РОБОЧА ПРОГРАМА. Форма навчання денна Курс ІІІ Семестр VI

Transcription

1 ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД ЗАПОРІЗЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ МІНІСТЕРСТВА ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ КАФЕДРА МИСЛИВСТВОЗАНВСТВА ТА ІХТІОЛОГІЇ Затверджую: Декан біологічного факультету (підпис) Омельянчик Л. О р. Схвалено на засіданні кафедри мисливствознавства та іхтіології Протокол від 2008 р. Завідувач кафедри Домніч В.І. (підпис) РОБОЧА ПРОГРАМА з дисципліни Біологія мисливських тварин Форма навчання денна Курс ІІІ Семестр VI Напрям Спеціальність Освітньокваліфікаційний рівень 070 Біологія Біологія Бакалавр Організаційно-методична характеристика навчальної дисципліни Академічна характеристика Рік навчання: 3 Семестр: 6 Кількість навчальних тижнів: 17 Кількість годин на тиждень: Статус курсу: цикл дисциплін за вибором студента Кількість ECTS кредитів: українських: європейських: 6 Кількість годин: Загальна: 216 Лекції: 32 Структура Лабораторні заняття: 32 Самостійна робота: 76 Індивідуальна робота: 76 Вид підсумкового контролю: залік Робоча програма складена на основі навчальної програми, автор Лебедєва Н.І., затвердженої протоколом від року. Укладач робочої програми Лебедєва Н.І. (ПІБ викладача) Запоріжжя 2008

2 I. ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА Біологія промислових тварин являє собою новий спеціалізований розділ зоологічної науки, який вивчає питання господарського використання диких ссавців. Основний принцип сучасного мисливського господарства полягає в управлінні популяціями диких промислових тварин з метою досягнення оптимальних показників їх продуктивності в конкретних умовах. Таке управління можна здійснювати діючи на середовище, в якому живуть тварини та шляхом безпосереднього цілеспрямованого впливу на їх популяції в процесі експлуатації. В процесі своєї життєдіяльності тварини вступають в тісну взаємодію один з одним та з оточуючим їх середовищем. Вивчення екології тварин дозволяє не тільки добре зрозуміти їх біологічні особливості в зв язку з умовами життя, але і дає науково-обгрунтовані відомості, які необхідні для проведення планових дій для зміни тваринного світу, збагачення фауни, охорони тварин та відтворенню ресурсів мисливських тварин. Мета курсу дати студентам основні відомості про класифікацію, систематику, таксономію, географічне розповсюдження та особливості екології основних груп мисливських тварин з метою підвищення ефективності їх стійкого використання, охорони та відтворення. Навчальним планом передбачено проведення практичних занять, які проводяться як у лабораторії так і в польових умовах згідно тематичного плану. Структура занять: перша (теоретична) частина заняття перевірка засвоєння теоретичного матеріалу студентами, друга (практична) частина виконання завдань лабораторної роботи та оформлення звіту. Мета теоретичної частини занять поглиблення, розширення та закріплення знань, одержаних на лекціях. Цей вид практикуму привчає самостійно працювати з літературою та використовувати отримані знання при виконанні лабораторної роботи. Мета практичної частини занять оволодіння студентами методиками польових досліджень визначення видової належності особин і їх слідів життєдіяльності; морфологічних, краніологічних досліджень, визначення віку тварин, оцінювання мисливських трофеїв, визначення будови гнізд та видової належності яйцекладок за формою, величиною, кількістю, забарвленням тощо. Програма курсу Біологія мисливських тварин тісно пов язана з дисциплінами циклів природничо-наукової та професійно-практичної підготовки. У результаті вивчення курсу студент повинен Знати: основи екології тварин, основні закони екології тварин, класифікацію екологічних факторів, значення екологічних факторів в житті мисливських тварин, основні форми, методи, підсумки та наслідки штучного збагачення фауни, видовий склад мисливської орніто- та теріофауни, загальну характеристику особливостей (біологічні, екологічні та етологічні особливості) мисливських птахів і тварин,

3 систематику та таксономію мисливських птахів і тварин. Вміти: оцінювати значення окремих екологічних факторів для життя мисливських птахів і тварин, визначати силу впливу тих чи інших екологічних факторів на популяції птахів і тварин, оцінювати розподіл тварин в залежності від змін абіотичних факторів середовища, проводити точне визначення видового складу мисливських птахів і тварин на визначених територіях, визначати види по слідам їх життєдіяльності, визначати види в конкретних біотопах за їх зовнішньою будовою, поведінкою, голосом, визначати вік тварин, чітко визначати видову належність сховищ, гнізд, нір, лігв тощо. II. ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛІНИ модуля нав-х тижнів Модуль 1 (контрольний) теми 1 9 тижні (1-й півсеместр) Модуль 2 (контрольний) тижні (2-й півсеместр) Теми лекцій, види інших аудиторних занять та самостійної роботи 1 Лекція: Лабораторна робота: Самостійна робота: 2 Лекція: Лабораторна робота: Самостійна робота: 3 Лекція: Лабораторна робота: Самостійна робота: Лекція: Лабораторна робота: Самостійна робота: 1 модульний контроль (разом по 1-му модулю). 5 Лекція: Лабораторна робота: Самостійна робота: 6 Лекція: Лабораторна робота: Самостійна робота: 7 Лекція: Лабораторна робота: Самостійна робота: 8 Лекція: Лабораторна робота: Самостійна робота: 2 модульний контроль (разом по 2-му модулю). Індивідуальне завдання Підсумковий семестровий контроль Разом Обсяг, годин Вид модульного і підсумкового контролю та їх рейтингова оцінка (РО) Поточний контроль 15 балів; Модульна контрольна робота 15 балів 30 балів 30 балів 20 бал 20 балів 100 балів

4 III. ТЕМИ ЛЕКЦІЙНИХ ЗАНЯТЬ МОДУЛЬ 1. Тема 1. Вступ. Предмет і задачі екології тварин. Екологічні фактори. 1. Екологія як наука. Екологія тварин. 2. Екологічні елементи та фактори. 3. Закон мінімуму та максимуму. Закон екологічного оптимуму.. Межа толерантності. Екотипи. 5. Кліматичні фактори середовища. 6. Едафічні та орографічні фактори середовища. 7. Гідрофічні фактори середовища. 8. Вода як фактор існування тварин. 9. Сніговий покров як екологічний фактор. Література: основна -12; додаткова 1-3, 5 Тема 2. Загальна характеристика та біологічні особливості класу Ссавців (Mammalіa). Загальна характеристика та особливості біології рядів Комахоїдні (Іnsectіvora), Хижаки (Carnіvora). 1. Особливості біології та екології ссавців. 2. Біологія родини Кротові (Talpіdae): кріт (Talpa europaea). 3. Біологія представників родини Вовчі (вовк (Canіs lupus), лисиця звичайна (Vulpes vulpes), єнотовидний собака (Nyctereutes procyonoіdes)).. Біологія представників родини Ведмежі (бурий ведмідь (Ursus arctos)). 5. Біологія представників родини Кунячі (лісова куниця (Martes martes), кам яна куниця (Martes foіna), ласка (Mustela nіvalіs), горностай (Mustela ermіnea), норка європейська (Mustela lutrіola), норка американська (Mustela vіson), тхір степовий (Mustela eversmannі), тхір лісовий (Mustela putorіus), борсук (Meles meles), видра (Lutra lutra)). 6. Біологія представників родини Котячі (рись (Felіs lynx), лісовий кіт (Felіs sіlvestrіs)). Література: основна 1, 3, 5-9, 11, 12; додаткова 3-5 Тема 3. Загальна характеристика та особливості біології ряду Гризуни (Rodentіa), родин Білячі (Scіurіdae), Бобри (Castorіdae), Хом якоподібні (Crіcetіdae). Загальна характеристика та особливості біології ряду Зайцеподібні (Lagomorpha), родини Зайці (Leporіdae). 1. Біологія представників родини Білячі (звичайна білка (Scіurus vulgarіs)). 2. Біологія представників родини Бобри (азіатський бобер (Castor fіber), канадський бобер (Castor canadensіs)). 3. Біологія представників родини Зайці (заєць-русак (Lepus europaeus), заєць-біляк (Lepus tіmіdus)). Література: основна 1, 3, 5-9, 11, 12; додаткова 3-5 Тема. Загальна характеристика та особливості біології ряду Парнопалі (Artіodactyla). Загальна характеристика та особливості біології родин Свині дикі (Suіdae), Олені (Ctrvіdae), Порожнисторогі (Bovіdae).

5 1. Загальна характеристика та особливості біології ряду Копитні. 2. Біологія представників родини Свині дикі (кабана дикого (Sus scrofa)). 3. Біологія представників родини Олені (лось європейський (Alces alces), козуля європейська (Capreіlus capreolus), козуля сибірська (Capreolus pygargus), олень благородний (Cervus elaphus), олень плямистий (Cervus nіppon).. Біологія представників родини Порожнисторогі (зубр (Bіson bonasus)). Література: основна 1, 3, 5-9, 11, 12; додаткова 3-5 МОДУЛЬ 2. Тема 5. Загальна характеристика та біологічні особливості класу Птахів (Aves). Загальна характеристика та особливості біології рядів Гусеподібні (Anseriformes), Пірникозоподібні (Podicipediformes). 1. Особливості біології та екології птахів. 2. Біологія представників родини Качкові (Anatidae). 3. Біологія представників родини Пернікозові (Podicipedidae). Література: основна, 10, 13-15; додаткова 5-8 Тема 6. Загальна характеристика та особливості біології рядів Куроподібні (Galliiformes), Голубоподібні (Columbiformes). 1. Біологія представників родини Тетерукові (Tetraonidae). 2. Біологія представників родини Фазанові (Phasianidae). 3. Біологія представників родини Голубові (Columbidae). Література: основна, 10, 13-15; додаткова 5-8 Тема 7. Загальна характеристика та особливості біології рядів Журавлеподібні (Gruiformes), Сивкоподібні (Charadriiformes). 1. Біологія представників родини Пастушкові (Rallidae). 2. Біологія представників родини Дрохвові (Otididae). 3. Біологія представників родини Лежневі (Burhinidae).. Біологія представників родини Куликосорокові (Haematopodidae). 5. Біологія представників родини Сивкові (Charadriidae). 6. Біологія представників родини Чоботарові (Recurvirostridae). 1. Біологія представників родини Бранцеві (Scolopacidae). Література: основна, 10, 13-15; додаткова 5-8 Тема 8. Мисливська фауна різних ландшафтних зон. Господарське значення представників мисливської фауни. 1. Лісова зона. 2. Лісостепова зона. 3. Степова зона.. Карпати та гірський Крим. 5. Стан ресурсів мисливської фауни. 6. Охорона та відтворення запасів мисливських тварин. Література: основна 1-15; додаткова 3-8

6 IV. ТЕМИ ЛАБОРАТОРНИХ ЗАНЯТЬ МОДУЛЬ 1. Тема 1. Морфологія мисливських ссавців. Завдання 1. Провести вимірювання тіла ссавців (представників різних рядів). Замалювати схему зняття основних вимірів. Завдання 2. Зважити тіло та окремі органи ссавців представників різних рядів). Завдання 3. Заповнити морфологічні картки та відповідні лабораторні журнали (журнали досліджень). Література: основна 1, 3, 5-9, 11, 12; додаткова 3-5 Тема 2. Будова черепа та зубної системи мисливських ссавців. Завдання 1. Вивчити будову мозкової та вісцеральної частин черепа на прикладі хижаків, гризунів, зайцеподібних, копитних. Замалювати схематично будову черепів представників цих рядів. Завдання 2. Зняти проміри черепів на прикладі основних рядів мисливських тварин. Замалювати схему вимірювання черепу. Завдання 3. Вивчити будову зубної системи мисливських тварин на прикладі основних представників. Складати зубні формули представників рядів хижаки, гризуні, зайцеподібні та копитні. Література: основна 1, 3, 5-9, 11, 12; додаткова 3-5 Тема 3. Оцінка трофейності рогів копитних. Завдання 1. Оцінити роги оленя, козулі, лані, лося, муфлона. Завдання 2. Оцінити ікла кабана. Література: основна 1, 3, 5-9, 11, 12; додаткова 3-5 Тема. Сліди життєдіяльності ссавців. Вивчення сховищ мисливських ссавців. Завдання 1. Охарактеризувати сліди основних видів мисливських тварин. Завдання 2. Визначити елементи стопи, які приймають участь в опорі, та сліди різних видів тварин. Завдання 3. Зробити виміри слідів лап звірів. Завдання 5. Визначити особливості слідових доріжок та слідів звірів на різних ґрунтах та в залежності від швидкості переміщення та алюру. Завдання 6. Розглянути практичну класифікацію слідів звірів. Завдання 7. Освоїти методику зняття зліпка сліду. Завдання 8. Визначити як проводиться розкопування нір. Замалювати схему. Література: основна 1, 3, 5-9, 11, 12; додаткова 3-5

7 МОДУЛЬ 2. Тема 5. Визначення віку мисливських ссавців. Завдання 1. Визначити вік тварин за зовнішніми ознаками використовуючи фотографії. Завдання 2. Виготовити шліфи та зрізи зубів певних видів тварин та визначити їх вік з точністю до року. Література: основна 1, 3, 5-9, 11, 12; додаткова 3-5 Тема 6. Особливості спостереження за птахами. Завдання 1. Визначити морфологічні особливості птахів. Завдання 2. З ясувати особливості визначення птахів в польових умовах. Література: основна, 10, 13-15; додаткова 5-8 Тема 7. Типи гнізд і особливості гніздових територій. Завдання 1. Надати характеристику гнізд різних типів. Завдання 2. Визначити особливості кладок різних видів мисливських птахів. Завдання 3. Визначити особливості будови гнізд різних видів мисливських птахів. Завдання. Визначити особливості гніздових територій представників мисливської авіафауни. Література: основна, 10, 13-15; додаткова 5-8 Тема 8. Визначення плодючості (ссавців та птахів) Завдання 1. Визначити стадії статевого циклу, зробити рисунок. Завдання 2. Визначити основні показники плодючості. Завдання 3. Визначити преднатальну, поснатальну плодючості та коефіцієнт плодючості. Література: основна 1-5, 11, ; додаткова 3-8 V. САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ Самостійна робота студентів з спецкурсу Біологія мисливських тварин передбачає: опрацювання навчальної літератури до кожного заняття; самостійне опрацювання лекційного матеріалу; самостійне опрацювання теоретичних питань; виконання письмових завдань. з/п ЗАВДАННЯ Література Форма контролю

8 з/п ЗАВДАННЯ Література Форма контролю 1. Предмет і задачі екології. Екологічні фактори. Закон екологічного оптимуму. Закон екологічного мінімуму та максимуму. Екологія як наука. Задачі і мова екології та її зв язок з іншими науками. Об єкти і методи дослідження екології тварин. Стеноеки та евріеки. Класифікація екофакторів. Кліматичні фактори середовища. Едафічні та орографічні фактори середовища. Гідрофічні фактори середовища. Вода як фактор існування тварин. Сніговий покров як екологічний фактор. 2. Загальна характеристика та біологічні особливості класу Ссавців (Mammalіa). Загальна характеристика та особливості біології рядів Комахоїдні (Іnsectіvora), Хижаки (Carnіvora). Різноманітність форм ссавців. Пристосування ссавців до різноманітних умов існування. Походження ссавців. Характеристика класу Ссавців. Характеристика ряду Комахоїдні. Характеристика ряду Хижих. Загальна характеристика родин Вовчі (Canіdae), Ведмежі (Ursіdae), Кунячі (Mustelіdae), Котячі (Felіdae). Загальна характеристика та особливості біології могери (Mogera robusta), шакала (Canіs aureus), афганської лисиці (Vulpes cana), корсака (Vulpes corsac), песця (Alopex lagopus), білого ведмедя (Ursus marіtіmus), білогрудого ведмедя (Ursus thіbetanus), калана (Enhіdra lutrіs), перегусни звичайної (Vormela peregusna), соболя (Martes zіbellіna), росомахи (Gulo gulo), степового кота (Felіs lybіca), тигра (Pantera tіgrіs), комишевого кота (Felіs chaus). основна -12; додаткова 1-3, 5 основна 1, 3, 5-9, 11, 12; додаткова 3-5

9 з/п ЗАВДАННЯ Література Форма контролю 3. Загальна характеристика та особливості біології ряду Гризуни (Rodentіa), родин Білячі (Scіurіdae), Бобри (Castorіdae), Хом якоподібні (Crіcetіdae). Загальна характеристика та особливості біології ряду Зайцеподібні (Lagomorpha), родини Зайці (Leporіdae). Характеристика ряду Гризуни. Хом якоподібні (ондатра (Ondatra zіbethіcus), нутрія (Myocastor coypus)). Характеристика та особливості родини Зайці. Загальна характеристика та особливості біології чорношапочного бабака (Marmota camtschatіca) звичайного бабака (Marmota bobak) лісового бабака (Marmota monax), ховраха європейського (Cіtellus cіtellus), звичайного сліпака (Spalax mіcrophthalmus), вовчка лісового (Dyromys nіtedula), вовчка сірого (Glіs glіs), вовчка горішкового (Muscardіnus avellanarіs).. Загальна характеристика та особливості біології ряду Парнопалі (Artіodactyla). Загальна характеристика та особливості біології родин Свині дикі (Suіdae), Олені (Ctrvіdae), Порожнисторогі (Bovіdae). Загальна характеристика та особливості біології ряду Парнопалі. Характеристика та особливості родини Свині дикі, Олені, Порожнисторогі. Біологія представників родин Олені: лань (Cervus dama)); Порожнисторогі (бізон (Bіson bіson). Загальна характеристика та особливості біології північного оленя (Rangіfer tarandus), кабарги (Moschus moschіferus), сайгака (Saіga tatarіca), горного барана (Ovіs ammon), муфлона (Ovіs ammon musіmon), снігового барана (Ovіs canadensіs). 5. Загальна характеристика та біологічні особливості класу Птахи (Aves). Загальна характеристика та особливості біології ряду Гагароподібні (Gaviiformes), Пеліканоподібні (Pelecaniformes), Лелекоподібні (Ciconiiformes). Загальна характеристика та особливості біології родин Гагарові (Gaviidae), Пеліканові (Pelecanidae), Чаплеві (Ardeidae), Ібісові (Threskiornithidae). основна 1, 3, 5-9, 11, 12; додаткова 3-5 основна 1, 3, 5-9, 11, 12; додаткова 3-5 основна, 10, 13-15; додаткова 5-8

10 з/п ЗАВДАННЯ Література Форма контролю 6. Загальна характеристика та особливості біології рядів Журавлеподібні (Gruiformes), Сивкоподібні (Charadriiformes) Загальна характеристика та особливості біології родин Журавлеві (Gruidae), Дерихвостові (Glareolidae), Мартинові (Laridae). 7. Загальна характеристика та особливості біології рядів Соколоподібні (Falconiformes), Совоподібні (Strigiformes) 8. Морфологія мисливських ссавців. Екстер єр мисливських ссавців. Морфометрія. Інтер єр мисливських ссавців. Органометрія. 9. Будова черепа та зубної системи мисливських ссавців. Будова черепа мисливських ссавців. Будова зубної системи мисливських ссавців. Краніометрія. 10. Оцінка трофейності рогів копитних. Мисливські трофеї. Методи оцінки трофейності рогів копитних. Критерії оцінки трофейності рогів копитних. 11. Сліди життєдіяльності ссавців. Вивчення сховищ мисливськопромислових ссавців. Сліди життєдіяльності ссавців. Відбитки лап мисливських ссавців. Методи вивчення слідів життєдіяльності мисливських ссавців. Сховища тварин. 12. Визначення переднатальної та постнатальної плодючості. Стадії статевого циклу: фолікулярна стадія, лютеінова стадія, стадія вагітності, стадія лактації. Основні показники плодючості. Переднатальна плодючість. Постнатальна плодючість. Коефіцієнт плодючості. 13. Визначення віку мисливськопромислових ссавців. Визначення віку за зовнішніми ознаками. Визначення віку за шаровими структурами. Виготовлення шліфів та зрізів зубів. основна, 10, 13-15; додаткова 5-8 основна, 10, 13-15; додаткова 5-8 основна 1, 3, 5-9, 11, 12; додаткова 3-5 основна 1, 3, 5-9, 11, 12; додаткова 3-5 основна 1, 3, 5-9, 11, 12; додаткова 3-5 основна 1, 3, 5-9, 11, 12; додаткова 3-5 основна 1, 3, 5-9, 11, 12; додаткова 3-5 основна 1, 3, 5-9, 11, 12; додаткова 3-5 VI. ІНДИВІДУАЛЬНЕ ЗАВДАННЯ У робочій програмі наведено приклади цих завдань 1. Провести дослідження морфології запропонованого виду мисливських тварин. 2. Провести дослідження краніології запропонованого виду мисливських тварин. 3. Провести оцінку трофеїв.

11 . Визначити гніздову територію запропонованого виду мисливських птахів. 5. Визначити особливості біології запропонованого виду мисливських тварин або птахів певного регіону. VII. ПЕРЕЛІК ЗАПИТАНЬ ДЛЯ КОНТРОЛЮ З КОЖНОГО МОДУЛЯ І ДИСЦИПЛІНИ В ЦІЛОМУ Модуль 1 Теоретичні питання: 1. Предмет та задачі екології. 2. Об єкти та методи дослідження екології тварин. 3. Екологічні елементи. Екологічні фактори.. Класифікація екофакторів. 5. Закон мінімуму та максимуму. Закон екологічного оптимуму. 6. Межа толерантності. Висновки, які пояснюють розповсюдження та виживання організмів. 7. Біотичні фактори середовища. 8. Мікроклімат та його значення для мисливських тварин. Екоклімат. 9. Значення світла, температури та вітру для мисливсько-промислових тварин. Правило Алена- Бергмана. 10. Гідрофічні фактори середовища. Правило Глюгера. 11. Значення води в житті мисливсько-промислових тварин. Анабіоз та напіванабіоз. 12. Значення снігу в житті тварин. 13. Едафічні фактори середовища. Орографічні фактори середовища. 1. Абіотичні фактори середовища та їх значення для мисливських тварин. 15. Антропогенні фактори середовища. 16. Особливості зимової екології тварин. 17. Рельєф, мікрорельєф. Правило Алехіна. 18. Форми штучного розселення тварин. 19. Акліматизаційний процес. 20. Реакліматизація. 21. Підсумки та наслідки акліматизації. 22. Загальна характеристика та біологічні особливості класу Ссавців (Mammalіa). 23. Загальна характеристика та особливості біології ряду Комахоїдні (Іnsectіvora). Біологія родини Кротові (Talpіdae): Talpa europaea. 2. Характеристика ряду Хижаки (Carnіvora).Біологія роду Вовки (Canіdae): Canіs lupus, Canіs aureus. 25. Характеристика ряду Хижаки (Carnіvora).Біологія роду Лисиці (Vulpes): Vulpes vulpes. 26. Характеристика ряду Хижаки (Carnіvora).Біологія роду Єнотовидні собаки (Nyctereutes): Nyctereutes procyonoіdes. 27. Характеристика родини Ведмежі (Ursіdae), біологія роду Ведмеді (Ursus): Ursus arctos. 28. Характеристика родини Кунячі (Mustelіdae). Біологія роду Куниці (Martes): Martes martes, Martes foіna. 29. Характеристика родини Кунячі (Mustelіdae). Біологія роду Ласки і тхори (Mustela): Mustela nіvalіs, Mustela ermіnea. 30. Характеристика родини Кунячі (Mustelіdae). Біологія роду Ласки і тхори (Mustela): Mustela lutrіola, Mustela vіson. 31. Характеристика родини Кунячі (Mustelіdae). Біологія роду Ласки і тхори (Mustela):.Mustela eversmannі, Mustela putorіus 32. Біологія родів Борсуки (Meles) та Видри (Lutra). 33. Характеристика родини Котячі (Felіdae). Біологія роду Коти (Felіs): Felіs lynx, Felіs lybіca. 3. Характеристика ряду Гризунів (Rodentіa). Характеристика родини Бобри (Castorіdae). Біологія роду Бобри (Castor): Castor fіber, Castor canadensіs.

12 35. Характеристика родини Білячі (Scіurіdae). Біологія роду Білки (Scіurus): Scіurus vulgarіs. 36. Характеристика родин Хом якоподібні (Crіcetіdae) (ондатра (Ondatra zіbethіcus)) та Нутрієві (Myocastorіdae) (нутрія (Myocastor coypus)). 37. Характеристика ряду Зайцеподібні (Lagomorpha). Біологія родини Зайці (Leporіdae): Lepus europaeus, Lepus tіmіdus. 38. Характеристика ряду Парнопалі (Artіodactyla). 39. Характеристика родини Свині дикі (Suіdae). Біологія роду Кабани (Sus): Sus scrofa. 0. Характеристика родини Олені (Ctrvіdae). Біологія роду Лосі (Alces): Alces alces. 1. Біологія роду Козулі (Capreіlus): Capreіlus capreolus, Capreolus pygargus 2. Біологія роду Олені (Cervus): Cervus elaphus, Cervus nіppon, Cervus dama 1. Характеристика родини Порожнисторогі (Bovіdae). Біологія роду Бізони (Bіson): Bіson bіson, Bіson bonasus. Практичні завдання (у робочій програмі наведено приклади цих завдань): 1. Екстер єр мисливських ссавців. 2. Морфометрія. 3. Особливості вимірювання тіла ссавців різних видів.. Особливості вимірювання представників різних рядів. 5. Інтер єр мисливських ссавців. Органометрія. 6. Зважування внутрішніх органів тварин. 7. Правила заповнення морфологічних карток та лабораторних журналів (журналів досліджень). 8. Будова черепа мисливських ссавців. Будова зубної системи мисливських ссавців. Краніометрія. 9. Будова мозкового та вісцерального черепів у представників різних рядів мисливських тварин. 10. Основні виміри черепів та особливості вимірювання черепів у представників різних рядів ссавців. 11. Будова зубної системи ссавців. 12. Мисливські трофеї. 13. Методи оцінки трофейності рогів копитних. 1. Критерії оцінки трофейності рогів копитних. 15. Сліди життєдіяльності ссавців. 16. Відбитки лап мисливських ссавців. 17. Методи вивчення слідів життєдіяльності мисливських ссавців. 18. Сховища тварин. Модуль 2 Теоретичні питання: 1. Дати назви тіла та оперіння птаха за С.А. Бутурліним. 2. Як користуватися визначником птахів? 3. Загальна характеристика особливостей ряду куроподібних.. Дати характеристику біологічних особливостей та поширення тетеревиних птахів. 5. Біологія та поширення глухарів, їх систематика. 6. Дати характеристику біологічних особливостей білих куріпок і рябчиків. 7. Особливості біології та поширення фазанів. 8. Загальна характеристика біологічних особливостей родини фазанових. 9. Сіра куріпка та звичайна перепілка, їх біологічні особливості. 10. Біологія та поширення голубів. Основні представники фауни України та їх промислове значення. 11. Біологія та поширення горлиць. Основні представники фауни України. 12. Загальна характеристика біології основних представників родини рябкових. 13. Біологія та поширення пастушків в Україні. 1. Біологія погонича, деркача та водяної крачки. 15. Біологія та поширення лисухи в Україні.

13 16. Загальна характеристика біології та поширення журавлів. Основні представники. 17. Біологія дрофиних. Основні представники та їх поширення. 18. Біологія основних представників ряду куликів. Промислові та рідкісні види куликів. 19. Біологія та поширення бекасів. Основні представники. 20. Біологія та поширення гагар. Основні представники фауни України. 21. Біологія та практичне значення норців. Основні представники фауни України. 22. Систематичні групи ряду гусячих. Характеристика рядів. 23. Біологія основних представників роду лебідь і їх систематика. 2. Систематика роду Гуска. Характеристика біології основних представників. 25. Біологія та поширення казарок. Систематика казарок. 26. Біологія та поширення основних представників в Україні роду галагаз. Систематика роду галагаз. 27. Біологія та поширення морянки, гоголя, лутків. 28. Біологія та поширення в Україні річкових качок. Їх систематика та практичне значення. 29. Рід чернеть. Біологія та поширення основних представників в фауні України. 30. Загальна характеристика основних родин ряду веслоногих. 31. Родина пеліканові та бакланові. Біологія, поширення та практичне значення. 32. Біологія, систематика та поширення голінастих: родини чібісових та чаплевих. 33. Біологія, систематика та поширення соколиних, представників ряду хижих птахів. 3. Біологія та поширення яструбиних. Характеристика основних родів. 35. Біологія та поширення справжніх сов. Характеристика основних родів та їх значення. 36. Біологія основних синантропних видів родини воронових. Їх значення для мисливських господарств. 1. Практичне значення птахів в житті людини Практичні завдання (у робочій програмі наведено приклади цих завдань): 1. Визначення віку за зовнішніми ознаками. 2. Визначення віку за шаровими структурами. 3. Виготовлення шліфів та зрізів зубів.. Стадії статевого циклу: фолікулярна стадія, лютеінова стадія, стадія вагітності, стадія лактації. 5. Основні показники плодючості. 6. Переднатальна плодючість. 7. Постнатальна плодючість. 8. Коефіцієнт плодючості. Тестові завдання (у робочій програмі наведено приклади цих завдань): 1. Зубна формула представників родини кротові: a) i c pm m = b) i c pm m = c) i c pm m = d) 3(2) 1 (3,2) 2 i c pm m = 2(0,38,3 ) 3 1 (3,2) 3 e) i c pm m = Строки гону крота європейського a) навесні b) навесні та влітку c) наприкінці зими та навесні

14 d) восени 3. Строки вагітності собаки єнотоподібного a) доби b) діб c) діб. В якому віці настає статева зрілість у оленя благородного? a) 9-21 місяців b) 2-3-х літньому віці c) 8-10 місяців 5. Зубна формула родини Ведмежі a) i c pm m = b) 3(2) 1 (3,2) 2 i c pm m = 2(0,38,3 ) 3 1 (3,2) 3 c) i c pm m = d) i c pm m = e) i c pm m = Строки гону куниці кам яної a) грудень лютий b) середина лютого перша половина липня c) червень серпень d) серпень перша половина вересня 7. Строки вагітності зубру a) 9 місяців b) діб c) діб 8. В якому віці настає статева зрілість у лисці звичайної? a) 2-3-х літньому віці b) 9-21 місяців c) 3--х літньому віці ПИТАННЯ ДО ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ Теоретичні завдання: 1. Предмет та задачі екології. 2. Об єкти та методи дослідження екології тварин. 3. Екологічні елементи. Екологічні фактори.. Класифікація екофакторів. 5. Закон мінімуму та максимуму. Закон екологічного оптимуму. 6. Межа толерантності. Висновки, які пояснюють розповсюдження та виживання організмів. 7. Біотичні фактори середовища. 8. Мікроклімат та його значення для мисливських тварин. Екоклімат. 9. Значення світла, температури та вітру для мисливсько-промислових тварин. Правило Алена- Бергмана.

15 10. Гідрофічні фактори середовища. Правило Глюгера. 11. Значення води в житті мисливсько-промислових тварин. Анабіоз та напіванабіоз. 12. Значення снігу в житті тварин. 13. Едафічні фактори середовища. Орографічні фактори середовища. 1. Абіотичні фактори середовища та їх значення для мисливських тварин. 15. Антропогенні фактори середовища. 16. Особливості зимової екології тварин. 17. Рельєф, мікрорельєф. Правило Алехіна. 18. Форми штучного розселення тварин. 19. Акліматизаційний процес. 20. Реакліматизація. 21. Підсумки та наслідки акліматизації. 22. Загальна характеристика та біологічні особливості класу Ссавців (Mammalіa). 23. Загальна характеристика та особливості біології ряду Комахоїдні (Іnsectіvora). Біологія родини Кротові (Talpіdae): Talpa europaea. 2. Характеристика ряду Хижаки (Carnіvora).Біологія роду Вовки (Canіdae): Canіs lupus, Canіs aureus. 25. Характеристика ряду Хижаки (Carnіvora).Біологія роду Лисиці (Vulpes): Vulpes vulpes. 26. Характеристика ряду Хижаки (Carnіvora).Біологія роду Єнотовидні собаки (Nyctereutes): Nyctereutes procyonoіdes. 27. Характеристика родини Ведмежі (Ursіdae), біологія роду Ведмеді (Ursus): Ursus arctos. 28. Характеристика родини Кунячі (Mustelіdae). Біологія роду Куниці (Martes): Martes martes, Martes foіna. 29. Характеристика родини Кунячі (Mustelіdae). Біологія роду Ласки і тхори (Mustela): Mustela nіvalіs, Mustela ermіnea. 30. Характеристика родини Кунячі (Mustelіdae). Біологія роду Ласки і тхори (Mustela): Mustela lutrіola, Mustela vіson. 31. Характеристика родини Кунячі (Mustelіdae). Біологія роду Ласки і тхори (Mustela):.Mustela eversmannі, Mustela putorіus 32. Біологія родів Борсуки (Meles) та Видри (Lutra). 33. Характеристика родини Котячі (Felіdae). Біологія роду Коти (Felіs): Felіs lynx, Felіs lybіca. 3. Характеристика ряду Гризунів (Rodentіa). Характеристика родини Бобри (Castorіdae). Біологія роду Бобри (Castor): Castor fіber, Castor canadensіs. 35. Характеристика родини Білячі (Scіurіdae). Біологія роду Білки (Scіurus): Scіurus vulgarіs. 36. Характеристика родин Хом якоподібні (Crіcetіdae) (ондатра (Ondatra zіbethіcus)) та Нутрієві (Myocastorіdae) (нутрія (Myocastor coypus)). 37. Характеристика ряду Зайцеподібні (Lagomorpha). Біологія родини Зайці (Leporіdae): Lepus europaeus, Lepus tіmіdus. 38. Характеристика ряду Парнопалі (Artіodactyla). 39. Характеристика родини Свині дикі (Suіdae). Біологія роду Кабани (Sus): Sus scrofa. 0. Характеристика родини Олені (Ctrvіdae). Біологія роду Лосі (Alces): Alces alces. 1. Біологія роду Козулі (Capreіlus): Capreіlus capreolus, Capreolus pygargus 2. Біологія роду Олені (Cervus): Cervus elaphus, Cervus nіppon, Cervus dama 3. Характеристика родини Порожнисторогі (Bovіdae). Біологія роду Бізони (Bіson): Bіson bіson, Bіson bonasus.. Дати назви тіла та оперіння птаха за С.А. Бутурліним. 5. Як користуватися визначником птахів? 6. Загальна характеристика особливостей ряду куроподібних. 7. Дати характеристику біологічних особливостей та поширення тетеревиних птахів. 8. Біологія та поширення глухарів, їх систематика. 9. Дати характеристику біологічних особливостей білих куріпок і рябчиків. 50. Особливості біології та поширення фазанів. 51. Загальна характеристика біологічних особливостей родини фазанових. 52. Сіра куріпка та звичайна перепілка, їх біологічні особливості.

16 53. Біологія та поширення голубів. Основні представники фауни України та їх промислове значення. 5. Біологія та поширення горлиць. Основні представники фауни України. 55. Загальна характеристика біології основних представників родини рябкових. 56. Біологія та поширення пастушків в Україні. 57. Біологія погонича, деркача та водяної крачки. 58. Біологія та поширення лисухи в Україні. 59. Загальна характеристика біології та поширення журавлів. Основні представники. 60. Біологія дрофиних. Основні представники та їх поширення. 61. Біологія основних представників ряду куликів. Промислові та рідкісні види куликів. 62. Біологія та поширення бекасів. Основні представники. 63. Біологія та поширення гагар. Основні представники фауни України. 6. Біологія та практичне значення норців. Основні представники фауни України. 65. Систематичні групи ряду гусячих. Характеристика рядів. 66. Біологія основних представників роду лебідь і їх систематика. 67. Систематика роду Гуска. Характеристика біології основних представників. 68. Біологія та поширення казарок. Систематика казарок. 69. Біологія та поширення основних представників в Україні роду галагаз. Систематика роду галагаз. 70. Біологія та поширення морянки, гоголя, лутків. 71. Біологія та поширення в Україні річкових качок. Їх систематика та практичне значення. 72. Рід чернеть. Біологія та поширення основних представників в фауні України. 73. Загальна характеристика основних родин ряду веслоногих. 7. Родина пеліканові та бакланові. Біологія, поширення та практичне значення. 75. Біологія, систематика та поширення голінастих: родини чібісових та чаплевих. 76. Біологія, систематика та поширення соколиних, представників ряду хижих птахів. 77. Біологія та поширення яструбиних. Характеристика основних родів. 78. Біологія та поширення справжніх сов. Характеристика основних родів та їх значення. 79. Біологія основних синантропних видів родини воронових. Їх значення для мисливських господарств. 80. Практичне значення птахів в житті людини. VIII. КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ І ВМІНЬ СТУДЕНТІВ Семестровий курс дисципліни Біологія мисливських тварин розподілено на 2 контрольних модулі. Кожний модуль має ряд поточних контрольних заходів і закінчується підсумковим модульним контролем у формі заліку. Поточний модульний контроль (30 балів) орієнтований на визначення рівня оперативного засвоєння студентами змістовного модуля розуміння і запам ятовування навчального матеріалу; перевіряється під час занять, виконання творчих завдань, модульних контрольних зрізів тощо. Виконання студентом завдань поточного контролю є обов язковим етапом вивчення дисципліни. Об єктом поточного контролю знань студента є: 1. виконання студентом модульних завдань; 2. систематичність та активність роботи студента протягом семестру над вивченням програмного матеріалу дисципліни. Поточний контроль здійснюється в академічній підгрупі, і полягає у тому, що студенти виконують роботи з кожного модулю у відповідні аудиторні часи та за рахунок часу, відведеного на самостійну роботу. Для підвищення рейтингового балу студент за рахунок часу, відведеного на індивідуальну роботу відпрацьовують індивідуальне завдання. За виконання індивідуального завдання студент за семестр може отримати максимально 20 балів. Індивідуальне завдання вводиться з метою заохочування студентів до планомірної, систематичної роботи, стимулювання творчого підходу до вивчення дисципліни та науково-дослідної роботи.

17 При проведені поточного контролю оцінюються: результати тестування, виконання письмових завдань під час проведення контрольних робіт, захист опорних конспектів, звітів, виконання індивідуальних завдань, розв язання практичних ситуаційних задач. Прохідний рейтинговий бал (50 балів) мінімальна бальна оцінка за два модулі, яка є обов язковою умовою допуску студента до підсумкового контролю. Підсумковий модульний (семестровий) контроль (20 балів) це контрольний захід, що визначає рівень повного засвоєння студентами компонентів дисципліни за семестр або рік. Підсумковий контроль проводиться у формі іспиту за розкладом, який складено деканатом. Порядок перерахунку рейтингових показників нормованої 100-бальної університетської шкали оцінювання в традиційну -бальну шкалу та європейську шкалу ЕСТS наведено в таблиці. Інтервальна шкала оцінок встановлює взаємозв язки між рейтинговими показниками і шкалами оцінок. За За національною шкалою шкалою За шкалою університету ECTS Екзамен Залік A (відмінно) 5 (відмінно) B (дуже добре) (добре) C (добре) Зараховано D (задовільно) 3 (задовільно) E 60 6 (достатньо) (незадовільно з можливістю FX повторного складання) 2 (незадовільно) Не зараховано 1 3 (незадовільно з обов язковим F повторним курсом) ІX. РОЗПОДІЛ БАЛІВ ЗА ВИДАМИ РОБОТИ ТА ФОРМАМИ КОНТРОЛЮ А. Модульні заходи. Поточний модульний контроль 15 балів. Кожна робота містить 1 теоретичне питання (5 балів) та декілька практичних завдання різної складності (5 балів), тестові або понятійні завдання (3 бали), 2 бали студент отримує за оформлення протоколу лабораторного заняття (2 бали повне та охайне оформлення протоколу лабораторного заняття, своєчасно зданий (підписаний) протокол; 1 бал протокол лабораторного заняття неповний або неохайно оформлений та несвоєчасно зданий (підписаний), 0 балів протокол лабораторного заняття відсутній). Підсумковий модульний контроль 15 балів. Кожна контрольна робота містить 1 теоретичне питання (оцінюється в 5 балів), 1 практичне завдання (оцінюється в 5 балів), 5 термінологічних завдання (оцінюється в 5 балів). Б. Індивідуальне завдання (20 балів). Індивідуальне завдання виконуються в формі науково-дослідної роботи, об ємом сторінок друкованого тексту, які виконують студенти самостійно підчас поточного семстру. Оформлюється робота згідно з вимогами до курсових робот. Індивідуальне завдання оцінюється за такими критеріями: зміст (5 балів), науковість (5 бали), ілюстративність та її відповідність меті та завданням досліджень (5 бали), відповідність оформлення (5 бали). Критерії оцінювання: Теоретичні та практичні питання 5 балів відповідь бездоганна за змістом, формою та обсягом. Студент вільно володіє матеріалом: при відповіді показує досконале знання навчальної літератури, наводить власні

18 міркування, робить узагальнюючі висновки, використовує знання з суміжних галузевих дисциплін, доцільно використовує матеріал при наведенні прикладів. балів передбачає досить високий рівень знань і навичок. При цьому відповідь логічна, містить деякі неточності при наведенні прикладів. Можливі труднощі при формулюванні узагальнюючих висновків 3 бали студент відповідає по суті питання і в загальній формі розбирається у матеріалі, але відповідь неповна і містить неточності, порушується послідовність викладення матеріалу, виникають труднощі у наведенні прикладів. 2 бали студент лише в загальній формі розбирається у матеріалі, відповідь неповна і неглибока, лише частково розкриває зміст питання. Студент дає недостатньо правильні формулювання, порушує послідовність викладення матеріалу, відчуває труднощі при наведенні прикладів. 1 бал ставиться, коли студент не знає значної частини програмного матеріалу, не розкриває зміст питання. 0 балів відповідь відсутня. Тестові завдання Така форма завдань місить 3 тести з 1 правильною відповіддю. Студент отримує 1 бал за кожне правильно позначене тестове завдання та 0 балів при помилкових відповідях. Х. ЛІТЕРАТУРА Основна: 1. Герасимов Ю.А., Шиляева Л.М., Морозов М.Ф. Охота на пушных (биологические основы промысла). - М.: Лесная пром-сть, Изученность териофауны Украины, ее рациональное использование и охрана.: Сб. науч.тр. //АН УССР. - Ин-т зоологии им. Шмальгаузена. Укр. отд. Всесоюз териол. об-ва ; Редкол.: Топачевский В.А. (отв.ред.) и др. - Киев.: Наукова думка, Колосов А.М., Лавров Н.Г., Наумов С.П. Биология охотничье-промысловых зверей СССР. - М.: Высшая школа, 1979 (млекопитающие).. Колосов А.М., Лавров Н.Г., Наумов С.П. Биология охотничье-промысловых зверей СССР. - М.: Высшая школа, 1983 (птицы). 5. Новиков Г.А. Жизнь на снегу и под снегом. - Л.: Изд-во ЛГУ, Охотоведение. Биологи-экономические основы охотничьего хозяйства. //Ред. В.Ф. Таврин. - М.: Лесная пром-сть, Промыслова териология. - М.: Наука, Руковский Н.Н. Охота на пушных зверей. - М.: Физ-ра и спорт, Руковский Н.Н. По следам лесных зверей. - М.: Лесная пром-сть, Справочник охотника. / Под ред. М.С. Долбика. - 2-е изд., перераб. и доп. - Мн.: Ураджай, Учебная книга промыслового охотника. Ун.1 Биология промысловых животных и основы охотоведения //А.М. Карелов, А.В. Драган, А.А. Никольский и др. - М.: Агропромиздат, Формозов А. Н. Снежный покров в жизни млекопитающих и птиц. - М.: Изд-во МГУ, Кривенко В.Г. Водоплавающие птицы и их охрана. М.: Агропромиздат, Смогоржевский Л.О. Фауна України. Т.5 Птахи. М.: Наукова думка, 1979.

19 15. Фесенко Г.В., Бокотей А.А. Птахи фауни України: польовий визначник. К., с. Додаткова: 1. Геоэкология. Научно-методическая книга по экологии.- Симферополь: Таврия, С. 2. Киселев В.Н. Биогеография с основами экологии: Учебное пособие. - Мн.: Універсітэцке, С. 3. Охотничья энциклопедия. /Под ред. Г.А. Кожевникова. - М.: Охотничий вестник, Руковский Н.Н. Убежища четвероногих. - М.: Агропромиздат, Формозов А.Н. Проблемы экологии и географии животных.: Сб. статей. - М.: Наука, Стеканян Л.С. Конспект орнитологической фауны СССР. М.: Наука, Лысенко В.И. Фауна Укрины. Т. 5 Птицы. Вып. З. Гусеобразные. К.: Наукова думка, Полевой определитель охотника. Птицы Юга Украины. Справочник с приложениями / Авт. А. Гринченко. С.: Сонат, с.