1. Опис навчальної дисципліни ВЕЛИКИЙ ПРАКТИКУМ «ЗООТОМІЯ БЕЗХРЕБЕТНИХ» Галузь знань, напрям підготовки, освітньокваліфікаційний

Transcription

1 1. Опис навчальної дисципліни ВЕЛИКИЙ ПРАКТИКУМ «ЗООТОМІЯ БЕЗХРЕБЕТНИХ» Найменування показників Кількість кредитів 5/5.5 Модулів 4 Індивідуальне науководослідне завдання реферат-презентація (назва) Загальна кількість годин 182/188 Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних самостійної роботи студента Галузь знань, напрям підготовки, освітньокваліфікаційний рівень Галузь знань 0401 Природничі науки (шифр і назва) Напрям підготовки Біологія (шифр і назва) Спеціальність (професійне спрямування): Біологія Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр Характеристика навчальної дисципліни денна форма навчання Нормативна (за вибором) заочна форма навчання Рік підготовки: 4-й 4-й Семестр 8-й 8-й Лекції год. год. Практичні, семінарські год. - год. Лабораторні год. 76 год. 26 Самостійна робота год. 106 год. 162 ІНДЗ: год. Вид контролю: залік Примітка. Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить: для денної форми навчання 76 /106 для заочної форми навчання 26/162

2 2. Мета та завдання навчальної дисципліни Мета сформувати основу для класичної біологічної освіти та наукового світогляду; детально ознайомити студентів, що навчаються за спеціалізацією «зоологія та екологія тварин» із морфологією та анатомією безхребетних тварин. Завдання: - практичне ознайомлення з морфологічними та анатомічними особливостями окремих систематичних груп безхребетних тварин шляхом препарування та виготовлення препаратів - оволодіння методами наукової цифрової фотографії, макро та мікрофотографії, розробка презентації - набуття практичних навичок визначення обраних груп безхребетних У результаті вивчення даного курсу студент повинен знати: особливості внутрішньої будови окремих систематичних груп безхребетних тварин; мати уявлення про еволюцію систем органів безхребетних; бути обізнаним у загальних методах виготовлення постійних та тимчасових препаратів. вміти: виготовляти постійні та тимчасові препарати; користуватися визначниками, виготовляти наукові макро та мікрофотографії. Тема 1. Черепашкові амеби, солонечники, інфузорії, форамініфери, радіолярії Тема2. Різноманіття губок Тема 3. Морфологія та анатомія поліхет Тема 4. Морфологія та анатомія олігохет Тема 5. Морфологія та анатомія п явок Тема 6. Морфологія та анатомія брюхоногих Тема 7. Морфологія та анатомія двостулкових 3. Програма навчальної дисципліни Модуль 1. Дослідження відкладень та пері фітону з акваріуму, постійні препарати радіолярій, форамініфер, морський пісок. Виготовлення постійних препаратів. Мікрофотографія об єктів. Дослідження колекцій губок. Різноманіття форм спікул губок. Систематика губок. Виготовлення препаратів спікул. Мікрофотографія об єктів. Модуль 2. Різноманіття, систематика та філогенія поліхет. Морфологія та анатомія поліхет. Ембріогенез. Будова порожнини тіла. Макро та мікрофотографія об єктів. Різноманіття, систематика та філогенія олігохет. Морфологія та анатомія олігохет. Ембріогенез. Будова порожнини тіла. Макро та мікрофотографія об єктів. Морфологія та анатомія Lumbricus terrestris Різноманіття, систематика та філогенія олігохет. Морфологія та анатомія п явок. Ембріогенез. Будова порожнини тіла. Макро та мікрофотографія об єктів. Морфологія та анатомія Hirudo medicinalis, Hirudo verbena. Модуль 3. Різноманіття, систематика та філогенія. Морфологія та анатомія. Ембріогенез. Будова порожнини тіла та систем органів. Макро та мікрофотографія об єктів. Морфологія та анатомія Helix pomatia, Limnea stagnalis. Різноманіття, систематика та філогенія двостулкових. Морфологія та анатомія п явок. Ембріогенез. Будова порожнини тіла та систем органів. Макро та 2

3 Тема 8. Морфологія та анатомія голкошкірих. Тема 9. Морфологія та анатомія щетинкощелепних Тема 10. Морфологія та анатомія окремих груп ракоподібних Тема 11. Морфологія та анатомія обраних груп комах мікрофотографія об єктів. Морфологія та анатомія річкових двостулкових. Різноманіття, систематика та філогенія голкошкірих. Морфологія та анатомія голкошкірих. Ембріогенез. Будова порожнини тіла та систем органів. Макро та мікрофотографія об єктів. Морфологія та анатомія обраних груп голкошкірих. Різноманіття, систематика та філогенія щетинкощелепних. Морфологія та анатомія щетинкощелепних. Ембріогенез. Будова порожнини тіла та систем органів. Макро та мікрофотографія об єктів. Виготовлення постійних препаратів. Модуль 4. Різноманіття, систематика та філогенія щетинкощелепних. Морфологія та анатомія різних груп ракоподібних. Індивідуальний розвиток. Будова порожнини тіла та систем органів. Будова кінцівок. Макро та мікрофотографія об єктів. Виготовлення постійних препаратів кінцівок. Різноманіття, систематика та філогенія комах. Морфологія та анатомія комах. Індивідуальний розвиток. Будова порожнини тіла систем органів, кінцівок, крил, ротових апаратів. Макро та мікрофотографія об єктів. Рбта з колекціями, вологими препаратами, анатомування жуків, лічинок. 4. Структура навчальної дисципліни Назви модулів і тем Кількість годин Денна форма Заочна форма Усього у тому числі Усього у тому числі лаб інд ср лаб інд ср Модуль 1 Тема 1. Черепашкові 7 3 амеби та форамініфери. Тема2. Різноманіття 6 2 губок Разом за модулем Модуль 2 Тема 3. Морфологія та 7 2 анатомія поліхет Тема 4. Морфологія та 7 2 анатомія олігохет Тема 5. Морфологія та 7 2 анатомія п явок Разом за модулем Модуль 3 Тема 6. Морфологія та 6 2 анатомія брюхоногих Тема 7. Морфологія та 6 2 анатомія двостулкових Тема8. Морфологія та анатомія голкошкірих

4 Тема 9. Морфологія та 2 2 анатомія щетинкощелепних Разом за модулем Тема 10. Морфологія та анатомія окремих груп ракоподібних Тема 11. Морфологія та анатомія обраних груп членистоногих Модуль Разом за модулем Індивідуальне науководослідне завдання Усього годин Самостійна робота денна форма навчання Назва теми з/п 1. Черепашкові амеби та форамініфери Різноманіття губок Морфологія та анатомія поліхет Морфологія та анатомія олігохет Морфологія та анатомія п явок Морфологія та анатомія брюхоногих Морфологія та анатомія двостулкових Морфологія та анатомія окремих груп ракоподібних Морфологія та анатомія голкошкірих Морфологія та анатомія щетинкощелепних Морфологія та анатомія обраних груп членистоногих Еволюція систем органів безхребетних Систематика та філогенія безхребетних Методи та техніка наукової фотографії 7.5 Кількість Годин заочна форма навчання Назва теми з/п 1. Черепашкові амеби та форамініфери Різноманіття губок Морфологія та анатомія поліхет Морфологія та анатомія олігохет Морфологія та анатомія п явок Морфологія та анатомія брюхоногих Морфологія та анатомія двостулкових Морфологія та анатомія окремих груп ракоподібних Морфологія та анатомія голкошкірих Морфологія та анатомія щетинкощелепних Морфологія та анатомія обраних груп членистоногих Еволюція систем органів безхребетних Систематика та філогенія безхребетних Методи та техніка наукової фотографії 11.5 Кількість Годин 4

5 8. Методи навчання На лабораторних заняттях студенти вивчають морфологію та анатомію безхребетних шляхом препарування та виготовлення постійних та тимчасових препаратів. Важливою складовою частиною опанування навчальної дисципліни є робота з альбомами для малювання, у яких студенти виконують рисунки та схеми систем органів. Таким чином вони вдосконалюють навички біологічного рисунку. Навички студентів розвиваються за рахунок використання сучасної цифрової техніки для виготовлення наукових фотографій об єктів. Використовуються: репродуктивний, пояснювальний, інструктивно-практичний, дослідницький методи. Індивідуальне навчально - дослідне завдання виконується у вигляді презентації за однією з тем для самостійної роботи з обов язковим використанням наукових фотографій, що докладається на підсумковому занятті. 9. Форми і методи контролю та розподіл балів, які отримують студенти Модуль 1 (теми 1,2) лабораторного журналу Денна форма навчання Поточний контроль Модуль 2 Модуль 3 (теми 3-5) (теми 6-9) лабораторного журналу лабораторного журналу Модуль 4 (теми 10, 11) Сума Модуль 1 (теми 1,2) лабораторного журналу Заочна форма навчання Поточний контроль та самостійна робота Модуль 2 Модуль 3 (теми 3-5) (теми 6-9) лабораторного журналу лабораторного журналу Модуль 4 (теми 10, 11) Сума Примітка: * Через брак часу на контроль успішності студентів заочної форми навчання він може проводитися сумісно за модулями 1 3. Самоконтроль Методичні посібники з відповідних розділів навчальної дисципліни містять завдання для самопідготовки і самоконтролю, який студенти можуть здійснювати, використовуючи підручники під час вирішення завдань. Контрольні роботи За правильно виготовлений препарат або наочний посібник (відповідно за однією з тем навчальної дисципліни) студент отримує до 15 балів. Підсумкові заняття з модулів 1 та 2 проводяться у вигляді індивідуальних бесід із захистом роботи, що буда завданням даного 5

6 модулю. За модулем 3 окрім виготовлення препарату пропонується визначення контрольного зразка (на колекціях тушок птахів). Ще 5 балами оцінюється ведення альбому (належна кількість рисунків, їх детальність, акуратність, наявність відповідних підписів), можливість дати пояснення зображенням. За грубі змістовні помилки оцінка може бути знижена. На заочному відділенні у межах 1-го та 2-го модулів по 5 балів ставиться за безпосереднє оформлення альбому (належну кількість рисунків, їх детальність, акуратність, наявність відповідних підписів) та оформлення ІНДЗ. Оцінювання ІНДЗ Виконання ІНДЗ оцінюється до 40 балів. Готовий текст роботи приймається до розгляду за умови відповідності тематиці навчальної дисципліни та оцінюється за такими критеріями: Змістовність та логічність викладення матеріалу до 25 балів. Додержання стандартів оформлення (робота структурована, містить титульний аркуш належного зразка, вступ, опис дослідження, обґрунтовані висновки та адекватні посилання на літературні джерела; сторінки пронумеровані та скріплені між собою) до 5 балів. Наявність, доречність та якість ілюстративного матеріалу до 10 балів. Підсумкова шкала оцінювання Сума балів Оцінка за за всі види навчальної діяльності Оцінка ECTS національною шкалою протягом семестру A B C зараховано D E 0 49 Fx не зараховано 10. Навчально-методичне забезпечення На початку семестру студенти кожної академічної групи отримують: 1. адаптовану версію робочої програми із великого практикуму «Зоотомія безхребетних», що містить перелік тем, список рекомендованої літератури та інформаційних ресурсів, пакет контрольних завдань (заочне відділення), критерії та шкалу оцінювання; теми до ІНДЗ. 2. пакет літератури, що містить основні підручники, навчальні та методичні посібники в електронній формі (формати.pdf та.djvu), набір допоміжних матеріалів, що включає описання методик виготовлення препаратів, малюнки, що відображають особливості будови окремих систем та органів у представників рядів, що вивчаються. 3. добірку мультимедіа-матеріалів (фотографії, інтерактивні анімації, презентації, відеороліки та документальні фільми) з тематики навчальної дисципліни. Курс повністю забезпечено базовими навчальними посібниками з ЦНБ, бібліотеки кафедри зоології та екології тварин (у тому числі електроної). 11. Рекомендована література 1. Едвард Э. Рупперт, Ричард С. Фокс, Роберт Д. Барнс. Зоология беспозвоночных: Функциональные и эволюционные аспекты (в 4-х томах).- М: Издательский центр «Академия», с. 2. Барнс Р., Кейлоу П., Олив П., Голдинг Д. Беспозвоночные. - М., "Мир",

7 3. Иванов А.В., Полянский Ю.И., Стрелков А.А. Большой практикум по зоологии беспозвоночных (в 3-х томах).- М., Высшая школа, Догель В.А. Сравнительная анатомия беспозвоночных.-м., Учпедгиз, Беклемишев В.Н. Основы сравнительной анатомии беспозвоночньк. - Л, "Советская наука, Алимов А.Ф. (гл. ред.). Протисты: Руководство по зоологии. - СПб, "Наука", Жизнь животных. Т П. ред. М.С. Гилярова и Ф.Н. Правдина. М., Просвещение, Догель В.А., Зенкевич Л. А. (ред.) Руководство по зоологии, том 1, 2, 3. - М.-Л. Изд-во АНСССР, 1937, 1940, Зеликман А.Л. Практикум по зоологии беспозвоночньк. - М., "Висшая школа", Иванов А.В., Мончадский АС, Полянский Ю.И., Стрелков А.А. Большой практикум по зоологии беспозвоночньк. - Л, "Советская наука, Белоусов Л. В. Основы общей эмбриологии. М.: Наука, Иванова-Казас О.М. Эволюционная эмбриология животных. СПб.: Наука, Lynn Margulis, Michael J. Chapman. Kingdoms & Domains: An Illustrated Guide to the Phyla of Life on Earth. W. H. Freeman and Company, Grzimek`s Animal Life Encyclopedia. 2 nd ed. Farminfton Hills, MI: Gale Group, Volume 1. Lower Metazoans & Lesser Deuterostomes. 514 p. 15. Margulis, Lynn.; Schwartz, Karlene V.; Dolan, Michael. Diversity of Life: The Illustrated Guide to the Five Kingdoms. Jones & Bartlett Publishers, Inc., Joel Cracraft, Michael J. Donoghue Assembling the Tree of Life. Oxford University Press, Armand R. Maggenti, Scott L. Gardner Dictionary of Invertebrate Zoology. digitalcommons.unl.edu, Janet Moore An Introduction to the Invertebrates. Cambridge University Press,