การบร หารจ ดการโครงการ ดร. ครรช ต มาล ยวงศ



Similar documents
โดย : อ ญชนา กล นเท ยน

๔-๗-๑๒ มาตรฐานกาหนดตาแหน ง ตาแหน งประเภท ท วไป สายงาน เจ าหน าท บร หารงานอาคารสถานท

แบบประเม นประส ทธ ภาพและประส ทธ ผลการปฏ บ ต งานของล กจ างประจ า

ค าอธ บายรายว ชา คอมพ วเตอร

แผนภาพแสดงข นตอนการปฏ บ ต งาน

ปก.8/1 ข อม ลพ นฐานของผ ประเม น ผ ประเม น ผ บร หารสถานศ กษา คร คณะกรรมการสถานศ กษา น กเร ยน ผ ปกครอง ผ ท เก ยวข อง...

แบบฟอร มท 2 แผนพ ฒนาบ คลากรและแผนพ ฒนาปร บปร งว ฒนธรรมองค การ

ความส าค ญของการประเม นค ณภาพ สถานศ กษาโดยต นส งก ด ผ องพรรณ จร สจ นดาร ตน ศ กษาน เทศก เช ยวชาญ หน วยศ กษาน เทศก ส าน กงานคณะกรรมการการอาช วศ กษา

ค ม อการใช งานระบบประเม นค ณภาพการศ กษา (e-sar) สาน กคอมพ วเตอร มหาว ทยาล ยท กษ ณ

บทท 4 การจ ดท ารายงานการจ ดการพล งงาน (Energy Management Report)

2. การฝ กอบรม 2.1 โครงการพ ฒนา เพ อพ ฒนาและเสร มสร าง เท าก บจ านวน เท าก บจ านวน การฝ กอบรม ภายในป บ คลากรม ค ณธรรม ส าน กปล ด ทดสอบตามแบบ

แบบประเม นค ณภาพตามมาตรฐานการศ กษาข นพ นฐาน เพ อการประก นค ณภาพภายในสถานศ กษา มาตรฐานท

แผนการจ ดการความร ประจ าป การศ กษา 2557 ส าน กส งเสร มว ชาการและงานทะเบ ยน องค ความร หล กการให บร การท ด ของบ คลากร สวท.

แนวทางและแผนการจ ดการความร ประจ าป งป.๕๔

ข นตอนในการจ ดท าระบบ HACCP ข นตอนท 12 การจ ดท าเอกสารและจ ดเก บบ นท ก

แผนปฏ บ ต การประจ าป บ ญช ๒๕๕๘ ต.ค. ๕๗- ก.ย. ๕๘

แบบฟอร มท 6 แบบฟอร มแผนปร บปร งองค กร

ค ม อการปฏ บ ต งาน กระบวนการจ ดโครงการ/ก จกรรม

แบบประเม นแผนการจ ดการเร ยนร

กล มส งเสร มประส ทธ ภาพ การจ ดการศ กษา

แผนงาน การประก นค ณภาพการศ กษาภายในของ กอศจ.ยศ.ทบ. ประจ าป งบประมาณ ๒๕๕๗

ต วอย างการใช งาน โปรแกรมกฎหมายส งแวดล อม ความปลอดภ ยและ การประเม นความสอดคล อง

E Office ส าน กงานเขตพ นท การศ กษานครราชส มา เขต 6

โครงการสอน ภาคเร ยนท 1 ป การศ กษา 2557 อาจารย ผ สอน ว าท ร.ต.หญ งวรรณธ ดา วรส ทธ พงษ ว ทยาล ยอาช วศ กษาพ ษณ โลก

รายงานผลการประเม นมาตรฐาน

ข นตอนการกรอกแบบฟอร มความเส ยง

วช.กวก.ศร. ภารก จของ รร.ร.ศร.

มาตรฐานการอาช วศ กษา พ.ศ การประก นค ณภาพภายในการอาช วศ กษา ตามกฎกระทรวง ว าด วยระบบ หล กเกณฑ และว ธ การประก นค ณภาพการศ กษา พ.ศ.

โครงการให การศ กษาอบรมคณะกรรมการด าเน นการสหกรณ หล กส ตร การพ ฒนาศ กยภาพคณะกรรมการด าเน นการสหกรณ ข นพ นฐาน

และจ ดเก บเอกสารให เป นระบบ

สถานศ กษาพอเพ ยงต นแบบ

โดย ว ร ช คารวะพ ทยาก ล

การบร หารโครงการว จ ย #3

การวางแผน (Planning)

การจ ดท ารายงานประจ าป สยาม ป ยะนราธร ศ กษาน เทศก สพป.กทม.

แนวปฏ บ ต ท ด (Good Practice) กระบวนการปฏ บ ต งานท ม ค ณภาพ (Quality Work Porcedure)

ระบบและกลไกการทาน บ าร งศ ลปว ฒนธรรม

บทท หล กการแก ป ญหาด วยคอมพ วเตอร

หล กส ตร การบ าร งร กษาคอมพ วเตอร เบ องต น

รายงานผลการประเม นมาตรฐาน

ส วนท 4 ผลการด าเน นงานตามต วบ งช มาตรฐานค ณภาพ สมศ.

ภาคผนวก แผนพ ฒนาบ คลากรองค การบร หารส วนต าบลล เล ด ประจ าป งบประมาณ พ.ศ

คาช แจง เคร องม อว ดและประเม นความสามารถและท กษะ ตามจ ดเน นการพ ฒนาค ณภาพผ เร ยน การใช เทคโนโลย เพ อการเร ยนร ช นม ธยมศ กษาป ท ๒

แผนการจ ดการความร สถาบ นการพลศ กษา ว ทยาเขตส โขท ย ประจ าป การศ กษา 2555

กระบวนการฝ กอบรมส มมนา- การเตร ยมการก อนการฝ กอบรม โครงการ ฟอร ม 1.1 ฟอร มกาหนดค ามาตรฐานการปฏ บ ต งาน

หล กเกณฑ การให บร การทางว ชาการ

How To Get A Free Photobook From Thatoomhsp.Com.Com

ËÅÑ Êٵà Managing and Reporting Sales Data with Excel 2010

ระบบการประช มอ เล กทรอน กส (e-meeting System)

1. ต าแหน งท ร บสม ครสอบค ดเล อก - น กบร หารงานท วไป ระด บ 6 จ านวน 1 อ ตรา (ห วหน าส าน กงานปล ดองค การบร หารส วนต าบลธารน าท พย )

การประเม นผลการปฏ บ ต ราชการตามค าร บรองการปฏ บ ต ราชการของจ งหว ด ประจ าป งบประมาณ พ.ศ. 2554

ค ม อการใช งาน (ส าหร บผ จ ดก จกรรม) โครงการ พ ฒนาระบบบร หารจ ดการฐานข อม ล เคร อข ายผ ม ส วนได เส ยในการประกอบก จการพล งงาน

แผนการจ ดก จกรรมการเร ยนร กล มสาระการเร ยนร...รห สว ชา... รายว ชา...ช น...ป การศ กษา... จ านวน...ช วโมง...หน วยก ต ค าอธ บายรายว ชา

ตามค าร บรอง ระด บความส าเร จของการ พ ฒนาด านการท องเท ยว ของจ งหว ดพ ทล ง

หล กส ตร การสร าง E-book ด วยโปรแกรม DeskTop Author

ข นตอนการจ ดทาความเส ยง ป การศ กษา 2556 สาน กงานอธ การบด มหาว ทยาล ยเทคโนโลย ราชมงคลร ตนโกส นทร

แผนการปร บปร งการประก นค ณภาพ ป การศ กษา 2554 ตามผลการประเม นในป 2553 (SAR11) ส าน กส งเสร มว ชาการและงานทะเบ ยน มหาว ทยาล ยราชภ ฏธนบ ร

ม ต ท 3 ม ต ด านประส ทธ ภาพของการปฏ บ ต ราชการ

2. ค ณสมบ ต ของผ แข งข น เป นน กศ กษาท กาล งศ กษาอย ในระด บม ธยมศ กษาตอนต น โดยไม จาก ดอาย

เอกสารช แจงประกอบการจ ดทาแผนบร หารความเส ยง ระด บคณะว ชา/หน วยงาน ป การศ กษา 25..

บทท 7 การว เคราะห และพ ฒนาระบบ. ความหมายของระบบ (System) ท าไมต องว เคราะห และออกแบบระบบ. System

How To Read A Book

รห สต วช ว ด รวม 7 ต วช ว ด

แบบประเม นความพ งพอใจของอาจารย ประจ าหล กส ตรและอาจารย ผ สอน ต อการบร หารจ ดการหล กส ตร

ตอนท 3 การนาเข าข อม ล

แนวทางการประเม นการด าเน นงานศ นย ก าล งคนอาช วศ กษา (

BMS INVENTORY ข อม ลพ นฐาน

รายละเอ ยดเน อหาว ชาและการจ ดการเวลาเร ยน

เอกสาร ค ม อการใช งาน โปรแกรม e-office ส าหร บผ ใช งานท วไป

การพ ฒนาระบบเอกสารภายในส าน กงาน (E-Document)

การจ ดร ปเล ม แผนการจ ดการเร ยนร แบบเต มภาคเร ยน

บทท 3 เทคน คการจ ดท าเอกสาร ของระบบสารสนเทศ

รายงานผลการดาเน นการของรายว ชา ช อสถาบ นอ ดมศ กษา มหาว ทยาล ยราชภ ฏบ านสมเด จเจ าพระยา คณะ... สาขาว ชา...

แผนพ ฒนาข ดสมรรถนะของบ คลากร

เคร องม อการน เทศส งเกตการสอน ในการด าเน นการน เทศการสอนด วยว ธ การส งเกตการสอน ผ น เทศเม อปฏ บ ต การน เทศตามข นตอน การน เทศการสอนในแต ละข น จ าเป นต

Office of the Civil Service Commission (OCSC)

ค ณสมบ ต ของผ สม คร และรายละเอ ยดว ชาท สอบ (พน กงานภายใน และบ คคลภายนอก) สอบข อเข ยน ความร ท วไป ความร เฉพาะตาแหน ง

ค ม อการใช งานโปรแกรมบร หารจ ดการงบประมาณโครงการ

บทท 3 การบร หารจ ดการ ระบบสารสนเทศภ ม ศาสตร ป าช มชน

การบร หารความร และการเร ยนร VII

ผลการด าเน นงาน งานธ รการ

ค าอธ บายแบบประเม นผลการปฏ บ ต ราชการ/ปฏ บ ต งาน ตอนท

ช อโครงการ : เร อง หล กส ตรการใช โปรแกรมไมโครซอฟต ออฟฟ ต 2007 (ล ขส ทธ ) ระด บเบ องต น

การบร หารความเส ยง กองการศ กษา ภาคพาย พ เช ยงใหม

Training Form..เคร องม อเพ อการบร หารงานฝ กอบรม

การว เคราะห และประเม นความเส ยงโครงการ

ปฏ ท นการด าเน นงาน (Gantt Chart) ตามแผนปฏ บ ต การป องก นและปราบปรามการท จร ตและประพฤต ม ชอบ กองการเจ าหน าท ประจ าป งบประมาณ พ.ศ.

ส วนเจ าหน าท ผ บทท 1 ส าน กบร หารงานกลาง น าเข าข อม ล ท วไป จ งเล อนเง นเด อนน ก ไขข อม ลผลการ ดรอบการประ ม น 2. เล อกป งบประมาณ 1-1 โดย บร ษ ท

ค ม อการปฏ บ ต งาน กระบวนการจ ดสว สด การแก บ คลากร กรณ การจ ดสว สด การอาคารท พ กข าราชการกระทรวงย ต ธรรม กองการเจ าหน าท ส าน กงานปล ดกระทรวงย ต ธรรม

จ ดทาโดย งานพ ฒนาระบบสารสนเทศ

ค ม อการปฏ บ ต งาน กระบวนการพ ฒนาบ คลากรของหน วยงาน

ค าน า คณะคร ศาสตร มหาว ทยาล ยราชภ ฏสวนด ส ต 31 ม นาคม พ.ศ. 2556

การเช อมโยงภาพน ง ว ธ สร างการเช อมโยง

รายงานผลการด าเน นงานของเจ าหน าท ความปลอดภ ยในการท างานระด บว ชาช พ

แผนบร หารการสอนประจาว ชา รห สว ชา รายว ชา การว จ ยดาเน นงาน 3(2-2-5) คาอธ บายรายว ชา ว ตถ ประสงค ท วไป เน อหา. Operation Research

ห วข อการประกวดแข งข น

ค ม อการใช งานระบบ รายงานการต ดตามความพ งพอใจล กค า ภายหล งส งมอบรถใหม 3 ว น ออนไลน (Courtesy call online)

แผนการจ ดการความร (KM) ประจาป การศ กษา 2556 สายสน บสน น ประจาว ทยาเขตจ กรพงษภ วนารถ มหาว ทยาล ยเทคโนโลย ราชมงคลตะว นออก ว ทยาเขตจ กรพงษภ วนารถ

เอกสารต วอย างโปรแกรมบร หารคล น ก. Future Software Dental Clinic VERSION 5.5 บร ษ ทนายเน ต จ าก ด

How To Get A Lotus Note

Transcription:

การบร หารจ ดการโครงการ ดร. ครรช ต มาล ยวงศ

ห วข อค าบรรยาย ธรรมชาต ของโครงการ องค ความร ของการจ ดการโครงการ ว ฏจ กรโครงการ และ ว ฏจ กรพ ฒนาระบบงาน บทบาทของผ บร หาร สร ป

การท าโครงการย คป จจ บ น ท กว นน เราได ย นเร องเก ยวก บโครงการต าง ๆ มาก โครงการสร างสนามบ นส วรรณภ ม โครงการสร างรถไฟรางค โครงการสร างดาวเท ยมส ารวจทร พยากร โครงการพ ฒนาระบบการคล งภาคร ฐ (GFMIS) โครงการ QRMS โครงการบ ตรสมาช กไอซ ซ

งานบางอย างไม ใช โครงการ งานท เร ยกก นว าโครงการ บางอย างไม ใช โครงการท แท จร ง เช น 30 บาทร กษาท กโรคไม ใช โครงการ OTOP ไม ใช โครงการ ท าไมจ งเป นเช นน น

ความหมายของโครงการ โครงการเป นงานท ม ว ตถ ประสงค ท ช ดเจนว า จะต องสร างผล ตภ ณฑ หร อ งานอย างใดอย างหน งให ส าเร จภายในเวลาท ก าหนด

ความหมายของโครงการ ม ว ตถ ประสงค ช ดเจน ม ระยะเวลาจ าก ด ม ความไม แน นอนส ง ต องใช ทร พยากรในการด าเน นการ ม เจ าของงาน หร อ ผ จ ดสรรงบประมาณให

ความส าเร จ-ล มเหลว งานโครงการจ านวนมากล มเหลว ใช งบประมาณเก น ไม เสร จท นก าหนด ผลงานไม ตรงว ตถ ประสงค ผลงานไม ม ค ณภาพ

สาเหต พ นฐาน ไม ม ผ ร บผ ดชอบท ช ดเจน ไม ได ใช หล กการจ ดการโครงการ ขาดการประก นค ณภาพ ขาดความร ทางเทคน ค บ คลากรไม ม ความสามารถ

ผ บร หารต องร เร องการจ ดการโครงการ ท กบร ษ ทจะต องท าโครงการมากข น งานโครงการจะม งบประมาณเพ มข น ผลส าเร จเก ยวข องก บผลงานของบร ษ ท ผลส าเร จเพ มศ กยภาพในการแข งข น ผลส าเร จเป นเคร องว ดความสามารถของผ บร หาร

การจ ดการโครงการช วยได อย างไร ลดต นท นด าเน นการ ท างานเสร จท นก าหนด ผลงานม ค ณภาพเช อถ อได ผ ปฏ บ ต งานม ขว ญก าล งใจด การท างานโปร งใส เห นรายละเอ ยดช ดเจน

เข าใจธรรมชาต โครงการ

ข ดจ าก ดของการจ ดการโครงการ

การจ ดการโครงการ การจ ดการโครงการ ค อ การน าความร ท กษะ เคร องม อ และ เทคน ค ต าง ๆ มาใช ในการด าเน นงานโครงการเพ อให โครงการบรรล เป าหมาย

ร จ ก Stake Holders งานโครงการล วนม Stake Holders project sponsor project team support staff customers users suppliers opponents to the project

Project Management Framework

องค ความร 9 ประการ หมายถ งกล มความร ท หน.โครงการต องร ด เย ยม 4 ด านเก ยวก บว ตถ ประสงค โครงการ 4 ด านเก ยวก บการท าให งานบรรล ว ตถ ประสงค อ ก 1 ด าน ม ผลกระทบต อองค ความร ท กด าน รวมท งได ร บผลกระทบจากองค ความร อ นด วย

Tools and Techniques เคร องม อและเทคน คเป นองค ประกอบท ช วย หน. โครงการ และ ท มงานในการด าเน นงาน เคร องม อท ใช ในงานโครงการ ม ท งแบบฟอร ม แผนภาพไดอะแกรม Checklist ส ตรส าหร บใช ในการค านวณ Spreadsheet และ Project Management Software

Domain Knowledge ความร เก ยวก บเน องานโครงการ ม ความส าค ญ มากเท าก บองค ความร ด านการจ ดการโครงการ ผ บร หารจะต องม ความร ในด านต อไปน ด วย การบร หารจ ดการท วไป ความร ในด านท เก ยวก บเน องานโครงการ

การบร หารงานโครงการเป น Discipline หลายประเทศเห นความส าค ญของการ บร หารงานโครงการมาก และส งเสร มให ม การ ผล ต หน. โครงการท ม ความร ด านการบร หาร โครงการอย างถ กว ธ มากข น อเมร กาม PMI หร อ Project Management Institute และ ผ ผ านการร บรองเร ยกว า PMP

ภาพรวมของการท าโครงการไอท

ภาพรวม หร อ ว ฏจ กรโครงการ โครงการเร มต นด วยการผล กด นของใครบางคน ม การประเม นความเป นไปได จ ดท างบประมาณข นต น ก าหนดต ว หน. โครงการ และ บ คลากร ก าหนดรายละเอ ยดว ตถ ประสงค วางแผนโครงการ

ภาพรวม หร อ ว ฏจ กรโครงการ 2 ม การด าเน นการ ค อ การแจกจ ายงานให ผ ปฏ บ ต การต ดตาม และ ควบค มโครงการ การว ดความก าวหน าของโครงการ การตรวจร บผลงาน การจ ดท ารายงาน การสร ปผลโครงการ

ว ฏจ กรพ ฒนาระบบม หลายแบบ แบบน าตก (Waterfall Model) แบบ Rapid Prototyping แบบ Spiral แบบ Incremental แบบ COTS

ว ฏจ กรพ ฒนาระบบแบบน าตก อาจเข ยนเป นข นตอนได หลายแบบ แต ละแบบม ช อเร ยกข นตอนต างก น แต ในสาระ แล วม ความเหม อนก น ท เร ยกว าน าตกเพราะเม อเสร จข นตอนหน งแล ว จ งจะน าข นตอนต อไปมาท างานได แต ในทาง ปฏ บ ต บางคร งเราสามารถน าข นตอนต อไปมา ท างานได ก อน

ทดสอบระบบ แบบจ าลองแสดงทร พยากรก บเวลา ทร พยากร เวลา 25 ต ดต งเตร ยมการ ออกแบบระบบ ศ กษาความเหมาะสม ว เคราะห ระบบ เข ยนโปรแกรม ใช งาน

ทดสอบระบบ แบบจ าลองแสดงทร พยากรก บเวลา(อ กแบบ) ทร พยากร ว เคราะห ระบบ เข ยนโปรแกรม ต ดต งเตร ยมการ ใช งาน ออกแบบระบบ ศ กษาความเหมาะสม เวลา 26

การเร มต นโครงการ โครงการอาจเร มต นได หลายแบบ ผ บร หารระด บส งต องการเห นงานน ผ ใช ต องการระบบงานใหม (หร อแก ไขของเด ม) ฝ ายไอท ต องการได ระบบใหม อย ในแผนงานประจ าป อย แล ว เก ดป ญหาท ท าให ต องสร างระบบใหม

ค าส งหร อค าขอให ท าโครงการ ควรก าหนดแบบฟอร มให ช ดเจน ม ช อผ ขอให ท า ม รายละเอ ยดของงานและแผนกท เก ยวข อง ประโยชน ท น าจะได ร บ ความเร งด วนของงาน และงบประมาณท ม ส งแบบฟอร มมาให ฝ ายไอท ผอ. ฝ ายไอท หร อผ ร บผ ดชอบจะพ จารณา และมอบหมาย ให น กว เคราะห ระบบท เช ยวชาญลงม อศ กษาความเหมาะสม

การศ กษาความเหมาะสม บางท ก เร ยกว าเป นการศ กษาเบ องต น เป าหมายค อพ จารณาว าน าจะด าเน นการหร อไม งานท กงานควรทราบเป นเบ องต นว า เป นงานเร งด วน หร อไม ขอบเขตงานม ความกว างขวางมากน อย เพ ยงใด ต องใช เวลา คน และ งปม. มากน อยเท าใด ควรทราบด วยว าจะม ผลประโยชน เก ดข นมากน อย เพ ยงใด ค มหร อไม ท จะจ ดท าระบบน นข นมาใช

ผ เก ยวข องก บการศ กษาความเหมาะสม น กว เคราะห ระบบอาว โส ท มงานว เคราะห (หากเป นโครงการใหญ ) ผ บร หารฝ ายผ ใช (เพ อให แนวค ดความต องการ) ผ ใช ท เก ยวข อง (เพ อให รายละเอ ยดของงาน) ฝ ายไอท (เพ อให รายละเอ ยดของระบบเด ม หร อ ระบบท เก ยวข อง)

ร ปแบบของการศ กษาความเหมาะสม เราศ กษาในล าด บความเหมาะสมต อไปน Technical feasibility Operation feasibility Economic feasibility Legal feasibility Schedule feasibility

ว ธ การศ กษาความเหมาะสม พ จารณาความต องการเท ยบเค ยงก บแผนงาน ระบบท ม ใช ระบบท ควรม ความจ าเป น ประโยชน ความเส ยง และป ญหาท อาจจะเก ด ข อม ลได จากประสบการณ ของน กว เคราะห เอง รวมก บการส มภาษณ ผ บร หาร ผ ใช และ ข อม ล จากฝ ายไอท จ ดท ารายงานศ กษาความเหมาะสม

การศ กษา SWOT หากเป นระบบใหญ ท ต องใช ทร พยากรมาก อาจจะ ต องพ จารณาศ กษา Strength จ ดแข งขององค กรในการท าโครงการ Weakness จ ดอ อนของโครงการ Opportunity โอกาสขององค กร Threat ภาวะค กคามขององค กร

เน อหาในรายงานการศ กษาความเหมาะสม ความเป นมาของป ญหา บรรยายล กษณะของป ญหาท เก ดข นจร ง และ แนวทางต าง ๆ ในการแก ป ญหา พร อมก บ ว เคราะห แง ม มต าง ๆ เก ยวก บความเหมาะสม เสนอแนวทางท เหมาะสม และรายละเอ ยดในการ ด าเน นการพร อมก าหนดเวลา งบประมาณ ทร พยากร

ผ บร หารต ดส นใจ Go/No Go เม อผ บร หารฝ ายไอท หร อผ บร หารระด บส ง ได เห นรายงานการศ กษาความเหมาะสมแล วก จะต องต ดส นใจว าจะเด นหน าต อ หร อจะรอไป ก อน หร อจะเล กโครงการเลย การเด นหน าต อต องพ จารณาความพร อมทางด าน ก าล งคน และ งบประมาณด วย

ต ดส นใจเด นหน า เม อต ดส นใจเด นหน าแล ว ผอ. ฝ ายไอซ ท จะต อง พ จารณาเล อกห วหน าโครงการท ม ประสบการณ ใน งานท เก ยวข อง (ค อร domain ของงานท จะท า) มอบหมายงานให ห วหน าโครงการอย างเป นทางการ ร วมก บห วหน าโครงการพ จารณาแนวทางการเล อก คนในท มงาน และ การบร หารงานโครงการ

ห วหน าโครงการเร มงาน ศ กษาค าขอให ท าโครงการ และ รายงาน FS พ จารณาว าขณะน ทราบรายละเอ ยดความต องการ (Requirements) ของงานมากพอหร อไม ถ าย งทราบ ไม มากพอก จะต องลงม อศ กษาความต องการก อน ในช วงน ห วหน าโครงการอาจจะต องท าคนเด ยว หร อ อาจจะม ผ ช วยก อนก ได ขอจ ดต งส าน กงานโครงการ Project Office

การทราบรายละเอ ยดความต องการ เป นเร องจ าเป นมาก เพราะการท าโครงการก เพ อ ผล ตงานให ล กค าหร อผ ใช ต องพยายามท าให ผลงานตรงก บท ล กค าต องการมากท ส ด ในระยะแรกอาจจะย งไม ทราบรายละเอ ยดหมด แต จะต องทราบมากพอท จะน ามาวางแผนงาน และ ก าหนดรายละเอ ยดเก ยวก บท มงาน และ ทร พยากรได

การก าหนดต วบ คคลเข าร วมท มงาน เม อทราบความต องการและขอบเขตของงานมาก พอแล ว ห วหน าโครงการ จะต องก าหนดว างานน ต อง ใช คนท ม ความร ด านใดบ าง เป นจ านวนเท าใด ในช วง เวลาใด จากน นจ งต อรองเพ อขอคนมาร วมท ม คนท ขอมาน นควรก าหนดหน าท ให ช ดเจน เช น เป น น กว เคราะห ระบบ น กเข ยนโปรแกรม ผ ตรวจค ณภาพ ผ ด แล Configuration ผ ประสานงาน

จ ดปฐมน เทศโครงการ (Orientation) หน. โครงการต องจ ดประช มรวมเพ อ แนะน าโครงการและการปฏ บ ต งานในโครงการ แนะน าล กค าและผ เก ยวข องก บการต ดส นใจ ท มงานและความร บผ ดชอบ ผ ได ร บมอบหมายงานพ เศษอธ บายการปฏ บ ต งานใน หน าท พ เศษ เช นงาน QA และ CM

วางแผนงานโครงการ ก าหนดให ม คนวางแผนงานโครงการ แผนงาน QA แผนงาน CM ความเส ยง และ โอกาสเก ดป ญหา น าแผนงานท งหมดมาสร ปรวมเป นแผนงานเด ยว น าเสนอแผนงานต อท มงานเพ อให เก ดความเข าใจและ ให ท กคนเข าใจพ นธก จของตน น าเสนอแผนงานต อล กค า และ ผ บร หารระด บส งให ร บทราบ

การว เคราะห ระบบ เป นเร องเด ยวก บการท า Requirements Definition ศ กษาว าล กค าต องการอะไร ระบบป จจ บ นม ล กษณะ การท างานอย างไร ม ป ญหาอะไร จะแก ป ญหาอย างไร ควรม งเน นไปท การหาทางท าให งานใหม ม ข นตอนท ส นหร อสะดวกกว าเด ม การท างานได ผลด กว าเด ม หร อถ าเลยไปถ งระด บธ รก จ เช น ได รายร บกว าเด มก ย งด

แนวทางการว เคราะห ระบบ ศ กษาในทางทฤษฎ หากเป นงานพ นฐานหล ก ส มภาษณ ผ บร หาร ส มภาษณ ผ ใช และส งเกตการท างาน ศ กษาเอกสารท ใช ในระบบ และท าความเข าใจ กระแสของเอกสารว าม ล กษณะอย างไร น าความต องการท ได ร บทราบมาเท ยบก บงาน ป จจ บ น

แนวทางการว เคราะห ระบบ 2 จ าแนกป ญหาท เก ดก บการท างานระบบเด ม การท างานล าช าผ ดพลาด ข อม ลไม ครบ เอกสารส ญหาย ส นเปล อง งานซ าซ อน ไม สามารถเก บข อม ลไว แบ งก นใช ไม ม รายงาน หร อ ม แต ไม สมบ รณ อ ปกรณ ล าสม ย พน กงานไม ช านาญ ฯลฯ

แนวทางการว เคราะห ระบบ 3 พ จารณาแนวทางการท างานของระบบใหม เน นท การท างานให สะดวกและรวดเร วข น ได รายงานท สมบ รณ และท นความต องการ จ ดเก บข อม ลได ครบถ วนตามความต องการ การปฏ บ ต งานส นกว าเด ม และใช คนน อยกว าเด ม ระบบงานต องใช ง าย

เคร องม อว เคราะห การว เคราะห ต องใช เคร องม อช วยให เห นภาพของการ ท างานได อย างช ดเจน ส วนใหญ เป นไดอะแกรม เช น แผนภาพกระแสงาน Data Flow Diagram แผนภาพกระแสเอกสาร Document Flow Diagram แผนภาพ Unified Modeling Language (UML) ผ งงาน (Flowchart) IDEF

จ ดท ารายงานการว เคราะห ระบบ น ารายละเอ ยดของการว เคราะห มาเข ยนรายงาน และ น าเสนอต อผ บร หารผ ใช ให พ จารณา เน นหน กท ป ญหาท น ามาส การพ ฒนาระบบ ความต องการ ล กษณะการท างานในระบบเด ม แนวค ดในการปร บปร งเป นระบบใหม แก ไขปร บปรงแนวค ดตามการพ จารณาของผ ใช

การจ ดท า Baseline Requirements ท ได ก าหนดข นและได ร บความเห นชอบ จากฝ ายผ ใช และตกลงโดยท มงานแล วจะใช เป นฐาน (Baseline) ส าหร บการพ ฒนาระบบต อไป Baseline น จะต องเก บโดยผ ด แลงาน SCM การเปล ยนแปลงข อก าหนดต าง ๆ เก ยวก บ Baseline จะต องท าอย างเป นทางการผ านกระบวนการขอ เปล ยนแปลง ต องม การพ จารณา และอน ม ต ก อน จ งจะท า ได

ป ญหาในการก าหนด Requirements ม กจะไม น ง ค อม การเปล ยนแปลงตลอดเวลา แต ถ าเปล ยนแปลงบ อย โครงการจะไม เสร จ ต องม การจ ดการ Requirement management จ ดให ม คณะกรรมการพ จารณาการขอ เปล ยนแปลงข อก าหนดความต องการ Change Control Board หากเห นด วยก บค าขอ ก จะให เปล ยนแปลงข อก าหนดได

การออกแบบระบบ การออกแบบสถาป ตยกรรมระบบ และ ส วนประกอบต าง ๆ ภายในระบบ งานน ม ความส าค ญมาก เพราะถ าหากออกแบบ ผ ดพลาด ระบบก จะท างานไม ได ตามท ต องการ และจะเก ด ป ญหาต อเน องตามมาอ กมาก แบ งเป นสองระยะ ค อ การออกแบบภาพรวม การออกแบบรายละเอ ยด

การออกแบบภาพรวม Conceptual Design หร อ Logical Design การออกแบบสถาป ตยกรรมของระบบโดยเน นให เห นว าระบบท างานอะไรบ าง ก าหนดว าระบบใหม ต องม ฟ งก ช นอะไรบ าง เช อมต อก นอย างไร เช อมต อก บระบบอ นอย างไร ร บข อม ลได อย างไร ม ฐานข อม ลอะไร

การออกแบบรายละเอ ยด Detailed Design หร อ Physical Design เน นท การก าหนดรายละเอ ยดท งหมดของระบบ จนถ งข นท น าไปเข ยนโปรแกรมได เช น โปรแกรมท างานอย างไร รายละเอ ยดของแฟ มข อม ลม อะไรบ าง รายงานหน าจอม ล กษณะอย างไร ม งานอะไรท คนต องท า หร อเก ยวข องบ าง

การออกแบบทางกายภาพ 2 การเช อมต อก บระบบเคร อข ายม ร ปแบบอย างไร อ ปกรณ ต าง ๆ ม อะไรบ าง ม รายละเอ ยดของข อก าหนด เป นอย างไรบ าง แบบฟอร มข อม ลม ล กษณะอย างไร จะควบค มความม นคงปลอดภ ยได อย างไร การทดสอบระบบจะท าอย างไร

การพ ฒนาโปรแกรม การเข ยนข อก าหนดโปรแกรม การจ ดท าฐานข อม ล การบ รณาการโปรแกรม การวางแผนทดสอบระบบ การทดสอบระบบและแก ไขt การวางแผนการเก บข อม ลและเปล ยนระบบ การจ ดท าค ม อโปรแกรม และ ค ม อปฏ บ ต งาน 54

การทดสอบระบบ - การวางแผนฝ กอบรม - การทดสอบค ม อผ ใช และค ม อปฏ บ ต งาน - ทดสอบระบบท งคนก บเคร อง - จ ดฝ กอบรมให ผ ใช - สร างแฟ มข อม ลส าหร บระบบใหม - การเปล ยนข อม ลเข าส ระบบใหม 55

การต ดต งและเตร ยมการใช ต ดต งอ ปกรณ และระบบใหม การจ ดฝ กอบรม การจ ดพ มพ แบบฟอร มต าง ๆ ส าหร บระบบใหม การวางแผนการถอยกล บส ระบบเด ม การตรวจร บระบบใหม การวางแผนช วยเหล อและแก ป ญหาการใช งาน

การใช งาน เร มใช งานระบบใหม โดยเล อกระหว าง ใช ท นท โดยยกเล กระบบเด ม ใช แบบขนานก บระบบเด ม ใช ระบบใหม ท ละส วน ม ผ ช วยเหล อคอยแก ป ญหาและแนะน าระยะหน ง ต ดส นใจย ต ระบบเด ม

งานก อนย ต โครงการ ห วหน าโครงการต องด แลให ท มงานสร ปงาน โครงการเป นเอกสารเพ อเก บไว เป นประว ต และ ประสบการณ เป นความร ส าหร บโครงการในอนาคต เป นท อ างอ งส าหร บการตรวจสอบเม อเก ดป ญหา เป นการรายงานผลการด าเน นงานโครงการต อ ผ บร หารหน วยงาน

บทบาทความร บผ ดชอบของผ บร หาร

ก าหนดนโยบาย โดยหล กการ CMM แล ว ผ บร หารจะต องก าหนด นโยบายการท างานท ม ค ณภาพ นโยบายเก ยวก บข นตอนการท างานโครงการ นโยบายเก ยวก บการมอบหมายงานให ห วหน า โครงการและผ ร วมท ม นโยบายในการประก นค ณภาพและ SCM

ก าหนดมาตรฐาน หน วยงานจะปฏ บ ต งานได ด ถ าหากท กคนย ด มาตรฐานเด ยวก น มาตรฐาน SDLC และก จกรรมใน SDLC มาตรฐานการวางแผนงานต าง ๆ และ การประมาณเวลา มาตรฐานการประก นค ณภาพ มาตรฐานการจ ดท าด ชน เอกสารและโปรแกรม

การม ส วนร วม ผ บร หารระด บส งจะต องม ส วนร วมในโครงการ เช น การเข าร วมในการพ จารณาโครงการ การให เวลาแก ท มงานในการเข าพบ (หากเราเป นล กค า) การอ านรายงานสร ปการด าเน นงานโครงการ รายงานการ ประก นค ณภาพ และรายงาน SCM เสนอแนะแนวทางการปร บปร งแก ไขข นตอนการท างาน

สร ปความร ท จ าเป นส าหร บผ บร หาร ผ บร หารม บทบาทส าค ญต อความส าเร จของงาน โครงการ การพ ฒนางานไอท ล วนเด นตาม SDLC งานไอท เป นงานท ต องม ค าใช จ าย งานไอท จะเป นประโยชน ต อเม อได พ จารณาความ ค มค าก อนด าเน นงาน

สร ปความร ท จ าเป นส าหร บผ บร หาร การท างานต องใช คนท ร จร งม ความสามารถจร ง งานโครงการต องวางแผนอย างละเอ ยด งานโครงการต องม การส อสารระหว างท มงาน และระหว างท มงานก บผ บร หาร การประก นค ณภาพม ความส าค ญอย างย ง