การวางแผนจ ดทาโครงงาน



Similar documents
โดย : อ ญชนา กล นเท ยน

แบบประเม นแผนการจ ดการเร ยนร

ค าอธ บายรายว ชา คอมพ วเตอร

๔-๗-๑๒ มาตรฐานกาหนดตาแหน ง ตาแหน งประเภท ท วไป สายงาน เจ าหน าท บร หารงานอาคารสถานท

ค ม อการปฏ บ ต งาน กระบวนการจ ดโครงการ/ก จกรรม

แนวทางและแผนการจ ดการความร ประจ าป งป.๕๔

แบบบรรยายล กษณะงาน (Job Description) กรมพ ฒนาท ด น

การจ ดร ปเล ม แผนการจ ดการเร ยนร แบบเต มภาคเร ยน

เอกสาร ค ม อการใช งาน โปรแกรม e-office ส าหร บผ ใช งานท วไป

เคร องม อการน เทศส งเกตการสอน ในการด าเน นการน เทศการสอนด วยว ธ การส งเกตการสอน ผ น เทศเม อปฏ บ ต การน เทศตามข นตอน การน เทศการสอนในแต ละข น จ าเป นต

แบบประเม นประส ทธ ภาพและประส ทธ ผลการปฏ บ ต งานของล กจ างประจ า

หล กส ตร การบ าร งร กษาคอมพ วเตอร เบ องต น

- รายงานสร ปงบประมาณค าใช จ ายโครงการก จกรรม - ภาพประกอบการด าเน นโครงการก จกรรม - รายช อผ เข าร วมโครงการก จกรรม

แผนงาน การประก นค ณภาพการศ กษาภายในของ กอศจ.ยศ.ทบ. ประจ าป งบประมาณ ๒๕๕๗

จ ดท าโดย กองห องสม ด กรมย ทธศ กษาทหารเร อ

คาช แจง เคร องม อว ดและประเม นความสามารถและท กษะ ตามจ ดเน นการพ ฒนาค ณภาพผ เร ยน การใช เทคโนโลย เพ อการเร ยนร ช นม ธยมศ กษาป ท ๒

แผนการจ ดการความร ประจ าป การศ กษา 2557 ส าน กส งเสร มว ชาการและงานทะเบ ยน องค ความร หล กการให บร การท ด ของบ คลากร สวท.

แผนการจ ดการความร สถาบ นการพลศ กษา ว ทยาเขตส โขท ย ประจ าป การศ กษา 2555

รายงานผลการประเม นมาตรฐาน

รห สต วช ว ด รวม 7 ต วช ว ด

ข นตอนในการจ ดท าระบบ HACCP ข นตอนท 12 การจ ดท าเอกสารและจ ดเก บบ นท ก

ก จกรรมการจ ดการ ความร ระยะ เวลา ผ ร บผ ด ชอบ

E Office ส าน กงานเขตพ นท การศ กษานครราชส มา เขต 6

โครงการสอน ภาคเร ยนท 1 ป การศ กษา 2557 อาจารย ผ สอน ว าท ร.ต.หญ งวรรณธ ดา วรส ทธ พงษ ว ทยาล ยอาช วศ กษาพ ษณ โลก

ส วนเจ าหน าท ผ บทท 1 ส าน กบร หารงานกลาง น าเข าข อม ล ท วไป จ งเล อนเง นเด อนน ก ไขข อม ลผลการ ดรอบการประ ม น 2. เล อกป งบประมาณ 1-1 โดย บร ษ ท

โครงการให การศ กษาอบรมคณะกรรมการด าเน นการสหกรณ หล กส ตร การพ ฒนาศ กยภาพคณะกรรมการด าเน นการสหกรณ ข นพ นฐาน

รายงานผลการด าเน นงานของเจ าหน าท ความปลอดภ ยในการท างานระด บว ชาช พ

ค ม อการใช งานระบบประเม นค ณภาพการศ กษา (e-sar) สาน กคอมพ วเตอร มหาว ทยาล ยท กษ ณ

บทท 4 การจ ดท ารายงานการจ ดการพล งงาน (Energy Management Report)

แผนการจ ดก จกรรมการเร ยนร กล มสาระการเร ยนร...รห สว ชา... รายว ชา...ช น...ป การศ กษา... จ านวน...ช วโมง...หน วยก ต ค าอธ บายรายว ชา

รายงานผลการประเม นมาตรฐาน

ปฏ ท นการด าเน นงาน (Gantt Chart) ตามแผนปฏ บ ต การป องก นและปราบปรามการท จร ตและประพฤต ม ชอบ กองการเจ าหน าท ประจ าป งบประมาณ พ.ศ.

ต วอย างการใช งาน โปรแกรมกฎหมายส งแวดล อม ความปลอดภ ยและ การประเม นความสอดคล อง

มาตรฐานการอาช วศ กษา พ.ศ การประก นค ณภาพภายในการอาช วศ กษา ตามกฎกระทรวง ว าด วยระบบ หล กเกณฑ และว ธ การประก นค ณภาพการศ กษา พ.ศ.

รายงานผลการต ดตามผลการด าเน นงานตามแผนการจ ดการความร ประจ าป งบประมาณ 2553 (1 ต ลาคม ก นยายน 2553)

1. ต าแหน งท ร บสม ครสอบค ดเล อก - น กบร หารงานท วไป ระด บ 6 จ านวน 1 อ ตรา (ห วหน าส าน กงานปล ดองค การบร หารส วนต าบลธารน าท พย )

ค ม อการใช งาน สาหร บคร ผ สอน,คร ท ปร กษา

แผนภาพแสดงข นตอนการปฏ บ ต งาน

โดย ว ร ช คารวะพ ทยาก ล

ห วข อการประกวดแข งข น

KingdomofThailand EDICTOFGOVERNMENT±

บทท 3 เทคน คการจ ดท าเอกสาร ของระบบสารสนเทศ

ระบบและกลไกการทาน บ าร งศ ลปว ฒนธรรม

ความส าค ญของการประเม นค ณภาพ สถานศ กษาโดยต นส งก ด ผ องพรรณ จร สจ นดาร ตน ศ กษาน เทศก เช ยวชาญ หน วยศ กษาน เทศก ส าน กงานคณะกรรมการการอาช วศ กษา

รายงานผลการดาเน นการของรายว ชา ช อสถาบ นอ ดมศ กษา มหาว ทยาล ยราชภ ฏบ านสมเด จเจ าพระยา คณะ... สาขาว ชา...

วช.กวก.ศร. ภารก จของ รร.ร.ศร.

แผนปฏ บ ต การประจ าป บ ญช ๒๕๕๘ ต.ค. ๕๗- ก.ย. ๕๘

ตามค าร บรอง ระด บความส าเร จของการ พ ฒนาด านการท องเท ยว ของจ งหว ดพ ทล ง

แบบฟอร มท 6 แบบฟอร มแผนปร บปร งองค กร

เค าโครงการจ ดการเร ยนร โรงเร ยนเขาสวนกวางว ทยาน ก ล ภาคเร ยนท ๑ ป การศ กษา ๒๕๕๖

มหาว ทยาล ยคร สเต ยน แบบประมวลรายว ชา

ค ม อการใช งานโปรแกรมบร หารจ ดการงบประมาณโครงการ

การเช อมโยงภาพน ง ว ธ สร างการเช อมโยง

รายละเอ ยดเน อหาว ชาและการจ ดการเวลาเร ยน

ท างานก บข อม ล การเล อนต าแหน ง

จ ดทาโดย งานพ ฒนาระบบสารสนเทศ

แบบประเม นผลประช มส มมนาทางว ชาการเร อง มาตรฐานการแปลและล าม : สภาและศ นย ข อม ลพห ภาษาสาหร บความเป นอาช พ

ระบบการประช มอ เล กทรอน กส (e-meeting System)

บทท หล กการแก ป ญหาด วยคอมพ วเตอร

๑๓.๐๐ ๑๓.๔๕ น. เอกสารหล กฐานประกอบการขอร บใบอน ญาต ๑๓.๔๕ ๑๔.๑๕ น. แบบค าขอร บใบอน ญาตประกอบก จการไฟฟ าฉบ บ ปร บปร ง และว ธ การใช

หล กส ตร การสร าง E-book ด วยโปรแกรม DeskTop Author

แบบประเม นค ณภาพตามมาตรฐานการศ กษาข นพ นฐาน เพ อการประก นค ณภาพภายในสถานศ กษา มาตรฐานท

กระบวนการฝ กอบรมส มมนา- การเตร ยมการก อนการฝ กอบรม โครงการ ฟอร ม 1.1 ฟอร มกาหนดค ามาตรฐานการปฏ บ ต งาน

หมวด ๒ การร บและการส งหน งส อ

ป จจ ยส วนบ คคล จานวน ( N = 146 ) ร อยละ

บทท 3 ระบบการแจ งข าวสารประชาส มพ นธ อ เล กทรอน กส

ค ม อการใช งาน (ส าหร บผ จ ดก จกรรม) โครงการ พ ฒนาระบบบร หารจ ดการฐานข อม ล เคร อข ายผ ม ส วนได เส ยในการประกอบก จการพล งงาน

เคร องม อช ดท ๕ ด านท กษะในการว เคราะห เช งต วเลข การส อสารและเทคโนโลย สารสนเทศ

สารบ ญ หน า บทท 1 ความร ท วไปเก ยวก บบ ญช เพ อการจ ดการ

แผนการจ ดการเร ยนร และแผนการประเม นผลการเร ยนร (ฉบ บย อ)

ค ม อหน งส อร บรองเง นเด อน

หล กเกณฑ การให บร การทางว ชาการ

การพ ฒนาระบบเอกสารภายในส าน กงาน (E-Document)

แนวทางส ำหร บผ ขอร บรองเป นผ ก อการด การด ำเน นงานป องก นการจมน ำ ค ำน ำ

ระบบจ ดการข อม ลของโรงพยาบาลเพ อการพ ฒนาโดยว ธ เปร ยบเท ยบ Benchmarking & KPI Dictionary

แผนการจ ดการเร ยนร ท 2 ว ชาคอมพ วเตอร

คาช แจงสาหร บการใช งานเอกสารประกอบการเร ยน เร อง อย อย างพอ ตามรอยพ อ

แผนการจ ดการเร ยนร หน วยท 5

ค ม อข นตอนการปฏ บ ต งาน การตรวจต ดตามค ณภาพภายใน

ช อต าแหน งในสายงานและระด บต าแหน ง

แบบฟอร มท 2 แผนพ ฒนาบ คลากรและแผนพ ฒนาปร บปร งว ฒนธรรมองค การ

บทท 5 การประเม นและรายงานผล

แนวทางการประเม นการด าเน นงานศ นย ก าล งคนอาช วศ กษา (

แผนการจ ดการความร ประจ าป การศ กษา 2556 บ ณฑ ตว ทยาล ย มหาว ทยาล ยราชธาน

การประเม นผล เป าหมายและแผนการจ ดการความร คณะบร หารธ รก จ มหาว ทยาล ยเทคโนโลย ราชมงคลพระนคร ป งบประมาณ 2557

ปก.8/1 ข อม ลพ นฐานของผ ประเม น ผ ประเม น ผ บร หารสถานศ กษา คร คณะกรรมการสถานศ กษา น กเร ยน ผ ปกครอง ผ ท เก ยวข อง...

รายงานการใช แผนการจ ดการเร ยนร ว ชา..รห ส.. ช น.. ภาคเร ยนท. ป การศ กษา

3. กล มเป าหมาย ผ บร หาร และบ คลากร โดยเฉพาะเจ าหน าท พ สด และเจ าหน าท การเง นของ อปท. กล มเป าหมาย อปท. กล มเป าหมาย จ านวน 40 คน

การลดรอบระยะเวลาของข นตอนการปฏ บ ต ราชการกรมอ ต น ยมว ทยา

How To Read A Book

ผลการเร ยนร ข อท 6 พ ฒนาโครงงานคอมพ วเตอร โดยการเข ยนโปรแกรมภาษา Basic ได

กรอบแนวค ดการประเม นผลการ ปฏ บ ต งาน

ค าอธ บายแบบประเม นผลการปฏ บ ต ราชการ/ปฏ บ ต งาน ตอนท

การจ ดท ารายงานประจ าป สยาม ป ยะนราธร ศ กษาน เทศก สพป.กทม.

การบร หารความร และการเร ยนร VII

ขอบเขตการน เทศและต ดตามการจ ดการศ กษาว ทยาล ยช มชนสระแก ว ประจ าภาคเร ยนท ๑/๒๕๕๗

ค ม อการใช งานระบบ รายงานการต ดตามความพ งพอใจล กค า ภายหล งส งมอบรถใหม 3 ว น ออนไลน (Courtesy call online)

๒) การบ นท กเอกสาร. ๑๘) การใช ค ย ล ด Ctrl + V, Ctrl + C, Ctrl + X ๒๐) ส งพ มพ เอกสารออกทางเคร องพ มพ ๑) การเป ดใช โปรแกรม

2. ค ณสมบ ต ของผ แข งข น เป นน กศ กษาท กาล งศ กษาอย ในระด บม ธยมศ กษาตอนต น โดยไม จาก ดอาย

ก จกรรมท 2.1 ทบทวนการใช งานโปรแกรมระบบปฏ บ ต การ Windows 95 และการเร ยกใช งานโปรแกรมเอ กเซล

Transcription:

การวางแผนจ ดทาโครงงาน การวางแผนโครงงาน การวางแผนโครงงาน เป นการด าเน นงานท ช วยก นค ดก าหนดไว ล วงหน าว าจะปฏ บ ต การ ส งใดบ างโดยจ ดเป นแผนก าหนดก จกรรมโครงงาน และข นตอนการปฏ บ ต รวมท งระยะเวลา การ จ ดว สด อ ปกรณ หร อส งของต าง ๆ ตามความจ าเป นท ช วยให โครงงานได ร บความส าเร จ การวางแผนโครงงานท ด จะช วยก าหนดท ศทางการด าเน นงานได อย างถ กต อง ไม ผ ดพลาดหลงทางหร ออาจคลาดเคล อน ผ ดพลาดไปบ าง แต ก พอจะทราบและม แนวทางแก ไขได บ างเพราะได ม การก าหนดไว แล วในการวางแผนจ ดท าโครงงาน 1. ก จกรรมวางแผนโครงงาน 1.1 การเตร ยมงานด านการศ กษาและส ารวจข อม ลต าง ๆ 1.2 การเร มงาน 1.3 การปฏ บ ต งาน 1.4 ค าใช จ าย 1.5 ผลท คาดว าจะได ร บ 1.6 ป ญหา อ ปสรรคท คาดว าจะเก ดข นและแนวทางแก ไข 1.1 การเตร ยมงานด านการศ กษาและส ารวจข อม ลต าง ๆ ต องม การก าหนดว าจะศ กษาจาก เอกสาร หน งส อ ส งพ มพ วรสาร ต าราใดบ าง และสถานท แหล งว ชาการต วบ คลากรท ส าค ญและ จ าเป นต องค นหาข อม ลท ถ กต อง ซ งจะท าให การด าเน นงานเป นไปด วยด 1.2 การเร มงาน ควรเร มงานอย างไรบ าง ม งานใดบ างท ต องเร มก อน หร อหล งตามล าด บข นตอนจะม การ ปร บปร งพ นท ปฏ บ ต งานหร อไม ต ดต อหาตลาดจ าหน ายผลผล ตได หร อไม ต ดต อว ทยากรหร อขอ ค าแนะน าปร กษาก บใครบ าง ม การจ ดหาว สด อ ปกรณ เคร องม อเคร องใช อย างไร หร อจะ ประชาส มพ นธ โครงงานอย างไรบ าง 1.3 การปฏ บ ต งาน ม ข นตอนการปฏ บ ต งานอย างไร ใช ระยะเวลาอย างไร ม ผ ร บผ ดชอบหร อไม และม การ ประเม นผลระหว างการปฏ บ ต งานหร อไม ซ งเป นส งจ าเป นมากส าหร บการวางแผนปฏ บ ต งาน โครงงาน 1.4 ค าใช จ าย

ต องก าหนดว า โครงงานม ค าใช จ ายอะไรบ าง เช น การจ ดซ อ จ ดหาว สด อ ปกรณ ค า เด นทาง เง นท ได มาเป นเง นขอย มหร อไม ถ าขอย มม ก าหนดจะใช ค นเม อใด 1.5 ผลท คาดว าจะได ร บ แสดงให เห นว า การวางแผนท าโครงงานน จะได ร บความร ความช านาญ ท กษะและประสบการณ อย างไรบ าง ม รายได เป นเง นเท าใด บ คคลอ นจะได ร บประโยชน จากโครงงานน อย างไร และม การ ขยายผลต อไปหร อไม 1.6 ป ญหาอ ปสรรคท คาดว าจะเก ดข นและแนวทางแก ไข แสดงการคาดค ดว า การด าเน นงานตามโครงการน จะม ป ญหาอ ปสรรคใดบ างท งในต ว บ คคลท ร วมงาน ข นตอนการปฏ บ ต ภ ยธรรมชาต ตลาดจ าหน าย และอ น ๆ ท เห นว าน าจะ เก ดข น พร อมช แจงสาเหต ท อาจเก ดข นด วย รวมท งแนวทางแก ไข ก จกรรมวางแผนโครงงานด งกล าวน เป นแนวทางพ จารณาให โครงงานด าเน นไปด วยด และอาจม ส งจ าเป นมากกว าน ก ควรเข ยนก าหนดลงไปด วย งานท จ าเป นและส าค ญอ กอย างหน ง ค อ การจ ดท าปฏ ท นปฏ บ ต งาน เพราะจะเป น ต วก าหนดท ท าให ทราบว า ในระยะเวลาใดบ างจะต องปฏ บ ต งานอย างไร ใครเป นผ ร บผ ดชอบและม ข อส งเกตการปฏ บ ต งานอย างไรบ าง จ งควรจ ดท าไว ด วยตามร ปแบบท เสนอด งน ค อ ร ปแบบปฏ ท นปฏ บ ต งาน ว น เด อน ป ระยะเวลา รายการปฏ บ ต งาน สถานท ผ ร บผ ดชอบ หมายเหต ในระหว างการปฏ บ ต งาน ถ าม ป ญหา อ ปสรรค ข อข ดข องต าง ๆ ให ระบ ไว ในช อง ต วอย าง การเข ยนบ นท กปฏ ท นปฏ บ ต งาน

ว น เด อน ป ระยะเวลา 1 7 ม.ย. (7 ว น) 10 11 ม.ย. (1 ว น) 15 ม.ย. (1 ว น) 25 ม.ย. (1 ว น) รายการปฏ บ ต งาน สถานท ผ ร บผ ดชอบ 1. ศ กษาหน งส อและเอกสาร ห องสม ด โรงเร ยน 2. ขอค าแนะน าจากคร เกษตร ห องคร เกษตร พฤกษ / เร องด นผสม 3. ท บด นเหน ยวให แตกเป นก อนเล ก ภายในเร อน พฤกษ / เพาะช า 4. รวบรวมป ยคอก จ านวน 2 ป งก ภายในบร เวณ บ าน 5. ผสมด นก บป ยคอก ภายในเร อน เพาะช า 6. น าด นผสมกระถาง จ านวน 8 ใบ ภายในเร อน เพาะช า 7. ปล กผ กบ งเปร ยบเท ยบด น 8. ใส ป ยเฉพาะกระถางท ใช ด นผสม ข างเร อน จ านวน 4 กระถาง คร งท 1 เพาะช า พฤกษ / พฤกษ / พฤกษ / หมายเหต ได หน งส อ ย งไม ครบ รดน าท ก ว น เช า เย นและ ถอนหญ า ต วอย าง การเข ยนบ นท กปฏ ท นปฏ บ ต งาน ต อ ว น เด อน ป ระยะเวลา รายการปฏ บ ต งาน สถานท ผ ร บผ ดชอบ หมายเหต 4 ก.ค. (1 ว น) 9. ใส ป ยเฉพาะกระถางท ใช ด นผสม คร งท 2 ข างเร อน เพาะช า พฤกษ / 17 ก.ค. (1 ว น) 10. เก บเก ยวผลผล ต ข างเร อน เพาะช า พฤกษ / 20-24 ก.ค. (5 ว น) 11. สร ปผลและรายงาน โรงเร ยน พฤกษ / 2. แบบการเข ยนโครงงาน เม อได พ จารณาศ กษาข อม ลต าง ๆ ของโครงงาน และต ดส นใจเล อกห วข อโครงงานเสร จ เร ยบร อยแล สจ งเร มเข ยนโครงงาน เสนอคร อาจารย ท ปร กษาให ความเห นชอบ ร ปแบบการเข ยน

โครงงาน ควรค าน งถ งความถน ด ความชอบ และสนใจ รวมท งความสะดวกกะท ดร ดและ เหมาะสมก บล กษณะของโครงงานด งร ปแบบให เล อกเข ยนได ด งน ค อ การเข ยนโครงงานท 1 1. ช อโครงงาน 2. ช อผ ท าโครงงาน 3. ช อคร อาจารย ท ปร กษา 4. ความส าค ญของโครงงาน 5. จ ดม งหมาย 6. การศ กษาข อม ลของโครงงาน 7. การด าเน นงาน 8. แผนการปฏ บ ต งาน 9. ผลท คาดว าจะได ร บ 10. เอกสารอ างอ ง 11. ความเห นของคร ท ปร กษา แนวทางการเข ยน ช อโครงงาน (ระบ ช อโครงงานท ช ดเจน กะท ดร ด เฉพาะเจาะจงว าจะท าอะไรศ กษาอะไร) ช อผ ท า โครงงาน (ระบ ช อน กเร ยนท ท าโครงงาน) อาจารย ท ปร กษา 1)... (ระบ ช อคร อาจารย ท ให ค าแนะน าปร กษา) ซ งอาจจะเป นคร ประจ ารายว ชาหร อ อาจารย อ น 2)... ๆ ท ให ความร วมม อได 1)... ความส าค ญของโครงงาน...... (เข ยนอธ บายว าโครงงานน ม หล กและเหต ผลความจ าเป น ค ณค าหร อประโยชน ท จะได จากการ จ ดท าโครงงานน ด อย างไร ท าไมจ งต องท า ถ าม ข อม ลเก ยวก บทฤษฎ หร อหล กว ชาการหร อต วเลข สถ ต ท ปรากฎเด นช ดควรจ ดระบบเพ มเต มลงไปด วยเพ อแสดงว า โครงงานน ม ความส าค ญ) จ ดม งหมาย 1)... 2)... 3)... (ก าหนดเป นห วข อส าค ญ ๆ ว าในการจ ดท าโครงงานน นต องการให เก ดผลอะไรเป นช นงานม ปร มาณเท าใด หร อเพ อให ม ค ณภาพและประส ทธ ภาพหร อประส ทธ ผลอย างไร และเพ อให ประโยชน แก ใคร เหล าน เป นต น)

การศ กษาข อม ลของโครงงาน...... (เข ยนข อความท มองเห นแนวการด าเน นงาน เป นหล กทฤษฎ หร อหล กว ชาการ หร อประสบการณ ท เก ดข นในเหต การณ ต าง ๆ ) ว ธ ดาเน นงาน...... ให ระบ ข นตอนส าค ญ ๆ ต งแต ว นท เร มท าโครงงาน รวมระยะเวลาด าเน นงาน ข นตอนการปฏ บ ต ระยะเวลาค าใช จ าย ผ ร บผ ดชอบ หร ออธ บายการเร มงาน การจ ดท า การจ ดร ปแบบ ออกแบบ ทดลองอะไร เก บข อม ลอะไรบ าง อย างไร และเม อใด ข นตอนการด าเน นงานเป นอย างไร ม ว สด อ ปกรณ ค าใช จ ายอะไรบ างท งการประเม นผลและรายงาน) แผนปฏ บ ต งาน (ให ระบ รายละเอ ยดลงไปว าในแต ละส ปดาห จะท าอะไรหร อม การวางแผนการท าก จกรรมอะไร จะ ใช เวลานานเทาใด ม สถานท ใดจ ดท าและความร บผ ดชอบ) ผลท คาดว าจะได ร บ 1)... 2)... 3)... (ระบ หน งส อ เอกสารท เก ยวข องใช อ างอ งทางว ชาการ ความเห นของคร อาจารย ท ปร กษา) (อาจ เป นข อเสนอแนะเพ มเต มก อน เห นชอบและอน ม ต ให ด าเน นการ) ต วอย างโครงงานอ เล กทรอน กส 1. ช อโครงงาน เคร องหร ไฟ 1000 ว ตต 2. ช อผ ทาโครงงาน 1. ด.ช. กนกศ กด พรหมเมศร ช น ม. 3 / 1 เลขท... 2. ด.ช. เอกราช ของพ ง ช น ม. 3 / 1 เลขท... 3. ช ออาจารย ท ปร กษาโครงงาน อาจารย ประมวล เนตรสว าง 4. ความส าค ญของโครงงาน เม อเคร องประเภทความร อนและแสงสว าง ถ กเป ดใช งาน เคร องไฟฟ าเหล าน นจะท างาน เต มท ของเคร องใช ไฟฟ าน น เช น ประเภทให ความร อน เคร องใช ไฟฟ าเหล าน นก จะให ความร อน

เต มท ของอ ปกรณ น น ประเภทแสงสว างก จะให แสงสว างเต มท เช นก น แต ถ าเราต องการใช งานส ก 30 %, 50 % หร อ 70 % ฯลฯ ของเคร องใช หร ออ ปกรณ เหล าน นก ต องใช อ ปกรณ ท เร ยกว า เคร องหร ไฟมาช วยให ความร อนลดลง หร อแสงลดลงตามความต องการได เคร องหร ไฟ 1000 ว ตต จะช วยตอบสนองส งท ต องการได ระด บหน ง อ ปกรณ ด งกล าวมา น จ งม บทบาทในช ว ตประจ าว นมากข น ถ าจ ดท าข นมาเองได ก เป นส งน าภาคภ ม ใจในความสามารถ ของตนเอง และย งได อ ปกรณ ท ม ประโยชน ไว ใช อ กด วย 5. จ ดม งหมาย 1. เป นการส งเสร มน กเร ยนท ร กงานประด ษฐ ทางด านอ เล กทรอน กส 2. ส งเสร มประสบการณ ทางด านอ เล กทรอน กส 3. ส งเสร มความค ดสร างสรรค ของน กเร ยน 4. เป นพ นฐานการเร ยนอ เล กทรอน กส และเทคโนโลย ท ส งข น 5. เป นผลงานท เสร จแล วน าไปใช ในช ว ตประจ าว นได 6. การศ กษาข อม ลท เข ยนของโรงงาน หล กการท างานของวงจร เม อเส ยบปล กเอซ 220 โวล ขณะท ม โหลด (อ ปกรณ ไฟฟ า) กระแสไฟฟ าจะว งผ านฟ วส ไปส สว ตซ เม อเป ดสว ตซ กระแสไฟฟ าจะไหลไปรอท ไตรแอค โดยไตรแอคท าหน าท เป นสว ตต อ เล กทรอน กส ท เป ดป ดได รวดเร วมากเป นต วควบค มร ปเคล อน ท า ให ร ปเคล อนของแรงด นเปล ยนไปค าเฉล ยแรงด นก จะเปล ยนไปด วย ไตรแอคจะท าหน าท เม อม กระแสมากระต นท เกทมากพอท จะท าให ไตรแอคน ากระแสจากขา A Z ไปขา A 1 ได ไหลผ านใส หลอดผ านต วต านทานปร บค าได 500 K ต วเก บประจ 0.039 MF. แล วจ งผ านต วต านทาน 15 K ไปประจ เก บประจ ท สองจนเต มอ ก 7. อ ปกรณ และเคร องม อท ใช ในโครงงาน อ ปกรณ ท ใช 1. ต วต านทาน 2 ต ว 2. ต วต านทาน ปร บค าได 1 ต ว 3. ต วเก บประจ 2 ต ว 4. ไตรแอค 1 ต ว 5. สว สซ 1 ต ว 6. กระป กฟ วส พร อมฟ วส 1 ต ว 7. สายไฟเอซ 1 เส น 8. ปล กไฟเอซ ต ดกล อง 1 ช ด 9. กล องพร อมอ ปกรณ ต ดต ง 1 ช ด

เคร องม อ 1. ห วแร ง ไขควง ค มต ด ค มปอกสายไฟ 2. ตะก ว น ายาประสาน 3. ตะไบกลม แบน และเหล ยม 4. สว านพร อมดอกเจาะ การดาเน นงานจ ดทาโครงงาน 7.1 ข นเตร ยม ศ กษาโครงงานท ท าอย างละเอ ยด และเตร ยมค นคว าหาความร เพ มเต มพร อมท ง เข ยนโครงงานท จะท าอย างละเอ ยด ตามข นตอนและเสนอให อาจารย ตรวจความถ กต อง เสนอโครงงานท จะท าให เพ อนทราบหน าห องเร ยน เพ อให เพ อนทราบข นตอนใน การท าโครงงานท จะท าว าม ข นตอนอย างไร เตร ยมจ ดหาอ ปกรณ อ เล กทรอน กส จะท าตามโครงงานท เสนอไว โดยจ ดซ อ อ ปกรณ ท ร านขายอ ปกรณ อ เล กทรอน กส แถวบ านหม อ หร อร านศ กษาภ ณฑ 7.2 ข นปฏ บ ต งาน ปฏ บ ต งานามข นตอนท วางแผนไว โดยจ ดท าแผ นปร นท (แผ นวงจรพ มพ ) ตาม ข นตอนของการวางแผ นวงจรพ มพ โดยทามข นตอนจากเอกสารประกอบการเร ยน เทคน คการ เล อกและสร างโครงงานอ เล กทรอน กส จ ดหาอ ปกรณ อ เล กทรอน กส ประกอบลงแผ นปร นท ตามวงจรท ก าหนดไว ตรวจสอบความถ กต องของอ ปกรณ ลงบนแผ นปร นท ถ าใส อ ปกรณ ไม ถ กต องให แก ไขให ถ กต อง บ ดกร อ ปกรณ ตามจ ดต าง ๆ จนครบ ท กจ ดและต อสายไฟประกอบฟ วส ปล กไฟ และอ ปกรณ ส วนอ น ๆ ประกอบลงกล องและต อสายไฟเอซ เข าก บแผ นวงจรพ มพ ตามแบบวงจร 7.3 ข นทดสอบการท างานวงจร เม อประกอบวงจรเสร จเร ยบร อยแล ว จะต องน าโครงงานเคร องหร ไฟไปทดลอง ก บอ ปกรณ ไฟฟ าประเภทแสงสว างเพ อทดสอบการท างานของเคร องหร ไฟ ว าม ข อบกพร องในการ ท างานท มากจากสาเหต ใด ท อาจจะเก ดในขณะปฏ บ ต งานได 7.4 ข นปร บปร งและแก ไข (ถ าม ป ญหา) เม อพบข อบกพร องของโครงงานในอาการต าง ๆ เช นการล ดวงจรของลาย ปร นท เก ดจากการบ ดกร ตะก วต ดก น ท าให เก ดการล ดวงจรได จะต องใช ปลายม ดค ตเตอร กร ดลายปร นท ท ต ดก นออกหร อใช ห วแร งจ ตะก วต ดก น ในกรณ ท ต อสายไฟเข ากระบอกฟ วส ไม ถ กต องต อใหม โดยด ว ธ การต อจากเอกสารหร อต วอย างของวงจรเคร องหร ไฟ เม อแก ไขข อบกพร องเร บยร อยแล ว น าอ ปกรณ เคร องหร ไฟมาทดลองท างานอ กคร งหน งเพ อความแน ใจ 7.5 ระยะเวลาด าเน นการ 1 ส.ค. 31 ส.ค. 2545

7.6 งบประมาณ 250 บาท 7.7 สถานท จ ดโครงงาน ห องปฏ บ ต การไฟฟ าอ เล กทรอน กส 8. ผลท คาดว าจะได ร บ น กเร ยนได ประสบการณ ทางอ เล กทรอน กส และเคร องหร ไฟ 1000 ว ตต ไว ใช ในบ าน 1 เคร อง 9. แหล งค นคว าและเอกสารอ างอ ง - ห องสม ดโรงเร ยนวช รธรรมสาธ ต - ห องสม ดหมวดอ ตสาหกรรม - หน งส อรวมโครงงานต างๆ 3. การเข ยนรายงานโครงงาน การเข ยนรายงานโครงงาน จ ดท าเม อได ปฏ บ ต โครงงานบรรล ตามจ ดม งหมายเร ยบร อย แล ว ล กษณะการเข ยนจะต องใช ภาษาท เข าใจง าย ส น ร ดก ม และสร ปได ช ดเจน ตรงไปตรงมา เพ อให อ านได เข าใจแนวความค ด การด าเน นงาน ศ กษาค นคว าและผลท ได ร บ ห วข อการเข ยน รายงานโครงงานควรประกอบด วย 3.1 ช อโครงงาน 3.2 ช อผ ท าโครงงาน 3.3 ช อคร อาจารย ท ปร กษา 3.4 บทค ดย อ (ระบ จ ดม งหมาย ความส าค ญของโครงงาน การด าเน นงานและ ผลการด าเน นงาน โดยเข ยนสร ปอย างย อ ๆ ใช ถ อยค าไม มากน ก) 3.5 ว ธ การด าเน นงาน และผลปฏ บ ต (ระบ ข นตอนการด าเน นงาน ใช ว สด อ ปกรณ อะไรบ าง 3.6 สร ปและข อเสนอแนะ (สร ปผลการปฏ บ ต งานโครงงานและข อเสนอแนะ หร อ แนวทางท จะด าเน นต อไป) 3.7 เอกสารอ างอ ง 4. การประเม นผลโครงงาน การประเม นผลโครงงานเป นการประเม นเพ อศ กษาหาข อบกพร อง ผลส าเร จของงาน ป ญหาและอ ปสรรคท เก ดข นในระหว างท างาน และส นส ดการปฏ บ ต งานแล ว การประเม นผล ม กจะประเม นตามจ ดประสงค และการปฏ บ ต งาน จะต องท าอย างต อเน อง สม าเสมอและผล ย อนกล บต อผ ปฏ บ ต งานค อน าผลประเม นไปปร บปร งและพ ฒนาต อไป ประโยชน การประเม นโครงงาน ม ด งน ค อ 1. ท าให ทราบข อบกพร องและความส าเร จของงาน

2. ท าให ม การปร บปร งแก ไขตลอดเวลาท ก าล งปฏ บ ต งาน 3. ผ ปฏ บ ต งานม ความกระต อร อร นท จะท างานด วยความต งใจ เส ยสละ และ จร งใจ 4. ท าให บ คคลอ นทราบว า โครงงานได ร บความส าเร จหร อล มเหลว ถ าได ร บความส าเร จก จะน าไปเป นแบบอย างต อไป ถ าล มเหลวก จะทราบว าเป นเพราะเหต ใดและจะ ได หาแนวทางแก ไขปร บปร งต อไป ต วอย างแบบการประเม นผลโครงงาน ร ปแบบการประเม นผลโครงงาน อาจจ ดท าได อย างหลากหลาย ท งน ข นอย ก บว ธ การและ ความสะดวกของผ ประเม นท แปลข อม ล ได เสนอต วอย างด งน ค อ ร ปแบบ ช อโครงงาน... ช อผ ร บผ ดชอบโครงงาน 1.... 2.... 3....

จ ดม งหมายของโครงงาน 1...... 2...... 3...... ข นตอนการปฏ บ ต 1... 2... 3... 4... 5... ข อส งเกตระหว างปฏ บ ต งาน 1. ความเหมาะสมของระยะเวลา......... 2. การปฏ บ ต ได... ไม ได... 3. ผลการปฏ บ ต ตรงตามจ ดม งหมาย... ไม ตรง... 4. ข อบกพร อง...... 5. จ ดเด น...... ลงช อ...ผ ประเม น ใบงาน สาระส าค ญ การวางแผนจ ดท าโครงงานท ด เป นส งท จะน าไปส การท าโครงงานท ราบร น ม ป ญหา อ ปสรรคน อย ได ผลงานส าเร จท ด ใช เวลาน อยจ งต องวางแผนก อนท าโครงงานท กคร ง จ ดประสงค น กเร ยนวางแผนจ ดท าโครงงานได ถ กต อง ก จกรรมท น กเร ยนต องทา ให น กเร ยนรายงานโครงงาน ด งห วข อต อไปน 1. ช อโครงงาน 2. ช อผ ท าโครงงาน 3. ช อคร อาจารย ท ปร กษา 4. บทค ดย อ (ระบ จ ดม งหมาย ความส าค ญของโครงงาน การด าเน นงาน และผล การด าเน นงาน โดยสร ปเข ยนอย างย อ ๆ ใช ถ อยค าไม มากน ก)

5. ว ธ การด าเน นงาน และการปฎ บ ต (ระบ ข นตอนการด าเน นงาน ใช อ ปกร อะไรบ าง) 6. สร ปและข อเสนอแนะ (สร ปผลการปฎ บ ต งานโครงงาน และข อเสนอแนะ หร อแนวทางท จะด าเน นงานต อไป) 7. เอกสารอ างอ ง ข อเสนอแนะ 1. ข อ 4, 5 อาจเข ยนเป นข อ ๆ เพ อให อ านง าย 2. เอกสรอ างอ ง เป นเอกสารท ช วยเสร มให การเข ยนงานประสบผลส าเร จอาจม หลายเล มได แบบทดสอบ คาส ง จงตอบค าถามต อไปน ให ถ กต องช ดเจน 1. ในการจ ดท าโครงงาน การวางแผนโครงงานท ด เป นส งท ขาดไม ได เพราะเหต ใด... 2. แหล งศ กษาข อม ลต าง ๆ เพ อใช สน บสน นในการจ ดท าโครงงานได จากอะไรบ าง... 3. ในการปฏ บ ต งานโครงงาน น กเร ยนควรท าอย างไร...... 4. กรณ ม ปฏ ท นปฏ บ ต งานม ประโยชน อย างไร...... 5. ห วข อต าง ๆ ในการเข ยนโครงงานม ว าอย างไร 1... 2... 3... 4... 5... 6...

7... 8... 9... เฉลย 1. จะช วยก าหนดท ศทางการดด าเน นงานได ถ กต อง 2. เอกสาร หน งส อ ส งพ มพ สถานท แหล งว ชาการ 3. ควรม ข นตอนการปฏ บ ต งาน ระยะเวลา สถานท ผ ร บผ ดชอบ และการประเม นผล 4. ม ประโยชน ค อ จะได ทราบข นตอนการปฏ บ ต งานโครงงานน น ๆ 5. 1. ช อโครงงาน 2. ช อผ ท าโครงงาน 3. ช อคร อาจารย ท ปร กษา 4. ความส าค ญของโครงงาน 5. จ ดม งหมาย 6. การศ กษาข อม ลของโครงงาน 7. การด าเน นงาน 8. ผลท คาดว าจะได ร บ 9. เอกสารอ างอ ง