DOCUMENT RESUME FL

Transcription

1 ED TITLE INSTITUTION SPONS AGENCY REPORT NO PUB DATE NOTE AVAILABLE FROM EDRS PRICE DESCRIPTORS DOCUMENT RESUME FL Czech Basic Course Pattern Drills; Volume I, Lessons DefensP Language Inst., Washington, D.C. Department of Defense, Washington, D.C. 01CZ47 May p. Defense Language Institute, Department of the Army, U.S. Naval Station, Anacostia Annex, Washington, D.C (With specific permission) MF-$0.65 HC Not Available from EDRS. *Audiolingual Methods; *Czech; Grammar; *Instructional Materials; *Intensive Language Courses; Language Instruction; Language Skills; *Pattern Drills (Language); Second Language Learning; Slavic Languages; Structural Grammar; Substitution Drills; Uncommonly Taught Languages; Vocabulary ABSTRACT This volume is part of the Czech Basic Course designed to train native English speakers t) a level 3 proficiency in understanding, speaking, reading, and writing Czech in intensive language programs employing the audiolingual approach. It contains the pattern drills of the first 56 lessons. The drills to lessons 4-24 are in two parts. Part 1 consists of drills for the perception of new structural featwces, while Part 2 is designed for practice in and reinforcement of what has been perceived. The lesson designations correspond to those of the Basic Course. Since lessons 1-3 contain no structural drills, a study of the basic vocabulary contained in them precedes the drills of lesson 4. (Author)

2 CZECH BASI C COURSE PATTERN DRILL S Volume I Le ssonsl - 56 U.S. DEPARTMENT OF HEALTH. EDUCATION & WELFARE OFFICE OF EDUCATION THI. DOCUMENT HAS BEEN REPRODUCED EXACTLY AS RECEIVED VROM THE PERSON OR ORGANIZATION ORIGINATING!T. POINTS OF DO NOT NECES VIEW OR OPINIONS STATED OFFICE OF EDU- SARILY REPRESENT OFFICIAL CATION POSITION OR POLICY May 1971 DEFENSE LANGUAGE INSTITUTE

3 DEFENSE LANGUAGE INSTITUTE This pamphlet is for use by the faculty, staff and students of the Defense Language Institute solely for official purposes. It is NOT for general distribution. It may NOT be released to other persons, quoted or extracted foe publication, or otherwise copied or distributed without specific permission in each instance from 'the Director, Defense Language Institute. "PERMISSION TO REPRODUCE THIS COPY- RIGHTED MATERIAL BY MICROFICHE ONLY HAS BEEN GRANTED BY TO IERIC AND DRGANI TION PERATING UNDER AGREEMENTS WITH THE U.S. DFFICE OF EDUCATIDN. FURTHER REPRODUCTION OUTSIDE THE ERIC SYSTEM REQUIRES PER- MISSIDN OF THE COPYRIGHT OWNER." ky) KESSLER Colonel, USA Director

4 PREFACE This volume is developed at the Defense Language part of the Czech Basic Course Institute to train native English speakers to a Level 3 proficiency in understanding, speaking, the Institute's intensive programs employing the audiolingual approach. reading and writing Czech in It contains the pattern drills of the first 56 lessons. The drills to lessons 4-24 come in two parts. Part I consists of drills for the perception of new structural features, while Part II is designed for practice in and reinforcement of what has been perceived. The lesson designations correspond to those of the Basic Course. Since Lessons 1-3 contain no structural drills, a study of the basic vocabulary contained them precedes the drills of Lesson 4. Inquiries concerning these materials, including requests for authorization to reproduce them, addressed to the Director, Defense d.s. Naval Station, Anacostia in should be Language Institute, Annex, Washington, D.C.

5 TABLE OF CONTENTS LESSON PAGE 1-3 Basic Vocabulary 4 Demonstratives 6* Verbs: Present 19 Adjectives, Hard Type: Acc. Sing. 7 Nouns: Acc. Sing. of Ma, ZIDLE, KOST 33 8 Personal Pronouns: Acc. Sing Prepositions Governing the Acc.: 51 PRO, MIMO, PAES, SKRZ, NA Possessive Pronouns: Nom. Possessive Pronouns: Acc. Sing. Reflexive Possessive Pronoun SAJ JSEM RAD SAM MAM RAD RAD ZPDTAM Nouns: Masc., Dat. Preposition K Sing. Demonstratives and Adjectives: Masc., Nouns, Demonstratives, Fem., Dat. Sing. and Adjectives: Dat Nouns, Demonstratives, Neut., Dat. Sing. and Adjectives: Verbs, Present Tense (Review) Adjectives, Soft Type: Nom., Dat., Acc Adverbs of Place Nouns: Masc. and Fem., Ending in -i (KREJCf, PANf) 143 *Every fifth lesson of the lesson. 44 Basic Course is a review iii

6 LESSON PAGE 23 Personal Pronouns: Dat. Sing Possessive Pronouns: Dat. Sing. 160 Personal Pronouns: Dat. and Acc. (Review) 26 Verb: BIT, Future Tense Verbs: 2nd, 5th and 6th Class 170 Infinitive and Future Tense 28 Verbs: 3rd and 4th Class 174 Infinitive and Future Tense 29 Verbs: 1st Class and Some Irreg. Verbs 179 Infinitive and Future Tense 31 Verbs: MAT, ZNAT, UMP,T, DOVAST Modal Auxuliaries: MOCI, CHTIT Modal Auxiliaries: SMtT1 MUSET, MIT Pronouns and Adverbs: Interrogative, Indefinite, Negative Multiple Negative 36 Days of the Week Nouns, Plural: Nom. and Acc. 212 STROMY, KLICE, ZENY 38 Nouns, Plural: Nom. and Acc. 217 DUgE, KOSTI, LAHVE 39 Nouns, Neut.: Nom. and Acc. Plural Last Names Nouns: Masc. Animate Nom. Plural Adjectives: Masc. Animate, 243 Nom. Plural 44 Possessive Pronouns: Plural 248 iv

7 LESSON 46 Nouns, Demonstratives, Adjectives, and Possessives: Masc. Animate Plural 47 Verbs: Past Tense, BIT and Verbs with Regular L-Base 48 Verbs: Past Tense, PIT, MRZNCUT and Verbs with Irregular L-Base PAGE Nouns: Irregular Plural Nouns: Vocative Case Verbs: Imperative Nouns: Dative Plural Possessive Pronouns, Dative Plural 295

8 Vocabulary of Lesson 1-39 not Introduced in the Introductory Volume 1. To je americkir vojik. 2. To je americksr 3. Pan Novak je ueitel a pani Novikovi je ueitelka. 21. Ji Jim tady. Ty jis taky tady. On ji doma. My nejime moc. Vy taky nejite moc. Oni nejedi ten chleba. 4. Mina je studentka. 5. nna tu dnes neni. 6. Ona zde neni. 7. To pero je dobre. 8. Ona mi Zernou kivu. 22. Ji ziati kivu. Ty pt jei Eaj. Ona pi je mléko. My pi jem-vadu. Vy pi jete vodu. Oni pi jou pivo. 9. Podlaha je hnédi. 10. To je hezki barva. 11. St6na je Lpinavi. 12. Ta lampa je bili. 13. Kafcterie je tamhle. 14. Ten still je vysokt. 15. Sn:92 je NOTE: tadyi here tu zde tady - tu zde colloquia: usually unemphasized literary style (and as an answer rol/ call) 16. gko1a je blizko. 17. Ten dopis je ili dlouhsr. 18. Ten strom je ze1en. 19. Triva je taky zeleni. 20. Ta tkida je mali. pkilii too (overly) 1

9 L To je americ10 vojik svobodnik desátnik 6etai dilstojnik tank slovnik mapa pneumatika letadlo radio auto jidlo 2. To je dobrr vaz. velk ma147 novi"/ hezks7 p6kns, gpinavst anglick americ10 3. On je uiatel ona je u6itelka. Pani N ottito a-7"-.1 a My mime n ova 4. On je student, ona je studentka. Pan Svoboda Pani Svobodova Marla Venku JA vidim venku 5. Substitute "tu" for "tddy" Cue: On tady neni. St.: On tu neni. Cues: Kdo tady dnes neni? Dnes je tady zima. My tady neillame mapu. On Lady 'teka. Oni tady studuji. My t=ay poslouchame radio. Je tady Novak? 6.. Substitute zde" for "tady" Cue: On tady neni. St.: On zde neni. Cues same as under 5. 6.b. Roll call "Novak!" Smith Jones etc. "ale" 2

10 L. 1-3 pero or Oro 7. To je gpatnejamo. stare Jobre nove Ji potfebuju nejake On hledi 1.1, o zelené My mime Eernir tabule pivo kiva auto chleba kog iid1e ta kniha 9. Podlaha je ipinavi. Eisti hnedi My mime pekna dobri ipatni 10. To je zeleni barva. hnsedi bili pekni hezki dobri ipatni Eerni 11. Ta stena je Eisti. zeleni bi1i gpinavi nizki 12. To je bilá lama. ze1ena mali velki dobri Apatni nova stari pekna hezka 13. Ta kafeterie je dobri. 14. To je zustlacs stal. velki mali ipatni nova. Eisti hezki blizko daleko -9 okno dastojnik strop

11 L To je vysol0 still. 15. Tad y je bil okno My mime dastojnik strop Orli maji TIT... strop. av 16. Ta ikola je velki. mali novi stari dobri blizko daleko To je Zeski ikola americki 17. Cue: Ten d 11s je dlouh. ( St.: Ten d( )1s je pkila Cues: Ten cl.eba je starc:. Ta mai je stará. Ta voc je Lpinava. To pi% je studene. Potaisi je gpatné. Ten C13vek je star. Ten je studew;-. Ten vi_r je studen. Ten Zlyvek je 18. Ten strom je ze1enst. starc, niziq suchs/ venq vysoki, 19. Tady je pikri trava. ìá zelt nizli A pat dob: slic) irys( I A 20. To ie velki tfida. mali dobri patni hezki pohni My mime 21. Ji jim taly. On doma Vy moc Oni jedi chlel My 15; rychl, 4

12 22. Ji piiu kivu. On kakao Vy 6aj Ty moc Oni pald My vodu Ja 1 1 5

13 Lesson 4 DEMONSTRATIVES Pattern Drill I. ta tamta le to totde tamto =1 ten - that,..._ Cue. vell, std1 Cue: Stal je vellcy. 1 Variation: Student: ten ve1ks7 stal St.: Ten stal je velk.k. _ Cues papir zelenir' vaz pes 1=7- strop vysoksr strom stait kapitin novy student doeft hned)1 Vaz

14 1. 2. tenhle. this (here) Variation: I Cue -. velkfr still Cue: stal je ve1kfr. 'Student: TEEM velkfr std1 St.: *nh1e stal je vellq tamten - that (over there) Variation: Cue ve1kfr stal Cue: Stal je Student: tamten ve1kfr stal St.: TWITen stul je ve1kfr ta - that Variation: Cue velki tabule 1 U17: 'abule je velká. Student: ta ve1ki tabule I St.: 173. tabule je velki. Cues ze1eni Idle : _ lampa :=7-5Tig--- ná Trinia vetey-- 6tara pinavá cista hrfedi balk velki nova ---01Telka -Una tabule FOlatla --itewa -TUTRa krida -Wta kavarna r? 3

15 L * 4.0 tahle - this (here) Cue!Student: -- vella tabule table velka tabule Variation: Cue: Tabule je velká. St.: Ta tabule je velka tamta - that (over there) , Variation: velka tabule i Cue Cue: Tabule je velka. Student: tamta velká tabule St.: WaTi tabule je velka to - that 1 Cue Student: nove pero to nove pero Cues : radio dobre MITO stare auto hezke pi-oteg i studene pivo male letadlo fehke kolo 1 Variation: Cue: Pero je nove. St.: To pero je nove. okno 4 8

16 3.2. tone - this (here) L. 4-I Variation: Cue nové pero Cue: Pero je nové. Student: TAU nové pero St.: iragre- pero je nove. tamto that (over there) Variation: nové kolo Cue: Pero je nové. Cue I Stucient: tamto nové kolo St.: Tiitoai pero je nové. Cue Student: Cues tento - tato - toto Variation: d1ouhf7 dopilcue: Dopis je dlouhsr. tento dopis St.: Tento dopis je d1ouh;7. stary kapitan u6ltel teikr hezka pekne velké prace knlha pocasi radio letadlo

17 L. 4-I Accusative of ten is toho (animate) Cue 1Stucent: On vidi kapitána. On vidi toho kapitana. Cues I. letec pot.febuje student ceka voyin vola ---posloucha Cetai doktor zna rotny bleda ~1 111f. vidi Pes dustojnik tohohle tamtoho Cue On vidi kapitána. 1st student: Vidi on toho kaoitina? 2nd student: Ano, on vidi toho kapitana. Cue letec 1st student: Vidi on tobo letce? 2nd student: Ano, on vidi tcho 1etce. Cue : potebuje Further cues under

18 L. 4-I 0. 1, ILanimate accusative of ten has the same form as the nominative, Cue : On hledi dopis, Student: On 'Ueda ten doris71 i Cues : potfebuje avall ma 00011=111i0.01 emyonnini tdiad. potfije ma irita papir 1.37;Trti.ik Cfini5a aspirin tenhle 6. 3 tamten 6, 4. Cue 1st student: 2nd student: Cue 1st student: On hledi dopis. Hledi on ten dopis? Ano, on hleda ten dopis. potfebuje Potfebuje on ten dopis? tenhle 6, tamten 11

19 L. 4-I 7. lc The accusative of ta is tu. 1Cue : On ma hnihu. 1Student: On ma tu knihu. Cues hleda ITEE' Ia irmje kfida hledá Tairr- ----Farna pan"' studuje mapa 'firetld: zna /.11,16110M rest-oce 7. 24, 7, 3, 7, Cue 1st student: 2nd student: tuhle tamtu On ma knihu. MA on tu knihu? Ano, on ma tu knihu. tuhle tamtu 12.

20 86 1. The accusative of to has the same form as the nominaine Cue Student: Oni nemaji radio, Oni nemaji to radio. Cues nepotfebujou kolo nevi-dm= nebfearr letadlo kino nepotfebujou pivo nepijou table tamto rue 1st student: 2nd student: Oni nemaji radio, Maji oni to radio? Net oni nemaji to radio. Cues as under

21 L , Piju nepiju. Cue. JA piju 6aj. Student: JA piju 6aj.. Cue On Student: On pije 6aj0 Cues My kava mino Vy.NreawasImmenoreMosoomMekaaelm.1 MOC Ty Oria My voda olla káva studerqr 6aj table voda jim nejim 1Cue Student: Cue Student: Já jim doma. já jim doma. On On ji doma. Cues My Vy Ty Já tady dobre ryc le moc porrd chfeba The End of Pattern Drill I. 14

22 Pattern Drill IIe ten Cue 1st student: 2nd student: bilt strop Je ten strop bilt? Ano, ten strop je Cues : gpinavit st6na nova studentka aisté okno nachlazená uaitelka studené pivo aista podlaha nizkt strop hezkt darn kratkt dopis gpatna adresa dobri snidanè malt byt dobré mléko pakna zahrada nemocnt alovek velki tfida hezki barva aernt pes zeleni trava velké kino poruaik letec voják student vysokt strom tichi ulice le 2. tenhle le 3. tamten 15 21

23 L , Model sentence: lienhle still je yelkf, ale tamten stal Cues: zahrada restaurace hoa tank letadlo auto tfida papir pes tabule je ma1. I radio slo%nik byt strom kavarna 2, 2. dlouht kratki ulice dopis tfida auto tabule kfida tu'ika 2, 3 dobrt itatnfr papir mlkko kolo kdva raid;- slovnik lékaf -,ua restaurace tifika still 3, 1, ICue stul 1st ste: 7e-TEEITE tervot7-71e6-teetze? I2nd st.: Ano, tenhle sta je firvelkfr jako tamten. Variation: 2nd st.: Net tenhle stcil neni tak ve114 jako tamtene Cues : as under 20 1, 72, 16

24 L , 2. ue 1st st.: 2nd st.: ulite Je fable ulicelirtnall1i7tem Anot table ulice TrTirclloubi jako tamta. AMIN. Variation: 2nd st.: Ne, table ulice neni tak dlouba jako tamta. Cues : as under ue 1.st st. 2nd St. papir JTTEHIe papir TgarTEETFE? Anot tenble papir je tak dobrt jako tamten,1 Variation: 2nd st.: Net tenble papir neni tak dobrt jako tamten. Cues as under 'Cue 1Student: slovnik NWERIMITTEE slovnik. Cues auto dopis rotmistr adresa poruaik tuika doktor radio svobodnik My bledame uitl tank dastojnik ulice radio kniba kapitin kolo desitnik pani rotnt kiva My pijeme voda vy 6aj oni pivo My potfebujeme tfida cbleba On ji my ty ona já 17

25 L , 2. Cue Student: slovnik u tenhle slovnik. 4, 3, Cue Student: slovnik Trebtiru MN...01/ tamfjn slovnik Cues for and same as for The End of Pattern Drill II.

26 Lesson 6 VERBS, PRESENT TENSE ADJECTIVES HARD-TYPE, ACC. SING. Pattern Drill I. 1. Conjugation (...u) /Variation: Patterns in the negative/ ji piju On Y N-17 vodu, caj ava taoda ten 6aj irriva Já studuju 6e6tinu. Vy 1551= lay veeer affil Ona ngliffna 1: 2, ji potiebuju tu adresut já jdu domd. Oni On sem My Oni 737 A.Kusm...a-=w ten porucik en vuz kapitan '1"5771-c=k UM7" Ty Tr"- ven ryale moc rychle

27 L. 6-I. ta kniha Oni Ty moc dobie Vy moc rycnle Conjuge:ion (-am) 2, 10 Ja mam hlad JA h1edam toho doktora. On On mapa OOP Oni Oni nrace y Vy _penize to auzo Vy My narozeniny ta restaurace Ty ri;17. zlzen to k Ja :fa nenijn I 9. Ja Ctli rychle, le 6. nepotfebuju... On nestuduju ten dopis I. 5'_. nejdu Ja to d6lam dobfe. 0.1,4 Vy On Ja Ty clouho pekne tady poiza Ja to Hkam pof4-1d, On dob-rz Ty ékri Vy -g3e-w6ie,iy moc --NEE

28 L , 5. JA pos1oucham radio á znim toho E/oviska, My Ona ten &cat pin N511E Ty 17 ten praporzik ta restaurace Vii-r----". Mr tirrimarft ten kapitan pan Novak ur Onz 011 ten doktor ten Zetar JA sp6chim Ty My CU Vy 771 porad ven sem tam -.NNW tady JA Zekim na toho 61oveka. Oni to auto Ty Vy teta On dopss My penize Ja 20 7, J. volam toho rotmistra. Vy ta restaurace Uri ten unte bni ta kavarna teta 21

29 L. 6-I 3. Ccnju,?aticn oni (-1 ) JA sedim tajy. Ty norra Vy Cni JA. doma JA myslim, Ee to je pravda. Oni 9 Ee to neni pravda 1:y 9 ze uz je cas pri'm blizko ze jeste nen' cas t On tam 9 ie g37z-if-cia-g Vy moc daleko, 7.e. NowT-ET'oenfze (piqlig)..t..g.,..aymeimilwwmlun MIN JA vidim to letadlo Koho V7 Ny My Ty 47E On _ten 71-73TreE moc dr7eff- vv ten tank Om. ta pani ty ten d6g Uraim NovAka. Mafia Novotnf7 Nowk ten student JA chodim ornü Co ue'ite? Vy Ta" u6im 6e5tInu, E,011 My Ty On My Já yen rychle taky rychle moc rychle 98 (In literary sty/e lanrittage ilhat is taught is in the dative case, in colloqiial lanuage in the accusative)

30 L. 6-I JA se uaim aesky Ji mluvim aesky. My Oni anglicky angirky Ty \Ty dobre dobre r7... moc dwafe MOM., Masem pote.a' taky vi7c7r Jã moc paa-' 4. Conjugation (-im) (vim) oni (-eji) oni (vidi) Ji rozumim dobfe JA vim, co to je. Ty Vy My Vy On k ang icky dobre aesky jenom cesky dobte anglicky ---7-Ei Z On ---7Eae to je 9 kam on jde )e iady ni ravda (jim) oni (jedi) Ji jim ten ch1ebz. Ona tady Vy Zoma Ty MOC Ji :9923 pofeld daur

31 L. 6-I 5. Accusati,4e sinulnr of hard type adjectives Masculine, animate (vrsons and animals, male) 5. 1 Ja hledam nového doktora. jinfr dobrfr 116ak-c' (dobrfr) ten novk My mbme novfr pe3 bilfr hri'mfr sa hledam nového doktora. jinfr (lékar) Ny zname Goary TriTT5TeTuje nejakfr Onl 6ekaji (na) ten starfr Ona ceka teh novy h fetier M.II..=I1.IIWMIMNMIINW MINIIMOOM 7/ IM velkfr.1=111 no:7-k pes My!name buy TriTialg hné0 Oni hledaji mallr On PZTrel-Suje velky 6. Accusative of hard type adjectives Feminine Ja mem dobrou mapu. 6 (knihu) jin6 nova 6eska n.:,jaka stara ID:=.kna :3natni: mall velka 2. My hledame d'aprou mapu. (knihu) Oni vidi Vy hleare nova On hiet1e- --ZT UF-5aTrailje fly m am e Cni maji On ma Vy mate zqin stia- p6kna patna. mala velka =

32 7. Accusative sinr:tlar of hard type adjectives Vasculine inanimate and.neuter (same form as nominative): JA hledim Zeskk slovnik. anglickk slovnik jink listek ten stark Wiz n5jakk papir pilknk dam ten velkk koi ter malk stcil nf'sjakk dobrk slovnik JA hledim Eeskk slovnik. On potiebuje n6jaky papir My mame jink listek On jde pro ten yin-fm Oni mail peknk byt Vy mate ten stark vilz /75E Ji mim nové dobr6 mléko 5E -FiRrebuje pero jine pro 6erne plvo s m. Onaji ZWITIOTrebuji Wejake MT"' Ja. vidim ng3ieririto VrirEITZgpinave okno The End of Pattern Drill I. ;31E

33 ; 1. L. 6-II Pattern Drill II. Conjugation -u 1, 1. JA jdu pro voduo Oni On JA piju Oni gy lava Zaj JA poti.ebuju Oni Vy Ja n jdu pc Ty My Vy JA nepiju Ty Vy Ona oda kayo, 6aj Ja nepotfebuju My On Ty JA JA Etu Oni On studuje Oni My Ty JA Ona Ete Ty Vy ta kniha moc dobfe Zetina vezer doma ten dopis 26

34 L Conjugation -Am JA mam Mad. On "'"11"" ob, zizen Z5M-1 prace TA biedam ta restaurace 3317' -7=-TE-KEla 6tni ten doktor TA71777iloucbAm pan NoVIR- On "CST' ten Ef67FR my nebleame to auto ten dum ja penize My nemame ta mapa VT" ar7 narozeniny r Miaposlouchi ten léka'' Ts: MY ten 6etaf ten poeuete' -"--175an NovoTE7 On bleda pan Svoboda Vy aspirin 'Ong =5E4 7771A 67E0i WY adio vy iry po5louchate ten rotmistr ten instructo

35 2. 2. Conjugation -am On zni 'C1.3R-17' M-"TroT"N Nrir- restaurace fin rofet pie-r7rec ten poiveta porucik Dloubf, pah Svoboda Zrrrenna to auto My penize Oni teta Oni neznaji mária Vy tafnic Ja tentkã Tae tee-muudnik Vy 'On ten desgtrak en rdlentr ten prapor6ik Ty teta Mana My Terime na ten dopis On Vy Tamere prãce

36 3. Conjugation.im JA sedim tady. On venku Off blizko ni bydii danko Ty cjit)poiádo rycble dob&-e VTirrvite On --gralouho My tamble = taky OF Vy n VTErimiate Ja porad pn ceiky tna rozumi angter7 UM' dobie Ty Ty VI Mg-- My tn yy_21lile.- doma Sna Oni My zaiada ten vdz ="CETebe moc pofgd tady MIMIO ity opravdu dobr:e EFEricky MV se uclme Vy 'lady rea--- dobre reamedi Ty en ITEr MT &snowman ten student Oni uci Vy onf Ty studentka -"--"-TEE'TZTEC" E7--- On bydli Oni pan Nemec a taky fay daleko ) :1 5 29

37 L (Coned) Vy bydlite daleko. My(rozumime)taky. JA taky daleko jenom anglicky moc daleko Ti a--.ja---- -ritirnm17--- Ty chodig venrdartir Ja J--.a. "-'-..""r7.--..u----"il On `7WEir ven sem rychie egassm Onl Onia-aurr Já jen vecer DET-- Oni mysli Ja Ty My, pratbfiki ze-n-6=-3g-letec 27R nemocnS7 Novarel.nac,b1azenfr TW-17676ViErchfipku Vy porad P ze uz je zdravir On On seur--'----- Oni...- Vy On My Ty ja venku Iamhie -751y $ EFITOTTETET doma, IF7ROVE-575-Frebuje penize --571F cer.y fy My Vy ang_icky ddere Oni rozumcji JA Z3n o5117vairabbi:e 30

38 4, Accusative singular of hard typeadjectives novy doktor ghledim slovnik dobrfi ampa jiné radio My potfebujem dotitiair néjaki tuika jinfr listek dobré jidlo ten stary aetaf Oni znaji On vidi ta Usk& kniba ten nizkfr dam TiEr n6jaké letadlo nualck letec Oni maji My mame Vy volite --ITETETTEktor ten bily pes On mi wro-lalavelkst dobri blava bn'edé auto lebki price stgaeretweo star& teta dobry u6ite1 pekné pocasi gpinavy stal velki tfida zelená kfida dietihá tabule 5patnfr listek 6e3ki kniba dobry cbleba t65ka price jiny doktor 31

39 L (Cont'd) TUT3Fral Oni hiedaji On pije On potebuje Oni 6tou My hledame jin doktor ten noiffitytn nejakfi 6eskf, s1ovnik nejakd dobrá pneumatika ta nova (6eski) mapa to stare (zelené) radio teriwitt(eitedlr) pes ta stará (6eska) mapa ten nol4r (6esk0 tank ta pékna (velka) restaurace n'ejaks7 dobr.f7 delstojnik néjake dobre pivo studene mleko ta studena voda studenfr 6aj 1.1!1á käva rná káva tp.p16 mléko n6jak.;r Eaj iarrairknidobrp praporèik rijaka. 6eska. kniha -7771a,; kniba r1aká lehka anglicka kniha "="7.37- =FE1 ta. nov ue'ite/ka nold4/ student 17?. nova studentka ten novk slovnik nová mapa to ti nave kolo tr,%la starc, sdetai. starfi kog 3tar"1 kavarna te..1 star.cr 61ovsek t!7 3tar auto t47,. bad Zidle The End of Pattern Drill II. 3 2 :18

40 Lesson 7 NOUNS: MUZ, ZIDLE, KOST, ACCUSATIVE SINGULAR Pattern Drill I. 1, letec letce Cue: ten letec (The student speaks rarlria letec? both sentences) My hledime toho letce. Utak prodava6 mui u6itel lékaf pan Nftec pan Richards pan Jones pan Rich pan Welch 2. kost - acce kost 3. Iidle = acco Eidli Cue: On Cues: lihev lghev kost sfil izeui velki nkjaki lihev (New words are underlined) Cue : Cues: Iidle On hledd. Iidli nkjaki Iidle tabute ta zelená tabule restaurace On 6eki na On zni (Kalifornie, Pennsylvanie, Virginie, Francie) :19 33 ILLS.IDA restaurace ta ulice ta diot1há..ulice price dobri price snidan6 ve6efe ta ta ulice ta m. lá u1;.ce ta kafeterie ta kafetexie

41 4. Cue : sal Kde je sal? JA potfebuju sal. (Student speaks both sentences) Cues: ta Lidle ten 6etaf ta lahev ta tabule ten letec ten usaitel 5. Cue : lékaf Jaky je ten lékai? Ji neznim toho lékafe. (The student speaks both -sentences) Cues: ten nov-57 lékaf ta restaurace ta eská restaurace ten prodava6 ten stars, prodava6 ta ulice ta tichi ujice ten mu'i ten m1a0 mu:s?, Kalifornie ten u6itel a prace ta novit price 6. Cue : leka,77 Kde je ten lékaf? 6ekim na tollo lékafe. Cues: ta lihev pan Nèmec ta man label, ta iidle ta bilá idle snidanè sal ve6eie 34 40

42 L. 7-1 New Vocabulary - svn: &Lin je stan usi starst doma nachlazensr On ma syna On hleda On 6eká na On voli Perception Drill 10. asini Cue: restaurace errestaurace 6aj kniha ve6efe radio snidan6 jidlo moo, chleba 8. kupliii Ja kupuju 6aj On lstek My eba Vy Ty aspirin pneumatika 11. mladii Cue : Cues: 61ovfA Tr3e MiadS, 61ove.k engwalmnomn On ma pani kapit6n syn 9, drami. Cue : Cues: mléko TO je drahe mléko listek kolo auto pivo kayo, slovnik restaurace 12. si1nii, Cue: 13. satj r.:1ov6k TE-77-miin* 6lovek papir.. vitr lava /Diva pec Caj Cue same as Wider 12,

43 14, spurn dobke TE m dobke. On doma Ty MOW!floc dtouo moc dloubo 150 Substitute "stale" for On poiad studuje. Tady pofeld prgi. Pofad me boli Maya, On sedi paad doma. On bydli po.tad tady. On pokád posloucba radio. Oa cbodi poiad sem, On se pofad uci. Ona )clal mluvlo Oni mluvi poiad 6esky. 16. Cue : On je doma0 Student: On je snad doma. Cues : On mluvi pravdu. Ona nema 6as. Oni rozumeji 6eoky. Doli bo nava. On je kapitán. Ona ma narozeniny. On tam 6eka. On sedi tamble. On vola doktora.. Oni poft:ebuji penize. Tb.e. End of Pattern Drill 36 42

44 L Pattern Drill 1. Cue Student: Cues ten letec ra FTe- fen letec? JA bledam tobo letceo ta labev ta velki labev ten 6etaf ten novfr Ural ta gidle ta zelena gidle ten u6itel ten starfr u6itel ta sal ta restaurace ta dobra restaurace pan Nemec ten kapitan ten stall kapitan ten dastojnik ten mlad-; dastojnik to kino ta ulice DloubA ulice ten rotnfr ten starfr rotnfr ten /éltaf ten novf- 161-ak ten novek ta mapa ta 6eakA napa ta tabule ta mala tabule ten slovnik ten anglickfr slovnik pan Jones ten papir ten siln(/ papir ta pneumatika ta panl

45 L Accusative Singular of Nouns (all types so far covered) My polebujem ji On kupuje My jrrnalm TT= On zna. TadT7 ta iidle sil...10~0 tructe1-717l C ten novy=tel few-eni= 6ekám (nil Oni Tambfe sec!' moimi My 6ekame M5=5"- Ja tady mdm On' Ona kupuje 174 je My zname Oni ta Iahev- ---"Eal77.77T3a ten kupec ta mladd u6ite1ka... led mluvi My vidime iriapa ta velká mapa to letadlo 72,7mhle to kolo 38 44

46 to koio My petiztuter'- '173-TAII ten doktor NTVUTIEZ7-' ten ffeff TiEne sedi rotny WiTTETZTTITou =Fa' 755=716 On: ji Oni jedi na. = Nrzizen VarrineE DEICZT prace -TEPTar-13-ace Ona celth(na) Chtinand) Ay Uni TFI nite ta re-mt/face 70-76VISTEfr doktor Novotk tr doktor Novak Oni doktoraliaftz ta pani Ti01737"-- panitoirovi pani Johnsonova gthe panl Nóôtná pani NemcovA On.aeka je Variation: Drill 1 & 2 in the negative The End of Pattern Drill II INNS

47 L. 8 ACCUSATIVE OF PERSONAL PRONOUNS, Person! Nom.: Accusa-tive: Umeimphatic: Sg. 1 já mne me I me 2 ty tebe te you 3m on him, it (anim. O r j.3 inanim.) jeho i ho him! him, it 3f 3n ona ono ji je her, i t i t 1 1 Pl. 1 m nis us 2 vy vas you 3m 3f 3n oni ony ona je them, Reflexive sebe se myself, yourself etc. 1. The forms mne, tebe, jeho, sebe are used for emphasis and after prepoittions. 2. Mne: not used in colloq. Czech, the form "me" (pron.: mne) is being used instead. 3. jej is not used in colloq. Czech. Vidite toho vojáka? Ano, vidim ho. Vidite ten still? Ano, vijim ho. Do you see that soldier? Yes, I see him. Do you see that table? Yes, I see it. Vidite me? Do you see me? Ano, já vás vidim. Yes, I see you. Vidite tu u6ite1ku? Do you see that lady teacher? Ano, já ji vidim. Yes, I see her. Vidite tu "i.cili? Do you see that chair? Ano, ji ji vidim. Yes, I see it. Kupujete to auto? Are you buing that car? Ano, ja je kupuju. (lit.style) Yes I'm buying it. 9 Ano, _IA ho kupuju. (colloq.) 40 cis

48 L. 8 Potfebujete nis? Am), ji vis potfebuju. Vidite toho vojika a toho urdtele? Ano, ji je vidim. Unemphatic usage: Vidite ho? Ano, vidim ho. Do you need us? Yes, I need you. Do you see that soldier and that teacher? Yes, I see them. Dou you see him? Yes, I see him. Emphatic usage: Vidite jepo nebo 442 Do you see him or her? Vidim 11 ale nevidim leho. I see her but I don't see him. NOTE 4: In colloqual Czech, only the form me (pronounced m e) is used, whether emphatic or unemphatic. Vidi vis? Ano, on me vidi. On vidi me, ale nevidi Asho. Does he see you? Yes, he sees me. He sees me, but he doesn't see him. NOTE 5: The form "jeho" refers only to masculine animate nouns. NOTE 6: The unemphatic form "ho" is used both for animate and inanimate masc. and, in colloquial, also for neuter: Vidite :oho vnjika? Vidite ten std1? Vidite to auto? Ano, vidim ho. Do you see that soldier? Do you see that table? Do you see that car? The answer to the first two questions in literary style as well as in colloquial, and to the third question in colloquial, is: Yes, I see him (it)

49 Lesson 8 PERSONAL PRONOUNS, ACCUSATIVE SINGULAR Pattern Drill Ie 10 ho unemphasized (masculine) Cue Novak (Sentence stress pattern:) 1st student: Já znim Novikao ja znim NOvika 2n1 student: JA ho znám takyo.7a ho znám TAkyo) potfebuju ten MiTojnik -"""STRITE fertftec vidim t-ffet9, ----Fgra ucham ten 6T51751 voter len TORTFr znlir ten siolnik hledam tini-e6= -'9575-fribuju ten.;757"' wit WEND ten aleta kupriju

50 L , ho unemphasized (colloquial, Cue 1st student: 2nd student: Cues to okno 7117V= to okao Ji ho vidim taky, to radio ibuju to auto 11 NEMIMMIP sompoim 10=11 vidim plju to pivo -Era-SW iniebuju to pero vldim lo letadlo znam to mleko neuter) 3, ji 1st student: 2nd student: Cues. On zni: My ji znime Man. taky potiebuje ta kn.= h1edi frre7rvidi Triallaka zrir" -WYEBTOrace zidle Tebuje fr7faka zâ "Ii'5515= var FEITTTMEovi von' pani Nbvotni '-'ETFU( asellwe pod'ebuje ta mapa kupuje zna a8.1m.1...mmiem11 kava Manr 43

51 L me Oni me znaji. potfebuji hledaji poslouchaji vidi volaji 6. vas Oni vas znaji. etc. 5. te - unemphatic Oni te znaji. etc. 7. nas Oni nas znaji. etc. 8. je 1st student: 2nd student: Cues My známe Nováka a Svobodu. J6 je znim taky. vidime IMF a teta hfedame. Xi-NEVEZ771-5ani Nemcovi zname -TEn uaitel a ta u6itelka irinilalft a ta studentka potrebujem pan 711e1; a pan Johnson 9. mne, tebe emphasizzd (mne is not used colloquial language, "ale" is used instead so that "me" is used in all Positions, emphasized, enemphasized and with prepositions) On hledi me a ne tebe. Cues: potfebuje zna vola vidi posloucha. '50 44

52 L. 8-I 10. jeho - emphasized (and only animate) Oni hledaji jeho a ne tebe. Cues : potfebuji znaji volaji vidi poslouchaji 11, with prepositions sing. 1. na mne (colloq.: Lia me) 2. na tebe 3.m. na nej (animate and inanimate) m. na neho (only animate) f. na ni n. na ne pl. I, na nas 2, na vas 3. na On me potfebuje, on na me eka., Cues: On té potfebuje, ho 9 ii je rto auf17,72117: n as vas je 113 2, Já potfebuju tu knihu. Ta kniha je pro me. Cues: Ty On Ona My Vy Orii

53 L. 8-I 12. Oni me poti:ebujou., Oni pro me jdou = te / ho ji ho 1177EFFETTnas = 1111m1, je...=11= Vcca Perception Drill 13. To je dobra bouska, maia velká suchi lacind drahá On ji housku. Ty Já Ona 140 Maminha je doma0 tady venku nemocna nachlazena tamhle ja hledám maminku, volim potk'ebuju vidim poslouchám 6ekin na jdu pro 15 Tatinek je dcma. já hledam tatinka. Cues as under 13, 16, ja. ktoddvám auto, pneumatika rri Vy My Z. 7- ra Ta 717-1;171.7:- düm _ ffa 46

54 17. On je pry6. jde spechá. je nespecri jde W.JI nejde'regn neni je 18. To yejce je dobre. gpatne male ve3.1e6 drahe lacine star 19. JA slygim toho 61oyMta. nèjake letadlo On =0WMMMIUMM.MCOnms.Pfa/M.MMO nejakb auto a n 1fnk lry. neja:en3fi' OMMIONmem,1 dlre 75B17176VEr'-' The End of Pattern Drill I. S3 47

55 L. 8-II Pattern Drill II. le ho, ji, ho je CUe Student : (speaks both sentences) Cues pan Novak Mae7je pan Novak0 ja ho hledám. SaMMMraMOMM...41NM 111F.~.1=11 wma.1=11w INIMINMIIMINIMIgNag elealf 4=111.ao....=fiNmoregag ta kniba to auto ten 6lovelt ta lahev :en slovnik Novak a N6mec riaminka ten poru6ik ta-adresa tatinek ffiaminka a tatinek to pero ta houska, Mafia Mana a*ter:e tete. fen dilffi ta reotaurace f5an N6vak a palli Novakova to 'Rollo pan SuchY a pani Ticha stk 48

56 L. 8-II 2, Personal Pronouns after Prepositions Cue Student : (speaks both sentences) Cues Ja. cekam na dopis. Ten dopis je pro me. (in-writing; literary style, pro mne) Ty Qn Ona Amlemnrietamemers Oni My Vy Ji M :100.1, CUe : Novak me potfebuje: Student Novak me potrebuje. (speaks both On na me 6e10.0 sentences) Cues : Novak Novak Novak Novak Novak Novak Novak te potfebuje ho pottebuje. ji potfebuje. je potiebuje. nis potfebuje. vas pötlebuje. me potk'ebuje, 4. Personal a. CUe Student: Pronouns, Emphasized Pan Novak a pani NovAková. ji =Am jeho, ale neznam ji. Cues skylim potk'ebuiu hledam "Nemo...ear Mom b, vidlm Pan; Nova6VI-E-FEE1TOWE:-. znám 4111 siim poeebu-str`' bleam eM/Ieewewelmee posloucham S's 49

57 L , On zná met ale nezna tebe. potfebe hleda 6. On zna nas ale nezna vise 7. JA znim jet ale neznim vas. 8, On Ceká na met ale neeeká na vas. Cues: On jde pi() On to potiebi. On to dela. pro Ten dopis je pro 9. Já Cekdm na nej, ale ne6ekám na ni. Cues: JA jdu pko JA to potiebuju pro j6 to delam pro s MIIIMNIME... 10, The student will answer 'Ns?. following questions: Slygite me dobfe? (Am, ja vás s1y5im dobfe) Ne já vas neslygim dobfe) ZnAte me? Znairi ja vis? ZnAtc pana X? (dobke) ZnA on vas? (dobie) HledAte pana X.? CekAte na pana X.? CekA on na vás? CekA on na. me? HledA on me? Hledd-on vas? Slygite pana X. dobfe? Slygi on vas? je ten listek pro me? Je ten dopis pro vas? pro pana X.? pro pana X. a Y,;.? pro vas a pana X;\? pro me a pro pana The End of Pattern Drill 50

58 Lesson 9 PREPOSITIONS GOVERNING THE ACCUSATIVE: PRO. MIMO, Mg7-SKRZ, NA Pattern Drill I. NOTE: Word stress Original prepositions (most one-syllable prepositions, such as: pro, pies, na) take the stress from the followilhg; word, so that the phrase, eog.: prodomma is pronounced as one word with the stress on RE2 piodoktora propana tioyiku ftesulici plzahradu The words following the prepostions miza and skrz (not original prepositons) retain their word stress mimo skrz m117 or skrz mlhu 1. pro lo lo On jde pro doktora. Cues: u6itel u6itelka ten vojilu ten svobodnilt ten 6etaf ten rotnfr ten dfistojnik poru6ik lékaf ten dopis tuika pivo listck pspir slovnik chleba aspirin 6aj kava penize mapa kfida veda mléko 5.7 pan Novak pan! Novikova panwmec pani Némcovi pao. Svoboda pani Svobodovii pan NovotnSr pani Novotn& pan Johnson pani johnsonová Mafia teta NOTE: Feminine forms of last names ending in.i (pi Nova, pi Novikova) decline as adjectives. 51

59 L. 9-I Ten dopis je pro pana Novika. Cues: ist aspirxn kava snidane -7sTaZie pivo kapitin Mga 17 Tita mnes pan Suctrk pan 141-ark rotny Ten byt je pro pana Novika ma1fr0 Cues: To auto pan Novotn.fr ten cetar reirz-171.t.' ten student Ten sioveir-- ta studentka TrEETa ta tida Ten kos ---firre""t r ida ta Trkno II Ten sta TO kolo Ta pneumatika taiata=da ta71117=--- Mana ten vilz

60 L , mimo Mimo pana Cues: Novika je tady pan Novotnfr pan Novl pan Sucbfr pan TicbSr pan Dloubfr pan NEmec pan Svoboda pan Jones pan jobnson u6ite1 uatelka Iidle mapa tabule kniba slovnik tuika pero dopis cbleba bili kfida kiva 6aj restavrace kavarla mléko velké radio (taky) pani Novikovi. pi N. pi N. pi S. pi T. pi D. pi N. pi S. pi J. pi J. u6itelka ucitel tabule mapa siovnik kniba pero tuika listek bouska zeleni kiida Zaj káva kavarna restaurace kakao male radio Variations: pi N,. pan N. etc Nimo u6itele Cues: 2. 3, On bydli m:imo Zues: taky mime u6ite1ku. Washington, D.C. Praba San Francisco Bratislava Brno iidle etc.

61 L. 9-I 3. pies 3, 1. On jde pk"es ulici, pies dolar Cues:Oni bydla ZE.a. cbodi My --- ja Cues:Ta lava Tb pero Ten listek Ten s1ovnik Ta,tapa araw.ms EiTada Vy Ta ve6eie... Ty_ TA snidane To jidlo 4=..e......~6~...1=1... trava To stoji pies dolar. M tuika Ten 6aj 30 3, Pies den jsme tady. Cuzs: nejsme doma je hezky je hezké pocasi je tady mlha oni nejsou doma on nem& prici tady neprgi nemam zizen je pes venku 4. skrz Ji uevidlm skrz to okno. Cues: On wm.m ,4 to spinavé okno mina ta Lana 54

62 L. 9-I 4, 2. ji neslygim skrz tu stanu Cues:Ona My Z7I2 1 VT..1OMM table stgna ta siin& stëna ten strop < Oni ciwdi Cues: ji..1~ DI= gorwelltilleamw"; Jzrz tuble tiidu, ten dum ta restaurace =FM (Tbe rcom has two entrances) 5. na 5, 1, On jde na zabredu, Cues: My Vy Ona ulice sniaide,. vecere With the accusative: Motion to an area conceived as twodimensional, such as garden, street, field, airfield, playground,etc. Motion to an office conce!ved as an acti7ity, institution, etc, not as a tuilding. To go to have meals, to have a cup cf coffee, to consume it there, Distinguished from: 76 jcili pro kivu. (to get it and bring it back). On cfiocirin kakad-- Onx ply 111=1111 whisky1 58i

63 L. 9-I 5, 2, (New voca: Ji braju na brajul piano /Pronounce: pijino/) piano, (braju na plus a musical instrument) Cues:Oni On My Vy Ty galmaval.:. Ommlwimarataada do.,aara,...aida. riarerermarm saxo on 5, 3, ja nemim Eas na snidani, Cues: anaftwa var. ir y mominami, a...law anommaamo. aacalaw ea. a. ram/m.p.,' mormsam. verzeie ta price kiva ridio -;ano P- to :_ne TS-Id cf Pattern Dr!ll I. 56

64 Pattern Drill 1. pro 1. l, On pracuje pro tobo kapitina. Cues:ji Oni Ty vy ten düstojnik pan Novak ten porucik ten praporcik ten rotmistr pan Svoboda On to kupuje pro pana Novika. Cues: ja My TY pani Novikovi pan Nemec pani Nemcovg pan Dloully pani= teta Ona On pes to devce 7

65 L Cue On to dali dobie. Student: On to de1a dobie. Pro n6j je to lehke. Cues Ty On Ona Oni My Vy Cue JA to potkebuju. Student: JA to potfebuju. Novak to kupuje pro me, Cues On Ona Oni Ty My Vy iii 1. 5, JA ho posilam pro aspirin, Cues: Ty On Oni dna My Vy ja voda ten catif snidane aajlistek pan Nvák 58

66 , Cue : Pro co vis posili Novak? Student: Novak me posili pro kayo. ten grioco, Novak? Cues.. papir kilda penize ten aetai dopis mislo cbleba mleko Pro co bo posilã Novak? ta mapa auto pivo vaz kapitan 6etai aspirin L. 9-II 2. mimo Cue : já jsem tady. Student:" ji jsem tady a mime me je tady Novotnfr. Cues Ty On Ona Oni My Vy Ja 3. pies On specba pies ulici. Cues: cbodi jde cbodi Tide nevidi zahrada trava ta vysoki triva ten mall, strom 59 W5

67 L On pies den Cues: nepotfebuje auto. kolo nema blad neposloucbi radio sedi doma moc nestuduje nepotfebuje ten slovnik neni doma nestuduje tady neni Pfes den Cues: prgi. je mlba vidycky prgi vidycky je mlba je vitr vidycky je vitr ee neboli zub DIE neboli blava nemim blad je teplo je lidycky teplo Pfes Cues: poledne jsme tady; (At noontime;during lunch hour) nepotfebujem vdz je-vidycky bezky on neni doma je vidycky teplc nemim aas 4. srrz See Pattern Drill I., 4. 1, 4. 2, and na Cue Student: Cues Ajsem ji jsem On (je Ona Oni My Vy Ty Já jegt6 jegte jegté tady. tady a tady) Novak na me 6eki. ge. Page 60

68 L JA myslim jen na Mau. Variations: Ji myslim paid (jen) na Mau. Cues: On TY Ona Vy On syn jidlo teta maminka tatinek Ona Ify MY On Ty On pan Novak penile prace budba av6e On nema penize na auto. Cues: novk thin kolo ta kriba vedefe snidané nova pneumatika jidlo cbleba doktor kino pivo The End of Pattern Drill II. 61

69 Lesson 11 POSSESSIVE PRONOUNS NOMINATIVE Pattern Drill I. 1. Masculine: I, 1, Cue Student: Cues Maj, tvaj; nig, JA JA JA mim slovnik. man slovnik. man sell dopis aspirin dolar pes sin dum obcbod u6itel student doktor vaz vágf jeji, jeho, To je maj slovnik. jejich C-2e Ty mig slovnik. Student: Ty mig slovnik. TO je tviij slovnik,' Cues : As under 1, 1, Cw, S.i;udent: M7 mime slovnik. My mime 0,9vnik. To je nig slovnik. Cues As under 1, le 1. 4, Cue Student: Vy mite slovnik. Vy mite slovnik. Cues As under 1. I. To je vig slovnik. 62

70 L. 11-I Cue : Ona mi slovnike Student: Ona mi slovnik. To je jeji slovnik. Cues : As under le Cue : On ma slovnik. Student: On ma slovnik. Tb je jebo slovnik Cues : As under Cue : Oni maji slovnik. Student: Oni maji slovnik. To je jejicb slovnik, Cues : As under Feminine: moje (ma), tvoje (tva)? jejl; jebo, jejich nage, vagef NOTE: The form "jeji" is the same for all three genders in tbe nominative. The forms "jebo" and "jejicb" are the same for all three genders and for all cases. 2, I, Cue : Student: Cues et Ji mim knibue JA mim knibu. tuika mapa h,sva idle teta ve6efe snidan6 zlbrada tzsuska To je moje knibae Alternate form: mi 2, Cue : Student: Cues prace lampa Ji mam knibue ja mim knibu, To As under 2. le g9 63 je ma kniha.

71 L. 11-I , I. Cue Student: Cues Cue Student: Cues : Ty mág knibu. Ty mig knibu. As under Ty mig knibu. Ty mig knibuo As under To je tvoje kniba. To je tvi kniba Cue : my Student: My Cues : As mime knibu. mime knibu. under To je'mage kniba Cue : Vy mite knibu, Student: Vy mite knibu. Cues : As under To je vage kniba. 2, 5, Cue Student: Cues Ona mi knibu. Ona ma knibu. As under To je jeji kniba Cue : On mi knibu, Student: On mi knibu, Cues : As under 2* I. To je jebo kniba Cue Student: Cues Oni maji knibu. Oni maji knibu. As under 2. 1, To je jejicb kniba

72 L. 11-I 3, Neuter: moje (me), tvoje (tve); jeji, jeho, jejicb nage, vage, Cue : JA mim auto, Student: JA maul auto. To je moje auto, Cues radio pivo mleko kakao kolo mislo piano jidlo pero devee 3, 1, I. Cue : Student: Cues ja ram auto. JA ram auto. Ars under 3. 1, To je me auto. 3, 2, Cue Student: Cuzs 1, Cue Student: Cues Ty :nig auto. Ty zakg auto. As under '17 m62i auto. Ty ma.; auto. As under To je tvoje auto. To je tvé auto. 3. 1, C,Ic Student: My mr,:e auto. MT mane auto. To nage auto. As under clut- Vy TAte to. S,tudent Vy mate auto, To je vage auto. Cues : As under

73 L. 11-I 3, 5, Cue : Student: Ona ma auto. Ona mi auto, lb je jeji auto. Cues : As under 3. 1, 3. 6, Cue : Student: On mi auto, On ma auto. To je jeho auto. Cues : As under 34 1, Cue : Student: Oni maji auto, Oni maji auto. TO je jejich auto, Cues : As under The End of Pattern Drill I. 66

74 PATTERN DRILL 1. maj, mi Cue Student: Cues (moje), me (moje) ji mim slovnik. Já mim..slovnik. kniba auto std1 tuika radio dopis mapa pivo aspirin kiva mléko dolar kolo pes zikaznik Tb je mdj slovnik. teta maslo syn veaeie snidan6 d6v6e dam zabrada jidlo obcbod labev pero program sestra piite1 piano 2. tvaj, tvi (tvoje), tvé (tvoje) Cue Student: Cues : Ty mag slovnik. Ty mig slovnik. As under 1. To je tvaj slovnik, 3. nig, nage, nage Cue : My mime slovnik. Student: My mime slovnik. To je nig slovnik. Cues : Asunder1. : 3 67

75 4, vage, vase Cue Student: Cues Vy mite slovnik. Vy mite slovnik, As under 1. To je vás slovnik. 5, jeji, jeji, jeji Cue Student: Ona ma slovnik. Ona mi slovniko Cues : As under I. TO je jeji slovnik, 6. jebo, jebo, jebo Cue. Student: On ma slovnik. On ma slevnik To je jebo slovnik. Cues As!Inder 1, 70 jejicb, jejicbt, jejicb Cue Student: Cues Oni maji slovnik. Oni maji slovnike As under 1. To je jejicb siovnik. 8. maj, tvaj, jebo atd,, mi tvi atd,, me tvé atd, Cue Student: Cues Ja mi slovnik. ji maul slovnik Ty My Vy Ona On Oni (kniba, pero) To je med slovnik, 68

76 9. Possessive pronouns, of all genders. all persons with nouns Cue : ja mám slovnik. Student: Ji mita slovnik. To je maj slovnik. Cues : Ty on Ona My Vy Oni Ja Ty kniba ditri tu*ika radio zabrada dclar pes Ona My Oni zidle syn lábev zakaznik 69

77 10, The real situation. The teacher has bis book, pencil, pen, piece of paper, chair 10. le Bach student also has bis book, etc. The teacher points to bis own book (or the student's book or the student's neighbor's book) and asks: je to vage kniba? Neni to jebo kniba? je to moje kniba? Ci je table kniba? CI je tamta kniba? Neni table kniba moje? Ci je ta kniba? Kde je vage kniba? Kde je moje kniba? Kde je jebo kniba? etc. The student answers in full according to the real situation, 10, 2-5. The same drills with "tuika, pero, papirt Hdle" The same drill with all five objects in a mixed pattern, The End of Pattern Drill 70

78 Lesson 12 POSSESSIVE PRONOUNS* ACCUSATIVE SINGULAR REFLEXIVE POSSESSIVE PRONOUN SIMI 1. Masculine Animate, Pattern Drill I. 1. 1, Cue : To je maj doktor Student: To je maj doktor. Vy znite mébo doktora. Cues pfitel zikaznik uaitel lékai bocb tatinek syn pes 1. 2, Cue Student: Cues To je tvaj doktor. To je tvaj doktor, As under 1. I. ji znam tvébo doktora. I. 3. Cue To je n&l doktor. Student: To je nig doktor. Vy znite nagebo doktora. Cues As under , Cue : Student: Cues : To je vig doktor. TO je vig doktor. As under 1, 1, jâ. zaim vagebo doktora. 1, 5, Cue : Student: To je jeji dcktor. To je jeji doc4tor. Cues : Az under I. 1. ji znam jejibo doktora.

79 L. 12-I I. 6. Cue Student: Cues To je jebo doktor. TO je jebo doktor. As under I. I. Ji znim jebo doktora. 1. 7, Cue : To je jejicb doktor. Student: To je jejicb doktor. Ji znim jejicb doktora. Cues : As under I. I. 2, Masculine Inanimate. 2, 1, Cue Student: To je micij To je maj still. On potfebuje maj sta. Cues slovnik dopis program vuz On zni dam obcbod klub stal 2, 2, Cue Student: Cues To je tviij stal. To je tvaj stale As under 2. I. On potfebuje tvaj stal 2, 3, Cue : To je nig stal, Student: To je nag stal. On potiebuje nig stale Cues : As under 2. 1, 2, 40 Cue Student: Cues To je vág st&t. To je vig std1. As under 2. I. 72 On potfebuje vig sta. 18

80 L , Cue : Student: Cues : To je jeji To je jeji still. As under 2, 1, On potfebuje jeji sea Cue Student: Cues : To je jebo To je jebo stttl. As under ji potiebuju jebo 2, 7e Cue Student: Cues : To je jejicb To je jejicb stiz1. As under ji potfebuju jejicb 3, Feminine. 3, 1. Cue Student: Cues To je To je ma kniba. ma kniba. tuika iidie lampa libev pneumatika sestra teta zabrada price On potfebuje mou knibu. On zna , Cue Student: To je moje kniba. To je moje kniba. On potfebuje moji knihu. Cues tio As under 3* 10 3, 2, Cue Student: Cues To je tvi kniba. To je tvi kniba. As under 3. I. On potfebuje tvou knibu Cue : Student: Cues To je tvoje kztiba. To je tvoje kniba. As under 3. I On potfebuje tvoji knibu*

81 L. 12-I Cue : Lo je nage kniba. Student: To je nage kniba. Cues : As under On potfebuje nagi knibu. 3, 4, Cue : Co Student:.Co Cues : As jevage kniba je vase kniba. under On potfebuje vagi knibu Cue Student: To je jeji kniba. TO je jeji kniba. Cues : As under Cue : To je jebo kniba. Student: To je jebo kniba, Cues : As under 3, 1, On potfebuje jeji knibu. Ji vidim jebo knibu. 3. 7, Cue Student: Cues : Lo je jejicb kniba. To je jejicb kniba. As under Ji vidim jejich knibu. 4, Neuter 4. 1, Cue Student: Cues je lb je me pero. me pero. radio kolo piano pero auto dgv6e On potfebuje me pero,,- On zni Que : To je mi)je pero. Student: To je moje pero. Cues : As under On potkebuje moie pero. 80

82 L. 12-I 4. 2, Cue Student: Cues : 4.2 1, Cue : Student: Cues To je tvé auto, To je tvh auto. As under To je tvoje auto. To je tvoje auto. As under On potfebuje tvé auto, On potfebuje tvoje auto. 4. 3, Cue : Student: To je nage auto. To je nage auto. Cues : As under 4, 1. On potfebuje nage auto Cue To je vage auto. Student: To je vage auto. On potfebuje vage auto. Cues As under , Cue Student: Cues To je jeji auto. To je jeji auto, As under On potfebuje jeji auto. 4. 6, Cue Student: To je jeho avto, To je jeho auto. Cues As under On potfebuje jebo auto. 4, 7. Cue Student: Cues To je jejicb auto. To je jejich auto. As under On potfebuje jejicb auto,

83 L. 2-I 5, Reflexive Possessive Pronoun svdj; svi, svoje; své, svoje NOTE: JA ram svaj slovnik.- I have my dictionary. If the subject of tbe sentence is the owner of the object, the possessive pronoun in Czech is the appropriate form of svdj, svi, atd. I have You We alms pa dictionary. your our hi.s. dictionary. mai svai slovnik. V7p. mate svuj slovnik. Ny mime svfij slovnik. - This sentence has two in English: either He has his (own) dictionary- On mi svaj slovnik, a or has his (someone else's). On ma jebo slovnik. dictionary. The smme applies to: She has her dictionary - Ona mi svaj slovnik, or Ona ma jeji slovnik. They have their dictionary.- Oni maji svdj slovnik, or Oni maji jejich slovnik, depending on the situation. meanings Cue Student: je mfij slovnik. To je mfij slovnik. Ja min svaj slovnik, Cues (lb je) tvdj (slovnik) nag vag jeji jebo jejicb 76

84 L , 2, Cue.: Lo je mi (moje) kniba, Student: To je ma (moje) kniba, ji mam svou (svoji) knihue Cues tvi nage vage jeji jebo jejicb Cue To je me (moje) péro. Student: To je mé (moje) p-éroe ja maul sve (svoje) péro, Cues tvé (tvoje) nage vage jeji jebo jejich 5, 4. Cue To.je maj pfitel, Student: To je mfij pfitele ji volim svébo pfitele. Cues tvaj nag vig jeji jeho jejicb be le Cue Novak ma doktora, (To je jebo doktor) Kobo voli.novik? Student: Novak vol.& svébo doktora. Cues 136itel pes teta ci6v6e Co bledi Novak? kniba mapa libev radio Oro slovnik 77

85 L. 12-I Cue Svoboda mi doktora. (TO je jebo doktor) Kobo voll Novik? Student: Novak voli jeho doktora. Cues.. Svoboda mi doktora (To je jebo doktor) Koho vol.& Svoboda? Pani Svobodová mi doktora. Kobo vol4 Novfik? Pani Svobodovi mi doktora. Koho vol.& pani Svobodovi? Svoboda a Novotnf maji doktora. Koho voli Novak? Svoboda a Novotnf maji doktora. Koho volaji Svoboda a Novotnf? The End of Pattern Drill I. i

86 L. 12-II Pattern Drill II..t. 1, 1, Cue maj bratr. Student: On Uedã mébo bratra. Cues tviij volá nas -'76TFEbuje vág jeji aeerla TUFT----- je jebo NIMMONM., jde pro maj fe to kupuje pro tvaj 'Dna mysii na Cue Student: Cues ma sestrao On bledi mou sestru. tvs. na&e ---Fargbuje vase znã jebo deka na jejib ----3a7m5ro Moie On to kupujd. pro tvoje rrammiysil na 85 79

87 L Cue Student: Cues me davee. airvamrs me dgv6e. tve bledi narige ffebuje vale kolo zna EITE pro jeho kolo jejieff'frao "-RIM itre de-vce tvoje auto 1, 4. Cue Student: Cues *--712-e7 nvij otituje tv vaz. s lovnik na program zaa zna vib dam jejl vuz biedã gurumr---- jejicb prograii 80

88 L All persons as subject All persons of possessive pronouns in all genders as object. Cue Studet: raj doktor. en bled& mébo doktora. Cues : tva kniba Ona nate auto Oni muj prltel tva zena On jebo rodina jebo bratranec girina jeji sit7e dum Ona Cni Ivy Ty Oni Ja Ona Vy tve radio tvuj stu vas pes nase sestra mo je Iniba tvuj vaz jebo obcbod me kolo muj syn 'air MEE' 81

89 L. 12-II 3, 1. Contraf3t: jeho - sviij O. Ctle Student: -rrrompow W7Ak pfitele. Kobo voli Svoboda? SW4576da vola jebo pfitele. Cue Student: S7pboda mi 11)-5"Bai vol.& svého pfitele, 71.;:ho vola Svoboda? CI)es Novak ma tetu deve pes sestra bratr iena uzitel mamlnka tatinek zikaznik Novak ma slovnik, Svoboda ma slovnik. tuika radio kolo program obchod iidle lampa Co bled& Svoboda? Co bledi svoboda? 4. The real situation. The teacber has his book, pencil? pen, piece of paper, chaar Each student also has his book, etc. The teacher asks tbe following questiong. Mate mou knibu? Mate jeho knihu? Mite svou knibu? MA on vagi knibu? Mate vy jebo knibu? Man svou knibu? MAm ji tady svou knihu? Ma kaidf svau knibu? Nemam ja vagi knihu? Nemite vy moji knihu? Ci knibu mate? A 61 knibu ma ona? A 61 knibu Dam ja? Kde mate svou knibu? Nem& on moji knibu? The same drill with "tuna, pero, papir, iidle, pa The student answers situation. The same drill with in full according to the real all five objects in a mixed pattern. The End of Pattern Drill II

90 Lesson 13 JSEM RAD SAM Pattern Drill I Cue: Karel fiki: "Ji..." St.: "Ji jsem (Talking about himself) rid, ie je teplo". Cues:Mina fiki: "Ji..." "Karle, ty..." "MiEo, ty..." (Talking about herself) (Addressing Karel) (Addressing Mifia) On Ona To avee My "Pane Novak, vy..." (Addressing Mr. Novak) "Pani Novikovi, y. " (Addressing Mrs. Novik) "Karle a Tondo, vy,.." (Addressing Karel & Tonda) Oni Variations: ie(dnes) neprgi ie dnes neni mlha ie ui je poledne ie ten 61ov6k je ui pry6 le tady milokdy prgi

91 L. 13-I 2. Ile subject isjmasculineel Cues: Ty On My radi Vy (talking to more than one person) Oni Já 3. The subject isifeminimed Naa talking about herself: Jâ jsem rada_. Ee nepr5i0 Talking to Maa Ty jsi ráda, e neprgi. Cue: Ty Talking about Maa : Ona je racial ie neprgi. Cue: Ona Women (girls) talking about themselves: My jsme rády, Ee neprgi. Cue: My Talking to more tban one woman (girl): Vy jste ridy, ie neprgi. Cue: Vy Talking about women (girls): Ony jsou r&dy, Ee Cue: Ony Cues: JA etc. 84

92 L. 13-I 4. Noe: T'.:e pl.:i:al. In fo;:vs ".-.4dy" and the personal pronoun are used in writing. "ony" spoken colloquial language in plural the, le forms of "rid" and the same personal pronouns are used as for the masculine: my jsme radi Vy jste radi Oni jsou rádi so that in colloquial speech the pattern with the feminine subject is as follows: JA jsem rida; 1e je ui veeer. Ty jsi rada Ona je rada my jsme rádi Vy jste radi Onijsou radi 5. The subject isineuter (For all practical purposes only in the 3rd person sing. and P10) To davae je rado Ee je ul221ftslas. lo date je rado, 167iliVjgiw Omo je rádo, ie ma psaw Plural: (this construction is purely literary style) Ona jsou radal ie je ue poledne. In spoken language, referring to persons (dévee, ditz) or some animals, the persona/ pronoun "ono" is rarely used. Depending on whether the person (animal) is male or female, the pronouns "On" or fona" and the forms "rad" and "rada are used In the singular. In the plural the same applies as stated under 2. 1.: Oni jsou radi2 for both, male or female subjects

93 L. 13-I 6. Polite address form talking to one person. Masculine: mate prici, Feminine: Vy jste ride., :c.e mg_te dobrou práci. 7. The students will be acquainted with the literary style forms, but in the following pattern drills the spoken (colloquial) language forms and constructions will be ucde je,i2ezizi. Cues: Ty On My Vy (pane Novak a pane Novotnf) Oni Vy (pane Novak) JA 8. Miaa fika: lijsem rada, 2e je hezké po6asi, Cues: Addressing Maa the address form is: Maio!, so the cue for addressing a woman using the familiar form is.q0... Mao, ty Further cues: Ona ma& a teta fikaji: My Maio a teto, vy Mafia a teta: Oni Pani Novaková, vy Pani Novikova a pani Novotná, vy 86

94 L Isim, sans, samo, sami, samy, sama The endings are the same as in rid, etc. NOTE: The long i in sim The short a in the other forms 10. A Jsem_rád e isem sim. Cues: Katie, ty On My Vy Oni MiAa fiki: Ji Mao, ty Ona To av6e Pane Novik, vy vy Pani Novikovit Karel iiki: Ji Pane Novak a pane Novotnt, vy Pane Novak a pani Novikovi, vy 11. aassiassia.de Cues: As under Negative 13. IjuallagniAIL Ee tady je strtc. Cues: As under Bmotionaly stronger negation ji Jsem nerad, Ee Nbvik pije. :- Cues: As under 7. I NOTE: The long /a/ "rid", etc. The short a/ in "nerad", etc

95 L. 13-I 15.fI like to be, I enjoy being. I JA jsem rad sim, (doma, venku, doma sitm) 17. JA nejsem rad sim, 18. JA jsem ner.1 sin]. Cues: As under 7, 1. The End of Pattern Drill I.

96 000 Pattern Drill II. 1. Karel fika: jijsem rid, le je dries te Cues: MA& fiki: ji Karle, ty ty On Ona To d6v6e My Vy (plural) Oni Pane Novak, Fr Pani Novakovi, vy Karel fiki: ji 89

97 L Karel fiká: Iii...atialL k i_hlig Cues: Karle, ty MamowWmml tv Fe Nova, vy OMB Ma7=1,77177A7Firiy, vy srunrir Ona v110. 'PiTiTTRIROva, vy Karel riki: Ji Pane ii a p. Svobodo, vy Pi Novakovi a pi svd506vi fikaji; My Karel a rondi Boena a NAna Variations: ie dnes neprii je tady,karel je aspon teplo mite klid a pokoj mite dobré misto Tonda je doma dnes neni mlha le ui je poledne ten pliif neni dralry to je lehki hudba ten Elovèk je pry6 ten still je nizkfr tady milokdy pr i pracujou spolu Zr."17- Kai e a Tondo, vy NIEn a AFEEEY7717i RMEi7ErEr

98 L a. Negative Karel fiki: Ji nejsem rid, ie Boiena bydli daleko. Cues: Variations: On Oni My Pane Novak, vy p. Novik a p. Svoboda, vy Minot ty Karle, ty To dkree Mina fiki: Ji ie me vidi jsou tady Karel je milokdy doma to slygite Karel je jegt6 tady me vidig pracujeg tak dlouho Karel je vojik Karel fiki: Ji jsem (moc) nerad, ie Tonda tam chodi. Cues: Variations: On Oni Ona My Paxig Try P. Novik a p. Novotny, vy Mao, ty Karle, ty To devsee Mina fiki: Ja Karel pije Karel nestuduje dobfe Karel je vezer pry6 ten byt je malst me tady vidite na to neni Eas na to nemig 6as dnes je gpatne poeasi Karel je nachlazensr E

99 L. 13-II 4, ji jsem rid and adjective or adverb 4. le ji jsem rid doma. Cues:Karle, ty sarraa5w On OM doma bzko V Z li aièkö or agar-- NNErnici: ji 4, 2. ji nejsem rid nemoark. Cues: Ty IMMINOIIM MalrMIMIIIMIWIVAMMIINIMMEMINMMI naci-meni spinavy Ona aireko My OF-Uniko Oni Já (Maida) Tim poidd venku 92

100 L , sim (alone; myself, yourself, etc.) (Karel fika4) ji jsem sam, Cues: bydlim nakupuje MY sedlme Karle, ty 6ekag Vine NovalT77;7- studujete 5, 2, Cues: As under TT EEEo, ty cbodig-yea 71140a fika0 Jã jdu pro kávu Tae No a pane Siroboda vy to eotfebujete (yourselves) airel rika0 to vidim (myigin5i, I'm the only one to see it) já nejsem sam. 6. Question and answer. 6, 1, Jste rid, ie jste tady? je dnes hezky? dnes neprgi2 mate ve6'er 6as? je dnes teplo? mate penize? mate dobré jidlo? rozumite aesky? ui mluvite Cesky? vite vgechno? sedite tady a ne tam? vas uneboli nava? vas ui neboli zub? 19 93

101 6. 2. Teacher. 1st st. to 2nd Ste: 2nd st. to 1st st.: 1st St. to teacher: je on rad, 2e je tady? Jste rid, Ie jste tady? Ano, ja jsem (Ne, ji nejsem) rad, Ie jsem tady.- On je (Cn neni) rid, ie je tady. Cues: As under 6, 1. 7, Write (on the blackboard or use as homework) the literarz_aals, forms of.rie & 'sae Model: Mina je rad Z sam Karel a Tonda fil=12;i: My jsme rid..c. Mina a Bo2iena fikaji: 1.;y jsme rad env. Pane Novak a pane Svoboda, vy jste rid.0.. Pani Novikovi a pani Svobodovi, vy jste rid...c Pane Novak a pani Svobodovi, vy jste rid Pani Novikova a mne S-Toboda, vy jste rid Novi a Novotnfr jsou rie Boiena-a Karel jsou r&s! Pani Novikovi a Tonda jsou rid Boiena a teta jsou rid 4,90 Teta Bo'iena.a Karel jsou rid 000 Pani Svobodovi a Karel :=-:ikaji: My jsme rid Pan Novak a pi Novakov:i. fikaji: My jsme rid Pan Novak a Bo2ena jsou rid 0... Tatinek a maminka jsou rid.2.. Bo'iena, Nana a Karel jsou rid Boenan Karel a Mina jsou rid To d6v6e a ten boch jsou rid...0 To dev6e a teta jsou rid Tbe End of Pattern Drill II. 94

102 Lesson 14 MAN RAD - I like s.t., I'm fond of s.t. RAD ZPIVAM - I like to sing Pattern Drill I. 1. mim rid and object in the accusative case ILziai..12bu,g221t Cues: ta price Karle, ty --"k=1 On Ona en pes TrZeriZETnia.) ten-eifitin My na(teta Pane Novak, vy dobir7v0 P. Novak a p. Svoboda_ ta litka TiErMarovi, vy ten 6167E' Oni NES, ty ten lekaf toble pocasi Nana rika: ji 6iiTTERTI Karel kiki: ji Ji nemim rid vitt'. ty jeho bratr thlba On teple ply ZFa studene pocasi TrUnCr--6-Temi) ten doktor jeho netef T0 -g s dcera P. N a vy Mi5a Pam. N vy Oni Mano, ty Igha moc Karel fika: ji cruititpligf nas strfrc Já ter7euteff svetr.1(4 95

103 L. 14-I :to 3o Ty On Ona nemim rift tobo ElovEka. ten fietai file7inetetetoble SIM My feet67657iil P. NI.a p. S. TinFiEra- Pz Oni vy illdeni kãá studeny ea.) aiiagaig...2:112-22y112a.isjealia Cues: Ty On Ona My ona moc miuvi porgriar on moc pije on c odi na pivo V-37 IleMoll P. Novak, vy Karel je poiid pryc ITT(Wriova-77'vy on je vecer dloubo venku Mafia rika: ja

104 L. 14-I 2. Ji rid and verb I like to (do s.t.) 2.1. aji rid zpivim. Cues: Ty cbodil ven ZE"."--`sedi doma Ona nakupuje TIMITrakovi, vy myslite nivgicbno P. Rovik, vy pijete pivo Oni jedi My bydlime bliiko a p. S*9 vy soite 2. 2, Ji nerad dloubo 6ekim. Cues: Ty On Ona posloucbi nakupuje studujeme sami vecer ctete Oni M...PO oracujou NAffot. trajel na piano 1777M5yi, vy "lzpivite T777157g7k7"vy mluvite rycble

105 L. 14-I 2. 3, Já neoracuju rid pies 6as. Cues: Ty nehraies ma fnano nemluvi pravdu Ona nesedi doma My nepljeme m170- nejedi maso 7: Novak, vy neposlouchate nesiuduju sim P. Novikovi nevolite doktora Mana iiki: ja nejim maso radio 2. 4, If the object is something to eat or drink the verb (jim, piju, etc.) can be left out. J4.EiLya2a Ty On Ona Oni bily chleba dobri kiva kakao plvo aillteradsuckleba Ty ZE Oni 77 Vi r jr----- studengimleko Ona is End of Pattern Drill I. starou hou4eu teplé pivo tclue maso studene rino cernfr chleba studeny 6aj 98

106 L Pattern Drill II. I. Put: a, b. C. whichever JA JA Já jsem rid, 2e mim rid rid is applicable, ie tady je teplo terlo Minn zpivim toho 6loveka ie neprgi 2e on je vojik Zegtinu ie on studuje 6egtinu ie studuje studuju 2e studuju maso jim maso kdyi sviti slunce studenou ve6efi dobrfr vtip nakupuju 2e on se (u2) nezlobi klid pigu mluvim 6esky 2e on mluvi sdesky spim slunce chodim na prochizku toho hocha ie nejsem'nacnazent in front of the following cues:

107 L Cue Stl:dent: Cues ja jsem rad, ie je teplo, ale Miiia ne.(isn't) ji jsem rád,e je teplot ale Milla neni rida, ie je teplo. ja jsem ridtie je zimalale oni ne. Já jsem rid,2e sviti slunce,ale ty,mino ne. ja jsem rád,e Karel ma kl1,ale maminka ne. já jsem rid,ie ma sirdj k11,ale ty, Karle ne. já mam rid budbu, ale vy, pane Novik,ne. ji cbodim rid na procházku, ale oni ne. ja mini rid slunce, ale Milla a Boiena ne. V. main rid tohle pocasi, ale vy, pi Novikovi ne. On se rid pta, ale my ne. Vy rid studujete, ale my ne. (but we don't) On je rad, ie je sam, ale oni ne. On je rid, ie sedi simlale vy, p. Novak, ne. Ona mluiri-rada ees:iy, ale.on ne ji jsem rid sam doma, ale oni ne. On rid studuje sim, ale my ne. Ty ne6te6 rid, ale ji ano. (but I do) Vymposlouctate- rad fidiolale ji ano. On nema rid svou prici, ale vy ano. On nerad pivo, ale ona ano. ji nechodim rad ven, ale oni ano

108 Question and Answer in the positive Question: Jste ridv ie neprgi (nesviti slunce)? Answer : Ano, ji jsem rid, e neprgi (nesviti slunce). (in the positive) Cues Answer in the Q.to 1st st.: 1st st. to : 2nd st. 2nd st. to 1st st. 1st st. to teacher Cues Mite rid toble po6asi? Zpivite rid? Mite rid lehkou hudbu? Chodite rid veeer ven? Jste.rid, e se u6ite 6esky? Mite rid svou prici? Studujete rid? Studujete rid sim? Jste rid, ie mite penize? neni mlba? Jste radvie dnes Mite rid mlhu? Poslouchite rid radio? Cbodite rid ve6er ven? Cbodite rid ven sim? Pijete rid studenst 6aj? Je Maia ráda, e mi zase narozeniny? negative. Je on rid, le neargi (nesviti slunce)? Jste rid, ie neprgi? Ji jsem rid, e neprgi. On je rid, ie neprgi. Mi on rid toble po6asi? Zpivi on rid? Ma rid lehkou budbu? Chodi on rid veeer ven? Je on rid, ie se u6i 6esky? Mi on rid svou prici? Studuje on rid? Je on rid, ie mi penize? Je on rid, ie dnes neni miba? MA on rid mibu? Posloucbi on rid radio? Chodi on rid ve6er ven sim? Je on rid sim doma? Stl:duje on rid sim? Cbodi on rid na procházku sim? 3. and 30 ite in the negative*

109 Lesson 16 NaJNSt_. MASCULINE DATIVE SINGULAR Pattern Drill I. 1, Hard stem pattern, animate: -oyi or ovi (or -u, see ) Ji pi5u bratrovi, Cues: syn Karel tatinek Josef doktor Dobumil zikaznik Frantigek kapitin svobodnik Robert desitnik Edvard rotmistr Arthur prapor6ik porucik 1, 26 only -ovi 1, 2, 1, Masculine animate nouns whose nominative.ends in -a On pige Frantovi. Cues: Tonda Svoboda 1, Last names My pigeme Novikovi. Cues: Havel gebek SAblik Johnson and suitable names of instructors & students

110 ovi, -ovi (or more.frevent,' ovi, Ji posilim dopis ka itanovi Novakovi. Cues: vojin Novak desitnik Novak svobodnik Novak rotmistr gebek praporcik Havel porucik gebek kapitan Svoboda doktor Novak rotmistr Johnson bratr Karel bratr Dohupil L. 16-I see ) Karel Novak Josef Havel Dohumil Siblik Frantigek gebek Only -ovi -ovi Tonda Siblik Franta Havel u.ovi (or -ovi.avit see ) ja pigu dopis huitanu Novikovi0 Cues: as in (except Tonda and Franta) 1. 4, The dative of "pan" is only "panu" (Mr.) Cues: ja to iikim zany Novikovi, pan gebek pan Havel pan Svoboda pan Johnson pan (suitable names of instructors & students) 1. 5*.0 -ovi -ovi (or.11 -u -ovil see 1, 5, 2.) My pigeme panu Cues: Josefovi Novakovi. pan Karel gebek pan Josef Havel pan Lohumil Svoboda pan Frantigek Sáblik pan dr. Novak pan kpt. Havel pan por. Johnson pan des. Novak

111 L , 2. Oni pigou Eallijosefu Novikovi Cues: as in On pige panu doktoru Karlu Novikovi. Cues: pan kapitán Josef Svoboda pan poru6ik Dohumil gebek pan prapor6ik Frantigek Havel pan rotmistr Robert Johnson 2. Soft stem pattern, animate: -ovi or -i ovi Ona rozumi Cetaiovi, Cues:" mu (her husband) strfrc kupec bratranec u6itei piite1 N6mec Kubeg and suitable names of instructors & students ovi or -ovi -ovi 2. 2, 1. On to diva. 6etai=i Novikovi (more frequent) Cues: strfrc Karel bratranec Tonda u6ite1 Kubeg piitel gebek ovi -ovi On posilá dopis 6eteiovi Novikovi, Cues: as in 2, 2. 1,

112 L. l6-i 3, Preposition 1: (ke) 3. I. k (pronounced:ai) Cues: Ona jde k tatinkovi. syn svobodnik 6etaf prapor6ik poru6ik strfrc Svoboda piitel Sablik Sebek Franta Tonda pan Nbvik u6itel Bdvard Arthur vojin Smith Josef Novak 116mec Robert rotmistr lékai mui k (pronounced /g/) Ona jde k doktorovi, Cues: zikaznik Dohumil Havel bratr bratranec hoch ;ohnson 3. 3, ke Cues: My jdem ke kapitinovi. kupec Kare/ Kubeg general k or ke JA jdu k strlcovi. ji jdu ke strfcovi. Cues: svobodnik Svoboda 105

113 L. 16-I 4. The dative of kdo is Itomu, 1st student: 2nd student: Cues Komu on pige? On pige panu Novikovi.. rozumi In further answers use ranks to iiki with Novik: voj. N. posili dopis svob. N. dávi penize des. N. akuje 6et., rtm. N. Ke komu jde prap., por. N. chodi kpt sp6chi 5, Hard stem -11 Soft stem DATIVE OF MASCULINE IN/INIMATE NOUNS On jde k_tankv, Cues: Soft stem: NOTE: On ji dotrov k1:2b obchcd vaz dam stal (stolu) (k or ke) strom (k or ke) kog housku k 6aji. (with his tea) 6. The dative of co is Zemu. 1st student: Cemu on rozumi? Cue : tank 2nd student: On rozumi tanku. Cues: obchod (business) dopis vaz End of Pattern Drill I

114 L Pattern Drill II. 1. Cue Question Ansvier Cues: (1st student): (2nd student): tatinek stxlc bratr bratranec pan NovtA pitel Sebek Karel Tonda kapitin Svoboda Fra:Ita Karzi Novak Pria Novak Eetf;:-!beg p, pox, Eebek syn Jak se dafi synovi? Synovi se dafi dobfe. soudrub Havel soudrub hapitin kapitin Kubet doktor doktor Novak p. dr, Novak u6itel pan uaitel pan u6ite1 Svoboda strsfc Karel rtm. Sebek pan Jobnson suitable names of insttuctors and students 107

115 L komu Vite, komu on pomibá? Ne, nevim, komu on pomábi. Cues: Vite, komu oni nerozumkji? komu ona to fiki? komu oni posilaji penize? komu on posilá ten dopis? komu my dávame penize? komu on akuje? ke komu on jde? ke komu on cbodi? ke komu on specbi? komu ona se sm6je? 2,2. Cue 1 : Komu on pomihá? 1st student: Komu pomábite? Cue 2 : Pospi il 2nd student: Ji pomábfim Pospigilovi. 1st student: On pomibi. Pospigilovi, Cue..1: Cue 2: Komu on Komu on Komu on Komu on Komu on Komu on Komu on Komu on Komu on Komu on Ke komu Ke komu Ke komu Ke komu Ke komu Ke komu to fiki? 6etaf Havel rozumi? ueatel dobfe rozumi? rtm. Johnson nerozumi? Horik posili penize? doktor Kubeg diva. k1i6? prap, Jones axe. bodinu? 6etaf Kubeg d6kuje? pfitel Horik 6asto pi e? p. Karel Svoboda se sméje? Franta Havel on (tea) jde? pan Sáblik on cbodi? strfc Bobumil on obytejn6 cbodi? bratranec Tonda on cbodi kaidf den? pan Nemec on spècbâ? soudrub poru6ik on tak spèchi? lélaf

116 L. 16-II 3. Inanimate Vite, eemu on rozumi? Ji nevim, 6emu on rozuml.. Cues: Vite, 6emu on dobfe rozumi? on moc dobfe rozumi? on perozumi? on moc nerozumi? oni se sm6jou? ji se sm6ju? k 6emu je ten kli6? k eemu je to dobré? (what for) k 6emu je ten slovnik dobrfr? k 6emu je to tady? k eemu je tady ten kog? k eemu on potfebuje vaz? k 6emu on tady ma ten n5meck9 slovnik? k 6emu on ji housku? (with what, tea, coffee) 3. 2, Cue 1 vi 1st student: Cue 2 2nd student: 1st student: Cue 1 Cemu on nerozumi? Cemu nerozumite? vaz ji nerozumim vozu. On nerozumi vozu. Cemu on se sm6je? Cemu on dobfe rozumi? Cemu on moc dobfe nerozumi? K 6emu je ten kli6? K 6emu on potfebuje auto? Kam on jde? K 6emu on ji housku? Kam jde ten pes? Kam on divi tu Iidli? (Where is he putting...) Kam on dávi tu knibu? The End of Pattern Drill II. Cue 2 program tank obcbod stiu obchod tank Eaj strom. kog slovnik

117 Lesson 17 DErsx'STRATIVES AND ADJECTIVES t_ MASCULINE. PREPOSITIONS PROTI NAPROTI Pattern Drill I. 1. Demonstratives DATIVE ten - tomu JA pomahim tomu studentovi tenhle - tomuhle On pomaha-tomuhle hochovi. Cues: ten letec ten 61ovat ten bratranec ten 6etaf ten lékai ten doktor ten pfitel ten svobodnik ten student Cues: tenhle zakaznik u6itel vojak soudruh instruktor vojin dilstojnik desatnik hoch tamtan - tamtomu tento - tomuto Cni jdou k tamtomu kanitanovi. Cn pige tomuto vojinovi. Cues: tamten strom doktor Eetai tank praporcik rotmistr dam vuz elov6k obchod kapitan Cues : tento lékaf doktor dfistojnik 2Akaznik instruktor u6itel letec vojin

118 L. 17-I 2. Adjectives2 Dative, masculine nni pomahaji tomu novému studentovi. Cues: ten starfr ClovEk ten americkfr letec ten mladl, rotmistr ten americkfr vojak ten malli hoch ten slabfr student ten mall' gpinavfr hoch ten mladfr americk-!! letec n6jakfr staxl Zlovèk kaidi, student ten rotnfr ten noxrfr rotnfr ten nolrfr americkfr rotnfr Gni jdou k tomu tiiikému tanku. Cues: ten lehkfr tank ten americkfr dilstojnik ten novfr rotnfr ten vysokk strom ten velkfr obchod ten nizki still ten zelenfr kog ten mai!' viaz ten gpinavcr Oni se sm6jou ten ma1fr pes ten dlouluk dopis starfr program Cal nerozumèji ten lehl0 tank ten americkfr tank ten nolrfr lehick tank ten novfr americkfr lehkfr tank ten americkfr etai ten starfr program

119 L. 17-I 3..proti or naproti (opposite, across from) On sedi proti ueite1ovi. Cues: bydli Po5ta je instruktor stul ten hnedfr pan Novak ten ddm ten nizkfr dam ten bilfr ddm ten nizkfr bilfr ddm klub ten obchod ten malfr obchod ten lacinfr obchod ten malfr 1acinfr obchod tamten ten ze1en9 ddm ten malfr ten velkfr ddm ten malfr zelenfr ddm ten velkfr starfr ddm nejakfr klub On sedi naproti ueitelovi. Cues: as in proti (against, in opposition to) Cni jsou proti panu Novikovi. Cues: ten ddstojnik ten novfr kapitin ten star9 retnfr Oni mluvi proti ten Eetaf kaidfr ddstojnik

120 L 1.7 -I naproti (adverb) J4 jdu naproti strfrcovi or Ja jdu.strfrcovi naproti. (I m going to meet my uncle* /On, his arrival,/ at the RR station, bus station, air port, etc) Já jdu strfrcovi naproti. 'Cues : strfrc Karel bratr bratr Bohumil bratranec pan Havel pan litubfr pan Suchl, pan Tichfr pan Novfr pan Novotnfr ten novfr prapor6ik ten stark zikaznik My jdem naproti strfrcovi. CUes: as in The End of Pattern Drill I. 113

121 Pattern Drill II. 1. Cni jdou k hotelu. ates: Cni utikaji ten hotel ten velkfr hotel tenhle hotel tenhle malfr hotel ten still tamten stil tamten hn6c1fr still kostel ten kostel tenhle starfr kostel tamten kostel tamten novfr kostel ten dilm ten nizkfr dilm tenhle dam tenhle zelen-cr dam tamten düm tamten vysokfr dilm Karel Dlouhfr pan ueitel Pegek stroj ten.stroj ten dobrfr stroj tenhle stroj ten Elovek ten nemocnfr Elovek n6jakfr düstojnik n6jakfr americkfr dilstojnik Karel Novotnfr Dohumil Novfr Franta Tichfr Tbnda Suchfr klub ten klub ten americkfr klub 2. Question amd Ansuer (in full) Pijete k ob'edu pivo? Sedite naproti ucitelovi? Jak.se dafi panu X.? (name of the student s neighbor) Sméjete se kaedému vtipu?. Rozumite kaidému Eeskému vtiu?- Naproti (adverb) Je tady naproti pogta? (across from here) Je tady naproti restaurace?..' Prodivaji.tady'n'aproti piv0?_.. Dydlite tady' naproti? Je ta novi tfida tady naproti? Dydli on tady nebo naproti? Jdete strfreovi-naproti?. Vite, kdeje pogta? Se.tam naproti.n.6jakfr.bbehod?

122 L. 17-II 3. CUe 1 : Komu on pige? 1st st. to 2nd st.: Komu pigete? Cue 2 nejakfr zikaznik 2nd st to lit st.: JI.Oigu nejakemu zakaznikovi. 1st st. to teacher: On pige nejakemu zákaznikovi. Cue 1 Komu on nerozumi? Komu on pomáhi? Komu on to fika.? Komu on divi ten listek? Ke komu on tea jde? KR komu on Easto chodi? Kam on spechi? Kam on posili toho hocha? Kam on posili toho nemocneho hocha? Komu on dekuje? Naproti komu on bydli? Naproti komu on sedi? Naproti aemu on bydli? Komu on jde naproti? Naproti komu on stoji? Proti komu on.k? Proti aemu on je? &mu on se smeje? 6emu on nerozumi? Kam on divá tu iidli? Ke komu on posil& toho vojáka? &mu on se smeje? Proti aemu on je? emu on nerozumi? Komu on pomahi? Kam on spechi? &mu on se smeje? Kdy (k aemu) on pije pivo? Kam on chodi na obe'.? Ke komu on jde? Komu on pomahi? The End of Pattern Drill II. Cue 2 ten americkfr roto ten vdovec ten novir student ten vojik tamten Utak tamten uaitel ten lekaf tamten lekaf ten start doktor pan Dlouhfr a pan Bfezina pan Nov f. a pan Pegek pan Novotnf ten mall' hotel pan Tichfr tvan Suchf rotnfr Nemec takovf vtip ten starfr vtip tenhle aeskfr program tenhle zelenfr stul Utak Tichfr ten malfr gpinavf hoch dvoufadovf oblek tenhle anglickfr vtip ten starf a-lova obed tento dfivod takevir obed "&rvenfr jeden pfitel (a: Afriehd) jeden dastcjnik Cienface stresstone officc or: jeden tistojnik (an officer or some officer

123 Lesson 18 NOUNS, DEMONSTRATIVES AND ADJECTIVES, FEMININE, DATIVE SINGULAR Pattern Drill I. 1. Dative of feminine nouns whose nominative ends in.a 2, 1. After labials /b, p, v, f/ the ending is Rje/ (spelled: -6) On jde k mape. lampa On ji ke kive housku. On nerozumi mapg. hudba After otber consonants the ending is /...e/0 (One exception: ) The consonants /sio z, 1) and /N,f;X,g;61i25/ do not change. Cue: gkola Cue: adresa On jde ke gkole, en nerozumi adrese. Cue: Marla

124 L. 18-I 1. 2, 2. Other consonants change: b r k cb d t n change to:zfcg atff Cue: Cues: sestra On jde k sestfee studentka maminka zkougka tfida voda teta pogta kavirna telocvifta Eena BoEena 1, 2. 2, I, NOTE: dcera (dcefi) 2. Demonstratives 2.1. ta té On jde k té mape. -Cues: ta lampa ta sestra ta studentka ta tkida ta voda ta teta ta pogta ta kavirna ta iena ta dcera 2, 2, table tale in jde k tale map6. Cues: table lampa etc, nouns as in 2, le 2. 3, tamta tamté On jde k tamté lampe Cues: 2, 4, tato. této On nerozumi této nape. tamta lampa etc., r,ouns as in 2. le Cues: tato hudba tato kniha tato studentka tato adresa tato Eena

125 L Dative singular of feminine nouns wbose nominative ends in.e (duae) or in a consonant (cost, 1lEev) is formed '..)y adding.-i to the stem Cue : Student: tabule On jde k tabuli. Cues On se smèje iidle kafeterie ve6efe snidane ta tabule tamta ladle ta ulice ta kafeterie Marie ta vec ta odpovaa table véc tamta odpov6a netef 4. Adjectives. Dative, singular, feminine Cue eeski mapa Student: Tamhle je 6eska mapa, My jdeme k aeské map6. CUES: jina lampa 4. I, ta nova studentka ta velki tfida ta nova polta ta lacini kavarna ta nemocni iena ta zelena iidle ta kritki ulice ta dobrá kafeterie ta nova restaurace 118 NOTE: In the singular all cases zvf: pau5 have the same form, pani pi Novi pi Dlouba pi Suchi pi Tichi pi Novi:Ana ps!. Novakovi pi NZmcovi pi Svobodovi pi ebkovi pi rimrlo:a pi Sablikc.vi pi johnsolovi & names of inst:.ucto:.7s & studeats 194

126 L. 18-I Cue: ta jina v6c. On se smèje té jiné v6ci. Cues: ta gpatni odpov6a kagda odpov6a i dobrá odpovm takovi odpov6a taková gpatni.odpov6a netef The End of Pattern Drill I. I

127 L Pattern Drill II. I. On potfebuje klid k prici. Cues: ta price ta novi price table price table novi price table(novi)teiki price kaidi price taková price takovi teiki price 2. Cue 1 Komu on pomibi? 1st st.: Komu pomihitc7 Cue 2 : ta nova sil:dentka 2nd st.: Ji pomibam te nove studentce. 1st st.: On pomibi te nove studentree Cue 1 Naproti aemu on bydli? KO= jde naproti? Kam 6ivi ten still? Komu on rozumi? Ktere u6itelce on rozumi? Cemu on se stifle? Kde (naproti 6emu) on bydli? Komu on pige? Komu on posili dopis? Komi on divi listek? Kde (naproti aemu) bydli jebo pfitel? Komu on dekuje? Ke komu on (dnes) jde? Ke komu on cbodi kaidst den? Kam on specbi? Komu on nerozumi? Kde on mi obcbcd?(naproti Kde je jebo auto? Komu on jde naproti? Kam (k aemu) divi tu iidli? Kam on divi ten kog? Kde (naproti 6emu)byd1i jebo doktor? Kam on jde? Cemu on nel.ozumi? Komu pos11i enize? Cue 2 ta novi gkola netef stem uaitelka kaidi uaitelka ta odpovea mestski knibovna pi Novikovi MA5a Boiena ta vysoki budovi pi Novctni pi Cerni ta stará pani Marie tamta uaitelka demu)pogta ta novi tëlocviana netek ta zeleni tabule ta nizki iidle novi nemocnice zkougka ta nova aeski mapa rodina vo 126

128 L , Dative and accusative contrasted, Cue : pi Novikovi Student: já bledim pi Nov&kovou, já jdu k pi Novakové. (:be student speaks both sentences) Cues tamta taitelka ta stari pani Boiena a Maa pi Novotni teta Boiena pi Novikovi Marie NEmcovi tamta aeski mapa table velki tabule pi Hrubi ji hiedim On bydli naproti ta tmavi budova mestskfi nemocnice ta nova t6.1ocvizna Máa Svobodovi ta ncvi pogta ta yak& kavirna Vefejni bezpeanost Helena Pegková On slygi On se smeje (Masco & fem.) ta odpovga ta gpatni odpovea kaidi odpov6a takovi odpovn i dobri odpovea netef netef a teta Boiena a Karel ten student a ta studentka pan Novotnf a pani Novotni ten diivod a ta odpov621 Tonda a MABa 121

129 L , Question and answer (in full). je voda dobri proti i_zni? (for) Je pivo dobré proti iizni? je aspirin dobrfr proti cbfipce? je vina dobri proti zime? Mite rid dloubou procbizku? jste proti dloubé procbizce? Bydlite naproti té tmavé budove? jdete naproti netefi? Pomibite té nové studentce? Rozumite kaidé uaitelte? Mite k snidani maso? Pijete k snidani kivu nebo 6aj? jite ke kiv6 bousku? jste proti modrs barvg? Pijele k ve6eii pivo? Tamble je nèjaki kost? Vite,kam jde ten pes? Jde pan Novik naproti dcefi? Které studentce pomibite? Které ueitelce rozumite dobfe? Naproti které budov6 bydlite? Které rape nerozumite? Tbe End of the Pattern Drill

130 Lesson 19 NOUNS. DEMONSTRATIVES -AND ADJECTIVES, NEUTER, DATIVE SINGULAR NOTE 1: NOTE 2: Pattern Drill I. The nominative of neuter nouns ends in a vowel, either -o, or -e, or -i The neuter dative forms of demonstratives and adjectives are the same as the masculine forms, 1. Neuter nouns whose nominative ends in -o form the dative case by adding -u to the stem, (Same as the masculine bard stem inanimate 10 1, On jde k tomu velkému oknu. Cues: 2, M to stare piano to modre auto to male letadlo to nové radio to silné svètlo to gpinavé-ielené auto to male americke letadlo to novi misto &n, to male okno ten vysokfr strom to nové piano ten novl' hotel to hne'dé auto ten bil kostel to 6erné auto ten 6erven9 vdz to stare misto ten tèikfr tank to velke letadlo ten nizkfr std1 (okno) (oknu) nouns: strom stromu) le 3. Oni jdou k tomuhle oknu. Cues as in & le 4. My jdeme k tamtomu oknue Cues as in 1. I* & 1. 2,

131 L. 19-I 2, Neuter nouns whose nominative ends in -e 2, 1* One group forms the dative case by adding -i to the stem Cue: St,: Cues: pole (a new word) My ldeme k Doli to pole to velké pole tamto pole toble pole tamto vella pole brigt6 (a new word) to brigté toble br1gt6 tamto brigt6 to,dlouhé hfigt6 tamto dloubé bii6t6 more (a new word) Dative and accusative contrasted: My hledime to velké hfigta Cues: My jdeme My zname to malé bitë to dlouhe pole My chodime to velke hfigte- Mir mame ridi more My chodime 124

132 L. 19-I On DIge oev6eti. Cues: Another group (consisting for the most part of the young of the species, such as, child, infant, girl, puppy, kitten baby chick, etc.) form the dative by adding -i to the stem expanded by -etav6-et-i to dev6e to hezke dev6e to mlade dev6e tamto dev6e nejake d6v6e kaide dev6e Dative and accusative contrasted: On zna table dev6e0 Cues: On nerozumi On hleda On pomalhd On vola TE771de naprotr---- On 6eki na On bydli na ' On mysli na On se smeje On zna On sp6chd k to ceske dev6e o nemocne dev6e to male devce tamto beere7devae

133 L. 19-I 30 Neuter nouns whose nominative ends in -I The dative singular has the same form as tbe nominative. Cue Student: to poaasi J=CeiTai4=imim tomu poaasi,.cues toble po6asi to psani ( a new word) tohle psani tamto psani toble 6esla psani toble dloubé 6eské psani to znameni ( a. new word) toble znameni tamto znameni toble 6ervené znameni tamto zelené znameni ,

134 4. jeden ins the same Jeden jedna jedno ten ta to endings as ten: jednoho toho jednomu tomu jednu tu jedné té Cue Student: Cues ten düstojnik pottebujem toho dastojnika. My pomáhime My hledime My pomihime jeden dfistojnik ten tank jeden tank ta mapa jedna mapa to radio jedno radio to dev6e jedno d6v6e ten lékat jeden lékak ta iena jedna iena ten dfistojnik jeden dfistojnik ten listek jeden listek ta tuika jedna tuika ta iidle jedna iidle to kolo jedno kolo jeden dobrf7 letec ten americk9 letec jeden americkfr letec ta ucitelka jedna u6ite1ka to male d6v6e jedno dev6e The End of Pattern Drill I. I :13 127

135 L Pattern Drill II. le Assorted patterns of neuter nouns Ouijdouk autuo Cues: more velitelstvi (headquarters) to okno tamto brigté to 6ervene znameni fotbalove brilt6 to dev6e to misto to zelené pole to Ledive radio svètlo to silné svétlo to dloube pole to novi misto to velke mgsto to male dite tamto americke letadlo to gpinave okno On nerad sedi (proti) svetlo silence to male okno to male gpinave okno to d6v6e On bydli naproti n'ejake devae fotbalove briga veliteistvi to pole On je proti pivu cestovini dloubé psani, to dev6e takové cestovani -A 128

136 L Cue 1 1st student: Cue 2 2nd student: Komu se on smaje? Komu se smgjete? to dité ji se smaju tomu ditéti. Cues 1: Cues 2: K Eemu (on) potfebuje tu tuiku? Komu pige? Kam cbodi rid? K ilemu potfebuje klid? K 6emu potfebuje penize? Kde (naproti 6emu) on bydli? Kde (naproti Umu) on sedi? Kam on (tea) jde? Kam on chodi (ve6er na procbizku Kdy (k 6emu) on ji housku? Kdy (k 6emu) on pije pivo? Cemu on nerozumi? Komu on 6asto pige? Komu on pomibi? Proti demu on neni? Proti kterému dnu on je? psani ngjaké davee tamto davee 6teni cestovini velitelstvi to stare piano fotbalové bfigta (k) )? more mléko kufe to nové auto tohle dav6e to male dit6 jedno malé pivo pondg1i XterST den on neni rid? pondéli Proti jakému cestovini on je? takové K Eemu on potfebuje tu lampu(tube)? to malé ridio, Ke kterému autu potfebuje to americk pneumatiku? 129

137 L Question and Answer (in full): Co potfebujete k cestovini? (penize, Us) Co potfebujete ke psani? (pero, tuika, stroj,papir) Potfebujete ke 6teni klid? Cbodite rid k mofi? je 'Ide na naproti velitelstvi? Pigete n jakému devaeti? jite ke kufeti bousku? je k rinu zima?(taward morning) je k ve6eru taky zima? je k poledni teplo? Jite k vejci cbleba? Vidite dobfe proti slunci? Mite cbuf k jidlu? (How is your appetite?) Mite cbuf na kivu? (Do you feel like a cup of coffee?) aaj, pivot mléko Mate cbut k práci? je u as k jid/u? je ten stall cbleba jegt6 k jidlu? (still edible) MA on tady jenom jedno dèvee? (Am),...) Pige on jenom jednomu dev6eti? Mime tady jenom jednu mapu? Cbodi on jenom k jednomu lékafi? Zni on tady jenom jednobo lékafe? je jenom jedna pneumatika gpatna? Potfebujete pneumatiku jenom k jednomu vozu? Potfebujete jenom jednu lamou? (tube) Potfebujete lampu jenom k jednomu ridiu? Mi on jenom jednobo bratra? NA on jenom jednu sestru? Pige on jeaom jednomu bratrovi?

138 L Assorted patterns, all three genders. NV jdem k autu. Cues: ten stark doktor mofe zkoaka to modré auto tamten hoch to velké pole teta Baena to(male americkoletadlo tamten vysokf dam to velké hfiit6 pani Novotni to Eervene znameni pan Johnson Tonda Dloubf tamto dev6e ten teikf tank soudrub Cernf to velké okno Marie a Karel svitlo pan dr. Bfezina to nové radio ten vysokf strom to stare piano dcera velitelstvi The End of Pattern Drill II. 1 :

139 Lesson 21 CONJUGATION PRESENT TENSE (REVIEW) SOFT TYPE ADJECTIVES (NOM; DC' ACC-) Pattern Drill I. 1. -am On tu 6eskou mapu, (Jen jeden distojnik) Cues: Oni nova adresa Oka mitt emocnice Ji My ten dopis ta mali kavirna My JI Iize5 nejaki restaurace Vy Vy narozeniny dr. Nemec TY klia k tomu vozu pi Novotnal já bledim 7E-Eiski kniba Boiena a Marie Oni irkam na ta velki l&bev penize My Cai velitelstvl Novak a Nam Vy 147 start pi Novikovi Karel a Tonda Ty Karel a Botena On to divae On rid 22mAiii kaidfirólik Oni takovt 61ovek My Vy Ty Ona ten dopis Vy ta vec Dosilim Karlovi ilstek Oni jen kritkt dopis Ty ta nova uaitelka My Pan df. Svoboda Vy kaidt dastojnik On jen jeden ddstojnik jedna dobri pneumatilla chleba a bouska aspirin ta americki mapa 132

140 L. 21-I On se Oni (ta americlld mapa) na adresa vfig bratr jeji pfitel My paasi Vy jini vec Ty ten u6itel Ona posloucbfi pan Hrubt My radio Vy maminka Oni tatinek Ty doktor Jfi ten boch Jfi znam kaidt dastojnik Ty inâj bratranec Oni jeji dcera On jejich sestra My Praha Vy tamten lékaf On specbá vage auto MY teta Oni to americké letadlo TY Franta Novak Jfi Vy Mhfka Novaková to dita 133 (to dita) On day& housku ten malt!loch My ta kniba - syn Oni voda pes On Vy aspirin - to nemocné dite penize - Iena T y J1 2., -im jidlo - ten dlovek pokoj kaidt im Oni -1 On Ty On MY Vy Oni Já sedim nerad naproti oknu, ta gpinavá stèna pi Nbvotni ta star& mapa to silné svatlo pan Kulbfinek pan Svoboda MY r4di dobry sints:ime vtip Oni pravda Jfi On MY Vy 1:19, vgecbno 6egtina angli6tina pi Kulbankova.

141 L. 21-I (pi KullailkovA) OL. se zlobi na Ty teta Ja to devae On ten hoch my soudruh Nemec Vy kat, D1ouht On mslapna price Ty rodina my zkougka Vy ten program Oni gko1a JA vgechno On koufi ---Troma Ja My -17 Oni Ty jen n6kdy je kdyi mame.co pfilig moc ce1fr den pofid On mluvi -'7esky My Oni Vy anglicky rutky pakne Ja Ty Ona TY Oni MY Vy (pekne) rychle 4obfe van. veaefe snidane obed kiva 6aj vods 2, 2, -im, oni -eji Ji rozumim Novikovi Oni My Vy Ty on On Ty My Vy Oni od tamten letec eesky ten 61ovek ta pani to devee (k) pan Novak Praha majak potom sestra brzo

142 L. 21-I Z. 3. (jim jediorim - vedi) (brzo) MT4.-jaise Ja rychle Oni bouska Ty cbleba Vy maso On moc Jâ On My Vy Ty Oni dobré vlm, kde je pogta. 3, -u jaké je tam poeasi ie ona ma narozeniny kterf zub vis boll kolik stoji obed vgeciano 3, 1, -u, oni ja etu Oni My Ty Vy On On Oni ten dopis ten program weer doma kdye mate eas ten listek doma strfc tamto pole TY My Vy (tamto pole) more fotbalové brigte telocviena ten malf stâl 3, 2, -11(4), oni -ou(i) ja ppuju Oni jedna pneumatika My to laciné radio Vy to drabé maso Ty sal Ona pivo Ona _Advt. plje Oni kakao My eaj Vy ta voda vgecbno TY milokdy Ja doma On rad Esscuje venku Ja kdyi ma eas Ty ky celf den VT v sobotu Oni v nedeli porád

143 L.21-I (pof!.d) Ona se sméle kazdy vtip Oni My Ty Vy Ja takovf program Karel Tonda to di-a Boiena 4, Soft type adjectives 3nsr 7::;bWEr. (new words: hlavni nerv6zni vfcbodni zadni moderni pkedni zipadni) In the nominative these adjectives have the same endings for all three genders, Cues: moderni hotel - (modern) m6sto aksto lékaf restaurace auto ten so, dam ta Akola to letadlo drahf 0.0 byt velké letadlo novf kostel bezki budba -- s1u6né dav6e velkf obchod lacinf pligf (fashionable) dvoufadovf oblek modrf svetr

144 4.2. AO' Cues: L.21-I Accusative, Oaly the masculine animate form (noderniho) has an ending different from the nominal:7re. Já hledim ten moderni _ hotel, ta moderni budova to moderni kino ten moderni lékai ten velkt moderni hotel ta velki moderni restaurace to velké moderni hiiitè ten novt moderni Mai Cues: Tbe dative feminine has the same ending as the nominative, The masculine and the neuter forms have the ending.imu Ot bydli naproti tomu modernimu hotelut ta moderni knihovna to moderni kino ten moderni kostel ta moderni nola ta velki moderni knibovna to nové moderni kino ten vysokt moderni dam ta velká moderni kaviena 5. New words: hlavni, nerviszni 5, 1, To je blavni v6c. (main) Cues: ulice davod mesto (capital) Cues: To e nervdzni elovek. iena ditè Utak' dastojnik 143

145 5 2 Cues: ji znam ten hlavni dfivod. m6sto. ulice ten nervdzni 1oT5k ena ceta u6itelka dfistojnik 5. 3o On bydli naprotit Cues: ten nervdzni alovek pani kapitin u6itel hlavni pogta hlavni velitelstvi The End of Pattern Drill I. 138

146 L. 21-I1 Pattern Drill II. 1. ji.j..21jakay_lizaliell Oni My Vy Ona ji lituju, e nemim aas. se ucim. ji piju k.vu, kd57 Já se sm6ju, kdyi slygim dobrt vtip. ji kupuju jenom to, co potfebuju. Já volim jen tobo doktora, kterébo znim. ji jim jenom to, na Co iñin amt. ji se nesmeju tomu, 6emu nerozumim. Já nekoufim, kdyi studuju. ji visa kdy odjiidim. já jsem rid, ie to vim. ji bydlim tam, kde pracuju. ji dobfe iiju, kdyi mama vgecbno, co potfebuju. ji mim rid pokoj, kdyi 6tu (nebo posloucbim se ptim na vgecbno, co nevim

147 L Dnesje tam vitro Cues: (Use wanmap or the actual tbe direction of the wind Ji nerad Já nemim ji nerad severni ji2n1 vtchodni zipadni silnt S chodim student S rid takovt S chodim proti situation to cue by motioning) student S teplt J sucbt V silnt Z 3. Tadv je.pb#vaci pokoj. Cues: Kucby5 ja naproti velkt obtvaci pokoj Oni maji ridi ten velkt obtvaci pokoj Zacbod je naproti 4, Tam 'e blavni pota. Cues: My bledime On bydli naproti ta novi hlavni My bledime My jdeme (k) My znime 5. To 'e blavni vec. Cues: On rozumi On mysli na ta blavni v6c To je Oni rozumaji poita 6. To je ten hlavni Cues: Oni rozum6ji Oni mysli na To je Oni nerozumeji

148 L. 21-II 7, To Ae ten nervdami alovek, 8. To je tt nervdzni ead. Cues: Oni Oni Oni znaji jdou (k) hledaji ten start Oni pomábaji Tam bydli On sedi naproti nervozni a. Cues as in 7, 9, Kou Cues: pfedni zadni ten pfedni ten zadni ten velkt pfedni ten malt zadni 10. JA.VAtab11-11 pneunatiku k pedammu Cues: zadni to pfedni to zadni jedno pfedni jedno zadni 11, ja mam gpatnou pneumatiku. Cues: gpatn& pfedni Xpatni zadni dobri pfedni dobri zadni jedna dobri pfedni jedna dobri zadni jedna gpatná pfedni jedna gpatni zadni

149 L Masculine and feminine nouns whose nominative ends in 1 (krejdi, pani) have the same case endings in the singular as the soft type adjectives.(see also Le 22) krejai, Cues: On pi:6e On vol.& nèjakk n6jakt moderni On Ueda. Tam bydli On chodi (k) On zni On bydli naproti On potfebuje Dole ma byt On jde (k) lapard Cues: Oni plaou Oni volaji ta nerv6zni pani Oni jdou (k) Tam bydli Oni bledaji Oni bydli naproti 'ramble sedi Oni pomabaji Oni nemaji ridi Nahofe ma byt ta star& nervemni pani The Bnd of Pattern Drill

150 Lesson 22 ADVERBS OF PLACE, NOUNS, MASCULINE AND FEMININE. ENDING IN -/ (KREJCI, PAN!) Pattern Drill I. MtscuIine and Feminine Nbuns ending in the Nominative in -i (krejel, domicil pani) le Adverbs of Place Use cartoon with 6 couples, a soldier and a dog. Introduce the characters, their location or direction. Teach the new adverbs (underlined) Pani Cerveni je doma. Pan Cerven1 jde domfi. Pes je venku. Ten vojik jde vene Pani Cerni je nahofe. Pau Cernfr jde nahorue Pani Zelenl je dole. Pan Zelenfr jde Pani.Bili je vpfedu. Pan B134 jde dot:fedues. Pani Sedivi je vzadue. Pan ediv jde doztoue Pani Braunovi je uvnitf. Pan Braun jde dovnitre Cue: Pani Cerveni je doma. St.: Pani Cerveni je doma a pan Cervent jde domd. Cues: as under I. 3e Cme: Pan Cerventjde doma. St.: Pan Cerveak jde doma a pani Cerveni je doma. Cues: as undera. le

151 L. 22-I I. 4. The student narrates several or all the situations without c-jes Question and Amswer: Kam jde pan Cervenfr? Kde ten vojik pan Cernf, pan Ze1enfr pan Bilfr pan gedivfr pan Braun je pani Cerveni? ten pes pani Cerni pani Zeleni peni Bili pani 5edivá pani Braunovi Jde pani Cerveni domil? Jde pan Braun dovnitf? je pan Cervenfr doma? Je pes uvnitk? jde voják dovnitf? je pani Sedivi vzadu? Jde pan Zelenfr nalloru? Je pani Bili vzp,du? jde pan Bilfr dopfedu? jde pani Braunovi ven? je pani gedivi vpfedu? Je pani Zelena dole? jde pan Sedivfr dopfedu? jde pani Cerni dolfi? jde pani Bili natioru? jde pan.cernfr nalloru? je vetz vpfedu? je pani Braunová Jde pan gedivfr dozadu? joe pes dovnitf? (ne) (ano) (ne) (ne) (ne) (ano) (ne) (ne) (ano) (ne) Cue) (ano) (ne) (ne) (ne) (ano) (ne)?(ne) (anó) (ne) Kdo jde nahoru? Kdo do1i? dozadu? dopiedu? dovnitk? je nahoie? dole? vzadu? vpfedu? uvnitf? venku? -doma? 144

152 L. 22-I 2. In your resporse use the proper form :tady or sem, whichever fits the 2. 1, Cues: On (or ji, etc.) bydli chodi utiki pracuje sedi jde studuje to dává eká to d'eli koufi cue, ije spechá 'ate se u6i to posili spi se diva zpivi odjiidi je mluvi braje 2, 2. Depending on the situation, e.g.: On stfili tady. On stfili sem. He's firing here. He's firing in this (our) direction. Other pairs of adverbs to be used with the above cues (when applicable). 'doma venku dole nehofe vpiedu doma ven dol naboru dopfedu vzadu jinde uvatr tam - dozadu (new dovnitf - tam words)

153 L. 22-I 3. Question and answer according to the real situate.on (also indicate the directions and locations by motioning). Kde sedi pan X. (vpfedu, vzadu) Kam davam tumm? (nalloru, dolu) Kde je ta tuika? (nabofe, dole) Kde ma volkswagen motor? (vzadu) Kde ma autobus motor? Kde je velitelstvi? pogta? gino? Chodite ve6er ven? Podivejte se vent Kam se diva pan X.? je tam venku nejakst vdz? jite ve6er tady, nebo chodite jinam? je jinde taky takove pocasi jako tady? je dnes hezky jenom tady nebo je hezky taky jinde? (prgi, je vitr, je zima, je teplo) 4. Masculine and feminine nouns whose nominative ends in -i (krej6i, pani) (see also Pattern Drill 21, item 12) New words: domáci, m., domacij f domicit m domaci, f. Cues: Tamble je ja laledam ja pigu ja volam Oni jdou (k) Tam bydli Oni posilaji penize ja znám MY pdmabime Oni 6ekaji (na) 40 I. I. pan domici 4, 2, I. pani domáci 4. pan domaci a pani domaci The Eid of Pattern Drill I. 146 ib-42

154 L..22-II Pattern Drill II. Masculine and Feminine Nouns ending in the nominative in -i (domici) 1. Ute nahofe or nahoru whichever is applicable. Cues: Oni bydleji On se diva Oni maji loenici dole. dold On chodi Ona ate My pracujeme uvnitf My sedime My koufime My utikame doma - domd Ty studuj7617- Ty odjiedig Ty jdeg venku - ven Vy se (15.vite vy alate pofidek Vy aekite tadv - sem JA se uaim JA zpivam ji cbodim vzadu dovnitf dozadu cti posife3y-weitec= Oni spi Oni utikaji 22±Sal.=.ggRaga On divi psaca stroj On je On ma byt jinde - jinam Ona sp6cha braje Ona iije I5

155 L o kreja, domicil psaci stroj, psacl stil ten kreja Tamhle je pan domáci My jdem (it) pani domáci On pomihi. pan domici Tamble bydli ten moderni kreja My volime pani domaci My jdem (k) ten starfr kreja My zname ta star& pani My platime 6ini ten novfr domáci Tamble stoji ta nova domici My 6ekime (no.) ten psaci stroj My jdem (k) ten 6esk9 psaci stroj My kupujeme novfr psaci stroj SkI je naproti jinfr psaci still My potfebujeme id1i (k) takovfr psaci still My bledame ta nova pani domaci My pigem ten novfr pan domaci The End of Pattern Drill II

156 Lesson 23 PERSONAL PRONOUNS. DATIVE SINGULAR Pattern Drill I. 1. Unstressed: mit ti; nám, vám,ji.zn; mut ji 1, 1, mi Cue pige Student: pn mi pige. (Stress: On mi 2ige) Cues : pomehá akuje rozumi prodiv& auto kupuje listek day& adresu se smgje NOTE: The stronger form mn4 can also be used instead of mit even in an unstressed position, ti 1, 5, jim Cue : pige Cue : pige Student: On ti pige. Student: On jim pige nam Cue Student: pige On nim pige mu Cue Student: pige On mu pige yam ji Cue : pige Cue pige Student:.01a yam plge Student: On ji pige,

157 L Stressed, emphasized. Mne tobe emu * (the forms: ji, nim, vam Jim are the same for stressed and unstressed) Tbe longer forms are also called the stronger forms. The shorter forms (mi, ti, mu) are also called the weajter forms. The shorter forms ar enclitic (depending for their stress on the preceding word, see Red Book, p. 221) 2. 1, mne NOTE: Cue : pige Student: On pige mne. (Stress: On pige mn6) Cues pomihi dekuje rozumi to prodivi to kupuje to diva se smeje The words that are emphasized are usually at the end of a sentence. 2, 2. tobe Cue pige Student: On /Age tobe. Other cues as under 2, jemu Cue Student: On pige jemu nim 2, 6, jim 2, 5, yam 2, 7, ji

158 L. 23-I 3, Unstressed: Nova Cue 1st student: Ji pigu Novikovi. 2nd student: Ji mu pigu taky. (Sentence stress: pigu Novikovi. a mu pigu taky.) Cues Boieha pomihim Karel a Boiena rozumim ten tlovek to divim pani Cerra to prodivim Franta a Tonda se sm6ju to ditè (mu, same as the masculine form) to kupuju Bohumil 4, Stressed, emphasized On nepige mn6, ale pige tobe, Cues: nepomibi nerozumi neakuje to neprodivi to nekupuje to nedivi se ne6meje 4, 2. On nepigellmu, ale pile 4. 3, On nepige nam, ale pige vim On nepige tobe, ale pige 1 N7

159 L After prepositions tbe forms mn6, tob6, jemu are used and the /j/ sound changes to /n/. 5, 1, ji znim Cue Student: Cues Novika. On ke mn6 chodi, Ty Ty znig Novika. On Ona My Vy Oni Ja. On k tob6 chodi. 5, 2. ji znim Novika. On bycl3i.n4proti mne. Cues as under , libi se á znim ten dfim. Ten dfim se mi (or mng libi. Cues: Ty My Vy Ona Oni On Já (I like that house. The Czech construction is similar to the English construction in: That house appeals to me) Cue Student: Já znim to uisto, Já znim to m6sto. To mésto se mi libi. Cues Ty 6teg tu knihu. Mr znime ten byt. Oai znaji tu zahradu. On kupuje to auto. Vy mite rid to po6asi. Ona zni tu práci. ji znim tu otpu

160 C L. 23-I 6. 34, Cue : 1st st,: 2nd St.: I Novak Novakovi se to auto libi, jemu se to auto libi. Cues : Bozena Karel To dev6e Teta Karel To dite Pan Novotnt Tonda a Mafia 64, 4. Cue : JA Student: JA se NovAkovi nelibimo Cues 0 Ty On Ona My Vy Oni Jfi 7. dafi se Cue JA se maxi dobfe. Student: já se mam dobfe. MnE se dafi dobfe. Cues Ty My vy On Ona Oni To dite

161 L. 23-I Use personal pronouns in your answers. Question and answer: jak se dafi Novikovi? (Dafi se mu dobfe or Jak se clan. Bo2en4? jemu se dafi dobfe.) Jak se dafi Karlovi a Bozenè? Jak se dafi tomu dit6ti? Jak se vim dafi? Dafi se vim dobfe? Dafi se Mane' dobfe? Jak se dafi tatinkovi? Jak se dafi pani Novikové? Jak se dafi tatinkovi a mamince? Cue Novak 1st student: Jak se dafi Novikovi? Stress 2nd student: Dafi se mu dobfe. (Dafi se mu dobfe) Cues : Boiena Karel a Bo'iena to dit6 tatinek tatinek a maminka bratr sestra bratr a sestra pani Novotni nd student: Jemu se dafi dobfe, (lemu se dafi dobfe) 7, 3.3.2nd student: a myslim, ie se mu dafi dobfee Otherwise the pattern and the cues as in The End of Pattern Drill I. 154

162 Pattern Drill II. 1 r le Cue : Pige (in mne? 1st Ste: Pigete mu? 2nd ste: 1st s te: g 1 Ano, A mu pigue On vim piee I Cues: Pomihi on tone? Rozumi on mne? Smeje se on mne? Divi on ten listek mne? Chodi on ke mne? Bydli on naproti mne? Sedi on naproti mne? Kupuje on mne kivu? Pige oriialir---- Rozumi on vim? Smeje se on vim? Divã on ten aspirin vim? Bydli on naproti vim? Chodi on k vim? Jde on tea k vim? Sedi on naproti vim? Libi se mu to po6asi?.eafi se mu dobfe? 2. Emphasized 2, le ji raft Karlovi a Karel pige Cues: Ty On Ona Oni My vy Ji

163 L. 23 -II Já iomábfim Karlovi a Karel pomabá 2, 3. JA se smelu Boiene a ona se sme.ie me, 3, Accusative and Dative of Personal Pronouns 3. 1.i-Cue: JA volam NovAka. St.: JA volim NovAka. On me zna. On mne 22mAbAc Cues: Ty (volag Nováka) On Ona Oni My Vy Ja Emphasized Cue: St.: JA znam NovAka. JA znam Novaaa a Novak zna mne. On bydlieaproti Ua. Cues: My (zname NovAka) Vy Oni On Ona Ty Ja Cue: On me potfebuje. St.: On me potfebuje, on ke mne chodi. Cues: On te potfebuje On ho potfebuje On ji potfebuje On je potfebuje On nas potfebuje On vas potfebuje On me potfebuje

164 L , Question and answer (in full) Libi se vim ten byt? Myslite, e ten byt se mi libi? Dafi se vim dobfe? Myslite, ie se mi dafi dobfe, jdete ke mne? Rikite to mine? Divite to mine? Cbodite ke mné(aasto)? Cbodim ji k vim? Bydlite naproti mne? Rozumite mne? Myslite, ie ji vim rozumim? Pomibite mne? Pomibim ji vim? Pigete mne? Pigu ji vim? Kupujete mi kivu? Kupuju ji kivu vim? ProdivAte mi to radio? Prodivim jg, vim to radio? Use personal pronouns in your answers: Libi se Novakovi tady? (Jemu se tady libi or: Libi se Boiene tady? Libi se mu tady) Dafi se Novikovi dobie? Dafi se pani Novikove dabfe? Jdete k panu Csgrnému? Cbodite k pani Novotné? Bydlite naproti Karlovi? Rozumite panu Nemcovi? Pomibite Karlovi a Boiene? Pigete Mine? Dafi se tomu kregimu dobfe? Libi se tady Karlovi a Frantovi? Dafi se vim a panu X. dobfe? -(Na* coo) Bydli Novak naproti vim a panu X.? (,,, nim) Bydli Novak naproti Karlovi a Frantovi? Pige N. vim a panu ]Ka Veil vim Novak? Vefite vy Novikovi? PdOujete Novikovi penize? PaOuje on vim penize? Aikite to Novikovi? Aiki on to vim? DivAte to Karlovi? 157

165 L st cue: pige 1st st.: Komu pige Novak? 1 2nd cue: ja 1 2nd st.: On pige mne. Cues 1: pomal Cues 2: ty rozumi prodava auto kupuje kavu piijauje penize nevefi (Naproti komu)bydli Ke komu) cbodi 6. ja. pomabam NovAko'vi a on pomaba mne. my vy oni ona on.ia Cue: , Ty My Vy Ona On Oni Ja (pomaba NovAkovi a Novak pomabá jemu) JA nev6iim NovAkovi a on nevéki mne. JA pigu Boienè a ona pige mne. JA vefim tomu 61ovekovi a on veil. mne. JA necbodim k domacimu a on necbodi ke mn6. JA nejsem ptoti tomu 6etaiovi a on neni proti mné. 7. Reflexive pronoun: sit sobe já si kupuju cigarety? (I'm buying myself cigarettes) Ty On Ona My Vy Oni 158

166 L. 23-II 7. 2, JA si nerozumim. Ty On Ona My ( We don't understand Vy Oni each other) 7, 3, My si pigem. Vy Oni My (each nther) 7, 4. My si vèime. (each other) Vy Oni My 7. 5 J. si vhim, ( I trust myself) Ty On My Vy Oni Ona JA kupuju listek sobé a ne Boien60 Ty On Ona My (ourselves or each other Vy depending on he situation) Oni JA se smèju sob6. (rm laughing at myself) JA se smeju sam sobè. The End of Pattern Drill II, ICS 159

167 Lesson 24 POSSESSIVE PRONLWJNSDAIIIEJEMME PERSONAL PRONOUNS, REVIEW OF ACC. AND DAT. Pattern Drill I. 1. Dative ossessive 1. le Cue: mfij pfitel. St.: On pige mému pfiteli Cues: tvaj pfitel nag. - vag. jejich. jell() (someone else's) jeho (his own) mfij I, 2. Cue: ma (moje) sestra St.: On pige.me sestfe, Cues: As under , Cue: (mioje) auto St.: On jde k. mému aute2 Cues: As under lc, 4. Cue: mfij dohrs, piite1 St,: On pige mému dobrému pfiteli. Cues: As under 10 1, 1. 5, Cue: moje nemocni sestra Ste: On chodi k me nemocné sesttgo Cues: As under 1. 1.

168 L le 6. Cue: moje nové auto, St,: On jde k mému novému autu, Cues: As under , Assorted genders 24, 1, Cue: vig bratr Ste: ja pigu vagemu bratrovi. Cues: rozumim jejicb tatinek Ty pomabag nig strft Vy cbodite (k) moje sestra Ona se sméje tvaj dopis My nerozumime vase auto Oni jdou (k) nag doktor Vy cbodite (k) nage tata On pomiba nag Karel Vy se sm6jete nage radio On nerozumi jebo instruktor (jebo svému) On pige tvoje sestfenice(female cousin) Oni pomibaji nag uaitel On vèfi tvoje teta On to posila nag kapitan On ta diva tvaj domaci My nerozumime jejicb program Nry se sui6jete maj wiz g7 161

169 L. 24-I Coned from page 2 mfij vaz) On nerozumi moje radio Oni nerozumèji moje price On nerozumi vage 6egtina Ja nerozumim jebo ang1i6tina Ja, se nesmgju tvoje dgv6e 2.20 On stoji naproti Cues: nage.letadlo vage tfida jejleb zabrada jebo dfim. nage velitelstvi nage-knibovna jejich.t6locvifta maj nage pogta vage okno 2. 3, On jde (k) Cues: JA jdu (k) Vy jdete nag klub tvoje kancelaf nage bfigt6 maj pfite/ (svému) -trig pfitel jeji pfitel Ona jde Ty jdeg On jde (jejimu or svému) tvfij pfite1 jebo pfltel 162

170 L mhmm svému, 4eho svémut atd. r Cue: miij pfite1 ISt.: On jde k mému Often. Cue: Ji jdu St.: Ji jdu k svému pfite1i. Cues: Ty jdeg tvaj pfitel nfig pfite1 My jdeme vag pfitel \Ty jdete Ji jdu moje sestra. Avoje.s.estra- Ty jdeg nage 'mapa My jdeme vage mapa Vy jdete 3, 2.. Cue jeho pfite1 i St.: Ona jde k jells, pfiteli. ICue: On jde St.: On jde k jeho pfite1i (s.o.else's) or On jde k svému pfite1i (his own) depending on the situation Cues: Ona jde Oni jdou On jde Ona jde Oni jdou On jde Ona jde Oni jdou On jde jeji pfitel jejich pfitel jell() kance1áf jeji kance1af jejich kance1fif jeho auto jeji auto jejich auto jetio pfite1 1C9 163

171 L. 24-I 4. Question and Answer (in full) Pige Novak vagemu bratranci? Pigete me sestfe? Pomába Novak vagemu ph-wa.? Rozumi Novak mému dopisu? Rozumi on vagemu dopisu? Rozumite mé angli6tin6? Rozumim ja vagi.dégtine? Rozumi Novak vagemu,autu? Rozumi Novak vagi práci? Rozumite vy jebo praci? Cbodi Nbvak k me netefi? Ceka_Novak naprmti me kanceláfi? Rozumife me odp-ovèdi? Rozumim já vagi odpovèdi? Rozutim j.á kaide vagi odpovgdi? Pomábam ji vagemu pfiteli? Pomábite'vy memu pfiteli? Pomabate vy svému pkiteli? Pomabam ja svému pfiteli? Pomaba kagdfr svému pfiteli? Pomaba.Novak taky svému piiteli? je vage auto' naproti mému autu? je moje auto naproti vagemu autu? Jde Novik.k vagemu autu? Jde Novak.k nifty autu? Jde Novak ke svému autu? Je naproti vagi tfia kancelák? Chodite- k menu daktorovi? Wfite,svému doktorovi? Wfite mému doktorovi? Rozumite své praci? Rozumi Novak své prici? Rozumite vy jebo prici? The End of Pattern Drill

172 L Pattern Drill II. 1. Cue : Pige on mému bratrovi? 1st st,: Pigete jebo bratrovi? 2nd St,: Ano, j& pigu jebo bratrovi. 1st sto: Ano, on pige vagemu bratrovi Cues: Pige on vagemu bratrovi? Pige on svému bratrovi? Pige on me sestfe? Pige on vagi sestfe? Pige on sve sestfe? Pom&b& on vagemu pfiteli? Pomibi on svemu pfiteli? Rozumi on me prici? Rozumi on vagi prici? Rozumi on sire prici? Rozumi on mému dopisu? Rozumi on vagemu dopist? Vefi on svému lékafi? Wfi on vagemu lékafi? IT6fi on mému lékafi? Je jebo vdz naproti nap zabrade? Bydli on naproti nagi skole? Cbodi on k mému doktorovi? Cbodi on k vagemu doktorovi? Cbodi on ke svemu doktorovi? 2, Dative and Accusative contrasted 2, 1, icue: mfij pfitel St,: On zn& mébo pfitele. On pige mému pfiteliel Cues: tviij untel jebo instruktor jeji lékaf IAA kapitin vig domici jejicb bratranec mdj strfrc tvuj krej6i jebo syn moje sestra tvoje maminka jebo netef jeji teta nage sestfenice vage Boiena jejicb uaitelka moje dcera

173 L pfitel tvoje teta jebo krej6i jeji u6ite1ka nig bratranec vage sestra jejicb lékaf moje netef tviij u6ite1 jebo sestfenice jeji doktor nage Boiena vig tatinek jejicb maminka vag syn nage domici jeji strtc jebo dcera On nerozumi mému dopisu, Cues: vage auto On jde (k) nage zabrada On zni On pomábi vig Karel nage ueatelka On 'Ilea.. Ve.4 dopis On nerozumi moje price On zni vage auto On jde (k) nage zabrada On nezni On pomibá On bledi vág Karel nage u6itelka vage kancelif On jde (k) tviij On On On On On (tviij still) potfebuje moje radio nerozumi vig kamarid voli nig domici cbodi (k) jebo doktor (jebo, svému) 6eki (na) Tbe End of Pattern Drill II, ,2

174 Lesson 26 FUTURE TENSE OF IAT (BUDU) Pattern Drill 1. Simple correlation 11. budu doma. Cues: Ty Ify On Oni Ona ji My (budeme or budem) ja nebudu doma. Cues: as under budu zitra doma. 1, 4. ji nebudu budu dnes veeer doma. budu venku. Cues: as under budu tady. budu naboie. budu dole. budu rid. budu budu doma same Cues: as under zitra domae Correlation and eubstitution 2. le ji budu Ty Cues: On My Vy Oni doma. venku. nahofe dole vpfedu tady Ja veeer doma dnes veeer doma On zitra doma Cma paid doma My blizko Vy daleko Oni Ja Ty On Ona Ty pry6 veeer pry6 zitra pry6 nemoc0 nacblazeni zdravk

175 L. 26 (zdravff) Ji svobcdnik Ty prapor6ik On nadporucik ji nebudu doma Ty venku etc. Pattern 2. le in the negative) Ji jista doma Ty On Ty dobrs7 letec dobrs7 dastojnik 3. Put into the future: On tady neni. My jsme pofid doma. Ta price je hotová. je tady ten Clovëk? Vy tady odpoledne nejste. To je skoda. Tatinek a maminka jsou doma Ty jsi jegt6 tady. Vy jste nemocnfr ja u jsem zdravsr. Do toho jim nic neni. To je v pofidku. Mn6 neni dobfe. Ty jsi sim doma. Dnes neni zima. Karel a ji jsme milokdy doma. Oni jsou moc ridi. My jsme proti Tondovi, Vy tady jste sami. Nim neni dobie. On je rid, ie je vojik. ji tam nejsem, protoie tam je zima. Sobota je jeho volnf7 den. Ty jsi asasp.l. student. je proti aemu.9pozice. To neni Dues je ji jsem hodne nemocnfi. Vy jste 707Proto'ie Karel je pry60 My jsme ridi, e jsme sam. Ona je pok'id slabi, (Sentences with under- /ined words = P.D.II.) 168

176 L question and Answer (in full) Budete tady zitra? Myslite, e bude zitra bezky? Budete brzy svobodnik?(desátnik, atd6) Elude tady zitra pan X6? Budete tady taky dnes ve6er? Budu já tady odpoledne? Budu já tady zitra dopoledne (nebo odpoledne)? Budete vy tady dnes odpoledne? Budete tady dnes ve6er? Budete tady zitra rano? Bude u brzy poledne? Jaké bude zitra po6asi? Kdo tady bude zitra? Bude zitra dobrá snidanè? Dude dues dobrá ve6efe? Budete tady pkigti hodinu? P6D6II6 Budete tady pfigti rok? Jaká bude pfigti zkougka? Budete tady pfigti tfrden? Jaké bude po6asi phti tfrden? Vite, jaké bude zitra po6as1? â. budu tady.a_tyimad.tasa Cues: my. vy My - On - ja Ona - Oni. my Vy. Ty. my Ona - JA - ona JA. Ty. ja Ty. JA budu vpkedu a ty budeg JA budu uvnitf a ty budeg on oni ja my oni vy vzadue venku, Cue: já jsem tady a ty jsi tame St.: JA budu tady a ty budeg tam6 Cues: My jsme tady a vy jste tam, (etc.), to form the cue sentences, use the pairs of personal pronouns under The 'End of Pattern Drill L

177 Lesson 27 INFINITIVE AND FUTURE IMNSE MIUMWEIALT, RRACtiVAI Pattern Drill (The infinitive: the form of verbs usually introduced by "to" in English: to see, to go, to make) The infinitive of Czech verbs -t (or -ti) usually ends in: In colloquial language as well as in literary style spoken language the ending -t is used as a rule. Even in literary style written language the ending -t is nowadays predominantly used. 1. Verbs of the 5th class /, 1, Put into the future tense (transformation): On bledi u6itele. On On vola Mau. On On poslouchi doktora. On On Ceká na dopis. On On to paid fiká. On On zpivi dobfe. On On vstiva. brzy. On On se vgude vyptivá. Co On se pofid pta. On On sp6chá domii. On On to vgude povida. P. D. On se obouvi pomalu. On se obléká dobke. On odpo6ivi dloubo. To trvá celsr den. On snidi kagdf7 den. prodáva vypada dobie. mi pomahá, al& pofidek. diva znameni. se diva yen, stale doufa, to znamena? vita soudruha Novika, nazi posila penize

178 L. 27 I, 2, Put into the future tense (Transformation): On nehleda uaitele. Cues: Sentences under I. 1. in the negative. I. 3. Correlation: Cues:JA Ty Ona On bude bledat uaitele M7 Vy Oni On Basic sentences as under On nebude hledat u6itele. Cues: JA My Ty Vy Basic sentences as under Ona Oni in the negative. On 2, Verbs of the 6th class: -ovat 2, 1. Put into the future tense (Transformation):.0n pracu4e dobfe. P.D.II.: On studuje vlibornè. On kupuje auto. On fotografuje Karla. On potfebuje 6as. On spravuje pod/ahu. Ona se jmenuje NovAkovA. Ona nakupuje (jen) v sobotu. On cpakuje vgechno. On moc lituje. On mi dakuje, On mi pij6uje vgechno. 2, 2. Put into the future tense (Transformation): On nepracu'e dobfe. Cues: Sentences under 2. 1, in the negative,

179 L Correlation: On bude pracovat Cues: ji Ty Ona My Vy Oni On Basic sentences as under 2. I. 2, 4. On nebude pracovat dobie. Cues: ja. Ty Ona My Vy Oni On Basic sentences as under in the negative. 3, Verbs of the 2nd class: -nout 3. I. Put into the future tense (Transformation): Vitr slibne. be707tifeee ruku, P.D.II.Ta triva dobfe schne. Venku mrzne. (new words) Put into the future tense (Transformation): Vitr neslabne. Oni u netisknou tu knihu. Ta barva schne pomalu. ji tady mrznu Correlation: On bude slibnout. Já budu mrznout, Jâ nebudu slabnout. Cues: ja My ji nebudu mrznout. Ty On Vy Oni Ona

180 L Assorted verb classes Put into the future: (2nd,5th and 6th) Vy posloucbate My kupujeme jenom to nejlepgie On se diva na televizi. Ty studujeg 6egtinu. Ja blecam jinfr byt. Ona potfebuje telefon. Oni zpivaji spolu. Vy to fikáte pofad. My pracujem v To vypada moc dobfe. ja nakupuju jenom v sobotu. Ty davag psaci stroj naboru. To ald, rims. To znameaa, ie vgecbno je v poiadku. Ona se jmenuje Novotna. My se ptame na vgechno. Vy pomahate kaidému. Oni opakujou kaidé slovo. My nelitujem, ie tady jsme. Vy utikate pry6. Ty vitig takovou zpravu. Ona pfij6uje Boien6 vgecbno. On vol4 doktora, kdyi je nemocnfr. J4 fotografuju Frantu. Ty tady mrzneg, protoie tady je zima. Vy mu posiláte penize kaidfr tfrden. On vstivi brzy rano. Oni tisknou tu knibu. ji Casto odpo6ivam. My znime vgechno. Ta barva schne rychle. To try& dloubo. Opozice pomalu slabne. My dnes snidame poza. Ona se obléká bodnè pomalu. Oni se vyptavaji na vgechno Put into the future the above cues in tbe negative. Vy neposloucbate kldio. etc. The End of Pattern Drill L

181 Lesson 28 INFINITIVE AND FUTURE TENSE OF THE 3RD AND 4TH CLASS VERBS SEDET, ROZUMET0fLUVIT Pattern Drill , 1. Verbs of the 3rd class: - et Put into the future tense (Transformation): On sedi tady. Oni sedi tam. On slygi vgechno. Oni slygi ten rámus. Dnes prgi. Oni mu trpi vgecbno. Oni mu trpi gpatnou Put into the On nesedi vzadu. Oni nesedi vpiedu. Dnes moc neprgi. On leil, protoie je nemocnsr. Oni lei a odpo6ivaji. On vidi dohie. On vidi gpatné, protoie (P.D.II) prici, (P.D.II) future tense (Transformation): je mlba, On neslygi telefon. Oni neslygit protoie nesedi vp.f.edu. On neleii ceist den. Oni neleii moc dlouho. On mu toble netrpi. (II.) Oni mu takovou vac netrpi. (II.) 1:80 174

182 L Put into the future tense On nerozumi anglicky dobfe Oni rozumeji kaedému slow. (Transformation): On nestkili na ten tank. Oni stfuleii na nis. On nevraci vgechno v pofidku. On se nevraci domii poza. Oni vraceji vgechno v pofidku.onl se vraceji domii brzy. On nezfividi Novakovi. Oni závidèji kaidému. On neodjiidi za hodinu. Oni odjiiaji hod:16 brzy On nebydli blizko. Oni bydleji daleko. NOTE: On na to nemysli. Oni mysleji na vgechno. The verbs bydlet and m slet have alternate forms: bydlit mys (4th class) Correlation. já budu seat tady. ji budu slyget vgechno. ja budu s/yget vgecbno, co on bude fikat. ji budu leiet a odpoaivate ji budu viat dobfe. Já budu vidft dobfe, protoie budu seat vpfedu. ji nebudu sedet vzadu. já nebudu slyget telefono ji nebudu rozumèt. Já nebudu rozum6t, protoee budu gpatnè slyget. j& nebudu jegté odjildft. yá se sem ui nebudu vracet. V. mu to nebudu ji na to nebudu myslet. já budu bydlet hodn6 blizko. Xi mu to nebudu trp6t. (P.D.II.) Cues: Ty Vy On -"-My Oni Ona já Vy a ji Karel a ji Karel a Boiena Ty a Karel Vy a Karel

183 L Verbs of the 4th class: Put into the future (Ttansformation): On mluvi dobfe aesky. Oni mluvi pomalu. On se boll kat& rino. On chodi rid na prochizku. Oni chodi odpo/edne stfilet. On se na mne zlobi. Oni se zlobi na Karla. Dopoledne sviti slunce. On koufi cigarety. Oni koufi celt den. Ona vafi obed. Oni vafi veaefi. Ona mu nosi cigarety. Oni nosi svetr, kdyi je zima. On vefi kaidemu. Oni nim vefi vgechnos Telefon zvoni kaidou chvili. Ona se uai vafit. Oni se uai stfilet. On se 1161 anglicky. Oni nis uai stfilet. On se tegi na sobotu. Oni se tegi na léto. On to blisi Vefejné bezpeanosti. On prosi o cigaretu. Oni prosi o jidlo. Oni to hlisi (okresaimu) nirodnimu vtboru.(p.d.ii.) Put into the future tense (Transformation): On nemluv! rychle. Qni se nehli kaidt den. On nechodi moc Yen. Oni se na nas nezlobi. Tam nesviti slunce. On koufl jen yenku. Oni nevafi to maw. On nenosi pligt. Ji mu nevefim kaidé slovo. On mezvoni. On se neuai moc dobfe. My se tegime na nedeli. Ji to nehlisim kapitinovi. Ji o to neprosim. Vy nis ui neuaite. Ty ho neualg to, co potfebuje

184 L Correlation. JA budu mluvit jenom 6esky. JA budu chodit pomalu. ja se na nej nebudu zlobit. JA budu koufit jen venku. JA tomu nebudu vefit. ja se budu tegit na vikend. ja se budu u6it 6eskye JA to nebudu hlasit kapitanovi. Cues: Ty Oni On Já My Ona Vy 3. Put into the future tense (Transformation): (verbs of the 3rd and 4th classes) JA sedim vpfedu. On ui neleii. Ty mluvig pravdu. My se vracime pozdé. Ona té zprave nerozumi. Vy mi nevefite. Oni zivideji ka2dému vgechno. já se neholim ve6er. Oni na to nemysleji (nemys/i). Ty cbodig na fotbal. Vy odjiidite tea neltdy. On se zlobi na vgechno. My ui nekoufime. Ona se u6i vafit. Oni se tegi na pfigti sezdnu. Vy to blasite nirodnimu vkboru. My stfilime malokdy. Ona vafi virbernee Ty n7.sig ten starfr plagf. On bldli nahofe. JA vfibec neslygim. Vy takovou vec netrpite. My chodime koufit ven. On se u6i fotografovat. My necbodime stfilet

185 L. 28 4* Correlation Ty budeg seat tady a ji budu taky seat tady* Cues: On Oni Ona Vy Ty Ona Ty Oni On Vy Oni Vy Oni Ty Vy Ty Oni Ty my vy my rozumét dobfe on oni viat dobfe ja vy my slyget dobfe ja ona ja odjficret ráno my ona my na to myslet ja ona on on se *** zlobit to ** blasit tomu **vefit mluvit pravdu 5* Question and answer: Mluvite ui dobfe 6esky? Ne, ale brzy budu **0. Rozumite u2 dobfe? Bydlite uz tady? Zlobite se? Prgi u2? Sviti uz slunce? Vafi se ui voda? (boil) V6Hte tomu ui? OdjiZdite uz? Zvoni 122? Tbe End of Pattern,Drill of.l g4

186 Lesson 2g INFINITIVE AND FUTURE TRISE OF 1ST CLASS VERBS AND OF SOME JIMIEGULAR -VERBS le Pattern Drill Put into the future tense (rransformation): On hraje na piano. On bere aspirin. On spi celf den. On pige kamaradovi.,on se trocbu boji. On se tomu sufle. On stoji venku. On pije kivu. On Zije dobfe. On ma 6as NOTE: 2Alaa (future tense) le 5. On tam jde On tam pajde, On je doma. On bude doma. le 3e On ji dem. On Cte ten dopis. v6det On vi vgechno A small group of verbs bas the infinitive ending in -ci On pe6e. On bude péci /Colloq. pect/ 2, Use potfebuje plus infinitive. ICue: St.: On tam je. On tam potfebuje bft. Cues: On tam jde. Oni spi. On ma. aas. Vy bodn6 atete, JA hodnè jim. On ui nebere aspirin

187 L Negative. Put into tbe future tense (Transformation): JA nebraju fotbal, Oni nespi moc dobie. Ty nepigeg touu dèveeti. My se vabec nebojime. Vy se tomu nesm6jete. To nestoji pies dolar. Ty nepijegf proto'ie tam nemaji pivo. On tam ne'ilje sam. Oni o to nemaji zajem. JA nejim moc. My ne6teme ten dopis. Ty to nevig. Vy tam nejdete. Oni nejsou vzadu, 4, ICue: On nakupuje v sobotu. St,: On cbodi nakupovat v sobotu, Cues: Cn Casto braje fotbal, Ona tam zpivie My sthlime ka20 den. Ona se tam u6i. Oni kouii venku, Ona se tam 126i vaiato Vy pomibite Karlovi. Ona tam d6li poiadek. On studuje odpoledne doma, 5. Cue: St.: On spi, On jde spit. (He goes to bed) Cues: Ona vaii ve6eii. JA se bolim. Ona deli poiitlek. My volame doktora. Oni snidaji. Oni-nakupujou. 180' 18E

188 L Transformation 6, 1. Cue: On vidi,,ie ji stojim venku. St.: On me vidi stit venku, I Cues: On vidi, ie my stojime venku. e vy stojite venku, ie oni stoji venku. ie ona stoji venku, ie ty stojig venku. ze Novak stoji venku. on stoji venku, on spravuje auto. nn jde sem, on ate. on pige dopis, on utika sem, ie ty se oblékag ja se oblékam my odpo6ivame oni spi my brajeme fotbal ja zpivam. Cue: St.: On me siygi zpivat. 2.1 on mluvi Cues: oni spolu mluvi vy delate rimus ona braje na piano oni jdou sem cni stfileji my zvonime vy volite Cue: On mu nepige. St.: On se mu boji pc;it. I Cues: On to nepije On to neji On nebere aspirin On nebraje fotbal On neni venku On nespi Já to nefikim Si mu nepomlbam ja to neopakuju My mu netelefonujem On nejde ven ja telefonuju (P.D.II) Cue: On mu nepi e, St.: protoie se mu boji On o to neada.(p.d.ii)

189 L Declensiwa of masculine nouns whose nominative ends in -a. 7. I. Finish the sentence by using the proper case of pan Svoboda: (use also nouns under 7 2. cues 1). Cues: JA znam JA pilu Tam bydli Novak bydli naproti On CekA na On vypada jako On chodi k On telefonuje Tamhle sedi JA potkebuju JA se smeju JA volam Jak se dafi Jak se ma Tam ma byt ICue 1: pfedseda jcue 2: On d6kuje nag pfedseda On se zlobi na ten komunista On pomaha soudruh pkedseda JA rozumim ten civilista JA mám rad pfedseda Novak On vypada jako pfedseda Svoboda JA znam bfrvalfr piedseda On chodi k pan Ku6era Tam pracuje The End od the Pattern Drill of L, R8

190 Lesson 31 VIDIT - ZNAT - UMET - DOV1ST Pattern Drill 1, vadet JA vim, le to le pravda, Cues: On co Sirdem potfebovat, --ZZEtrjA se slifeju, bude. My ---TOEU-on pige, Jr On ----DiE-Roho on pracuje, kde maji dobré jidloe kam oni spolu chodi, Tr ge vede Boieng, MT- --3FErbyt hledime. Vy My OW-- Ty" ta organizace. jilbirpneumatiku potfebujete. --" Wate gtésti. jakeho psa ja mam, ktera restaurace je nejlepgi. n----twt17mapa je spolehlivi, a- Itter4 téma je dobré. 1P-9 183

191 L. 31 (1, 1, Coned) (které tema je dobre,) Ji ktereho ZiLnika volite. ofli '''"EFEFERTURFFEZTA v6fite, My on Vy prod- ho volate proc se oni zfe =-VriFEE677-irriofidku to -Tair-T6=0:57 totiff'' vga-06-- to h.17w-gechno 711 to dis10 ta adresa IA mevim, lestli je to pravda, Cues: My?)17-' UHT' ie potkiarjem povoleni. jesia-talebujem povoleni. jestli tam bude efobzi6e. TT jestli on to vi =776775FETTidka dak1adnie ju Ta tovarna nepracuje. prod- ona talk m1vvi3 kde je vojenske cvidiite, kjo o to ma zijem

192 L. 31 (I. 2. Cont d) (kdo o.to ma zijem) Ja- Ty jak to budem delat Vy r7FE program. My Vy Ona Vy ja=rje --fr'manic e Wariuto on mg: jakébo lékaie potfebuje. Egjakou schnr-on jde. UTIT= ktera zprava je spoleblivi. Ty JT ky Oni kter6 auto e jebo0 kterebo zakaznite on volie kteremu slovu nerozumite. kterou mistnosi bledite. ke kteremu doktorovi chodite. co olnur: cemu on nerozumi. na ke komu on cbodi. 185

193 L znam já znim pana Novika. Cues: On to mdsto nig zdkaznik ET' My Oni Ty Ty on oni ta dine" ten 11736i ndjak& dobrá restajrace taiiitlocvi6na Praha. pani dairsci. pan domaci ceid nage rodina ten nervdiai ddstojnik pan Kulhánek -----Ceskosloveligki armada muj kamarad ta politickd organizace ten darebik nag pfitel pan Novotny jebo 'iena ten vdovec jejich u6itel ten hotel v4g strsrc ta studentka jeji sestra Karel a Tonda ten poruaik jeho netek jeji mui jeho maminka ten Elovdk jeho tatinek mfij bratr pani Johnsonovi 2, 2, Ji neznim pana Nováka Cues as under 2, , 186

194 L , Znim - vim contrasted IA.FnAm Dana Novile., Ty ona On vy My oni ale neximz.hatjadlil Cues: (Speak or put on the blackboard) Jfi neznám Prabu, ale vim, Plzefi kde je. JA toll() dlovèka neznam a nevim, co tady déla. JA ho znim a vim, ie to je spolehliv* dlovft. JA ho znam, ale nevim, prod je tady. JA vim, kde on bydli, ja znfim tu JA ho znaml ale (ja) nevim, JA ho znam, ale (ja) nevim, ie (ja) ho znam. jestli on znfi mne. jestli on vi, 1 q3 187

195 L umim and infinitive ruile7ffey umim to (dialog, vgechno) Cue: Ste: Cues: ja zpivam. JA umim.zpivat. On hraje na piano. Ona dobfe vafi. Oni pékng pigou. Ty rychle 6teg. My stfilime. On se rychle boll. Oni poslouchaji. JA se rychle oblékim. Ona dobfe nakupuje. Vy dobfe pracujete. My fotografujem. Jfi alinpoffidek. Oni délaji jen nepofidek. Ty dobfe mluvig. Ona mluvi 6esky. 4. 2, (without a verb) (in the negative) Cue: vgechno JA nezpivam0 I JA umim vgechno. St.: JA neumim zpivat. Cues: 6esky n6mecky anglicky dialog akuzativ Cues: as under & 4, dovedu 5. [Cue: St.: JA zpivime JA dovedu zpivat. Cues: as under & , 2. (in the guative) rsue: já nezpivim. t.: Xi nedovedu zpivatd Cues: as under & 4. 2,

196 L Vim, =am, umim (dovedu) contrasted. The student will use: ji vim ja znim já umim (dovedu) to.-precede the cue. whichever is appeopriate 6, 1. Cues: dist a psát ICue: St*: Ji umiudist a psat. kde maji dobré pivo to mésto ge bude prget co to je toho dignika prod on se zlobi brit fotbal fotbal kdy on pajde k odvodu jak se on jmenuje vafit dobrou polivku tu organizaci pana Novika fotografovat desky co budete pit kagdou ulici kde je ta ulice tu mapu dist mapu jakou mapu hledi jeho bfmalébo uditele toho krejaiho to d6lat ge on to nebude trot d8lat vgechno jebo genu dobfe stfilet jak se mu vede ke komu on chodi to slovo demu on nerozumi spravovat auto kaidébo dastojnika kam on utiki mluvit anglicky jaké bude podasige on to neumi koho on zni jeji adresu Pattern Drill (new words) ten bar jakou ma naladu ge on je pekaf delat speciálni sklo ge on mi dobré zdravi tam pokladnika jell() pi'ezdivku jakou ma pfezdivku Cue also the grammatical person the student is to use: Cue: fist a psit- On I!St.: On umi dist a psat. The 3nd of Pattern 189 q5 Drill L. 31

197 Lesson 32 MODAL AUXILIARIES MOCI CHTiT 1. moci (colloq.: moct) NOTE: NOM: In Common Czech language the forms mdiu and miiiou are used. These forms occur also in literary style spoken language. moci means to be able, to have the possibility or the power to do something. It does not mean to know how to I can (know how to) speak Czech umim 6esky JA mdiu 6ekat. Cues:Ty On My Vy Oni Ona JA 1, 2, Cues: ja JA J4 JA :Cue: St I " tam md'iu jit. to nemfieu dèlat. nemdiu spit. md'iu jist vgechno. JA jdu domd. JA maiu ji t doma4 Ty spil. On posloucha ridio4 Ona bydli blizko. My vime vgechno. Vy &tete tu Oni sedi vpfedu. Vy vidite to znameni. My mluvime 6esky. Ona chc.i ve6er ven. On tea koufi. Ty se aig anglicky. On se diva ven, My délame pofidek. Vy zpivate. 190 On stoji vzadu. Oni jedi doma. Oni mi pomaha.ii. Vy volate doktora. Ona 6ekA venku. JA vstavam brzy. Ty odpouval. Oni snidaji. Vy studujete Zegtinu, My nakupujem jen v sobotu. JA pracuju v nedéli. Ty fotografujea Karla. My spravujem :Adio. 196

198 L Patterns and in the negative. nemdiu dekat. Ji nejdu domd. JA nemdu jit domd. I 2. cbtit 2, 1. ja to chci viat. Cues: Ty 011 My Vy Oni Ona ja j4 chci tu mapu. j4 chci spit. JA chci Zernou kivu, JA chci posloucbat radio, JA chci v6dat vgechno. JA chci volat lékafe. JA chci sed6t vzadu. JA chci vgechno. JA chci néjaké jidlo. 2, 2. Cue: JA jdu domd. St.: JA chci jit domd Cues: Ty spig. JA bydlim blizko. Ty vidig vgechno. On bydli mimo Prattu. My mluvime dobfe anglicky. Vy taky zpivite. Oni spi celfr den. Ona poslouchl hudbu. ji vim, co to je. On ma klid. Ty znag kaidého. My 6tem ten dopis. Oni chodi na kavu, Vy koufite paid. On pomaha svému kamaradovi Patterns and 2. 2, in the negative. JA to nechci vidèt. JA nejdu domde JA nechci jit Oni volaji Vefejnou bezpe6nost, Vy 6ekite na autobus. Ona se u6i vafite Ty déla ramus. JA zpivim taky, Ty odpaivag pof4d. My snidame. JA nakupuju, Ty pracujeg. On fotografuje, Ona to spravuje. My stojime tady. Vy jite sin. Oni tomu v6fi. Ona studuje eegtinu, 191

199 L Já necbci ivo 'A cbci vodu. Cues: Ty On Ny Vy Oni Ona Ji JA mdiu pracovat, ale JA necbci kávut protoe potom nemdiu necbci, spit. 4. Infinitives: moci (colloq.: moct) chtit JA to mdiu d6lat Put into the future tense: Ja to budu moct d6lat. 1 ji to mu alat. Ty tam mdieg jit. JA to nemdiu délate Ty tam nemd2eg jit. On mdie odpaivat. On nemdie odpaivat. My mdiem pracovat. my nemdieme 6ekat. Vy mdiete poslouchat radio. Vy Oni mdiou cbodit yen. Oni Ona mdie 6ekat venku. Ona nemdiete spravovat vdz. dnes nemdiou stfilet. nemdie nakupovat. 4, 2. Ji cbci vgecbno. JA to necbci. Ty cbceg jist. Ty to nechceg délat. On cbce volat doktora. On to necbce vèfit. my cbcem ve6efi brzo. Ny necbcem jist. Vy cbcete spat. Vy necbcete takovfr byt. Oni chteji slyget vgecbno. Oni necbtèji jen penize. Ona cbce v sobotu nakupovat 0na tady necbce mrznout. ja cbci jit prye. JA se na to nechci divat

200 L kterfr - relative pronoun (-which, who, that or 0 [Cue: To je ten slovnik. ji ho St.: To je ten slovnik, kterfr hledam. I Cues : To je ten elovèk. JA ho hledam. To je ten Wm. Ji ho kupuju. To je ta ueitelka. JA ji znam. To je ta ulice. JA ji On ma bratra a ten bratr je vojak. On ma sestru. Ona umi dobfe vafit. On mi radio. Ono nehraje. To je ten elovëk. JA mu nevhim. To je ten %rem. MA gpatnou pneumatiku. To je ta pani. ji ji pigu. To je to slovo. JA mu nerozumim. To je ta fotografie. Ja. ji posilam dceii. To je ta kniha. JL ji etu. NOTE: To je ten slovnik, kterfr hledam. That's the dictionary I'm looking for. In English in many cases the relative pronoun is left out. In Czech the relative prolpoun the proper form of kterf, always has to be usdd. (Compare the usage of the Czech 22. and English that). To je ten lékaf. ta mapa. ta organizace. ten krejei. ten pes. to znameni. ten civilista. J. k neuu chodim. JL ji potfebuju. On k ni patfi. On bydli nahofe. On se mi libi. uu nerozumim. On se uei anglicky

201 L , To je ten, ktert That's the one who ICue: St.: On je nemocutn To je ten, ktert je nemocnt, Cues: On tam pracuje. To auto se mi libi, J4 ho neznfim. Ji hled4m tu mapu J4 znim tu u6itelku. J4 hledim to radio. Ji chodim k tomu likafi. J4 tea jdu k tomu doktorovi. J4 pom4h4m té uzitelce. On bydli naproti tomu domu My bydlime naproti té budovè. My jdeme pro toho aetafe. Oni 6ekaji na ten dopis. On pomáhi té pani. My potfebujem ten listek. J4 potfebuju tu adresu, 194

202 L Question and 6, 1. Maete Mdiete Chcete Maete Maete Mete Mdiete Chcete Chcete Chcete Mdiete Chcete Chcete Chcete Budete Budete answer, jist vgechno? dèlat vgechnot co chcete? sem chodit v sobotu (a v nedéli)? spit, kdyi pijete (silnou) kivu?- 6istt kdyl je gpatné svètlo? studovatt kdyi nemite klid? spit, kdyi je (moc) teplo? se u6it n6mecky? vgechno védét? (Chcete védét vgechno)? novfr vilz? ui 6ist gowcou tabu? jit dnes stfilet? pomihat Boienè? umét 6esky? meci (moct) jit ven dnes ve6er? chtit na mne 6ekat? Cue 1st st, 1st st. : Mae on jist vgechno? : Maete jist vgechno? Am, ji mdiu jist vgechno, (Net ji nemau jist vgechno). : Anot on mdie jist vgechno, (Ne, on nemdie jist vgechno). "Emir The End of Pattern Drill 32,

203 Lesson 33 MODAL AUXILIARIES SM1T, MUSET. MiT Pattern Drill 1. Smim - I may, I'm allowed to Nesmim - I may not, I am not allowed to, I mustn't ja smim koufit veaku. On Ty Oni Ona My Ji Vy Karel a Tonda Karel Ji smim jist vgecbno. Ji smim pit jen vodu. J4 smim délat jen lebkou prici já tad nesmim kouiit. On Oni Vy My MAAa Ona Ty Já Boiena a MiAa JA nesmim moc mluvit. Ji nesmim pit silnou kávu. Ji tam nesmim cbodit. ji smim seat, ale nesmim cbodit. Cue : Vy tam necbodite. Student: Vy tam nesmite cbodit. Cues: On nekoufi. On nepije pivo. Oni jedi vgechno. JA jedu naboru. My tam nestfilime. Vy tady nemite psa. My nenosime uniformu. Oni nemaji nivgtèvu. Ty nealig tèikou prici. ji bydlim mimo gkolu. Oni nemaji gpinavou uniformu. ji nejedu domd na vikend. On neposloucba radio. Oni neukazujou tu fotografii. Ona nepracuje dloubo. Vy se nezlobite. My neutrácime (a new word)

204 L The infinitive is smgt. Put into the future: Cue : Ty nesmii koufit. Student: Ty nebudei scat koufit. Cues: JA nesmim jit ven. Vy se nesmite bit. Vy mu nesmite psat. On nesmi slyget vaechno. To nesmite trpet. Nesmig zazinat tak brzo. Tomu nesmig vèfit. Oni to nesmèji Vy se nesmite zlobit. Nesmime stat moc blizko. Dnes mu nesmite Ona to nesmi v6d6t. telefonovat. Tady nesmite stfilet. Mafia nesmi &Rat teikou prici. Oni nesmeji vidgt tu fotografii. 2. Musim - I must, I have to Nemusim - I don't have to NOTE: musim means I must or I have to but nemusim is not I mu-gtrizri7 Tf's I don't have to-, I muithutis in Czech nesmim (see aroow) JA musim brzo vstivat já nemusim brzo vstivat. Cues: On Oni (musi or My Vy Ty Ona Já museji, interchangeable) JA musim hoda studovat. JA musim nosit uniformu. JA tady musim bfrt. JA musim jet pry Ja. Ja Ja tady nemusim bfrt. nemusim v sobotu pracovat. ui nemusim 6ekat. mu musim telefonovat.

205 L I Cue : ji dues vafim sim. Student: ji dnes musim vafit sim. Cues: Ty mig 6istou uniformu. Vojik posloucbi svébo velitele. V sobotu nestudujem. Oni tam nejdou. Vy tady 6ekite? Ona jde k doktorovi. ji spravuju Ty tea odpo6ivia. My snidime. Vy mu nezividite. Ona tam dnes nejde. Karel pofid neco deli. My u2 jedem doma. My tadymrznem. Vy ui kon6ite. Kaidému se to nelibi. On nic nefiki. Oni delaji domici cvi6eni. Ona tu rybu pe6e. ji tam uz necbodim. Vy ui jdete domo? My tally svitime cell, den. MáAa néco vi. My nemluvime anglicky Put into tbe future: Infinitive: muset (or musit) Cue : ji to nemusim delat. Student: ji to nebudu muset delat. Cues: Milsig ji psit 6esky. Musite se hada u6it. On musi pracovat v sobotu. Karel musi jit pro maso. Musite cbvili 6ekat. Kaidt musi umét stfilet. Ji tam musim jit. ji tam musim jit néco délat. Musite spravovat paeumatiku. Dmes to musi btt botove. Musime tady mrznout. ji musim volat doktora. Oni museji dobfe jist. Ona se musi u4it vafit

206 I After smim, musim, main the dependent verb, especiallylit, is often omitted. Cue : jai musim jit doma. Student: JA musim dona. ' - Cues: JA ui musim jit doma. Vy musite jit yen. Ty musig jit dozadu. On musi jit nahoru. My musime jit dolfi. Oni museji jit dozadu. JA tea musim jit dopfedu. my musime jit na pogtu. Oni museji jit na trénink. JA musim jit na nirodni vtbor. Ty musig jit na Vefejnou bezpeanost. JA tam musim jit zitra. On musi chodit naboru pomalu. Ona musi jit k doktorovi. On tea musi jit k Novikovi. My musime jit na kivu. Vy musite jit pro pivo. ji smim jist vgechno. Ona nesmi pit silnou kivu. Oni nesméji jit veaer ven. Ty tam nesmig jit. Vy tam nesmite chodit. Sem vy nesmite chodit. ji mau jist vgechno. JA tam nemaiu jit v Ona nemdie jit ven. My nemaem jit tak rychle

207 L Mim plus infinitive - I should, I'm supposed to NOTE: Ebn't confuse the meaning of mim in this construction with the Eflg1ish -7-shave to, which is in Czech: musim Cues: Cue : Ji tady aekin. Student: Ji tady Dam aekat. Vy volite Karla. Tea nespite. My tam nechodime. Tady je dobré svftlo. Ona neji vepfovou. On nepije moc. Uniforma je aisti. Tady mite pofidek. Kaldfr student mi knihu. Tady nemite nepofidek. Ona neali tèikou Cekite tady? práci. Jste tady veaer? Vy mate aas. Delite domici cviaeni? Vy na to mite aas. Vy to vite. Kaidfr byt ma koupelnu. Ui je to hotové. Vy mate vgechno Vy pigete brzy. v poiidku. Prgi dues? On se veaer uai. Ona dnes odji2d1. On tady je odpoledne. Vy to umite alat. My jdeme na NV. Oni to nejedi. Oni tam nestoji. 4. Question and Answer. Smite tady koufit? Smite vidycky alat, co chcete? Musite tady tea bfrt? Musite tady taky bfrt odpoledne? (dopoledne?) Musite tady bfrt taky v sobotu? Musite pofid nosit uniformu? Musite nosit uniformu v sobotu? Smite nosit gpinavou uniformu? Smite cbodit veaer ven? Musite studovat, kdyi chcete nico umét? Mite veaer studovat? Kobo musite poslouchat? Mite tady mit knibu? Mi tady bfrt pofidek? Mite leiet, kdyi mate chfipku?

208 L Teacher: 1st st.: 2nd st.: 1st st.: Smi on (pan z) tady koufit? Smite tady koufit? Ne, ji ttdy nesmim koufit. Newon tady nesmi koufit. Cues: see under 4. ii Teacher: Sméji oni (p.x. & p. Y.) tady koufit? 1st st.: Smite tady koufit (pane X. a pane Y.)? 2nd st.: Ne, my tady nesmime koufit. 1st st.: Oni tady nesmaji koufit. Cues: see under 4. The End of Pattern Drill

209 Lesson 34 PRONOUNS AND ADVERBS, INTERROGATIVE INDEFINITTE NEGATIVE Pattern Drill Cue (teacher): Co on (Novak) ali? 1st student : Tgli on aco?. 2nd student : On nealá nic. Cues: Co on Co on Co on Co on Co on Co on Co on Ueda.? prodiva? kupuje? snida? ate? pige? umi? Pro co on jde? Na co to je? Co je to? Co to znamena? Co on ma? Co on chce? Co on dovede? Cue (Teacher): Cemu on vèfi? 1st student : Wrir on nhaem-a? 2nd student : On nevgfi niaemu. Cues: Cemu on rozumi? Naproti aemu on sedi? aemu on to potfebuje? (What...for) Cemu on se sméje? (What...at) Proti aemu on je?

210 L Cue 1st 2nd : student: student: Kdo je nemocnr? Je ngkdo nemocnfr? Nikdo neni nemocnsr. Cues: Kdo Kdo Kdo Kdo Kdo Kdo Kdo Kdo Kdo Kdo tady koufi? ma cbfipku? potfebuje slovnik? zni Novika? musi brzo vstivat? studuje v sobotu? se jmenuje Novak? umi dobfe fotografovat? umi spravovat auto? je doma? Cue 1st 2nd : student: student: Kobo o (Novik) voli? WIT on nekobo? On nevoli nokobo. Cues: Kobo on potfebuje? Kobo on lituje? Kobo on fotografuje? Kobo on vidi? Kobo on slygi? Kobo on zni? Pro kobo on jde? Na kobo on 6eki?. Na kobo on se diva? Kbbo on bledi? Cue : Komu on pige? 1st student: ME on nékomu? 2nd student: On nepige nikomu. Cues: Komu on to divi? Komu on rozumi? Komu on zividi? Komu on vefi? Komu on to fiki? Komu on to blási? Komu on se smeje? Ke komu on cbodi? Komu prodiva ridfo? Ke komu on jde? Pro kobo on pracuje? Proti komu on je? Komu on jde naproti? Komu on diva. bodinu? Komu on to da.vi? Komu on pomibi? Naproti komu bydli? Komu ukazuje tu fotografii? PO 9 203

211 L NI Cue : Ci je to papir? 1st student: Je ten papir ? 2nd student: Ten papir neni ni6i. Cues: Ci je ta tuika? Ci je ten listek? 4. Cue licaon pracuje? 1st student: Pracuje on nftdy? 2nd student: On nepracuje nikdy. Cues: Kdy on cbodi ven? Kdy on studuje? KAy on se u61? KAy on mluvi? Kdy on odpo6ivi? Kdy ona m16i? Kdy tady prgi? Kdy tady mrzne? Kdy tady je mlba? 5. Cue : Kde je teplo? 1st student: Je nékde teplo? 2nd student: Nikde neni teplo. Cues: Kde prai? Kde je mlba? Kde on sedi? (On nesedi nikde) Kde on pracuje? Kde on studuje? Kde oni smeji kouiit? 6. Cue : Kam on jde? 1st student: Jde on n6kam? 2nd student: On nejde nikam. Cues: Kam on cbodi? Kam on odjiidi? Kam on utiki? Kam on to nosi? Kam on to posili? Kam on to divi?

212 L. 34 at 7. Cue : 1st student: 2nd student: on mu pomibi? Peilibi on mu nejak? On mu nepomibi nijak. Cues: Jak on to dèli? Jak se jmenuje ten pes? Jak se jmenuje ten les? Cue jakf slovnik on mi? 1st student: M on ajakf slovnik? 2nd student: On nemi Iidnf slovnik. 1 Cues: Jakt vaz on prodivi? Jakébo doktora potfebujete? Jaki opozice tam bude? Jakou pfezdivku on mi? Jakou stfe1nici tam maji? X jakému doktorovi on cbodi? X jaké organizaci on patfi? Naproti jakému bfigti je ta budova? Jakou knibu on bude potfebovat? Jakou polivku on cbce? Jaké maso on smi jist? Na jakou zprivu on 6eki? Jaké zamèstnini on mi? Jaké povoleni potfebuje? Jakému vtipu on se sméje? 9. Cue Xteri tuika je jebo? 1st student: lewjaki tuika vase? 2nd student: ladni tuika neni moje. Cues: Které 6is10 je sprivné? Kteri pfestávka je dloubi? Kteri budova rugi pobled? Ktert den mi on volnt? Kteri radiostanice mi dobrf program? Kterou mapu potfebuje? Které sestfe pige? Kteremu bratrovi on posili penize? Kterébo dastojnika on zni? Kterému aveeti on telefonuje? Le kterému lékafi on cbodi? feq 205

213 L Answer in the negative (in full). Chodite nëkdy veaer ven? Je tady nektert student poru6ik? (6etaf) Je tady nékdo nemocnt? Potfebujete neco? Kdy chodite na fotbal? Ktert student se jmenuje Novak? Koufi tady akdo? Na co mite chut? Kam chodite no ve6efi? Je tady akdy mlha? Komu pigete? Co jite k snidani? Je tady n6kdy moc zima? Potfebujete nekdy neco? Kam chodite akdy ve6er? Koho hledite? Hledite akoho? Vèfite nékomu? Komu véfite? Cemu rozumite? Cemu nerozumite? Komu nevefite? Kato volite? Volite nèkoho? Co to znameni? CA je tamten papir? Mite nakdy Dekomu? Pomihite nèkdy nftomu? Divite nëkdy nftomu nèco? Posilite nekdy nèkomu aco? Rozumite akdy nmemu? Chodite akdy akam ve6er? 11. Cues in Patterns 1-9 can be used for Quetion and Answer drill as in 10. The End of Pattern Dtill

214 Lesson 36 DAYS OF THE WEEK Pattern Drill NOTE: On Czech calenders the week starts with Monday Put the following chart on the blackboard: Let the student recite the days of tbe week in pro?er sequence: Pondell, fiterfi nedèle Tbe teacher points to the initials on the chart in random sequence. The student responds by saying: Dnes e Let tbe students recite the following phrases using the days of the week in proper sequence: pondéli liters7 ve stfedu ve 6tvrtek pitek sobotu nedéli Explain the pronunciation of "v": and when to use the form "ye". /f/, 2. The teacher points to the initials on the chart in random leguence: /be audent-iesponds by saying: ji tam budu v 207

215 L Teacher: Student: Kdy to bude? To bude v (and points to an initial in the chart on the blackboard) Other cue questions: Kdy budete doma? Kdy mate schazi? K.dy on jde k odvodu? Kdy budete mit zkougku? Kdy odjiidi Tonda? Kdy chodite na trenink? Kdy za6ina vojenské cvizeni? Kdy budete telefonovat Boiené? Kdy budete iidat o povoleni? Co fika radio? Kdy bude prget? Kdy ma NA5a narozeniny? Kdy ma Bohoug svitek? Kdy musite k doktorovi? Kdy budete spravovat veiz? Kdy to budete potfebovat? Kdy se budete vracet? Kdy to budete Kdy nebudete nic délat? Kdy on vim diva hodinu? Kdy me budete 6ekat? 208

216 L Accusative of time In answer to uestions, such as No preposition With an adjective,e.g. Noun,e.g. Xdy? Jak dlouho? Jak easto? tuhle celou kaidou tenble celt kaidt tohle pfigti nektert jinou stfedu sobotu neali mésic ttden den ponali Atert 6tvrtek sobotu In answer to the question If the numeral "jeden" is implied but not expressed Noun jak dlouho? hodinu ttden masic den rok

217 L (Practiced are: the Accusative of time genders ofthe days of the week) On tady bude celfr den l kaid den. Cues: tsrden pitek stfeda nedèle m6sic den sobota pondèli hodina Tent:0.e mésic bude svfitek. Cues: ponali sobota 6tvrtek fiterfr stfeda pitek tfrden m6sic V. tam cbci jit nftterst pátek Cues: ponall stfeda pitek mesic iterst sobota tfrden 6tvrtek jiny JA tam nebudu piti m6sic ,)..,er.ryo icin'sti Cues: pond6li stfeda sezena mésic titerfr sobota tsrden 6tvrtek hodina mésic

218 L (Noun without an adjective) (Jak dloubo to bude trvat?) To bude trvat mésic. Cues: rok den bodina tfrden cbvile 5. Question and Answer: NOTE: The time phrase or adverb can be any place in the Czech sentence depending on what part of the sentence is emphasized. In English it's usually at the beginaing or at the end of a sentence. Budete mit tento pitek zkougku? Budete brit pfigti sobotu fotbal? Jite kaidfr pitek rybu? Co budete délat celou Trvi tenble kurs rok? Jste tady taky v sobotu? Které dny tady jste? Které day tady nejste? Mite kaidfr pitek zpgv? (singing) Eterou bodinu? (posledni) Mite kaidf-6tvrtek problidku?.mite gkolu celé cdpoledne? Mite akterou stfedu volno? Zvoni telefon kaidou chvili? Musite na ob6d cbvili aekat? Bude Tonda brit fotbal celou seminu? Mite rid pi:telt? A co sobotu a nedéli? Studujete celfr veaer? Jste doma celou sobotu? Spite dobfe Celou mac? Jak dloubo trva tkougka asi? (Asi bodinu) The End of Pattern Drill

219 Lesson 37 NOUNS, PLURAL Pattern Drill Nominative and Accusative of Inanimate Masculine Nouns: strom - stromy klia - kliae of Feminine Nouns : of Demonstratives : of Adjectives : The Numerals kniba ten,ta knihy ty novfr - nové mistni - mistni - dva, dve Teacher: Student: Tamble je strom. Tamhle jsou stromy. Cues: Tady je papir. Kde je slovnik? To je dopis. Program je vzadu. Tady bude hotel. Autobus tady jeat6 neni. Napravo stfili tank. Je tady pro nis telegram? Tady je Film je uvnitf. Tady je dolar. Telefon je vzadu. Cues: Teacher: Student: My tam vidime strom. My tam vidime stromy. On hledi papir. Oni prodivaji slovnik. Oni aekaji na dopis. On ate program. Oni bledaji hotel. My aekime na autobus Napravo vidime tank. my aekime na telegram. Ona piae fiaet. Oni bledaji film. Ji potiebuju dolar. Oni spravuji telefon. 21 8

220 L Cues: Klia je nahofe. Cues: Nalf 1eii zapa1ovaa. Stroj neni v pofidku. Tady je Nahofe neni pokoj. Tady je p1iif. Kbg je venku. On hledi klia. My potfebujem zapalovaa. On spravuje stroj. Ona ji kola. Oni hledaji pokoj. Musite mit p1iit. On divi koi ven Cues: Teacher: Student: Tady je dim. Tady jsorrabmy. II] Vâz je vzadu. je nahofe. Kde je nal'? Ji tady vidim dam. My tam vidime vaz. Oni potfebuji sta1. Oni budou potfebovat n Teacher: Student: To je listek na fotbal. To jsorrinay na fotbal. Cues: Tb bude trvat ttden. Ji nemam rid atvrtek. Ji mim rid pitek. Ji neznim jeho zijem. On mu divi Teacher: Student: Chleba (chléb) je tamble. Chleby jsou tamable ITeacher: Student: Tady nerd vitr. Tady nejsou vetry. NOTE: On mi vetry:-.11* has gas in his stomach.

221 L ten - ty tenble - tple tamten - tamty tento-tyto Teacher:- Student: Tady je ten papir. Tady jsou ty papiry. Cues: Kde je ten slovnik? To je ten dopis. My 6tem ten program. Oni spravujou ten telefon. On diva ten koa dovnitf. Oni potfebujou ten still. My hledime ten vaz. Pro koho je tea chleba? Kde je ten pligf? Ci je tenhle slovnik? Tenhle telegram je pro nis. Tenble telefon neni v pofidku. Tenhle koli6 je pro vas. Tenble listek je na fotbal. Tenhie film se mi nelibi. Tamten les neni daleko. Vidite tamten majfk? Potfebujete tamten svetr? Tamten vaz je pro nis. Ji mim tento &Wad. Tento nipad se mi nelibi. 5. Adjectives, masculine: aovt - nové, mistni - mistni Teacher: Student: Ten film je novt. Ty filmy jsou nové. Cues: Tamten vaz je draht. Strom je vysokt. Ten oblek neni Apatnt. Tenhle zapalova6 nenl dotal. To je Apatnt vtip. Ten sendvi6 je lacint. Obéd je moc dobrt. Tento nipad neni Apatnt. Tento dfivod je dfileiitt. Ten vcbod je malt. Ten dopis je dloubt. Ten program je bezkt n3 Tam je ajakt lehkt tank. Mistni biograf dues nebraje. Obtvaci pokoj je velkt. Ten zimni kabit je teplt. Pfigti mésic bude student. Moderni byt mi velkt obtvaci pokoj. Jiini vitr neni student. Jiini vitr neni tak student jako severni. To je 6eskt psaci stroj.

222 L Plural, Nominative and Accusative of FEMININE nouns whose nom. sing. ends in -a tea& Ieny demonstratives ta - ty adjectives mladi - mlade moderni - moderni NOTE: The masculine inanimate and the feminine plural endings of demonstratives and adjectives are the same Teacher: To je ta mladi iena. Student: To jsou ty mladé ieny. Cues: JA znam tu mladou ienu. To je ta nova kniba. Table mapa je stari. Tamta tuika je kratki. Sestra je u6itelka.. Cbcete tuble rybu? Je ta zkougka te2ka? On koufi americkou cigaretu. Table lampa nesviti. Mite sirku? Tt cena je moc vysoki. Nekterá knibovna je moderni. Tb je ta nejlepgi kavirna. Zima (winter) je tady studena. Table zpriva neni ddleeiti. mam tu novou knihu. On kupuje 6eskou mapu. Tamta tfida je mali. Tt litka neni dost Ji cbci tu dobrou pneumatiku. Vidite tu moderni budovu? Ta otizka je moc dlouba. To je bezki bolka. Table stena je gpinavi. Table barva se mi nelibi. On ji suchou bousku. Ta 6eski kniba je teiki. Ta iena je nerv6zni. Tam maji poffid nejakou porucbu. Ta tovarna deli nibytek. Boli me noba

223 L jeden, m.t jedna, f. - dva ntt, dvi, f. Cues: Teacher: Student: MA on jen jednu sestru? Ne, on ma dve sestry. -I MA on jen jeden (6esk9) slovnik? Sviti tady jen jedna lampa? Vidite jen jednu (gedivou) budovu? Trvi to jen jednu hodinu? Mate jen jeden (jednofadovt) oblek? Bydli tam jen jedna instruktorka? Jede tam jen jeden (vojenskt) autobus? MA on jen jednu holku? NA on jen jednu dceru? Ji on v po/edne jen jeden sendvi6? Mate jen jeden 6ist9 svetr? Bydli tam jen jedna 6eski rodina? Trva to jen jeden ttden? MA jen jedna (telefonni) linka poruchu? Je jenom jeden pligf gpinavt? Budou oni tam jen jednu sezdnu? Je tam jenom jeden moderni byt? Musite tam btt jen jednu sobotu? MA on jen jednu (ddleiitou) zpravu? Berete jen jeden aspirin? The End of the Pattern Drill L. 37

224 Lesson 38 PLURAL NOMINATIVE AND ACCUSATIVE, OF FEMININE NOUNS whose nominative singular ends in -e... : duge or in a consonant: kost labev NUMERALS jeden, jedna dva, dvi tfi atyfi Pattern Drill Teacher: Student: Tady je ta duge. Tady jsou ty duge. Cues: Ta duge je gpatni. Tady neni iidle. Tady neni iidni iidle. 'We je ta restaurace? Kde je ta dobri restaurace? Snidanè je tady dobri. Tady je fotografie. To je bezki fotografie. To je moderni nemocnice Ta loinice je velki. To je mistni organizace To je politick& organizace. To je mistni politick& organizace. Pfigti schfize bude ve stfedu. Pfigti politicki scheme bude ve stfedu. Pfigti velki politicka schfize bude ve stfedu; Ji nemim rid takovou scbuzi. To je autobusovi stanice. Ji potfebuju dugi. Ji bledim ji hledim n4jakou Ji znam tu restauraci. Kteri restaurace je dobri? Cbcete fotografii? Cbcete tuble fotografii? Mite tu novou fotografii? To mésto ma moderni nemocnici. Ten byt ma velkou loinici. Ji znim tu mistni organizaci. On zni tu politickou organizaci. 217

225 L Teacher: Student: Ta kost je pro psa. Ty kosti jsou pro psa. Cues: Tady je odpovea. Tady je ta odpovea. Tady je ta sprivni odpovea. Table odpov6a neni spravni. To je vojenski bodnost. To je americki vojenski bodnost. Tady je nova iidost. Kteri mistnost to je? Kteri mistnost je volni? Kteri mistaost je nejlepgi? Ta vec se mi nelibi. To je specialni Takovi pfileiitost ue nebude. On aeki no odpovea. Takovou odpov6a necbci slyget. ji znim tuble bodnost. ji =Lim tuble americkou vojenskou bodnost. On pige novou iidost. Ten still je pro jinou mistnost. ji nemim rid takovou véc. Ta tovirna deli speciilni sal. On aeki na jinou pfileiitost. Teacher: Student: Tady je ta libev. Tady jsou Cues: Table libev je pini. Ta skfia je velki. Table kancelif je aisti. Table mistnost je kancelif. Tamta postel je nova. Tam Eije jebo netef. jaki je ta kancelif? jaki je ta zadni kancelif? Ta mistnost potfebuje skil Ta pfedni mistnost potfebuje skfia. Ta pfedni mistnost potfebuje nejakou skfia. Tamta mistnost je kancelif. Tamta zadni mistnost je kancelif. Unita mistnost je vojenska kancelif. On nese pinou libev. My potfebujem velkou skfia. Vpfedu vidite kancelif. Oni cbodi skrz tu kancelif. Oni kupujou novou postel. On mi malou netef. My potfebujem nejakou kancelif. je tam nejaki mistnost volni? On jde pro nejakou skfia

226 L Drill the NUMERALS jeden, jedna, dva, dve, tfi, 6tyfi by cuing the desired numeral with the fingers. Cue question: Further cue : Student Je tam jenom jeden stfil? (Show two fingers) Ne, tam jsou dva Cues: Je tam jenom jedna Mite jenom jednu postel? MA ten dfim jen jednu loinici? Je tam jen jedna restaurace? Je tam jen jedna dobri. restaurace? Maji oni jen jeden stroj? Maji oni jen jeden psaci stroj? Maji oni jen jeden 6eskf psaci stroj? Stoji to jen jeden dolar? Mi ten dfim tfi loinice?(2) Jsou tam tfi tanky?(2) Potfebujete dye postele?(1) Mite zijem o 6tyfi listky?(2) Vidite tam 6tyfi tanky?(2) Je tam jen jeden vchod? Mi on jen jednu sestru? Je tady jen jedna iidost? Vidite jen jeden tank? MA on jen jednu dceru? Chcete jen jeden k11.6? Chcete jen jednu housku? Je tam jen jedna mapa? Chce on jen jeden listek? Potfebujete dve-nové lampy? (1) Bude to trvat tfi hodiny?(1) Bude on tam dva mésice?(1) Bude studovat 3 nebo 4 roky?(2) Bude on pracovat dve soboty?(1) Put into the plurill Put into the singular! (Indicate the desired numeral with the fingers) Cues: Ji chci jednu tu fotografii. Ci je ta jedna ildost? Ten jeden hotel je drahf. Ta jedna zpriva je ddleati. Ta jedna otizka je tëika. Ten jeden dam je modern/. Ta jedna mistnost je mali. Ten jeden je nizkf. Ta jedna iena je (7, u6itelka. The End of Pal, Ji On Ji On On On Ji On On On On MY TY cbci ty tfi mapy. spravuje ty dva stroje. znim ty dire kavirny. 6te ty dva dopisy. tam má dye holky. kupuje dva chleby. znim ty dve organizacec hledi ty dve kancelife. tam bude 6tyfi dny. mi dve mladé netefe. ji k snidani 3 housky. potfebujem ty 4 kli6e. tfi vozy jsou americké. Drill

227 Lesson 39 PLURAL NOMINATIVE AND ACCUSATIVE OF NEUTER NOUNS mésto, mote, kuke, znameni Demonstratives Adjectives Numerals: jedno, dve Pattern Drill NOTE 1: All neuter either mésto nouns have a vowel ending, -o -e -1 moie,kuie znameni 1. -o (hard type) mésto 2. -e (soft type) mote 3, -1 (long type) znameni 4. The names of the young of the species (such as chicken, puppy, kitten, cub, so far we had the words "kuie" and "avze") and a few other words have the ending -e in the nominative and accusative sil,igular. The other cases of the singular have the same endings as the soft type nouns, but they are added to the stem expanded by -et-. On jde k i On jde k moil On pige dév6-et i On pige dèledeti The plural of this type of words has the same endings as the hard type (mésto type) nouns, but the stem is expanded by -at-. Tam jsou dire mèst- a - Tam jsou dve mésta Tam jsou dve aye-at-a - Tam jsou dire dév6ata NOTE 2: The accusative case, singular and plural, of illhfutztnouns, adjectives, demonstratives, numerals, has the same form as the nominative case. 220,

228 L. 39 NOTE 3: Soft type adjectiyes moderni, nejlepgi, etc.) have the same ending (-i) for nominitive and accusative, singular and plural of masculine inanimate, feminine and neuter forms. To je moderni byt. To je moderni budova. To je moderni letadlo On cbce moderni byt. Hledi tu moderni budovu. NA zajem o moderni letadlo. To jsou moderni byty. To jsou moderni ieny. To jsou moderni auta. Cht6ji moderni byty. On mi rad moderni budovy. MA zijem o moderni letadla. Student: To je mesto. To jsoiinetta. Cues: Kde je pero? Okno je na sever. On prodivi auto. On spravuje radio. Umyvadlo je v nepokadku. Tam je svetlo. Vpfedu je misto. Tam je kino. On prodivi kolo. Ji tam vidim letadlo. On prodivi piano. Sluchitko je dole Teacher: Student: To je to mesto. To jsou ta m6sta. Cues: Ji potiebuju to pero. Tamto misto je pro nis. To okno je na jib. Toble kino dnes nebraje. Oni bledaji to auto. To kolo mi dobrou pneumatiku. To radio je v pofidku. Toble letadlo neni pro nis. Toble radio braje dobfe. My nepotfebujem to piano. Oni spravujou to umyvadlo. On spravyje to sluchitko. To svetlo nesviti. Ji necbci toble pero Teacher: To mistni kino je male. Student: Ta mistni kina jsou mali. Cues: Tam maji dobre jidlo. To sluchatko je gpatne. To je blavni mésto. Tamble sviti 6ervene svetlo. To je dloubé slovo. Toble male letadlo je pro ne. Ji se libi moderni auto. Jemu se libi americké auto. Je toble misto volne?

229 L Teacher: Tb pole je zelene. Student: Tt po e jsou zeleni. I Cues: Tb hfigte je male. To vojenske cvi6iate je To cvi6igte je velke. velke. Ona -yeti vejce. (ambiguous)on ji k snidani vejce. Ona yeti to vejce. Ktere hfifte je nejlep5i? To male hfigte je hezke. To zelene pole je dlouhe. To mofe je (pro ne) dfileeité. Teacher: Student: To znameni je pro nis. Ta ZEE= jsou pro nis. Cues: To je znameni pro nfis. Je tady pro vis psani. To domici cvi6eni je kritke. Tam je velitelstvi. On vim divi znameni. (ambiguous) Velitelstvi je vidycky vzadu. Vidite to 6ervene znameni? 'lady je nejake psani. Vojenske cvi6eni netrvi dlouho. Ttm je vojenske velitelstvi. To &teal. je moc dlouhé. Teacher: Student: Oni maji kufe. Oni maji 175Ma. Cues: Ji 6ekim na dev6e. To je moc hetke devee. To je moderni dev6e. On se zlobi na to dev6e. Ji jim rid kufe. Ji jim rid pe6ene kufe. Ji znim toble dev6e. Tam bydli nejake mlade dev6e. On mysli jenom na dev6e. Jde sem néjake dev6e. 222

230 L Drill the NUNMRALS jeden, jedna, dva, dve, tfi, atyfi by cuing the desired numeral with tbe fingers. Cue question: je tam jen jedno auto? Further cue : (Show two fingers) Student : Ne, tam jsou dve auta. Cues: Je tam jen jedno auto? MA ta mistnost jen jedno okno? Vidite jen jedno letadlo? Potfebujete jen jedno radio? Maji oni dnes jen jedno jidlo? Cbcete jen jedno kakao? Mi to mésto jen jedno kino? MA ta posadka jen jedno cvi6i6te? Je tam jen jedno fotbalové bfigt6? Spravujou jen to jedno kolo? Jite k.snidani jen jedno vejce? Sviti tam jen jedno svétlo? Posilite jen jedno psani? Kupuje ona jen jedno kufe? MA on jen jedno dev6e? Pmt Into the plural (indicate the desired numeral with the fingers). To jedno cvi6eni je tèike. Jedno male vejce neni dost. Jedno to kolo neni dobre. To jedno radio nebraje dobfe. To jedno male radio nebraje dobfe. ji neznám to jedno slovo. Ja neznam to jedno Zeske slovo. ji neznim to jedno dev6e. On tam bude jedno leto. Ona pete jedno kufe.

231 L Review, Plural, Masculine Feminine and Neuter. Put into the Plural: Ten film je moc dlouhf. J& znam tu restauraci. To okno je na sever. Obed je moc dobrt. Ji znam tu mistni organizaci. To je moc hezké devae. Severni vitr je studenf. On ma jednu dceru. Je toble misto volne? Pro koho je tea chleba? Tam bydli jedna 6eski rodina. On ji rid peaené kuie. Tento ddvod je ddleiitf. 'ft cena je moc vysoka. To domaci cvieeni je kritké. Tidy je nejakf leaf tank. Jaki je ta zadni kancelar? Tady je pro vas nejake psani. Tb bude trvat jeden celt ttden. Ja chci tu dobrou pneumatiku. Table letadlo neni pro nis. Pro kobo je tenhle telegram? Ta stari duae je (ui) Apatni. To more je pro nis dfileiité. To je ten nejlepai slovaik, kterf mime. To je ta (jedna) mistnost, pro kterou potrebujem To je to (male) radio, pro ktere potrebujem lampu (tube). To je ten les, skrz kter9 musime jet. To je ta ulice, skrz kterou musime jit. To je to pole, pies ktere musime jit. To je ten vdz, pro kterf potiebujem pneumatiku. Tb je ta Iidost, na kterou musime aekat. To je to znamenf, na ktere 6ekime. 2231

232 L. 3 9 My bledime ten vaz. Tt jedna sestrt je ueitelka. To cvidiit* je velké. To je desks, psaci stroj. Ta mistnost potfebuje skfiff. Vidite to dervene znameni? Oni bledaji nejakt lacint pokoj. T1 jedna fotografie je bezki. Ona vafi jedno vejce. Oni potfebujou jeden velkt sta. Tt jedna budova je gkola. Toble male radio braje dobfe. Pfigti mésic bude studensr. Nekteri kaibovna je moderai. Tam bydli jedno mladé avde. Tenble zapalovad neni dobrft. Ttkovi véc se mi nelibi. To pole je zelené. On mi rid pitek. Takovi pfileiitost ui nebude. Tam je vojenske velitelstvi. To je dobrt vtip. lady je dasto nejaki porucba. Oni prodivaji piano. The End of Pattern Drill 39.

233 Lesson 41 LAST NAMES Pattern Drill 1. Last Names Last names which are adjectives by their forms and origin have the same form as adjectives. The feminine forms of such last names are the same as the feminine forms of adjectives Hard type adjectives Novf Tichf Bilf Novotnf Suchf Cervenf Dlouhf Cernf Strinskf and suitable names of instructors and students Practice: Using the cue name, the student will answer the following questions: Cue names: pan Novf pani Novi Kdo tam bydli? Koho znate? Komu pigete? pan Novotnf pani Novotni Kdo si stauje? Komu pomihite? Koho litujete? pan Dlouhf pani Dlouhi Koho potkebujete? Ke komu chodite? Kdo vim pomihi? pan Suchf pani Suchi Komu telefonujete? Koho volite? Kdo se o to stari? pan Cernf pani Cerni Kdo se mi dobfe? Komu zividite? Na koho 6ekite? pan Bilf pani Bili Komu nesete ten dopis? Pro koho je ten dopis? Kdo 6eki na dopis? pan Tichf pani Tichi Komu rozumite? Pro koho jste? Kdo tam Ceki? pan Cervenf pani Cerveni Naproti komu bydlite? Kthlf mi ten byt? Koho.6asto vidite?

234 L Soft type adjectives soudruh Strinskl. soudrulka Strinski Ke komu jdete? Kdo tam mi kancelif? Koho nemite rid? Practi707-- Cue names: pan Hofejii pani Hofejii Koho znite? Kdo tam bydli? Komu piiete? pan KrejEi pani KrejEovi pan Dolejii pani Dolejii pan KoEi pani KoEovi First name: Jifi Last names that are nouns by form and origin have the same declension as other nouns, according to their endings: 1. Hard pattern (like -tratek Peiek Kadefibek Synek Kulhinek Sebek Marek vojik, porueik, kapitin) Hulik Havel Sablik Pospiiil Stehlik Soukup Zlimal 2. Soft pattern (like mui, Eetai letec) Barton Mriz Kril Kubei Marei Some names ending in :sa_zzl_tx follow the hard or soft patterns, interchangeably Alois, Karas, NOTE Alfons, Amos, Bass, Halas, Holas, NeEas Kraus, Felix the "movable" /e/ in Czech names ending in -ek or -ec (Adimek, Martinec) and some others (Havel, Karel), 2"

235 L Last names ending in -o (the sound of a short /6/) Bidlo Biolovi Bidla Last names ending in A short -e (depending on the consonant preceding the /i7). Hard pattern Goethe Goethovi Goetha Soft pattern (like soudce) Purkyn6 Purkynovi Purkyn Last names ending in (There are only a few such names) These are often indeclinable or they follow the pattern of Novik or Kubei,depending on the consonant before the -A Svoboda Svobodovi Svobodu 2. Last names (and first names) of forlim_grigia have on the whole the same declension as native Czech words accordingto the pronunciation (not the spelling) of their endings in the nominative Names ending in -s* -ze -c* and (with the exgeption of some names of Greek and Latin origin ending in -is, -es, -us and -as) have the same declension as "mug": nom. dat. acc. Jones Richards Diaz Marx Jonesovi Richardsovi Diazovi Marxovi Jonese Richardse Diaze Marxe Some names of this category, however, follow the patterns of "vojik" or "mut", interchangeably: Kraus Krausovi Krause or Krausa Alois Aloisovi Aloise or Aloisa Felix PelixoVi Pelixe or Pelixa

236 L Names ending in -1 decline like "vojik": Daniel Danielovi Daniela Samuel Samuelovi Samuela Powel Powelovi Powela Names ending with the sound of a short /it: Kennedy Kennedymu Kennedyho Bailey Baileymu Baileyho Verdi Verdimu Verdiho Names ending with the are indeclinable or: sound of a long /6/ René Renému Reného but: Richelieu /rig eli j6/ Richelieuovi /rigelijéovi/ Richelieua /ri elijéa/ Names ending Rousseau Rouseauovi Rouseaua with the sound of a long /t/or AV: Baugh /by Néhrá Baughovi bbovi/ Néhrtiovi Baugha /136a/ Néhrfia Names ending with the sound of short /u/: Romanian: Jonescu (c = k) Jonescovi Jonesca Oriental: Sigemicu (c Sigemicuovi Sigemicua = ts) Slavic (Russian, Polish, etc.) names which are ad'ectives by form and origin have the same declens on as the Czech adjectives: Slowacki Slowackemu Slowackého Cajkovskij Cajkovskému Cajkovského Tolstoj Tolstému Tolstého

237 L Foreign names ending in -er or -el keep the "e" in the other cases: Fiscber Fischerovi Pischera Hegel Hegelovi Hegela but with some names, especially in which the "e" is not pronounced in the nominative case,the "e" is not pronounced and the spelling is without "e" in other cases: Rieger Riegrovi Riegra or either pronunciation and is used: Winter Wintrovi %antra spelling, interchangeably, Wolker Wolkerovi Wolke or Wolkrovi or Wolkra -2. For further information about the declension of last names see "Ceski mluvnice" by Havrinek 1960, pp. 142, 143, 146, Feminine forms of last names The feminine forms of last names which are adjectives by form and origin arethe same as the feminine forms of adjectives. pan Novfr pani Novi Cajkovskij Cajkovski All other last names have the feminine form ending in -ova. This -ovi form has the same declension as the feminine form of adjectives. pan Capek pan Havel NOTE: The "movable" /e/. pani Capkovi pani Havlovi

238 L. 41 pan Hulik pan Soukup pan Johnson pani Hulikovi pani Soukupovi pani Johnsonovi pan Bartofi pan Kraus pan Bidlo Goethe pani Bartonovi pani Krausovi pani Bidlovi Goethovi pan Purkfrné pan Jones pan Marx pan Kennedy pani Purkynovi pani Jonesovi pani Marxovi pani Kennedyovi pan Bailey pan Verdi pan Baugh pani Baileyovi pani Verdiovi pani Baughovi /b6ova./ pan Néhril Jonescu gigemicu pani Nehrfiovi Jonescovi tigemicuovi pan Fischer Rieger Wolker pani Fischerovi Riegrovi Wolkerovi or Wolkrovi pan Richelieu pani Richelieuovi /riielijéovi/ pan Martind pani Martind or Martinovi PRACTICE: Cues: pan Novak pani Novikovi pan Novak a pani Novikovi Koho znite? Komu paete? Kdo je to? pan Capek pani Capkove. Kdo pofid odpaivi? Komu je moc teplo? Koho boli zuby? pan Kadefibek pani Kadefibkovi Kdo dnes odjiidi? Komu budete psit? Koho budete volat? NOTE the "movable" let pan Kulhinek pani Kulhinkovi 'Kdo se vraci? Komu jdete naproti? Na koho budete 6ekat?

239 L. 41 pan Marek s1ezna Markovi Koho neposlouchite? Kdo se mtli? Komu nevefite? pan Synek sleena Synkovi Komu se vede dobfe? Koho nelitujete? Kdo se mi dobfe? pan Hulik sleena Hunkovi Pro koho je ten dopis? Kdo tam pracuje? Komu telefonujete? pan Stehlik s1eena Stehlikovi Kdo mluvi Eesky? Komu budete rozumet? Koho budete potfebovat? pan Pospigil sleena Pospigilovi Komu pajeujete penize? Koho litujete? Kdo nemi penize? Frantigek Z1ima1 Boiena Zlimalovi Koho chcete ueit? Komu chcete pomihat? Kdo se chce ueit? pan Barton pani BartoAovi Na koho si staujete? Komu nerozumite? Kdo d6li nepofidek? pan Mares pani Maregovi Koho vidite jit? Komu ukazujete tu fotografii? Kdo sem Easto chodi? pan Pegek pani Pegkovi Kdo dobfe zpivi? Koho rid poslouchite? Komu zividite? pan Sebek pani Sebkovi Komu se dobfe dafi? Kdo se dobfe obléki? Koho Easto vidite? pan Sablik pani Sablikovi Kdo to mi v6d6t? Koho mite volat? Komu se sméjete? pan Havel pani Havlovi Kdo to dal? Na koho se zlobite? Komu se smajete? Karel Soukup Mina Soukupovi Koho ueite? Komu pomihite? Kdo se gpatn6 u6i? Josef Cernfr Marie Cerni Komu se libi takovsr iivot? Koho je vgude vidét? Kdo moc utrici? pan Svolooda sleena Svobodovi Koho slygite jit? Komu jdete naproti? Kdo jde sem? pan Bidlo pani Bidlovi Koho iidite o povoleni? Komu pigete? Kdo divi takove povoleni? 232

240 L. 41 pan Martinfi pani Kdo tam bybli? Naproti komu bydlite? Koho nechcete ruiit? (often indeclinable, but also dat. Martinovi, acc. Martina, pani Martinovi) 0 koho se starite? Komu budete psit? Kdo potfebuje penize? Use names of instructors known to students. Use names of all students and names like Jones, Johnson, Bailey, Kennedy, etc dr. Dvofik dr. (pronounced: doktorka) Dvoilkovi Ke kteremu doktorovi chodite? Kterého lékafe budete volat? Kterk lékai je nejlepgi? soudruh Majer soudruika Majerovi Kdo je tam venku? Na koho se divite? Komu se smèjete? soudruh Neuman soudruika Neumanovi Kamm to trvi celsr den? Kdo mi Eas celsr den? Na koho se zlobite? The End of Pattern Drill

241 Lesson 42 PLURAL, NOUNS, WASCULINE ANIMATE, NOMINATIVE Pattern Drill The endings are: Adjective type: -ové - i or - i or psi, vojici i6fov6, fotografov6 uaite16, komunist6 - ov6 muii - muiové -6 demokrati - demokrat6 znimi, duchovni Animals Nouns ending in -ik, -ik psi, (holubi d6lnici ZiAnici desitnici dfistojnici domovnici pokladnici (Polici) pstruzi, etc.), pokladnici porueici zikaznici ziloinici vojici darebici voli ant - ent - or (reprezentanti) studenti doktofi, instruktofi, agititofi Others barmani bratfi bratranci Eetafi d6lostfelci hoii kamaridi kapitini kupci 16kafi letci odstfelova61 pekafi soudruzi stfelci uvid66i vdovci

242 L NOTE the change of some consonants before the ending -i No change: d to Wkamaridi b h z soudruzi c letci eh 1 hoii e uvadéei k c vojaci d (sledi) n A/ kapitini j t f doktofi 1 void iff studenti 2 P (lpi) f lékafi $ psi a (bélouai) (lvi) z (pstruzi) 1 (ostfiii) 24/ 235'

243 L ovk Noun-type last names and first names: Tam jsou dva Karlové Novikovê Nouns derived from the L-base of the past tense of verbs (rfrpalové) Nouns of foreign origin ending in -f (esp. -graf) -g (esp. -log) -1 (esp. -fil) -pm (esp. -nom) iéfové fotografové (chirargové) (archeologové) (rivalové) (rusofilové) (ekonomové) Words not yet covered in preceding lessons are in parentheses One-syllable names of nationals (Rusové) (Dinové) (Norové) (Cechové, but also Ceii) Rarely such names of more than one (Arabové) (Italové) syllable: Others strimové synové ipehové tatinkové zpravodajové (reporters)

244 L Nouns of the type pfedseda (but see 3. 3.) pfedsedové (hrdinov6) Nouns ending in -tel pozorovate16 pfitelé ueitelé velitelé Nouns ending in -an (obean6) (Praian6) Nouns ending in -ita, -ista, -asta (husité) komuniatté (gymnast6) Some others: (and616, horalé, manielé, Span616, iidé, host6) lidé sousedé,

245 L i or -ové 4. le Nouns ending in -ek (svedci or svédkovê) Nouns of foreign origin ending in zah mechanici or mechanikovi Many others: mai or muiovi pini pknovh druzi druhové soudci voli soudcové volov& (abusive) 5. -i or Nouns of foreign origin ending in =AI, -it, -ota and the word invalida (akrobati or akrobath) (despoti or despoté) (demokrati demokrat&) (invalidi invalidé) (diplomati diplomatk) 6. Adjective type nouns znimi rotni duchovni domici 238 4

246 L. 42 PRACTICE (New words, L. 42, are underlined) Put into the plural: -i DElnik mi takou prici. (k - c) CInik ma mluvit zdvofile. Desitnik nemi velkk plat. Domovnik se stari o Pokladnik prodivi listky. OA ni je svobodnik. Zikaznik mi vidycky pravdu. On u± je praporeik. Vojik mi. mit Eistou uniformu. Ziloinik je taky vojik. To je darebik. Student se u6i mluvit, Eist a psit. (t - f) Doktor musi pofid studovat. (r - k) To je agititor. Instruktor neni vojik. To je vfil. Tam je pes. To je jeho kamarid. (d - a) Soudruh jde na schfizi. (h - z) Hoch nese noviny. (ch - ) On ui je kapitin. (n - Barman mi dobrf plat. Co deli jeho bratr? (r - f) On ui je rotmistr. On ui je nadrotmistr. On je letec. Lékaf potfebuje dobre Jeho bratranec mu nepiie. auto. Stfelec musi znit svitj kulomet. Kuchaf mi umet vafit. V2707C-nepotfebuje velkk byt. Pekaf pete taky housky. Zpravodaiec pile hliieni. Cetaf je poddfistojnik. Uvadee bere listky. Odstfelova6 mi optickf zaméfova

247 L ten ti tenhle tihle tamten tamti Pirst use ten with all or some of the cues, then tenhle and then tamten. Then the three forms may be used at random sequence. Ten delnik pracuje dobfe. Ten Ten Eignik mluvi zdvofile. Ten Ten svobodnik si steiuje. Ten Ten desitnik mi starosti. Ten Ten praporeik mi sluibu. Ten Ten porueik se stari Ten o viechno. Ten dfistojnik si bere dovolenou. Ten domovnik mi klie. Ten pokladnik mi velkfr plat. Ten zikaznik Eeki venku. Ten ziloinik nerad pochoduje. vojik je ziloinik. darebik krade. student je vojik. doktor je porueik. instruktor nekoufi. agititor zni kaidého. Ten vfil patfi druistvu. Ten pes deli rimus. Ten kamarid mine jeité pile Ten soudruh nechodi na schfize. Ten hoch je uvadee. Ten barman pracuje veeer. Ten kapitin prohliii zbrane. Ten bratr iije jinde.. Ten letec je dfistojnik. Ten stfelec mi dobré virsledky. Ten vdovec se bude ienit. Ten odstfelovae stfilispfesne. Ten uvadee prodivi programy. Ten Eetaf se pofid zlobi. Ten kuchaf vafi dobfe. Jakou hodnost mi ten lékaf? Ten pekaf musi brzo vstivat ové Séf mi rid pofidek. Potograf potfebuje dobrf, film. Jeho stzlc iije mimo Prahu. Jeho syn prodelivi zikladni vfrcvik. Jejich tatinek tady neni. Pfedseda mi schfizi. Ten iéf... Ten fotograf... Tamten strfrc... Ten syn... Ten tatinek Ten pfedseda 240

248 L U6ite1 neni vojik. Velitel neni ziloinik. Pozorovatel je vpfedu. Pige mnë pfitel. To je jejich nepfitel. Civilista nesmi dovnitf. On je komunista. Ten taitel mi dovolenou. Ten velitel mi problém. Ten pozorovatel jde dopfedu. Ten pfitel ho Easto voli. Ten civilista nemi povoleni. Ten komunista mi nej1epgi misto. NOTE: 61ovft - lidé Clovék se 6asto mfrli. Ten 61o1r6k je komunista In common Czech (colloquial language) the plural of words like komunista, civilista and of the word elov6k has the ending -i: komunisti civilisti lidi 7: 5. -i or -ové On pracuje jako mechanik. Mui nemi prici. (husband) To je jejich pin (master) (pl.: pini) Ten mechanik pracuje dobfe. Ten mui 6eki venku. Ten pan Eeki na vis i or -é (See also ) On je demokrat Adjective type nouns: -i To je jeho znimfr. Duchovni nemi zbran. Domici mi starosti. 241 Ten duchovni je kapitin. 71"en domici si stauje.

249 L PRACTICE. Assorted patterns: Question and answer. Use dva, tfi or Etyfi in your answer. Pracuje tam jen jeden dèlnik? Je jen jeden duchovni kapitin? Je tady jenom jeden Eiinik? 2ije tam jen jeden jeho znimt? Pracuje tam jen jeden mechanik? Pile vim jen jeden pfitel? Je jen jeden pozorovatel vpfedu? Je jenom jeden syn vojik? Bude tam jenom jeden fotograf? Je jen jeden ziloinik komunista? Put into the plural: Ten jeden desitnik se stari o auta. Ten jeden barman ho zni. Ten jeden fotograf je civilista. Ten jeden ueitel mi dovolenou. Ten jeden Elovèk se mi nelibi. Ten student je poddfistojnik. Ten barman je taky kuchaf. Ten ziloinik nemae bsrt velitel. Ten lékaf je jeho znw. Tenhle instruktor je letec. Tamten desitnik je délostfelec. Ten jeden pes je jeho. Ceki na vis jeden pan. Ten dastojnik je zpravodajec. Jeho bratr je vojik. géf je komunista. Ten hoch je darebak. Ten pes ma Eizen. Ten porueik je pozorovatel. Tamten ueitel je jeho pfitel. Tenhle ptn je doktor. Tenhle Elovelt je mechanik. The End of Pattern Drill ,

250 Lesson 43 ADJECTIVES, ANIMATE MASCULINE, NOMINATIVE PLURAL Pattern Drill 1. Animate masculine nominative plural forms of both hard stem and soft stem adjectives end in -1. The same sound changes take place as in the case of the animate masculine nominative plural forms of nouns. d - A/ mladf - mladi No change: h - z druhf - druzi b - slabf - slabi ch - A tichf - tiai 1 - bfrvalf - bfrvali k - c velkfr - velci m - znamf - znimi n - in/ jemnf - jemni p - (hloupf) - hloupi - k dobrf - dobfi s - (bosf) - bosi t A/ dfileiitf - dfileiiti v - novf - novi mistni - mistni There is no sound change in soft type adjectives No change in sound (che only change is in spelling: PRACTICE: Put into the plural: - i) To je To je To je On je To je On je To je bil pes. bfrvalf dfistojnik. zlf 61ov6k. ui zdravf. zajimavf Elovék. spolehlivf. spolehlivf dèlnik. On je poctiv-k. To je poctivt hoch. Posidkovy velitel mi schfizi. On je novt. To je novt zikaznik. On je zvèdavf. Ten hoch je zvklavf

251 L Soft type adjectives - Same form as singular - No change in sound - no change in spelling. PRACTICE: Put into the plural: To je mistni likaf. On je policcjni dastojnik. Okresni lékaf je loajilni. On je nerv6zni. On je nejlepai. To je nejlepai stfelec. To je nervózni 6lovEk Sound change in the end consonant PRACTICE: ch -I On je tichk. Ten hoch je tichk. On ui je suchk. Ten pes ui je stpchk. k - c On je velkk komunista. Jakk on je? Jakk je ten dèlnik? Tam je najakk dfistojnik. r - f On je dobrk. Ten lekaf je dobrk. Kterk likaf je dobrk? Nftterk doktor je dobrk. NEkterk agititor je dobrk. On To To To To To On n- je upfimnk. je upfimnk Elovak. je vfbornk stfelec. je jemnk mechanik. je hroznk darebik. je jeho jedink kamarid. je.dobfe ikolenk On je pfesnk. Ten rotnk je pfesnk. To je zatracenk darebik. To je zatracenk 6lovek. On je k tomu vybrank. To je ikolenk agititor.

252 L. 43 t - A/ On je dfileiitf. To je dfileiitf 6lov6k. To je znamenitf stfelec. Ji si nejsem jistf. (My...) /I'm not sure/ Adjectives ending in -skf or -ckt in the singular end in iti or in the plural. PRACTICE: To je ruskf d6lostfelec. To je.vojenskf instruktor. To je Uskoslovenskf vojik. To je sovétskf dfistojnik. To je ruskf 1eteck9 mechanik. To je sovftskf leteckf dfistojnik. To je Eeskoslovenskf vojenskf instruktor. To je leteckf mechanik. To je praiskf domovnik. To je americkf vojik NOTE: Adjectives derived from place names and from names of nations are formed' by the suffix -skf (or-ckf, if the stem ends in -c- or -k4 Praha - praiskf!eskf Plzeil - plzefiskf slovenskf Monterey - montereyskf americkf Pisek - piseckf ruskf Most - mostskf polskf Ostrava - ostravskf britskf arabskf svahilskf

253 L Assorted patterns PRACTICE: Put into the plural: Ten malt hoch je zvédavf. Ten novf student mluvi dobfe. Ten hoch je velkf darebik. Tam bydli n6jak9 vojik. Tenhle pes je celf bilf. To je jeho start pfitel. On je jeho dobrf kamarid. To tattle dèlat jen zdravf Elovék. Vfcvik plinuje sovftskf velitel. Ten praiskf krej6i je dobrf. Ceki na vis najakf starf znimf. Je tam nèjakf dobrf lékaf? Ten novf ziloinik nerad pochoduje. Ten 6eskf krej6i je dobrf. Domovnik je duleiitf Ten Utak je spolehlivf instruktor. Ten rotnf je spolehlivf Elovèk. Ten dfistojnik )e jejich dobrf znimf. Nèktert domovnik je taky krej6i. Tam bydli néjakf policejni dustojnik. Jeho nejlepgi kamarld je najakf komunista. Moderni 61ovik tomu nevèfi. Takovf dfistojnik musi bft loajilni. To je gko1enf gpeh. Pige mi stall pfitel. Jakf je ten géf? Jakf je on mechanik? Hledi vis néjakf malf hoch. To je komunistickf agitator. To je vojenskf krej6i.

254 L Use dva, tfi, or Ztvfi in your response. Tam bude jeden Zeskoslovenskt poruzik. Ten jeden desitnik je dobrt stfelec. Tady pracuje jeden jemnt mechanik. Tam je jeden spolehlivt komunista. Ten jeden uzitel je btvalt dfistojnik. Tu priai deli jeden mistni civilista. Tam bude jeden vybrant odstfelovae. Jeden jeho znimf je rotnt. Tam bydli jeden americkt dastojnik. Tam je jeden ruskt leteckf mechanik. Jeden jejich znimt je prazskt barman. The End of Pattern Drill 43 75n 247

255 Lasson 44 PLURAL OF POSSESSIVE PRONOUNS Pattern Drill Masculine Animate Masculine Inanim. Feminine Neuter non. nom. and acc. nom. and acc. nom. and acc. VIEW 1. nominative and accusative moje tvoje naie vaie jeji (me) (tire) dopisy knihy; sestry (mi,tva) dé'ivata i* nominative moji tvoji naii vaii jeji (ul) (tvi) kamarldi The forms Ilho and Iejich stay the same in all circumstances The reflexive possessive pronoun svai, etc. follows the same pattern as maj and tvaj. Except in a few set phrases, it is not used in the nominative case. (Oni ut jsou svoji. Svaj k svemu. On neni svaj. On je nesvaj. On pfiiel k svtm a evoji ho nepfijali).

256 L PRACTICE Cue: To je maj dopis. St.: To jsou moje (me) dopisy. To je tvilj slovnik. jeho papir. jeji nig program. vig svetr. jejich film. davod. tvuj pomerane. nig dalekohled. vig nipad. jeho pfidel. jeji koile. jejich pramen. klie. tvuj telegram. nig pfistroj. vig tank To je moje (mi kniha. To jsou moje (me) knihy. To je tvoje sestra. jeho cigareta. jeji otizka. nage autorota. vase pneumatika. jejich cena. mi bota. tvi Eepice. jeho divka. jeji blaza. nage informace. vage krabieka. jejich vac. moje rada. tvoje sestfenice. nage seztona. vaie starost. jeho holka. jejich stfelnice. nage stihaeka. vage postel To je moje (me) pero. To jsou moje (ma) pera. To je moje hligeni. tvoje kolo.. jeho slovo. jeji okno. nage mesto. vage delo. jejich jmeno. me radio. tvé zamastnini. nage letadlo. vage devee.

257 L Cue: Ji mim kli6e. St.: Ji mim klize -- to jsou moje kli6e. Ty mig svetry. On mi filmy. Ona mi dfivody. My mime papiry. Vy mite nipady. Oni maji prameny. Ji mim aspiriny. Ty mig My mime koli6e. Vy mite opasky. Ona mi telegramy. My mime pfezdivky. Ji mim sestry. Ty mig cigarety. On mi pneumatiky. Ona mi otizky. My mime fotografie. Vy mite boty. Oni maji organizace. Ji mám sestienice. Ty mig pagky. On mg nolky. Ona mi blfizy. My mime tuiky. Vy mite mapy. Ji mim pera. Ty mig ridia. On mi d6veata. Ona mi kola. My mime letadla. Vy mite povoleni. Oni maji d6la Cue: St.: On pige dlouhé dopisy. Jeho dopisy jsou dlouhé. I Vy mite dobri mista. Ona mi gpinavé Oni maji velké platy. Vy mite také otizky. Vy mite gpinavi okna. My mime také zkougky. Ona d6li dobré koliee. On nosi sv6tlé obleky. Oni maji moderni d6la. Oni maji nové stihafty. My mime véci v pokidku. Ty mig dobré pneumatiky. Oni maji rychli letadla. Vy mite zajimavé dfivody. Ji divim piesni hligeni. Vy a ji mime stejné vozy. Ona mi dire velké loinice. Ji mim dire kola na prodej. My dostivime male piidély. Ty mig jednoduché problémy. My mime mladé telefonistky. My mime spolehlivé informace. Boiena a ty mite dobré 1.ipady. 250

258 L Reflexive possessive pronoun Cue: To jsou moje kliee. St.: To jsou moje kliee. Ji mim svoje kli6e. To jsou tvoje svetry. jeho dfivody. nage dalekohledy. vage prameny. jeji krabieky. nage filmy. vage informace. tvoje boty. jeho jeji fotografie. nage pneumatiky. vage cigarety. moje pera. jejich ridia Masculine animate Cue: St.: To je mfij bratr. To jsou moji (mi) bratki. To je tvilj bratranec. jeho doktor. jeji hoch. nig zpravodajec. vig student. jejich pes. mfij zi4msr. tvuj pritel. nig velitel. vig strirc. jeji bsrval l. géf. jeho délnik. jejich pozorovatel. mfij nejlepgi kamarid. nig velitel. jeho zikaznik. jeji syn. vig ueitel. nig géf. mfij instruktor. jejich lékai. tvuj soudruh. nig dobr9' pkitel. vig stavy znim. jejich lékaf Put into ti-e plural: Jeden vig ueitel je mfij znimfr. (Dva...) Jeden jeji syn je nig student. Jeden mfij znimst je vig zikaznik. Jeden nig praporeik chce vid6t vagi pugku. Jeden nig doktor vidycky chodi na jejich schazi. Maj pes nemi rid vagi koeku. Nig velitel zni vage letadlo. Vig kamarid Eeki na vig dopis. Vig zpravodaiec zni nagi adresu. Nig Iliad potiebuje vage hligeni. Maj bratranec nemi rid mou sestru

259 L Question and answer. Student's keys, pencils, pens. K1i6e, tuiky, pera. Mite k1i6e? (tuiky, pera) Jsou to vaie klice? Nejsou to moje k1i6e? Mite svoje k1i6e? Ask another student: Mi on k1i6e? Jsou to jeho klice? Nejsou to vaie k116e? Ci jsou to klize? Instructor's keys, etc.: Ci jsou to kliee? Nejsou to vaie k1i6e? Jsou to moje k1i6e? Mim ji svoje k1i6e? Mi nèkdo moje k1i6e? Two students Instructor.: 1st student: 2nd student: 1st student: 2nd student: 1st student: 2nd student: 1st student: involved in the conversation. Jsou to jeho k1i6e? Jsou to tvoje klize? Ne, to nejsou moje k1i6e. Jsou to moje kli6e? Ano, to jsou tvoie MAL ty svoje klie? Ano, ji mim svoje kli6e. Ci jsou tohle k1i6e? etc. The End of Pattern Drill L

260 Lesson 46 PLURAL, NOUNS, DEMONSTRATIVES, ADJECTIVES AND POSSESSIVES ACCUSATIVE ANIMATE MASCULINE Pattern Drill zz kamaridy letce, velitele soudce rotné duchovni Nominative and accusative contrasted. Cue : vojak Student: Kde jsou ti vojici? Ji hledim ty vojiky. Cues: poru6ik pin doktor dfistojnik kapitin major zikaznik agitator darebik pes instruktor délnik Rus Ziinik student praporzik soudruh fotograf plukovnik hoch mechanik, civilista komunista tankista

261 L Cue : letec Student: Kde jsou tamti letci? Ji hledim tamty letce. Cues: stfelec znalec Dlèmec -e zpravodajec Eetaf kuchaf pekaf lékaf uvadée odstfelovae ueitel velitel pozorovatel caetfovatel Te1.1c---71-Fr)ta soudce Elovak (nom. pl.: lidé or colloq. lidi; acc. pl.: lidi) é rotnst jeho zniark i krejei domici duehovni 2. Ace. sing. and acc. pl. contrasted Cue Ji potfebuju toho mechanika. Student: Ji potfebuju ty mechaniky. Cues: Ji Eekim na toho porueika. Oni nevidi toho vojika. My znime toho darebika. Ji neznim tohohle Rusa. Ona se zlobi na tohohle hocha. Ji se thim na t4hohle kamarida. On u6i.tamtoho studenta. Oni volaji tamtoho dfistojnika. Oni pracuji pro tamtoho civilistu. Vy Eekite na tamtoho tankistu. My si staujem na tamtoho EiinIka. Ji znim taxtr..ho komunistu

262 L. 46 -e My znime toho Nhice. Oni potfebuji toho stfelce. Oni poslouchaji tohohle lékafe. My tam posilime tohohle zpravodajce. On se stari o tohohle letce. My potfebujem tohohle kuchafe. Oni nim posilaji tohohle znalce. Ji neznim tamtoho 6etafe. Oni Eekaji na tamtoho velitele. Oni maji ridi tamtoho lékafe. On nezni tamtoho ufttele. Oni dekaji na tamtoho pozorovatele. Oni nemaji ridi tamtoho soudce. -i On fotografuje tohohle Elov6ka. Oni maji ridi tohohle krej6iho...1, -6 On nezni tohohle rotného. Oni si stauji na tohohle domiciho. Oni iidaji o tohohle duchovniho Alternate (mix) patterns. 3. Adjectives Nominative and accusative contrasted. Cue Student: Cues: To jsou ti novi porueici. To jsou ti novi portaici. Ji znim ty nové poruuky. ti amerifti dfistojnici ti stafi zikaznici ti velci darebici ti dobfi doktofi ti komunistifti agititofi ti vojeniti instruktol:i ti mladi hoii ti novi Eetafi

263 L Put into the plural: Tam maji dobreho mechanika. Oni potfebuji spolehlivého pokladnika. Ta restaurace potkebuje mladého 6i5nika. Ji hledim toho americkhho dastojnika. Ji tam mim jen jednoho dobreho znimeho. (... dva...) Ji tam znim jen jednoho rotného. On mi jednoho velkého psa. Ji hledim toho Eeskoslovenského letce. Oni hledaji jednoho vojenskeho krejeiho. On hledi néjakeho civilistu. On potfebuje leteckeho mechanika. To je dobri price pro blvaleho dfistojnika. Pro zdraveho Eloveka je to lehké. On Eeki na znimeho. On Eeki na nejakiho znimeho. On Eeki na néjakeho stareho znimeho. On tan mi jednoho dobreho pfitele. To je price pro jemného mechanika Question and answer: Znite jen jednoho dobreho krejeiho? (Nev... dva...) Mite tady jen jednoho spolehlivého civilistu? Cekite jen na jednoho rotného? Potfebujete jen jednoho takoveho 61oveka? Potfebujete jenom jednoho mistniho Eloveka? 4. Possessives Cue : moji pkitelé Student: To jsou moji pfitelév on zni moie (me) piitele. I Cues: tvoji pfitelé jeji pfitelé na i pfitele jeho pkitelé vaii pfitele jejich pfitelé moji bratranci jeji synove tvoji taitele jeho zikaznici 'naii pozorovatelé jejich alnici vaii haii naii psi naii odbornici

264 L Put into the plural: On Eeki na jednoho naieho studenta. On se té5i na svého kamarida. On Eeki na tvého pfitele. Ona nemi rida svého bratra. On zni tveho syna. On se stari o meho psa. Ona se zlobi na sire bratrance. On se zlobi na vaieho mechanika. Ji to kupuju pro svého znimého. To je pro naaeho instruktora. Ona Easto voli sveho bratra. (...dva...) Question and answer: Znite me kamaridy? Potfebujete to pro své znimé? Kdo se bude starat o vase psy? Znite jeho syny? Zni Novak vaie kamaridy? Znaji vaii kamaridi me kamaridy? Znaji mi-kamaridi vale kamaridy? Staujete si na me pfitele? Stauju si ji na vale pfitele? Stauji si moji pfltelé na vale psy? Ruii moji psi vaie pfitele? Stauji si va i pfitelé na moje psy? 5. Review. All Genders. Cue : ten nizkf Student: Kde jsou ty nizke stoly? Ji hledim ty nizke stoly. Cues: ten americkf vojik ten no-if autobus ten nig' mechanik tvoje sestra vaie zpriva ta vojenski kancelif nage auto ten americkf dastojnik to volné misto ten novf psaci stroj The End of Pattern Drill ten Es. prapor6ik vii bratr mj klie vlie auto na pes tamten Rus ta hezki fotografie ten Eeskf slovnik ten Eeskoslovenskf letec ta volni iidle

265 Lesson 47 VERBS PAST TENSE REGULAR L-BASE - VERB BfT Pattern Drill fferbs that shorten the root vowel (besides bit), verbs of the second class (mrznout, minout) and verbs with an irregular L-agw-(art, jit, etc.) are dealt with in Lesson 48.7 A. Correlation 1. Model: Instructor: Ji jsem 6ekal. Maa fiki: Student Ji jsem 6ekala. INSTRUCTOR Kar le, ty Mario, ty S TUDENT Karle, ty jsi Eekal (tys Eekal) Mato, ty My (mull.) My (ieny) Vy,(pinové) Vy, (dimy) Vy, p. Novik vy, pi Novikovi On Ona. To devee. Oni Ty ieny Ta deveata Karel fiki: Ji 2, My (iiariound, different spelling) Vy Vy (same sound, different spelling) Vy Vy On Ona To d6v6e Oni Ty ieny (same sound,. different spelling) Ta d6veata ii

266 L. 47 Variations: Já jsem pracoval volal zpival utikal poslouchal se dival se vyptival si staoval se ueil tam byl (note the short /y/) tam byl sim to slygel to fikal to povidal o to iidal pracoval rid sim A. 2. Negative. (Model as under A. 1.) Ji jsem neeekal nevolal nepracoval nehril tenis tomu nerozum61 to nemusel se nebil se nedival si nestaoval tam nebyl A. 3. The personal pronoun can be left out but the past tense particles jam, isi, jama Isle cannot be used at the beginning of a senteuce, or after a, and ale. (Model as under A. 1.) Jajsemposlouchal radio. Veera jsem poslouchal ridio. Poslouchal,isem radio. Ji jsem tomu rozumel. Tomu jsem rczum61. Rozumal jsem tomts, g 259

267 L. 47 Coned A. 3. Ji jsem mu telefonoval. Casco jsem mu telefonoval. Telefonoval jsem mu (Easto). Ji jsem volal doktora. Rino jsem volal doktora. Volal jsem doktora. Ji jsem se mflil. Vidycky jsem se mflil. Mflil jsem se (vidycky). Ji jsem musel jit. Potom jsem n.sel jit. Musel jsem (potom) jit). Ji jsem tam sed61 a vgechno Sedel 'sem tam a vidél Jsem vgechno. Ji lsem to fikall ale jâ. Assn se mflil. Aika1 jsem to, ale mflil isem se. B. Transformation Second person singular contractions. Put into the past tense: 1. Model: Instructor: Co dèlig? Student : Cos délal? Jak to dèlig? ProE to dalig? Kdy to dèlig? Dopoledne nedèlig nic. Nikdy nedelig nic. Ty to slygig. Karla nevolii. Min6 netelefonujei. Frantu nevolig. Vidycky ho volig. TU organizaci nevolig. Ty se divii. Ty se tomu divii. Ty se bojig. 7;6

268 Cont'd B. 1. L. 47 Pokid si staujeg. ProE se mrazig? &Lig tu pani? TV neznig? Koho neznig? Hlisit nemusig nic titonintolet:elgnilt:inifr minulfr pitek.---(new words Use veera, REedevEirem, t9de71,iirsic, rok, are underlined) Model: Instructor: Ji to nevim. Student : Ji jsem to v6era nev6d61. On nic neumi. On jede pry6. Tady viibec neprgi. Mnè se to jen zdi. Tam vubec nic neni. Oni se tomu smèji. Mifio, komu telefonujeg? Kdo plinuje ten manévr? Ti ziloinici dobfe pochoduji. Ty posilig hligeni kaidfr den. Oni mlti, protoie nesm6ji mluvit. On iidi o dovolenku. Kino zazini poza. Ji mu pfijaiju auto. On se dnes ieni. My spravujem auto. Dnes kon6i sezóna. My litujem, ie neni hezky. Boli ji hlava. Ona se teli na sobotu. Ty vezer nenosig uniformu. Jak se jmenuje ten 61ov6k? Dnes je zima. Mn6 e teplo. Sviti slunce (mésic)? To je jeho d6v6e. Jeho iena je doma. Oni nejsou doma. To k iivotu nestazi. Ona se na mne mraei. Ty a Franta 261

269 L. 47 Coned B. 2. My musime k svému fitvaru. Pane N., komu to posilite? Ti vojici sklidaji kulomety. To se nim hodl. Oni nelladiazbran6. J se toiu On mi to niinin e. Oni nic nep j mall. D4lostfe1ci niai düleiité cile. Tam je nikladnl auto. On to uiivi ravideln6. On vypadi rozlen Oni jim sl bu zbrane. On se dnes ten'. Oni utikaji, protote spechaji. My vim to nezividime. Za co mu d6kujei? Vy odpoeivite kaidou chvili. To staal. Tam jsou dve auta. Tam jsou tti vozy. C. 1. Question and Answer Answer in full. Model: Instructor: Student Kdy jste se (naposled) holil? Ji jsem se (napo3led) holti vaera veaer. Kdy jste poslouchal zprivy? Snidal jste tady nebo dolga? Hril jste fotbal nebo tenis? Jak se jmenovaly ty dve leny? Slyiel jste, co jsem au tikal? Svitilo slunce, nebo byla mlha? Co vis bolelo, hlava nebo zuby? Kde oni bydleli, nahote nebo dole? Uail jute se nebo jste poslouchal ridio? Jak bylo vaera?

270 L. 47 Cont'd C. 1, Kdo tady koufil? Komu jste pomihal? Jak vim bylo v6era? Co jste vidël venku? Na co jste se tail? Na koho se ona zlobila? Co vafili, kivu nebo 6aj? C. 2. Model: Instructor: Kdy jste se naposled holil? 1st student: Kdy ses naposled holil? 2nd student: Ji jsem se holil dnes rino. 1st student: On se holil dnes rino. Kdy on poslouchal zprivy? Snidal on tady nebo doma? Hril on fotbal nebo tenis? Sly6e1 on, co jsem mu fikal? Co ho bolelo? Hlava nebo zuby? U6i1 se on, nebo poslouchal ridio? Komu on pomihal? Jak mu bylo v6era? Co on vidél venku? Na co se tail? Na koho se zlobil? C. 3. Question and Answer Notice a different construction in Czech if the answer is not in full: Have you been there? Tig7 I have. Au jste tam? Ano, Did you see it. W.7, I did. VidEl jste to? Ano, vidél. -- Model: Instructor: Byli jste tam? Student : Byli. Holil jste se dnes? UZil jste se? Vidéla onm ten fiown 263

271 L. 47 Cont'd C. 3. Koufil jste tady? Poslouchal jste radio? Musela tam jit? Hlásil jste to? Trpel jste neltdy hlad? Bolela vis hlava? jste veera? Slyiel jste, co jse ikal? Bolelo to? Bolel vis ten zub? Sma jste bydlet mimo kasirny? Vidél jste néco? Delala Maria poadek? Nevida jste nic? Koufili oni tady? Cetli oni to? Svitil mesic? Svitilo slunce? Byla mlha? Prielo moc? Byl tam vitr? Bylo hezky? Delali jste pofidek? Bylo viechno v pofidku? Me End of Pattern Drill 47.

272 Lesson 48 VERBSPAST TENSE Pattern Drill 1. verbs that shorten the root vowel (pit,spit,etc.) ]. verbs of thrtatiaaili(iiiiigoa, minout,etc.) 3. verbs with an irregular L-base (mit, jittetc.) 4. assorted patterns A. Forms 1. Verbs that shorten th, root vowel (the past tense of 1;114 das introduced in L. 47) Put into the past tense: Transformation Model: Instructor: On bude pit vodu. Student : On pil vodu. Ji budu pit jen vodu. Ty se budei pofid ptit. On bude spit celou noc. My budem brit aspirin. Vy budete znit kaidého. Oni tam budou iit dobfe. Ona mi nese néco k jidlu. Kde bude to d6v6e? ty pije 6aj? On se moc pti. My spime dobfe. Vy berete hodiny? Oni znaji toho duchovniho. Ji tady iiju dobfe. Oni nim nesou pomeran6e. On pije k snidani kivu. My se ptime na viechno. Pane Novak, jak spite? Oni berou néco proti chfipce. Pi Novikovi, znite tam nèkoho? Ona iije mimo Prahu. Co tam nese to d6v6e? To je hraza. Co pijete, pinové? My se neradi ptime

273 L. 48 Cont'd A. 1. Ta deveata spi nahofe. V pitek berem. (payday) Ji neznim tu oietfovatelku. Ona tam neiije dlouho. Oni nèco nesou a je to take. A. 2. Second class verbsin which there is a consonant before the infinitive ending -nout. (mrznout, stirnout, tisknout, slabnout, schnout) a. Put into the past tense: Transformation Model: Instructor: Oni budou slibnout. Student : Oni slibli. I... On bude slibnout. Opozice bude slibnout. My budem slibnout. Vitr bude slibnout. Vy tam budete mrznout. Oni tam budou mrznout. Ta deveata tam bueou mrznout. MiAa tam bude mrznout. Pi Novikovi, vy tam budete mrznout. On mu bude tisknout ruku. Oni nim budou tisknout listky. Tonda bude stirnout. (stirl, more often:stirnul) MiAa nebude stirnout. (stirla) To devee nebude stirnout. (stirlo) Oni nestirnou. (neatirli) Ty ieny nestirnou. (nestirly) Ta déveata nestirnou. (nestirla) Ten svetr bude schnout pomalu. (schnul) Ta triva bude schnout pomalu. (ifeiw) To hfiite bude schnout rychle. (schlo) Ty pliste schnou pomalu. (schly) Ty Eepice schnou pomalu. (schly)

274 L. 48 A. 2. b. Second class verbs in which there is a vowel before the infinitive ending -nout have the L-form ending in -nul. So far we did not have any verbs of this subgroup. Example: minout minul (to pass) A. 2. c. In the Czech Commcn Language (obecni 6eitina) the ending -nul is used interchangeably with -1 also in verbs of the second class mentioned under A. 2. (in which there is a consonant before the infinitive ending -nout). For example: mrzl or mrznul mrzla or mrznula, etc. vitr slibl or vitr slibnul A. 3. Some verbs with irregular L-forms Put into the past tense: Transformation Model: Instructor: Ona bude mit Us. Student : Ona méla 6as. Ji budu mit 6as. Ji to nebudu jist. Ji budu 6ist noviny. Ji pfijdu domfi. Ji budu n6co pea. Ji budu vest pokidrrk iivot. Ji to nedovedu. Ji budu neco chtit. Ji budu moct jit pry6. Ji nebudu krist. Co se bude dit? On mi smfilu. Ona ji jen bile maso. To devze nefte nic. My jdem na prochizku. Pi N., pe6ete neco pro nis?

275 Oni vedou ty lidi. Ta dèveata nedovedou psit. Ji chcl n6jaké ovoce. On krade jen penize. Tady se pofid nèco déje. Min6 se vede dobfe. To chce klid. Jak se mite, pane N.? Jak se mite, pi N.? Jak se milte, pinové? Je viechno v pofidku? Tam neni hezki! poeasi. Ty mii narozeniny. On ji viechno. Ona Ete dopis. To dèvee jde na poitu. My peeem kufata. Vy vedete pofidnfr iivot. Oni to nedovedou. Ta d6veata cht6ji telefonovat. Ji mdiu pomihat. Ty nekradei. Co se d6je?.1 On nemi zijem. To dit6 nic neji. Mr neetem viechno. Yy nejdete nikam. Ty ieny dnes nic nepeeou. Ta d6veata nedovedou nic. Ona nevede pofidnfr iivot. Ty se na to nechcei spoléhat. On nemdie spit. Tady se nic ned6je. Jak se vim vede? Mete ve6er ven? Tam se nikdy nic nedéje. Mina a ji jdem nejdfiv. Karel nejde na ONV. Mina nejde na bezpeenost (VB). Mina a Boiena nejdou na VB

276 B. Application L Assorted Patterns. Put into the past tense.; Model: 3 Instructor: Oni se ptaji na jeji adresu. Student Oni se ptali na jeji adresu. On se pti na jeji adresu. On neji, a proto slibne. Kdy budete mit dovolenou? My nebudem pit tuhle vodu. Dnes mrzne celé dopoledne. Ona neji vepiovou. Kde budete spat, pánové? Ty zbran6 tady leii a stirnou. Oni 6tou"Ceské slovo". Pro6 berete aspirin, pi N.? Vlna schne rychle. Karel a ji jdem na hfigt6. Ty neznág ty pisné. My tam budem zbyte6n6 mrznout. Ona n6co pe6e. On tam bude iit asi dva roky. Ji nic nevim. My nedovedem tak hezky zpivat. Paid se nic nedéje. Oni nás tam dopravuji. J. dostivim pogtu kaidsr den. On me kopit (or kope). Mng se to nelibi. Oni neradi m16i. To nestoji za nic. Co je nového? Karel se obléki pomalu. My pouiivime psaci stroje. Kdy budete prodëlivat vftvik? Co pije to d6v6e? Oni nic neum'eji. Ty to chceg hlisit? Ona nese dopis na pogtu. Jedeg sama? Maa maie jet sama. Oni kradou vgechno. Tam je tma. Tam je hezky. Tam je vitr. To trvi moc dlouho

277 L. 48 Cont'd B. 1. Oni to taji. Co vis boll? Boli vis zuby? Boll vis hlava? Boll vis celé télo? Kdo tan deli rimus? Oni nim dodivaji maso. Ji doufim, le bude hezky. Koho fotografujei, Melo? Ji se chodim koupat. My se koupem celk odpoledne. My musime Je nouze o benzin. Ty odpo6ivii pofid. My neplatime ty faty. On prive pfijiidi. e tam neco na prodej? B. 2. Question and Answer Transformation Model: Instructor: Melo. Boiena viera dovolenou? Student : Ano, Boiena mela xreera dovolenou. Mel jste minu4 mesic dovolenou? Cet1 jste v6era noviny? Sel jste viera brzo spit? Mel jste minulfr tfrden narozeniny? Znal jste nekoho, kdo umél 6esky? Mrzlo v6era? Prielo? Byla mlha? Jake bylo veera polasi? Co bylr. v6era? Co bylo pfedev6irem? Co vim psali kamaridi? Vedlo se vim vidycky dobfe? Znal jste Karla Noveho? Mohla MiAa jist viechno? 2idal jste o dovolenou? Co jste bral proti chfipce? Spal jste dobfe? Pil jste Eaye Byl jste tady vloni? Byl jste tady pfedloni? 270

278 Cont'd B. 2. L. 48 Na co jste se ptal? Jedl jste dnes rino neco? Kdo gel dnes k lékaii? Brali jste dnes? Kdy jste brali? Mel jste v6era sluibu? Kdy byla Mifia nemocni? The End of Pattern Drill L

279 Lesson 49 IRREGULAR PLURAL OP NOUNS Pattern Drill A. FORMS 1. Zlovkk - nom.pl. tide (colloq.: lidi) acc.pl. lidi (In your answer use the proper form of the cue words): Cue: n6jakf tlov4k pnestion: Kdo je venku? Je tam jenom jeden elook? -New dva Vidite tam jen jednoho Zlovkka? -Net.. dva 2. ptitel - nom.pl. ptitel6 acc.pl. pritele cue: gaij ptitel Question: Kdo tan bydlel? Bydlel tax Jen jeden vii ptitel? ZnAl Novik jen jednoho valeho ptiteie? 3. neptit!_l Cue: neptitel Question: Mi Novik jen jednoho neptitete? Byl tam jen jeden jeho neptitel? (In military usage the singular is used): Koho vidél ten pozorovatel?...neptitele 4. rodiee Cue: jeho rodite Question: Kdo mu postlal penize? Koho jste volal? Kdo tam bydlel? Pro koho jart1117 vc:i? 272

280 L kal Cue: velicf/ Question: Byl tam jen jeden velk kaa (...1.a velpi...) Prodivali oni jen jednoho velki.ho krone? Libil se vim jenom ten jeden veik 106? o. in sing. - coin (more often the word 2sail mince, f. is used) Cae: n6jaki, stari, peniz Question: Je to kanadsk9 cent? Ne, to je Co Lady mite? Cue: Zs. penize Question: Co jste potfeboval? Co je to? 7. der. the forms gni and day in nom. and acc.pl. are interchangeable Cue: jeden (pracovni) den Question: Bude to trvat jen jeden den? Potieboval jste na to jen jeden den? 8. ruka ruce Question: Bolela vis jen pravi ruka? Ne, ob4... Prohliiel vim doktor jen jednu ruku? 9. oko, r. plural: ozi, feminine gender Question: Bolelo vis jen jedno oko? Ne, obe... Vidi on dobfe jen ni jedno oko? Co vim p:ohlikel doktor? 10. ucho, n. plural: uli, feminine gender Question: Bolelo vis jen levé ucho? Ne,...obe... Prohliiel vim doktor jen levé ucho? Jake uii mi ten pes? (kritkel dlouhe) 11. dité, n. plural: deti, feminine gender Qrestion: Je tam jen jedno male dité? Mi on jen jedno male dité? Vidite tam jen jedno male dite?

281 L. 49 B. APPLICATION 1. Questions: provide the ansver. (1) Jsou tam venku nejaci lidé (lidi)? (2) Vidite venku nejaké lidi? (3) Jsou Karel a Tonda vaii pfitelé? Mi tady Novik n6jakk pfitele? (5) Mi Novik n6jakk nepfitele? (6) Kdo jscu jeho nepfitelé? (7) Zijou jeit6 jeho rodiee? (8) Znal jste jeho rodiee? (9) Mi Novak nejakt kone? (10) Jsou to hezci kone? (11) Jsou to pekni kone? (12) PajEova1 jste Karlovi penize? (13) Je to pravda, le Eas jsou penize? (14) Widel jste nekdy Es. penize? (15) Ktere dni (dny) mite volno? (16) Stali na tu prici dva dni (dny)? (17) Libi se vim ty pëkré dni (any)? (18) Mite Eisté ruce? (19) Boli vis ruce? (20) Boll Novika ruce? (21) Mi Novak modré oei? (22) Via Novik dobte? Mi dobré oei? (23) Byl tam velkt rimus? Bole17 vis uii? (24) Mi ten pes dlouhé uii? (25) Mi Novik déti? (26) Mite déti? (Mi Novik déti?) (27) Zlobi vis (ho) deti? (28) Vyruiujou vis (ho) detilkdyi studuje(te)? (29) Vidite venku nejake déti? (30) Které dni jsou pracovni dni? (31) Bolt vis uii, LdyI je ve1k9 rimus? (32) Jak vypadi Novik? Jakk mi oei? Jaki mi uii? (33) Je on iikovnir? (34) Je on Iikovnfr, nebo mi obé ruce leve?

282 . Statements: put in plural. (1) Ten Elovkk se o nis dobfe stari. (2) Ji jsem toho Elovkka neznal. (3) Tam byl nkjak9 kah. (4) Kter9 den mite voln9? (5) Stara se on o to ditk? (6) Stara se ten Elov6k o to dité? (7) On mi jen jeden voln9 den. (8) Jeho pfitel mi jedno dité. (9) Jeho pfitel mi jedno male dité. (10) Boll ho ruka a noha. (11) On si diva ruku na ucho. (12) On si diva ruku na oko. (13) Jakkho Elovéka potfebujete? (14) To dité nerado snidi. (15) Tamto dité je ui velké. (16) Jeden den na to nestaei. (17) Jeden t9den na to nestan.. (18) Ci je tamto dité? (19) Tam bude jeden mfij pfitel. (20) To dité si hraje samo. (21) Jak stark je -co dité? (22) Kterk ditk je jeji? (23) On patné slyii na jedno ucho. (24) On ipatné vidi na jedno oko. The End of Pattern Drill

283 Lesson 51 NOUNS, VOCATIVE CASE Pattern Drill A. FORMS 1. Masculine -e pan doktor pane doktore Karel Karle (movable /e/) rotmistr bratranec soudce Purkyné rotmistfe bratranee soudce Purkyné -u porueik soudruhu porueiku Jung pane Jungu soudruh soudruhu praporeiku hoch hochu Eetaf ufttel Alois Jones Kadlec soudruhu Eetafi pane uftteli Aloisi pane Jonesi pane Kadleci -o Svoboda Bidlo pane Svobodo pane Bidlo Exceptions pin pane E1ov6k 61ov66e syn synu 'All bole Jan Jene Kadlec, etc. Kadleci 9$,a2 276

284 L Feminine -e Bcdena Marie chof Boieno Marie choti 3.In the following the vocative has the same form as the nominative: All neuter nouns: dévee All ad'ectives and adjective-type nouns: milsr Karle; soudruhu rotn-cr; pane domici All laural vocatives: Drazi rodi6e 1IMIA0 In Czech Common Language (informal colloquial) last names (and sometimes titles) if preceded by pane: pane Novak; pane doktor First and last names of foreign origin which do not fit into the above patterns, such as Bailey, Verdi, René, Rousseau, Baugh, Néhrd, Jonescu, Mercedes, etc

285 L. 51 B. APPLICATION: SUBSTITUTION 1. -e (The instructor will use and explain two imperatives: "Zeptejte se" and later "Reknete") Cue: St.: Tad7 je pan Soukup. Zeptejte se '(-askl), co vdera delal. 1 Pane Soukupe, co jste vdera delal? Cues: p. Zlimal p. Pospigil p. Peclt p. doktor p. major p. kapitin p. general Josef p. Havel Karel Bohumil 1 - kde byl lifedevdirem - jak se mu vede - kde je jeho pani - co nesmite jist - jestli ui muiete jit - jestli tady mi svfij Wiz - jestli mite volat velitelstvi - kam gel - jak se mi jeho sestra - prod tady nebyl - kam chodi stkilet p. rotmistr Petr p. Walter - komu se mite hlisit - kam gel vdera veder - kam chodi stkilet -de p. Adamec p. Martinec p. Vrabec - jestli mu to vadilo - 'jestli o to mel zijem - co mu je do toho p. soudce p. Purkyne 41111,. - kdy tam mite bfrt - kdo mu spravoval auto

286 L u p. Hulik p. Stehlik - p. Siblik p. dr. Capek - p. Kadefibek - p. Kulhinek - p. Marek - p. Pegek - p. gimek - p. Synek - p. gebek - p. desitnik - p. svobodnik p. prapordik - p. porudik - p. plukovnik - jak se mel kde cestoval prod se zlobil jestli se mu hodi stfeda komu telefonoval jestli to myslel viine kdy vim vriti ty penize jestli vis potfebuje jestli jeho rodide jeite iijou jestli mel nejake nepfitele jestli fotografoval tu budovu jestli mel vdera shabu prod nemél distou pugku jestli mi pro vis dovolenku jestli prohliiel zbrane jestli smite koufit p. King p. Gregg p. Kellog p. Jung - prod se mradi - jak dlouho mu to trvalo - jak dlouho se udil desky - jak dlouho tam byl soudruh - jak dlouho to vysvetloval hoch - kde bydli jeho rodide NOTE: Cue: V CSLA si vojici pfi sluiebnim styku vykaji a oslovuji se slovem soudruh. Vojik oslovuje sve velitele nejdfiv slovem soudruh a potom hodnosti: "Soudruhu desitnikul" Velitele oslovuji vojiky bua hodnosti a jmenem nebo oslovenim soudruh a hodnosti: "Vojine Noviku", nebo "Soudruhu vojinel" s. desitnik - s. nadporudik - s. podplukovniks. svobodnik - nprap. Marek - ppor. gimek - prap. Dvofik - prod nemel veci v pofidku prod to nehlisil komu mite poslat tu zprivu kdo mu to fikal co se mu nelibilo komu to fikal mu to stadilo i9 279

287 L i Cue: St.:,111.- Keknete (-tell) p. Maregovi, ie jste mu nerozumél. Pane Maregi, ji jsem vim nerozumel. Cues: s. Eetaf p. Kubeg p. Barton p. Mriz p. Richards p. Schwartz p. ueitel (names of instructors & students) - ie mite svolivaci listek - vim to ani zdaleka nestaei _ jste ho poklidal za p. Novika _ vim jde o pofidek - jste ho nechtel vyrugovat - nerozumite tomu rozkazu - jste se msrlil _ se vim to nehodilo - vim to nic nevadilo _ to me brzy oeekivat 4. -o p. Svoboda Franta Tonda p. pfedseda p. Bidlo (names of instructors & students) - ie vis nemél pferugovat _ jste ho vidél _ jste na nej Eekal - vite, ie to neni pravda - jste si to pamatoval - jste se na to neptal - jste mu chtel pomihat - jste se nemsrlil 5 Reknete tomu Elovekovi tomu pinovi - ie ma divat pozor - ie mi gpatns7 listek Feminine 6. -o Boiena Mina sleena maminka Vera Helena Irena Vlasta prvni rota druhi Eeta - ie na ni budete Eekat - ji budete psit - musi jit dozadu _ jste ji psal kaidst tsrden - pro ni mite dobrou zprivu _ to je pro vis pfekvapeni - to nesmi brit viine - se vim nelibi jeji odpovea - Pozorl - Pohovl 280 Pkg

288 L e Marie Libuge ie m6la vidycky dobre nipady le pro ni jinou radu nemate 8. choti, vlasti: (Impractical for conversational use). 9. Vocative has the same form as the nominative. All neuter nouns Mile d6v6e, mile dité; prvni druistvo (Pozor!) Ad'ectives and adjective-type ncuns Rekn'ete p. Suchemu, ie volaji cels, vag ro6nik s. Tichemu, nema iádnou nacreji p. dr. Novotnému,ie jste délal, co jste mohl. (The voc :iiii;:trclmtgni is ItlIllee's!ta:ellIcktir e nominative) pi Nove pi Cerne pi Dlouhe sl. Strinske pi Novikove sl. Capkove pi Havlove pi dr. Soukupove s. rotne pi domici ie jste na ni 6ekal hodinu pro ni mate penize Novak je zkugens7 soudce mi jit k ogetfovatelce se na vas moc mraa'i budete brzy odjiiat na to nemate kdy na ni 6eki jeden pin na nej mite prosbu mu nesete 6inii Jak za61na dopis Karlovi? mamince Minè (MilSr Karle, PA7 281

289 L. 51 All vocatives Jak zazina dopis pro rodi6e? (Drazi rodi6e,...) Tam venku jsou nejaci hogi. Reknete jim, le delaji moc velks7 rámus. Tam jsou nejaci pánove. Reknete jim, ie mobou jit Misto pane Nováku, mctete ikat: Pane Novak! 10. Assorted 2atterns p. kpt. Stehlik sertm. Sablik p. Pekaf p. Jakubec p. Kovif p. Dvofak p. Bauge s. desátnik p. tech p. Hrdina p. Kadlec Eda Marta dimy Ten pes se jmenuje Punta Alik Sultin Keknete: pi domáci Jifimu Boice pi Lhotske sl. Novotné p. gefovi p. rotmistrovi Petrovi p. Petrovi Zeptejte se, jak dlouho ui slouii kde vydiva)i prosteradla jak se dafi jeho rodine co se mu nelibilo kdy pfijde na pogtu jak se tam mel jestli mi pro vas praci jakou maji vojaci morálku jestli se na vas zlobi jak dlouho mu to bude trvat jestli chtel jit ke mne pro6 se van smi.5..je jestli ji mite jit naproti co si pfejou Reknete mu, 'le ma jit sem (pojd - come) ie potkebujete nove umirvadlo moc deli a milo d6li jste ji ne6ekal tak brzy mi volat svého mule se ma podivat ven jste se 'Al ho vyrugovat ho nekdo volal jste na nej 6ekal jste se mu nasmil The End of Pattern Drill ;8 282

290 Lesson 52 VERBS IMPERATIVE Pattern Drill A. Forms 1. Stem ending in one consonant Model: Transformation I Instrvctor: Student : INSTRUCTOR... Ty sedig. Sea. ] STUDENT Vy sedite tady. Seate tady. My sedime vzadu. Seame vzadu. Ty se UC se. Vy se u6ite anglicky. Ute se anglicky. My se to u6ime. U6me se to. Ty se nemraug. Nemra6 se. Vy se nelaracite pofid. My se na to nemraeime. Ty tomu Vy tomu 61ovèku nevefite. My nevefime ni6emu. Ty steleg postel. Vy stelete tea pastel. My stelem postele. Ty mluvig 6esky. Vy mluvite pornalu. My nemluvime moc. Ty tam chodig pofad. Vy tam nechodite. My tam nechodime kaid.9 den. Ty se nezlobia na mne. Vy se nezlobite. Ty néco vafig. Vy vafite kivu kaio ve6er. My nevafime nic. Ty nezvonig. Nemrafte se pofid. NemraZime se na to. Vgf tomu. Nev'efte tomu 61ov6ku. Nevèfme ni6emu. Stel postel. Stelte tea postel. Stelme postele. Mluv 6esky. Mluvte pomalu. Nemluvte moc. Choa tam pond. Nechoate tam. Nechoame tam kai0 den. Nezlob se na mne. Nezlobte se. Vaf néco. Vafte kivu kaio ve6er. Nevafme nic. Nezvoll R9

291 L. 52 Vy zvonite jegté jednou. My ui nezvonime. Ty se holii taky vezer. Ty nepijeg tu vodu. Vy nepijete nic. My nepijem to pivo. Ty bereg viechno. Vy berete aspirin. My neberem nic. Ty ho neprosig. Vy ho neprosite o nic. Ty to hlisig V.B. Vy to hlisite veliteli. My nikoho neprosime. Ty kupujeg vidycky dobrst 6aj. Vy to nekupujete. My to jegté nekupujem. Ty mu telefonujeg. Vy mu netelefonujete. My jim telefonujem. Ty leiig. Vy tady neleiite. Zvate jeita je nou- Nezvorime ui. Hol se taky ve Z. r- Nepij tu vodu. Nepijte nic. Nepijme to pivo. Ber viechno. Berte aspirin. Neberme nic. Nepros ho. Neproste ho o ni Hlas to V.B.(Vei jné bezpeenosti) Hlaste to velite i. Neprosme nikoho. Kupuj vidycky do j aj. Nekupujte to. Nekupujme to jegi::.(not yet) Telefonuj mu. Netelefonujte mu Telefonujme jim. Lei. Neleite tady. A. 2. Syllable forming Ty to netrpig. Vy mu to netrpite. My Jim nic netrpime. Ty ml6ig. Vy ml6ite. 1 and T. Netrp to. Netrpte mu to. Netrpme jim nic. Ml

292 L. 52 A. 3. -ei, -ejte Ty Vy My Ty Vy My Ty Vy My Ty Vy My Ty Vy My Vy Ty My Vy Ty Vy Ty My Vy Ty me poslouchig. ho neposlouchite. neposlouchime nikoho. neco délig. si nedelite starosti. nedelime nic. odpovidig rychle. mu neodpovidite. jim neodpovidime. hledig tu adresu. hledite jinfr hotel. hledime dfivody. se mig dobfe. se mite dobfe. mime nadeji. nefikite nic. divig pozor. se neptime. mu nepomihite. utikig domfi. nevolite nikoho. 6ekág tady. neposlouchime nic. se divite ven. Nisravig. A. 4. Stem ending in the Examples: Ty jedeg pomalu. Vy vedete pofidnfr iivot. Ty se nepleteg. Ty se neienig. Ty pe6eg. Ty mi Poslouchej me. Neposlouchejte ho. Neposlouchejme nikoho. Délej néco. Nedélejte si starosti. Nedelejme nic. Odpovidej rychle. Neodpovidejte mu. Neodpovidejme jim. Hledej tu adresu. Hledejte jinfr hotel. Hledejme dfivody. Mej se dobfe. Mejte se dobfe. Mejme nadeji. Nefikejte nic. Divej pozor. Neptepe se. Nepomahejte mu. Utikej doma. Nevolejte nikoho. Cekej tady. Neposlouchejme nic. Divejte se ven. Vstivej. consonants: d, tl n, k, h Jea pomalu. Veate pofidnfr iivot. Neplef se. Neien se. PeE or pec. Pomoz mi

293 L. 52 A. 5. Shortening of the root vowel: Vy tady nekoukite. Ty to hlisig V.B. Ty se nemfrlig. Vy mu nepigete. Nekukte tady. Hlas to V.B. (Vekejné bezpe6nosti) Nemyl se. Nepigte mu. A. 6. Lengthening of the root vowel: Ty stojig. Vy stojite tady. Stajte tady. A. 7. Stem ending in more than one consonant: Ty jdeg na pogtu. Vy jdete nahoru. Ty tady nemrzneg. Vy tady nemrznete. Ty 6istig pugku. Ty neke6nig. Ty spig. Vy spite. Ty si myslig, co chceg. Vy na to myslite. Jdi na pogtu. Jdète nahoru. Nemrzni tady. Nemrznéte tady. Cisti pugku. Neke6ni. Spi. Spète. Mysli si, co chceg. Myslete na to. A. 8. Irregular imperatives: Ty jsi rid. Vy jste rid. Vy nejste nervozni. My jsme ridi. Ty jig pomalv. Vy jite ovoce. Ty jdeg sem. Vy jdete sem. Vy jdete tam. My tam jdeme. Ty tam nejdeg. Vy sem nejdete. My tam nejdeme. Bua rid. Buate rid. Nebuate nervozni. Buame ridi. Jez pomalu. Jezte ovoce. Poja sem. Pojate sem. Jdfte tam. Pojate tam - Let's go there, you and me, you with me. Pojame tam. Nechoa tam. Nechoate sem. Nechoame tam (42

294 L. 52 B. Application 1. Transformation Model: Instructor: Pan Novak mi mluvit 6esky. Student : Pane Noviku, mluvte 6esky. Cues: Pan NovSr ma seat vpfedu. Pan Havel nemi jegté odjiid6t. Ten desitnik nemi stfilet. Pan Marek se nemi zlobit. Franta mi spechat. Ti soudruzi maji sklidat uhli. Ten major se na to nemi spoléhat. Ta sle6na nemi pfijimat iidné iidosti. Karel mi jit na pogtu. Bohumil nemi )it ven. Pan Kubeg nema vydivat material. Pan Barton mi proti tomu néco délat. Ten 6etaf mi 6okat na rozkaz. Pan Svoboda vis nemi pferugovat. Franta mi na vis 6ekat. Ten 61ovék mi divat pozor. Mina vim mi psit. Ten poru6ik ma volat velitelstvi. Ten vojin mi hlisit pfichod. Ti hogi maji stlit postele. Tonda se nemi smit. Ten rotmistr mi prohliiet zbran6. Ten rotns7 ma kontrolovat 15stky. Ten desitnik mi hlidat nidraii. 287

295 L. 52 B. 2. Model: Instructor: Reknéte panu ie mi )ist ovoce. Student : Pane Cliku, jezte ovoce. Reknète MLA, le nemi bsrt nerv6zni. Viclavovi nemi tak dlouho spit. panu Pecltovi, sem nemi chodit. p. Kovifovi, sem mi jit. p. Dvofikovi nemi stit stranou. p. Kadefibkovi, nemi posilat ten dopis. p. Kritkému, se mi ptit na cestu Bozene, se nettle. vdivat. pani Novikové, nemi brkt zv6davi. (names of nemi trpèt nepofidek. students and to nemi tajit. instructors) si nemi brit pligt. nemi kupovat kvètiny. mi stfilet na ostro. nemi platit za ty breile. to jeite nemi oznamovat. nemi divat Pepikovi to nemi tajit. mi b'crt dakladwy. iidnir ilkol. The End of Pattern Drill 52 24

296 Lesson 54 DATIVE PLURAL Demonstratives, all genders: t6m (t6mhle, t6mto, tamt6m) Adjectives, all genders: -9m (hard type) -im (soft type) Nouns 1. masc. strom kli6 kamarád mu soudce civilista - stromdm - kli6dm - kamarádfim - muzum - soudcam - civilistam neuter mésto d6vce m6stiam - d6v6atfim (d6v6-at-fim) 2. -am fem..iena 'ienam 3. -i.m fem. duge lahev pani dugim lahvim panim neuter pole znameni polim znamenim oko ucho radio - o6im (fem.) - ugim (fem.) - rádiim 4. -em fem. mistnost - mistnostem 74;15 61ov6k - lidem dité - détem 2,89

297 L Put into the plural: la. Jdete k tomu stromu. On jde k tomu vysokému stromu. Oni jdou k tomu stolu. On gel k tomu psacimu stolu. Oni gli k tomu kulometu. My jdeme k tomu takému kulometu. Pajdu k tomu tanku. JA piijdu k tomu tèkému tanku. 2b. JA nerozumim tomu dopisu. On nerozum61 tomu 6eskému dopisu. tomuhle qstfiiku. tamtomu seznamu. tomu jmennému seznamu. tomu samopalu. tomu modernimu samopalu. =111 lc. On pige kamaradovi On psal tomu kawaradovi Oni psali tamtomu kamaradovi On telefonuje tomu redaktorovi Oni telefonovali jeho pomocnikovi On pomaha tomi pilotovi On pomahal americkemu pilotovi Oni pomahali tomu ogetfovateli On to fikal tomu 6etafi Ona to fikala svému synovi Oni telefonuji tomu lékaii Pigte tomu ddstojnikovi PomAhejte tomu zahradnikovi On to vysv6tluje tomu civilistovi On pomaha tomu starému komunistovi On to hlasil tomu rotnému Oni to fikali tomu duchovnimu Já budu psat jeho znimému On to ukazal n6jakému civilistovi On to fikal soudci Pc16

298 L. 54 ld. Variation: In the response, the dative singular and the dative plural are contrasted. Cue ten strom...oni jdou...(or:kam oni jdou?) 1st student: Oni jdou k tomu stromu. 2nd student: Oni jdou k tem stromfim. Cues: ten vysok strom ten psaci stfil ten teik kulomet ten untel ten letec ten zpravodajec jeho pfitel neja10 odbornik ten soudruh ten nog stroj ten star9 delnik ten malt autobus le. Put into the plural (and/or variation as in ld.): Jdete k tomu autu. k tomu vojenskému autu k tomu nakladnimu autu k tomu vojenskému nakladnimu autu k tamtomu autu k tomu druzstvu k tamtomu letadlu k tamtomu devceti JA nerozumim tomuhle Cislu tomu mladému del/ceti 71,1-' 291

299 -am Put into the plural (and/or variation as in ld.): On to fikal te ogetfovatelce te nove ogetovatelce te iene nejake iene te u6itelce te mlade studentce te spojce te telefonistce Oni gli k te budove Ke zkougce ke sve Cete ke sve rote On se divi te vysoke cene smeje takove pfezdivce On nevefi te zprave Put into the plural (and/or variation as in ld.): On psal sestfenici te organizaci te politicke organizaci On dodava maso te restauraci te velke restauraci On se smal te fotografii Naproti te svetnici e jidelna Oni nerozumeli té 6eske pisni te nove zbrani Naproti te skfini byla postel te posteli byly skfine Naproti te kancelafi byly tiidy On se divil te odpove'di Ta cesta vede ke cvi6igti Naproti tomu hfigti je park K tomu poli vede dobra cesta JA jsem nerozum61 tomu hlageni tomu znameni On si dava ruku k oku k uchu Proti takove nemoci to nepomaha (-im or -em) Proti te nemoci nepomahá aspirin 7'48 292

300 L em Put into the plural (and/or variation as in Id.): Naproti té mistnosti jsou kancelafe On té veci nerozumi On té stiznosti nerozumi On té ZAdosti nerozumi JA jsem se divil té rychlosti té vysoke rychlosti My jsme to fikali tomu Clov6kovi Ona divala n6co tomu malému dit6ti On to nemél fikat takovemu 61ov6kovi Takovemu dit6ti se libi vgechno Proti takove nemoci nic nemame (nemocem or nemocim) 5. Assorted patterns. Put into the plural: K jakému autu jsou ty pneumatiky? Ty pneumatiky jsou k nakladnimu autu. Ktere informaci oni nev6fi? Oni nev6ii té posledni informaci. Ke kterému vozu patfi ta kola? Ta kola patfi k tomu americkemu vozu. JA nev6iim takove zpre.v6. JA nerozumim tomuhle heslu. On se smal tomu hochovi. On dava tu pistoli moc blizko k oku. Oni jeli k tomu sv6tlu. To je kliè k té zadni mistnosti. Naproti tom, umyvadlu je vana. Sikovnému krej6imu oni plati dobfe. On fikal té skupiné, kam ma jit. Ty zam6fova6e se hodi k polnimu d6lu. Ke ktere skfini patfi ta jmenovka? On Ael k té piedni kancelafi. On se divil tomu vsledku. JA nemam nic proti takovemu zam6stnani. Nefikejte nic té sleen

301 L. 54 Fill in the proper form of the cue words! Ona ma narozeniny. Ji ji pigu To jsou mistni noviny. On nevefi To jsou protitankove zbrane. On nerozumi To jsou ty nove kasirny. Oni jdou k Put into the plural: (new words are underlined) Oni nerozumeli tomu i!eskému povelu. To patfi te tankove Cete. Oni gli smerem ke krytu. Kdo veli tehle osadce? The End of Pattern Drill

302 Lesson 56 POSSESSIVE PRONOUNS - DATIVE PLURAL Pattern Drill The forms are the same for all genders. 1. Cue : JA mám bratry Student: JA mám bratry, on to kikal m.rm bratram. Cues : Ty mág bratry. On to kikal tvim bratrilm My mame bratry. Vy mate bratry. Oni maji bratry. Ona ma bratry. Novak ma bratry. NovotO to 2. Cue : JA mar bratry Student: JA mám bratry. JA jsem to kikal szim bratram. Ty mág sestry. Tys. On ma syny. On... My mane znamé. My... Vy mate d6ti. Vy Oni maji d6v6ata. Oni. Ona ma dcery. Ona 3. Cue : My tam mame pkatele. On telefonoval Student: My tam mane pkatele. On telefonoval nagim pkatellam. Cues : Vy tam mate zname. On telefonoval JA znám vage sousedy. JA jsem telefonoval Ncoak ma dobré vsledky. Novotn se divil Oni maji dobre vsledky. Ja se divim Ty mág sestry. On psal On videl nage fotografie. On se smal Tam jsou nage kancelai.e. Knihovna je naproti Vy jste mu posilal zpravy, ale on nerozum6l On slygel moje otáz:n.y, ale on nerozum6l Tam jsou vage okna. Oni stall naproti n 295

303 L. 56 Tamhle jsou jejich auta. Ty pneumatiky patfi k --- Tam byla nage av6ata. On se smil Vy jste mi posilal hligeni, ale ji jsem nerozum61 Ji jsem mel ilspèchy. Oni se divili Tvoji pfitelé to chteli védet. Ji jsem to fikal Tam bydleli jeji znimi. Ji jsem gel k Ona mela dobré vs7sledky. My jsme se di, Oni tam méli své znalce. My jsme nevef:11 4. Cue : On to fikal mému bratrovi. Student: On to fikal Om bratrum. Cues : On to fikal me sestfe. mému kamaridovi. tvému sousedovi. jejimu sousedovi. nagemu znimému. vagemu zpravodajci. On nerozumél nagi zprive. naiemu hligeni. On stil naproti nagemu oknu. Ty pneumatiky patfi k jejich autu. On se divil mému fispechu. tvému Osledku. On gel k tvému znimému. Oni vefili svému znalci. On pomihi nagemu synovi. Oni jdou k nagemu autu. Oni DOS;laii N14X--!,vemu veliteli. U. to hlisi svému veliteli. To jsou kli6e k jejich vozu. Vagemu znimému se dafi dobke. On to fikal tvému novému sousedovi. On nerozumél nagi posledni zprive. On se divil nagemu dobrému wc7sledku. :

304 L. 56 5] Cue : JA tam man pfatele. On psal Student: JA tam main piatele. On psal pfateliim. Cues: JA jsem mu daval informace, ale on nevefil Tam jsou moje okna a to auto bylo naproti Tvoje vtipy se mu nelibily. On se nesmal To jsou tvoje netefe. Oni tykaji To jsou tvoje zavazadla, ale tohle nepatfi k JA znam jeho kamarady. JA jsem psal On ma (pofad nejake) stisinosti, ale oni nevefi To byla jeho slova. Oni se small... Amerika ma problemy ale oni nerozumeji Ona ma narozeniny. On ji pige k Tam byla jeji zavazadla. On sedel naproti Ceskoslovensko a jeho ob6ane se meli dobfe. Komu se dafilo dobfe? To auto mélo gpatne brzdy.(brzda - brake) On nevefil To mesto ma dve moderni letigte. On se divil Nagi zpravodajci to chteli vedet. On to hlasil Nage sieny to chtely vedet. On to vysvetloval Tam byla nage lfika. PoliCky byly naproti My jsme méli vage My jsme mëli vage My jsme mëli vage rozkazy, ale my jsme nerozuméli zpravy, ale my jsme nerozumeli hlageni, ale my jsme nerozuméli Tam byli jejich piloti. My jsme telefonovali Tam jsou jejich kasarny a skladigte. Skladigte je naproti Oni maji dobra letigte. My jsme se divili fling.r3 297

305 L. 56 Cue : On pige jednomu bratrovi. Student: On pige dv6ma bratram. (ob6ma,tiem,6tykem) Cues : On pige jenjednomu svému kamaradovi. On tykal jednomu svému pomocnikovi. JA jsem nerozum61 jednomu slovu. JA jsem chodil k jednomu lékafi. K jedne brán6 vedla dobra cesta. On telefonoval jednomu svému znamému. On se smal tomu jednomu vtipu. JA nev6kim té jedné pugce. Jd6te k tomu vozu. On dodavit maso jedné restauraci. JA nev6fim té jedné pneumatice. Tady jsou k1i6e k jedne nagi kancelaki. 7. [ Variation: Pige on jenom jednomu bratrovi? Ne, on pige dv6ma bratram. :1nel 298

306 L Contrast dative singular with dative plural: a. Cue : JA main bratra. 1st student: JA main bratra. On to f-ikal mému bratrovi. 2nd student: JA main bratry. On to Ika1 Om bratram. Cues : Ty mag bratra. My 'name bratra. Vy mate bratra. Oni maji bratra. Ona ma bratra../ipm b. Cue JA main bratra. Ja jsem to iikal 1st student: JA mam bratra. Ja jsem to f.ikal svému bratrovi. 2nd student: JA main bratry. Ja jsem to IIka1 sv* bratram. Cues : Ty mag sestru. On ma syny. My 'name zname. Vy mate d6ti. Oni maji d6v6ata. Ona ma dcery. C. Cue : Ja tam mám pi-itele. On psal 1st student: JA tam mám pi-itele. On psal mému 461 2nd student: Ja tam mám pi-atele. pi-atelam. On psal Om Cues : JA znám jeho kamarada. Ja jsem psal Tam bylo jeji zavazadlo. On sed61 naproti Nag zpravodajec to cht61 v6d6t. On to hlásil My 'name vág rozkaz, ale my nerozumime My mame vage hlageni, ale my nerozumime On ma stiznost, ale oni nevëi The End of Pattern Drill 56 :