Keywords: Applications, Android



Similar documents
ช อโครงการ : เร อง หล กส ตรการใช โปรแกรมไมโครซอฟต ออฟฟ ต 2007 (ล ขส ทธ ) ระด บเบ องต น

๔-๗-๑๒ มาตรฐานกาหนดตาแหน ง ตาแหน งประเภท ท วไป สายงาน เจ าหน าท บร หารงานอาคารสถานท

คาช แจง เคร องม อว ดและประเม นความสามารถและท กษะ ตามจ ดเน นการพ ฒนาค ณภาพผ เร ยน การใช เทคโนโลย เพ อการเร ยนร ช นม ธยมศ กษาป ท ๒

รห สต วช ว ด รวม 7 ต วช ว ด

ค าอธ บายรายว ชา คอมพ วเตอร

เค าโครงการจ ดการเร ยนร โรงเร ยนเขาสวนกวางว ทยาน ก ล ภาคเร ยนท ๑ ป การศ กษา ๒๕๕๖

การพ ฒนาระบบเอกสารภายในส าน กงาน (E-Document)

เอกสารประกอบการเร ยน เร อง คอมพ วเตอร น าร

หล กส ตร การสร าง E-book ด วยโปรแกรม DeskTop Author

แบบประเม นแผนการจ ดการเร ยนร

ค ม อการใช งานระบบประเม นค ณภาพการศ กษา (e-sar) สาน กคอมพ วเตอร มหาว ทยาล ยท กษ ณ

ค ม อการต ดต งโปรแกรม

แผนการจ ดการเร ยนร ท 2 ว ชาคอมพ วเตอร

4. การใช งานโปรแกรมตารางค านวณ

การประเม นผล เป าหมายและแผนการจ ดการความร คณะบร หารธ รก จ มหาว ทยาล ยเทคโนโลย ราชมงคลพระนคร ป งบประมาณ 2557

หล กส ตร การบ าร งร กษาคอมพ วเตอร เบ องต น

แนวทางส ำหร บผ ขอร บรองเป นผ ก อการด การด ำเน นงานป องก นการจมน ำ ค ำน ำ

รายงานผลการประเม นมาตรฐาน

รายงานผลการดาเน นการของรายว ชา ช อสถาบ นอ ดมศ กษา มหาว ทยาล ยราชภ ฏบ านสมเด จเจ าพระยา คณะ... สาขาว ชา...

โดย : อ ญชนา กล นเท ยน

การประเม นผลการส มมนา อาจารย ก ญณ ฎฐ ส ร ย นต

จ ดท าโดย กองห องสม ด กรมย ทธศ กษาทหารเร อ

ต วอย างการใช งาน โปรแกรมกฎหมายส งแวดล อม ความปลอดภ ยและ การประเม นความสอดคล อง

การจ ดร ปเล ม แผนการจ ดการเร ยนร แบบเต มภาคเร ยน

รายงานผลการต ดตามผลการด าเน นงานตามแผนการจ ดการความร ประจ าป งบประมาณ 2553 (1 ต ลาคม ก นยายน 2553)

ค ม อการปฏ บ ต งาน กระบวนการจ ดโครงการ/ก จกรรม

แบบประเม นผลประช มส มมนาทางว ชาการเร อง มาตรฐานการแปลและล าม : สภาและศ นย ข อม ลพห ภาษาสาหร บความเป นอาช พ

แนวทางการดาเน นงาน/ ต วอย างโครงการสาค ญ โครงการท ได การประช ม เพ มเต ม

มาตรฐานการอาช วศ กษา พ.ศ การประก นค ณภาพภายในการอาช วศ กษา ตามกฎกระทรวง ว าด วยระบบ หล กเกณฑ และว ธ การประก นค ณภาพการศ กษา พ.ศ.

๒) การบ นท กเอกสาร. ๑๘) การใช ค ย ล ด Ctrl + V, Ctrl + C, Ctrl + X ๒๐) ส งพ มพ เอกสารออกทางเคร องพ มพ ๑) การเป ดใช โปรแกรม

ส วนท 4 ผลการด าเน นงานตามต วบ งช มาตรฐานค ณภาพ สมศ.

E Office ส าน กงานเขตพ นท การศ กษานครราชส มา เขต 6

ค ม อการต ดต งส อการเร ยนช นประถมศ กษาป ท 2 ในคอมพ วเตอร พกพา (Tablet)

โปรแกรมระบบเผยแพร ผลงาน และนว ตกรรมทางการศ กษา (E-innovation)

แผนการจ ดการความร ประจ าป การศ กษา 2557 ส าน กส งเสร มว ชาการและงานทะเบ ยน องค ความร หล กการให บร การท ด ของบ คลากร สวท.

การพ ฒนาโปรแกรมฐานข อม ล ส าหร บแฟ มข อม ลในคอมพ วเตอร ส วนบ คคล

ตามค าร บรอง ระด บความส าเร จของการ พ ฒนาด านการท องเท ยว ของจ งหว ดพ ทล ง

และจ ดเก บเอกสารให เป นระบบ

แบบบรรยายล กษณะงาน (Job Description) กรมพ ฒนาท ด น

แผนปฏ บ ต งานโครงการพ ฒนาระบบบร หารจ ดการคล งข อสอบและการทดสอบมาตรฐานฝ ม อแรงงาน ด วยระบบอ เล กทรอน กส (Test Bank for e-testing System)

ค ณสมบ ต ของผ สม คร และรายละเอ ยดว ชาท สอบ (พน กงานภายใน และบ คคลภายนอก) สอบข อเข ยน ความร ท วไป ความร เฉพาะตาแหน ง

การพ ฒนาหล กส ตร รายว ชา Course Development

เอกสาร ค ม อการใช งาน โปรแกรม e-office ส าหร บผ ใช งานท วไป

การจ ดก จกรรมต างๆ โดยใช ACTIVITY DIAGRAM

เคร องม อช ดท ๕ ด านท กษะในการว เคราะห เช งต วเลข การส อสารและเทคโนโลย สารสนเทศ

Office of the Civil Service Commission (OCSC)

โปรแกรม Limbothai. โปรแกรม Limbothai -ห องเร ยนทางไกล หน วยท 2 การต ดต ง

ก จกรรมการจ ดการ ความร ระยะ เวลา ผ ร บผ ด ชอบ

จ ดทาโดย งานพ ฒนาระบบสารสนเทศ

ตอนท 3 การนาเข าข อม ล

ล าด บเลข ระด บ 1 ล าด บเลข ระด บ 2 ห วเร อง 1 ห วเร อง2

แผนการจ ดการความร คณะเทคโนโลย การประมงและทร พยากรทางน า

แบบเสนอโครงการว จ ยเพ อพ ฒนาการเร ยนร กองท นเพ อการว จ ย มหาว ทยาล ยราชภ ฏภ เก ต

ข นตอนในการจ ดท าระบบ HACCP ข นตอนท 12 การจ ดท าเอกสารและจ ดเก บบ นท ก

1. ต าแหน งท ร บสม ครสอบค ดเล อก - น กบร หารงานท วไป ระด บ 6 จ านวน 1 อ ตรา (ห วหน าส าน กงานปล ดองค การบร หารส วนต าบลธารน าท พย )

แนวทางและแผนการจ ดการความร ประจ าป งป.๕๔

บทท หล กการแก ป ญหาด วยคอมพ วเตอร

ค ม อการใช งานระบบ สาน กบร หารการม ธยมศ กษาตอนปลาย 2556 WEB SITE MANAGEMENT SYSTEM SOFTWARE. VERSION 1.0

คาช แจงสาหร บการใช งานเอกสารประกอบการเร ยน เร อง อย อย างพอ ตามรอยพ อ

ËÅÑ Êٵà Managing and Reporting Sales Data with Excel 2010

Nature4thai Application

การน า Dropbox มาใช ในการท างาน ส าน กงานว ทยาเขตจ กรพงษภ วนารถ

ง14201 คอมพ วเตอร รายว ชาเพ มเต ม กล มสาระการเร ยนร การงานอาช พและเทคโนโลย ช นประถมศ กษาป ท 4 เวลา 80 ช วโมง

โครงการสอน ภาคเร ยนท 1 ป การศ กษา 2557 อาจารย ผ สอน ว าท ร.ต.หญ งวรรณธ ดา วรส ทธ พงษ ว ทยาล ยอาช วศ กษาพ ษณ โลก

โดย ว ร ช คารวะพ ทยาก ล

แบบฟอร มท 6 แบบฟอร มแผนปร บปร งองค กร

แผนการจ ดก จกรรมการเร ยนร กล มสาระการเร ยนร...รห สว ชา... รายว ชา...ช น...ป การศ กษา... จ านวน...ช วโมง...หน วยก ต ค าอธ บายรายว ชา

สร ปรายงานผลการดาเน นงานตามโครงการ การจ ดก จกรรมพ ฒนาน กศ กษา 6 ด าน

การจ ดท ารายงานประจ าป สยาม ป ยะนราธร ศ กษาน เทศก สพป.กทม.

คำช แจง เคร องม อว ดและประเม นควำมสำมำรถและท กษะ ตำมจ ดเน นกำรพ ฒนำค ณภำพผ เร ยน กำรใช เทคโนโลย เพ อกำรเร ยนร

แบบประเม นประส ทธ ภาพและประส ทธ ผลการปฏ บ ต งานของล กจ างประจ า

ส วนเจ าหน าท ผ บทท 1 ส าน กบร หารงานกลาง น าเข าข อม ล ท วไป จ งเล อนเง นเด อนน ก ไขข อม ลผลการ ดรอบการประ ม น 2. เล อกป งบประมาณ 1-1 โดย บร ษ ท

ความส าค ญของการประเม นค ณภาพ สถานศ กษาโดยต นส งก ด ผ องพรรณ จร สจ นดาร ตน ศ กษาน เทศก เช ยวชาญ หน วยศ กษาน เทศก ส าน กงานคณะกรรมการการอาช วศ กษา

การว เคราะห หล กส ตรสมรรถนะรายว ชา (ปร บปร ง 2)

แผนการจ ดการความร (KM) ประจาป การศ กษา 2556 สายสน บสน น ประจาว ทยาเขตจ กรพงษภ วนารถ มหาว ทยาล ยเทคโนโลย ราชมงคลตะว นออก ว ทยาเขตจ กรพงษภ วนารถ

ระบบการประช มอ เล กทรอน กส (e-meeting System)

ตารางว เคราะห เน อหาหน วยการสอน

บทท 3 ระบบการแจ งข าวสารประชาส มพ นธ อ เล กทรอน กส

แผนการจ ดการเร ยนร และแผนการประเม นผลการเร ยนร (ฉบ บย อ)

การใช ระบบบ ญช ค มเคร องคอมพ วเตอร และอ ปกรณ

ผลการเร ยนร ข อท 6 พ ฒนาโครงงานคอมพ วเตอร โดยการเข ยนโปรแกรมภาษา Basic ได

สถานศ กษาพอเพ ยงต นแบบ

ค ม อการใช งาน (ส าหร บผ จ ดก จกรรม) โครงการ พ ฒนาระบบบร หารจ ดการฐานข อม ล เคร อข ายผ ม ส วนได เส ยในการประกอบก จการพล งงาน

How To Get A Free Photobook From Thatoomhsp.Com.Com

ค ม อการใช งานโปรแกรมระบบจ ดการคล งข อสอบส วนกลาง

แผนงาน การประก นค ณภาพการศ กษาภายในของ กอศจ.ยศ.ทบ. ประจ าป งบประมาณ ๒๕๕๗

การจ ดการก บแฟ มข อม ล จ ดเก บเอกสาร (Save)

บทปฏ บ ต การ : ประโยชน แท แก มหาชน

BMS INVENTORY ข อม ลพ นฐาน

ห วข อการประกวดแข งข น

แผนการจ ดการความร ประจาป งบประมาณ 2556 (1 ต ลาคม ก นยายน 2556) สาขาว ชาศ กษาศาสตร มหาว ทยาล ยส โขท ยธรรมาธ ราช

ท างานก บข อม ล การเล อนต าแหน ง

เพ อนาเสนอผลงานว จ ยท ได ร บท น สวทช.ภาคเหน อท เป นงานว จ ยเพ อแก ไขและ พ ฒนาท องถ น

เป าหมายของต วช ว ด องค ความร ท จาเป นต อการปฏ บ ต ราชการตาม ประเด นย ทธศาสตร การบร หารจ ดการองค กรอย างม ประส ทธ ภาพ ต วช ว ด(KPI) ตามคาร บรอง

2. ค ณสมบ ต ของผ แข งข น เป นน กศ กษาท กาล งศ กษาอย ในระด บม ธยมศ กษาตอนต น โดยไม จาก ดอาย

บทท 4 การจ ดท ารายงานการจ ดการพล งงาน (Energy Management Report)

How To Use Powerpoint And Powerpoint 2.2 On A Computer Or Tablet

รายงานผลการประเม นมาตรฐาน

รายงานผลการด าเน นงานของเจ าหน าท ความปลอดภ ยในการท างานระด บว ชาช พ

รายละเอ ยดการจ างเหมาบร การด านบ นท กข อม ล

Transcription:

การประช มว ชาการระด บชาต การจ ดการเทคโนโลย และนว ตกรรมคร งท 1 มหาว ทยาล ยราชภ ฏมหาสารคาม จ งหว ดมหาสารคาม ประเทศไทย 12 13 พฤษภาคม 2558 การพ ฒนาแอพพล เคช นบนแอนดรอยด เร อง ร กส ขภาพ Development of Android Application entitled Ruk Suk KhaPhap ป นทอง ทองเฟ อง 1* และ ธว ชช ย สหพงษ น กศ กษาหล กส ตรปร ญญาตร มหาว ทยาล ยราชภ ฏมหาสารคาม 1* และ มหาว ทยาล ยราชภ ฏมหาสารคาม 2 thongfuang_pinthong@hotmail.co.th 1*, Thawatchai@rmu.ac.th 2 บทค ดย อ การศ กษาคร งน เป นการพ ฒนาแอพพล เคช นบนแอนดรอยด เร อง ร กส ขภาพ ม ว ตถ ประสงค เพ อศ กษาความพ งพอใจ ของน กศ กษาท ม ต อแอพพล เคช น เร อง ร กส ขภาพ กล มเป าหมาย ค อ น กศ กษาคณะเทคโนโลย สารสนเทศ มหาว ทยาล ย ราชภ ฏมหาสารคาม จานวน 30 คน เคร องม อท ใช ได แก 1) แอพพล เคช น เร อง ร กส ขภาพ 2) แบบประเม นความพ งพอใจท ม ต อแอพพล เคช น เร อง ร กส ขภาพ สถ ต ท ใช ค อ ค าเฉล ย และส วนเบ ยงเบนมาตรฐาน ผลการศ กษาพบว าผลการประเม นความพ งพอใจของกล มเป าหมายท ม ต อแอพพล เคช นบนแอนดรอยด เร อง ร ก ส ขภาพ ผลการประเม นโดยรวมอย ในระด บมาก ( = 4.45, S.D. = 0.62) เม อพ จารณารายข อพบว าอย ในระด บมากถ งมาก ท ส ด โดยค าเฉล ยอย ระหว าง 4.33 4.57 ส วนเบ ยงเบนมาตรฐาน อย ระหว าง 0.51 0.76 คาสาค ญ : แอพพล เคช น, แอนดรอยด ABSTRACT This study aimed to study satisfactions students on an android application Ruk Suk KhaPhap. The target included 30 students of the Faculty of Information Technology at Rajabhat Maha Sarakham University. The tools used in this study included 1) the Android application Ruk Suk KhaPhap and 2) a satisfaction evaluation form of the Android application. The statistics used included mean or standard deviation. The results showed that the satisfaction of the target on the Android application was at the highest level ( = 4.45, S.D. = 0.62). When each item was considered, it was also at the highest level (mean = between 4.33-4.57 and S.D. = 0.51-0.76). Keywords: Applications, Android บทนา ส ขภาพเป นส งท ส าค ญในการด าเน นช ว ตของคน คนเราม ส ขภาพท ไม เหม อนก นแตกต างก นไป บางคนก ม ส ขภาพ ร างกายท แข งแรงผ ดก บบางคนท ม ส ขภาพไม แข งแรงสมบ รณ หร อม ความผ ดปกต มาต งแต เก ด การม ส ขภาพท ด เป นส งท ท กคน ต างก พ งปรารถนา ส ขภาพท ด ค อ การม ร างกายแข งแรงปราศจากโรคภ ยไข เจ บในท กส วนของร างกาย ม ส ขภาพจ ตด และ สามารถปร บต วให อย ร วมก บผ อ นในส งคมได อย างปกต ส ข ผ ม ส ขภาพด ถ อว าเป นก าไรของช ว ต เพราะท าให ผ เป นเจ าของช ว ต ดารงช ว ตอย อย างเป นส ข การด าเน นช ว ตในป จจ บ นของคนเราได เปล ยนแปลงไป จ งท าให กลายเป นร ปแบบการด าเน นช ว ตท เร งร บในป จจ บ น ทาให คนละเลย หร อให ความสนใจเพ ยงเล กน อยก บการด แลส ขภาพ ไม ว าจะเป นในเร องของ อาหารการก น การด แลร กษาสภาพจ ตใจ ไม ร จ กระม ดระว งต วเองจากอ นตรายท อาจเก ดข นจากส งของรอบข าง และการพ กผ อนให เพ ยงพอ จ งกลายเป นสาเหต ท ท าให หลายคนม ส ขภาพไม แข งแรง หร อม ป ญหาด านส ขภาพ การได ร บร ข อม ลต างๆ ท เป นประโยชน ในการ ป องก น บาบ ด บรรเทา และร กษาส ขภาพ จะช วยสร างภ ม ค มก นให ก บตนเองได ด ข น โรคบางโรค บางอาการ ก สามารถป องก นได ง ายๆ ด วยการใช ช ว ตอย างม สมด ลในท กๆ ด าน ป จจ บ นเทคโนโลย เข ามาม บทบาทและเก ยวข องก บการด าเน นช ว ตประจ าว นของเรา ท งทางตรงและทางอ อม ม บทบาทส าค ญในการช วยการท างานด านต าง ๆ เช น เทคโนโลย ก บการศ กษาเทคโนโลย สม ยใหม ม บทบาทส าค ญในการช วย จ ดการการศ กษาแนวโน มในการน าเทคโนโลย เข ามาช วยในการศ กษาม มากข น การผสมผสานเทคโนโลย คอมพ วเตอร ก บ เทคโนโลย อ นเทอร เน ตเก ดเทคโนโลย สม ยใหม ในร ปแบบต าง ๆ เช น คอมพ วเตอร พกพา (Laptop) แท บเล ต (Tablet) เป นต น 2 12 การจ ดการเทคโนโลย และนว ตกรรม

The 1 st National Conference on Technology and Innovation Management NCTIM 2015 RajabhatMahaSarakhamUniversity MahaSarakham Thailand 12 13 May 2015 แม แต เร องส ขภาพก ย งอาศ ยเทคโนโลย ในการเข าถ งข อม ล ข าวสาร เน อหาสาระ และเคล ดล บต างๆ ในการร กษาส ขภาพของ คนเรา จ งทาให เทคโนโลย เป นท น ยมเป นอย างมาก เทคโนโลย ท ได ร บความน ยม ก ค อ แท บเล ต แท บเล ตได เข ามาม บทบาทก บ ส งคมในป จจ บ น และน ยมใช ก นอย างกว างขวางท งในประเทศไทยและท วโลก เน องจากพกพาสะดวก ง ายต อการใช งาน และ ย งเป นเคร องม อในการช วยเข าถ งแหล งเร ยนร และองค ความร ต างๆ ได อย างสะดวกโดยผ านทางโปรแกรมหร อท เร ยกว า แอพพล เคช น แอพพล เคช น เป นโปรแกรมท ท างานบนม อถ อ และแท บเล ต อาจเป นโปรแกรม เกม ร ปแบบค าส ง หร อส งอ านวย ความสะดวกบนสมาร ทโฟน ทาให ม การพ ฒนาแอพพล เคช นต าง ๆ มากข นเพ อให ตรงก บความต องการของผ ใช งานซ งป จจ บ น แอพพล เคช นบนระบบแท บเล ต ถ อได ว าม ให เล อกใช และดาวน โหลดก นอย างมากมาย ผ ใช สามารถดาวน โหลดและต ดต งลงใน เคร อง การใช งานคร งต อไปผ ใช สามารถศ กษาเน อหาได เลยโดยไม ต องทาการเช อมต ออ นเทอร เน ต การน าเอาเทคโนโลย มาใช อย างเหมาะสมน นเป นการขยายขอบเขตของการเร ยนร ออกไปได อย างกว างท าให การเร ยนร เป นไปอย างรวดเร วย งข นป จจ บ น แท บเล ตเป นท น ยมใช ก นอย างแพร หลาย เน องจากง ายต อการพกพาและสะดวกต อการใช งาน ท าให ม การพ ฒนาแอพพล เคช น ต าง ๆ มากข น กระแสความน ยมในแท บเล ตย งคงม อย างต อเน อง ในแวดวงการศ กษาและแวดวงการท างานเร มม การใช แท บ เล ตก นอย างกว างขวาง การใช งานแท บเล ตจ งเข าถ งได อย างง ายดาย และเข าไปถ งกล มคนท กเพศท กว ยไม ว าจะอย ในชนบท ห างไกลแค ไหนก ตาม แท บเล ตจ งกลายเป นช องทางใหม ท เปล ยนร ปโฉม และกระจายความร ให เข าถ งได อย างมากมาย จากเหต ผลข างต นผ ศ กษาได เล งเห นความสาค ญของแอพพล เคช น จ งได เก ดแนวความค ดในการพ ฒนาแอพพล เคช น บนแอนดรอยด เร อง ร กส ขภาพ เพ อกล มบ คคลท สนใจในเร องของการร กษาส ขภาพของต วเอง และบ คคลรอบข าง 1. ว ตถ ประสงค เพ อศ กษาความพ งพอใจของน กศ กษาท ม ต อแอพพล เคช น เร องร กส ขภาพ 2. เอกสารและงานว จ ยท เก ยวข อง 2.1 แท บเล ต เป นเทคโนโลย ระบบคอมพ วเตอร ท สามารถพกต ดต วได โดยว ตถ ประสงค เพ อทดแทนสม ดหร อกระดาษ ป จจ บ นม การพ ฒนาคอมพ วเตอร ท ใช แนวค ดน ข นมาแทนท ซ งม หลายบร ษ ทได ให ค าน ยามท แตกต างก นไป หล กๆ แล วก ม 2 ความหมายด วยก นค อ แท บเล ตพ ซ Tablet PC (Tablet Personal Computer) และ แท บเล ตคอมพ วเตอร (Tablet Computer) หร อเร ยกส นๆ ว า แท บเล ตในป จจ บ นถ กพ ฒนาให ม ความสามารถใกล เค ยงเคร องคอมพ วเตอร โน ตบ ค เคร องแท บ เล ตพ ซ ม ขนาดไม ใหญ สามารถถ อได ด วยม อเด ยวและน าหน กเบากว าเคร องคอมพ วเตอร โน ตบ ค(จ ตตะกานต เทพศ ร พ นธ. ออนไลน ) 2.1.1 แท บเล ตพ ซ Tablet PC (Tablet personal computer)ค อ เคร องคอมพ วเตอร ส วนบ คคลท สามารถพกพาได และใช หน าจอส มผ สในการทางานเป นอ นด บแรก ออกแบบให สามารถทางานได ด วยต วม นเอง ซ งเป นแนวค ด ท ได ร บความสนใจเป นอย างมากหล งจากทาง Microsoft ได ทาการเป ดต ว Microsoft Tablet PCในป 2001 แต หล งจากน นก เง ยบหายไปและไม เป นท น ยมมากน ก แท บเล ตพ ซ ไม เหม อนก บคอมพ วเตอร ต งโต ะ (Laptops) ตรงท ไม ม แป นพ มพ ในการใช งาน แต ใช แป นพ มพ เสม อนจร งในการใช งานแทน (ม แป นพ มพ ปรากฏบนหน าจอใช การส มผ สในการพ มพ ) แท บเล ตพ ซ ท ก เคร องจะม อ ปกรณ ไร สายสาหร บการเช อมต ออ นเตอร เน ตและระบบเคร อข ายภายใน 2.1.2 แท บเล ตคอมพ วเตอร (Tablet Computer) หร อเร ยกส นๆ ว า แท บเล ตค อ เคร องคอมพ วเตอร ท สามารถใช ในขณะเคล อนท ได ขนาดกลางและใช หน าจอส มผ สในการท างานเป นอ นด บแรก ม ค ย บอร ดเสม อนจร งหร อปากกา ด จ ตอลในการใช งานแทนท แป นพ มพ ค ย บอร ด และม ความหมายครอบคล มถ งโน ตบ คแบบconvertible ท ม หน าจอแบบส มผ ส และม แป นพ มพ ค ย บอร ดต ดมาด วยไม ว าจะเป นแบบหม นหร อแบบสไลด ซ งทางบร ษ ท Apple ผ ผล ตไอแพด (ipad) ได เร ยก อ ปกรณ ของต วเองว าเป น แท บเล ตคอมพ วเตอร เคร องแรก 2.1.3 ความแตกต างระหว าง แท บเล ตคอมพ วเตอร และแท บเล ตพ ซ เร มแรกแท บเล ตพ ซ จะใช หน วย ประมวลผลกลางหร อ CPU ท ใช สถาป ตยกรรม x86 ของ Intel เป นพ นฐานและม การปร บแต งนาเอาระบบปฏ บ ต การหร อ OS ของเคร องคอมพ วเตอร ส วนบ คคลหร อ Personal Computer (PC) มาท าให สามารถใช การส มผ สในการท างานได หน วย ประมวลผลกลางหร อ CPU ของ Intel ม กเร ยกก นว า Wintel ต อมาในป 2010 ได เก ดแท บเล ตท แตกต างจาก แท บเล ตพ ซ Technology and Innovation Management 13

การประช มว ชาการระด บชาต การจ ดการเทคโนโลย และนว ตกรรมคร งท 1 มหาว ทยาล ยราชภ ฏมหาสารคาม จ งหว ดมหาสารคาม ประเทศไทย 12 13 พฤษภาคม 2558 ข นมาโดยไม ม การย ดต ดก บ Wintel แต ไปใช ระบบปฏ บ ต การของโทรศ พท เคล อนท แทนน นก ค อ แท บเล ตคอมพ วเตอร หร อ เร ยกส นๆ ว า แท บเล ตซ งจะใช หน าจอแบบ capacitive แทนท resitiveทาให สามารถส มผ สโดยการใช น วได โดยตรงและส มผ ส พร อมก นท ละหลายจ ดได หร อ multi-touch ประกอบก บการใช หน วยประมวลผลกลางหร อ CPU ท ใช สถาป ตยกรรม ARM แทนซ งสถาป ตยกรรม ARM น ทาให แท บเล ตน นม การใช งานได ยาวนานกว าสถาป ตยกรรม x86 ของ Intel 2.2 ระบบปฏ บ ต การแอนดรอยด (Android) ระบบปฏ บ ต การแอนดรอยด ค อระบบปฏ บ ต การแบบเป ดเผยซอร ฟแวร ต นฉบ บ (Open Source) ท ได ร บความ น ยมเป นอย างส ง เน องจากอ ปกรณ ท ใช ระบบปฏ บ ต การแอนดรอยด ม จ านวนมากอ ปกรณ ม หลากหลายระด บ หลายราคา ท า ให ผ บร โภคสามารถเล อกได ตามต องการระบบปฏ บ ต การแอนดรอยด เป นระบบปฏ บ ต การท พ ฒนามาจากการน าเอาแกนกลาง ของระบบปฏ บ ต การล น กซ (Linux Kernel) ซ งเป นระบบปฏ บ ต การท ออกแบบมาเพ อทางานเป นเคร องให บร การ (Server) มา พ ฒนาต อเพ อให กลายเป นระบบปฏ บ ต การบนอ ปกรณ พกพา(Mobile Operating System) (ระบบปฏ บ ต การแอนดรอยด. ออนไลน ) 2.2.1 ประว ต แอนดรอยด แอนดรอยด ไม ได ถ กเร มต นพ ฒนาท Google แต เร มต นก บบร ษ ท Android Inc. โดยผ เร มต นพ ฒนาและก อต งแอนดรอยด น น ค อ Andy Rubin (co-founder of Danger Inc.) และม ผ ร วมก อต งอ ก 4 คน ค อ Rich Miner (co-founder of Wildfire Communications, Inc.), Nick Sears (once VP at T-Mobile) and Chris White (one of the first engineers at WebTV) ซ งการท Android Inc. ได ขายล ขส ทธ แอนดรอยด ให ก บ Google เพราะว า Andy Rubin เล งเห นถ งความสามารถของทร พยากรบ คคล และเทคโนโลย ต างๆ ท ม ใน Google ซ งในขณะ Android ถ กเข าใจว า เป นเพ ยงระบบปฏ บ ต การบนอ ปกรณ เคล อนท เท าน น ซ งเหต การณ เร มต นท งหมดน เก ดข นภายในป ค.ศ. 2005 ต อมาใน ปลายป ค.ศ. 2007 ก เก ดปรากฎการณ ของแอนดรอยด แพลตฟอร มอ กคร ง ซ งในคร งน ได ม การเป ดเผยถ งระบบปฏ บ ต การบน โทรศ พท เคล อนท ท เป นในล กษณะ Open Platform ซ งผ ใช สามารถพ ฒนาซอฟต แวร มาใช งานเองได ออกมาจากกล มบร ษ ท พ ฒนาเทคโนโลย เก ยวก บอ ปกรณ เคล อนท 34 บร ษ ทท ม การเร ยกต วเองว า Open Handset Alliance และจากการประกาศ ออกมาในคร งน ท าให ท วโลกเร มจ บตาก บการเคล อนไหวของแอนดรอยด มากข น และย งม การประกาศเป นคร งแรกของ Android SDK อ กด วย 2.2.2 ข อด ของแอนดรอยด 1) ม ล กษณะเป น โอเพนซอร ส ซ งทาให แอนดรอยด แพลตฟอร มได ร บความน ยมอย างรวดเร ว 2) ม ช ดพ ฒนาแอพพล เคช นให ใช ฟร สามารถเข ยนแอพพล เคช นข นมาเพ อใช งาน เองหร อเพ อการค าได ด วยต วเอง 3) ม เคร องม อท ใช พ ฒนาซอฟต แวร ท ง ายและม ประส ทธ ภาพ 4) ม ประส ทธ ภาพท ยอดเย ยมในการเช อมต อก บ ดาวเท ยม กล อง และอ นเทอร เน ต ด วยการท างานบน พ นฐานของล น กซ 5) อน ญาตให อ พเดตต วระบบปฏ บ ต การได เอง ไม ต องรอจากทางผ ผล ตม อถ อ 2.2.3 ข อเส ยของแอนดรอยด 1) อ ปกรณ ท พ ฒนาข นมาอาจจะท างานไม รองร บก บระบบแอนดรอยด ได ครบท กฟ งก ช น เพราะ Google ไม ได ม ส วนร วมในการควบค มการผล ต Hardware โดยตรง 2) ในบางคร งแอนดรอยด แพลตฟอร มม การทางานท ย งไม เสถ ยรน ก 3) การใช งานพวกไฟล เอกสารMicrosoft Office สามารถเป ดด ได ท งMicrosoft Word และ Microsoft Excel แต ไม สามารถแก ไขเอกสารได 2.3 แอพพล เคช น (Application) แอพพล เคช นถ กเข ยนข นโดยภาษา Java ซ ง Android Application น นจะม นามสก ล.apk โดย.apk ค อ Android Package ท เก ดจาก Android SDK Tool ท าการ Compile Code (รวมถ ง Data และ Resource File ต างๆ ) ท น กพ ฒนาเข ยนข นมาในการพ ฒนา Android Application น น โดยปกต แล ว Application หน งๆ จะม ส ทธ ใช งาน Data และ Resource File ของตนเองได เท าน น ยกเว นกรณ ท Application ได ท าการอน ญาตให Application อ นๆ เข าถ ง Data และ Resource File ของตนได นอกจากน Application หน งๆ ย งสามารถขอส ทธ ในการเข าถ ง Service ต างๆ ของ System ได เช น การขอเป ดกล อง, การเข าถ งข อม ลบน SD Card เป นต น ซ งถ า Application ขอส ทธ ในการเข าถ ง Service ใดๆ ของ System แล ว เม อผ ใช จะทาการต ดต ง Application น นๆ ก จะม การแสดงให ผ ใช เห นว า Application ท จะต ดต งน น ต องการ 14 การจ ดการเทคโนโลย และนว ตกรรม

The 1 st National Conference on Technology and Innovation Management NCTIM 2015 RajabhatMahaSarakhamUniversity MahaSarakham Thailand 12 13 May 2015 ใช งาน Service ใดใน System บ างและจ ดเด นท น าสนใจอย างหน งของ Android ก ค อ Application ใดๆ สามารถส งให Application อ นๆ ท างานได เช น เม อ Application ท พ ฒนาข นมาต องการแสดงผลไฟล ข อม ล PDF ซ งเป นไปได ว าม Application อ น ม ความสามารถในการแสดงผลไฟล ข อม ล PDF ได ด งน นใน Application ท พ ฒนาข นไม จ าเป นต องเข ยน ค าส งเพ อการแสดงผลไฟล ข อม ล PDF ข นเอง แต สามารถแสดงผลไฟล ข อม ล PDF น น โดยการส งให Application อ นท ม ความสามารถน นทางานแทน (อน ร ธ ส บส งห. ออนไลน ) 2.4 กระบวนการพ ฒนา Software ร ปแบบ Waterfall Software Development Life Cycle หร อ (SDLC) ในร ปแบบ Waterfall การพ ฒนาระบบน ได ม การเผยแพร และใช งานในป ค.ศ. 1970 เป นร ปแบบท ม มานานและเป น ท น ยมใช ต งแต อด ตจนถ งป จจ บ นม หล กการเปร ยบเสม อนก บน าตก ซ งไหลจากท ส งลงส ท ต า ซ งในอด ตม การพ ฒนาระบบงาน ด วยหล กการน ด วยการเร มต นจากการรวบรวมความต องการ การว เคราะห การออกแบบ การเข ยนโปรแกรม การทดสอบ และการบ าร งร กษา เม อท าข นตอนหน งแล วจะไม สามารถย อนกล บมาท ข นตอนก อนหน าได อ ก ท าให มองเห นจ ดอ อนของ หล กการน ว า หากม ข อผ ดพลาดเก ดข นท ข นตอน ก อนหน าน แล ว จะไม สามารถย อนกล บมาแก ไขได ด งน นจ งได ม การปร บปร ง โมเดลน โดยการให แต ละข นตอนการทางานสามารถท จะวนหร อย อนกล บ (Iteration) ไปแก ไขข นตอนก อนหน าได หร อเร ยกว า Adapted Waterfall Model Requirem ent Analysis Design Code ภาพประกอบท 1 การพ ฒนาระบบแบบ Waterfall 1) Requirement เป นข นตอนในการเก บความต องการของผ ใช โปรแกรมว าผ ใช โปรแกรมต องการ โปรแกรมอะไร ทางานอย างไร 2) Analysisเป นข นตอนในการว เคราะห ก าหนดกล มเป าหมาย ขอบเขตของเน อหาแหล งท มาและว ธ การ พ ฒนา 3) Design เป นข นตอนในการเอาความต องการของผ ใช มาว เคราะห ถ งความเป นไปได และความเหมาะสม เล อกเคร องม อท จะทาการพ ฒนาโปรแกรม แล วทาการออกแบบ (Design) โปรแกรม 4) Code เป นข นตอนของการเข ยนโปรแกรมตามท เราออกแบบมา 5) Test เป นข นตอนในการเอาโปรแกรมท เข ยนเสร จแล วมาทาการทดสอบหาข อผ ดพลาด 6) Implement/Deploy เม อทาการทดสอบจนแน ใจแล วว าไม ม ข อผ ดพลาดก นาโปรแกรมไปใช งานจร ง 7) Maintain เป นข นตอนในการด แลผ ใช โปรแกรมว าม ป ญหาในการใช งานหร อไม อย างไร พร อมให คาปร กษาและร บฟ งข อค ดเห นเพ อจะนามาพ ฒนาโปรแกรมในร นถ ดไป 2.5 ความพ งพอใจ ความพ งพอใจ (Satisfaction) เป นท ศนคต ท เป นนามธรรม เก ยวก บจ ตใจ อารมณ ความร ส กท บ คคลม ต อส งใดส ง หน ง ไม สามารถมองเห นร ปร างได นอกจากน ความพ งพอใจเป นความร ส กด านบวกของบ คคล ท ม ต อส งใดส งหน ง อาจจะ Test Implement/ Deploy Maintain Technology and Innovation Management 15

การประช มว ชาการระด บชาต การจ ดการเทคโนโลย และนว ตกรรมคร งท 1 มหาว ทยาล ยราชภ ฏมหาสารคาม จ งหว ดมหาสารคาม ประเทศไทย 12 13 พฤษภาคม 2558 เก ดข นจากความคาดหว ง หร อเก ดข นก ต อเม อส งน นสามารถตอบสนองความต องการให แก บ คคลได ซ งความ พ งพอใจท เก ดข น สามารถเปล ยนแปลงได ตามค าน ยมและประสบการณ ของต วบ คคล 2.6 งานว จ ยท เก ยวของ ดาราวรรณ นนทวาส ว ว ฒน ม ส วรรณ และเอกส ทธ เท ยมแก ว (2557) ได ศ กษาว จ ยการพ ฒนาแอพพล เคช นเพ อการ เร ยนร บนระบบปฏ บ ต การแอนดรอยด : กรณ ศ กษาสาหร บน กเร ยนช นม ธยมศ กษาป ท 4 โรงเร ยนทาข มเง นว ทยาคาร จ งหว ด ล าพ น การว จ ยคร งน ม ว ตถ ประสงค เพ อ 1) ศ กษาองค ประกอบของแอพพล เคช นเพ อการเร ยนร บนระบบปฏ บ ต การแอน ดรอยด 2)พ ฒนาแอพพล เคช นเพ อการเร ยนร บนระบบปฏ บ ต การแอนดรอยด 3) เพ อศ กษาความค ดเห นของผ ใช ท ม ต อ แอพพล เคช นเพ อการเร ยนร บนระบบปฏ บ ต การแอนดรอยด กล มต วอย าง น กเร ยนช นม ธยมศ กษาป ท 4/1 โรงเร ยนทาข มเง น ว ทยาคาร จ งหว ดล าพ น จ านวน 32 คน ผลการประเม นความเหมาะสมของแอพพล เคช นโดยผ เช ยวชาญด านส อและ คอมพ วเตอร อย ในระด บมาก ( = 4.42) และผ เช ยวชาญด านเน อหาอย ในระด บ มากท ส ด ( = 4.58) วาธ ต พรมชาต (2557) ได ศ กษาการพ ฒนาแอพพล เคช นบนแอนดรอยด เร องพระอภ ยมณ โดยม ว ตถ ประสงค 1) เพ อพ ฒนาแอพพล เคช นบนแอนดรอยด 2) เพ อศ กษาความพ งพอใจของกล มเป าหมายท ม ต อแอพพล เคช น กล มเป าหมาย น กเร ยนช นม ธยมศ กษาป ท 4 โรงเร ยนอน บาลก ต ยา จ งหว ดมหาสารคาม จ านวน 30 คน ผลจากการประเม นความพ งพอใจ ของกล มเป าหมายในภาพรวมพบว า ม ความพ งพอใจอย ในระด บมาก ( = 3.94, S.D. = 0.95) อาท ตยา บ ญท น (2557) ได ศ กษาการพ ฒนาแอพพล เคช นบนแอนดรอยด เร องควรร ส อาเซ ยน โดยม ว ตถ ประสงค 1) เพ อพ ฒนาแอพพล เคช นบนแอนดรอยด 2) เพ อศ กษาความพ งพอใจของกล มเป าหมายท ม ต อแอพพล เคช นกล มเป าหมาย น กศ กษาสาขาเทคโนโลย ม ลต ม เด ยและแอน ช น ช นป ท 1 คณะเทคโนโลย สารสนเทศ มหาว ทยาล ยราชภ ฏมหาสารคาม จ านวน 30 คนผลจากการประเม นความพ งพอใจของกล มเป าหมายในภาพรวมพบว า ม ความพ งพอใจอย ในระด บมาก ( = 4.32, S.D. = 0.74) ว ธ ดาเน นการว จ ย 1. ข นตอนการดาเน นการว จ ย 1.1 ช แจงเก ยวก บแอพพล เคช นบนแอนดรอยด เร อง ร กส ขภาพ 1.2 ดาเน นการให น กศ กษากล มเป าหมายเป ดใช แอพพล เคช นบนแอนดรอยด เร อง ร กส ขภาพ 1.3 ทาการแจกแบบสอบถามหล งจากได ใช แอพพล เคช นบนแอนดรอยด เร อง ร กส ขภาพ โดยใช แบบประเม นความ พ งพอใจ 1.4 เก บรวบรวมแบบประเม น 1.5 รวบรวมข อม ลท งหมดและว เคราะห โดยว ธ การทางสถ ต 2. เคร องม อการว จ ย 2.1 แอพพล เคช นบนแอนดรอยด เร อง ร กส ขภาพ 2.2 แบบประเม นความพ งพอใจท ม ต อแอพพล เคช น เร อง ร กส ขภาพ 3. กล มเป าหมาย น กศ กษาคณะเทคโนโลย สารสนเทศ มหาว ทยาล ยราชภ ฏมหาสารคาม จานวน 30 คน โดยว ธ การส มอย างง าย 4. ต วแปรท ศ กษา ต วแปรต น ได แก แอพพล เคช นบนแอนดรอยด เร อง ร กส ขภาพ ต วแปรตาม ได แก ความพ งพอใจของน กศ กษาท ม ต อแอพพล เคช นบนแอนดรอยด เร อง ร กส ขภาพ 5. สถ ต ท ใช ในการว จ ย สถ ต พ นฐาน ค อ ค าเฉล ย และส วนเบ ยงเบนมาตรฐาน 16 การจ ดการเทคโนโลย และนว ตกรรม

The 1 st National Conference on Technology and Innovation Management NCTIM 2015 RajabhatMahaSarakhamUniversity MahaSarakham Thailand 12 13 May 2015 6. การว เคราะห ข อม ล ผ ศ กษาน าแบบประเม นความพ งพอใจแอพพล เคช น ท ได จากกล มเป าหมายมาว เคราะห ระด บความพ งพอใจโดยใช สถ ต ค าเฉล ย และส วนเบ ยงเบนมาตรฐาน โดยในการว เคราะห จะใช ค าเฉล ยเท ยบก บเกณฑ การประเม นด งน (พ ส ทธา อาร ราษฎร. 2551: 176) ค าเฉล ยเท าก บ 4.50 5.00 หมายความว า พ งพอใจมากท ส ด ค าเฉล ยเท าก บ 3.50 4.49 หมายความว า พ งพอใจมาก ค าเฉล ยเท าก บ 2.50 3.49 หมายความว า พ งพอใจปานกลาง ค าเฉล ยเท าก บ 1.50 2.49 หมายความว า พ งพอใจน อย ค าเฉล ยเท าก บ 1.00 1.49 หมายความว า พ งพอใจน อยท ส ด เกณฑ เฉล ยของระด บความค ดเห นของกล มเป าหมายในงานศ กษาในน ใช ค าเฉล ยของคะแนนต งแต 3.50 ข นไป และส วนเบ ยงเบนมาตรฐานไม เก น 1.00 ผลการว จ ย 1. จากการศ กษาการพ ฒนาแอพพล เคช น ได แอพพล เคช นบนแอนดรอยด เร อง ร กส ขภาพ ด งน หน าหล ก ช แจงการใช งาน หน าเมน หล ก ต วอย างเน อหา ต วอย างเน อหา ผ จ ดทา 2. ผลการประเม นความพ งพอใจของกล มเป าหมาย หล งจากด าเน นการทดลองใช แอพพล เคช นบนแอนดรอยด เร อง ร กส ขภาพ ท พ ฒนาข นแล ว ผ ศ กษาได ท าการ ประเม นความพ งพอใจของกล มเป าหมายด วยแบบประเม นความพ งพอใจผลการประเม นด งแสดงในตารางท 1 ตารางท 1 ผลการประเม นความพ งพอใจของกล มเป าหมาย รายการ S.D. ระด บความพ งพอใจ 1.การนาเสนอเน อหา ม ร ปแบบช ดเจน ไม ส บสน เข าใจง าย 4.53 0.57 มากท ส ด 2.เน อหาม ความถ กต องและเหมาะสม 4.47 0.63 มาก 3.เน อหาแต ละเร องสามารถนาไปใช ในช ว ตประจาว นได 4.57 0.57 มากท ส ด 4.ภาพม ความสอดคล องและเหมาะสมก บเน อหา 4.47 0.51 มาก 5. เส ยงและภาพม ความน าสนใจ 4.40 0.72 มาก 6.คาส ง ใช ภาษาท เข าใจง ายต อการปฏ บ ต 4.37 0.61 มาก 7.ร ปแบบของต วอ กษรท ใช 4.33 0.76 มาก Technology and Innovation Management 17

การประช มว ชาการระด บชาต การจ ดการเทคโนโลย และนว ตกรรมคร งท 1 มหาว ทยาล ยราชภ ฏมหาสารคาม จ งหว ดมหาสารคาม ประเทศไทย 12 13 พฤษภาคม 2558 รายการ S.D. ระด บความพ งพอใจ 8.ขนาดของต วอ กษรท ใช 4.47 0.63 มาก 9.ส ของต วอ กษรโดยภาพรวม 4.43 0.63 มาก 10.ส ของพ นหล งบทเร ยนโดยภาพรวม 4.47 0.63 มาก โดยรวม 4.45 0.62 มาก จากตารางท 1 พบว า กล มเป าหมายม ความพ งพอใจต อการใช งานแอพพล เคช นบนแอนดรอยด เร อง ร กส ขภาพ ผล การประเม นโดยรวมอย ในระด บมาก ( = 4.45, S.D. = 0.62) เม อพ จารณารายข อพบว าอย ในระด บมากถ งมากท ส ด โดย ค าเฉล ยอย ระหว าง 4.33 4.57 ส วนเบ ยงเบนมาตรฐานอย ระหว าง 0.51 0.76 อภ ปรายผล ผลการประเม นความพ งพอใจของกล มเป าหมายท ม ต อแอพพล เคช น ม ผลการประเม นรวมอย ในระด บมาก ( = 4.45, S.D. = 0.62) เม อพ จารณารายข อพบว าอย ในระด บมากถ งมากท ส ด โดยค าเฉล ยอย ระหว าง 4.33 4.57 ส วนเบ ยงเบน มาตรฐานอย ระหว าง 0.51 0.76 ซ งสอดคล องก บการศ กษาของอาท ตยา บ ญท น (2557 : 42) ได ศ กษาการพ ฒนา แอพพล เคช นบนแอนดรอยด เร อง ควรร ส อาเซ ยน ผลจากการประเม นความพ งพอใจของกล มเป าหมายในภาพรวมพบว า ม ความพ งพอใจอย ในระด บมาก ( = 4.32, S.D. = 0.74) และสอดคล องก บการศ กษาของ วาธ ต พรมชาต (2557 : 48) ได ศ กษาการพ ฒนาแอพพล เคช นบนแอนดรอยด เร องพระอภ ยมณ ผลจากการประเม นความพ งพอใจของกล มเป าหมายใน ภาพรวมพบว า ม ความพ งพอใจอย ในระด บมาก ( = 3.94, S.D. = 0.95) ข อเสนอแนะ ข อเสนอแนะเพ อการศ กษาคราวต อไป 1. ควรม การเพ มป มไอคอน เพ อความสะดวกในการใช งาน 2. ควรม การพ ฒนาในแพลตฟอร มอ นๆด วย เอกสารอ างอ ง จ ตตะกานต เทพศ ร พ นธ. คอมพ วเตอร พ นฐาน. [ออนไลน ].เข าถ งได จาก http://thaieasy-it.blogspot.com/2013/06/ blog-post_12.html. (ว นท ค นข อม ล : 20 พฤษภาคม 2557). ดาราวรรณ นนทวาส, ว ว ฒน ม ส วรรณ, และเอกส ทธ เท ยมแก ว. (2557). การพ ฒนาแอพพล เคช นเพ อการเร ยนร บน ระบบปฏ บ ต การแอนดรอยด :กรณ ศ กษาสาหร บน กเร ยนช นม ธยมศ กป ท 4 โรงเร ยนทาข มเง นว ทยาคาร จ งหว ด ลาพ น ใน การประช มว ชาการเสนอผลงานว จ ยระด บบ ณฑ ตศ กษา คร งท 15 : The Graduate Research Conference.หน า 2182. ขอนแก น : มหาว ทยาล ยขอนแก น. พ ส ทธา อาร ราษฎร. (2551).การพ ฒนาซอฟต แวร ทางการศ กษา. มหาสารคาม: มหาว ทยาล ยราชภ ฏมหาสารคาม..(2549).การพ ฒนาร ปแบบกระบวนการปฏ บ ต การเร ยนร โดยอาศ ยคอมพ วเตอร. ว ทยาน พนธ ปร ญญา คร ศาสตรด ษฎ บ ณฑ ต สาขาคอมพ วเตอร ภาคว ชาคอมพ วเตอร : สถาบ นเทคโนโลย พระจอมเกล าพระนครเหน อ. ระบบปฏ บ ต การแอนดรอยด. [ออนไลน ].เข าถ งได จากhttp://www.sourcecode.in.th/articles.php?id=71. (ว นท ค นข อม ล : 20 พฤษภาคม2557). วาท ต พรมชาต. (2557). การพ ฒนาแอพพล เคช นบนแอนดรอยด เร อง พระอภ ยมณ. โครงงาน ปร ญญาว ทยาศาสตรบ ณฑ ต สาขาว ชาเทคโนโลย ม ลต ม เด ยและแอน เมช น: มหาว ทยาล ยราชภ ฏมหาสารคาม. 18 การจ ดการเทคโนโลย และนว ตกรรม

The 1 st National Conference on Technology and Innovation Management NCTIM 2015 RajabhatMahaSarakhamUniversity MahaSarakham Thailand 12 13 May 2015 อน ร ธ ส บส งห. เตร ยมความก อนการพ ฒนาแอพพล เคช นบนแอนดรอยด. [ออนไลน ].เข าถ งได จาก http://km.bus.ubu.ac.th/?p=1502. (ว นท ค นข อม ล : 20 พฤษภาคม2557). อาท ตยา บ ญท น. (2557).การพ ฒนาแอพพล เคช นบนแอนดรอยด เร อง ควรร ส อาเซ ยน. โครงงานปร ญญา ว ทยาศาสตรบ ณฑ ต สาขาว ชาเทคโนโลย ม ลต ม เด ยและแอน เมช น: มหาว ทยาล ยราชภ ฏมหาสารคาม. Technology and Innovation Management 19