โรงเร ยนอ สส มช ญแผนกประถม งานว จ ยในช นเร ยน ป การศ กษา

Transcription

1 วช.022_1 ไม เต มร ปแบบ โรงเร ยนอ สส มช ญแผนกประถม งานว จ ยในช นเร ยน ป การศ กษา ช องานว จ ย การพ ฒนาการจ ดการเร ยนร แบบร วมม อท ม ผลต อผลส มฤทธ ทางการเร ยนว ชาคอมพ วเตอร เร อง การค านวณและการใช ส ตรฟ งก ช นอย างง ายด วยโปรแกรม MS Excel ของน กเร ยน ประถมศ กษาป ท 6/9 ช อค ณคร ม สวาร ณ ด ารงค ช ยธนา กล มสาระฯ/งาน งานสอนคอมพ วเตอร ช น ป หล กการและเหต ผล ในการจ ดก จกรรมการเร ยนการสอนท ผ านมา พบว าน กเร ยนม ผลส มฤทธ ทางการเร ยนท แตกต าง ก นมาก ค อ เด กเก งได คะแนนส งมาก ส วนเด กอ อนได คะแนนต ามาก เพราะขาดความเข าใจในเร องและ ความสามารถในการใช ค าส งการค านวณพ นฐาน และฟ งช นการค านวณอย างง ายได อ กท งเม อเด กเก งท างาน เสร จเร ว และใช เวลาท เหล อก บการเล นอ นเตอร เน ตหร ท าก จกรรมอ น ๆ ซ งเป นสาเหต ส วนหน งท ท าให น กเร ยน อ อนไม สนใจและไม ต งใจท างานให เสร จตามไปด วย จากป ญหาด งกล าว ผ ว จ ย จ งต องการพ ฒนาการจ ดการเร ยนร แบบร วมม อ ซ งเป นกระบวนการจ ด ก จกรรมการเร ยนการสอนท ท าให น กเร ยนได ร วมม อช วยเหล อซ งก นและก น และม การร วมม อก น เพ อม งส เป าหมายท ต งไว ผ ว จ ยจ งจะใช ร ปแบบการจ ดการเร ยนร แบบร วมม อ ในการจ ดการเร ยนการสอนว ชา คอมพ วเตอร เร อง การค านวณและการใช ส ตรฟ งก ช นอย างง ายด วยโปรแกรม MS Excel เพ อปร บปร ง ผลส มฤทธ ทางการเร ยนว ชาคอมพ วเตอร ของน กเร ยนช นประถมศ กษาป ท 6/9 ให เพ มข น 2. ว ตถ ประสงค การว จ ย 2.1. พ ฒนาการจ ดการเร ยนร แบบร วมม อในว ชาคอมพ วเตอร เร อง การค านวณและการใช ส ตรฟ งก ช น อย างง ายด วยโปรแกรม MS Excel ของน กเร ยนประถมศ กษาป ท 6/9

2 2.2 เพ อศ กษาผลส มฤทธ ทางการเร ยนในว ชาคอมพ วเตอร เร อง การค านวณและการใช ส ตรฟ งก ช น อย างง ายด วยโปรแกรม MS Excel ของน กเร ยน ประถมศ กษาป ท 6/9 จากการใช การจ ดการ เร ยนร แบบร วมม อ 3. น ยามศ พท 3.1 แผนการจ ดการเร ยนร แบบร วมม อ เป นการจ ดการเร ยนการสอนท แบ งผ เร ยนออกเป นกล มเล กๆ สมาช กในกล มม ความสามารถแตกต าง ก น ม การแลกเปล ยนความค ดเห น ม การช วยเหล อสน บสน นซ งก นและก นและม ความร บผ ดชอบ ร วมก น เพ อให กล มได ร บความส าเร จตามเป าหมายท ก าหนด 4. ความร /ทฤษฎ ท เก ยวข องก อนท าการว จ ย 4.1 การจ ดการเร ยนร แบบร วมม อ 4.2 การค านวณและการใช ส ตรฟ งก ช นอย างง ายด วยโปรแกรม MS Excel 5. กรอบแนวค ดของการว จ ย ต วแปรต น แผนการจ ดการเร ยนร แบบร วม ต วแปรตาม ท กษะการการค านวณและการใช ส ตรฟ งก ช น อย างง ายด วย โปรแกรม MS Excel 6. สมมต ฐานการว จ ย 6.1 น กเร ยนระด บช นประถมศ กษาป ท 6/9 จ านวน 5 คน หล งจากเร ยนด วยว ธ การเร ยนร แบบร วมม อ ในว ชาคอมพ วเตอร เร อง การค านวณและการใช ส ตรฟ งก ช นอย างง ายด วยโปรแกรม MS Excel 6.2 น กเร ยนระด บช นประถมศ กษาป ท 6/9 จ านวน 5 คน หล งจากเร ยนด วยว ธ การเร ยนร แบบร วมม อ ในว ชาคอมพ วเตอร เร อง การค านวณและการใช ส ตรฟ งก ช นอย างง ายด วยโปรแกรม MS Excel หล งสอนส งกว าก อนสอน

3 7. ต วแปรอ สระ แบบฝ กการค านวณและการใช ส ตรฟ งก ช นอย างง ายด วยโปรแกรม MS Excel โดยใช การจ ดการเร ยนร แบบร วมม อ 8. ต วแปรตาม ท กษะการค านวณและการใช ส ตรฟ งก ช นอย างง ายด วยโปรแกรม MS Excel โดยใช การจ ดการเร ยนร แบบร วมม อ 9. ประชากร และกล มต วอย าง และว ธ การส มกล มต วอย าง ประชากร ประชากรท ใช ในการว จ ยในคร งน เป นน กเร ยนประถมศ กษาป ท 6 โรงเร ยนอ สส มช ญแผนกประถม ภาคเร ยนท 1 ป การศ กษา 2557 จ านวน 5 ห องเร ยน รวมท งส น 450 คน จ ดห องเร ยนแบบ ค ดความสามารถ กล มต วอย าง กล มต วอย างท ใช ในการว จ ยคร งน เป นน กเร ยนประถมศ กษาป ท 6/9 โรงเร ยนอ สส มช ญแผนกประถม ภาคเร ยนท 1 ป การศ กษา 2557 จ านวน 5 คน ได มาจากการส มต วอย างง ายและม ห องเร ยนเป น หน วยของการส ม 10. เคร องม อในการเก บรวบรวมข อม ล 1. แบบทดสอบก อนเร ยน และหล งเร ยน 2. แบบส งเกตพฤต กรรม (ความร วมม อ, ความสนใจ, การช วยเหล อ, ผลงาน) 3. แบบประเม นผลงาน 11. การตรวจสอบค ณภาพเคร องม อ ผ เช ยวชาญ จ านวน 3 ท าน ตรวจสอบความถ กต องเหมาะสมของเน อหา ข อค าถามครอบคล ม ครบถ วนตามทฤษฎ หร อแนวค ดและครบถ วนตามว ตถ ประสงค หร อป ญหาของการว จ ย 12. การเก บรวบรวมข อม ล และระยะเวลาการเก บข อม ล การว จ ยในคร งน ด าเน นการในภาคเร ยนท 1 ป การศ กษา 2557 เป นเวลา 4 คาบ ว นละ 2 คาบละ 50 นาท โดยท าการทดลองด งน 1. ทดสอบก อนเร ยน หาผลส มฤทธ ก อนเร ยน 2. ด าเน นการสอนโดยใช แผนการจ ดการเร ยนร แบบร วมม อ

4 3. ส งเกตพฤต กรรมผ เร ยนในระหว างลงม อปฏ บ ต งาน 4. ตรวจผลงานโดยใช แบบประเม นผลงาน 5. ทดสอบหล งเร ยน หาผลส มฤทธ หล งเร ยน เพ อเปร ยบเท ยบก บผลส มฤทธ ก อนเร ยน 13. การว เคราะห ข อม ล 1. เปร ยบเท ยบความแตกต างของคะแนนก อนเร ยน และหล งเร ยน โดยใช ค าเฉล ย ( X ) 2. ว เคราะห คะแนนจากแบบส งเกตพฤต กรรม 3. ว เคราะห คะแนนจากแบบประเม นผลงาน 14. ผลการว เคราะห ข อม ล 15. สร ปผลการว จ ย 16. ข อเสนอแนะ บรรณาน กรม ภาคผนวก หมายเหต - แบบฟอร มน ส าหร บงานว จ ยแบบไม เต มร ปแบบ - ให คร จ ดท าตามห วข อ 1 13 ตามก าหนดการส งแผนงานว จ ย - Save ข อม ลเป น File PDF น าข น SWIS ลงในช องส งเค าโครงงานว จ ย ด วยตนเอง - หล งจากท าว จ ยเร ยบร อย ให กรอกข อม ลห วข อ 14 ภาคผนวก ตามก าหนดการส งรายงานการว จ ย - Save ข อม ลเป น File PDF น าข น SWIS ลงในช องส งรายงานว จ ย ด วยตนเอง

5