ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3931 زمستان 4 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 9 5-82 ص ص ا ه ن آ ش ر گ ن و ن ا ر ی د م ی ش ز و م آ ی ر ب ه ر ی ا ه ر ا ت ف ر ز ا ن ا م ل ع م ک ر د ن ی ب ه ط ب ا ر ا س ف ن ا ت س ر ه ش م و د ه ط س و ت م س ر ا د م ر د ی ن ا م ز ا س ر ی ی غ ت ه ب ت ب س ن 2 1 ی ن ا س ل ی د ه م ه د ا ز ب ج ر ه ی ض ا ر ه د ی ک چ ر ی ی غ ت ه ب ت ب س ن ا ه ن آ ش ر گ ن و ر ی د م ی ش ز و م آ ی ر ب ه ر ی ا ه ر ا ت ف ر ز ا ن ا م ل ع م ک ر د ه ط ب ا ر ه ع ل ا ط م حاضر پژوهش ف د ه ع ط ق م ی ت ل و د س ر ا د م ن ا م ل ع م ل م ا ش ی ر ا م آ ه ع م ا ج و ه د و ب ی گ ت س ب م ه ع و ن ز ا ی ف ی ص و ت ق ی ق ح ت ش و ر. د و ب ی ن ا م ز ا س 5 1 1 ( ل ع م م 5 7 1 د ا د ع ت ی ف د ا ص ت ی ا ه ق ب ط ی ر ی گ ه ن و م ن ش و ر ز ا ه د ا ف ت س ا ا ب ه ک ت س ا ) ر ف ن 0 1 3 ( ا س ف ن ا ت س ر ه ش م و د ه ط س و ت م و 3( 0 0 2 ( ک ر ا ک ل ی م و ی و ه ی ش ز و م آ ی ر ب ه ر مههای ا ن ش س ر پ. د ن ت ف ر گ ر ا ر ق ه ع ل ا ط م د ر و م و ب ا خ ت ن ا ) د ر م 0 6 و ن ز و توصیفی ر ا م آ ای ه روش ز ا ه د ا ف ت س ا ا ب ا ه ده ا د. شد استفاده 9( 8 9 1 ( ن ا ر ا ک م ه و م ا ه ن و د سازمانی تغییر ه ب ت ب س ن ش ر گ ن ج ی ا ت ن. د ن ت ف ر گ ر ا ر ق ل ی ل ح ت و ه ی ز ج ت د ر و م Minitab. 16 و SPSS. 20 ر ا ز ف ا م ر ن ی ر ی گ ر ا ک ه ب ا ب و ی ط ا ب ن ت س ا ر ا م آ ه ب ت ب س ن ا ه ن آ ش ر گ ن و ر ی د م ی ش ز و م آ ی ر ب ه ر ی ا ه ر ا ت ف ر ز ا ن ا م ل ع م ک ر د ن ی ب ر ا د ی ن ع م و ت ب ث م ه ط ب ا ر ه ک د ا د ن ا ش ن ی ی ال ا ب ک ر د ر ی د م ی ش ز و م آ ی ر ب ه ر ی ا ه ر ا ت ف ر ز ا ا س ف ن ا ت س ر ه ش ه ط س و ت م س ر ا د م ن ا م ل ع م. د ر ا د د و ج و ی ن ا م ز ا س ر ی ی غ ت ه د ن ن ک ی ن ی ب ش ی پ ا ه ن آ ن ی ب ط ا ب ت ر ا ی ر ا ر ق ر ب و ف ا د ه ا ف ی ر ع ت ه ف ل ؤ م. د ن ر ا د ی ف ن م د ی د ی ن ا م ز ا س ر ی ی غ ت ه ب ت ب س ن و ه ت ش ا د ی ر ا ک م ه ه ق ب ا س و خدمت سابقه ت ال ی ص ح ت ن ا ز ی م جنسیت متغیرهای و ه د و ب ی ن ا م ز ا س ر ی ی غ ت ه ب ت ب س ن ن ا م ل ع م ش ر گ ن سازمانی تغییر ه ب ت ب س ن ا ه ن آ ش ر گ ن و ر ی د م ی ش ز و م آ ی ر ب ه ر ی ا ه ر ا ت ف ر ز ا ن ا م ل ع م ک ر د ن ی ب ه ط ب ا ر ر ب ر ی د م ا ب ن ا م ل ع م. د ن ر ا د ن ر ی ث أ ت ی ن ا م ز ا س ر ی ی غ ت ه ب ت ب س ن ش ر گ ن ی ش ز و م آ ی ر ب ه ر ا: ه ه ژ ا و د ی ل ک 3 9 3 1 4/11/ : ه ل ا ق م ت ف ا ی ر د 3 9 3 1 8/51/ : ه ل ا ق م ش ر ی ذ پ ) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ن ا م ر ک ر ن ه ا ب د ی ه ش ه ا گ ش ن ا د ی ش ز و م آ ت ی ر ی د م د ش ر ا ا ن ش ر ا ک س- 1 raziye. rajabzade@gmail. com ن ا م ر ک ر ن ه ا ب د ی ه ش ه ا گ ش ن ا د ا ی ش ن ا د ر- 2
3 9 3 1 ن ا ت س م ز / م ر ا ه چ ه ر ا م ش / م ت ش ه ل ا س / ی ش ز و م آ ت ی ر ی د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف 0 6 ه م د ق م ن ی ا ه م ه ه ک د ه د ی م ن ا ش ن ه ت ف ر ش ی پ ع م ا و ج ر د ه ع س و ت و ی ق ر ت ت ف ر ش ی پ ر ب ر ث ؤ م ل م ا و ع ی س ر ر ب ر د ش ر و ر پ و ش ز و م آ ر و ل ب ت. د ن ت س ه ر ا د ر و خ ر ب د م آ ر ا ک و د ن م ن ا و ت ش ر و ر پ و ش ز و م آ ز ا ا ه ر و ش ک و م ل ع ه ک ز و ر م ا ی ا ی ن د ر د. ت س ا ر ه ا م و ص ص خ ت م د ن م ش ن ا د د ه ع ت م ی ن ا س ن ا ی ا ه و ر ی ن ت ی ب ر ت و د ش ر د ن ی ا ر ف ر د ی س ا س ا و م ه م ل م ا ع ن ا و ن ع ه ب جهانشمول و ع ی س و ش ر ت س گ و د ش ر ا ب ی ژ و ل و ن ک ت و م ی ظ ع س ب ش ق ن ش ر و ر پ و ش ز و م آ ی ا ه م ا ظ ن و ا ه د ا ه ن د ن ی آ ی م حساب به ی ر ش ب جوامع توسعه ضرورتی آموزش ش ر ت س گ و ع و ن ه ب ن و ز ف ا ز و ر ه ج و ت و ت ی ا ن ع. د ن ا ه د ر و آ ت س د ه ب ا ر ی ت ی م ه ا ر پ و ی د ا ص ت ق ا ی ا ه ت ی ل ا ع ف ف ل ت خ م ای ه صه ر ع ر د تغییرات ع ی ر س گ ن ه آ ز ا ی ش ا ن ه ک ت س ا ر ی ذ پ ا ن ر ا ک ن ا ز ا ت ل ف غ و ب س ا ن م و م ز ال ای ه زش و م آ ه ب ی ف ا ک ه ج و ت م د ع و ت ل ف غ. د ش ا ب ی م ع م ا و ج ی ع ا م ت ج ا ر د جامعهای هر ی ن ف و ی م ل ع د ش ر ح ط س ا ب ی ن ا س ن ا ی و ر ی ن ی م ک و ی ف ی ک ح ط س ق ب ا ط ت و ی گ ن ه ا م ه ت ی ا ه ن ی د ر و ا ش ( د و م ن خواهد ایجاد جامعه توسعه و د ش ر ه ا ر ا ر ف ا ر ی ا ه د ی د ع ت ال ک ش م و ا ه ا ن گ ن ت د و خ ی ی و س ز ا و د ر ا د ر ا ر ق ر ی ذ پ ر ی ی غ ت ل م ا و ع س أ ر ر د و س ک ی ز ا ش ر و ر پ و ش ز و م آ. 2( 7 3 1 و ت ا ر ی ی غ ت ن ا ی م ر د د ی ا ب ا ذ ل 6( 7 3 1 د ا ژ ن ی ر ا ع ش ( د ش ا ب ی م ه ع م ا ج ر د ر ی ی غ ت د ا ج ی ا ر د م ه م ی ی ا ر ج م د ر گ ا ر ف و ن ا ی ر ج ش ر و ر پ و ش ز و م آ ه ک ا ر چ د ش ا ب ی ل د ا ع ت ر ا ز ب ا ی ی ا ت س ی ا و ت ا ب ث و ا ه ری و آ و ن ی ج ی ر د ت م ا ج ن ا ی ن ع ی ش ر و ر پ و ش ز و م آ ر د ر ی ی غ ت و ت س ا ی ل م ه ع س و ت و ی ع ا م ت ج ا ی گ ن ه ر ف ت ا ر ی ی غ ت ر ا ت خ ا س ر د ه ک ی ع و ن ت و ی گ د ر ت س گ ه ب ه ج و ت ا ب ت و ا ف ت م ه ن و گ ه ب ا ه د ن و ر و ا ه مه ا ن ر ب و ا ه ر ا ک ن د ا د ل م ا ش ه ک ی ج ر ا خ ل ی ال د ر ب ا ن ب ی ش ز و م آ ز ک ا ر م. 0( 8 3 1 ی ر د ص ( د ر ا د د و ج و ه ع م ا ج ی ع ا م ت ج ا ) ی ز ا د ر پ ه د ا د ت ا ط ا ب ت ر ا ( ی ر و ا ن ف و ) ی د ا ص ت ق ا ی ا ه ز ر م ت ی م ه ا ن ت ف ر ت س د ز ا ن د ش ی ن ا ه ج ( ت ب ا ق ر ی ر و ه ر ه ب ل م ا ش ه ک ی ن و ر د ل ی ال د ن ی ن چ م ه و ت س ا ی ت ی ع م ج و ی گ ن ه ر ف ی ع ا م ت ج ا ی د ا ص ت ق ا ط ی ا ر ش ن ی ی ا پ ی گ د و س ر ف ی ل غ ش ح ط س ه ی ح و ر و ش ز ی گ ن ا ن ی ی ا پ ی ا ه ض ر ا ع ت د ی د ش ن ی ب ص ا خ ش ا یا ت ا ع و ض و م ر د ت ا ر ی ی غ ت م ا ج ن ا ه ب ن ا ن آ ت ا ر ا ظ ت ن ا و ن ا ن ک ر ا ک ش ز و م آ ح ط س ن ت ف ر ال ا ب و ا ه وه ر گ. 5( 8 3 1 ی ر ی ب ک ر ی م ا ( د ن ت س ه ر ی ی غ ت ز ا ر ی ز گ ا ن د ش ا ب ی م ف ل ت خ م ه س ر د م ط ی ح م ی ش ز و م آ ز ک ا ر م ت ا ر ی ی غ ت د ا ج ی ا ت ه ج ر د ش ال ت شروع برای ک ی ژ ت ا ر ت س ا ن ا ک م ک ی ی ن ا ه ج ت ا ر ی ی غ ت ا ب م ا گ م ه ت ک ر ح ر و ظ ن هم ب ا ر ر ی ی غ ت ه ن و گ ر ه د ی ا ب س ر ا د م و ت س ا 1 ر ش و ب ( د ن ر ی ذ پ ب 1 Busher
1 6 ر ا ک م ه و ه د ا ز ب ج ر /... ی ش ز و م آ ی ر ب ه ر ی ا ه ر ا ت ف ر ز ا ن ا م ل ع م ک ر د ن ی ب ه ط ب ا ر د ی ا ب ن د و ب ر ث ؤ م و ن د ن ا م ه د ن ز ی ا ر ب ع ی ر س ه د ن ی ا ز ف ر و ط ه ب ای ه ری و آ و ن ل ی ل د ه ب س ر ا د م. 6( 0 0 2 ق ف ا و ت ن ا ز ی م ه ب ت س ا ز ا ب سیستمی که مدرسه سازمان اثربخشی. د ن ش ا ب ه ت ش ا د ت ف ر ش ی پ و کنند تغییر و و ل گ ن و س ر و ک ( د ر ا د ی گ ت س ب ن آ ی ج ر ا خ و ی ل خ ا د ط ی ح م ت ا ر ی ی غ ت ن ی ب 1 ن ی ا ر د. 9( 0 0 2 ن گ و ن ا ت ت ا ر ي ي غ ت ه ب ت ب س ن ن ا ن ك ر ا ك ش ر گ ن ي ه د ل ك ش ر د ر ی ی غ ت ن ال م ا ع ن ا و ن ع ه ب ر ی د م و ر ب ه ر ش ق ن ن ی ب ز ا ا ه ن آ ک ر د ن ی ن چ م ه و ر ی ی غ ت ه ب ت ب س ن ن ا ن ک ر ا ک ش ر گ ن ع و ن و ا ه ي ر و آ و ن ش ر ي ذ پ و ي ن ا م ز ا س 2 ت س ا ر ا ر ق ر گ ا ر ن ب و ک ه ت ف گ ه ب ا ن ب ه ک ا ر چ ت. س ا ر ا د ر و خ ر ب ی ی ال ا ب ت ی م ه ا ز ا ر ی د م ی ر ب ه ر ی ا ه ر ا ت ف ر ح ت ا ف و ی س و ط ( د و ش ع و ر ش ن آ ت ی ر ی د م ز ا د ی ا ب د ر ی گ ت ر و ص ی ل و ح ت ش ر و ر پ و ش ز و م آ ر د ه د ی ق ع ه ب و 9( 7 3 1 3 ت ک ر ا ش م و ی ر ا ک م ه ه ب ی ن ا س ن ا ع ب ا ن م ل ی ا م ت ب ج و م ی ی ا ه ن ت ه ب ف د ه د ر ا ن ر ا ب و ی ر ا ک م ه ن آ ه ب ن د ی س ر ی ا ر ب و د ن ر ی ذ پ ب ن ا م ز ا س ی ا ض ع ا ه م ه ا ر ف د ه ه ک ن ی ا ر گ م د و ش ی م ن ذ و ف ن د ا ر ف ا ر ب ن ا ش ر ا ت ف ر ق ی ر ط ز ا ه ک د ن ت س ه ن ا ر ب ه ر ن ی ا و 1( 8 3 1 ی ح ط ب ا ( د ن ش ا ب ه ت ش ا د ت ک ر ا ش م ن ا ن آ ی ر ب ه ر و ی ت ی ر ی د م ی ا ه ر ا ت ف ر ر ی ث أ ت ت ح ت ی ر ب ه ر و ت ی ر ی د م ز ا ن ا ت س د ر ی ز ک ر د و د ن ن ک ی م د ش ا ب ی م 4 ر ي ي غ ت م ز ل ت س م ا ه ن ا م ز ا س ن و ر د ر م ت س م ر ي ي غ ت د ا ج ي ا ن ی ن چ م ه و 9( 0 0 2 ن ا ر ا ک م ه و ک ر و ب ( ر د م ه م و ر م ت س م ت ا ر ی ی غ ت د ا ج ی ا ی ا ر ب و ر ی ن ن ی ر ت ش ی ب ه ک ل ی ل د ن ی ا ه ب د ش ا ب ي م ي ن ا م ز ا س د ا ر ف ا ر د م ت س ی س ر ب ی م و م ع د ا ق ت ع ا و د ر ا د ر ا ر ق د ه د ی م ل ی ک ش ت ا ر شغلی سیستم هر ی س ا س ا ر و ح م که انسانی ر ا ت ف ر ر د ر ی ی غ ت ط ر ش یش پ ه چ ر گ ا. د ر ک ز ا غ آ د ا ر ف ا ش ر گ ن و ش ن ا د ز ا ا ر ر ی ی غ ت د ی ا ب ه ک ت س ا ن ی ا ر د. د د ر گ ی م ن ر ا ت ف ر ر د ر ی ی غ ت ه ب ر ج ن م ا ا م و ز ل د ا ر ف ا ش ر گ ن ر د ر ی ی غ ت د ش ا ب ی م ش ر گ ن ر د ر ی ی غ ت د ا ج ی ا ی ا ر ب ا ر ا م ش ن ا د ه د و ل ا ش ا ه رش گ ن و ت س ا ش ر گ ن ر د ر ی ی غ ت م ز ل ت س م ی ن ا م ز ا س ر ی ی غ ت ت ر و ص ر ه ر ی ی غ ت ا ی ل ی ک ش ت ر د ن ا و ت ب ر گ ا ن ی ا ر ب ا ن ب. د ن ن ک ی م م ه ا ر ف ن ا م ن و م ا ر ی پ ی ا ی ن د ا ب و ن ا ر گ ی د ا ب ل م ا ع ت ن ا و ت ی م ا ال و م ع م ت ش ا د ی م ه س د ر ف ش ر گ ن ی ا ه ن و گ ه ب ا ه رش گ ن. د ا د ر ا ر ق ر ی ث أ ت ت ح ت ا ر و ا ر ا ت ف ر و ی م د ا خ ( د ن ی آ ی م د ی د پ ا ه رش گ ن ر گ ی د و ا ه زش ر ا ا ه ر و ا ب ز ا ی ا ه د ی چ ی پ ت خ ا س ر د گ ن ت ا گ ن ت ر ظ ن ق ب ط. 0( 9 3 1 ا ج ز ا ر ف 5 ی م ا ظ ن ش ر گ ن 5( 8 3 1 ی م ی ر ک ز ا ل ق ن ه ب 0 7 9 1 ( ش ن ا ر ا ک م ه و ن م د ی ر ف ر ص ن ع ک ی و ی ف ط ا ع ر ص ن ع ک ی ی ت خ ا ن ش ر ص ن ع ک ی : د ش ا ب ی م د ع ب ه س ل م ا ش ه ک ت س ا م ا و د ا ب 1 Kursunoglu & Tanrıogen 2 Koebner 3 Barnard 4 Burke 5 Friedman
3 9 3 1 ن ا ت س م ز / م ر ا ه چ ه ر ا م ش / م ت ش ه ل ا س / ی ش ز و م آ ت ی ر ی د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف 2 6 خاص نگرش ع و ض و م ن آ د ر و م ر د د ر ف ه ک ت س ا ی ر ا ک ف ا شناختی مؤلفه. ) ی ر ا ت ف ر ( ل م ع ه ب ل ی ا م ت ع و ض و م به ت ب س ن د ر ف ه ف ط ا ع و ت ا ن ا ج ی ه شامل عاطفی ه ف ل ؤ م د ی ا ق ع و ش ن ا د حقایق شامل. د ر ا د ر د ل م ع ه ب د ر ف ل ی ا م ت ی گ ن و گ چ ی ر ا ت ف ر ه ف ل ؤ م و ت س ا ی ف ن م و ت ب ث م ای ه بی ا ی ز ر ا ا ا ص و ص خ 1 ی- م ش ر گ ن ی ا ز ج ا ن ی ا ز ا م ا د ک ر ه. 3( 0 0 2 ن ا ر ا ک م ه و ر و ل ی ت ( د د ر گ ی م ل م ا ش ا ر ع و ض و م ی ا ت س ا ر د ز ا د ر پ ب ن ا م ز ا س ط ی ح م ر د ت ا ر ی ی غ ت ز ا ت ی ا م ح م د ع ا ی ت ی ا م ح ه ب ص خ ش ا ت د و ش ب ب س د ن ا و ت ر ث ا د ر ف ر ا ت ف ر ر ب د ن ا و ت ی م ه ک د ر ا د ت ی م ه ا ت ه ج ن آ ز ا ن ا م ز ا س ر د د ا ر ف ا ش ر گ ن م ه ف بنابراین ر ظ ن طبق. بگذارد 2 ر ی ی غ ت ه ب ت ب س ن ش ر گ ن 2( 1 0 2 کورینابنتا از ل ق ن ه ب ) 9891 ش ن ا ر ا ک م ه و م ا ه ن و د ت ب س ن ی ف ط ا ع ای ه نش ک ا و ت ا ر ی ی غ ت ه ر ا ب ر د ص خ ش ت خ ا ن ش ز ا ت س ا ت ر ا ب ع کلی بهطور ی ن ا م ز ا س ر ی ی غ ت ه ب ت ب س ن ت خ ا ن ش. د ه د ی م خ ر ن ا م ز ا س ر د ه ک ی ت ا ر ی ی غ ت ه ب ت ب س ن ی ر ا ت ف ر ل ی ا م ت و ت ا ر ی ی غ ت ه ب که تغییراتی که میکند ق ی د ص ت ص خ ش ک ی که اندازهای ی ن ع ی ع ف ن ه ب م ه د ه د ی م خ ر سازمان در ک ی ه ک ی ا ه ز ا د ن ا ی ن ع ی ر ی ی غ ت ه ب ت ب س ن ی ف ط ا ع ای ه نش ک ا و. ت س ا ش ی ا ض ع ا ع ف ن ه ب م ه و ن ا م ز ا س ه ب ت ب س ن ی ر ا ت ف ر ل ی ا م ت. د ر ب ب ت ذ ل د ه د ی م خ ر ن ا م ز ا س ر د ه ک ی ت ا ر ی ی غ ت ز ا د ر ا د ل ی ا م ت ص خ ش ن ا م ز ا س ه ب ت ا ر ی ی غ ت ن د ر ک د ر ا و ا ی ت ا ر ی ی غ ت ز ا ت ی ا م ح ی ا ر ب ص خ ش ک ی ه ک ی ا ه ز ا د ن ا ی ن ع ی ر ی ی غ ت. د ن ک ی م م ا د ق ا ی ا ر ب و د ه د خ ر م ل ع م و ر ی د م گ ن ه ا م ه ای ه الش ت ا ب د ن ا و ت ی م ا ه ن ت ه س ر د م ط ی ح م ر د ر ث ؤ م ر ی ی غ ت ی ش ز و م آ ی ر ب ه ر ی ا ه ر ا ت ف ر و د ش ا ب ا ر ا د ا ر م ز ال ی ا ه ت ر ا ه م د ی ا ب ر ی د م ر ی ی غ ت د ن ی ا ر ف ق ف و م ی ا ر ج ا ز و ر ب ا ر د و ش ی م ه س ر د م ر د ن ا ز و م آ ش ن ا د و ن ا م ل ع م د ر ک ل م ع د و ب ه ب ث ع ا ب ه ک. )1 9 9 1 ی ش ز و م آ و 4 ی ف ر و م ی ر ب ه ر ی ش ز و م آ ی ا ن ع م ه ب ر ه ز ی چ و ه م ه ز ی چ ت س ا ک ی ر ی د م 3 ن و س ک ی د ( د ه د ن ا و ن ع ه ب ک ی ر ب ه ر هالینگر ( کند طی را ت س ا کار این م ا ج ن ا ی ن ع م ه ب ه چ ن آ ز ا ی ک د ن ا ر ی س م ا ت ت س ا ش ال ت ر د. )5 8 9 1 5 و د و و ت ی ل 9( 9 9 1 ن) ا ر ا ک م ه ی ر ب ه ر ی ش ز و م آ ا ر ن ا و ن ع ه ب ک ی ی ر س ز ا ی ا ه س ال ک ش ز و م آ ی ل ک ر و ط ه ب و ز و م آ ش ن ا د م ل ع م ن د ا د ر ا ر ق ر ی ث أ ت ت ح ت ی ا ر ب ه ک ی ی ا ه ر ا ت ف ر ی ا ه ت ص ر ف ه ک ت س ا ی ن ا م ز ا س ی ت ی ل ا ع ف ی ش ز و م آ ی ر ب ه ر. د ن ک ی م ف ی ر ع ت د ن ا ه د ش ی ح ا ر ط س ر د 1 Taylor 2 Dunham 3 Dixon 4 Hallinger & Murphy 5 Leithwood
ی) و ه ی) ه ل ا د ب ع 3 6 ر ا ک م ه و ه د ا ز ب ج ر /... ی ش ز و م آ ی ر ب ه ر ی ا ه ر ا ت ف ر ز ا ن ا م ل ع م ک ر د ن ی ب ه ط ب ا ر ی ر ی گ د ا ی ا ر ی ا ر ب ه ع س و ت ی ا ه ف ر ح ن ا م ل ع م و ر و ظ ن م ه ب ت ف ر ش ی پ ن ا ز و م آ ش ن ا د ر د ی ا ه ت ی ل ا ع ف ه س ر د م ت ی و ل و ا ن ی ل و ا ن ا و ن ع ه ب ش ز و م آ ت ی ف ی ک ر ب ی ش ز و م آ ر ب ه ر ک ی. د ن ک ی م م ه ا ر ف ی ش ز و م آ ز ک ر م ت. د ر ا د 1 2( 0 0 2 ( ر و ف و د ر د ی ر ب ه ر ح ال ط ص ا ی ش ز و م آ ر ب ه ر «. 3( 1 0 2 ن ا ر ا ک م ه و ه ج و ت 2» ی ر ی گ د ا ی ی ا ج ه ب ا ر ی ا ج ه ب س ی ر د ت ر ب ه ر «ر ب ی ر ی گ د ا ی 3» ی ش ز و م آ ت س ا د ا ه ن ش ی پ ه ک ی ر و ط ه ب ه د و م ن ت س ا ی ش خ ب ر ث ا ت ه ج ر د ی ب ت ا ر م ه ل س ل س و ی م س ر ی ا ر ج م ز ا ه ک د ن ا ه د و ب ر د ا ق ن ا ر ی د م ه ت ش ذ گ ر د ر گ ا ا ر س ر ا د م ی ش خ ب ر ث ا ی ر و م ا ن ی ن چ ر ب صرف تأکید ی ز و ر م ا ط ی ا ر ش ر د د ن ی ا م ن ت ک ر ح س ر ا د م ی ش ز و م آ ن ی و ن چالشهای برابر ر د ر گ ی د ی ت ی ر ی د م ای ه قش ن ر گ ی د ن ا ی ب ه ب. د ر ک د ه ا و خ ن ن ی م ض ت ی ر ب ه ر ت ر ا ه م «ن ا و ن ع ت ح ت ی ر ا ز ب ا د ن م ز ا ی ن چالش از سرشار بافت ن ی ا ر د ن ا ر ی د م و ه د و ب ن ی ف ا ک ن«د ر ک 4 ن و ر گ ( د ن ت س ه. )2 0 0 2 ی ر ب ه ر ی ش ز و م آ ه ب ل م ا ع ر ا ی س ب می ه م ر د ح ال ص ا و ه ع س و ت ی ا ر ب ی د ر ف ه ک ی ی ا ه د ن ی ا ر ف و ا ه ر ا ت ف ر ا ه گی ژ ی و س ا س ا ر ب ن ا ق ق ح م. ت س ا ه د ش ل ی د ب ت س ر ا د م ی م و ه ف م ی ا ه ل د م ه ج ی ت ن ر د. د ن ن ک ی م ف ی ر ع ت ا ر ی ش ز و م آ ی ر ب ه ر د ر ا د ز ا ی ن ه س ر د م ر ث ؤ م ی ر ب ه ر و ی و ه. د ر ا د د و ج و ی ش ز و م آ ی ر ب ه ر ح ر ش ی ا ر ب ی ر ا ی س ب ا ه 5 ی ا ه ل د م ب ی ک ر ت ا ب 3( 0 0 2 ( ک ر ا ک ل ی م ل د م و 0( 9 9 1 ( ی ف ر و م ل د م 5( 8 9 1 ( ر گ ن ی ل ا ه و ی ف ر و م ی ش ز و م آ ی ر ب ه ر د ر ب ر ا ک ر پ 6 و )6 9 9 1 ( ر ب و ر د ا ر ی ش ز و م آ ی ر ب ه ر ا ه ن آ. د ن د و م ن ه ئ ا ر ا ا ر د و خ ی ر ب ه ر ل د م ا ه ن آ ک ر ت ش م ل م ا و ع ر ب د ی ک أ ت و ا ه ن آ ن ی ب ط ا ب ت ر ا ی ر ا ر ق ر ب و ه س ر د م ف ا د ه ا ف ی ر ع ت ه س ر د م ی ا ه ف ر ح ت ف ر ش ی پ ج ی و ر ت د ع ب ه س. د ن د و م ن ف ی ر ع ت ی ر ی گ د ا ی و س ی ر د ت د ن ی آ ر ف ر د د ر و خ ز ا ب ه ئ ا ر ا و ت ر ا ظ ن ت س ا سازگار مادامالعمر ی ر ی گ د ا ی ا ب ه ک ت س ا ی ی ا ه ر ا ت ف ر شامل مدرسه حرفهای توسعه ج ی و ر ت د ع ب ه ک ا ر چ د ن ن ک ی م ی ز ا ب ی م ه م ش ق ن ه ن ی م ز ن ی ا ر د ی ش ز و م آ ن ا ر ب ه ر. 3( 0 0 2 ک ر ا ک ل ی م و ز ا ی ش ز و م آ ن ا ر ب ه ر. ن آ ز ا ع ن ا م م ه و د ن و ش ن ا ن ک ر ا ک حرفهای توسعه ب ج و م د ن ن ا و ت ی م م ه ا ه ن آ کنفرانس- و کارگاهها در حضور فرصت د ا ج ی ا ی ر ی گ د ا ی و ی ر ا ک م ه و ج و گ ن ه ر ف د ا ج ی ا ق ی ر ط د ش ر د و ش ی م م ل ع م ی ر و آ و ن ش ر و ر پ ه ب ر ج ن م که خدمت ضمن جلسات برگزاری و ع ب ا ن م ه ئ ا ر ا 1 Dufour 2 learning leader 3 Instructional leader 4 Gronn 5 Hoy & Mielcarek 6 Weber
3 9 3 1 ن ا ت س م ز / م ر ا ه چ ه ر ا م ش / م ت ش ه ل ا س / ی ش ز و م آ ت ی ر ی د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف 4 6 ف ا د ه ا د ر و م ر د ا ه ن آ ه ب د ر و خ ز ا ب ه ئ ا ر ا و کارکنان تحسین د. ن ه د ی م ش ی ا ز ف ا ا ر کارکنان حرفهای ش ی ا ز ف ا د ن ک ر ا د ه م ا د ا ا ر ر م ع ل و ط م ا م ت ر د ی ر ی گ د ا ی ای ه الش ت ه ک ن ی ا ل ا م ت ح ا ی ا ه ف ر ح ه ع س و ت حرفهای توسعه ی ا ه ت ص ر ف کردن فراهم ا ه ده ا د ل ی ل ح ت و ه ی ز ج ت طریق از ی ش ز و م آ ر ب ه ر. د ه د ی م ی ر ی گ د ا ی ه ب ا ر ا ه ن آ ن ا م ل ع م ی ا ر ب ی ا ه ف ر ح ع ب ا ن م ن د ر ک م ه ا ر ف و ت س ا ز ا ر ت م ه ه س ر د م ف ا د ه ا ا ب ه ک ن ا م ل ع م ق ی و ش ت. 5( 0 0 2 ک ر ا ک ل ی م و ی و ه ( د ن ک ی م ق ی و ش ت ن ا ز و م آ ش ن ا د ت ی ق ف و م د ر و م ر د ر ت ش ی ب ن د ر ک م ه ا ر ف ت س ا ه س ر د م ف ا د ه ا ی ا ت س ا ر ر د ه ک ی ا ه ف ر ح ه ع س و ت ی ا ه ت ی ل ا ع ف ر د ر و ض ح ه ب ه ع س و ت ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ی ش ز و م آ ای ه ه و ی ش ن ی ر ت ه ب ن و م ا ر ی پ ی ر ا د ا حرفهای- توسعه ی ا ر ب ی ی ا ه ت ص ر ف ر ه ی ا ر ب ی د ر ف ی ا ه ف ر ح ه ع س و ت ه م ا ن ر ب ز ا ی ن ا ب ی ت ش پ ن ا م ل ع م ای ه ته س ا و خ و ا ه ز ا ی ن س ا س ا ر ب ی ا ه ف ر ح و د ا و م ن د ر ک م ه ا ر ف ن ا م ل ع م ی ر ا ک م ه ا ب ت م د خ ضمن حرفهای ه ع س و ت ای ه مه ا ن ر ب ن ی و د ت م ل ع م ر د ن ا م ل ع م ن ی ب ی ر ا ک م ه ی ا ر ب ی ف ا ک ن ا م ز ص ا ص ت خ ا و ن ا م ل ع م ی ا ه ف ر ح ه ع س و ت ی ا ر ب د ی ف م ع ب ا ن م ف ی ر ع ت ه ب ن ی ن چ م ه ی ش ز و م آ ر ب ه ر. د ش ا ب ی م ه ن ی م ز ن ی ا ر د ی ش ز و م آ ر ب ه ر ت ا م ا د ق ا ر ا ک ن ی ح م- ی م ص ت ر د ف ا د ه ا. د ز ا د ر پ ی م ن ا ن ک ر ا ک ت ک ر ا ش م ا ب ه س ر د م ف ا د ه ا ز ا ه د ا ف ت س ا و ط ا ب ت ر ا ی ر ا ر ق ر ب ر ا ک ه ب ه س ر د م ت ف ر ش ی پ و ی ش ز و م آ د ا و م خرید آموزشی د ر ک ل م ع ی گ ن ه ا م ه ی ن ا م ز ا س ای ه ری ی گ ز ک ر م ت م ت ی ق ف و م ه ب ی ب ا ی ت س د ی ا ر ب ک ر ت ش م ت ل ا س ر ک ی ن و م ا ر ی پ ا ر ن ا ن ک ر ا ک ف ا د ه ا ن ی ا. د و ر ی م ن ا ز و م آ ش ن ا د ی ل ی ص ح ت ت ف ر ش ی پ ای ه ده ا د ی ر ی گ ر ا ک ه ب حیطه این ر د ی ش ز و م آ ر ب ه ر ش ق ن. د ن ک ی م ی ر ی گ ر ا ک ه ب ر د ن ا م ل ع م ق ی و ش ت ی ش ز و م آ ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ر د ی ش ز و م آ ر د ا ک ی ا ه ث ح ب ت ی ا د ه ی ا ر ب ن ا م ل ع م ی ر ا ک م ه ا ب ی ش ز و م آ ی ا ه ف د ه ن ی و د ت ن ا ز و م آ ش ن ا د ی ل ی ص ح ت ت ف ر ش ی پ ز ا حاصل نتایج ب س ا ن ت ر ب د ی ک أ ت ن ا ز و م آ ش ن ا د ی ل ی ص ح ت ت ف ر ش ی پ ای ه ده ا د ل ی ل ح ت ز ا ل ص ا ح ج ی ا ت ن س ا س ا ر ب ای ه ده ا د ر ی س ف ت ر د ن ا م ل ع م ا ب ی ر ا ک م ه ی ش ز و م آ ر د ا ک ی ا ه ف د ه ا ب ه س ر د م ی ش ز و م آ ی ا ه ف د ه ای ه ری ی گ م ی م ص ت ر د ه س ر د م ف ا د ه ا ن د ا د ر ا ر ق ر ظ ن د م ی ش ز و م آ ای ه مه ا ن ر ب ی ب ا ی ش ز ر ا ز ا ل ص ا ح ف- د ه ن ی و د ت ر د ن ا ز و م آ ش ن ا د ه م ه ی ا ر ب ال ا ب ح ط س ت ا ر ا ظ ت ن ا و ا ه د ر ا د ن ا ت س ا ر ب د ی ک أ ت ی ش ز و م آ ش- ن ا د ی م ا م ت ی ا ر ب ی ب ا ی ت س د ل ب ا ق ل ا ح ن ی ع ر د و ال ا ب ح ط س ی ا ه د ر ا د ن ا ت س ا ن ی ی ع ت و ه س ر د م ی ا ه ت- ی ل ا ع ف ف ی ص و ت ه ب ی ر ی گ د ا ی و س ی ر د ت د ن ی ا ر ف ر د د ر و خ ز ا ب ه ئ ا ر ا و ت ر ا ظ ن د ع ب. د ش ا ب ی م ن ا ز و م آ ر د ر و ض ح : ز ا د ن ت ر ا ب ع ا ه ت ی ل ا ع ف ن ی ا. د ز ا د ر پ ی م ی س ر د ای ه مه ا ن ر ب ن و م ا ر ی پ ی ش ز و م آ ر ب ه ر ی ا ه ش- ن ا د ه ب د ر و خ ز ا ب ه ئ ا ر ا و ا ه ن آ کردن تحسین ن ا م ل ع م و ن ا ز و م آ ش ن ا د ا ب صحبت مدرسه ر س ا ر س ن ا ن ی م ط ا ر و ظ ن م ه ب س ر د کالسهای بازبینی ی ش ز و م آ د ر ک ل م ع د ر و م ر د جامعه و ن ا م ل ع م ن ا ز و م آ
5 6 ر ا ب ط ه ب ی ن د ر ک م ع ل م ا ن ا ز ر ف ت ا ر ه ا ی ر ه ب ر ی آ م و ز ش ی... / ر ج ب ز ا د ه و ه م ک ا ر ی ا ف ت ن ا ز ا ی ن ک ه آموزش کالسی د ر ر ا س ت ا ی ا ه د ا ف م د ر س ه ا س ت ن ظ ا ر ت فعالیتهای کالسی ب ه- م ن ظ و ر ق ر ا ر د ا د ن آ ن ه ا د ر ر ا س ت ا ی ب ر ن ا م ه د ر س ی ت د و ی ن ش د ه م و ر د ت و ج ه ق ر ا ر د ا د ن توسعه حرفه- ا ی م ع ل م ا ن به ج ا ی ا ر ز ی ا ب ی ا ر ز ش ی ا ب ی م ع ل م ا ن ب ه م ن ظ و ر ب ه ب و د ع م ل ک ر د آ م و ز ش ی و م ح ا ف ظ ت ا ز ز م ا ن آ م و ز ش ی ( ه و ی و م ی ل ک ا ر ک 2 3( 0 0. م د ی ر د ر ن ق ش ر ه ب ر آ م و ز ش ی ق ا د ر ب ه ه د ا ی ت س ا ز م ا ن آ م و ز ش ی د ر ج ه ا ن د ر ح ا ل ت ک و ی ن خ و ا ه د ب و د. م د ی ر آ م و ز ش ی د ر ش ک ل مطلوب خویش ب ا ع ن و ا ن ر ه ب ر آ م و ز ش ی ایجاد کننده ف ر ه ن گ م س ا ع د ت غ ی ی ر و ن و آ و ر ی ا ی ف ا ی نقش خواهد 1 ک ر د ( ک ال ی ن ت ر ج م ه م ه ر م ح م د ی 1 9( 8 3. د ر ا ي ن پ ژ و ه ش س ن ج ش م ي ز ا ن م و ف ق ي ت د ر ک م ع ل م ا ن ا ز ر ف ت ا ر ه ا ی ر ه ب ر ی آ م و ز ش ی د ر ت ح ت ت أ ث ي ر ق ر ا ر د ا د ن ن گ ر ش م ع ل م ا ن ن س ب ت ب ه ت غ ي ي ر س ا ز م ا ن ي ب ه ع ن و ا ن ه د ف ا س ا س ي و ت ع ی ی ن م ی ز ا ن ت و ا ن ا ی ی م ؤ ل فه ه ای ر ه ب ر ی آ م و ز ش ی د ر پ ی ش ب ی ن ی ن گ ر ش م ع ل م ا ن ن س ب ت ب ه ت غ ی ی ر س ا ز م ا ن ی و ت ع ی ی ن ن ق ش م ت غ ی ر ه ا ی ج ن س ی ت م ی ز ا ن ت ح ص ی ال ت س ا ب ق ه خ د م ت و س ا ب ق ه ه م ک ا ر ی م ع ل م ب ا م د ی ر د ر ر ا ب ط ه ب ی ن د ر ک م ع ل م ا ن ا ز ر ف ت ا ر ه ا ی ر ه ب ر ی آ م و ز ش ی و ن گ ر ش آ ن ه ا ن س ب ت ب ه ت غ ی ی ر س ا ز م ا ن ی ب ه ع ن و ا ن ا ه د ا ف ف ر ع ي م د ن ظ ر ق ر ا ر گ ر ف ته ا س ت. ف ر ا ز ج ا و خ ا د م ی ( 1 0( 9 3 د ر پ ژ و ه ش خ و د ب ه " ب ر ر س ی ر ا ب ط ه ب ی ن س ب ک ه ا ی ر ه ب ر ی ت ح و ل آ ف ر ی ن و ت ع ا م ل گ ر ا و ن گ ر ش ب ه ت غ ی ی ر س ا ز م ا ن ی" پ ر د ا خ ت ن د. ر ه ب ر ي ت ح و ل آ ف ر ي ن د ا ر ا ي پ ن ج ب ع د ر ه ب ر ي ف ر م ن د ت و ج ه و م ال ح ظ ه ف ر د ي ت ح ر ي ك ذ ه ن ي پ ا د ا ش م ش ر و ط و م د ي ر ي ت م ب ت ن ي ب ر ا س ت ث ن ا ا س ت ك ه دو ب ع د آ خ ر م ر ب و ط ب ه ر ه ب ر ي ت ع ا م ل گ ر ا م ي ب ا ش ن د. ن گ ر ش ب ه تغيير سازماني داراي سه بعد شناختي ع ا ط ف ي ت غ ی ی ر و ر ف ت ا ر ي م ي ب ا ش د. ن ت ا ي ج پ ژ و ه ش ب ي ا ن گ ر ر ا ب ط ه م ث ب ت و معنيدار سبک ر ه ب ر ي ت ح و ل آ ف ر ي ن ب ا ب ع د ش ن ا خ ت ي ن گ ر ش ک ا ر ک ن ا ن ب ه ت غ ي ي ر س ا ز م ا ن ي س ب ک ر ه ب ر ي ت ع ا م ل گ ر ا ب ا ب ع د ش ن ا خ ت ي و ر ا ب ط ه م ن ف ي و م ع ن ي د ا ر ر ه ب ر ي ت ع ا م ل گ ر ا ب ا ب ع د ع ا ط ف ي ب و د. ه م چ ن ي ن ن ت ا ي ج ن ش ا ن د ا د ک ه ر ه ب ر ي ف ر م ن د د ا ر ا ي ب ي ش ت ر ي ن ق د ر ت پ ي ش ب ي ن ي ب ر ا ي ن گ ر ش ب ه ت غ ي ي ر س ا ز م ا ن ي ا س ت. م ق د م ( 1 6( 8 3 د ر پ ژ و ه ش خ و د ت ح ت ع ن و ا ن " ن ق ش م د ل ه ا ی ذ ه ن ی د ر ف ر ا ی ن د ت غ ی ی ر س ا ز م ا ن ی" ب ه ب ر ر س ی ن گ ر ش م د ی ر ا ن ن س ب ت ب ه ت غ ی ی ر ا ت س ا ز م ا ن ی و ت أ ث ی ر ن و ع ن گ ر ش آ ن ه ا ب ر ا ت خ ا ذ ت ص م ی م و ا ج ر ا ی ا ق د ا م ا ت د ر ب ر ا ب ر پ ر د ا خ ت ه ا س ت. ی ا ف ته ه ا ن ش ا ن د ه ن د ه ا ی ن ا س ت ک ه ن و ع تعبیری که م د ی ر ا ن ا ز ر و ی د ا د ه ا ی و ا ق ع ی 1 Cline
3 9 3 1 ن ا ت س م ز / م ر ا ه چ ه ر ا م ش / م ت ش ه ل ا س / ی ش ز و م آ ت ی ر ی د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف 6 6 به م ا د ق ا د ر و م ر د ن ا ش ی ا که تصمیمی ر ب د ن ر ا د ی ن ا م ز ا س ر ی ی غ ت د ن ی ا ر ف ه ب ت ب س ن ه ک ی ش ر گ ن و د ن ر ا د. ت س ا ر ث ؤ م د ن ن ک ی م ذ ا خ ت ا ی ن ا م ز ا س ف ل ت خ م ت ا ر ی ی غ ت چ ال گ ن آ 1 ت ب س ن ن ا م ل ع م ش ر گ ن و ی ش ز و م آ ت ا ر ی ی غ ت ن" ا و ن ع ت ح ت ی ا ه ل ا ق م ر د 1( 1 0 2 ( کورینابنتا و ) ت م ا ق ا ل ح م ط ی ح م و کار سابقه ( تغییر ر ب ا ر ب ر د ت م و ا ق م د ا ج ی ا ر د ر ث ؤ م ل م ا و ع ی س ر ر ب ه ب ر" ی ی غ ت ه ب ت و ا ف ت د ا ر ف ا ه ی ل و ا ت ا ر ا ظ ت ن ا ر د ت م ا ق ا ل ح م ه ک ت س ا ن آ ز ا ی ک ا ح ش ه و ژ پ ای ه ته ف ا ی. د ن ت خ ا د ر پ ا ب ه ه ج ا و م ر د ی ر ت ز ا ب د ی د ا ا ت ب س ن ی ی ا ت س و ر ق ط ا ن م ر د د ا ر ف ا ه ک ی ن ع م ن ی ا ه ب د ن ک ی م د ا ج ی ا ی ر ا د ا ن ع م ق ط ا ن م ا ب د و ج و م ت ا ف ال ت خ ا ن د ر ک ل د ا ع ت م ی ا ر ب ت ص ر ف ک ی ن ا و ن ع ه ب ر ی ی غ ت ه ب ا ه ن آ. د ن ر ا د ر ی ی غ ت ه ق ب ا س ا ب ن ا م ل ع م ه ب ت ب س ن ر ت ش ی ب ر ا ک ه ق ب ا س ا ب ن ا م ل ع م ه ک د ن ت ف ا ی ر د ا ه ن آ ن ی ن چ م ه. د ن ر گ ن ی م ی ر ه ش ی خ ر ب م و ا د ت ه ب کمتر کار ل ی ا م ت ا ه ته خ ا ن ش ا ن ه ب ر ج ت ا ب ه س ی ا ق م ر د ه د ش ه ت خ ا ن ش ر ی س م ک ی ه م ا د ا و ا ه ر ا ت ف ر ز ا ن ا م ل ع م ک ر د ن ی ب ه ط ب ا ر ی س ر ر ب ن" ا و ن ع ا ب ی ا ه ل ا ق م ر د 9( 0 0 2 ( ن گ و ن ا ت و کورسونگلو. دارند ک ر د ه ک د ن ت ف ا ی ر د ر" ی ی غ ت ه ب ت ب س ن ا ه ن آ ش ر گ ن و ن ا ر ی د م ی ش ز و م آ ی ر ب ه ر ی ا ه ر ا ت ف ر ه ب ت ب س ن ر ی ی غ ت ه ب ت ب س ن ا ه ن آ ش ر گ ن ن ی ن چ م ه و ن ا ش ن ا ر ی د م ی ش ز و م آ ی ر ب ه ر ی ا ه ر ا ت ف ر ه ب ت ب س ن ن ا م ل ع م ی ا ه ر ا ت ف ر ز ا ن ا م ل ع م ک ا ر د ا ن ی ب ی ر ا د ی ن ع م و ت ب ث م ه ط ب ا ر و ت س ا ط س و ت م ح ط س ر د ی ن ا م ز ا س و ن ا ر ی د م ی ش ز و م آ ی ر ب ه ر ی- د م ا و ه ل ا د ب ع. د ر ا د د و ج و سازمانی تغییرات ه ب ت ب س ن ن ا م ل ع م ش ر گ ن 2 ن ا ی م ر د ی ن ا م ز ا س ر ی ی غ ت ه ب ت ب س ن ش ر گ ن و ی ش ز و م آ ی ر ب ه ر " م ا ن ا ب خود مقاله ر د 1( 1 0 2 ( م ی س ا ک ح ط س گ ن ه ا پ ی ا ه ن ا ت س ر ی ب د ن ا ر ی د م ه ک د ن ت ف ا ی ر د ی" ز ل ا م گ ن ه ا پ ر د ه ط س و ت م س ر ا د م ن ا ر ی د م ی ی ال ا ب ی ا ر ج ا ه ب ت ب س ن ی ت ب ث م د ی د ن ی ن چ م ه و د ن ا ه د ا د ن ا ش ن د و خ از ا ر ی ش ز و م آ ی ر ب ه ر ی ا ه ر ا ت ف ر ز ا و ت ب ث م ه ط ب ا ر ر ی ی غ ت ه ب ت ب س ن ش ر گ ن و ی ش ز و م آ ی ر ب ه ر ای ه فه ل ؤ م ن ی ب. د ن ا ه ت ش ا د ی ن ا م ز ا س ت ا ر ی ی غ ت ی ر ا د ی ن ع م د و ج و. د ر ا د چ ال گ ن آ 1( 1 0 2 ( ا ت ن ب ا ن ی ر و ک و ر د ی ا ه ل ا ق م ت ح ت ت ی م ه ا ن" ا و ن ع ش ر گ ن ی ص خ ش ت ا د ه ع ت ( ن ا م ل ع م ی ا ه ر ا ت ف ر ن ی ب ه ط ب ا ر ی س ر ر ب ه ب ی" ش ز و م آ ت ا ر ی ی غ ت ه ب ت ب س ن ن ا م ل ع م که گواهاند نتایج. د ن ت خ ا د ر پ ی ش ز و م آ ت ا ر ی ی غ ت ه ب ت ب س ن ا ه ن آ ش ر گ ن و ) ی ر ا ک ه ظ ف ا ح م و ی ش خ ب ر ث ا ه د ش س ک ع ن م د و خ س ی ر د ت ت ی ف ی ک د و ب ه ب ی ا ر ب ا ه ن آ ی ا ض ا ق ت ر د ر ی ی غ ت ه ب ت ب س ن ن ا م ل ع م ش ر گ ن ق ی ق ح ت ر د 3( 1 0 2 ( چ ال گ ن آ. د ه د ی م ه ج ی ت ن ا ر ی ش ز و م آ ل م ع ر د ی ش خ ب ر ث ا ش ی ا ز ف ا ه ک ی ر و ط ه ب ت س ا و ش ز و م آ ر د ر ی ی غ ت ه ب ت ب س ن ن ا م ل ع م ش ر گ ن ن ی ی ع ت ر د ه د ن ن ک د ع ا ق ت م م ا ی پ ر ی ث أ ت " ن ا و ن ع ت ح ت د و خ 1 Anghelache & Corina Bentea 2 Abdullah & Md Kassim
7 6 ر ا ب ط ه ب ی ن د ر ک م ع ل م ا ن ا ز ر ف ت ا ر ه ا ی ر ه ب ر ی آ م و ز ش ی... / ر ج ب ز ا د ه و ه م ک ا ر پ ر و ر ش" د ر ی ا ف ت ک ه ا گ ر ا ف ر ا د ا ب ت د ا د ا ر ا ی ن گ ر ش ض د ت غ ی ی ر ب ا ش ن د ی ک پ ی ا م م ت ق ا ع د ک ن ن د ه م خ ا ل ف ن گ ر ش ا و ل ی ه آ ن ه ا و د ر ح م ا ی ت ا ز ت غ ی ی ر ف و را ا ب ه ط و ر ق ا ب ل ت و ج ه ی ب ه ط ر ف د ا ر ی ا ز ت غ ی ی ر م ن ج ر خ و ا ه د ش د ب ا ا ی ن ح ا ل د ر ا ی ن م و ر د ب ا گ ذ ش ت ز م ا ن ت أ ث ی ر ب ر ج س ت ه ا ی د ر ن گ ر ش م ع ل م ا ن م ش ا ه د ه ن ش د ه ا س ت. 1 ک ا س ا پ و گ ل و ( 2 0( 1 0 د ر ر س ا ل ه د ک ت ر ی خ و د ت ح ت ع ن و ا ن" ر و ا ب ط ب ی ن ن گ ر ش م ع ل م ا ن ک ال س د ر س ن س ب ت ب ه ت غ ی ی ر د ر ک آ ن ا ن ا ز ت غ ی ی ر ب ر ن ا م ه د ر س ی و ا ج ر ا ی ف ع ا ل ی ت ه ا ی آ م و ز ش و ی ا د گ ی ر ی م ؤ ث ر د ر س ط ح د ب س ت ا ن" ب ه ا ی ن ن ت ی ج ه د س ت یافت که م ع ل م ا ن د ی د ب ا ز ی ن س ب ت ب ه ت غ ی ی ر د ا ش ت ن د و ا غ ل ب ف ع ا ل ی ت ه ا ی آ م و ز ش و ی ا د گ ی ر ی م ؤ ث ر د ر ک ال س ا ج ر ا م ی ک ر د ن د د ر ح ا ل ی- ک ه ب ر د ا ش ت ه ا ی م ت ن ا ق ض ی ا ز ت غ ی ی ر ب ر ن ا م ه درسی که د ر س ا ل ت ح ص ی ل ی 4-0 0 2 5 0 0 2 د ر ت ر ک ی ه ا ج ر ا ش د ه ب و د د ا ش ت ن د. ن گ ر ش م ع ل م ا ن ک ال س د ر س ن س ب ت ب ه ت غ ی ی ر ه م ب س ت گ ی م ع ن ا د ا ر ا م ا م ت و س ط ب ا د ر ک آ ن ا ن ا ز ت غ ی ی ر ب ر ن ا م ه د ر س ی و ب ا ا ج ر ا ی ف ع ا ل ی ت ه ا ی آ م و ز ش و ی ا د گ ی ر ی م ؤ ث ر د ر ک ال س د ا ش ت. ع ال و ه ب ر ا ی ن د ر ک م ع ل م ا ن ک ال س ا ز ت غ ی ی ر ا ت ب ر ن ا م ه د ر س ی ه م ب س ت گ ی م ع ن ا د ا ر ا م ا م ت و س ط ب ا ا ج ر ا ی ف ع ا ل ی ت ه ا ی آ م و ز ش و ی ا د گ ی ر ی م ؤ ث ر د ا ش ت. ع ب د ا ل ه و ا م د ی ک ا س ی م ( 2 1( 1 0 د ر مقاله خود ب ا ن ا م " ب ه ب و د م ح ی ط ی ا د گ ی ر ی و ن گ ر ش ن س ب ت ب ه ت غ ی ی ر د ر م د ا ر س م ت و س ط ه پ ا ه ن گ م ا ل ز ی : د ی د گ ا ه م ع ل م ا ن" د ر ی ا ف ت ن د ک ه ب ه ا ع ت ق ا د م ع ل م ا ن م د ی ر ا ن م ح ی ط م ث ب ت ی ب ر ا ی ی ا د گ ی ر ی ب ه و ج و د م ی آ و ر ن د و ا ک ث ر آ ن ه ا د ی د م ث ب ت ی ن س ب ت ب ه ت غ ی ی ر د ا ر ن د و ه م چ ن ی ن م د ی ر ا ن ی ک ه ن گ ر ش م ث ب ت ی ن س ب ت ب ه ت غ ی ی ر 2 د ا ر ن د م ح ی ط م ث ب ت ی ب ر ا ی ی ا د گ ی ر ی ا ی ج ا د م ی ک ن ن د. ل ی ن ب و ر گ ( 2 0( 1 0 د ر ر س ا ل ه دکتری خود ت ح ت ع ن و ا ن " ت أ ث ی ر ر ه ب ر ی آ م و ز ش ی م د ی ر ب ر ت غ ی ی ر د ر ش ی وه ه ای آ م و ز ش ی م ع ل م ا ن" ط ی م ص ا ح به ا ی ا ز م ع ل م ا ن و م د ی ر ا ن ب ه ش ن ا س ا ی ی ع ن ا ص ر م ؤ ث ر ب ر ش ی وه ه ای آ م و ز ش ی م ع ل م ا ن پ ر د ا خ ت. ا و ب ه ا ی ن ن ت ی ج ه رسید که ا ز ب ی ن 2 2 م ت غ ی ر پ ی ش ب ی ن ( ت ج ر ب ه د ا ن ش آ م و ز ا ن ه م ک ا ر ا ن م ع ل م تأثیرات خارجی ت و س ع ه ح ر ف ه ا ی ب ا و ر ه ا ی ش خ ص ی ط ر ح ب ه ب و د م د ر س ه ت ر و ی ج ت و س ع ه ح ر ف ه ا ی ا ه د ا ف مرتبط ا ر ا ئ ه پ ش ت ی ب ا ن ی ن ف و ذ ا د ا ر ی ا ر ا ئ ه م ن ا ب ع ا ع ض ا ی خ ا ن و ا د ه ا ر ا ئ ه م ش و ق ه ا ی ی ب ر ا ی م ع ل م ا ن ت ق س ی م ب ن د ی ک ر د ن ک ا ر ن ظ ا ر ت آ م و ز ش ی س ی ا س ت ه ا ی د و ل ت ی و م ل ی م ن ا ب ع ف ن ا و ر ی م ع ا و ن م د ی ر ک ا ر ک ن ا ن ا د ا ر ه آ م و ز ش و پ ر و ر ش م ر ب ی س و ا د آ م و ز ی و ص د و ر د س ت و ر ا ت ) ت أ ث ی ر ا ت خ ا ر ج ی و ص د و ر د س ت و ر ا ت د ا ر ا ی ب ی ش ت ر ی ن ت أ ث ی ر ب ر ش ی وه ه ای آ م و ز ش ی م ع ل م ا ن م ی ب ا ش د و ن ف و ذ ا د ا ر ی ه م ک ا ر ا ن 1 Kaspoglu 2 Lineburg
3 9 3 1 ن ا ت س م ز / م ر ا ه چ ه ر ا م ش / م ت ش ه ل ا س / ی ش ز و م آ ت ی ر ی د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف 8 6 ن ا ر ی د م ر ی ث أ ت ل ک ر د. د ن ت ش ا د ن ن ا م ل ع م ی ش ز و م آ ای ه وه ی ش ر ب ی ر ی ث أ ت ن ا ز و م آ ش ن ا د خانواده معلم. د و ب د و د ح م ن ا م ل ع م ی ش ز و م آ ای ه وه ی ش ر د ر ی ی غ ت د ر و م ر د 1 د و خ ی ر ت ک د ه ل ا س ر ر د 0( 1 0 2 ( ز ن و ی ل س ر ا د م ر د ن ا ر ی د م و ن ا م ل ع م ط س و ت ر ی د م ی ش ز و م آ ی ر ب ه ر ر ا ت ف ر ک ر د ی س ر ر ب ن" ا و ن ع ت ح ت ی ش ز و م آ ی ر ب ه ر ر ا ت ف ر ز ا ن ا م ل ع م و ن ا ر ی د م ک ر د ن ا ز ی م ن ت ف ا ی ی پ ر د ک" ر و ی و ی ن ت ل ا ی ا ی ی ا م ن ه ا ر ی ر ب ه ر ی ا ه ر ا ت ف ر ز ا ن ا م ل ع م ک ر د و ن ا ر ی د م ک ر د ن ی ب ا ی آ ه ک ن ی ا ه ب ن د ر ب ی پ ن ی ن چ م ه و ت س ا ز ا ن ا م ل ع م و ن ا ر ی د م ک ر د ن ا ز ی م که رسید ه ج ی ت ن ن ی ا ه ب و ا. د ش ا ب ی م رد ا د د و ج و ی ت و ا ف ت ی ش ز و م آ ر ا ت ف ر ی ر ب ه ر ی ش ز و م آ ر د ح ط س ط س و ت م ت س ا و ن ا ز ی م ک ر د ن ا ر ی د م. ت س ا ر ت ش ی ب ی ش ز و م آ ی ر ب ه ر ی ا ه ر ا ت ف ر ز ا ن ا م ل ع م ک ر د ه ب ت ب س ن ی ش ز و م آ ز ا ی ا ه ر ا ت ف ر ی ر ب ه ر و ه ع م ا ج ه ع س و ت و د ش ر ت ا ر ی ی غ ت ا ب س ر ا د م ی م ا گ م ه ت ر و ر ض و ت ی م ه ا ه ب ه ج و ت ا ب ن ی ا ر ب ا ن ب ل ی ه س ت و ر ی ی غ ت ز ی م آ ت ی ق ف و م ی ا ر ج ا ر د ی ر ب ه ر د ن ی ا ر ف ه ک ی ت ی م ه ا ر گ ی د ی و س ز ا و ی ل م گ ن ه ر ف ت ی س ا س ح ن ی ن چ م ه و ر ی ی غ ت ن ال م ا ع ن ا و ن ع ه ب ن ا ر ی د م ش ق ن و د ش ا ب ه ت ش ا د د ن ا و ت ی م ن آ ش ر ی ذ پ ه د ه ع ر ب ا ر ش ر و ر پ و ش ز و م آ ای ه شی م ط خ و ف ا د ه ا ا ب ی م ا گ م ه ت ی ل و ئ س م ه ک ن ا م ل ع م ی ه ا ر م ه ل ی ل د به ر گ ی د ی ف ر ط ز ا و ن آ ش ر ی ذ پ و ت ا ر ی ی غ ت ا ب د ن ر ا د ع ی د ب و ه ن ی م ز ن ی ا ر د ی م ل ع خالء وجود ک ر د ا ی آ ه ک ت س ا ل ا ؤ س ن ی ا خ س ا پ ن ت ف ا ی ی پ ر د ی ش ز و م آ ی ا ه ن ا م ز ا س ر د ص و ص خ ه ب ن آ ن د و ب د ر ا د ه ط ب ا ر ی ن ا م ز ا س ر ی ی غ ت ه ب ت ب س ن ا ه ن آ ش ر گ ن ا ب ر ی د م ی ش ز و م آ ی ر ب ه ر ی ا ه ر ا ت ف ر ز ا ن ا م ل ع م ق ی ق ح ت ت ال ا و س ه چ ر د ن ا ر ی د م ی ش ز و م آ ی ر ب ه ر ی ا ه ر ا ت ف ر ز ا ا س ف شهرستان دوم ه ط س و ت م س ر ا د م ن ا م ل ع م ک ر د 1- ت س ا ی ح ط س ت س ا ه ن و گ چ ی ن ا م ز ا س ر ی ی غ ت ه ب ت ب س ن ا س ف ن ا ت س ر ه ش م و د ه ط س و ت م س ر ا د م ن ا م ل ع م ش ر گ ن 2- ی ر ا ر ق ر ب و ف ا د ه ا ف ی ر ع ت ه س ر د م ی ا ه ف ر ح ت ف ر ش ی پ ج ی و ر ت ( ی ش ز و م آ ی ر ب ه ر ای ه فه ل ؤ م ا ی آ 3- ن ا م ل ع م ش ر گ ن ) ی ر ی گ د ا ی و س ی ر د ت د ن ی آ ر ف ر د د ر و خ ز ا ب ه ئ ا ر ا و ت ر ا ظ ن و ا ه ن آ ن ی ب ط ا ب ت ر ا د ن ن ک ی م ی ن ی ب ش ی پ ا ر ی ن ا م ز ا س ر ی ی غ ت ه ب ت ب س ن ا س ف ن ا ت س ر ه ش م و د ه ط س و ت م س ر ا د م ش و ر ق ی ق ح ت ش و ر و ت ی ه ا م ه ب ه ج و ت ا ب و ی د ر ب ر ا ک ت ا ق ی ق ح ت ء ز ج ف د ه س ا س ا ر ب ر ض ا ح ش ه و ژ پ ی ف ی ص و ت م و د ه ط س و ت م ع ط ق م ی ت ل و د س ر ا د م ن ا م ل ع م کلیه را ش ه و ژ پ جامعه. است ی گ ت س ب م ه ع و ن ز ا 1 Lyons
9 6 ر ا ک م ه و ه د ا ز ب ج ر /... ی ش ز و م آ ی ر ب ه ر ی ا ه ر ا ت ف ر ز ا ن ا م ل ع م ک ر د ن ی ب ه ط ب ا ر د ر م م ل ع م 5 0 1 ( ر ف ن 0 1 3 ا ه ن آ د ا د ع ت ه ک د ن د ا د ی م ل ی ک ش ت 2 9 3 1 3-9 ی ل ی ص ح ت ل ا س ر د ا س ف ن ا ت س ر ه ش ه ن و م ن م ج ح ه ک د ش ه د ا ف ت س ا کوکران فرمول ز ا ه ن و م ن ه ز ا د ن ا ن ی ی ع ت جهت. بود ن( ز م ل ع م 5 0 2 و ی ا ر ب و ه ن و م ن ی ل ک م ج ح ر د ن ز و د ر م ن ا م ل ع م د ا د ع ت ن د ر ک ظ ا ح ل ی ا ر ب س پ س. د م آ ت س د ه ب 5 7 1 ز ا ه د ا ف ت س ا ا ب د ش ا ب ه ع م ا ج م ج ح ا ب ب س ا ن ت م ه ن و م ن م ج ح و ه د و ب جامعه معرف ی ب ا خ ت ن ا ه ن و م ن ه ک ن آ ز ا ه د ا ف ت س ا ا ب و د ن د ش ی د ن ب ه ق ب ط د ر م و ن ز گروههای در جامعه اعضا ی ف د ا ص ت ی ا ه ق ب ط ی ر ی گ ه ن و م ن 0 6 ل م ا ش ه ن و م ن ب ی ت ر ت ن ی د ب. د ی د ر گ ه ب س ا ح م ه ق ب ط ر ه حجم تصادفی ی ا ه ق ب ط ری ی گ ه ن و م ن ل و م ر ف ن ی ب ز ا ی ت ل و د س ر ا د م ه ب ه ع ج ا ر م ز ا س پ ت ی ا ه ن ر د. ت س ا ن ز م ل ع م ر ف ن 5 1 1 و د ر م م ل ع م ر ف ن ی ر ی گ ه ن و م ن ی ف د ا ص ت ت ر و ص ه ب د ن ت ش ا د ه س ر د م ن آ ر د ا ر خود کاری ساعت بیشترین که معلمانی ) ف ل ا. ت س ا ه د ش ه د ا ف ت س ا ه م ا ن ش س ر پ و د ز ا ا ه ده ا د ی ر و آ د ر گ ی ا ر ب ش ه و ژ پ ن ی ا ر د. د م آ ل م ع ه ب ی«ش ز و م آ ی ر ب ه ر «ه م ا ن ش س ر پ ه م ج ر ت ا ه ده ا د جمعآوری منظور ه ب : ی ش ز و م آ ی ر ب ه ر ه م ا ن ش س ر پ 3 2 ل م ا ش ه م ا ن ش س ر پ ن ی ا. د ی د ر گ ه د ا ف ت س ا ه د ش ه ئ ا ر ا 3 0 0 2 ل ا س ر د ک ر ا ک ل ی م و ی و ه ط س و ت ه ک د ش ا ب ی م د و ر ی م ر ا ظ ت ن ا ی ش ز و م آ ر ب ه ر ن ا و ن ع ه ب ی ش ز و م آ ر ی د م ز ا که رفتارهایی ا ب ط ا ب ت ر ا ر د ه ی و گ ت ر د ن ه ب ز گ ر ه ( ی ا ه ج ر د ش ش ت ر ک ی ل س ا ی ق م ک ی ت ر و ص ه ب ا ر ی ش ز و م آ ی ر ب ه ر ر ا ت ف ر ه ک ی ا ه ف ر ح ت ف ر ش ی پ ج ی و ر ت د ع ب ل 3 م ا ش و د ج ن س ی م ) ه ش ی م ه و ه ش ی م ه ا ا ب ی ر ق ت ا ال و م ع م ت ا ق و ا ی ه ا گ س ی ر د ت د ن ی ا ر ف ر د د ر و خ ز ا ب ه ئ ا ر ا و ت ر ا ظ ن و ا ه ن آ ن ی ب ط ا ب ت ر ا ی ر ا ر ق ر ب و ف ا د ه ا ف ی ر ع ت ه س ر د م ی ن و ر د ی گ ن ه ا م ه که کرونباخ آلفای ش و ر ز ا ه م ا ن ش س ر پ ی ی ا ی ا پ ی س ر ر ب ر و ظ ن م ه ب. ت س ا ی ر ی گ د ا ی و 2 ی و ر ر ب ا د ت ب ا ل ی ل ح ت و ه ی ز ج ت. شد استفاده د ن ک ی م ه ب س ا ح م ا ر ی ر ی گ ه ز ا د ن ا ر ا ز ب ا ه 3 ی و گ ه م ا ن ش س ر پ 0/7 9 ه م ا ن ش س ر پ ای ه یه و گ ل ک ی ا ر ب خ ا ب ن و ر ک ی ا ف ل آ ضریب. شد م ا ج ن ا ه ن و م ن ی ا ض ع ا ل ک ی ا ر ب و ی ی ا و ر ز ا ه م ا ن ش س ر پ ی ا و ر ی س ر ر ب ی ا ر ب. ت س ا ال ا ب ی ن و ر د ی گ ن ه ا م ه ه د ن ه د ن ا ش ن ه ک د م آ ت س د ه ب ی ا ر ب : ی ن ا م ز ا س ر ی ی غ ت ه ب ت ب س ن ش ر گ ن ه م ا ن ش س ر پ ) ب. د ش ه د ا ف ت س ا ه ز ا س ی ی ا و ر و ی ی ا و ت ح م ط س و ت ه ک 9( 8 9 1 ( ن ا ر ا ک م ه و م ا ه ن و د ای ه وی گ 18 ه م ا ن ش س ر پ ی ن ا م ز ا س ر ی ی غ ت ه ب ش ر گ ن ش ج ن س ش ر گ ن ن ا ز ی م ر ا ز ب ا ن ی ا. د ش ه ت ف ر گ ر ا ک ه ب ت س ا ه د ش ع ق ا و ه د ا ف ت س ا د ر و م و ه م ج ر ت 3( 8 3 1 ( ی د ی ش ر ی ر ظ ن م ف ل ا خ م م ف ل ا خ م ا ال م ا ک ( ی ا ه ج ر د ج ن پ س ا ی ق م ک ی ت ر و ص ه ب ا ر ی ن ا م ز ا س ر ی ی غ ت ه ب ت ب س ن ش ن ک ا و ر ی ی غ ت ه ب ت ب س ن ت خ ا ن ش ای ه لفه ؤ م ل م ا ش و د ج ن س ی م ) م ق ف ا و م ا ال م ا ک و م ق ف ا و م م ر ا د ن ط س و ت ه د ش ی ر و آ د ر گ ای ه ده ا د س ا س ا ر ب. د ش ا ب ی م ر ی ی غ ت ه ب ی ر ا ت ف ر ل ی ا م ت و ر ی ی غ ت ه ب ی ف ط ا ع ی ا ر ب و 0/9 6 8 ر ی ی غ ت ه ب ت ب س ن ا ه رش گ ن ع و م ج م ی ا ر ب خ ا ب ن و ر ک ی ا ف ل آ ضریب مقدار ر گ ش ه و ژ پ
3 9 3 1 ن ا ت س م ز / م ر ا ه چ ه ر ا م ش / م ت ش ه ل ا س / ی ش ز و م آ ت ی ر ی د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف 0 7 ی ت خ ا ن ش ه ف ل ؤ م 0/5 3 8 ه ف ل ؤ م ی ف ط ا ع 0/9 5 8 و ه ف ل ؤ م ی ر ا ت ف ر 0/1 7 8 ه ب س ا ح م ن ی ا ر ب ا ن ب. د ی د ر گ ذ خ ا ر و ظ ن م ه ب 3( 8 3 1 ( ی د ی ش ر. ت س ا ر ا د ر و خ ر ب ی ی ال ا ب ی ی ا ی ا پ ز ا ر ی ی غ ت ه ب ت ب س ن ش ر گ ن ه م ا ن ش س ر پ ا ب ی ع ر ف شاخصهای از ک ی ر ه ر د ه د م آ ت س د ه ب ت ا ر م ن ن ی ب ی گ ت س ب م ه ه ط و ب ر م ه م ا ن ش س ر پ ی ی ا و ر ر ب ی و. د و م ن ه ب س ا ح م ا ر سازمانی تغییر ه ب ت ب س ن ش ر گ ن شاخص مجموع ز ا ه د م آ ت س د ه ب کل نمره. ت س ا ه د و م ن ش ر ا ز گ 0/2 8 ا ت 0/2 7 ن ی ب ا ر ه م ا ن ش س ر پ ی ی ا و ر ج ی ا ت ن س ا س ا ا ه ته ف ا ی ه ب ر ی ی غ ت ل ک ر ی غ ت م ی ر ب ه ر ی ش ز و م آ ش ر گ ن ت ب س ن ت ا ر م ن ش ر گ ن و ی ش ز و م آ ی ر ب ه ر ای ه فه ل ؤ م ر د ن ا گ د ن ن ك ت ك ر ش ت ا ر م ن ه ب ط و ب ر م ي ف ي ص و ت اي ه ته ف ا ي ا د ت ب ا ه ب ط و ب ر م ای ه ده ا د ب س ا ن م ي ر ا م آ اي ه وش ر ز ا ه د ا ف ت س ا ا ب س پ س ه د ش ه ئ ا ر ا ی ن ا م ز ا س ر ی ی غ ت ه ب ت ب س ن. 1( ل و د ج ( ت س ا ه ت ف ر گ ر ا ر ق ل ي ل ح ت و ه ي ز ج ت د ر و م ش ه و ژ پ ی ا ه ل ا ؤ س )175=N( ش ه و ژ پ ی ا ه ر ی غ ت م ت ا ر م ن ی ف ی ص و ت ی ا ه ص خ ا ش ه ص ال خ. 1 ل و د ج ا ه فه ل ؤ م ه س ر د م ی ا ه ف ر ح ت ف ر ش ی پ ج ی و ر ت ی ر ا ر ق ر ب و ف ا د ه ا ف ی ر ع ت ا ه ن آ ن ی ب ط ا ب ت ر ا ر د د ر و خ ز ا ب ه ئ ا ر ا و ت ر ا ظ ن ی ر ی گ د ا ی و س ی ر د ت د ن ی آ ر ف ر ی ی غ ت ه ب ت ب س ن ت خ ا ن ش ر ی ی غ ت ه ب ی ف ط ا ع ش ن ک ا و ر ی ی غ ت ه ب ی ر ا ت ف ر ل ی ا م ت ی ش ز و م آ ی ر ب ه ر ي ن ا م ز ا س ر ي ي غ ت ه ب ت ب س ن ش ر گ ن ن ی گ ن ا ی م 4/4 6 ف ا ر ح ن ا ر ا ی ع م 1/1 2 ی گ ل و چ -0/0 1 2 ی گ د ی ش ک 0/9 9 2 ل ق ا د ح 1/4 1 ر ث ک ا د ح 6/0 0 6/0 0 5/3 6 5/0 0 5/0 0 5/0 0 5/7 8 5/0 0 2/0 0 1/5 7 1/7 1 1/0 0 1/0 5 1/4 7 2/2 2-0/2 0-0/9 1-0/6 3 3-0/1 6 0 0/4 0 2 0/3 5 1-0/5 7 3-0/3 0-0/6 1 4-0/8 9 2-0/9 6 2 0-/2 9 4-0/9 0 0 0/5 0 0 1/5 1 0/4 4 9 0/1 1 8 0/1 8 7 0/3 2 7 1/9 3 0 0/6 6 5 4/8 8 4/9 3 3/1 4 3/7 4 3/1 7 4/3 6 3/3 5 ش ه و ژ پ ی ا ه ر ی غ ت م ع ی ز و ت ن د و ب ل ا م ر ن ی س ر ر ب ی ا ر ب ه م ا د ا ر د و چولگی و کشیدگی شاخصهای از ت س د ه ب ج ی ا ت ن س ا س ا ر ب. د ش ه د ا ف ت س ا ک ل ی و و- ر ی پ ا ش و ف و ن ر ی م س ا ف- و ر گ و م ل ک ی ا ه ن و م ز آ ب ی ت ر ت ه ب ر ی ی غ ت ه ب ت ب س ن ش ر گ ن و ی ش ز و م آ ی ر ب ه ر ی ا ه ر ی غ ت م ز ا ل ص ا ح ای ه ده ا د چولگی آمده ر د ن و چ ه ک د و ب 0/5-7 3 و 0/3 5 1 ا ب ر ب ا ر ب ب ی ت ر ت ه ب ا ه ن آ ی گ د ی ش ک و 0/5 0 0 و 0/9-0 0 ا ب ر ب ا ر ب ی ا ه ن و م ز آ ز ا ل ص ا ح ج ی ا ت ن. د و ب ر ا ر ق ر ب ا ه ده ا د ن د و ب ل ا م ر ن ه ی ل و ا ط ر ش د ن ت ش ا د ر ا ر ق 2-( )2 ه ز ا ب ی ا ه ر ی غ ت م ز ا ل ص ا ح ای ه ده ا د ع ی ز و ت ن د و ب ل ا م ر ن ز ی ن ک ل ی و و- ر ی پ ا ش و ف و ن ر ی م س ا ف- و ر گ و م ل ک ی ر ب ه ر )sig=0/3 0 ( ی ش ز و م آ و ش ر گ ن ت ب س ن ه ب ر ی ی غ ت )sig=0/7 0 1 (. د ی د ر گ ه د ا ف ت س ا ا ه ده ا د ل ی ل ح ت و ه ی ز ج ت ر د ک ی ر ت م ا ر ا پ ر ا م آ ای ه وش ر ا ر د ی ی أ ت د و م ن ا ذ ل ز ا
1 7 ر ا ب ط ه ب ی ن د ر ک م ع ل م ا ن ا ز ر ف ت ا ر ه ا ی ر ه ب ر ی آ م و ز ش ی... / ر ج ب ز ا د ه و ه م ک ا ر پ ر س ش ا ص ل ی پ ژ و ه ش ع ب ا ر ت ب و د ا ز ا ی ن ک ه آ ی ا د ر ک م ع ل م ا ن ا ز ر ف ت ا ر ه ا ی ر ه ب ر ی آ م و ز ش ی م د ی ر و ن گ ر ش آ ن ه ا ن س ب ت ب ه ت غ ی ی ر س ا ز م ا ن ی ا ر ت ب ا ط د ا ر د د ر پ ا س خ ب ه ا ی ن س ؤ ا ل از ضریب ه م ب س ت گ ی پ ی ر س و ن ا س ت ف ا د ه ش د. ن ت ا ی ج ن ش ا ن د ا د ک ه د ر سطح خطای 0/1 0 ر ا ب ط ه م ث ب ت و م ع ن ی د ا ر ب ی ن د ر ک م ع ل م ا ن ا ز ر ف ت ا ر ه ا ی ر ه ب ر ی آ م و ز ش ی م د ی ر و ن گ ر ش آ ن ه ا ن س ب ت ب ه ت غ ی ی ر س ا ز م ا ن ی و ج و د د ا ر د )sig=0/000( و مقدار ضریب ه م ب س ت گ ی ب ر ا ب ر ب ا 0/6 3 م ی ب ا ش د. ا ی ن ن ت ی ج ه ب د ی ن م ع ن ی ا س ت ک ه د ر ک و ب ر د ا ش ت ی ک ه م ع ل م ا ن ا ز ر ف ت ا ر ه ا ی ر ه ب ر ی آ م و ز ش ی م د ی ر د ا ر ن د م ن ج ر ب ه ن گ ر ش ی م ت ن ا س ب ب ا ر ف ت ا ر ه ا ی ر ه ب ر د ر ب ر ا ب ر ت غ ی ی ر ا ت س ا ز م ا ن ی م ی ش و د. ب ه م ن ظ و ر ی ا ف ت ن پ ا س خ س ؤ ا ل ف ر ع ی د ر ک م ع ل م ا ن م د ا ر س م ت و س ط ه د و م ش ه ر س ت ا ن ف س ا ا ز ر ف ت ا ر ه ا ی ر ه ب ر ی آ م و ز ش ی م د ی ر ا ن د ر چ ه س ط ح ی ا س ت ا ز آ ز م و ن t ت ک ن م و ن ه ا ی ا س ت ف ا د ه گ ر د ی د. ف ر ض ص ف ر د ر ا ی ن آ ز م و ن ع ب ا ر ت ب و د ا ز ا ی ن ک ه : د ر ک م ع ل م ا ن م د ا ر س م ت و س ط ه د و م ش ه ر س ت ا ن ف س ا ا ز )sig=0/000( ک م ت ر ا ز س ط ح ر ف ت ا ر ه ا ی ر ه ب ر ی آ م و ز ش ی م د ی ر د ر س ط ح م ت و س ط ب ه پ ا ی ی ن ا س ت. م ع ن ی د ا ر ی ( 0 0/5( ا س ت ب ن ا ب ر ا ی ن ف ر ض ص ف ر ر د م ی ش و د. ی ع ن ی م ع ل م ا ن م د ا ر س م ت و س ط ه د و م ش ه ر س ت ا ن ف س ا ا ز ر ف ت ا ر ه ا ی ر ه ب ر ی آ م و ز ش ی م د ی ر د ر ک ب ا ال ی ی د ا ر ن د. ج د و ل. 2 آ ز م و ن t ت ک ن م و ن ه ا ی ب ر ا ی ب ر ر س ی س ط ح د ر ک م ع ل م ا ن ا ز ر ه ب ر ی آ م و ز ش ی م ت غ ی ر ر ه ب ر ی آ م و ز ش ی ت ع د ا د م ی ا ن گ ی ن آ ز م و ن t sig 0/00 0 8/2 1 4/83 6 5 7 1 س ؤ ا ل ف ر ع ی د و م پ ژ و ه ش ا ی ن ب و د ک ه ن گ ر ش م ع ل م ا ن م د ا ر س م ت و س ط ه دوم شهرستان ف س ا ن س ب ت ب ه تغییر سازمانی چگونه ا س ت ب ر ا ی پ ا س خ ب ه این سؤال ن ی ز ا ز آ ز م و ن t ت ک ن م و ن ه ا ی استفاده گردید. فرض صفر د ر ا ی ن آ ز م و ن ع ب ا ر ت ب و د ا ز ا ی ن ک ه : ن گ ر ش م ع ل م ا ن م د ا ر س م ت و س ط ه د و م ش ه ر س ت ا ن )sig=0/000( ک م ت ر ا ز س ط ح م ع نی د ا ر ی ( 0 0/5( ا س ت ب ن ا ب ر ا ی ن ف س ا ن س ب ت ب ه ت غ ی ی ر م ث ب ت ا س ت. فرض صفر ر د م ی ش و د. ی ع ن ی م ع ل م ا ن م د ا ر س م ت و س ط ه دوم شهرستان ف س ا ن س ب ت ب ه ت غ ی ی ر د ی د م ن ف ی د ا ر ن د. ج د و ل. 3 آ ز م و ن t ت ک ن م و ن ه ا ی ب ر ا ی ب ر ر س ی و ض ع ی ت ن گ ر ش م ع ل م ا ن ن س ب ت ب ه ت غ ی ی ر م ت غ ی ر ن گ ر ش ن س ب ت ب ه ت غ ی ی ر ت ع د ا د م ی ا ن گ ی ن آ ز م و ن t sig 0/00 0-0 1 /8 8 3/43 5 5 7 1 ب ر ا ی پ ا س خ ب ه س ؤ ا ل پ ژ و ه ش م ب ن ی ب ر ا ی ن ک ه آ ی ا م ؤ ل فه ه ای ر ه ب ر ی آ م و ز ش ی ( ت ر و ی ج پ ی ش ر ف ت ح ر ف ه- ا ی م د ر س ه ت ع ر ی ف ا ه د ا ف و ب ر ق ر ا ر ی ا ر ت ب ا ط ب ی ن آ ن ه ا و ن ظ ا ر ت و ا ر ا ئ ه ب ا ز خ و ر د د ر ف ر آ ی ن د ت د ر ی س و ی ا د گ ی ر ی ) ن گ ر ش م ع ل م ا ن م د ا ر س م ت و س ط ه د و م ش ه ر س ت ا ن ف س ا ن س ب ت ب ه ت غ ی ی ر س ا ز م ا ن ی ر ا
( 3 9 3 1 ن ا ت س م ز / م ر ا ه چ ه ر ا م ش / م ت ش ه ل ا س / ی ش ز و م آ ت ی ر ی د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف 2 7 ج ی و ر ت : ت س ا ت ر ا ب ع صفر فرض. گردید استفاده چندگانه رگرسیون ش و ر ز ا د ن ن ک ی م ی ن ی ب ش ی پ د ر و خ ز ا ب ه ئ ا ر ا و ت ر ا ظ ن و ا ه ن آ ن ی ب ط ا ب ت ر ا ی ر ا ر ق ر ب و ف ا د ه ا ف ی ر ع ت ه س ر د م حرفهای پیشرفت ای ه فه ل ؤ م. د ن ک ی م ن ی ن ی ب ش ی پ ا ر ر ی ی غ ت ه ب ت ب س ن ن ا م ل ع م ش ر گ ن ی ر ی گ د ا ی و س ی ر د ت د ن ی آ ر ف ر د )4( جدول براساس. د ن د ش ل ی ل ح ت د ر ا و ن ا م ز م ه شیوه به و ن ی ب ش ی پ ر ی غ ت م ن ا و ن ع ه ب ی ش ز و م آ ی ر ب ه ر ت م ک ر( sig=0/000 ( ن و چ د و ش ی م د ر صفر فرض ا ذ ل ه د م آ ت س د ه ب 0/5( 0 ( ی ر ا د ی ن ع م ح ط س ز ا. د ن ت س ه ر ث ؤ م ل د م ی ر ی گ ل ک ش ر د ر ا د ی ن ع م ر و ط ه ب ن ی ب ش ی پ ی ا ه ر ی غ ت م ز ا ی ک ی ل ق ا د ح ی ن ع ی ت ا ر ی ی غ ت ع ب ن م ن و ی س ر گ ر ه د ن ا م ی ق ا ب ل ک ی ن و ی س ر گ ر واريانس تحليل. 4 ل و د ج ع و م ج م ت ا ع ب ر م ه ج ر د ی د ا ز آ ن ی گ ن ا ی م ت ا ع ب ر م ه ر ا م آ F ن و م ز آ sig 0/00 0 8/7 9 2/2 5 0/28 2 3 1 7 1 4 7 1 7/8 5 8 4 /7 1 5 5 /5 7 ه ئ ا ر ا و ت ر ا ظ ن و ا ه ن آ ن ی ب ط ا ب ت ر ا ی ر ا ر ق ر ب و ف ا د ه ا ف ی ر ع ت ه س ر د م ی ا ه ف ر ح ت ف ر ش ی پ ج ی و ر ت : ن ی ب ش ی پ ی ا ه ر ی غ ت م ی ر ی گ د ا ی و س ی ر د ت د ن ی آ ر ف ر د د ر و خ ز ا ب ی ن ا م ز ا س ر ی ی غ ت ه ب ت ب س ن ش ر گ ن : ک ال م ر ی غ ت م ف ی ر ع ت ر ی غ ت م ر ظ ن د ر و م ل د م ه ب ه د ش د ر ا و ن ی ب ش ی پ ی ا ه ر ی غ ت م ن ی ب ز ا )5( ل و د ج ج ی ا ت ن ه ب ه ج و ت ا ب ف ا د ه ا ی ن ا م ز ا س ی ا ه ر ی غ ت م ر ی ی غ ت ه ب ت ب س ن ن ا م ل ع م ش ر گ ن ی ا ر ب ی ر ا د ی ن ع م کننده پیشبینی ا ه ن آ ن ی ب ط ا ب ت ر ا ی ر ا ر ق ر ب و sig 0/5 0 ( ت س ا ج ی و ر ت ت ف ر ش ی پ ی ن ع ی ی ا ه ف ر ح ن ی ا ه س ر د م ر ی غ ت م و ر د ت ر ا ظ ن ل د م و م ه س ه ئ ا ر ا ی ر ا ذ گ ر ی ث أ ت د ر و خ ز ا ب ر د د ر ا د د ن ی آ ر ف ر د ه ک ی ل ا ح و س ی ر د ت 0/5 0 ( د ن ت س ی ن ی ن ا م ز ا س ر ی ی غ ت ه ب ت ب س ن ن ا م ل ع م ش ر گ ن ی ا ر ب ی ر ا د ی ن ع م ه د ن ن ک ی ن ی ب ش ی پ ی ر ی گ د ا ی.)sig ن ی ب ش ی پ ی ا ه ر ی غ ت م ت ب ا ث ی ا ه ف ر ح ت ف ر ش ی پ ج ی و ر ت ن ی ب ط ا ب ت ر ا و ف ا د ه ا ف ی ر ع ت ا ه ن آ ر د د ر و خ ز ا ب و ت ر ا ظ ن ی ر ی گ د ا ی و س ی ر د ت د ن ی آ ر ف ب ی ا ر ض د ر ا د ن ا ت س ا ر ی غ ن و ی س ر گ ر ل د م ه ص ال خ و ب ی ا ر ض. 5 ل و د ج ر ا ی ع م ی ا ط خ ب ی ا ر ض د ر ا د ن ا ت س ا ر ی غ ب ی ا ر ض د ر ا د ن ا ت س ا ه ر ا م آ t ن و م ز آ sig 0/0 0 0 3 1 /3 4 5 0/2 9 1 2/0 6 ب ي ر ض ي گ ت س ب م ه ه ن ا گ د ن چ 0/6 9 3 ب ی ر ض ن ی ی ع ت 0/6 3 1 0/9 8 8 0/6 0 0 0/9 6 4-0/4 1 0 1/1 3 8 0/5 2 7-0/0 2 0 0/3 9 2 0/4 0 1 0/6 6 0 0/8 7 0 0/6 8 0-0/9 0 0 0/3 4 1 0/3 6 0
ف) ی ر ع ت 3 7 ر ا ک م ه و ه د ا ز ب ج ر /... ی ش ز و م آ ی ر ب ه ر ی ا ه ر ا ت ف ر ز ا ن ا م ل ع م ک ر د ن ی ب ه ط ب ا ر ضريب با ا ه ن آ ن ی ب ط ا ب ت ر ا و ف ا د ه ا ف ی ر ع ت ه ف ل ؤ م د ه د ي م ن ا ش ن )5( جدول نتايج ه ک ه ن و گ ن ا م ه د ح ود 0/6 9 3 ي گ ت س ب م ه د ن ن ک ي م ن ي ي ب ت ا ر ی ن ا م ز ا س ر ی ی غ ت ه ب ت ب س ن ش ر گ ن س ن ا ي ر ا و د ص ر د 3 1 6/ ح ی ض و ت ه ف ل ؤ م ن ی ا ه ل ی س و ب سازمانی تغییر ه ب ت ب س ن ش ر گ ن ر د ی ر ی ذ پ ر ی ی غ ت د ص ر د 3 1 6/ ا ا ب ی ر ق ت ی ن ع ی ت ب س ن ش ر گ ن ا ه ن آ ن ی ب ط ا ب ت ر ا و ف ا د ه ا ف ی ر ع ت ر د ش ی ا ز ف ا د ح ا و ک ی ا ب ن ی ن چ م ه. د و ش ی م ه د ا د ن ا م ل ع م ش ر گ ن ی ن ی ب ش ی پ ی ا ر ب ن و ی س ر گ ر ه ل د ا ع م. د ب ا ی ی م ش ی ا ز ف ا د ح ا و 0/3 4 1 ی ن ا م ز ا س ر ی ی غ ت ه ب ی ر ب ه ر ر ی غ ت م ای ه فه ل ؤ م ق ی ر ط ز ا ی ن ا م ز ا س ر ی ی غ ت ه ب ت ب س ن ا س ف ن ا ت س ر ه ش م و د ه ط س و ت م س ر ا د م : د ش ا ب ی م ر ی ز ح ر ش ه ب د ر ا د ن ا ت س ا ر ی غ ب ی ا ر ض س ا س ا ر ب ی ش ز و م آ ی ن ا م ز ا س ر ی ی غ ت ه ب ت ب س ن ش ر گ ن 2/06= + 0/3( 4 1 ا ه ن آ ن ی ب ط ا ب ت ر ا ی ر ا ر ق ر ب و ف ا د ه ا ا ه ده ن ا م ی ق ا ب )1- ن و ی س ر گ ر ل ی ل ح ت ی د ا ی ن ب ه ض و ر ف م ه س ی ن و ی س ر گ ر ل د م ت ب س ا ن م ی ب ا ی ز ر ا ر و ظ ن م ه ب صفر میانگین ا ب ل ا م ر ن ع ی ز و ت ی ا ر ا د ) د ن ا ه ت س ب م ه د ر و م ی س ر ر ب ر ا ر ق ا- ن ا ه ده ن ا م ی ق ا ب 3- و ت س ا ت ب ا ث ا ه ده ن ا م ی ق ا ب س ن ا ی ا و 2- د ن ت س ه. ت ف ر گ ی ا ر ب ی س ر ر ب ض ر ف ل ا م ر ن ن د و ب ا ه ده ن ا م ی ق ا ب ز ا ن و م ز آ ن و م ز آ و د sig ه ک ن ی ا ه ب ه ج و ت ا ب. شد استفاده ک ل ی و شاپیرو- آزمون ف و ن ی ر م س ا ف- و ر گ و م ل و ک. ل 6 ( و د ج ( د ن ت س ه ل ا م ر ن ع ی ز و ت ی ا ر ا د ا ه ده ن ا م ی ق ا ب ت س ا 0/05 ز ا ر ت ش ی ب ر ی غ ت م ه ر ا م آ ا ه ده ن ا م ی ق ا ب ن د و ب ل ا م ر ن ی س ر ر ب ی ا ر ب ک ل ی و و- ر ی پ ا ش و ف و ن ر ی م س ا ف- و ر گ و م ل و ک ن و م ز آ. 6 ل و د ج ا ه ده ن ا م ی ق ا ب ن و م ز آ ف و ن ر ی م س ا ف- و ر گ و م ل و ک ه ج ر د ی د ا ز آ sig ه ر ا م آ ن و م ز آ ک ل ی و و- ر ی پ ا ش ه ج ر د ی د ا ز آ sig 0/3 4 5 5 7 1 0/39 9 0/00 2 5 7 1 0/05 0 ا ه ده ن ا م ی ق ا ب ه ک ض ر ف ن ی ا ن ی ا ر ب ا ن ب. ت س ا صفر باقیماندهها ن ی گ ن ا ی م )7( ل و د ج ه ب ه ج و ت ا ب ن ی ن چ م ه. ت س ا ر ا ر ق ر ب د ن ت س ه ر ف ص ن ی گ ن ا ی م ا ب ل ا م ر ن ع ی ز و ت ی ا ر ا د ا ه ده ن ا م ی ق ا ب ا ه ده ن ا م ی ق ا ب ی ف ی ص و ت ی ا ه ص خ ا ش. 7 ل و د ج ل ق ا د ح -1/2 5 ر ث ک ا د ح 1/6 5 ن ی گ ن ا ی م 0/0 0 ر ا ی ع م ف ا ر ح ن ا 0/62 5 ه د ش ی ن ی ب ش ی پ ر ی د ا ق م ش ن ک ا ر پ ر ا د و م ن ز ا ا ه ده ن ا م ی ق ا ب س ن ا ی ر ا و ن د و ب ت ب ا ث ض ر ف ی س ر ر ب ر و ظ ن م ه ب د ر ا د ن ا ت س ا ر د ل ب ا ق م یر د ا ق م ای ه ده ن ا م ی ق ا ب د ر ا د ن ا ت س ا ه د ا ف ت س ا. د ش ش ن ک ا ر پ ای ه ده ن ا م ی ق ا ب ل د م ن د و ب ت ب ا ث ر گ ن ا ی ب ن ی ا ه ک د ن ک ی م ن ی و ر ی پ ی ص ا خ ی و گ ل ا ز ا و ت س ا صفر مرکز ل و ح ن و ی س ر گ ر. ر 1 ( ا د و م ن ( ت س ا ا ه ده ن ا م ی ق ا ب س ن ا ی ر ا و
) الری بازرگان.) 2( ر ا د و م ن 3 9 3 1 ن ا ت س م ز / م ر ا ه چ ه ر ا م ش / م ت ش ه ل ا س / ی ش ز و م آ ت ی ر ی د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف 4 7 ن و س ت ا و ن- ی ب ر و د ن و م ز آ ز ا ی ا ر ب د ر ا د ن ا ت س ا ا ه ده ن ا م ی ق ا ب س ن ا ی ر ا و ن د و ب ت ب ا ث ض ر ف ی س ر ر ب ی ا ر ب ش ن ک ا ر پ ر ا د و م ن. 1 ر ا د و م ن 1 ای ه ده ن ا م ی ق ا ب ر ی د ا ق م ر ب ا ر ب ر د ت ا د ه ا ش م ب ی ت ر ت ش ن ک ا ر پ ر ا د و م ن و ک ی ی ا ر ب و sig = 0/5 0 ی ا ر ب. د ش ه د ا ف ت س ا ا ه ده ن ا م ی ق ا ب ن د و ب ه ت س ب م ه ا ن ض ر ف ی س ر ر ب ر ا د ق م 5 7 1 ه ن و م ن م ج ح ر د و ن ی ب ش ی پ ر ی غ ت م ر ا د ق م و 1/8 5 7 ر ب ا ر ب ت س ا 1/9 7 7 ا ب ر ب ا ر ب ن و چ و د م آ ت س د ه ب 1/3 8 7 ا ب ر ب ا ر ب ا ه ده ن ا م ی ق ا ب ن و س ت ا و ن- ی ب ر و د ه ر ا م آ. 5( 8 3 1. ت س ا ر ا ر ق ر ب ا ه ده ن ا م ی ق ا ب ن د و ب ه ت س ب م ه ا ن ض ر ف ن ی ا ر ب ا ن ب ت س ا ر ت گ ر ز ب ی ن ا ر ح ب ر ا د ق م ی ال ا ب د ح ز ا ن و چ ت س ا ه ج ی ت ن ن ی ا د ی ؤ م ز ی ن د ر ا د ن ا ت س ا ای ه ده ن ا م ی ق ا ب ل ب ا ق م ر د ت ا د ه ا ش م ب ی ت ر ت ش ن ک ا ر پ ر ا د و م ن د ن ک ی م ن ی و ر ی پ ی ص ا خ ی و گ ل ا ز ا ا ه ن آ ی گ د ن ک ا ر پ و د ن ا ه د ن ک ا ر پ ر ف ص ز ک ر م ل و ح ا ه ده ن ا م ی ق ا ب ا ه ده ن ا م ی ق ا ب ن د و ب ه ت س ب م ه ا ن ض ر ف ی س ر ر ب ی ا ر ب ش ن ک ا ر پ ر ا د و م ن. 2 ر ا د و م ن 1 Durbin- Watson
5 7 ر ا ب ط ه ب ی ن د ر ک م ع ل م ا ن ا ز ر ف ت ا ر ه ا ی ر ه ب ر ی آ م و ز ش ی... / ر ج ب ز ا د ه و ه م ک ا ر ب ن ا ب ر ا ی ن م د ل ر گ ر س ی و ن ارائه شده ب ه م ن ظ و ر پ ی ش ب ی ن ی م ت غ ی ر ن گ ر ش ن س ب ت ب ه تغییر سازمانی از طریق م ؤ ل ف ه ت ع ر ی ف ا ه د ا ف و ب ر ق ر ا ر ی ا ر ت ب ا ط ب ی ن آ ن ه ا م د ل م ن ا س ب ی ا س ت. ب ح ث و ن ت ی ج ه گ ی ر ی ن ی ا ت و ر ه ب ر ی م د ی ر ن ق ش ع م د ه ا ی د ر ت و س ع ه ا ن س ا ن ی د ا ش ت ه و ب ا هدف سوق دادن سازمان ب ه س و ی ا ه د ا ف ا ع ض ا ي ب ر و ی ژ ه ق ا ب ل ن ف و ذ س ا ز م ا ن م ال ح ظ ه ا ي 1 د ا ر د ( ا س ل ک 9 ) 9 1 7. ا ز ض ر و ر ی ا ت پ ی ش ر ف ت س ا ز م ا ن پ ی ب ر د ن ب ه ش ن ا خ ت و ا س ت ن ب ا ط ک ا ر ک ن ا ن س ا ز م ا ن ا ز ر ف ت ا ر ه ا ی ر ه ب ر ا س ت چ ر ا ک ه ب ر د ا ش ت ه ا ی ش ن ا خ ت و ر ه ب ر ا ز پ ی ر و ا ن ر ف ت ا ر ه ا ی ا ز آ ن ه ا ت أ ث ی ر ا و ر ه ب ر ی د ر آ ش ک ا ر ی د س ت ا و ر د ه ا ی ر ه ب ر ی در سازمان خواهد د ا ش ت ت ا آنجا که ا ی ن د ی د گ اه ه ا م و ج ب ت غ ی ی ر ا ت و س ی ع ی د ر س ا ز م ا ن م ی ش و د ( ا ف ج ه ا ی 1 7( 7 3. م ح ق ق د ر س ؤ ا ل ا ص ل ی ت ح ق ی ق د ر پ ی ی ا ف ت ن پ ا س خ ا ی ن س ؤ ا ل ب و د ک ه آ ی ا د ر ک م ع ل م ا ن ا ز ر ف ت ا ر ه ا ی ر ه ب ر ی آ م و ز ش ی م د ی ر ب ا ن گ ر ش آ ن ه ا ن س ب ت ب ه ت غ ی ی ر س ا ز م ا ن ی ر ا ب ط ه د ا ر د ن ت ا ی ج پ ژ و ه ش ح ا ک ی ا ز آ ن ا س ت ک ه د ر ک م ع ل م ا ن ا ز ر ف ت ا ر ه ا ی ر ه ب ر ی آ م و ز ش ی با ن گ ر ش آ ن ه ا ن س ب ت ب ه ت غ ی ی ر ر ا ب ط ه د ا ر د. م د ی ر ا ن م د ر س ه ر ه ب ر ا ن آ م و ز ش ی د ر آ غ ا ز نمودن گسترش د ا د ن و تسهیل کردن ن گ ر ش م ث ب ت ن س ب ت ب ه ت غ ی ی ر د ر م د ا ر س ه س ت ن د. م د ی ر ا ن ب ه- ع ن و ا ن ی ک ر ه ب ر آ م و ز ش ی م ی ت و ا ن ن د ر و ن د ت غ ی ی ر ر ا ا ر ت ق ا ء د ه ن د و ا ز آ ن پ ش ت ی ب ا ن ی ک ن ن د. 2 ف و ال ن ( 2 1( 0 0 ا ش ا ر ه ک ر د ک ه م د ی ر ا ن" د ر و ا ز ه ب ا ن ت غ ی ی ر" و ا ز ا ج ز ا ی م ه م د ر ن و آ و ر ی آ م و ز ش ی م و ف ق ه س ت ن د. 3 د ی ک س و ن ( 1 1( 9 9 ب ه ا ی ن ن ت ی ج ه ر س ی د ک ه م د ی ر ا ن د ا ر ا ی ن ق ش ح ی ا ت ی و م ک م ل د ر ف ر ا ی ن د ت غ ی ی ر ه س ت ن د. آ ن گ ال چ ( 2 3( 1 0 د ر ت ح ق ی ق خ و د ت ح ت ع ن و ا ن " ت أ ث ی ر پ ی ا م م ت ق ا ع د ک ن ن د ه د ر ت ع ی ی ن ن گ ر ش م ع ل م ا ن ن س ب ت ب ه ت غ ی ی ر د ر آ م و ز ش و پ ر و ر ش" د ر ی ا ف ت ک ه ا گ ر ا ف ر ا د ا ب ت د ا د ا ر ا ی ن گ ر ش ض د ت غ ی ی ر ب ا ش ن د ی ک پ ی ا م م ت ق ا ع د ک ن ن د ه م خ ا ل ف ن گ ر ش ا و ل ی ه آ ن ه ا و در حمایت ا ز ت غ ی ی ر ف و را ا ب ه- ط و ر ق ا ب ل ت و ج ه ی ب ه ط ر ف د ا ر ی ا ز ت غ ی ی ر منجر خواهد ش د. ا ی ن ی ا ف ت ه ب ا ن ت ا ی ج ت ح ق ی ق ک و ر س و ن گ ل و و ت ا ن و گ ن و ع ب د ا ل ه و ( 2 9( 0 0 ا م د ی ک ا س ی م ( 2 1( 1 0 ه م س و ک ه چ ر ا ا س ت. ک و ر س و ن گ ل و و ت ا ن و گ ن ( 2 9( 0 0 د ر ب ر ر س ی ر ا ب ط ه ب ی ن ا د ر ا ک م ع ل م ا ن ا ز ر ف ت ا ر ه ا ی ر ه ب ر ی آ م و ز ش ی م د ی ر ا ن و ن گ ر ش م ع ل م ا ن ن س ب ت ب ه ت غ ی ی ر ا ت س ا ز م ا ن ی د ر ی ا ف ت ن د ک ه ر ا ب ط ه م ث ب ت و م ع ن ی د ا ر ی ب ی ن ا ی ن د و م ت غ ی ر 1 Slack 2 Fullan 3 Dixon
.) 6( 8 3 1 ا ن ا د س ی ئ ر 3 9 3 1 ن ا ت س م ز / م ر ا ه چ ه ر ا م ش / م ت ش ه ل ا س / ی ش ز و م آ ت ی ر ی د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف 6 7 ی ش ز و م آ ی ر ب ه ر ت ا ف ص ه ک ی ن ا ر ی د م. د ر ا د م ل ع م ش ر گ ن ر د ی م ه م ش ق ن ر ی د م ی ر ب ه ر و د ر ا د د و ج و ن ا م ل ع م ت ب ث م ش ر گ ن د و ب ه ب و د ن ر ا د ر ی ی غ ت ی ا ر ج ا ی ا ر ب ی ر ت ر ث ؤ م ش ال ت د ن ه د ی م ز و ر ب ا ر ی ر ت ش ی ب ر ی ث أ ت ن ا ر ی د م ی ش ز و م آ ی ر ب ه ر ی ا ه ر ا ت ف ر ز ا ن ا م ل ع م ک ر د ا ذ ل. د ن ه د ی م ء ا ق ت ر ا ا ر ر ی ی غ ت ه ب ت ب س ن ز ا ه ک د ن ت ف ا ی ر د ز ی ن 1( 1 0 2 ( م ی س ا ک ی د م ا و ه ل ا د ب ع. د ر ا د س ر ا د م ر د ر ی ی غ ت د ن ی ا ر ف ت ی ق ف و م ر د ی م ه م ت ا ر ی ی غ ت ه ب ت ب س ن ش ر گ ن و ی ش ز و م آ ی ر ب ه ر ی ا ه ر ا ت ف ر ن ی ب ی ر ا د ی ن ع م و ت ب ث م ه ط ب ا ر ن ا ر ی د م ر ظ ن ن ی ب د ن ت ف ا ی ر د ه ک 0931( ( خادمی و ا ج ز ا ر ف ق ی ق ح ت ه ج ی ت ن ا ب ن ی ن چ م ه ه ت ف ا ی ن ی ا. د ر ا د د و ج و ی ن ا م ز ا س د ر ا د د و ج و ه ط ب ا ر ی ن ا م ز ا س ر ی ی غ ت ه ب ت ب س ن ش ر گ ن و ا ر گ ل م ا ع ت و ن ی ر ف آ ل و ح ت ی ر ب ه ر ی ا ه ک ب س. ت س ا و س م ه ا ر ن ا م ل ع م ه ک د ا د ن ا ش ن ا ه ته ف ا ی ی ش ز و م آ ی ر ب ه ر ی ا ه ر ا ت ف ر ز ا ن ا م ل ع م ک ر د ت ی ع ض و ی س ر ر ب ر د ه ک د ن ت ش ا د ی ی ال ا ب ک ر د ر ی د م ی ش ز و م آ ی ر ب ه ر ی ا ه ر ا ت ف ر ز ا ا س ف ن ا ت س ر ه ش م و د ه ط س و ت م س ر ا د م ن آ و ه د و ب ا ن ش آ ت س ا ی ش ز و م آ ی ر ب ه ر کننده توصیف که رفتارهایی ا ب ا ه ن آ ه ک ت س ا ی ن ع م ن ی د ب حرفهای پیشرفت ج ی و ر ت طریق از ر ی د م د ن ر ا د ر ا ظ ت ن ا و د ن س ا ن ش ی م ز ا ب ر ی د م ی ت ی ر ی د م ی ا ه ر ا ت ف ر ز ا د ن ی آ ر ف ر د د ر و خ ز ا ب ه ئ ا ر ا و ت ر ا ظ ن و ا ه ن آ ن ی ب ط ا ب ت ر ا ی ر ا ر ق ر ب و ه س ر د م ف ا د ه ا ف ی ر ع ت ه س ر د م ر ب ه ر ش ق ن ر د ر ی د م. د ن ک ی ر ب ه ر ن و ز ف ا ز و ر د و ب ه ب ت ه ج ر د ا ر ه س ر د م ی ر ی گ د ا ی و س ی ر د ت. 0( 9 3 1 ی ک ا س ( د ن ک ی م ک م ک ی ر ی گ د ا ی ی ر ی گ ل ک ش ی ا ر ب ب س ا ن م ط ی ا ر ش د ی ه م ت ه ب ی ش ز و م آ و ی ت ی ر ی د م ی ا ه ت ر ا ه م و ا ه دی ن م ن ا و ت ش ن ی ب ش ن ا د ش ی ا ز ف ا ت ه ج ر د ر ت ش ی ب ه چ ر ه د ی ا ب ن ا ر ی د م ن ا ز و م آ ش ن ا د ن ا ه ذ ا ر د ت ا ظ و ف ح م صرف انباشت ی ا ج ه ب د ن ن ا و ت ب ا ت د ن ش ا ب ا ش و ک ن ا ن ک ر ا ک ی ر ب ه ر ا ه ن آ ه ب ا ر ز و ر م ا ه د ی چ ی پ ر ا ی س ب ی ا ی ن د ر د ت ف ر ش ی پ و د ش ر ای ه وش ر و ه ا ر و ی ر ی گ د ا ی ی گ ن و گ چ. ت ی ر ی د م ه ن و ت س ا ی ش ز و م آ ی ر ب ه ر س ر ا د م ن ا ر ی د م ز ا ز و ر م ا ی ا ی ن د ت ا ر ا ظ ت ن ا ح ط س. د ن ز و م ا ی ب ت ص ر ف ن د ر ک م ه ا ر ف با د ن ا و ت ی م ن ی ق ی ه ب د و ش ن ی ز م ی ر ب ه ر ه ت س ج ر ب ت ا ف ص ه ب ی ر ی د م ر گ ا و ج د ا ج ی ا ا ب و د ر و آ م ه ا ر ف ا ر ن ا ن آ ت ف ر ش ی پ و د ش ر ای ه نه ی م ز ه س ر د م ن ا م ل ع م و ن ا ن ک ر ا ک ت ک ر ا ش م ر ظ ن ت ح ت ه س ر د م ی د م آ ر ا ک ه ج ر د ر ب ر م ت س م ر و ط ه ب ن ا ز و م آ ش ن ا د ت ف ر ش ی پ و د ش ر ی ا ر ب ب س ا ن م د ل ا ب ب د و خ بر ت س ا ی ش ز و م آ ط ی ح م و ه س ر د م ی د و ج و ت ی ا غ ه ک م ه م ن ی ا م ا ج ن ا ز ا و د ی ا ز ف ی ب د و خ ن ا م ل ع م ه ک د ا د ن ا ش ن ق ی ق ح ت ای ه ته ف ا ی ی ن ا م ز ا س ر ی ی غ ت ه ب ت ب س ن ن ا م ل ع م ش ر گ ن ع و ن ی س ر ر ب ر د ر ی ی غ ت ر ب ا ر ب ر د و ه ت ش ا د ی ف ن م ش ر گ ن ی ن ا م ز ا س ر ی ی غ ت ه ب ت ب س ن ا س ف ن ا ت س ر ه ش م و د ه ط س و ت م س ر ا د م