สะเต มศ กษาและการพ ฒนาความค ดสร างสรรค

Transcription

1 สะเต มศ กษาและการพ ฒนาความค ดสร างสรรค (STEM Education and Creativity Enhancement) ดร. อภ ส ทธ ธงไชย น กว ชาการ สถาบ นส งเสร มการสอนว ทยาศาสตร และเทคโนโลย (สสวท.)

2 ห วข อบรรยาย 21 st Century learning ความค ดสร างสรรค (Creativity) สะเต มศ กษา (STEM Education)

3 21 st Century learning

4 แนวค ดเพ อการเร ยนร ในศตวรรษท 21 st (Framework for 21st Century Learning)

5 ท กษะส าค ญในศตวรรษท 21 ท กษะการเร ยนร และนว ตกรรม ความค ดสร างสรรค และนว ตกรรม การค ดเช งว พากษ และการแก ป ญหา การส อสารและการร วมม อ ท กษะช ว ตและการท างาน ความย ดหย นและความสามารถในการปร บต ว ความค ดร เร มและการช น าตนเอง ท กษะทางส งคมและการเร ยนร ข ามว ฒนธรรม การเพ มผลผล ตและร บผ ดชอบตรวจสอบได ความเป นผ น าและความร บผ ดชอบ ท กษะด านสารสนเทศ ส อและเทคโนโลย ความร พ นฐานด านสารสนเทศ ความร พ นฐานด านส อ ความร พ นฐานด านไอซ ท

6 ความค ดสร างสรรค (Creativity) 6

7 ความค ดสร างสรรค (creativity) Oh, John he s so creative! I wish I were creative like that. I m going to a seminar to learn how to be more creative. 7

8 What is it about? เป นเร องของเจตคต (attitude) คนท ม ความค ด สร างสรรค จะใช เวลาท าทายก บแนวค ดใหม ๆ กล าเส ยง กล าแสดงออก มองป ญหาเป นโอกาสมาก เป นท กษะ (skill) บางคนอาจม มาแต ก าเน ด แต ก ม จ านวนมากท เก ดจากการฝ กฝน 8

9 Creativity: What is it about? Process ความค ดสร างสรรค ต องใช เวลานานมากใน การทดลอง แก ป ญหาอย างม กระบวนการ Fanciful and practical อ สระทางความค ด ไม จ าเป นต องถามว าเป นไปได หร อไม แต อย บนพ นฐานของ ความเป นไปได 9

10 คนเก งไม จ าเป นต องเป นคนสร างสรรค แต คนท สร างสรรค ม กเป นคนเก งเสมอ ความค ดสร างสรรค >>> ความสามารถของมน ษย ท ค ดได กว างไกล หลายแง ม มหลาย ท ศทาง น าไปส การค ดประด ษฐ ส งของ และแนวทางการ แก ป ญหาใหม 10

11 ค ณล กษณะของคลท ม ความค ดสร างสรรค : - A particular style - Originality - Experience - Determination - Flexibility - Positive outlook

12 ล กษณะความค ดสร างสรรค : ตามแนวทางของ Guilford แบ งเป น 4 ล กษณะ ความค ดร เร ม (Originality) ความค ดคล อง (Fluency) ความค ดย ดหย น (Flexibility) ความค ดละเอ ยดลออ (Elaboration) 12

13 ความค ดร เร ม ความค ดคล อง ความค ดย ดหย น ความค ดละเอ ยดลออ

14 "Genius is one percent inspiration, and ninety-nine percent perspiration." โทม ส อ ลวา เอด ส น (Thomas Ala Edison)

15 ความส าค ญของความค ดสร างสรรค : "There is no doubt that creativity is the most important human resource of all. Without creativity, there would be no progress, and we would be forever repeating the same patterns." Edward de Bono

16 สถานการณ การเก ดความค ดสร างสรรค อาจแบ งได 4 แบบ

17 Where good ideas come from Mind Map summary: RSA: Video and talk on TED (4 mins.)

18 Creativity Vs Innovation Creativity thinking up new things Innovation doing up new things

19 กระบวนการของการเก ดนว ตกรรมนว ตกรรม

20 ต โจทย ให กระจ าง (Clarify) How might we reframe our original problem statement to make it more solvable, profitable, or innovative? Tool: 5W1H

21 Tool: 5W1H

22 What? When? How? Where? Who? Why?

23 ศ ลปะของส งประด ษฐ ไร สาระของญ ป น (Chindogu)

24 จะฝ กความค ดสร างสรรค ได อย างไร ก จกรรมฝ กความค ดสร างสรรค 24

25 Use it ความค ดสร างสรรค เช งการประด ษฐ

26 Improve it จะพ ฒนาต อส งของให ด ข นกว าเด มได อย างไรบ าง

27 Creative ideas come from different ways of thinking

28 การค ดเช งเปร ยบเท ยบ (Analogical thinking) 28

29 การค ดเช งเปร ยบเท ยบ Analogical thinking 29

30 การค ดผสมผสาน Combination thinking 30

31 Productive thinking 31

32 STEM and the 21 st Century learning

33 Have you ever seen this?

34 STEM???

35 S.T.E.M S= Science T= Technology E= Engineering M= Mathematics

36 S.T.E.M Silo??? ความเป นอ สระต อก นของ S.T.E.M

37 S= science?? M= Mathematics?? S and M

38 But, What are T and E? What is Technology? What is Engineering? เราจะสอนในระบบการศ กษาข นพ นฐานได หร อ?

39 Think and Share What is Technology?? What is engineering??

40 Engineering concept

41 Main concepts of engineering

42 สะเต มศ กษาค ออะไร (STEM Education) สะเต มศ กษา (STEM Education) เป นแนวทางการจ ดการศ กษาท เน นการบ รณาการว ทยาศาสตร เทคโนโลย ว ศวกรรมศาสตร และคณ ตศาสตร โดยเน นการน าความร ไปใช ในการแก ป ญหาในช ว ตจร ง รวมท งการพ ฒนากระบวนการผล ตใหม ท เป น ประโยชน ต อการด าเน นช ว ต และการท างาน

43 ท าไมต อง สะเต ม?? ส งเสร มการเร ยนร ว ทย คณ ต เทคโนโลย อย างม ความหมาย เช อมโยงก บ ช ว ตจร ง ผ เร ยนร กการเร ยนร ว ทย คณ ต เทคโนโลย ม STEM workforce ในอนาคตมากข น ประเทศม ข ดความสามารถในการพ ฒนาเศรษฐก จ...??

44 Engineering design Design process Creative problem solving process Engineering Design Process Technological design process ความหมาย การล าด บความค ดหร อจ นตนาการเป นข นตอนเพ อแก ป ญหาหร อสนองความต องการ

45 กระบวนการแก ป ญหา Design/Problem solving process: ITEEA ก าหนดป ญหา (Identify the problem) สร างแนวทางแก ป ญหา (generating ideas using different techniques) สามารถย อนกล บ ข นตอนเพ อปร บปร งได ทดสอบแนวค ด (evaluate the solutions; model/prototype) สร างผลงานจร ง (produce actual products)

46 Engineering Design Process Identify a challenge: ก าหนดป ญหาหร อความท าทาย Explore ideas: ส ารวนแนวค ดเพ อการแก ป ญหา Plan and Develop: วางแผนการพ ฒนาแนวทางแก ป ญหา Test and Evaluate: ทดสอบและประเม น Present the solution: น าเสนอผล/แนวทางแก ป ญหา

47 STEM สสวท. Prof Edward Reeve Utah State Univ., USA Prof Mitchell Nathan University of Wisconsin, USA

48 ต วอย างก จกรรม STEM Design a Habitat for Penguins

49 ต วอย างก จกรรม STEM ใช ว สด /อ ปกรณ ท ก าหนด ใช ความร ว ทย heat transfer

50 ต วอย างก จกรรม STEM ออกแบบและปฏ บ ต การสร าง ช นงาน Penguin s habitat

51 ต วอย างก จกรรม STEM ทดสอบประส ทธ ภาพช นงาน

52

53 จะจ ดก จกรรมสะเต มอย างไรด?? ก จกรรมน า/ท ายบทเร ยน ก จกรรมโครงงาน ก จกรรมระหว างเร ยน ก จกรรมค าย

54 สะเต มก บหล กส ตรป จจ บ น?? ต วอย างก จกรรม ก จกรรม ของเล นกลไกอย างง าย

55 สะเต มก บหล กส ตรป จจ บ น?? ต วอย างก จกรรม INTERNATIONAL TECHNOLOGY AND ENGINEERING EDUCATORS ASSOCIATION ก จกรรม รถแข งมหาสน ก ก จกรรม Hot air balloon

56 ต วอย างก จกรรมในประเทศไทย ก จกรรมโครงสร างเปล อกไข โรงเร ยนอน บาลชลบ ร

57 สมด ลและโครงสร าง ออกแบบโครงสร างให สามารถรองร บน าหน ก ด วยว สด ท ม จ าก ด โดยให ม ความส งท ส ด

58 ก จกรรมสะเต มอย างง าย สถานการณ ป ญหา หล งจากม พาย ถล ม ท าให สะพานข ามแม น าขาดและฝ งตรงข ามม ผ ป วยท ต องการเสบ ยงอาหารและยาอย างเร งด วน ด งน น ผ คนท อย ฝ ง ตรงข ามจ งต องสร างเคร องส งเสบ ยงไปให ผ ป วยด วยว สด และอ ปกรณ ท ม อย อย างจ าก ดเท าน น 5 เมตร จ ดเร มต น จ ดร บเสบ ยง

59 ว สด อ ปกรณ ทดสอบ/แข งข น

60 จาก STEM ส STEAM STEAM Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics

61 สะเต มในบร บทประเทศไทย?? STEAM Science Technology Engineering Agriculture Mathematics บ รณาการได ก บหลากหลายสาขา???

62 Albert Einstein we are responsible for preparing our students to address problems we cannot foresee with knowledge that has not yet been developed using technology not yet invented. The problems we have cannot be solved at the same level of thinking at which we created them.