UNTUK PENSYARAH DAN PELAJAR

Similar documents
KURSUS/ COURSE Kr/ Cr K/ L A/ T. Bahasa Melayu Asas/ Basic Malay Language Tamadun Islam dan Tamadun Asia/ Asian and Islamic Civilizations

UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA (UTM) SYARAT KEMASUKAN BAGI PROGRAM LEPASAN STPM/SETARAF SESI AKADEMIK 2012/2013

UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA (UTM) SYARAT KEMASUKAN BAGI PROGRAM LEPASAN SPM/SETARAF SESI AKADEMIK 2012/2013

SULTAN HASSANAL BOLKIAH INSTITUTE OF EDUCATION UNIVERSITI BRUNEI DARUSSALAM PROGRAMME 146: MASTER OF EDUCATION BY COURSEWORK

PROGRAM SARJANA MUDA PENGAJIAN SEPARUH MASA PENGAMBILAN FEBRUARI 2016

TRANSFORMATIONAL PROJECT MANAGER: AN ENABLER OF AN ENTERPRISE RESOURCE PLANNING (ERP) IMPLEMENTATION SUCCESS JOHN ONYEKACHI OKUGO

Universiti Kuala Lumpur Kampus Kota MALAYSIAN INSTITUTE OF INFORMATION TECHNOLOGY 1016, Jalan Sultan Ismail Kuala Lumpur

Diploma In Business Management AB101 Programme Handbook

Pengajaran Kemahiran Berfikir Aras Tinggi: Kesediaan Guru Mengendalikan Proses Pengajaran Pembelajaran

Fakulti Sains Sosial dan Kemanusiaan

A STUDY ON MOTIVATION TO START UP A BUSINESS AMONG CHINESE ENTREPRENEURS

Promoting Cooperative Learning in Science and Mathematics Education: A Malaysian Perspective

DEVELOPING AN ISP FOR HOTEL INDUSTRY: A CASE STUDY ON PUTRA PALACE HOTEL

FM HELP DESK : USER COMPLAINT SYSTEM AS AN FM APPROACH FOR FACILITIES MANAGEMENT SERVICES IN UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA (UTHM)

HOME AUTOMATION SYSTEM USING POWER LINE COMMUNICATION DARLENE BINTI MOHAMAD DOUGLAS

UNIVERSITI TEKNIKAL MALAYSIA MELAKA FAKULTI TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI

KRITERIA BORANG NYATA CUKAI PENDAPATAN (BNCP) TIDAK LENGKAP CRITERIA ON INCOMPLETE INCOME TAX RETURN FORM (ITRF) PEMBERITAHUAN

FACULTY OF PHARMACY

The Effectiveness of Administration and Cocurriculum in Sport to the Involvement of Students in Vocational College in Malaysia

Katakunci : penilaian kokurikulum

UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA THE EFFECT OF COMPUTER-BASED MUSIC EDUCATION SOFTWARE ON THE IDENTIFICATION OF NOTE-NAMES

PENCAPAIAN HOSPITAL PERFORMANCE INDICATOR FOR ACCOUNTABILITY (HPIA) No Indikator Standard Julai - Disember 2015

SILIBUS MATA PELAJARAN PENGAJIAN UMUM (MPU) Silibus adalah seperti pada 30 Ogos 2013

UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA KNOWLEDGE MANAGEMENT SYSTEM FRAMEWORK FOR COLLABORATIVE OPEN SOURCE SOFTWARE DEVELOPMENT

LATIH TUBI BACAAN DALAM MEMBANTU MURID PEMULIHAN MENGUASAI KEMAHIRAN HURUF VOKAL AWALAN. Oleh

A GUIDANCE AND COUNSELING MODEL PRACTICED WITHIN MALAYSIAN SCHOOLS

IMPACT OF SELF-CORRECTION ON EXTROVERT AND INTROVERT STUDENTS IN THE EFL WRITING PROGRESS REZA HAJIMOHAMMADI

TN. MOHD FAKHRUZZAMAN B. TN ISMAIL

Manpower Planning Utilizing Work Study at Data Storage Manufacturing Company

UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA. Beriltizam untuk mengekalkan STATUS SWAAKREDITASI

PERATURAN AKADEMIK PROGRAM DIPLOMA DAN SARJANA MUDA SEPENUH MASA

How To Get A Better At Pengajaran

PENGGUNAAN BAHAN BANTU MENGAJAR DI KALANGAN GURU PELATIH UTM YANG MENGAJAR MATAPELAJARAN MATEMATIK

PENDIDIKAN GURU DI MALAYSIA: PERKEMBANGAN DAN PERUBAHAN KURIKULUM ILMU PENDIDIKAN DI MAKTAB PERGURUAN, TAHUN 1957 HINGGA1986

SENARAI KURSUS PROFESIONAL / KEMAHIRAN / OFF SHORE YANG DILULUSKAN DI BAWAH PENGELUARAN PENDIDIKAN KWSP

LIGHTNING AS A NEW RENEWABLE ENERGY SOURCE SARAVANA KUMAR A/L ARPUTHASAMY UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

SPA BEAUTY MANAGEMENT SYSTEM NAJIHAH BINTI RUSSLI

Pendidikan Alam Sekitar di Sekolah: Komitmen Guru

LICENSE PLATE RECOGNITION OF MOVING VEHICLES. Siti Rahimah Binti Abd Rahim

JOB AGENT MANAGEMENT SYSTEM LU CHUN LING. A thesis submitted in partial fulfillment of. the requirements for the award of the degree of

Hala tuju Pengajian Komunikasi dan Media di Malaysia

1.0 PENGENALAN. 1.2 Objektif

COMPETENCY-BASED TEACHING AND LEARNING AT SENIOR HIGH SCHOOLS

KURIKULUM KURSUS TAHAP KECEKAPAN 4 JURU X-RAY U36 ( DIAGNOSTIK )

JABATAN MEKANIKAL (PEMBUATAN)

WEB-BASED PROPERTY MANAGEMENT SYSTEM SAFURA ADEELA BINTI SUKIMAN

How To Learn To Learn From A Computer

Feasibility of Teaching Public Relations Courses Through E-Learning: A Case Study in Malaysia

THE FACTORS THAT HINDER THE INTENTION OF BUSINESS MANAGEMENT GRADUATE TO CHOOSE ENTREPRENEUR AS THEIR CAREER NURUL HAZLYANA BINTI NOR AZLI

SPAM FILTERING USING BAYESIAN TECHNIQUE BASED ON INDEPENDENT FEATURE SELECTION MASURAH BINTI MOHAMAD

CHE ZANARIAH CHE HASSAN FADZILAH ABD RAHMAN

BISKUT RAYA INVENTORY MANAGEMENT SYSTEM (BRIMS) NURUL AMIRAH BINTI ROSLAN THESIS SUBMITTED IN FULFILLMENT OF THE DEGREE OF COMPUTER SCIENCE

CLIENT SERVER APPLICATION FOR SERVER FARM PERFORMANCE MONITORING ABDIRASHID HASSAN ABDI

IMPROVING SERVICE REUSABILITY USING ENTERPRISE SERVICE BUS AND BUSINESS PROCESS EXECUTION LANGUAGE AKO ABUBAKR JAAFAR

GARIS PANDUAN PENGENDALIAN DIVIDEN SATU PERINGKAT DALAM LEBIHAN AKTUARI YANG DIPINDAHKAN KEPADA DANA PEMEGANG SAHAM

PROGRAM PENSISWAZAHAN GURU (PPG)

Pusat Perkembangan Kurikulum Kementerian Pendidikan Malaysia

MASTER S PROJECT REPORT SUMMARY

FRAMEWORK FOR EVALUATING PROGRAMMING LANGUAGES FOR COMPUTER GRAPHICS

EFFECT OF ANGER MANAGEMENT MODULE USING COGNITIVE BEHAVIORAL THERAPY (CBT) ON ANGER EXPRESSION AMONG THE ADOLESCENTS IN SECONDARY SCHOOL

DIPLOMA IN LOGISTICS AND SUPPLY CHAIN MANAGEMENT

Katakunci : matematik, Microsoft Excel, SPSS Version 9.0. Pengenalan

EXPLORING THE PROBLEMS FACED BY TECHNICAL SCHOOL STUDENTS IN LEARNING ENGINEERING COURSES

Katakunci : masalah, guru Pendidikan Khas program Integrasi, pengajaran dan pembelajaran Kemahiran Hidup

HAJI MOHD NOR BIN JAAFAR

Teknologi Mudah Alih Dalam Pembelajaran Kolaboratif

TAHAP KEPUASAN PELAJAR TERHADAP PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SIJIL KOLEJ KOMUNTI (MODULAR) FESYEN DAN PAKAIAN di KOLEJ KOMUNTI SELAYANG, SELANGOR

PENDEKATAN PEMBELAJARAN SECARA KONSTRUKTIVISME DALAM KALANGAN GURU-GURU TEKNIKAL BAGI MATA PELAJARAN TEKNIKAL

PRODUCTIVITY IMPROVEMENT VIA SIMULATION METHOD (MANUFACTURING INDUSTRY) HASBULLAH BIN MAT ISA

KEPENTINGAN KEFAHAMAN KONSEP DALAM MATEMATIK

RFID BASED SYSTEMATIC STUDENT S ATTENDANCE MANAGEMENT SYSTEM HANISAH BINTI HAMID. Faculty of Electrical and Electronic Engineering

PEMBELAJARAN BERPUSATKAN PELAJAR DAN KAITANNYA DENGAN PEMBANGUNAN DIRI DAN PELUANG PEKERJAAN

KAJIAN TENTANG KEPUASAN BEKERJA DALAM KALANGAN GURU-GURU PENDIDIKAN KHAS (A STUDY ON JOB SATISFACTION AMONG SPECIAL EDUCATION TEACHERS)

STRESS EFFECT STUDY ON 6 DIFFERENT PATTERN OF TYRES FOR SIZE 175/70 R13 SYAHRIL AZEEM ONG BIN HAJI MALIKI ONG. for the award of the degree of

HUBUNGAN ANTARA MINAT, SIKAP DENGAN PENCAPAIAN PELAJAR DALAM KURSUS CC301 QUANTITY MEASUREMENT

Pusat Pengajian Psikologi dan Pembangunan Manusia

A STUDY OF SECURITY LIMITATIONS IN VIRTUAL LOCAL AREA NETWORK IMPLEMENTATION

Dasar dan Pelaksanaan PBS 2014 PANDUAN PENGURUSAN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH

INTEGRATING CONSUMER TRUST IN BUILDING AN E-COMMERCE WEBSITE NUR ZAILAN BIN OTHMAN

KEBERKESANAN KAEDAH PENGAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER DI KALANGAN PELAJAR PENCAPAIAN AKADEMIK RENDAH BAGI MATA PELAJARAN GEOGRAFI TINGKATAN 4

Faculty of Computer Science & Information Technology

BIL. PERKARA MUKA SURAT SYARAT KEMASUKAN PROGRAM DIPLOMA, ASASI SAINS PERTANIAN LEPASAN SPM/SETARAF SESI 2012/2013

Katakunci : alat bantu mengajar (ABM), guru teknikal

NOOR HANIRA BINTI MAHIDIN

STANDARD KOMPETENSI GURU MALAYSIA

KERTAS KERJA CADANGAN PEMBENTUKAN KLINIK MATEMATIK BAGI PELAJAR KEJURUTERAAN MEKANIKAL FAKULTI KEJURUTERAAN MEKANIKAL

Menurut Harry K. Wong (1998) kebanyakan masalah tingkah laku disebabkan oleh guru sendiri.

Identifikasi Psikomotor, Kognitif, Sosioemosi dan Bahasa Dalam Kalangan Kanak-Kanak Prasekolah Menggunakan Pendekatan Belajar Melalui Bermain

M2-2: Rancangan dan Cadangan Penyelidikan Tindakan MTE3113: PENYELIDIKAN TINDAKAN

Katakunci : kefahaman murid, konsep jirim

CONTROL HOME APPLIANCES VIA INTERNET (CoHAVI) SOFTWARE DEVELOPMENT SHIRRENE A/P NAI SOWAT

EDISI PERTAMA: DISEMBER 2010 Hak Cipta Terpelihara Bahagian Teknologi Pendidikan, Kementerian Pelajaran Malaysia

THE DEVELOPMENT OF E-DICTIONARY FOR THE USE WITH MAHARAH AL-QIRAAH TEXTBOOK AT A MATRICULATION CENTRE IN A UNIVERSITY IN MALAYSIA

KEMENTERIAN KEWANGAN MALAYSIA SURAT PEKELILING PERBENDAHARAAN BIL. 3 TAHUN 2008 PELAKSANAAN SYARAT PERUBAHAN HARGA DI DALAM KONTRAK KERJA

THE RELATIONSHIP BETWEEN HUMAN RESOURCE INFORMATION SYSTEM (HRIS) AND HUMAN RESOURCE MANAGEMENT (HRM) ALFRED PUN KHEE SEONG

PENILAIAN TAHAP PENGUASAAN KEMAHlRAN MENULIS DALAM BAHASA MELAYU MURID SEKOLAH KEBANGSAAN KEBOLEHPERCAYAANINSTRUMEN

DESIGN AND DEVELOPMENT OF MICRO HYDROPOWER FOR UNDERSERVED COMMUNITIES

SWAY REDUCTION ON GANTRY CRANE SYSTEM USING DELAYED FEEDBACK SIGNAL (DFS) NORASHID BIN IDRUS

Empowering Teaching, Learning, and Supervision Through Coaching in Action Research

Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Penggunaan E-Learning Di Kalangan Pelajar-Pelajar Tahun Empat, Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia

Transcription:

INSTITUT PENDIDIKAN GURU Kementerian Pendidikan Malaysia KAMPUS IPOH, 31150 HULU KINTA PERAK DARUL RIDZUAN PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN DENGAN KEPUJIAN Ambilan Januari 2013 PANDUAN UMUM STRUKTUR KURSUS PISMP UNTUK PENSYARAH DAN PELAJAR INSTITUT PENDIDIKAN GURU KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

KANDUNGAN MUKA SURAT Pengenalan Matlamat Program Hasil Pembelajaran Program Strategi Pelaksanaan Kurikulum Struktur Program Perincian Kursus - Kursus Wajib - Kursus Teras 3 3 3 4 4 5 6 Kursus Major Mengikut Semester Bahasa Cina Pendidikan Rendah (SK) Pengajaran Bahasa Inggeris Sebagai Bahasa Kedua (TESL) Pendidikan Rendah Bahasa Tamil Pendidikan Rendah Bahasa Melayu Pendidikan Rendah Pendidikan Muzik Pendidikan Rendah Pengajaran Bahasa Inggeris Sebagai Bahasa Kedua (TESL) Pendidikan Rendah Pakej Kursus Elektif Mengikut Semester (Elektif 1) Pakej Kursus Elektif Mengikut Semester (Elektif 2) Maklumat Am Program Kohort VII Ambilan Januari 2013 7 7 8 9 10 11 12 13 13 15 2

PENGENALAN Ijazah Sarjana Muda Perguruan dengan Kepujian yang ditawarkan oleh Institut Pendidikan Guru Malaysia (IPGM) merupakan satu program latihan perguruan praperkhidmatan bagi melatih guru sekolah rendah dalam pelbagai mata pelajaran. Sebagai prasyarat, pelajar dikehendaki mengikuti kursus persediaan selama tiga semester di IPGM yang ditetapkan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia. Pelajar yang lulus kursus persediaan ditawarkan untuk mengikuti Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan (PISMP) dengan Kepujian selama empat tahun. MATLAMAT PROGRAM Matlamat program ini adalah untuk melahirkan guru sekolah rendah yang berkualiti dari segi penguasaan ilmu pengetahuan, kemahiran, dan keterampilan profesionalisme dalam bidang masing-masing selaras dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan Falsafah Pendidikan Guru. HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM Para lulusan PISMP dengan Kepujian berkemampuan menjadi guru sekolah rendah yang i. menunjukkan kefahaman yang mendalam tentang kandungan ilmu, bahan kurikulum, pentaksiran, pengurusan persekitaran pembelajaran dan sumber pembelajaran yang berkaitan dalam bidang masing-masing; ii. menggunakan proses inkuiri dan penyelesaian masalah dalam pembelajaran melalui kemahiran berfikir aras tinggi dan kritikal dalam bidang masing-masing; iii. menggunakan ilmu pengetahuan dan kemahiran untuk melaksanakan pengajaran dan pembelajaran dalam bidang masing-masing dengan mengambil kira faktor fizikal, sosial, budaya, psikologi, dan etika profesional keguruan; iv. berkeupayaan memindahkan dan mengaplikasikan kemahiran yang dikuasai melalui bidang masing-masing dalam pelbagai situasi sebenar; v. memiliki dan menampilkan nilai, etika, dan amalan yang bertepatan dengan Prinsip Etika Kerja Perkhidmatan Awam dan Kod Etika Keguruan Malaysia; vi. menghayati dan mengamalkan nilai murni sebagai insan yang percaya dan patuh kepada ajaran agama dan kesejahteraan bermasyarakat; vii. mempamerkan kesungguhan meneruskan pembelajaran sepanjang hayat; dan viii. mempraktikkan semangat keusahawanan dalam mengendalikan kehidupan harian. 3

STRATEGI PELAKSANAAN KURIKULUM i. Menggunakan pelbagai mod: Kuliah / Tutorial / Seminar / Perbengkelan / Independent Student Learning (ISL) dan Amali. ii. Unit Plan, Portfolio Pembelajaran, Kajian Kes, Penyelidikan Tindakan. iii. Amalan Profesional: Pengalaman Klinikal (Clinical Experience). iv. Sistem Pengurusan Pembelajaran (Learning Management System): e-learning dan online learning. v. Pembelajaran Kendiri ke arah menjadi independent learner: akses kendiri dan terarah kendiri dan seterusnya menjadi pembelajaran sepanjang hayat. SEMESTER 1 MINGGU SEMESTER 2 MINGGU Minggu Pendaftaran 1 minggu Minggu Pendaftaran 1 minggu Interaksi 8 minggu Interaksi 8 minggu Cuti Semester 1 minggu Cuti Semester 1 minggu Interaksi 7 minggu Interaksi 7 minggu Minggu Ulangkaji 1 minggu Minggu Ulangkaji 1 minggu Peperiksaan 2 minggu Peperiksaan 2 minggu Jumlah 20 minggu Jumlah 20 minggu STRUKTUR PROGRAM BIL KURSUS KERDIT 1 2 3 KURSUS WAJIB Kursus Wajib IPT Kursus Wajib IPGM KURSUS TERAS Pengajian Professional Major Amalan Professional KURSUS ELEKTIF Pakej Elektif 1 Pakej Elektif 2 23 (17%) 86 (65%) 24 (18%) JUMLAH 133 (100%) 4

PERINCIAN KURSUS KURSUS WAJIB KOD KURSUS KREDIT SEM. WAJ3102 Tamadun Islam dan Tamadun Asia 2 (2+0) 1 WAJ3022 English Language Proficiency I (untuk bukan pelajar TESL) 2 (2+0) 1 WAJ3152 Bahasa Melayu Komunikatif 1** (untuk pelajar TESL sahaja) 2 (2+0) 1 WAJ3161 Bahasa Melayu Komunikatif 2** (untuk pelajar TESL sahaja) 1(1+0) 2 WAJ3031 English Language Proficiency II (untuk bukan pelajar TESL) 1 (1+0) 2 WAJ3042 Literasi Bahasa 2 (0+2) 2 WAJ3052 Literasi Nombor 2 (2+0) 2 WAJ3062 Hubungan Etnik 2 (2+0) 3 WAJ3073 Seni dalam Pendidikan 3 (2+1) 4 WAJ3081 Kokurikulum - Pengurusan Kokurikulum 1(1+0) 1 WAJ3091 Kokurikulum - Permainan 1 (0+1) 2 WAJ3101 Kokurikulum - Unit Beruniform I 1 (0+1) 3 WAJ3111 Kokurikulum - Unit Beruniform II 1 (0+1) 4 WAJ3121 Kokurikulum - Olahraga 1 5 WAJ3131 Kokurikulum - Persatuan 1 6 Bina Insan Guru Fasa I (45 jam) *KT 1 Bina Insan Guru Fasa II (10 jam) *KT 2 WAJ3143 Bina Insan Guru Fasa III (10 jam) Bina Insan Guru Fasa IV (35 jam) *KT *KT 3 4 Bina Insan Guru Fasa V (10 jam) *KT 5 Bina Insan Guru Fasa VI (10 jam) 3 6 Jumlah 23 (17%) *KT adalah Kredit Terkumpul yang diberi sebanyak 3 kredit dan dilaksanakan secara teragih selama 6 semester. Nilai 3 kredit dimasukkan pada semester 6 ** Ditawarkan untuk Kursus Major Pengajaran Bahasa Inggeris Sebagai Bahasa Kedua (TESL) Pendidikan Rendah 5

KURSUS TERAS Pengajian Profesional KOD KURSUS KREDIT SEM. EDU3013 Falsafah dan Pendidikan di Malaysia 3 (3+0) 1 EDU3023 Perkembangan Kanak-Kanak (dan *PBS) 3 (3+0) 1 EDU3033 Murid dan Alam Belajar 3 (3+0) 2 EDU3043 Pengurusan Bilik Darjah dan Tingkah Laku 3 (3+0) 3 EDU3053 Teknologi dalam Pengajaran dan Pembelajaran 3 (2+1) 4 EDU3063 Budaya dan Pembelajaran 3 5 EDU3073 Bimbingan dan Kaunseling Kanak-kanak 3 7 EDU3083 Asas Kepimpinan dan Perkembangan Profesional 3 8 EDU3093 Guru dan Cabaran Semasa 3 8 Jumlah 27 (20%) Amalan Profesional KOD KURSUS KREDIT SEM. TK TK TK TK Pengalaman Berasaskan Sekolah I P. Profesional Pengalaman Berasaskan Sekolah II Kursus Major Pengalaman Berasaskan Sekolah III Kursus Elektif 1 Pengalaman Berasaskan Sekolah IV Kursus Elektif 2 6 TK 1 TK 2 TK 3 TK 4 PRK3012 Praktikum I 2 (4M) 5 PRK3024 Praktikum II 4 (8M) 6 PRK3036 Praktikum III 6(12M) 7 INT3012 Internship 2 (2M) 8 Jumlah 14 (11%) *Pengalaman Berasaskan Sekolah (PBS) dilaksanakan berasaskan tugasan yang diberikan oleh Kursus Pengajian Profesional, Kursus Major, dan Kursus Elektif mengikut semester yang ditetapkan.

AGIHAN KURSUS MAJOR MENGIKUT SEMESTER UNIT L1 & L5 : BAHASA CINA PENDIDIKAN RENDAH KOD KURSUS KREDIT SEM. BCN3013 Fonetik dan Kosa Kata 3(2+1) 1 BCN3023 Guru Bahasa Cina dan Pembelajaran Bahasa Cina 3(2+1) 1 BCN3033 Tatabahasa dan Retorik 3(3+0) 2 BCN3043 Kesusasteraan Kanak-kanak 3(2+1) 2 BCN3053 Pengajaran dan Pembelajaran Kemahiran Mengenali dan Menulis Aksara Cina dan Kemahiran Membaca 3(2+1) 3 BCN3063 Prosa 3(3+0) 3 BCN3073 Pengajaran dan Pembelajaran Kemahiran Membaca Teks Pelbagai Genre 3(3+0) 4 BCN3083 Pengajian Kurikulum Bahasa Cina Sekolah Rendah 3(3+0) 4 BCN3093 Pengajaran dan Pembelajaran Kemahiran Bertutur dan Mendengar 3 5 BCN3103 Puisi 3 5 BCN3113 Pengajaran dan Pembelajaran Kemahiran Mengarang 3 6 BCN3123 BCN3133 Penilaian dan Taksiran dalam Pendidikan Bahasa Cina Penyelidikan Tindakan I Bahasa Cina Pendidikan Rendah (Kaedah) 3 6 3 7 BCN3143 Novel dan Drama 3 8 BCN3153 Penyelidikan Tindakan II Bahasa Cina Pendidikan Rendah (Pelaksanaan dan Pelaporan) 3 8 JUMLAH 45 (34%) 7

UNIT L2 & L3 : PENGAJARAN BAHASA INGGERIS SEBAGAI BAHASA KEDUA (TESL) PENDIDIKAN RENDAH KOD KURSUS KREDIT SEM TSL3101 Introduction to Linguistics 3(3+0) 1 TSL3102 Literature in English 3(3+0) 1 TSL3103 ELT Methodology 3(3+0) 2 TSL3104 English Phonetics and Phonology 3(3+0) 2 TSL3105 TSL3106 Teaching Listening & Speaking Skills in the Primary ESL Classroom Teaching Reading Skills and Vocabulary in the Primary ESL Classroom 3(3+0) 3 3(3+0) 3 TSL3107 Teaching Writing Skills in the Primary ESL Classroom 3(3+0) 4 TSL3108 Teaching Grammar in the Primary ESL Classroom 3(3+0) 4 TSL3093 Managing the Primary ESL Classroom 3 5 TSL3103 Linking Theory to Practice 3 5 TSL3113 Developing & Using Resources for the Primary ESL Classroom 3 6 TSL3123 Language Assessment 3 6 TSL3133 Action Research I Methodology 3 7 TSL3143 Curriculum Studies 3 8 TSL3153 Action Research II Implementation and Reporting 3 8 JUMLAH 45(34%) 8

UNIT L4 : BAHASA TAMIL PENDIDIKAN RENDAH KOD KURSUS KREDIT SEM. BTM3101 Pengantar Linguistik Bahasa Tamil 3(3+0) 1 BTM3102 Kajian Sukatan Pelajaran Bahasa Tamil SJK(T) / SK 3(2+1) 1 BTM3103 Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Tamil 3(2+1) 2 BTM3104 Tatabahasa I 3(3+0) 2 BTM3105 Pengajaran Tatabahasa 3(3+0) 3 BTM3106 Pengayaan dan Penggunaan Bahasa Tamil 3(2+1) 3 BTM3107 Pengajaran dan Pembelajaran Kesusasteraan Bahasa Tamil 3(3+0) 4 BTM3108 Pendekatan Penulisan Karya Kreatif 3(3+0) 4 BTM3093 Kesusasteraan Tamil Moden I 3 5 BTM3103 Pentaksiran dan Penilaian dalam Bahasa Tamil 3 5 BTM3113 Tatabahasa II 3 6 BTM3123 Puisi Klasik Bahasa Tamil 3 6 BTM3133 Penyelidikan Tindakan I Bahasa Tamil Pendidikan Rendah (Kaedah) 3 7 BTM3143 Kesusasteraan Moden Bahasa Tamil II 3 8 BTM3153 Penyelidikan Tindakan II Bahasa Tamil Pendidikan Rendah (Pelaksanaan dan Pelaporan) 3 8 JUMLAH 45(34%) 9

UNIT L6 : BAHASA MELAYU PENDIDIKAN RENDAH KOD KURSUS KREDIT SEM. BMM3013 Pengajian Sukatan Pelajaran Bahasa Melayu Sekolah Rendah 3(3+0) 1 BMM3102 Pedagogi Bahasa Melayu Sekolah Rendah (sesi 2007) 3(2+1) 1 BMM3102 BMM3173 Pedagogi Bahasa Melayu Sekolah Rendah (sesi 2009 tambahan topik Pendidikan Keselamatan Jalan Raya) Kaedah Pengajaran Bahasa Melayu Sekolah Rendah (sesi 2010 menggantikan BMM3102) 3(2+1) 1 3(2+1) 1 BMM3033 Pentaksiran Bahasa Melayu Sekolah Rendah 3(2+1) 2 BMM3043 Pengajaran Kemahiran Bahasa Melayu 3(2+1) 2 BMM3053 BMM3063 Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Melayu Berbantukan Komputer Pemulihan dan Pengayaan Pengajaran Bahasa Melayu Sekolah Rendah 3(0+3) 3 3(3+0) 3 BMM3072 Pengantar Linguistik Bahasa Melayu 2(2+0) 4 BMM3083 Fonetik dan Fonologi Bahasa Melayu 3(3+0) 4 BMM3093 Morfologi Bahasa Melayu 3 5 BMM3103 Sintaksis Bahasa Melayu 3 5 BMM3112 Semantik dan Peristilahan Bahasa Melayu 2 6 BMM3123 Sejarah Bahasa Melayu, Perkamusan dan Terjemahan 3 6 BMM3133 Penyelidikan Tindakan I - Bahasa Melayu Pendidikan Rendah (Kaedah) 3 7 BMM3142 Kebudayaan Melayu 2 7 BMM3153 Penyelidikan Tindakan II - Bahasa Melayu Pendidikan Rendah (Pelaksaanaan dan Pelaporan) 3 8 BMM3163 Genre Kesusasteraan Melayu dalam Bahasa Melayu 3 8 JUMLAH 45 (34%) 10

UNIT L7a & L7b : PENDIDIKAN MUZIK PENDIDIKAN RENDAH KOD KURSUS KREDIT SEM. MZU3101 Aural dan Nyanyian Semerta I 1(0+1) 1 MZU3102 Teori Muzik I 2(2+0) 1 MZU3103 Kecekapan Kibod I 1(0+1) 1 MZU3104 Asas Pendidikan Muzik 2(2+0) 1 MZU3105 Teori Muzik II 2(2+0) 2 MZU3106 Kecekapan Kibod II 1(0+1) 2 MZU3107 Muzik di dalam Bilik Darjah 2(1+1) 2 MZP3108P MZP3108G MZP3108V Alat Muzik Utama Piano I Gitar I Vokal I 1(0+1) 2 MZU3109 Aural dan Nyanyian Semerta II 1(0+1) 3 MZU3110 Permainan Kibod & Nyanyian dalam Bilik Darjah 1(0+1) 3 MZU3111 Pendekatan Pengajaran Pendidikan Muzik 3(3+0) 3 MZP3112P MZP3112G MZP3112V Alat Muzik Utama Piano II Gitar II Vokal II 1(0+1) 3 MZU3113 Ciptaan dan Ensembel I 3(2+1) 4 MZU3114 Kurikulum dan Pengajaran Muzik I 2(1+1) 4 MZP3115P MZP3115G MZP3115V Alat Muzik Utama Piano III Gitar III Vokal III 1(0+1) 4 MZU3163 Kurikulum dan Pengajaran Muzik II 2 5 MZU3173 Muzik Malaysia 3 5 MZP3181P MZP3181G MZP3181V Alat Muzik Utama Piano IV Gitar IV Vokal IV 1 5 MZU3193 Ciptaan dan Ensembel II 3 6 MZU3202 Muzik Dunia 2 6 MZP3211P MZP3211G MZP3211V MZU3223 Alat Muzik Utama Piano V Gitar V Vokal V Penyelidikan Tindakan I Pendidikan Muzik Pendidikan Rendah (Kaedah) 1 6 3 7 MZU3233 Teknologi Muzik 3 8 MZU3243 Penyelidikan Tindakan II Pendidikan Muzik Pendidikan Rendah (Pelaksanaan dan Pelaporan) JUMLAH 45 (34%) 3 8 11

UNIT L8 : PENGAJARAN BAHASA INGGERIS SEBAGAI BAHASA KEDUA (TESL) PENDIDIKAN RENDAH KOD KURSUS KREDIT SEM TSL3101 Introduction to Linguistics 3(3+0) 1 TSL3102 Literature in English 3(3+0) 1 TSL3103 ELT Methodology 3(3+0) 2 TSL3104 English Phonetics and Phonology 3(3+0) 2 TSL3105 TSL3106 Teaching Listening & Speaking Skills in the Primary ESL Classroom Teaching Reading Skills and Vocabulary in the Primary ESL Classroom 3(3+0) 3 3(3+0) 3 TSL3107 Teaching Writing Skills in the Primary ESL Classroom 3(3+0) 4 TSL3108 Teaching Grammar in the Primary ESL Classroom 3(3+0) 4 TSL3093 Managing the Primary ESL Classroom 3 5 TSL3103 Linking Theory to Practice 3 5 TSL3113 Developing & Using Resources for the Primary ESL Classroom 3 6 TSL3123 Language Assessment 3 6 TSL3133 Action Research I Methodology 3 7 TSL3143 Curriculum Studies 3 8 TSL3153 Action Research II Implementation and Reporting 3 8 JUMLAH 45(34%) 12

AGIHAN PAKEJ KURSUS ELEKTIF MENGIKUT SEMESTER Pakej Elektif 1 Bil. Elektif 1 Kursus Kredit Sem 1 2. Language Arts Pendidikan Jasmani LGA3101 Children s Literature 3(3+0) 2 LGA3102 Songs and Poetry for Young Learners 3(3+0) 3 LGA3103 Stories for Young Learners 3(3+0) 4 LGA3043E Plays and Drama for Young Learners 3 5 PJM3102 Pergerakan Asas 3(1+2) 2 PJM3106 Anatomi dan Fisology 3(2+1) 3 PJM3110 Kurikulum dan Pedagogi Pendidikan Jasmani dan Sukan PJM3123E Pengurusan dan Pentadbiran Pendidikan Jasmani dan Sukan 3(2+1) 4 Jumlah kredit bagi setiap satu Pakej Elektif 12(9%) 3 5 Pakej Elektif 2 Bil. Elektif 2 Kursus Kredit Sem 1 2. Persuratan dan Kesenian Melayu Pendidikan Kesihatan PSE3101 Kritikan Sastera 3(3+0) 3 PSE3102 Penulisan Kreatif 3(2+1) 4 PSE3033E Teater dalam Pendidikan 3 5 PSE3043E Teater Kanak-Kanak 3 6 PKE3101 Pendidikan Kesihatan Seksualiti 3(3+0) 3 PKE3102 Pendidikan Keselamatan 3(2+1) 4 PKE3033E Kurikulum dan Pedagogi Pendidikan Kesihatan 3 5 PKE3043E Program Kesihatan Sekolah 3 6 SJH3103 Kurikulum Sejarah Sekolah Rendah 3(3+0) 3 3. Sejarah SJH3106 Kaedah Pengajaran Sejarah 3(3+0) 4 SJH3093E Pentaksiran Dalam Pembelajaran Sejarah 3 5 SJH3163E Malaysia Negara Kita 3 6 13

Bil. Elektif 2 Kursus Kredit Sem 4. Pendidikan Seni Visual PSV3043E PSV3053E Pengajian dan Pengurusan Kurikulum Pendidikan Seni Visual KBSR Pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Seni VIsual 3 3 3 4 PSV3073E Pedagogi Pendidikan Seni Visual KBSR 3 5 PSV3113E Pentaksiran Pendidikan Seni Visual 3 6 Jumlah kredit bagi setiap satu Pakej Elektif 12(9%) 14

Dikemaskini pada 20.11.15 PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN DENGAN KEPUJIAN PENYELARAS PROGRAM KOHORT VII AMBILAN JANUARI 2013 Pn Hjh Rosidah binti Meor Yahya Kumpulan Pelajar Kohort VII Ambilan Januari 2013 (Unit L) Unit Pengajian Bil. Pelajar Kursus Major Elektif 1 Elektif 2 L1 BC (SK) 20 B. Cina Pend Jasmani Sejarah L2 BI (TESL) 20 B. Inggeris Pend. Kesihatan Language Arts L3 BI (TESL) 19 B. Inggeris Pend. Kesihatan L4 BT 23 B. Tamil Pend Jasmani Sejarah L5 BC (SJKC) 24 B. Cina Pend Jasmani Pend. Kesihatan L6 BM 28 B. Melayu Pend Jasmani Sejarah L7 MUZIK 33 Muzik Pend Jasmani L8 BI (TESL) 20 B. Inggeris Language Arts Persuratan dan Kesenian Melayu Pend. Seni Visual Jumlah Pelajar = 186 15

TEMPOH PENGAJIAN Sem 1 Januari Sidang Akademik 2013 Amalan Profesional PBS EDU3101 BIG 45 jam Khemah 4 hari 3 mlm Kokurikulum Pengurusan Kokurikulum 2 Jun PBS Major (3+7)10 jam Permainan 3 Januari PBS Elektif I (3+7)10 jam Unit Beruniform I 2014 4 Jun PBS Elektif II 5 Januari 6 Jun 2015 Praktikum I (4 minggu) Praktikum II (8 minggu) 35 jam Khemah 3 hari 2 mlm Unit Beruniform II 10 jam Olahraga 10 jam Persatuan 7 Januari 8 Jun 2016 Praktikum III (12 minggu) Internship (4 minggu) - - - - Tutor Peribadi Unit Major Tutor/Mentor Jabatan L1 BC (SK) En. Mohamad B. Lani Unit Gerko L2 TESL En. S. Ahmad. Suhaimi b. S. Md. Said Bahasa (UPI) L3 TESL Pn. Hjh Rosidah binti Meor Yahya Bahasa (UPI) L4 BT Dr. Sagar a/l Narayanan Bahasa (UPT) L5 BC (SJKC) Cik Ng Poi Pick Bahasa (UPC) L6 BM (SJKT) Dr Hjh. Habibah bt Mohd Samin Peng. Melayu L7 MUZIK En. Sahanudin b Yusof Sains Sosial L8 TESL En Mohd Yusni bin Muhammad Junus Bahasa (UPI) 16

Kenyataan Penafian (Disclaimer) Segala maklumat yang terkandung dalam buku ini adalah : Untuk edaran terhad IPG Kampus Ipoh, Hulu Kinta, Perak. Untuk kegunaan pelajar PISMP-IPGM ambilan Januari 2013 sahaja Maklumat dalam buku ini adalah petikan daripada Buku Panduan PISMP dengan Kepujian dikemas kini November 2013 dan Buku Panduan PISMP dengan Kepujian (cetakan Keempat) dikemas kini Oktober 2014 Segala maklumat yang terkandung dalam buku ini betul semasa percetakan dan perubahan yang berlaku selepas pengedaran buku ini akan dimaklumkan oleh Ketua Penyelaras Program dari semasa ke semasa Disusun oleh, Pn. Hjh. Rosidah binti Meor Yahya Penyelaras Program Kohort VII Ambilan Januari 2013 17