oblast národnostních menšin, 2007. 37

728 s. ISBN 80-903727-2-4. 2008 [3] CINA, S. Význam predškolského vzdelávania rómskych detí v súčasnosti. In Interra 6. Interkulturalita a národnostné menšiny. Praha: Radix, 2008. ISBN 978-80-970032-1- 0, s. 95. DAI002 Klein, Vladimír: Asistent učiteľa v procese primárneho vzdelávania rómskych žiakov. Prešov:[s.n.], 2009. - 176 s. Redakčné a zostavovateľské práce (bibliografie, encyklopédie, katalógy, slovníky, zborníky...) Počet záznamov: 4 FAI001 Fabianová, Vlasta - Klein, Vladimír: Aktuálne trendy v sociálno-edukačnej práci s rómskymi žiakmi: zborník vedeckých štúdií. Nitra: UKF, 2007. 414 s. ISBN 978-80-8094-119-2. [4] RUSNÁKOVÁ, J. - ŠRAMKOVÁ, M. Rómske dieťa z osady v škole. 2009. In: 2009 Identifikácia intelektového potenciálu a vzdelávanie rómskych žiakov / Eva Sollárová. UKF: Nitra, 2009. ISBN 978-80-8094-532-9. [4] FABIANOVÁ, V. - POLLÁK, P. Kultúra (etnicita) ako bariéra vo formálnom 2009 vzdelávaní a výchove rómskych detí. 2009. In: Identifikácia intelektového potenciálu a vzdelávanie rómskych žiakov / Eva Sollárová. UKF: Nitra, 2009. ISBN 978-80-8094-532-9. FAI002 Fabianová, Vlasta - Klein, Vladimír: InteRRa 5: Interkulturalita a rómska národnostná menšina v sociálnych a pedagogických súvislostiach. Zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie konanej 25. - 26. septembra 2007 v Spišskej Novej Vsi. Nitra: UKF, 2008. 662 s. ISBN 978-80-8094-314-1. FAI003 Vladimír Klein - Eva Sobinkovičová (edit.) Podpora inkluzívneho modelu vzdelávania pre potreby predprimárneho stupňa školskej sústavy. Metodicko-pedagogické centrum Bratislava. ISBN. 978-80-8052-557-6. s. 78. FAI004 Vladimír Klein (edit.) 2014. Pedagogický model inkluzívneho vzdelávania v základných školách. Metodicko-pedagogické centrum Bratislava. 2014. ISBN 978-80-565-0208-2. Výskumné štúdie a priebežné správy Počet záznamov: 2 GAI001 Klein, Vladimír: Analýza regionálneho trhu práce v Košickom samosprávnom kraji. Košice: Košický samosprávny kraj, 2005. 78 s. GAI002 Klein, Vladimír - Rosinský, Rastislav - Sika, Pavol - Gorej, Ladislav - Matulayová, Tatiana - Zubková, Ingrid: Podpora integrovaného vzdelávania Rómov: Priebežná správa Projekt MŠ SR č. 0049950105-01-0001 Podpora integrovaného vzdelávania Rómov. (2006), s. 12. 38

GHG Práce zverejnené na internete Počet záznamov: 1 GHG001 Klein, Vladimír: Problémy žiakov pochádzajúcich zo sociálne znevýhodňujúceho prostredia v predprimárnej edukácii a možnosti ich eliminácie [elektronický zdroj] / Vladimír Klein, 2010. Online dokument. Spôsob prístupu: http://www.fsr.gov.sk/staryweb/ews3/files/1270/ukf-nitra-edukacia-romskych-ziakov.pdf. In: Seminár Efektívnosť využívania nástrojov na začleňovanie marginalizovaných rómskych komunít do spoločnosti. 28. október 2010, Spišská Kapitula, Organizátori: FSR, Priatelia zeme CEPA, Člověk v tísni. (2010). Ostatné relevantné informácie Expertízna a posudzovacia činnosť: Zoznam najvýznamnejších expertíz a posudzovaní vykonaných uchádzačom: - Školiteľ: doktorandské štúdium Mgr. Lenka Hrušková UKF FSVaZ. Téma práce: Individuálna a kolektívna identita v kontexte davového správania rómskeho etnika. Nitra 2012-2014. - Člen komisie na dizertačnú skúšku. PU PdF FHaPV Prešov. 2012 2014. 7 krát. - Školiteľ rigoróznych prác KU Ružomberok 8x. - Oponentské posudky rigoróznych prác FSVaZ Nitra 6x, PdF KU 11x. - Člen oponentskej rady pri vstupnej oponentúre projektu KEGA Tvorba východísk pre konštrukciu nového kultúrneho modelu školy, PdF UMB Banská Bystrica. 2010. - Člen habilitačnej komisie v rámci habilitačného konania PhDr. Renáty Šikulovej, PhD. PU PdF Prešov. 2010. - Člen komisie rigorózneho konania. KU PdF Ružomberok. 21. 3. 2011, 2. 5. 2011. - Oponentský posudok na dizertačnú prácu Mgr. Daniely Šandorovej na tému: Experimentálne zisťovanie mastery learningu žiakov s ADHD KU PdF Bratislava. - Oponentský posudok na dizertačnú prácu PhDr. Ivety Strážikovej na tému: Násilie na starých ľuďoch KU PdF Ružomberok. - Oponentský posudok na dizertačnú prácu PaedDr. Dušana Gábora na tému Kultúra školy v sociálne znevýhodnenom prostredí, UK PdF Bratislava. 24. 8. 2012. - Recenzent Pedagogika Specialis XXIV. Universitas Comeniana acta Facultatis paedagogicae. 2010. Bratislava. - Vypracovanie akreditačného spisu - bakalársky študijný program: Predškolská a elementárna pedagogika sociálne znevýhodnených skupín v študijnom odbore: 1.1.5 Predškolská a elementárna pedagogika. KU PdF Ružomberok. - Recenzent zborníka Šilonová, Viera - Szitová, Miroslava (edit.). Stop drogám v našom meste II. Zborník príspevkov z odborného seminára. Spišská Nová Ves, 10. december 2010. 91 strán. ISBN 978-80-970559-5-0. - Recenzent PaedDr. Ivan Pavlov, PhD.: Základy pedagogiky pre pedagogických asistentov. Bratislava 2013. ISBN 978-80-8052-454-8. Členstvo vo vedeckých komisiách a radách: - Člen monitorovacej skupiny komplexného prístupu. Horizontálna priorita: Marginalizované rómske komunity. Úrad splnomocnenca vlády SR pre rómske komunity (od roku 2010). 39

- Predseda atestačnej komisie Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu v Bratislave pre 2. atestáciu v kategórii učiteľ pre primárne vzdelanie a učiteľ pre nižšie stredné vzdelanie na PU PdF v Prešove (od r. 2012). - Člen vedeckej rady FSVaZ UKF Nitra (2007-2011). - Člen Komisie pre školstvo a vzdelávanie pri Mestskom zastupiteľstve v Spišskej Novej Vsi. (2007 2010). - Člen expertnej skupiny MŠ SR Profesijný štandard asistenta učiteľa, vychovávateľa na 1. kariérnom stupni (2007). - Člen rozšírenej Rady expertov MŠ SR pre výchovu a vzdelávanie Rómov (od r. 2004). - Člen Poradného orgánu splnomocnenca vlády SR pre rómske komunity (od r. 2009). - Člen Poradnej skupiny splnomocnenca vlády pre rómske komunity pre prípravu revízie a aktualizácie Stratégie SR pre integráciu Rómov do roku 2020 (od r. 2015- trvá). - Člen Atestačnej komisie pre periodické atestácie vedeckých pracovníkov FSVaZ UKF v Nitre (od roku 2011). - Člen akademického senátu UKF Nitra (2008 2011). - Poradca ministrov školstva M. Ftáčnik, Ľ. Harach. Uznanie a ocenenie vedeckej činnosti: Zahraničné a domáce pozvané prednášky a pobyty, iné mimoriadne významné vedecké, odborné alebo umelecké aktivity: - Ocenenie Najlepší projekt v EÚ EU projects in favour of the Roma community. Futher Education on Marginalised Groups for Teachers and Teaching Assistants. Zodpovedný riešiteľ: KLEIN, V. In Exhibition cataloque Education, Culture, Youth best practices. Conference Brussels. 10. 11. march 2010. European Commission. Brussels. ISBN 978-92-79-15020-3. s.60-62. - Cena rektora UKF v Nitre za publikačné a iné tvorivé aktivity za rok 2010 v kategórii monografie: Rosinský, Rastislav - Šramová, Blandína - Klein, Vladimír - Vanková, Katarína: Pedagogicko - psychologické a interkultúrne aspekty práce učiteľov žiakov z odlišného sociokultúrneho prostredia. Nitra. UKF, 2009. 209 s. ISBN 978-80-8094-589-3. - Udelenie ceny primátora mesta Spišská Nová Ves za výrazný prínos pri rozvoji mesta v oblasti vzdelávania detí a mládeže za etablovanie a rozvoj vysokého školstva v meste i za participovanie na tvorbe školskej legislatívy (Spišská Nová Ves, 27. 3. 2008). - Udelenie ďakovného listu Krajského školského úradu v Košiciach (Košice, marec 2004). Vyžiadané prednášky: Pozvaná prednáška. Organizátor: Research Institute for Child Psychology and Pathopsychology, (VÚDPaP) & Education Section - Slovak Commission for UNESCO. Názov podujatia: International Seminar EQUAL APPROACH TO QUALITY EDUCATION for Children from Socially Disadvantaged Settings. Bratislava 13. 14. marca 2008. 40

Vyžiadaná prednáška na tému: Socially Disadvantaged Environment and Roma people in the Context of Quality Education. Pozvaná prednáška. Európska konferencia o vzdelávaní Rómov Vzdelávanie a výchova rómskych detí a mládeže: pohľad dopredu. Bratislava, 8. 9. apríl 2008. Vyžiadaná prednáška na tému Aktuálne trendy v sociálno-edukačnej práci s rómskymi deťmi. Pozvaná prednáška. Vedecká konferencia Zlepšenie prístupu Rómov k vzdelávaniu. UMB PdF Banská Bystrica. 10. a 11. september 2008. Vyžiadaná prednáška na tému Súčasné postavenie asistenta učiteľa v edukácii rómskych detí. Pozvaná prednáška. Edukácia rómskych žiakov a (rómsky) asistent učiteľa. Medzinárodná vedecká konferencia Rómovia Roma Romanies: kultúra a vzdelávanie Rómov. Štátna vedecká knižnica v Košiciach. Veľvyslanectvo USA v SR. Goetheho inštitút Bratislava. Košice. 25. 26. marec 2009. Pozvaná prednáška. Vladimír Klein. Problémy detí pochádzajúcich zo sociálne znevýhodňujúceho prostredia v preprimárnej edukácii a možnosti ich eliminácie. Tvorivosť a inovácia vo vzdelávaní detí zo sociálne znevýhodneného prostredia - Medzinárodný odborný seminár. Ministerstvo školstva SR, úrad vlády SR, Rómsky vzdelávací fond. Poprad 19. - 20. november 2009. Pozvaná prednáška. Problémy detí pochádzajúcich zo sociálne znevýhodňujúceho prostredia v preprimárnej edukácii a možnosti ich eliminácie. Seminár Efektívnosť využívania nástrojov na začleňovanie marginalizovaných rómskych komunít do spoločnosti. Fond sociálneho rozvoja, OZ Priatelia zeme a Člověk v tísni. Spišská kapitula, 28. október 2010. Pozvaná prednáška. Šilonová, Viera - Klein, Vladimír. Výskyt špecifických porúch učenia žiakov základných škôl v okresoch Spišská Nová Ves a Gelnica. In Rochovská, I., Akimjaková, B. Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie V. Zborník z II. medzinárodnej vedeckej konferencie. Katolícka univerzita Pedagogická fakulta. Ružomberok. 10. 11. november 2010. Pozvaná prednáška. Klein, Vladimír - Šilonová, Viera. Inkluzívne vzdelávanie v Slovenskej republike. 6. medzinárodná vedecká konferencia Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie VI. Katolícka univerzita Pedagogická fakulta a spolupracujúce inštitúcie Wyższą Szkołę Ekonomii, Turystyki i Nauk Społecznych w Kielcach, Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach, Uniwersytet Śląski w Katowicach, Pedagogická fakulta Ostravskej univerzity v Ostrave, Akademia "Ignatianum" w Krakowie, Humanitná spoločnosť Prijatie centrum psychosociálnej prevencie Spiš, University of Miskolc, Szent István University, Szarvas, Wyzsza Szkoła Edukacji Zdrowotnej i Nauk Społecznych w Łodźi, Univerzita St. Klimenta Ohridskeho, Sofia, Prikarpatská národná univerzita Vasyľa Stefanyka, Ivano-Frankivsk, Academy "Kokshe" v Kazachstane, Akademia Morska w Szczecinie, Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie. Levoča 8. november 2012. Študijné pobyty a stáže: Realizácia pedagogicko inovačného programu Krok za krokom (Step by Step) v rámci projektu Open Society Institute New York a nadácie Škola dokorán Žiar nad Hronom. Maďarsko, Balaton, Budapešť, 1997. Rusko, Krasnojarsk, 1999. 41

Rómska komunita v Španielsku a na Slovensku postupy a stratégie činnosti (oblasť vzdelávanie) v rámci projektu M-50847-2001 ASGG (Asociación Secretariado General Gitano) v Madride a úradu vlády SR v Bratislave. Španielsko, Madrid, máj 2001. Tvorba stratégií vzdelávania Rómov v rámci projektu PHARE SK 0002/SK00/IB-OT-01 TWINNING COVENANT Zlepšenie postavenia Rómov v Slovenskej republike. Francúzsko Paríž, Lyon, máj 2003. Belgicko február 2012. Oboznámenie sa s pedagogickým modelom celodenného výchovného systému v Belgicku (Nemecku). Získať a vymieniť si skúsenosti s realizáciou modelu CVS. Zabezpečiť zahraničné materiály a podklady k tvorbe modelu CVS v SR. Národný projekt ESF kód 26130130051 Vzdelávaním pedagogických zamestnancov k inklúzii marginalizovaných rómskych komunít. MŠVVaŠ SR. Metodicko-pedagogické centrum Bratislava. Ukrajina marec 2012. Oboznámenie sa s pedagogickým modelom celodenného výchovného systému v Belgicku (Nemecku). Získať a vymieniť si skúsenosti s realizáciou modelu CVS. Zabezpečiť zahraničné materiály a podklady k tvorbe modelu CVS v SR. Národný projekt ESF kód 26130130051 Vzdelávaním pedagogických zamestnancov k inklúzii marginalizovaných rómskych komunít. MŠVVaŠ SR. Metodicko-pedagogické centrum Bratislava. Dánsko Arhus,1993. Poľsko Varšava, 1995. Česká republika, Halvíčkův Brod, 1997. Holandsko Enschede, Utrecht, Amsterdam, 2000, 2003. Vedecká garancia a členstvo v organizačných výboroch vedeckých konferencií: Medzinárodná vedecká konferencia Rómovia včera, dnes a zajtra, konaná dňa 29. októbra 1999 v Spišskej Novej Vsi. Organizátor: UKF Pedagogická fakulta Nitra, VVaPC Spišská Nová Ves. Člen organizačného výboru. Medzinárodná konferencia Edukácia rómskych detí v európskom kontexte v rámci projektu COMENIUS 87496-CP-2000-1-SK, konaná v dňoch 7. 8. júna 2001 v Spišskej Novej Vsi. Organizátor: Štátny pedagogický ústav Bratislava, UK PdF Bratislava, Školská správa Spišská Nová Ves. Člen organizačného výboru. Vedecký seminár s medzinárodnou účasťou Empirické poznatky z edukácie rómskych detí, konaná dňa 23. októbra 2003 v Spišskej Novej Vsi. Organizátor: UKF Fakulta sociálnych vied Nitra, VVaPC Spišská Nová Ves. Člen organizačného výboru. Medzinárodná konferencia Sociálna pedagogika, sociálna andragogika a sociálna práca aktuálne otázky teórie a praxe, konaná v dňoch 1. a 2. 10 2007. Organizátor: Prešovská univerzita, Filozofická fakulta Prešov, UKF Fakulta sociálnych vied a zdravotníctva Nitra, VVaPC Spišská Nová Ves. Člen organizačného výboru. Medzinárodná vedecká konferencia Interkulturalita a rómska národnostná menšina v sociálnych a pedagogických súvislostiach, konaná v dňoch 24. a 25. septembra 2007 42

v Spišskej Novej Vsi. Organizátor: UKF Fakulta sociálnych vied a zdravotníctva, Ústav romologických štúdií Nitra, VVaPC Spišská Nová Ves. Člen organizačného výboru. Medzinárodný vedecký seminár Magický Oktagon, 2. roč. Rómskeho filmového festivalu Martina Slivku Kalo čangalo a výstava autorských fotografií Evy Davidovej Romano Drom Cesty Rómov. Spišská Nová Ves, 21. 26. september 2008. Člen vedeckej rady podujatia a organizačného výboru. II. Medzinárodná vedecká konferencia. Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie V. Katolícka univerzita Pedagogická fakulta. Levoča 10. 11. november 2010. III. Medzinárodná vedecká konferencia. Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov. Katolícka univerzita Pedagogická fakulta. Instytut Pedagogiki Akademie Podlaskej v Siedlcach, Gál Ferenc Hittudományi Főiskola v Szegede, Cyrilometodějská teologická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci Levoča 7. 8. marec 2011. Medzinárodná vedecká konferencia. Dialóg ako cesta spolužitia. Katolícka univerzita v Ružomberku. Ústredná fakultná vojenská nemocnica SNP Ružomberok. Slovenská akadémia vied Bratislava. Fundation of European Economic Interest Grouping EEIG- Bruxeles. Levoča. 7. október 2011. V. Medzinárodná vedecká konferencia. Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov. Katolícka univerzita Pedagogická fakulta. Uniwersytet Śląski v Katowiciach, Humanitná spoločnosť Prijatie centrum psychosociálnej prevencie Spiš, Pedagogická fakulta Ostravskej univerzity v Ostrave, Szent István University Faculty of Education in Szarvas University of Miskolc, Wyzsza Szkoła Edukacji Zdrowotnej i Nauk Społecznych v Łodźi, Akademia "Ignatianum" v Krakowe, Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa v Chełmie, Uniwersytet Przyrodniczo Humanistyczny w Siedlcach. Levoča, 16. február 2012. VI. medzinárodná vedecká konferencia Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie VI. Katolícka univerzita Pedagogická fakulta a spolupracujúce inštitúcie Wyższą Szkołę Ekonomii, Turystyki i Nauk Społecznych w Kielcach, Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach, Uniwersytet Śląski w Katowicach, Pedagogická fakulta Ostravskej univerzity v Ostrave, Akademia "Ignatianum" w Krakowie, Humanitná spoločnosť Prijatie centrum psychosociálnej prevencie Spiš, University of Miskolc, Szent István University, Szarvas, Wyzsza Szkoła Edukacji Zdrowotnej i Nauk Społecznych w Łodźi, Univerzita St. Klimenta Ohridskeho, Sofia, Prikarpatská národná univerzita Vasyľa Stefanyka, Ivano-Frankivsk, Academy "Kokshe" v Kazachstane, Akademia Morska w Szczecinie, Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie. Levoča 8. november 2012. Sympózium Vplyv na úspešnosť Rómov z marginalizovaných rómskych komunít v edukačnom procese. Liptovský Ján. 10. 11. 4. 2014. Klein, Vladimír - Šilonová, Viera: Segregácia versus integrácia v edukačnom procese rómskych žiakov. Medzinárodná vedecká konferencia PROinkluzívna klíma školy. KU PdF Ružomberok. Levoča, 10. 10. 2014. 43

Najvýznamnejšie vystúpenia na vedeckých a odborných konferencií doma: Vedecký seminár s medzinárodnou účasťou Empirické poznatky z edukácie rómskych detí. Vplyv rodiny a rola matky vo výchove a vzdelávaní rómskych detí. UKF, FSVaZ Nitra. VVaPC Spišská Nová Ves 22.-23. september 2003. Vedecká konferencia s medzinárodnou účasťou Kvalita života a rovnosť príležitostí z aspektu vzdelávania dospelých a sociálnej práce. Filozofická fakulta Prešovskej univerzity. Prešov 24. 25. november 2004. Medzinárodná vedecká konferencia Možnosti vzdelávania, socializácie a integrácie rómskej populácie. Univerzita Konštantína Filozofa Nitra. Nitra, 12. november 2004. Vedecká konferencia s medzinárodnou účasťou Chudoba spoločenský problém súčasnosti. PdF UMB Banská Bystrica. Banská Bystrica, 11. november 2004. Medzinárodné vedecké sympózium Kultúra priestor interdisciplinárneho myslenia. Univerzita Konštantína Filozofa Nitra. Nitra, 20. 21. september 2004. Vedecká konferencia s medzinárodnou účasťou Sociália 2005. Trnavská univerzita. Trnava 28. 29. október 2005. Medzinárodná konferencia Škola očami dnešného sveta. Filozofická fakulta Prešovskej univerzity. Prešov 29. 30. jún 2005. Vedecká konferencia s medzinárodnou účasťou Chudoba a bohatstvo paradoxy súčasnej doby. PdF UMB Banská Bystrica. Banská Bystrica, 7. 8. december 2006. Konferencia Teoretické a metodologické otázky skúmania praktickej inteligencie. Nitra: Ústav aplikovanej psychológie FSVaZ UKF, 28. november 2006. Medzinárodná vedecká konferencia Mládež a kriminalita. Univerzita Konštantína Filozofa Nitra. Nitra, 25. -27. október 2006. Medzinárodný pracovno odborný seminár riešiteľov výchovno vzdelávacieho procesu detí a mládeže zo sociálne znevýhodneného prostredia. Rovnosť šancí vo vzdelávaní znevýhodnených detí. Ministerstvo školstva SR. Medzilaborce, 8. 12. novembra 2006. Medzinárodná konferencia Dieťa ako obeť násilia konaná v dňoch 27. a 28. 4. 2007 v Spišskej Novej Vsi. Centrum psychologickej prevencie na Spiši a Humanitná spoločnosť Prijatie v Spišskej Novej Vsi. Medzinárodná vedecká konferencia Multikultúrne aspekty edukácie v učiacej sa spoločnosti. Žilinská univerzita. Žilina 13. 14. september 2007. Medzinárodná konferencia Ako sa učitelia učia? Prešovská univerzita. Prešov 27. 28. jún 2007. 44

Medzinárodná vedecká konferencia Interra 5 Interkulturalita a rómska národnostná menšina v sociálnych a pedagogických súvislostiach. UKF, FSVaZ Nitra. VVaPC Spišská Nová Ves 24. 26. september 2007. Vedecká slovensko česko - poľská vedecká konferencia Sociálna pedagogika, sociálna práca a sociálna andragogika aktuálne otázky teórie a praxe. Filozofická fakulta Prešovskej univerzity. Spišská Nová Ves 1. 2. október 2007. 6. medzinárodná vedecká konferencia InteRRa 6 - Interkulturalita a národnostné menšiny v sociálnych, filozofických, pedagogických, kultúrnych, historických a prírodovedných súvislostiach. 22.- 23. októbra 2008. Nitra. Medzinárodná vedecká konferencia Zlepšenie postavenia Rómov k vzdelávaniu. 10. 11. november 2008. UMB PdF Banská Bystrica. Medzinárodný odborný seminár Tvorivosť a inovácie vo vzdelávaní detí zo sociálne znevýhodneného prostredia. Vladimír Klein. Problémy detí pochádzajúcich zo sociálne znevýhodňujúceho prostredia v preprimárnej edukácii a možnosti ich eliminácie. Úrad vlády SR, MŠ SR, Trustový fond Dekády Rómsky vzdelávací program. Poprad 19. 20. november 2009. Medzinárodná vedecká dvojkonferencia Stratégie riešenia chudoby. Klein, V., Šilonová, V. Chudoba a možnosti eliminácie problémov v edukácii rómskych žiakov. Katolícka univerzita Ružomberok. Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie. Akademia Humanistyczno- Ekonomiczna w Lodzi. Ružomberok. 13. máj 2010. 2. medzinárodná vedecká konferencia Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov. Šilonová, V. - Klein, V. Špecifické poruchy učenia žiakov základných škôl v regióne Spiš. KU PdF Ružomberok. Inštitút Juraja Páleša Levoča v spolupráci s Instytutom Pedagogiki Akademie Podlaskej w Siedlcach, Cyrilometodějskou teologickou fakultou Univerzity Palackého v Olomouci. 10. 11. november 2010. Odborný seminár Stop drogám v našom meste. Mesto Spišská Nová Ves a CPPPaP Spišská Nová Ves, 10. december 2010. Vedecká konferencia Vzdelávanie, výchova a psychologické poradenstvo pri príležitosti významného životného jubilea Dr.h.c. prof. PhDr. Mirona Zelinu, DrSc. Pedagogická fakulta Prešovskej univerzity v Prešove, Metodicko-pedagogické centrum v Bratislave, Krajský školský úrad v Košiciach. 28. január 2011 Trebišov. III. Medzinárodná vedecká konferencia. Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov. Vladimír Klein - Viera Šilonová: Chudoba a možnosti eliminácie problémov v edukácii rómskych detí. Katolícka univerzita Pedagogická fakulta Ružomberok. Instytut Pedagogiki Akademie Podlaskej v Siedlcach, Gál Ferenc Hittudományi Főiskola v Szegede, Cyrilometodějská teologická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci Levoča 7. 8. marec 2011. International conference Respecting Cultural Diversities in Quality Education for Socially and Other Disadvantaged Childre a special focus on Roma Children Vladimír Klein - Viera Šilonová. Possibilities of elimination of problems in education of Roma children. Research Institute for Child Psychology and Pathopsychology, Bratislava & Education Section SC for UNESCO in cooperation of the Ministry of Education SR. 28. 29. jún 2011. 45

Pozvaná prednáška. Klein, Vladimír - Šilonová, Viera. Inkluzívne vzdelávanie v Slovenskej republike. 6. medzinárodná vedecká konferencia Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie VI. Katolícka univerzita Pedagogická fakulta a spolupracujúce inštitúcie Wyższą Szkołę Ekonomii, Turystyki i Nauk Społecznych w Kielcach, Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach, Uniwersytet Śląski w Katowicach, Pedagogická fakulta Ostravskej univerzity v Ostrave, Akademia "Ignatianum" w Krakowie, Humanitná spoločnosť Prijatie centrum psychosociálnej prevencie Spiš, University of Miskolc, Szent István University, Szarvas, Wyzsza Szkoła Edukacji Zdrowotnej i Nauk Społecznych w Łodźi, Univerzita St. Klimenta Ohridskeho, Sofia, Prikarpatská národná univerzita Vasyľa Stefanyka, Ivano-Frankivsk, Academy "Kokshe" v Kazachstane, Akademia Morska w Szczecinie, Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie. Levoča 8. november 2012. Prednáška Klein, Vladimír - Šilonová, Viera: Rómski žiaci a možnosti inkluzívneho vzdelávania v Slovenskej republike. 18. medzinárodná vedecká konferencia InteRRa 18 a 38. stretnutie Hnutia spolupracujúcich škôl R: AKTUÁLNE DIANIE, PERSPEKTÍVY A VÝVOJOVÉ TRENDY V SOCIÁLNEJ, EDUKAČNEJ A ZDRAVOTNÍCKEJ PRÁCI S MARGINALIZOVANÝMI SKUPINAMI 29. - 30. november 2012 KU PF v Ružomberku. Prednáška Vladimír Klein - Viera Šilonová: Podpora tvorby inkluzívneho prostredia v procese edukácie rómskych žiakov. Vedecká konferenciu s medzinárodnou účasťou DILEMA SOCIÁLNEJ PEDAGOGIKY: VÝCHOVA ALEBO PROSTREDIE? UK PdF Bratislava. 14.02.2013. Prednáška Klein, V. Šilonová, V. Rómsky žiak v nultom ročníku základnej školy. In Akimjaková, B., Krajčíriková, Ľ., Oravcová, M. (edit.) Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov VIII. KU Ružomberok. 2013. Medzinárodná vedecká konferencia Investícia v ranom detstve podpora sociálnej inovácie a integrácie Rómov. Moderátor konferencie. Ministerstvo vnútra SR. Splnomocnenec vlády SR pre rómske komunity. Bratislava, 21.11.2013. Medzinárodná vedecká konferencia Klein, Vladimír: Pedagogické aspekty kreovania inkluzívneho prostredia v bežných materských a základných školách. In Horňáková, M. Janoško, P. PROinkluzívna klíma školy. Recenzovaný zborník vedeckých prác. 2014. KU Ružomberok. Levoča, 10. 10. 2014. Odborná konferencia k vzdelávaniu Rómov Vzdelávanie kľúč k integrácii. Ministerstvo vnútra SR. Úrad splnomocnenca pre rómske komunity. Bratislava, 5.3.2015. Vyžiadaná prednáška Klein, V. Šilonová, V. Od segregácie k inklúzii v školskom systéme SR. Najvýznamnejšie vystúpenia na vedeckých a odborných konferencií v zahraničí: Medzinárodná vedecká konferencia Člověk Dejiny Hodnoty II. Ostravská univerzita a VŠB TU Ostrava. Ostrava 23. 24. september 2004. Medzinárodná konferencia Socialia 2004. Pedagogická fakulta Univerzity Hradec Králové. Hradec Králové 14. 15. október 2004. 46

Medzinárodná konferencia Metody výchovy a vzdélávání ve vztahu k národnostním menšinám. Hlavní město Praha. 11. 12. november 2004. Medzinárodná konferencia Identita ve vztahu k národnostním menšinám. Hlavní město Praha. 10. 11. november 2005. Medzinárodná vedecká konferencia Člověk Dejiny Hodnoty III. Ostravská univerzita a VŠB TU Ostrava. Ostrava 25. 26. september 2006. Medzinárodná konferencia Rubikova kostka multikulturalita. Hlavní město Praha. 12. 13. október 2006. Vedecká konferencia s medzinárodnou účasťou Socialia 2006. Pedagogická fakulta Univerzity Hradec Králové. Hradec Králové 20. 21. október 2006. Medzinárodná vedecká konferencia ICERI 2008, ICERI2008 Proceedings. Madrid: Prezentácia Rastislav Rosinský Vladimír Klein: International Association of Technology, Education and Development, 2008. Madrid 17. 19. november 2008. Prezentácia Rastislav Rosinský Vladimír Klein Blandína Šramová. Roma children in school system of Slovak republic. Vienna. ECER 2009. Austria. Theory and Evidence in European Educational Research." 28. 30. september 2009. Medzinárodná vedecká konferencia. Vladimír Klein - Viera Šilonová: Pedagogiczne aspekty diagnozy i poradnictwa w teorii i praktyce pedagogiki specjalnej. Katedra pedagogiki specjalnej Uniwersytetu Šlaskiego w Katowicach. Ustroň Jasnowiec 17. 19. listopad 2010. Členstvo vo významných komisiách: - Člen vedeckej rady FSVaZ UKF Nitra. (od r. 2007-2011). - Člen expertnej skupiny MŠ SR Profesijný štandard asistenta učiteľa, vychovávateľa na 1. kariérnom stupni (2007). - Člen Komisie pre školstvo a vzdelávanie pri Mestskom zastupiteľstve v Spišskej Novej Vsi. (2007 2010). - Člen rozšírenej Rady expertov MŠ SR pre výchovu a vzdelávanie Rómov (od r. 2004). - Člen pracovnej skupiny na prípravu národného projektu Vzdelávanie pedagogických zamestnancov k inklúzii marginalizovaných rómskych komunít. MŠ SR (od r. 2008). - Člen Poradného orgánu splnomocnenca vlády SR pre rómske komunity (od r. 2009). - Člen Atestačnej komisie pre periodické atestácie vedeckých pracovníkov FSVaZ UKF v Nitre (od roku 2011). - Člen Poradnej skupiny splnomocnenca vlády pre rómske komunity pre prípravu revízie a aktualizácie Stratégie SR pre integráciu Rómov do roku 2020 (od r. 2015- trvá). - Predseda atestačnej komisie Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu v Bratislave pre 2. atestáciu v kategórii učiteľ pre primárne vzdelanie a učiteľ pre nižšie stredné vzdelanie na PU PdF v Prešove (od r. 2012). - Člen akademického senátu UKF Nitra (2008 2011). - Poradca ministrov školstva M. Ftáčnik, Ľ. Harach. 47

02.10.2015 doc. PaedDr. Vladimír Klein, PhD. 48