ก ตต กรรมประกาศ ธ นวา นางแล จ ฑามาศ ม เชาว ศ ภกานต ศ ร ส วรรณ

ก ก ตต กรรมประกาศ การศ กษาโครงงานภาษาไทยประเภทการส ารวจและรวบรวมข อม ล หร อเร องศ กษา การเปล ยนแปลงภาษาของว ยร นท ใช ในป จจ บ น เล มน ส าเร จล ล วงโดยได ร บความอน เคราะห อย าง ด จากคร ร ตต กาล ผ ดฟอง ซ งได กร ณาให ค าปร กษาแนะน าแนวค ดว ธ การและเส ยสละเวลาอ นม ค า แก ไขข อบกพร องของเน อหาและส านวนภาษาด วยความเอาใจใส อย างด ย ง คณะผ ศ กษาขอกราบ ขอบพระค ณเป นอย างส ง ณ โอกาสน ขอขอบพระค ณคณะผ บร หารโรงเร ยนเทศบาล ๕ เด นห า คร กล มสาระภาษาไทยและ คณะคร ท กท านท ได ให การสน บสน นการด าเน นการศ กษาโครงการเล มน จนส าเร จด วยด รวมถ ง อาจารย ธตรฐ ต ลาพงษ พ พ ฒน ท ได ให ค าช แนะด านการใช ภาษาไทยของว ยร นในป จจ บ นด วย ธ นวา นางแล จ ฑามาศ ม เชาว ศ ภกานต ศ ร ส วรรณ

ค สารบ ญ เร อง หน า บทค ดย อ ก ก ตต กรรมประกาศ ข สารบ ญ ค บทท ๑ บทน า ๑ ท มาและความส าค ญของโครงงาน ๑ ว ตถ ประสงค ๑ ขอบเขตการศ กษา ๑ น ยามศ พท เฉพาะ ๑ ประโยชน ท ได ร บ ๒ บทท ๒ เอกสารและงานว จ ยท เก ยวข อง ๓ บทท ๓ ว ธ การด าเน นโครงการ ๖ ข นตอนการด าเน นโครงการ ๖ อ ปกรณ ท ใช ในการศ กษา ๖ บทท ๔ ผลการศ กษา ๘ บทท ๕ สร ปผลการศ กษาและข อเสนอแนะ ๑๙ ผลการศ กษาจากการด าเน นโครงงาน ๑๙ ข อเสนอแนะจากการด าเน นการศ กษา ๒๒ บรรณาน กรม ภาคผนวก

ข บทค ดย อ ภาษาไทยเป นภาษาประจ าชาต เป นสมบ ต ส วนรวมท คนไทยท กคนพ งร กษา ด วยการ ใช ภาษาไทยให ถ กต อง ท งด านการเข ยนและการอ าน เพ อส บทอดมรดกทางว ฒนธรรมของชาต ไว ป จจ บ นน จากการส งเกตพบว าม การใช ภาษาไทยก นผ ดๆมากมาย อาจเน องมากจากการ เปล ยนแปลงของย คสม ยและการเข ามาม บทบาทของส อไอท ย คใหม ก เป นส วนหน งของต นตอแห ง ป ญหาท ว าด วยการเข ยนการอ านของว ยร นไทยย คน ในฐานะท เราท กคนเป นคนไทยสมควรอย างย งท จะใช ค าไทยให ถ กต องท งการอ าน และการเข ยนและควรช วยก นอน ร กษ การใช ภาษาไทยให ถ กต องส บไปช วล กช วหลาน

บทท ๑ บทน า ท มาและความส าค ญ สภาพส งคมป จจ บ นท เปล ยนแปลงไปอ นมากน น นอกจากจะส งผลต อการใช ช ว ตประจ าว นในด านต างๆแล ว ย งส งผลต อการส อสารท ใช ภาษาเป นเคร องม อด วย ซ งต วแปร ส าค ญก ค อเคร องม อส อสารอ เล กทรอน กส ต างๆ เช น อ นเตอร เน ต โทรศ พท ม อถ อ ด งน นภาษาท ใช ในการต ดต อผ านเคร องไอท เหล าน จ งต องการให ม นเป นไปอย างรวดเร ว ม ความกระช บ และ สามารถส อสารเฉพาะกล ม เพราะฉะน นจ งส งผลโดยตรงก บเด กหร อเยาวชนอย างเล ยงไม ได เพราะเด กว ยร นในย คน น น น าเอาภาษาพ ดมาปะปนก บภาษาทางการ ว ตถ ประสงค ๑. เพ อศ กษาการเปล ยนแปลงภาษาของว ยร นท ใช ในป จจ บ น ๒. เพ อเป นการรวบรวมและเผยแพร ค าศ พท ท ว ยร นใช ก นในป จจ บ น ๓. เพ อเป นการสร างความตระหน กในการใช ภาษาไทยให ถ กต องตาม ราชบ ณฑ ตยสถาน ขอบเขตของการศ กษาค นคว า ๑. ศ กษาค าศ พท ว ยร นท ใช ก นเฉพาะกล มในย คป จจ บ นได แก อ นเตอร เน ต หน งส อพ มพ และน ตยสารต างๆ ๒. ค าศ พท ท ว ยร นใช ในท น ค อค าสะแลงหร อค าคะนองท ใช ในป จจ บ นน เท าน น น ยามศ พท เฉพาะ การเปล ยนแปลง หมายถ ง การเข ยน การออกเส ยง และความหมายท ผ ดไปจากหล ก ภาษาไทย ภาษาของว ยร นท ใช ในป จจ บ น หมายถ ง ค าสะแลงหร อค าคะนองท ใช ในป จจ บ น พจนาน กรม หมายถ ง หน งส ออ างอ งประเภทหน ง โดยท วไป หมายถ ง หน งส อท รวบ รวบค าศ พท ในวงศ พท ท ก าหนด และน ยามความหมายเอาไว เพ อใช เป นท ค นหาความหมายของค า โดยม การเร ยงล าด บค าศ พท ตามต วอ กษร ให ความร เร องอ กขรว ธ บอกเส ยงอ าน และน ยาม ความหมายตลอดจนบอกประว ต ของถ อยค าเท าท จ าเป น

ราชบ ณฑ ตยสถาน หมายถ ง องค การว ทยาการของร ฐ ซ ง เป นสถาบ นราชการ ต งข น โดย พระราชบ ญญ ต ราชบ ณฑ ตยสถาน พ.ศ. ๒๔๗๖ คาสแลง หมายถ ง ค าคะนอง และกล าวว า ค าสแลงเป นภาษาปาก เป นภาษาไม เป น แบบแผน แต ไม ใช ค าต า หร อ ค าหยาบ เป นค าพ เศษเฉพาะกล มท สร างข นเพ อให ม ค าแปลกๆ สร างความสน กสนาน ระด บค าม การเปล ยนแปลงตามกาลสม ย การกร อนเส ยง หมายถ ง การท ค าเด มเป นค าประสม ๒ พยางค เร ยงก น เม อพ ดเร วๆ ท า ให พยางค แรก ม การกร อนเส ยงลงไป เช น หมาก เป น มะ ต ว เป นตะ เป นต น ท าให กลายเป นค า ๒ พยางค เช น หมากขาม เป น มะขาม ตาว น เป น ตะว น การแทรกเส ยง หมายถ ง การเต มพยางค ลงไประหว างค า ๒ พยางค ท าให เก ดเป นค า หลายพยางค เช น ล กตา เป น ล กกะตา ผ กถ น เป น ผ กกระถ น รากศ พท หมายถ ง รากเด มของค าท มาจากภาษาบาล และส นสกฤต ประโยชน ท คาดว าจะได ร บ ๑. ม ความร ความเข าใจในการเปล ยนแปลงภาษาท ว ยร นใช ในป จจ บ นมากย งข น ๒. เข าใจค าศ พท ของว ยร นท ใช ก นในป จจ บ นมากข น ๓. ตระหน กถ งความส าค ญของการใช ภาษาไทยให ถ กต องและเหมาะสม ๒

บทท ๒ เอกสารและงานว จ ยท เก ยวข อง ความหมายของภาษา ค าว า ภาษา อาจแบ งความหมายออกได เป น ๒ ประเภท ค อ ภาษาในความหมายกว าง หมายถ ง ภาษาท ใช ค าพ ด (ว จนภาษา) และภาษาท ไม ได ใช ค าพ ดหร อภาษาท าทาง (อว จนภาษา) ท งน ภาษาในความหมายน อาจน บรวมไปถ งภาษาของ ส ตว ด วย แต เร องภาษาของส ตว น ย งม ข อม ลไม มากน ก จ งไม ค อยม ใครน ามากล าวรวมก บภาษาของ มน ษย ภาษาในความหมายแคบ หมายถ งภาษาท ใช ค าพ ด จะเป นค าพ ดหร อลายล กษณ อ กษร ซ งเป นเคร องหมายใช แทนค าพ ดก ได ด งน น ความหมายของภาษาท เข ยนเพ อการส อสารในช ว ตประจ าว น ก ค อความหมาย ประการหล งซ งหมายถ ง ถ อยค าท มน ษย ใช ส อความเข าใจก นได น นเอง น กภาษาจ งเร ยก ความหมายของภาษาในแง น ว า ความหมายแคบ เพราะจ าก ดอย เพ ยงค าพ ดของมน ษย เท าน น อย างไรก ตามเม อมน ษย พ ฒนาข นก ม ว ธ ถ ายทอดเส ยงพ ดเป นส งอ น ในการส อสาร ส งท ใช แทน เส ยงในการส อสารก ค อ ต วอ กษร เช นเด ยวก บท เราถ ายเส ยงภาษาไทยเป นต วอ กษรไทย (ภาสกร เก ดอ อน,๒๕๕๒) ภาษาไทยเป นข มคล งแห งภ ม ป ญญาของคนไทยท งชาต เป นเอกล กษณ แห งความ ร งโรจน ของอารยธรรมไทยท โดดเด นมาอย างยาวนาน แต ท กว นน ด เหม อนภาษาไทยก าล งถ กล ม จากคนร นใหม ด ชน ช ว ดท ส าค ญประการหน งก ค อผลส มฤทธ ด านการใช ภาษาไทยของเด กเยาวชน และน กศ กษาในมหาว ทยาล ย ล วนตกต าลงมากอย างท ไม เคยปรากฏมาก อน เป นการตกต าลงอย าง ต อเน องจนน าส งเกตเป นพ เศษด วยในรอบหลายป ท ผ านมา นอกจากน นแล ว การใช ภาษาไทยท ผ ดๆ ก ม ให เห นอย อย างมากมายท งในส อมวลชน ในร ฐสภา ในเพลง ในละครโทรท ศน และใน ภาพยนตร รวมท งในว ถ ช ว ตประจ าว นของคนไทยเราเองท ไม ส จะให ความส าค ญก บการเข ยน การ พ ด การส อสารให ถ กต อง รวมท งไม ม ค าน ยมในการศ กษาหาความร ท ถ กต องด วย (พระมหาว ฒ ช ย วช รเมธ,๒๕๕๔) ท กส งในโลกล วนเป นอน จจ ง ว ฏจ กรของช ว ตม เก ด แก เจ บ ตาย ภาษาก ม ว ฏจ กร ช ว ตเช นเด ยวก น ภาษาม เก ด ค อ ม การสร างค าใหม ภาษาม แก ค อ ค าท ค ดว าเก เท ในย คหน ง ก กล บกลายเป นค าท ล าสม ยในป จจ บ น ภาษาม เจ บ ค อ ความบกพร องในการใช ภาษา ต องอาศ ย การเย ยวยา ภาษาม การตาย ค อ ค าบางค าไม ม การน ากล บมาใช อ ก (ชฎาร ตน ส นทรธรรม,๒๕๕๔)

ค าว า ภาษา เป นค าส นสกฤตท มาจากรากศ พท เด มว า ภาษ เป นค ากร ยา แปลว า กล าว พ ด หร อบอก เม อน ามาใช จ งเปล ยนร ปเป น ภาษา ซ งม ความหมายตามร ปศ พท ว า ค าพ ด หร อถ อยค า เป นส งท มน ษย ใช ท าความเข าใจระหว างคนก บคนเป นว ธ ท มน ษย ใช แสดงความในใจ เพ อให อ กฝ ายหน งได ร โดยใช เส ยงพ ดท ม ระเบ ยบและม ความหมาย พ ดออกมาเพ อส อความหมาย ให เข าใจตรงก น อาจกล าวโดยสร ปว า ภาษา ค อ เคร องม อในการส อความหมายโดยผ านทาง เส ยงพ ด ถ อยค า กร ยาอาการ หร อส ญล กษณ ต างๆ เพ อใช ถ ายทอดความร ส ก ความต องการของ ตนให ผ อ นทราบในการประกอบก จกรรมร วมก น (หมวดภาษาไทย มหาว ทยาศร นคร นทรว โรฒ ประสานม ตร(ฝ ายม ธยม),๒๕๕๑) ภาษาเป นส งแสดงภ ม ป ญญาอ นยอดของมน ษย ท สามารถพ ฒนาเส ยงซ งเปล งออกได ด วยอาการตามธรรมชาต ให กลายเป นเคร องม อใช ส อความค ด ความร ส ก ความต องการของตนให ผ อ นร และส อสารก นได จนเก ดเป น ภาษา มน ษย ใช ภาษาเป นเคร องม อในการต ดต อส อสารและท า ความเข าในก นในหม ชนท ใช ภาษาเด ยวก นได ภาษาท าให มน ษย สามารถพ ฒนาช ว ต ความเป นอย ความร ความสามารถในการหาเล ยงช พ และความสามารถอ นๆ อ กมากมาย มน ษย สามารถพ ฒนา ความร ความค ด จ ตใจ ค ณธรรม ความเช อ ศ ลปะ ฯลฯ จนแตกต างจากส ตว ท กชน ดและเป นผ ครองโลกได ก ด วยภาษาของมน ษย น เอง ภาษาจ งเป นส วนส าค ญของความเป นมน ษย ไม ว าจะเป น กล มชนท เจร ญก าวหน าจนเป นมหาอ านาจหร อกล มชนท ล าหล งท ส ด ต างก ม ภาษาใช ส อสารก นใน กล มของตน และท กภาษาจะม ความสมบ รณ เพ ยงพอท จะใช ส อสารก นได ในกล ม เม อมน ษย ได ต ดต อก บคนต างกล ม ต ดต อก บคนท ใช ภาษาต างไปจากตน การหย บย มทางภาษาก อาจเก ดข นได ในท กกล มชน การย มจะม มากหร อน อยข นอย ก บความจ าเป นและความต องการของคนในส งคม น นๆ มน ษย เราใช ภาษาควบค ไปก บการด ารงช ว ต ภาษาจ งอาจร บผลจากความเจร ญหร อความ เส อมของมน ษย และอาจม ผลต อความเจร ญหร อความเส อมของส งคมมน ษย ด วย (กาญจนา นาคสก ล,๒๕๔๕) คาและคาสแลง ค า อาจเปร ยบได ก บส งม ช ว ตท งหลาย ค อม เก ด ด ารงอย แล วก ตายไป ค าจ านวนไม น อยท เคยใช ก นมาแต โบราณ ป จจ บ นได ส ญไปจากภาษา ม ค าใหม เก ดข น ค าใหม ท เก ดข นน บาง ค าเพ ยงแต ใช พ ดก นเฉพาะกล ม เฉพาะโอกาส และอาจเส อมความน ยมไป ม ผ เร ยกค าเช นน ว า ค า คะนอง บางค าใช เร ยกส งใหม ท เก ดข นในส งคม ส งใหม เหล าน อาจเป นว ตถ ส งของ ความค ด ก จกรรมหร อเหต การณ ต างๆ ค าเช นน เก ดข นด วยความจ าเป น และต ดอย ในภาษาม กไม เส อมความ น ยม (กระทรวงศ กษาธ การ,๒๕๕๐) ๔

๕ บ ญยงค เกศเทศ กล าวว า ค าสแลงเก ดข นช วคร งช วคราว เป นภาษาพ ดท น ยมก นใน บางหม คณะ บางกรณ ก ต องพ ดเพ อให ออกรส จ งพยายามสร างร ปภาษาให แปลกออกไป ค าสแลง ม กไม ต ดอย ในภาษานานน ก เม อค าหน งหาย ตายไปก ม กน ยมค าใหม ข นแทน ค าสแลงน นม ใช ก น มาท กย คท กสม ย เช น ม นส เต ล หย อย สะเหล อ ยากส ซ าส ฟ ฟ า เก าก กก เซ งระเบ ด สมโรจน สว สด ก ล ณ อย ธยา เร ยกค าสแลงว า ค าคะนอง และกล าวว า ค าสแลงเป น ภาษาปาก เป นภาษาไม เป นแบบแผน แต ไม ใช ค าต า หร อ ค าหยาม เป นค าพ เศษเฉพาะกล มท สร างข นเพ อให ม ค าแปลกๆสร างความสน กสนาน ระด บค าม การเปล ยนแปลงตามกาลสม ย

บทท ๓ ว ธ การดาเน นโครงการ ข นตอนการดาเน นงาน ๑. ผ ศ กษาน าเสนอห วข อโครงงานต ออาจารย ท ปร กษาเพ อขอค าแนะน าและก าหนด ขอบเขตในการท าโครงงาน ๒. ผ ศ กษาร วมก นประช มวางแผนว เคราะห ตามห วข อว ตถ ประสงค ของโครงงาน ๓. ผ ศ กษาร วมก นศ กษาข อม ลการเปล ยนแปลงภาษาของว ยร น(ค าสแลงหร อค าคะนอง) ท ใช ในป จจ บ น จากเอกสารและงานว จ ยท เก ยวข องต างๆ เช น พจนาน กรม ฉบ บราชบ ณฑ ตยสถาน พจนาน กรมค าใหม เล ม ๑ และ เล ม ๒ หน งส อเร ยนสาระการเร ยนร พ นฐาน ภาษาเพ อพ ฒนาการ เร ยนร ช นม ธยมศ กษาป ท ๔ หน งส อยาร ก (ภา) ษาไทย หน งส อพ มพ น ตยสารต างๆ อ นเตอร เน ต หน งส อบรรท ดฐานภาษาไทย เล ม ๑ ธรรมชาต ของภาษา ๔. ศ กษาและเก บรวบรวมข อม ลเป นข นตอนของการเก บรวบรวมข อม ลท เก ยวข องก บ โครงงานเพ อมาว เคราะห และสร ปเน อหาท ส าค ญท จะน ามาจ ดท าโครงงาน ๕. รวบรวมข อม ลท ได และแยกแต ละประเภทและจ ดท าเป นร ปเล ม ๖. น าเสนอผลงานต ออาจารย ท ปร กษาเพ อรายงานผลการด าเน นงาน ๗. จ ดท าค ม อเพ อใช ส าหร บศ กษาและรายงานต ออาจารย ท ปร กษา อ ปกรณ และว สด ท ใช ในการศ กษา ๑. พจนาน กรมค าใหม ฉบ บราชบ ณฑ ตยสถาน ๒. หน งส อเร ยนสาระการเร ยนร พ นฐาน ภาษาเพ อพ ฒนาการเร ยนร ช นม ธยมศ กษาป ท ๔ ๓. พจนาน กรม ฉบ บบ ณฑ ตยสถาน พ.ศ. ๒๕๔๒ ๔. หน งส อบรรท ดฐานภาษาไทย เล ม ๑ ๕. หน งส อยา (ภา) ษาไทย ๖. หน งส อพ มพ ๗. น ตยสารต างๆ ๘. ปากกา ยางลบ ด นสอไม บรรท ด ๙. อ นเตอร เน ต ๑๐. กระดาษ ๑๑. กาว

๑๒. ฟ วเจอร บอร ด ๑๓. แลคซ น ๗

บทท ๔ ผลการดาเน นงานโครงการ จากการศ กษาเร องการเปล ยนแปลงภาษาของว ยร นท ใช ในป จจ บ น จากหน งส อ อ นเตอร เน ต หน งส อพ มพ รวมท งน ตยสารต างๆ ท ปรากฏการใช ค าของว ยร นค อ ค าสแลงหร อค า คะนองท พบในอ นเตอร เน ตหร อส อส งพ มพ ต างๆ ม รายระเอ ยดด งน ค อ ๑. การเปล ยนแปลงร ปเข ยน การเข ยนค าไทยในอ นเตอร เน ต เคร องม อส อสารต างๆ รวมท งน ตยสารบ นเท ง จะ เข ยนตามเส ยงอ าน เพราะไม ต องการอย ในกรอบหร อ ต องการท าอะไรท ค ดว าใหม ไม เล ยนแบบ ของเก า ได แก ๑.๑ การเข ยนตามเส ยงพ ด แปลงเส ยงส นเส ยงยาว อะไร แปลงเป น อาราย ได แปลงเป น ด าย ไม ใช แปลงเป น ม ายช าย ไป แปลงเป น ปาย ใคร แปลงเป น คราย ท าไม แปลงเป น ทามมาย มาก แปลงเป น ม ก ด วย แปลงเป น ด ว ส ตว แปลงเป น สาด กต กา แปลงเป น กต ก

๙ แปลงสระ ค ดถ ง แปลงเป น ค ดถ ง กว า แปลงเป น ก ว ไม แปลงเป น มะ แล ว แปลงเป น แระ เอา แปลงเป น แอง จะ แปลงเป น จา,จ เพ อน แปลงเป น เพ ล เปล า แปลงเป น ป าว,ปะ ไป แปลงเป น ปาย ท า แปลงเป น ทาม ขอบค ณ แปลงเป น ขอบค ง เลย แปลงเป น โรย แปลงคาควบกล า จร งส แปลงเป น จ งด เปล า แปลงเป น ป าว,ปะ หร อเปล า แปลงเป น อ ะป าว บ า แปลงเป น บร า เก แปลงเป น เกร จ า แปลงเป น จร า ค า แปลงเป น คร า โคมลอย แปลงเป น โครมลอย

ซ าต วสะกด ๑.๒ การสร างร ปการเข ยนใหม ท งน น แปลงเป น ท างงงน านนน แจ มเลย แปลงเป น แจ มเร ยยยยยย อ าก แปลงเป น อ ากกกกกกก(เส ยงร องเพราะถ กแทง) ว าย แปลงเป น ว ายยยย มาก แปลงเป น มว ากกกก โอ ย แปลงเป น โอ ยยยย แหล แปลงเป น แหลลลล ส ด แปลงเป น ซ ดดดด เย ย แปลงเป น เย ยยยย(ค าอ ทานต องลากเส ยงยาวๆ) คร บ แปลงเป น ค าบบบบ น อง แปลงเป น ณ องงง เอง แปลงเป น เอ งงงง ร ก แปลงเป น ร ากกก ท กคน แปลงเป น ท กคนนน ๑๐ ๆ ร๑ ๐๑ ๐๑ ๐ ซ าสระ ด ไหม แปลงเป น ด ม าาาาา เอ า แปลงเป น เอ าาาา จ า แปลงเป น จร าาาา ค า แปลงเป น คร าาาาา จร งไหม แปลงเป น จร งม าาาาา

๑๑ หล กเล ยงคาหยาบ ม ง แปลงเป น มร ง,เม ง ก แปลงเป น กร แม ม ง แปลงเป น แม ง,แมร ง ส ตว แปลงเป น สาด ผ ว แปลงเป น ผล ว ควาย แปลงเป น ฟาย ม น แปลงเป น มาน ต น แปลงเป น ตร น แดก แปลงเป น แดร ก ผ ดหล กการใช ร ปวรรณย กต กระม ง แปลงเป น ม ง หร อไม (ไหม,ม ย) แปลงเป น ม ย/ไม ว า แปลงเป น ว า ว าย แปลงเป น ว าย นะ แปลงเป น น ะ คะ แปลงเป น คะ มาก แปลงเป น มว าก ร ก แปลงเป น ร าก เข ยนแตกต างจากเด ม ขอบใจ แปลงเป น ขอบจ ย

๑๒ อย างไร แปลงเป น ย งง ย ความร ก แปลงเป น ฟามร ก ท าให แปลงเป น ท าห ย เธอ แปลงเป น เทอ จร ง แปลงเป น จ ง บ า แปลงเป น บร า เก แปลงเป น เกร จ า แปลงเป น จร า ค า แปลงเป น คร า,ฆร า อย แปลงเป น อย ส ด แปลงเป น ซ ด คร บ แปลงเป น ค าบ มาก แปลงเป น มว าก หรอก แปลงเป น หร อก เข ยนร ปหร อส ญล กษณ เส ยงห วเราะฮ าฮ าฮ าฮ า แปลงเป น 5555 เด นด ๆระว งหกล มนะจ ะ แปลงเป น เด น DD ระว ง 6 ล มนะจ ะ ย ม แปลงเป น : ) ย มด ใจส ดๆ แปลงเป น XD ย มขย บตา แปลงเป น ; ) ท าหน าตาเบ อโลก แปลงเป น -_- ท าหน าตาเบ อโลกและเหง อตก แปลงเป น -_-; ท าหน าตาเบ อโลก เหง อตกและช น วกลาง แปลงเป น -_-;,,,,

๑๓ ลงไปน งค กเข าอย างท อแท แปลงเป น OTL ๒. การเปล ยนแปลงเส ยงอ านผ การแทรกเส ยง ม ง แปลงเป น มร ง ก แปลงเป น กร จ า แปลงเป น จร า ค า แปลงเป น คร า ค ะ แปลงเป น คระ ค ด แปลงเป น คร ด ส ดต น แปลงเป น ส ดตร น การกลมกล นเส ยง แม ม ง แปลงเป น แม ง ด ซ แปลงเป น ด ด กระโปรง+กางเกง แปลงเป น กระเปรง ค.วาย+แรด แปลงเป น แคว ด แฟน+ควาย แปลงเป น แควน โวยวาย กร อนเส ยงเป น ว น การต ดเส ยง ซ ปเปอร สตาร แปลงเป น ซ ปตาร มหาว ทยาล ย แปลงเป น มหาล ย

๑๔ คอนเฟ ร ม แปลงเป น เฟ ร ม ไม ไหวท จะเคล ยร แปลงเป น ไม ไหวจะเคล ยร งอนต บป อง แปลงเป น งอนป อง,งอนป องๆ อ ทธ พล แปลงเป น อ ด พารานอย(paranoid) แปลงเป น นอย โอเค แปลงเป น โอ สตรอเบอร แปลงเป น สะตอ แนบเน ยน แปลงเป น เน ยน อ มพอสส เบล แปลงเป น อ ม เน บนาบ แปลงเป น เน บ ต งต อง แปลงเป น ต ง สว สด แปลงเป น หว ดด การกร อนเส ยง ใช ไหม กร อนเส ยงเป น ช ม ตาว น กร อนเส ยงเป น ตะว น หมากกร ด กร อนเส ยงเป น มะกร ด หมากนาว กร อนเส ยงเป น มะนาว แฟน กร อนเส ยงเป น ฟ บ กระล อน กร อนเส ยงเป น หล ข เหร กร อนเส ยงเป น เห ยก ช างท าได นะ กร อนเส ยงเป น กล านะ เส ยว กร อนเส ยงเป น เซ ยว อร อย กร อนเส ยงเป น เอ ดย า

๑๕ ก บตา กร อนเส ยงเป น กะตา ก บ กร อนเส ยงเป น กะ เหรอ กร อนเส ยงเป น แหล (โกหก) แจ ว(คนใช ) กร อนเส ยงเป น เจ ง ด ดจร ต กร อนเส ยงเป น ด ดจร อ นตรายมากๆ กร อนเส ยงเป น อ ลตร าโมด า ปอด กร อนเส ยงเป น ป อด ๓. การเปล ยนแปลงความหมาย ความหมายต างไปจากเด ม ปวดต บ หมายถ ง เคร ยด องค ลง หมายถ ง โกรธหร อขาดสต จ ดเต ม,จ ดหน ก หมายถ ง ใส เข าไปเต มท หน าหมอ หมายถ ง สม ยก อนหมายความไปถ งเคร องเพศ แต เด ก เด ยวน พวกเขาหมายถ งความกระล อน(หล ) เห ยก หมายถ ง ไม ได หมายถ งเคร องเพศ แต หมายถ ง ข เหร กระต ายป า หมายถ ง ผ ชายท ย งซ อไร เด ยงสา กล นต ๆ หมายถ ง เค าลางของการท จร ต เกาเหลา หมายถ ง ไม ถ กก น,ไม ก นเส น ต หมายถ ง เด กเร ยน ส ว-ส ว หมายถ ง เร องข ผง เร องเล กๆ ง ายมาก ป อก หมายถ ง ง บหล บ ซ ม หมายถ ง พวกชอบท าไม ร ไม ช แต ท แท ต วด ป อด หมายถ ง ไม กล า

๑๖ กล านะ หมายถ ง ช างท าได นะ ไม อายเลย (กล าพ ดหร อกล า แต งต ว) โปร หมายถ ง คนท เราหว งอย คนท แอบชอบ ซ บแหมน หมายถ ง เป นไงพวก ก บ หมายถ ง เจ งมากๆ เบๆ หมายถ ง ง ายๆ หม ๆ ออนป า หมายถ ง ท าต วแก ประมาณค ณป า ห าน หมายถ ง สาวสวยมากๆ อ บ หมายถ ง เด กเร ยน ท ก หมายถ ง เด กเร ยน เน ร ด(Nerd) หมายถ ง เด กเร ยน ส งอ น หมายถ ง ท กส งท กอย าง เทพ หมายถ ง เก งมาก โอโม หมายถ ง ใช เร ยกผ หญ งท ขาวมากๆ เซ ยว หมายถ ง มาจากค าว าเส ยว งานเข า หมายถ ง ได เร องหร อม เร องเด อดร อนเข ามา เก ง,กวาง หมายถ ง เกย ต วแม,ต วพ อ หมายถ ง คนท เป นท ส ดในด านใดด านหน ง ส ดท น,ส ดซอย หมายถ ง ท าอะไรอย างเต มท ม ความหมายคล ายๆก บ ค าว า ท มส ดต ว หน าเง อก หมายถ ง หน าตาไม ด ม นกระเด น หมายถ ง ม นใจกระเด นหายไป หมดความม นใจ แคม หมายถ ง หล อ อบกบ หมายถ ง ไม หล อ

๑๗ เอ ดย า หมายถ ง อร อย อ นด หมายถ ง พวกแปลกไม เหม อนใคร ม สไตล ของตนเอง เก ด หมายถ ง การท าต วได โดดเด นเป นท สนใจของผ อ น ต ย หมายถ ง เป นค าท ใช เร ยกผ ชายท เป นประเภทชอบไม ป า เด ยวก น ญาต ค ณส น หมายถ ง ท าหน ามากๆ (ศ ลยกรรม) ต ช ง หมายถ ง หน ไปอย างรวดเร ว หง งหง ง หมายถ ง งง ก ก หมายถ ง แฟนของก กอ กท หน ง เช ง หมายถ ง พวกท เป นเซ ยนในเร องใดเร องหน งก ได ข เม ง หมายถ ง พวกท ชอบว น ข โวยวาย ด าเก ง ปากจ ด หน าตาบ ดบ ง จ บ หมายถ ง ด ใจเวลาเจอหน มหล อ ว นน โปรง หมายถ ง ปลอดโปร งเพราะแฟนไม มา ยาวไป หมายถ ง เท ยวกลางค นจนด กด นถ งเช า เอาท หมายถ ง ตกย ค ล าสม ย เซ ยะ หมายถ ง ย แหย เน ยน หมายถ ง ท าได กลมกล น ท าแนบเน ยนด มาก ว นแตก หมายถ ง ชอบอาละวาด ชอบโวยวาย เฟ ร มนะ หมายถ ง ตกลงแน นอนตามน นใช ไหม นอย หมายถ ง หวาดระแวง ก งวล (มาจากพารานอย) ช ว-ช ว หมายถ ง เล กๆ จ บๆ จ บ หมายถ ง สาวท แต งต วเซ กซ มาก จ ว า หมายถ ง แต งต วเว อร หร อแสดงแอ กช นเว อร มาก

๑๘ ณ จ ดน หมายถ ง ตอนน ช ซ กะ หมายถ ง ตะกละ ก นไม เล อก แฮ บ หมายถ ง แอบขโมยของเล กๆ น อยๆ เผางาน หมายถ ง ท างานแบบรวกๆ ไม ไหวจะเคล ยร หมายถ ง ม เร องราวเก ดข นเยอะแยะมากมายจนเคล ยร ไม หวาดไม ไหว แอบ หมายถ ง ใช รวมก บค ากร ยา เช น แอบงง แอบสวย ความหมายไม ค อยช ดเจน แต เอาไว ใช ในยามท ร ส กว าบางส ง บางอย างไม ค อยช ดเจน ขอบอก หมายถ ง ใช เม อต องการย นย นอะไรบางอย าง จะเอาไว ข างหล งประโยค หร อข างหน าประโยค ได อ ก หมายถ ง ย งได มากกว าท เป นอย น เช น งงได อ ก บ าได อ ก โดนใจ หมายถ ง ประท บใจ

บทท ๕ สร ปผลการศ กษาและข อเสนอแนะ ผลการศ กษาจากการดาเน นโครงงาน จากการศ กษาเร องการเปล ยนแปลงภาษาของว ยร นท ใช ในป จจ บ น จากหน งส อ อ นเตอร เน ต หน งส อพ มพ รวมท งน ตยสารต างๆ ท ปรากฏการใช ค าของว ยร นค อ ค าสแลงหร อค า คะนองท พบในอ นเตอร เน ตหร อส อส งพ มพ ต างๆ โดยม ว ตถ ประสงค เพ อศ กษาการเปล ยนแปลง ภาษาของว ยร นท ใช ในป จจ บ น รวบรวมและเผยแพร ค าศ พท ท ว ยร นใช ก นในป จจ บ น และเป น การสร างความตระหน กในการใช ภาษาไทยให ถ กต องตามราชบ ณฑ ตยสถาน ผลการศ กษาเร องการเปล ยนแปลงภาษาของว ยร นท ใช ในป จจ บ น ม รายละเอ ยด ด งน ค อ ๑. การเปล ยนแปลงร ปเข ยน การเข ยนค าไทยในอ นเตอร เน ต เคร องม อส อสารต างๆ รวมท งน ตยสารบ นเท ง จะ เข ยนตามเส ยงอ าน เพราะไม ต องการอย ในกรอบหร อ ต องการท าอะไรท ค ดว าใหม ไม เล ยนแบบ ของเก า ได แก ๑.๑ การเข ยนตามเส ยงพ ด - แปลงเส ยงส นเส ยงยาว เช น - แปลงสระ เช น อะไร แปลงเป น อาราย ได แปลงเป น ด าย ค ดถ ง แปลงเป น ค ดถ ง กว า แปลงเป น ก ว - แปลงค าควบกล า เช น จร งส แปลงเป น ป าว,ปะ ๑.๒ การสร างร ปการเข ยนใหม - ซ าต วสะกด เช น ท งน น แปลงเป น ท างงงน านนน

๒๐ แจ มเลย แปลงเป น แจ มเร ยยยยยย - ซ าสระ เช น ด ไหม แปลงเป น ด ม าาาาา เอ า แปลงเป น เอ าาาา - หล กเล ยงค าหยาบ ม ง แปลงเป น มร ง,เม ง ก แปลงเป น กร - ผ ดหล กการใช ร ปวรรณย กต กระม ง แปลงเป น ม ง หร อไม (ไหม,ม ย) แปลงเป น ม ย/ไม - เข ยนแตกต างจากเด ม ขอบใจ แปลงเป น ขอบจ ย อย างไร แปลงเป น ย งง ย - เข ยนร ปหร อส ญล กษณ ๒. การเปล ยนแปลงเส ยงอ าน - การแทรกเส ยง เช น - การกลมกล นเส ยง เช น เส ยงห วเราะฮ าฮ าฮ าฮ า แปลงเป น 5555 เด นด ๆระว งหกนะจ ะ แปลงเป น เด น DD ระว ง 6 นะจ ะ ม ง แปลงเป น มร ง ก แปลงเป น กร แม ม ง แปลงเป น แม ง ด ซ แปลงเป น ด ด

- การต ดเส ยง - การกร อนเส ยง ซ ปเปอร สตาร แปลงเป น ซ ปตาร มหาว ทยาล ย แปลงเป น มหาล ย คอนเฟ ร ม แปลงเป น เฟ ร ม ใช ไหม โวยวาย ๓. การเปล ยนแปลงความหมาย - ความหมายต างไปจากเด ม กร อนเส ยงเป น ช ม กร อนเส ยงเป น ว น ปวดต บ หมายถ ง เคร ยด องค ลง หมายถ ง โกรธหร อขาดสต จ ดเต ม,จ ดหน ก หมายถ ง ใส เข าไปเต มท สาเหต ท ส าค ญในการเปล ยนแปลงภาษาของว ยร นท ใช ก นในป จจ บ น เน องมาจากสาเหต หลายประการ ด งน ๑. เม อการต ดต อผ านเคร อข ายคอมพ วเตอร กลายเป นช องทางใหม ในการส อสาร ภาษา ในย คน จ งแปลกเปล ยน เก ดภาษาใหม ๆ บางค ามาจากแป นพ มพ ท อย ต ดก น พ มพ ง ายกว าจ งเก ดค า ใหม แทนค าเก า ๒. เพ อลดความร นแรงในการใช ภาษาท ไม ส ภาพ ๒๑ ๒๑๒ ๑ ๓. ค าศ พท ใหม ๆ ท ว ยร นหร อคนบางกล มน ามาใช จนแพร หลายน น ก เพราะว าค าไทยท ม อย เด มอาจจะไม สามารถส อถ งล กษณะและรายละเอ ยดของส งท ต องการจะส อสารได มากพอ คน ส งสารก เลยต องพยายามค ดค าข นมาใหม ให สามารถบอกรายละเอ ยดและความร ส กของตนเองให ได มากท ส ด ๔. การเข ยนค าไทยในอ นเตอร เน ต หร อน ตยสารเพ อความบ นเท ง จะเข ยนตามเส ยงอ าน เพราะไม ต องการอย ในกรอบ หร อ ต องการท าอะไรท ค ดว าใหม ไม เล ยนแบบของเก า

๒๒ ๕. ท กส งในโลกล วนเป นอน จจ ง ว ฏจ กรของช ว ตม เก ด แก เจ บ ตาย ภาษาก ม ว ฎจ กร ช ว ตเช นเด ยวก น ภาษาม เก ด ค อ ม การสร างค าใหม ๆ ข นมา ภาษาม แก ค อ ค าท ค ดว าเก เท ในย คหน ง ก กล บกลายเป นค าท ล าสม ยในป จจ บ น ภาษาม เจ บ ภาษาม ตาย ค อ ความบกพร องในการใช ภาษา ต องอาศ ยการเย ยวยาร กษา ค อ ค าบางค าไม ม การน ากล บมาใช อ ก การใช ภาษาในการส อสารของว ยร นน นถ าใช ก นเฉพาะกล มหร อใช ในระด บก นเองไม เป นทางการก คงไม ท าให ภาษาไทยของชาต ถ งก บว บ ต ถ าร จ กใช ให ถ กต องและเหมาะสม หล งจากท รวบรวมค าท ว ยร นม กใช ในป จจ บ นได แล ว น าไปเผยแพร โดยการ ประชาส มพ นธ หน าเสาธง และต ดบอร ดให ความร หน าห องสม ด รวมท งเผยแพร ทางเว ปไชต ของ โรงเร ยน ข อเสนอแนะจากการดาเน นการศ กษา จากการศ กษาการเปล ยนแปลงภาษาของว ยร นท ใช ในป จจ บ น ผ ศ กษาม ข อเสนอแนะ เก ยวก บโครงงานค อ ๑. รวบรวมค าท ว ยร นใช ก นในป จจ บ นให มากกว าน ๒. ภาษาท ว ยร นใช ม การเปล ยนแปลงรวดเร วมากควรม การศ กษาและรวบรวมให ท น ต อการเปล ยนแปลงเสมอๆ ๓. คร ท กคนควรร วมก นสร างความตระหน กในการใช ภาษาไทยท ถ กต องไม ค ดว า เป นหน าท ของคร ท สอนภาษาไทยเพ ยงอย างเด ยว ๔. ธรรมชาต ของภาษาม การเปล ยนแปลงเสมอ ผ ใหญ หร อคร ควรให ค าช แนะในด าน การเล อกใช ค าท ถ กต องแก ว ยร น

บรรณาน กรม กระทรวงศ กษาธ การ.ภาษาเพ อพ ฒนาการเร ยนร.พ มพ คร งท ๒.กร งเทพมหานคร: โรงพ มพ สกสค.ลาดพร าว,๒๕๕๐. กาญจนา นาคสก ล.บรรท ดฐานภาษาไทย เล ม ๑.กร งเทพมหานคร:สถาบ นภาษาไทย กรมว ชาการ กระทรวงศ กษาธ การ,๒๕๔๕. ราชบ ณฑ ตยสถาน.พจนาน กรมคาใหม เล ม ๒ ฉบ บราชบ ณฑ ตยสถาน. กร งเทพมหานคร:ย เน ยนอ ลตร าไวโอเร ต,๒๕๕๒. ธตรฐ ต ลาพงษ พ พ ฒน.เอกสารประกอบการเร ยน สาระท ๔: หล กการใช ภาษาไทย. เช ยงราย:บ านภาษาไทย,๒๕๕๓. ภาสกร เก ดอ อน และคณะ.หล กภาษาและการใช ภาษา ม.๔.พ มพ คร งท ๓. กร งเทพมหานคร:อ กษรเจร ญท ศน,๒๕๕๒. ๔๙ คนเข ยน.ยาร ก(ภา)ษาไทย.กร งเทพมหานคร:ณ เพชรส าน กพ มพ,๒๕๕๔. ค าสแลง.(ออนไลน ) เข าถ งได จาก : http://www.dek-d.com/board/view.php?id=1923756 (ว นท ค นข อม ล ๓ พฤษภาคม ๒๕๕๕).

ภาคผนวก

น าเสนอโครงงาน ศ กษาการเปล ยนแปลงภาษาท ว ยร นใช ในป จจ บ น หน าเสาธงเพ อเป นการเผยแพร ความร ให ก บ น กเร ยนโรงเร ยนเทศบาล ๕ เด นห า