«ІНФОРМАЦІЙНІ СИСТЕМИ ТА ТЕХНОЛОГІЇ»

Similar documents
Problem A. Nanoassembly

Programming the Microchip Pic 16f84a Microcontroller As a Signal Generator Frequencies in Railway Automation

EFFICIENCY OF SOLAR ROOF WITH TRANSPARENT COVER FOR HEATING SUPPLY OF BUILDINGS

Nataliia ZARUDNA MODERN REQUIREMENTS FOR ACCOUNTING MANAGEMENT FOR PROVISION PROCESS

COMPLIANCE OF MANAGEMENT ACCOUNTING WHEN USING INFORMATION TECHNOLOGIES

ISSN X CODEN (USA): PCHHAX. The study of dissolution kinetics of drugs with riboxinum (inosine)

The European Ombudsman

IС A A RT Proceedings Volume 2. 5th International Conference on Agents and Artificial Intelligence. Barcelona, Spain February, 2013

Russian Introductory Course

UNDERGRADUATE STUDY SKILLS GUIDE

The course of understanding British and American prose and poetry by future managers

THE INFLUENCE OF POLITICAL ADVERTISING ON STUDENTS PREFERENCES AND THEIR POLITICAL CHOICE

CONCEPT OF STATE SOVEREIGNTY: MODERN ATTITUDES. Karen Gevorgyan 1

MARI-ENGLISH DICTIONARY

BES-III distributed computing status

A COURSE IN MODERN ENGLISH LEXICOLOGY

FUNCTIONS OF THE MODAL VERBS IN ENGLISH (MODAL VERBS ANALOGIES IN THE RUSSIAN LANGUAGE) Сompiled by G.V. Kuzmina

TERMINOLOGY OF KOGNITIVE LINGUISTICS: CONCEPTUAL SYSTEM AND CONCEPTUAL PICTURE OF THE WORLD

Pipe fittings plant in Kolpino, Leningrad Regions

Chronic Fatigue Syndrome

CONSULTING SUPPORT OF THE PROJECT MANAGEMENT DEVELOPMENT IN CONDITIONS OF SOCIETY INFORMATIZATION

Czech Technical University in Prague, Faculty of Transportation Science, Praha, Czech Republic CRISIS MANAGEMENT PRINCIPLES AND COMPETENT CRISIS PLAN

แผนการจ ดการเร ยนร กล มสาระ การงานอาช พและเทคโนโลย (คอมพ วเตอร ) ช นม ธยมศ กษาป ท 1 จ ดทาโดย ส าน กงานเขตพ นการศ กษา

CONVERGENCE OF REGIONAL INNOVATION INFRASTRUCTURE OF UKRAINE AND THE EU Elena Dotsenko

MODUL 3. Current practice of internal medicine. Contents module 3. Theme 11. Management of the patients with hepatic encephalopathy

Value aspects of modern Ukrainian advertising discourses

Odessa National Academy of Telecommunications named after O.S. Popov, Odessa 2

PRODUCTIVITY, ADAPTABILITY AND GRAIN QUALITY OF MODERN UKRAINIAN WINTER TRITICALE CULTIVARS*

бы appleы х нfi йтхыкы, за шы зхт зт тсыхн, Bayerische Julius- Maximilians UniversitДt, WЭrzburg, бзл с. 2

FACTORS INFLUENCING THE FORMATION OF HUMAN RESOURCES

ENEOLITHIC CERAMIC TABLETS (ALTARS) FROM BULGARIA

Cross-Cultural Communication as a Basis of Building Intercultural Competence

DECISION SUPPORT SYSTEMS DEVELOPMENT AND BENEFITS OF BUSINESS INTELLIGENCE SYSTEMS USAGE

Functionalized molecules - synthesis, properties and application

การใช ฮาร ดแวร และซอฟต แวร ให เหมาะสมก บงาน

A. I. KUBARKO, T. G. SEVERINA NORMAL PHYSIOLOGY

Joong-Seok Cho 1 THE RELATION BETWEEN ACCOUNTING QUALITY AND SECURITY ANALYSTS' TARGET PRICE FORECAST PERFORMANCE

A COMPARATIVE ANALYSIS DEFINITIONS OF ADMINISTRATIVE LAW

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ХАРКІВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ. МІСЬКОГО ГОСПОДАРСТВА імені О. М. БЕКЕТОВА ЗБІРНИК ТЕКСТІВ І ЗАВДАНЬ

ІНФОРМАЦІЙНІ СИСТЕМИ І ТЕХНОЛОГІЇ В ЕКОНОМІЦІ. Yuriy Fedkovych Chernivtsi National University, Chernivtsi UKRAINIAN IT-INDUSTRY CHARACTERISTICS

SOCIAL-MEDIA PLATFORMS AND ITS EFFECT ON DIGITAL MARKETING ACTIVITIES

LG-Ericsson TSP (ip-ldk, ipecs) User Guide. Issue 4.1Ac

ELECTRONIC EDUCATION IN THE FIELD OF ELECTRICAL ENGINEERING DISCIPLINES. COMBINED DIDACTIC INTERACTIVE PROGRAM SYSTEM

THE INFORMATISATION OF PUBLIC ADMINISTRATION

Futó Z. Károly Róbert College, Fleischmann Rudolf Research Institute

PS 3308 DATA COLLECTION AND STORAGE SYSTEM

VILLAGE TOURISM OF SERBIA

Jonas Mackevičius, Vladislav Tomaševič* Vilnius University, Lithuania

Jeng-Hwan Wang 1 A STUDY ON KEY PERFORMANCE INDICATOR FOR FOOD SERVICE BUSINESSES IN TAIWAN

The Archaeological Map of Nymphaion (PI. 72)

Industrial Metrology and Interchangeable Manufacturing under the Viewpoint of Nanotechnology and Nanometrology

บทน ำ ว สด และว ธ การ

BLAST-FURNACE EQUIPMENT

INTEGRATION SDN CONTROLLERS INTO OPENSTACK. EVALUITION OF PERFORMANCE AND RELIABILITY

RISK MANAGEMENT OF LEASING COMPANY

สอนนอกกรอบ: ย ทธว ธ จ บใจศ ษย

About the effect of the contents and ratios of soil s available calcium, potassium and magnesium in liming of acid soils

QUALITY MANAGEMENT SYSTEM AS THE MAIN TOOL OF INTERNATIONAL INTEGRATION OF EDUCATIONAL ORGANIZATIONS

PALAEONTOLOGIA POLQNICA 'Ъ-Ь

E. N. Sokolov's Neural Model of Stimuli as Neuro-cybernetic Approach to Anticipatory Perception

10gASA2: Oracle Application Server 10g R2: Administration II 10gASA2: Oracle Application Server 10g R2: Administration II

SHORT RUSSIAN PHRASEBOOK FOR ENGLISH-SPEAKING TRAVELERS FREE DOWNLOAD. EDITION 4.0

1. DNS Primary zone DNS. user name : train password : p@ssw0rd (Computer name) clientxx (xx ก ก ). 27

STARTING SYSTEM OPERATION IN THE STARTER-GENERATOR

План урока London sightseeing tour Гуськов Александр Игоревич МАУ СОШ 36

АНГЛІЙСЬКА МОВА ДЛЯ ДІЛОВОГО СПІЛКУВАННЯ ENGLISH FOR BUSINESS COMMUNICATION

Evolution of the Ideas about Creativity in Psychological and Pedagogical Concepts of 19 th -20 th century

UDC ; VISUALIZATION OF CALCULATION OF RAW MIXES FOR PREPARATION OF CEMENT (part 1) Dr. M.A. Miheenkov "Ural s Federal University

กระบวนการเทคโนโลย สารสนเทศ ค อ การจ ดการข อม ลและสารสนเทศโดยใช เทคโนโลย คอมพ วเตอร และเทคโนโลย การส อสารโทรคมนาคม ซ งม ข นตอนท งหมด 6 ข นตอน ด งน

Employment September 2013 present: Marie Curie Postdoctoral Fellow, Department of Politics, University of Sheffield (UK)

Congratulations on your purchase of a BPM Microsystems device programmer. Your new device programmer was designe d to provid e years of suppor t for

Software and Hardware Systems for Abdominal Aortic Aneurysm Mechanical Properties Investigation

ค ม อการใช งาน UP Live Mail

บทค ดย อ พวงทอง นาพ จ ตร สาขาการบร หารการศ กษา มหาว ทยาล ยพ ษณ โลก

MAGNETIC TESTING OF MECHANICAL PROPERTIES MICROALLOYED HARDENED COLD-ROLLED SHEET STEELS AFTER ANNEALING

Big Data analysis is one of the most popular IT SQL QUERY OPTIMIZATION FOR HIGHLY NORMALIZED BIG DATA DECISION MAKING AND BUSINESS INTELLIGENCE

ผ ว จ ย ต าแหน ง ว ฒ การศ กษา สถานท ต ดต อ

On Supervised and Unsupervised Discretization 1

CL492RU: DB2 9 for LUW Advanced Database Recovery Training CL492RU: DB2 9 for LUW Advanced Database Recovery Training

The Medialogy as an example of interdisciplinary studies in the IT sphere for adaptation experiences into Saratov State Universities learning process

Funds transfers short guide for Expatriates customers

การวางแผนงานก อสร างภายใต ข อจ าก ดด านกระแสเง นสด Construction Planning Model with Cash Flow Constraints

ScanWin Installation and Windows 7-64 bit operating system

Copyright Mondo in Cammino-ProgettoHumus per concessione di Y.Bandazhevsky - USO CONSENTITO CITANDO LA FONTE

IMPERIAL RUSSIA ORDERS ORDER OF THE WHITE EAGLE

NETWORK INSTALLATION GUIDE

STRATEGIC MANAGEMENT OF TRADE UNIONS: NECESSITY AND POTENTIAL

SYSTEMATIZATION OF ELEMENTS OF THE STRATEGIC ACCOUNTING METHOD

Elo 1725L 17 Touch Screen Monitor Installation Guide. Product Name: Elo 1725L 17- inch Monitor

Создание лексикографической базы данных для электронного словаря

LAPPEENRANTA UNIVERSITY OF TECHNOLOGY School of Business Master s Degree Programme in Strategy, Innovation and Sustainability

The relationship between managers' leadership styles in physical education offices universities and sport volunteers' satisfaction

Effective approaches to drinkingwater quality surveillance

Installing the Gerber P2C Plotter USB Driver

ค ม อการใช โปรแกรม Arcview 3.3 สาหร บงานด านป องก นร กษาป า

Consolidation Technology in the Cloud Data Processing

หล กส ตร Public Training

BASICS OF ENGLISH PHONETICS. (course of lectures)

Transcription:

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ ХАРКІВСЬКА НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ МІСЬКОГО ГОСПОДАРСТВА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ ТА РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «ІНФОРМАЦІЙНІ СИСТЕМИ ТА ТЕХНОЛОГІЇ» (для студентів 1 курсу денної та заочної форм навчання за напрямом підготовки 6.030601 «Менеджмент») Харків ХНАМГ 2012

Програма навчальної дисципліни та робоча програма навчальної дисципліни «Інформаційні системи та технології» (для студентів 1 курсу денної та заочної форм навчання за напрямом підготовки 6.030601 «Менеджмент») / Харк. нац. акад. міськ. госп-ва; уклад.: О. Б. Костенко, Б. І. Погребняк. Х.: ХНАМГ, 2012. 22 с. Укладачі: О. Б. Костенко, Б. І. Погребняк Рецензент: проф. кафедри прикладної математики та інформаційних технологій, д-р техн. наук О. В. Грицунов Програму побудовано за вимогами кредитно-модульної системи організації навчального процесу. Затверджено на засіданні кафедри прикладної математики і інформаційних технологій, протокол 5 від 28 грудня 2011 р. О. Б. Костенко, Б. І. Погребняк, ХНАМГ, 2012

ЗМІСТ Стор. ВСТУП..................................................... 4 1. ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІН............... 5 1.1. Мета, предмет та місце дисципліни......................... 5 1.2. Інформаційний обсяг (зміст) дисципліни.................... 5 1.3. Освітньо-кваліфікаційні вимоги............................ 7 1.4. Рекомендована основна навчальна література................ 8 1.5. Анотації програми навчальної дисципліни.................. 9 2. РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ..... 10 2.1. Структура навчальної дисципліни.......................... 10 2.1.1. Розподіл обсягу навчальної роботи студента за формами та видами навчальної роботи................................ 10 2.2. Зміст дисципліни....................................... 11 2.2.1. Тематичний план навчальної дисципліни.................... 11 2.2.2. Розподіл часу за модулями і змістовними модулями та форми навчальної роботи студента.............................. 2.2.3. План лекційного курсу................................... 14 2.2.4. План лабораторних занять............................... 16 2.2.5 Індивідуальні завдання................................... 17 2.3. Самостійна робота студентів.............................. 18 2.4. Засоби контролю та структура залікового кредиту............ 18 2.5. Інформаційно-методичне забезпечення..................... 20 13 3

ВСТУП Згідно навчального плану дисципліна «Інформаційні системи та технології» є нормативною дисципліною для підготовки бакалаврів галузі знань 0306 «Менеджмент і адміністрування» за напрямом підготовки 6.030601 «Менеджмент». Програма навчальної дисципліни «Інформатика» розроблена на основі чинних документів: -ГСВОУ «Освітньо-кваліфікаційна характеристика бакалавра напряму підготовки 6.030601 «Менеджмент»; -ГСВОУ «Освітньо-професійна програма підготовки бакалавра за спеціальностями напряму 6.030601 «Менеджмент»; -СВО ХНАМГ навчальний план підготовки бакалавра напряму 6.030601 «Менеджмент». Програму ухвалено кафедрою прикладної математики і інформаційних технологій (протокол 5 від 28 грудня 2011 р.) та Методичною радою за професійним напрямом Менеджмент (протокол 7 від 29 грудня 2011 р ) 4

1. ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ 1.1. Мета, предмет та місце дисципліни Мета: формування у майбутніх фахівців сучасного рівня інформаційної та комп ютерної культури, набуття практичних навичок роботи на сучасній комп ютерній техніці та використання сучасних інформаційних технологій для вирішення різноманітних завдань у практичній діяльності за фахом. Завдання: набуття студентами універсальних професійних компетенцій з використання програмного забезпечення сучасних інформаційних систем та технологій в управлінні підприємствами. Предметом вивчення дисципліни є інформаційні технології, методи і засоби автоматизації інформаційних процесів. Місце дисципліни в структурно-логічній схемі підготовки фахівця відображено в табл. 1. Таблиця 1.1 Перелік дисциплін, з якими пов язане вивчення дисципліни Дисципліни, що передують вивченню даної дисципліни Вища та прикладна математика Дисципліни, вивчення яких спирається на дану дисципліну Геоінформаційні системи Логістика Статистика Економіко-математичне моделювання 1.2. Інформаційний обсяг (зміст) дисципліни Модуль 1. Інформаційні системи та технології. ( 3 / 108 ) ЗМ 1.1. Основні поняття інформатики та комп ютерної техніки. Структура та основні пристрої сучасних ПК. Предмет і основні завдання дисципліни. Загальні відомості про інформацію, інформаційні технології та системи. Характеристика та класифікація засобів комп ютерної техніки Склад та призначення програмного забезпечення персонального комп ютера. Стандартні елементи управління. Логічна організація зберігання інформації на зовнішніх носіях. ЗМ 1.2. Принципи та структура програмного забезпечення ПК. Операційна система MS Windows. Склад та призначення програмного забезпечення операційної системи MS Windows. Стандартні елементи управління. Характеристика файлової системи MS Windows. 5

Файлові менеджери та інші допоміжні і системні програми. Прикладні програми та сфери їх застосування. ЗМ 1.3. Системи обробки текстової інформації. Текстовий редактор MS Word. Представлення текстової інформації в комп ютері. Класифікація програмних засобів обробки текстової інформації. Текстовий процесор призначення та можливості. Стандартні елементи управління MS Word. Введення і редагування тексту. Форматування, стилі і шаблони. Вставка і редагування спеціальних об'єктів. Робота з таблицями. ЗМ 1.4. Системи табличної обробки даних. Табличний процесор MS Excel. Основи роботи в середовищі табличного процесора. Робота з функціями та формулами. Робота з базами даних у середовищі MS Excel. Створення, редагування та форматування діаграм у середовищі MS Excel. ЗМ 1.5. Системи управління базами даних (СУБД). СУБД MS Access Основи побудови баз даних. Основні поняття і об єкти систем управління базами даних. Керування СУБД MS Access. Створення, редагування та використання таблиць, форм, звітів і запитів для баз даних. Макроси у СУБД MS Access. ЗМ 1.6. Технологія створення презентацій засобами програми Power Point. Характеристика та призначення програми Power Point. Стандартні елементи управління. Майстри і шаблони програми Power Point. Створення і редагування слайдів. Демонстрація презентацій. ЗМ 1.7. Підприємство та інформаційні системи (ІС) управління його діяльністю. Підприємство як цілеспрямована система. Інформаційні системи та їх роль в управлінні підприємством та економікою. Економічна інформація, засоби її формалізованого опису та технології оброблення. ЗМ 1.8. Сучасні підходи до розроблення і впровадження інформаційних систем. Організація інформаційної бази системи оброблення інформації. 6

Інформаційні системи в економіці. Сучасні підходи та організаційно-методичні основи створення ІС. Еволюція інформаційних систем. ЗМ 1.9. Інтегровані інформаційні системи. Перспективні напрями розвитку ІC. Інтегровані інформаційні системи. Системи підтримки прийняття рішень та експертні системи. Комп ютерні тренінгові системи в економіці та навчанні. 1.3. Освітньо-кваліфікаційні вимоги (відповідно до галузевих стандартів ОКХ і засобів діагностики (ЗД): виробничі функції, типові завдання діяльності й вміння (за рівнями сформованості), якими повинні оволодіти студенти внаслідок вивчення даної дисципліни) Таблиця 1.2 Освітньо-кваліфікаційні вимоги до підготовки бакалаврів. Вміння та знання (за рівнями сформованості) Профілактичні роботи програмного і технічного характеру. Робота у середовищі операційних систем. Застосування інформаційних технологій в бізнесі Застосування інформаційних технологій в управлінні даними Створення офісних програмних засобів Застосування інформаційних технологій в задачах аналізу та прогнозування Сфери діяльності (виробнича, соціальновиробнича, соціальнопобутова) виробнича соціальновиробнича соціальновиробнича соціальновиробнича соціальновиробнича соціальновиробнича Функції діяльності у виробничій сфері (проектувальна, організаційна, управлінська, виконавська, технічна, інші) технічна організаційна та управлінська, виконання основних операції з файлами та папками на магнітних носіях організаційна та управлінська для створення структурованих документів що містять текстову, табличну та графічну інформацію організаційна та управлінська для створення локальних баз даних та інформаційних систем на їх основі організаційна та управлінська для створення офісних програмних засобів організаційна, управлінська, для застосування інформаційних технологій при розв язанні задач аналізу та прогнозування в бізнесі 7

1.4. Рекомендована основна навчальна література 1. Гарнаев А.Ю. Excel, VBA, Internet в экономике и финансах. СПб.: БХВ- Петербург, 2001. 816 с.: ил. 2. Виллет Э. Office XP. Библия пользователя / Э. Виллет, С. Каминге; пер. с англ. М.: Вильямс, 2002. 843 с. 3. Долженков В.А. Microsoft Excel 2003 / В.А. Долженков, Ю.В. Колесников. СПб.: БХВ - Петербург, 2004. 1023 с. 4. Михеева В.Д. Microsoft Access 2003 / В.Д. Михеева, И.А. Харитонова. СПб.: БХВ - Петербург, 2004. 1069 с. + CD-ROM. 5. Шевченко Н.А. Access 2003. Искусство создания баз данных. М.: НТ Пресс, 2007. 160 с.: ил. 6. Шалин П. Энциклопедия Windows XP: архитектура и принципы работы Windows XP; установка, настройка и обслуживание системы; работа в локальной сети и администр. / П. Шалин. СПб.: Питер, 2003. 688 с. 7. Свиридова М.Ю. Создание презентации в Power Point М.: Академия, 2010. 224 с.: ил. 8. Гордієнко І.В. Інформаційні системи і технології в менеджменті : навч.- метод. посібн. для самост. вивч. дисц. / І.В.Гордієнко. 2-ге вид. перероб. і доп. К.: КНЕУ, 2003. 259 с. 9. Гужва В.М. Інформаційні системи і технології на підприємствах : навч. посіб. / В.М Гужва. К.: КНЕУ, 2001. 400 с. 10. Демідов П.Г. Комп ютерні тренінгові системи в економіці : навч.-метод. посіб. / П.Г. Демідов.. К.: Київ. нац. торг.-екон. ун-т, 2005. 240 с. 11. Плескач В.Л.. Інформаційні технології та системи: підруч. для студ. екон. спец. / В.Л Плескач, Ю.В. Рогушина, Н.П.Кустова. К.: Книга, 2004. 520 с. 12. Круглов В.В. Искусственные нейронне сети / В.В. Круглов, В.В.Борисов. М.: Горячая линия Телеком, 2002. 382 с. 13. Маклаков С.В. Моделирование бизнес-процессов с BPWin / С.В. Маклаков. М.: ДИАЛОГ МИФИ, 2002. 224 с. 14. Основи інформаційних систем: навч. посіб. / за ред. В.Ф.Ситника. К.: КНЕУ, 1997. 252 с. 15. Пінчук Н.С. Інформаційні системи і технології в маркетингу: навч.- метод. посібн. для самост. вивч. дисц. / Н.С. Пінчук, Г.П. Галузинский, Н.С. Орленко. К.: КНЕУ, 2001. 296 с. 8

1.5. Анотація програми навчальної дисципліни «Інформаційні системи та технології» Мета вивчення дисципліни: формування у майбутніх фахівців сучасного рівня інформаційної та комп ютерної культури, набуття практичних навичок роботи на сучасній комп ютерній техніці та використання сучасних інформаційних технологій для вирішення різноманітних завдань у практичній діяльності за фахом. Завдання вивчення дисципліни: набуття студентами універсальних професійних компетенцій з використання програмного забезпечення сучасних інформаційних систем та технологій в управлінні підприємствами. Предмет вивчення дисципліни: інформаційні технології, методи і засоби автоматизації інформаційних процесів. 3 кредити, 108 годин. «Informative systems and technologies» Aim of study of discipline: forming for the future specialists of modern level of informative and computer culture, acquisition of practical skills of work on a modern computer technique and use of modern information technologies for the decision of various tasks in practical activity on speciality. Task of study of discipline: acquisition by the students of universal professional competenses from the use of software of the modern informative systems and technologies in enterprises management. Article of study of discipline: information technologies, methods and tools of automation of informative processes. 3 credits, 108 hours. «Информационные системы и технологии» Цель изучения дисциплины: формирование у будущих специалистов современного уровня информационной и компьютерной культуры, приобретение практических навыков работы на современной компьютерной технике и использование современных информационных технологий для решения разнообразных задач в практической деятельности по специальности. Задача изучения дисциплины: приобретение студентами универсальных профессиональных навыков с использованием программного обеспечения современных информационных систем и технологий в управлении предприятиями. Предмет изучения в дисциплине: информационные технологии, методы и способы автоматизации информационных процессов. 3 кредита, 108 часов. 9

2. РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ 2.1. Структура навчальної дисципліни 2.1.1. Розподіл обсягу навчальної роботи студента за формами та видами навчальної роботи Основні особливості навчальної дисципліни для студентів денної та заочної форми навчання наведено в табл.. 2.1 та 2.2. Таблиця 2.1 Структура, призначення та характеристика навчальної дисципліни за робочими навчальними планами денної форми навчання Структура Кількість кредитів, відповідних ECTS 3 Модулів 3 Змістовних модулів 9 Загальна кількість годин 108 Призначення Галузь знань: 0306 «Менеджмент і адміністрування» Напрям підготовки: 6.030601 «Менеджмент». Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр. Характеристика навчальної дисципліни Статус дисципліни - нормативна Рік підготовки: 1-й Семестр: 2-й Лекції 17 год. Практичні 0 Лабораторні 34 год. Самостійна робота 57 год. Вид підсумкового контролю: 2 семестр залік. Примітка. Співвідношення кількості годин аудиторних занять і самостійної роботи становить 47 % до 53 %. Таблиця 2.2 Структура, призначення та характеристика навчальної дисципліни за робочими навчальними планами заочної форми навчання Структура Кількість кредитів, відповідних ECTS 3 Модулів 1 Змістовних модулів 9 Загальна кількість годин 108 Призначення Галузь знань: 0306 «Менеджмент і адміністрування» Напрям підготовки: 6.030601 «Менеджмент». Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр. Характеристика навчальної дисципліни Статус дисципліни - нормативна Рік підготовки: 1-й Семестр: 2-й Лекції 2 год. Практичні 4 Самостійна робота 102 год. Вид підсумкового контролю: 2 семестр залік. Примітка. Співвідношення кількості годин аудиторних занять і самостійної роботи становить 6 % до 94 %. 10

Таблиця 2.3 Розподіл обсягу навчальної роботи студента за спеціальностями та видами навчальної роботи Спеціальність, спеціалізація (шифр, абревіатура) Триместр, семестр Всього, кредит/годин Аудиторні Години Заняття з викладачем у тому числі Лекції Практичні Лабораторні Самостійна робота у тому числі Конрт. роб КП/КР РГР Іспит (триместр, семестр) Залік (триместр, семестр) 6.030601 «Менеджмент» (денна форма навчання) 6.030601 «Менеджмент» (заочна форма навчання) 2 3/108 51 17-34 57 - - - - 2 2 3/108 6 2 4 102 - - 36-2 2.2. Зміст дисципліни 2.2.1. Тематичний план навчальної дисципліни Перед вивченням дисципліни «Інформаційні системи та технології» студенти повинні ознайомитися з програмою дисципліни, її структурою, методами та формами навчання, способами і видами контролю та оцінювання знань. Тематичний план дисципліни «Інформаційні системи та технології» складається з одного модуля, який поєднує в собі дев ять змістовних модулів (ЗМ), які логічно пов'язують за змістом і взаємозв'язками кілька навчальних елементів дисципліни. Навчальний процес здійснюється в таких формах: лекційні заняття, лабораторні (практичні) заняття та самостійна робота. Завданням самостійної роботи студентів є виконання контрольної роботи (заочна форма навчання) та отримання додаткової інформації для більш поглибленого вивчення дисципліни і підготовки до складання заліків. Зміст дисципліни розкривається в модулях (темах): Модуль 1. Інформаційні системи та технології. ( 3 / 108 ) ЗМ 1.1. Основні поняття інформатики та комп ютерної техніки. Структура та основні пристрої сучасних ПК. Предмет і основні завдання дисципліни. Загальні відомості про інформацію, інформаційні технології та системи. Характеристика та класифікація засобів комп ютерної техніки 11

Склад та призначення програмного забезпечення персонального комп ютера. Стандартні елементи управління. Логічна організація зберігання інформації на зовнішніх носіях. ЗМ 1.2. Принципи та структура програмного забезпечення ПК. Операційна система MS Windows. Склад та призначення програмного забезпечення операційної системи MS Windows. Стандартні елементи управління. Характеристика файлової системи MS Windows. Файлові менеджери та інші допоміжні і системні програми. Прикладні програми та сфери їх застосування. ЗМ 1.3. Системи обробки текстової інформації. Текстовий редактор MS Word. Представлення текстової інформації в комп ютері. Класифікація програмних засобів обробки текстової інформації. Текстовий процесор призначення та можливості. Стандартні елементи управління MS Word. Введення і редагування тексту. Форматування, стилі і шаблони. Вставка і редагування спеціальних об'єктів. Робота з таблицями. ЗМ 1.4. Системи табличної обробки даних. Табличний процесор MS Excel. Основи роботи в середовищі табличного процесора. Робота з функціями та формулами. Робота з базами даних у середовищі MS Excel. Створення, редагування та форматування діаграм у середовищі MS Excel. ЗМ 1.5. Системи управління базами даних (СУБД). СУБД MS Access Основи побудови баз даних. Основні поняття і об єкти систем управління базами даних. Керування СУБД MS Access. Створення, редагування та використання таблиць, форм, звітів і запитів для баз даних. Макроси у СУБД MS Access. ЗМ 1.6. Технологія створення презентацій засобами програми Power Point. Характеристика та призначення програми Power Point. Стандартні елементи управління. Майстри і шаблони програми Power Point. Створення і редагування слайдів. Демонстрація презентацій. 12

ЗМ 1.7. Підприємство та інформаційні системи (ІС) управління його діяльністю. Підприємство як цілеспрямована система. Інформаційні системи та їх роль в управлінні підприємством та економікою. Економічна інформація, засоби її формалізованого опису та технології оброблення. ЗМ 1.8. Сучасні підходи до розроблення і впровадження інформаційних систем. Організація інформаційної бази системи оброблення інформації. Інформаційні системи в економіці. Сучасні підходи та організаційно-методичні основи створення ІС. Еволюція інформаційних систем. ЗМ 1.9. Інтегровані інформаційні системи. Перспективні напрями розвитку ІC. Інтегровані інформаційні системи. Системи підтримки прийняття рішень та експертні системи. Комп ютерні тренінгові системи в економіці та навчанні. 2.2.2. Розподіл часу за модулями і змістовними модулями та форми навчальної роботи студента Розподіл часу за модулями і змістовними модулями наведений у табл. 2.4 та табл. 2.5. Таблиця 2.4 Розподіл навчального часу дисципліни для студентів денної форми навчання Модулі (семестри) та змістові модулі Всього, кредит/годин 13 Форми навчальної роботи Лекц. Практ. Лаб. Пк СРС Модуль 1 3/108 17-34 57 ЗМ1.1 0,196/7 1 - - 6 ЗМ1.2 0,392/14 2-6 6 ЗМ1.3 0,336/12 2-4 6 ЗМ1.4 0,476/17 3-8 6 ЗМ1.5 0,476/17 3-8 6 ЗМ1.6 0,252/9 1-2 6 ЗМ1.7 0,308/11 2-2 7 ЗМ1.8 0,364/13 2-4 7 ЗМ1.9 0,224/8 1 - - 7

Таблиця 2.5 Розподіл навчального часу дисципліни для студентів заочної форми навчання Модулі (семестри) та змістові модулі Всього, кредит/годин Форми навчальної роботи Лекц. Практ. Лаб. Пк СРС Модуль 1 3/108 2 4-102 ЗМ1.1 0,28/10 - - - 10 ЗМ1.2 0,322/11,5 0, 5 1-10 ЗМ1.3 0,301/10,75 0,25 0,5-10 ЗМ1.4 0,322/11,5 0,5 1-10 ЗМ1.5 0,35/12,25 0,75 1,5-10 ЗМ1.6 0,28/10 - - - 10 ЗМ1.7 0,392/14 - - - 14 ЗМ1.8 0,392/14 - - - 14 ЗМ1.9 0,392/14 - - - 14 2.2.3. План лекційного курсу План лекційних занять для студентів денної та заочної форм навчання наведений у табл. 2.6. теми Таблиця 2.6 План лекційного курсу з навчальної дисципліни Назва теми Обсяг в годинах Денна Заочна Семестр (денна) Семестр (заочна) 1 2 3 4 5 6 1 Предмет і основні завдання дисципліни. Загальні відомості про інформацію, інформаційні технології та системи. Характеристика та класифікація засобів комп ютерної техніки. Склад та призначення 1-2 - програмного забезпечення персонального комп ютера. Стандартні елементи управління. Логічна організація зберігання інформації на зовнішніх носіях.. 2 Склад та призначення програмного забезпечення операційної системи MS Windows. Стандартні елементи управління. Характеристика файлової системи MS Windows. Файлові менеджери та інші допоміжні і системні програми. Прикладні програми та сфери їх застосування. 2 0,5 2 2 14

Продовження табл. 2.6 1 2 3 4 5 6 3 Представлення текстової інформації в комп ютері. Класифікація програмних засобів обробки текстової інформації. Текстовий процесор призначення та можливості. Стандартні елементи управління MS Word. 2 0,25 2 2 Введення і редагування тексту. Форматування, стилі і шаблони. Вставка і редагування спеціальних об'єктів. Робота з таблицями. 4 Основи роботи в середовищі табличного процесора. Робота з функціями та формулами. Робота з базами даних у середовищі MS Excel. 3 0,5 2 2 Створення, редагування та форматування діаграм у середовищі MS Excel. 5 Основи побудови баз даних. Основні поняття і об єкти систем управління базами даних. Керування СУБД MS Access. Створення, редагування та використання таблиць, форм, 3 0,75 2 2 звітів і запитів для баз даних. Макроси у СУБД MS Access. 6 Характеристика та призначення програми Power Point. Стандартні елементи управління. Майстри і шаблони програми Power Point. 1-2 - Створення і редагування слайдів. Демонстрація презентацій. 7 Підприємство як цілеспрямована система. Інформаційні системи та їх роль в управлінні підприємством та економікою. Економічна 2-2 - інформація, засоби її формалізованого опису та технології оброблення. 8 Організація інформаційної бази системи оброблення інформації. Інформаційні системи в економіці. Сучасні підходи та організаційнометодичні 2-2 - основи створення ІС. Еволюція інформаційних систем. 9 Інтегровані інформаційні системи. Системи підтримки прийняття рішень та експертні системи. Комп ютерні тренінгові системи в 1-2 - економіці та навчанні. Усього 17 2 15

2.2.4. План лабораторних занять План лабораторних (практичних) занять для студентів денної та заочної форм навчання наведений у табл. 2.7. теми Таблиця 2.7 План лабораторних (практичних) занять Назва теми Обсяг в годинах Денна Заочна Семестр (денна) Семестр (заочна) 1 2 3 4 5 6 1 Предмет і основні завдання дисципліни. Загальні відомості про інформацію, інформаційні технології та системи. Характеристика та класифікація засобів комп ютерної техніки. Склад та призначення програмного забезпечення - - - - персонального комп ютера. Стандартні елементи управління. Логічна організація зберігання інформації на зовнішніх носіях.. 2 Склад та призначення програмного забезпечення операційної системи MS Windows. Стандартні елементи управління. Характеристика файлової системи MS Windows. Файлові менеджери та інші допоміжні і системні програми. Прикладні програми та сфери їх застосування. 5 1 2 2 3 Контрольна робота. 1-2 - 4 Представлення текстової інформації в комп ютері. Класифікація програмних засобів обробки текстової інформації. Текстовий процесор призначення та можливості. Стандартні елементи управління MS Word. Введення і редагування тексту. Форматування, стилі і шаблони. Вставка і редагування спеціальних об'єктів. Робота з таблицями. 3 0, 5 2 2 5 Самостійна робота. 1-2 - 6 Основи роботи в середовищі табличного процесора. Робота з функціями та формулами. Робота з базами даних у середовищі MS Excel. 7 1 2 2 Створення, редагування та форматування діаграм у середовищі MS Excel. 7 Контрольна робота. 1-2 - 16

Продовження табл. 2.7 1 2 3 4 5 6 8 Основи побудови баз даних. Основні поняття і об єкти систем управління базами даних. Керування СУБД MS Access. Створення, редагування та 7 1,5 2 2 використання таблиць, форм, звітів і запитів для баз даних. Макроси у СУБД MS Access. 9 Контрольна робота. 1-2 - Характеристика та призначення програми Power Point. Стандартні елементи управління. Майстри і 10 шаблони програми Power Point. 2-2 - Створення і редагування слайдів. Демонстрація презентацій. Підприємство як цілеспрямована система. Інформаційні системи та їх роль в управлінні підприємством та 11 економікою. Економічна інформація, 2-2 - засоби її формалізованого опису та технології оброблення. Організація інформаційної бази системи оброблення інформації. Інформаційні системи в економіці. Сучасні підходи та 12 організаційно-методичні основи створення ІС. Еволюція інформаційних систем. 3-2 - 13 Самостійна робота. 1-2 - 14 Інтегровані інформаційні системи. Системи підтримки прийняття рішень та експертні системи. Комп ютерні - - - - тренінгові системи в економіці та навчанні. Усього 34 4 2.2.5. Індивідуальні завдання Тематика, зміст та обсяг у годинах щодо виконання індивідуальних завдань наведено в табл. 2.8. п/п 1 Таблиця 2.8 Індивідуальні завдання для самостійного виконання Вид і тематика індивідуального Обсяг у годинах Зміст завдання Денна Заочна Контрольна робота. Побудова баз Електронні таблиці, офісні даних інформаційних систем (для СУБД. Побудова моделей - 36 студентів заочної форми навчання). інформаційних систем. Усього - 36 17

2.3. Самостійна робота студентів Для опанування матеріалу дисципліни окрім лекційних, практичних та лабораторних занять студенти повинні виконати певну самостійну роботу. Зміст самостійної роботи, обсяг в годинах та необхідні літературні джерела наведено в табл. 2.9. теми 1 2 3 4 5 6 7 Таблиця 2.9 План самостійної роботи Назва теми та її зміст Обсяг в годинах Денна Заочна Літературні джерела Системи обробки текстової інформації. Текстовий Л2, Д3, М1, 4 6 редактор MS Word. М3 Системи табличної обробки даних. Табличний Л1, Л3, 10 12 процесор MS Excel. Д5,М2 Системи управління базами даних (СУБД). СУБД Л2 Д1,Д2 14 14 MS Access М2 Технологія створення презентацій засобами Л2,Л7 4 4 програми Power Point. Д3,Д5,М3 Підприємство та інформаційні системи (ІС) Л8-Л15, 8 9 управління його діяльністю. Д4,Д6 Сучасні підходи до розроблення і впровадження Л8-Л15, 8 9 інформаційних систем. Д4,Д6 Інтегровані інформаційні системи. Перспективні Л8-Л15, 9 12 напрями розвитку ІC. Д4,Д6 Індивідуальні завдання (див. табл. 2.8) Л2, М1, Д3, - 36 М2, М3 Усього 57 102 Позначки в посиланнях: Л основна навчальна література; Д додаткові джерела; М методичне забезпечення. 2.4. Засоби контролю та структура залікового кредиту Система оцінювання знань, вмінь і навичок студентів передбачає оцінювання всіх форм вивчення дисципліни. Перевірку й оцінювання знань студентів викладач проводить в наступних формах: 1. Оцінювання виконання розрахунково-графічної роботи. 2. Оцінювання виконання лабораторних завдань (тільки для студентів денної форми навчання). 4. Оцінювання виконання контрольних робіт. 3. Проведення модульного контролю (тільки для студентів денної форми навчання). 5. Проведення заліків та екзамену. Засоби контролю та структура залікового кредиту для студентів денної форми навчання наведено відповідно в табл. 2.10. 18

Таблиця 2.10 Засоби контролю та структура залікового кредиту для студентів денної форми навчання Види та засоби контролю Розподіл балів, % Модуль 1 Лабораторні роботи 7х5 бали 35% Самостійні роботи 2Х7 балів 14% Контрольні роботи 3Х11 балів 33% Підготовка доповідей, виступи на лекціях 18% Всього за модулем 1 100% Для діагностики знань використовують модульно-рейтингову систему за 100-бальною шкалою оцінювання ECTS та національну 4-бальну систему оцінювання. Перерахування здійснюється за шкалою перерахунку оцінок результатів навчання в різних системах оцінювання (табл. 2.11). Таблиця 2.11 Шкала перерахунку оцінок результатів навчання в різних системах оцінювання Система оцінювання Внутрішній вузівський рейтинг, % Національна 4-бальна і в системі ECTS Внутрішній вузівський рейтинг у системі ECTS, % Національна 7-бальна і в системі ECTS ECTS, % студентів Шкала оцінювання 100 91 90 71 70 51 50 0 5 відмінно A 4 добре B, C 3 задовільно D, E 2 незадовільно FX, F 100-91 90-81 80-71 70-61 60-51 50-26 25-0 відмінно A A 10 дуже добре B B 25 * з можливістю повторного складання. ** з обов язковим повторним курсом добре C C 30 задовільно D D 25 достатньо незадовіль незадовіль E но* FX* но F** E FX* F** 10 не враховується Засоби контролю та структура залікового кредиту для студентів заочної форми навчання: поточний контроль виконання і захист контрольної роботи; підсумковий контроль залік. 19

2.5. Інформаційно-методичне забезпечення Інформаційно-методичне забезпечення дисципліни складається з основної, додаткової та методичної літератури, що подається у вигляді табл. 2.12 Таблиця 2.12 Інформаційно-методичне забезпечення дисципліни Позначення джерела Бібліографічні описи, Інтернет адреси ЗМ, де застосовуєтьс 1 2 3 1. Рекомендована основна навчальна література Л1 Гарнаев А.Ю. Excel, VBA, Internet в экономике и финансах. СПб.: БХВ-Петербург, 2001. 816 с.: ил. ЗМ1.4 Л2 Виллет Э. Office XP. Библия пользователя / Э. Виллет, С. Каминге; пер. с англ. М.: Вильямс, 2002. 843 с. ЗМ1.2-1.6 Л3 Долженков В.А. Microsoft Excel 2003 / В.А. Долженков, Ю.В. Колесников. СПб.: БХВ - Петербург, 2004. 1023 с. ЗМ1.4 Л4 Л5 Л6 Л7 Л8 Л9 Л10 Л11 Л12 Л13 Л14 Л15 Михеева В.Д. Microsoft Access 2003 / В.Д. Михеева, И.А. Харитонова. СПб.: БХВ - Петербург, 2004. 1069 с. + CD- ROM. Шевченко Н.А. Access 2003. Искусство создания баз данных. М.: НТ Пресс, 2007. 160 с.: ил.6 с Шалин П. Энциклопедия Windows XP: архитектура и принципы работы Windows XP; установка, настройка и обслуживание системы; работа в локальной сети и администр. / П. Шалин. СПб.: Питер, 2003. 688 с. Свиридова М.Ю. Создание презентации в Power Point М.: Академия, 2010. 224 с.: ил. Гордієнко І.В. Інформаційні системи і технології в менеджменті : навч.- метод. посібн. для самост. вивч. дисц. / І.В.Гордієнко. 2-ге вид. перероб. і доп. К.: КНЕУ, 2003. 259 с. Гужва В.М. Інформаційні системи і технології на підприємствах : навч. посіб. / В.М Гужва. К.: КНЕУ, 2001. 400 с. Демідов П.Г. Комп ютерні тренінгові системи в економіці : навч.-метод. посіб. / П.Г. Демідов.. К.: Київ. нац. торг.-екон. ун-т, 2005. 240 с. Плескач В.Л.. Інформаційні технології та системи: підруч. для студ. екон. спец. / В.Л Плескач, Ю.В. Рогушина, Н.П.Кустова. К.: Книга, 2004. 520 с. Круглов В.В. Искусственные нейронне сети / В.В. Круглов, В.В.Борисов. М.: Горячая линия Телеком, 2002. 382 с. Маклаков С.В. Моделирование бизнес-процессов с BPWin / С.В. Маклаков. М.: ДИАЛОГ МИФИ, 2002. 224 с. Основи інформаційних систем: навч. посіб. / за ред. В.Ф.Ситника. К.: КНЕУ, 1997. 252 с. Пінчук Н.С. Інформаційні системи і технології в маркетингу: навч.- метод. посібн. для самост. вивч. дисц. / Н.С. Пінчук, Г.П. Галузинский, Н.С. Орленко. К.: КНЕУ, 2001. 296 с. ЗМ1.5 ЗМ1.5 ЗМ1.2 ЗМ1.6 ЗМ1.7-1.9 ЗМ1.7-1.9 ЗМ1.8-1.9 ЗМ1.7-1.8 ЗМ1.7-1.8 ЗМ1.7-1.8 ЗМ1.7-1.9 ЗМ1.8-1.9 20

Продовження табл. 2.12 1 2 3 2. Додаткові джерела Д1 Д2 Д3 Д4 Карпова Т.С Базы данных. Модели, разработка, реализация. Питер 2002 304 с. Глушаков С.В., Ломотько Д.В. Базы данных Харьков: Фолио 2001 504 с. Информатика. Базовый курс / Под ред. С.В. Симоновича - СПб: Издательство «Питер», 2000. 640 с: ил. М.А. Морозов, Н.С. Морозова. Информационные технологии в социально-культурном сервисе и туризме. Оргтехника М.: Академия, 2008. 240 с. ЗМ1.5 ЗМ1.5 ЗМ1.2-1.6 ЗМ1.7-1.9 Д5 Союз освітніх сайтів http://allbest.ru/union/ ЗМ1.7-1.9 Д6 Уотермен Д. Руководство по экспертным системам: Пер. с англ. М.: Мир, 1989. 388 с., ил. ЗМ1.7-1.9 М1 М2 М3 3. Методичне забезпечення Костенко А.Б., Манакова Н.О., Кузьмичева Е.В. Информатика. (Конспект лекций для 1 и 2 курса дневной и заочной форм обучения по направлениям подготовки 6.140101 «Отельноресторанное дело» и 6.080101 «Геодезия, картография и землеустройство») Х.: ХНАМГ, 2010-99 с. Передерій Т.С., Костенко О.Б. Методичні вказівки та завдання до виконання контрольних робіт з дисципліни «Інформаційні технології». Харків ХНАМГ 2007. 30с. Г.В. Білогурова, О.Б. Костенко, К.В. Кузьмичова, М.В. Федоров.. Методичні вказівки до виконання практичних завдань, лабораторних робіт, самостійних і розрахунковографічних робіт з дисципліни «Інформатика» Частина1 (для студентів денної та заочної форм навчання за напрямами підготовки 6.140101 - «Готельно-ресторанна справа» та 6.060101 Будівництво ). Х.: ХНАМГ, 2010. 104с. ЗМ1.1-1.6 ЗМ1.4-1.5 ЗМ1.1-1.6 21

НАВЧАЛЬНЕ ВИДАННЯ Програма навчальної дисципліни та робоча програма навчальної дисципліни «Інформаційні системи та технології» (для студентів 1 курсу денної та заочної форм навчання за напрямом підготовки 6.030601 «Менеджмент») Укладачі: КОСТЕНКО Олександр Борисович ПОГРЕБНЯК Борис Іванович В авторській редакції Комп ютерне верстання: Н. Ю. Гавриліна План 2012, поз. 309 Р Підп. до друку 19.06.2012 р. Формат 60х84/16 Друк на ризографі Ум. друк. арк. 1,2 Тираж 10 пр. Зам. 8374 Видавець і виготовлювач: Харківська національна академія міського господарства, вул. Революції, 12, Харків, 61002 Електронна адреса: rectorat@ksame.kharkov.ua Свідоцтво суб єкта видавничої справи: ДК 4064 від 12.05.2011 р. 22