Lesson 4 (A1/A2) Present simple forma interrogativa e negativa FORMA. + infinito senza to. Does he / she / it. No, I / you / we / they don t.
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- Lynne Dalton
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1 Lesson 4 (A1/A2) Present simple forma interrogativa e negativa FORMA Interrogativa Negativa Do I / you / we / they Does he / she / it I / you / we / they do not/don t He / she / it does not/doesn t + infinito senza to + infinito senza to Interrogativo-negativa Risposte brevi Don t I / you / we / they Doesn t he / she / it Yes, I / you / we / they do. No, I / you / we / they don t. + infinito senza to Yes, he / she / it does. No, he / she / it doesn t. Per costruire la forma negativa e la forma interrogativa si usa l ausiliare do/does. Does per la 3a persona singolare; do per tutte le altre persone. Nella forma negativa l ausiliare don t/doesn t segue il soggetto: We don t work in a factory. Noi non lavoriamo in una fabbrica. He doesn t work in Manchester. Lui non lavora a Manchester. Nella forma interrogativa l ausiliare do/does precede il soggetto: Do you live in London? Abiti a Londra? Does she live in London? Lei vive a Londra? Nella forma interrogativo-negativa l ausiliare don t/doesn t precede il soggetto: Don t you work in Manchester? Non lavori a Manchester? Doesn t she work in Manchester? Lei non lavora a Manchester?
2 Lesson 4 (A1/A2) Present simple forma interrogativa e negativa Attenzione! He doesn t live Does she live? e non: He doesn t lives e non: Does she lives? Nelle risposte brevi si ripete do / does / don t / doesn t. Does she come from France? - Yes, she does. / No, she doesn t. Do they start school at 9.00 a.m.? - Yes, they do. / No, they don t. Posizione degli avverbi di frequenza nelle frasi negative e interrogative Frase negativa dopo l ausiliare I don t always get up early. Non sempre mi alzo presto. Frase interrogativa tra soggetto e verbo principale Do they often go to the cinema? Vanno spesso al cinema?
3 Lesson 4 (A1/A2) Question tags con il present simple Le question tags (vero / non è vero?) che seguono frasi al present simple dei verbi ordinari si costruiscono come segue: Frase Affermativa You like coffee, Ti piace il caffè, Question tag interrogativo-negativa (con don t / doesn t) don t you? vero? Negativa You don t like coffee, Non ti piace il caffè, interrogativa (con do / does) do you? vero? Confronta gli esempi: con verbi ordinari: He lives in Madrid, doesn t he? He doesn t live in Madrid, does he? con to be: She is beautiful, isn t she? She isn t beautiful, is she? con to have - possesso: He s got a tablet, hasn t he? He hasn t got a tablet, has he? Attenzione! Le question tags con il verbo to have al presente richiedono: l ausiliare have/has quando il verbo to have indica possesso o relazione You ve got a computer, haven t you? Hai un computer, vero? You haven t got a brother, have you? Non hai un fratello, vero? l ausiliare do/does quando il verbo to have ha funzione di verbo d azione nelle frasi idiomatiche You don t have a big breakfast, do you? Tu non fai una grande colazione, vero? You have a break at 12.30, don t you? Fai una pausa alle 12.30, vero?
4 EXERCISE 1 Trasformiamo queste frasi in forma interrogativa, negativa e interrogativo-negativa. 1. She works at a hospital. 2. They like playing golf. 3. You like playing cards.
5 EXERCISE 2 Completiamo questi dialoghi adeguatamente. 1. A: (she / like).. going to the cinema? B: Yes,.. 2. A: (he / work). at the local school? B: No,. 3. A: (they / like)..... jazz music? B: No,. 4. A: (you / like)... playing computer games? B: Yes, I.. 5. A: (we / not / spend) too much money on technology? B: Yes,.
6 EXERCISE 3 Immaginiamo questa situazione. I genitori di Colin sono disperati. Che cosa dicono del loro figlio? Completiamo le seguenti frasi con la forma negativa del present simple. 1. Colin (not / study) He (not / do )... his homework. 3. His teachers say that he (not / pay)... attention in class. 4. He (not / help)... in the house. 5. He (not / listen)... to us! 6. We (not / like)... his friends. 7. They (not / study)... and just hang around all day. 8. We (not / know)... what to do with our son.
7 EXERCISE 4 Trasciniamo in coda a ciascuna frase la question tag corretta. Non tutte le question tags fornite debbono essere usate. does she? doesn t she? 1. They don t often go to the theatre, She doesn t watch TV very often, Pumas live in America, What a lot of books! You like reading, Well, I notice everything,... do you? do they? hasn t she? don t I? don t you? don t you? aren t you? don t they? 6. It often rains in England, You usually have a party on your birthday, Jane doesn t have lunch at home,... does it? does she? does he? do I? doesn t it?
8 EXERCISE 5 Riordiniamo le parole per formare frasi di senso compiuto. Prima di tutto osserviamo per ciascuna frase se si tratta di frase affermativa, interrogativa o negativa. È presente una question word (where, what, )? Dove va collocata? Qual è il soggetto della frase? Dove va collocato? È presente un avverbio o un espressione di frequenza? Dove va collocato? 1. stadium / don t / we / go / to / often / the 2. to / early / always / he / go / does / bed /? 3. they / do / chess / every day / play /? 4. New York / Tom / from / phone / you / ever / does /? 5. summer holidays / spend / you / do / where / usually / your /?
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