Unit 2 Numbers, Days and Dates



Similar documents
หล กส ตร การบ าร งร กษาคอมพ วเตอร เบ องต น

ภาพท 2 แสดงหน าการท ารายงานส นค าคงคล ง

แผนการจ ดก จกรรมการเร ยนร กล มสาระการเร ยนร...รห สว ชา... รายว ชา...ช น...ป การศ กษา... จ านวน...ช วโมง...หน วยก ต ค าอธ บายรายว ชา

แผนการจ ดการเร ยนร ระด บ ปวช. ปวส. รห สว ชา ว ชา คอมพ วเตอร เพ องานอาช พ จานวน 2 หน วยก ต เวลา 3 ช วโมง / ส ปดาห รวม 54 ช วโมง / ภาคเร ยน

รห สต วช ว ด รวม 7 ต วช ว ด

การพ ฒนาระบบเอกสารภายในส าน กงาน (E-Document)

ค าอธ บายรายว ชา คอมพ วเตอร

การว เคราะห หล กส ตรสมรรถนะรายว ชา (ปร บปร ง )

เค าโครงการจ ดการเร ยนร โรงเร ยนเขาสวนกวางว ทยาน ก ล ภาคเร ยนท ๑ ป การศ กษา ๒๕๕๖

ในกรอบ Please Login ให ใส ข อม ลด งต อไปน 1. ใส ช อผ ใช งานลงในช อง Username 2. ใส รห สผ ใช ลงในช อง Password

หล กส ตร การสร าง E-book ด วยโปรแกรม DeskTop Author

เคร องม อช ดท ๕ ด านท กษะในการว เคราะห เช งต วเลข การส อสารและเทคโนโลย สารสนเทศ

แผนการจ ดการเร ยนร และแผนการประเม นผลการเร ยนร (ฉบ บย อ)

แผนการจ ดการเร ยนร ท 2 ว ชาคอมพ วเตอร

การจ ดท ารายงานว จ ยส วนเน อหา

ตามค าร บรอง ระด บความส าเร จของการ พ ฒนาด านการท องเท ยว ของจ งหว ดพ ทล ง

บทปฏ บ ต การ : ประโยชน แท แก มหาชน

งานอาช พ 2. อธ บายส วนประกอบของหน าต างโปรแกรม ในหน วยท 4 โครงสร างของเน อการ ค นคว า และการม ส วนร วมใน (5 ส ปดาห )

ค ม อการใช งาน Gmail เบ องต น

บทท 3 ระบบการแจ งข าวสารประชาส มพ นธ อ เล กทรอน กส

ผลการเร ยนร ข อท 6 พ ฒนาโครงงานคอมพ วเตอร โดยการเข ยนโปรแกรมภาษา Basic ได

ค ม อการใช งานผ ค าก บภาคร ฐ (Electronic Bidding : e-bidding)

คาอธ บายรายว ชา จ ดประสงค รายว ชา 1. ม ความเข าใจโปรแกรมประมวลผลคา 2. ม ท กษะในการใช โปรแกรมประมวลผลคา 3. เห นถ งความสาค ญของโปรแกรมประมวลผลคา

ระบบสารบรรณอ เล กทรอน กส

แผนการจ ดการความร ประจ าป การศ กษา 2557 ส าน กส งเสร มว ชาการและงานทะเบ ยน องค ความร หล กการให บร การท ด ของบ คลากร สวท.

ค ม อการใช งาน (ส าหร บผ จ ดก จกรรม) โครงการ พ ฒนาระบบบร หารจ ดการฐานข อม ล เคร อข ายผ ม ส วนได เส ยในการประกอบก จการพล งงาน

๔-๗-๑๒ มาตรฐานกาหนดตาแหน ง ตาแหน งประเภท ท วไป สายงาน เจ าหน าท บร หารงานอาคารสถานท

รายงานผลการต ดตามผลการด าเน นงานตามแผนการจ ดการความร ประจ าป งบประมาณ 2553 (1 ต ลาคม ก นยายน 2553)

2. การฝ กอบรม 2.1 โครงการพ ฒนา เพ อพ ฒนาและเสร มสร าง เท าก บจ านวน เท าก บจ านวน การฝ กอบรม ภายในป บ คลากรม ค ณธรรม ส าน กปล ด ทดสอบตามแบบ

ง14201 คอมพ วเตอร รายว ชาเพ มเต ม กล มสาระการเร ยนร การงานอาช พและเทคโนโลย ช นประถมศ กษาป ท 4 เวลา 80 ช วโมง

อ สลามว ทยาล ยแห งประเทศไทย. ประมวลรายว ชา (course syllabus)

แบบฟอร มท 2 แผนพ ฒนาบ คลากรและแผนพ ฒนาปร บปร งว ฒนธรรมองค การ

กรอบแนวค ดการประเม นผลการ ปฏ บ ต งาน

แผนการจ ดการความร สถาบ นการพลศ กษา ว ทยาเขตส โขท ย ประจ าป การศ กษา 2555

โดย : อ ญชนา กล นเท ยน

หล กในการน าเสนอ เคร องม อในการ น าเสนอ การพ ฒนาส อการน าเสนอ ด วยเทคโนโลย สารสนเทศ

แผนปฏ บ ต การประจ าป บ ญช ๒๕๕๘ ต.ค. ๕๗- ก.ย. ๕๘

โครงการสอน (Course Outline) สาระการเร ยนร รายว ชา ว ทยาศาสตร รห ส ว13101

ในกรอบ Please Login ให ใส ข อม ลด งต อไปน 1. ใส ช อผ ใช งานลงในช อง Username 2. ใส รห สผ ใช ลงในช อง Password

ด านท 2 การบร หารหล กส ตร และงานว ชาการ

การลดรอบระยะเวลาของข นตอนการปฏ บ ต ราชการกรมอ ต น ยมว ทยา

โปรแกรมบร หารจ ดการทร พยากรบ คคล เทศบาลนครพ ษณ โลก ส าหร บพน กงานเทศบาล ล กจ างประจ า พน กงานจ าง

ค าอธ บายรายว ชาการงานอาช พและเทคโนโลย ว ชาการงานอาช พและเทคโนโลย 3 รห ส ง สาระพ นฐาน กล มสาระการเร ยนร การงานอาช พและเทคโนโลย ช นม ธยมศ กษาป ท

ส ปดาห ท ต วช ว ดการเร ยนร เน อหาการเร ยนร ภาระงาน หน วยท 1: เทคโนโลย สารสนเทศและการส อสาร 1 ใช ระบบปฏ บ ต การคอมพ วเตอร เพ อ การท างาน ง3.1 ป.

E Office ส าน กงานเขตพ นท การศ กษานครราชส มา เขต 6

มหาว ทยาล ยราชภ ฏส ราษฎร ธาน ระบบการประเม นค ณภาพการบร หารงาน มหาว ทยาล ยราชภ ฏส ราษฎร ธาน ม ข!นตอนการใช

แผนการจ ดการเร ยนร แบบบ รณาการท 1 หน วยท - รห สว ชา สอนคร งท

วช.กวก.ศร. ภารก จของ รร.ร.ศร.

คาช แจง เคร องม อว ดและประเม นความสามารถและท กษะ ตามจ ดเน นการพ ฒนาค ณภาพผ เร ยน การใช เทคโนโลย เพ อการเร ยนร ช นม ธยมศ กษาป ท ๒

แบบประเม นแผนการจ ดการเร ยนร

ช อโครงการ : เร อง หล กส ตรการใช โปรแกรมไมโครซอฟต ออฟฟ ต 2007 (ล ขส ทธ ) ระด บเบ องต น

How To Get A Lotus Note

ค ม อการใช งาน ระบบจ ดส งรายช ออาจารย ผ สอนผ านเคร อข ายอ นเตอร เน ต

แผนการจ ดการความร ประจ าป การศ กษา 2556 บ ณฑ ตว ทยาล ย มหาว ทยาล ยราชธาน

โครงการสอน (Course Outline) สาระการเร ยนร รายว ชา การงานอาช พและเทคโนโลย รห ส ง32101

แบบประเม นประส ทธ ภาพและประส ทธ ผลการปฏ บ ต งานของล กจ างประจ า

โรงเร ยนเซนต จอห นเทคโนโลย แผนการเร ยนหล กส ตรประกาศน ยบ ตรว ชาช พ พ ทธศ กราช 2545 (ปร บปร ง พ.ศ. ชม. รห สว ชา รายว ชา นก ชม.

ภาคผนวก แผนพ ฒนาบ คลากรองค การบร หารส วนต าบลล เล ด ประจ าป งบประมาณ พ.ศ

The World of Communication Design

Telephone Conversation การสนทนาทางโทรศ พท

แบบทดสอบหล งเร ยน หน วยการเร ยนร ท 5

ข นตอนในการจ ดท าระบบ HACCP ข นตอนท 12 การจ ดท าเอกสารและจ ดเก บบ นท ก

(ผ ขอร บการประเม นตามหล กเกณฑ น สามารถส งคาขอร บการประเม นพร อมเอกสารท เก ยวข องได ตลอดป รอบป ละ 1 คร ง)

ค ม อการใช งาน สาหร บคร ผ สอน,คร ท ปร กษา

ค ม อการใช งานระบบ รายงานการต ดตามความพ งพอใจล กค า ภายหล งส งมอบรถใหม 3 ว น ออนไลน (Courtesy call online)

ค ม อการใช งานโปรแกรมระบบจ ดการคล งข อสอบส วนกลาง

แผนพ ฒนาบ คลากร ศ นย การศ กษาว ทยาล ยทองส ข พ ษณ โลก ป งบประมาณ 2555

โปรแกรม Limbothai. โปรแกรม Limbothai -ห องเร ยนทางไกล หน วยท 2 การต ดต ง

ภาคผนวก ค ค ม อการใช งานโปรแกรมประย กต

มหาว ทยาล ยราชภ ฏกาแพงเพชร. ค ม อการใช ระบบบร หารงานบ คคล แบบอ เล กทรอน กส (E-Personal) สาหร บงานธ รการ กองกลาง ส าน กงานอธ การบด

ค ม อการใช งาน ส าหร บ ใช งานระบบ (จ งหว ด/ศ นย /กล ม) โครงการพ ฒนาระบบงานบร หารและจ ดการโครงการ กรมส งเสร มสหกรณ บร ษ ท บ ซโพเทนเช ยล จ าก ด

แบบประเม นผลตนเองก อนเร ยนหน วยท 9

จ ดท าโดย กองห องสม ด กรมย ทธศ กษาทหารเร อ

4. การใช งานโปรแกรมตารางค านวณ

ต วอย างการใช งาน โปรแกรมกฎหมายส งแวดล อม ความปลอดภ ยและ การประเม นความสอดคล อง

ความส าค ญของการประเม นค ณภาพ สถานศ กษาโดยต นส งก ด ผ องพรรณ จร สจ นดาร ตน ศ กษาน เทศก เช ยวชาญ หน วยศ กษาน เทศก ส าน กงานคณะกรรมการการอาช วศ กษา

How To Get A Free Photobook From Thatoomhsp.Com.Com

ค ม อว ธ การต งค าเคร องถ ายเอกสาร ให ใช งานฟ งก ช น Scan และว ธ ต ดต งโปรแกรมท ใช ในการ Scan

การแก ไขข อม ลอ ตราใน ท าเน ยบก าล งพลอ เล กทรอน กส ปร บปร ง เม อ 12 ก.ย. 57

How To Understand A Programming Interface (Programming)

มาตรฐานการปฏ บ ต งาน เร อง การควบค มเอกสาร PE - EMC ตรวจสอบโดย

1. ต าแหน งท ร บสม ครสอบค ดเล อก - น กบร หารงานท วไป ระด บ 6 จ านวน 1 อ ตรา (ห วหน าส าน กงานปล ดองค การบร หารส วนต าบลธารน าท พย )

เอกสาร ค ม อการใช งาน โปรแกรม e-office ส าหร บผ ใช งานท วไป

แผนการจ ดการความร ประจาป งบประมาณ 2556 (1 ต ลาคม ก นยายน 2556) สาขาว ชาศ กษาศาสตร มหาว ทยาล ยส โขท ยธรรมาธ ราช

U S E R T R A I N I N G. A C C O U N T I N G W E B R e d e s ig n

รายละเอ ยดเน อหาว ชาและการจ ดการเวลาเร ยน

งานสถ ต และรายงาน. (Statistic & Reporting Module) ค ม อการใช งานระบบห องสม ดอ ตโนม ต สพฐ. เวอร ช น 3 1

พ มพ งานคล อง สามารถท างานร วมก บผ อ นได ด ม ความร บผ ดชอบ กระต อร อร น ละเอ ยดรอบคอบ

ค ม อการใช งานระบบประเม นค ณภาพการศ กษา (e-sar) สาน กคอมพ วเตอร มหาว ทยาล ยท กษ ณ

แบบบรรยายล กษณะงาน (Job Description) กรมพ ฒนาท ด น

แผนการสอนตามร ปแบบการเร ยนการสอนแบบผสมผสาน ด วยว ธ การเร ยนร แบบน าตนเองบนเว บ

การจ ดก จกรรมต างๆ โดยใช ACTIVITY DIAGRAM

ค ม อการใช งานโปรแกรม ระบบฐานข อม ล อปพร.. ( ระด บกรม ด บกรม)) กรมป องก นและบรรเทาสาธารณภ ย กระทรวงมหาดไทย

Transcription:

Unit 2 Numbers, Days and Dates ร ปภาพท 2.1: Ready to Go 1 (ส าน กพ มพ Longman) Page 60

Unit 2 Numbers, Dates and Times สาระส าค ญ การเร ยนร เก ยวก บส านวนการเร ยกว น, เวลาในช วงต าง ๆ ของว น ย งม การใช ว น, เวลาในการ ถาม การตอบของบทสนทนาเป นส งท ม กจะพบเห นบ อยในช ว ตประจ าว น น บว าเป นส งส าค ญท ผ เร ยน ต องศ กษาให เข าใจส าหร บใช ในการส อสารได ถ กต องตามหล กไวยากรณ จ ดประสงค การเร ยนร ความร 1. ฟ งและเข าใจค าศ พท ส านวน ประโยคเก ยวก บว น เวลาต าง ๆ ได 2. ฟ งและตอบเก ยวก บค าศ พท ส านวน ประโยคเก ยวก บว น เวลาต าง ๆ ได 3. ฟ งและใช ค าศ พท ส านวน ประโยคเก ยวก บว น เวลาต าง ๆ ในการเข ยน Timetable ของตนเอง ท กษะ 4. เข าใจและบอกค าศ พท ส านวน ประโยคเก ยวก บว น เวลาต าง ๆ 5. เข าใจและใช ค าศ พท ส านวน ประโยคเก ยวก นว น เวลาต าง ๆ ในการพ ดบทสนทนา 6. บอกและใช ค าศ พท ส านวน ประโยคเก ยวก บว น เวลาต าง ๆ ในการเข ยน Timetable ของตนเอง ค ณธรรม 7 สร างจ ตส าน กของการตรงต อเวลาในการฝ กท กษะการฟ งเก ยวก บ Days and Dates น าส การ บ รณการเก ยวก บความม ว น ยของการพ ดและเข ยนเวลาได ตรงตามท ก าหนด สาระการเร ยนร 1. Language Focus 1.1 Telling Dates: 1.1.1 We use ordinal numbers to tell dates 1.1.2 We use cardinal numbers for years by dividing the figures of year into two parts. The first two figures go together as the second one. 1.2 Tell the times: 1.2.1 Saying the time 1.2.2 Asking the time 1.3 Preposition of Time: 1.3.1 at / on / in

1.3.2 We use at in these expressions. 1.3.3 We do not use /at / on / in / before last, next, this, every 1.3.4 We use in with in a few minutes / in tow months / in two months time 1.3.5 Asking the dates and times 2. Worksheet 2.1 ใบงานท 1 Warm up จ บค เวลาก บนาฬ กาท ก าหนดให 2.2 ใบงานท 2 Listening ฟ งบทสนทนาแล วเต มค าลงในช องว างจากค าท ก าหนดให 2.3 ใบงานท 3 Speaking จ บค ฝ กพ ดบทสนทนาตอบค าถามเก ยวก บเวลา 2.4 ใบงานท 4 Reading ฝ กการอ านบทสนทนาและตอบค าถามให ถ กต อง 2.5 ใบงานท 5 Writing เล อกค าบ พบทให ถ กต องตามวล ท ก าหนดให เน อหาสาระ Practice Conversation 1 1.1 A: Are you going to have a party for your birthday? B: No, I m going to go out with a friend. 1.2 A: Are you going to go to a restaurant? B: Yes. We re going to go to Nick s Café. 1.3 A: When s your birthday? B: October 9 th. Conversation 2 2.1 A: What time is it? B: It s 3:15. A: 3:15? Uh-oh. I m late. Bye. B: Bye. See you later. 2.2 A: What time does the post office open? B: At 8:30 a.m. A: And when does it close? B: I m not sure. At noon, I think. A: At noon? That s great!

2.3 A: When does school start? B: In October. A: And when does it end? B: In March. Conversation 3 Manager: Good morning. Oh, it s 9:00. You re right on time. That s great. Worker: Thank you. Manager: Well, let me tell you a little about the job. Your shift starts at 6:00. Worker: 6:00 a.m.? Manager: Well, actually no. At 6:00 p.m. Worker: Good. No problem. Language Points: 1.1 Telling Dates: 1.1.1 We use ordinal numbers to tell dates by using the 1 st = first 11 th = eleventh 2 nd = second 12 th = twelfth 3 rd = third 13 th = thirteenth 4 th = fourth 14 th = fourteenth 5 th = fifth 20 th = twentieth 6 th = sixth 21 st = twenty first 7 th = seventh 22 nd = twenty second 8 th = eighth 23 rd = twenty third 9 th = ninth 30 th = thirtieth 10 th = tenth 31 st = thirty - first Note: We say of between date and month. Do not write - st / - nd / - rd / - th / after dates. 1 January = the first of January 22 May = the twenty second of May 16 November = the sixteenth of November

1.1.2 We use cardinal numbers for years by dividing the figures of year into two parts. The first two figures go together as the second one. 1895 = eighteen ninety five 1975 = nineteen seventy five 1900 = nineteen hundred 1990 = nineteen ninety 2000 = two thousand 2001 = two thousand and one 1.2 Telling the timers 1.2.1 Saying the time 1.2.1.1 We use past, after (from 1 minute to 29 minutes) and to (from 31 minutes to 59 minutes) in conversation. 09:20 = twenty past nine / twenty after nine 09:50 = ten to ten Note: For 30 minutes, we say half and for 15 and 45 minutes, we use a quarter. 10:30 = half past ten 10:15 = a quarter past ten 10:45 = a quarter to eleven 1.2.1.2 We say only figures (without past, after, to) to express more formally. 10:30 = ten thirty 10:10 = ten ten 10:45 = ten forty five 1.2.1.3 We use a.m. or A.M. for morning and we use p.m. or P.M. for afternoon. We use the 24 hour clock for itineraries and timetable. 10:00 a.m. = ten a.m. 10:00 p.m. = ten p.m. 10:45 = ten forty five 13:15 = thirteen fifteen 14:05 = fourteen oh five 21:45 = twenty one forty - five 1.2.2 Asking the time * At the moment of speaking

Asking Answering - What s the time? - It s nine o clock. - What time is it? - It s five twenty by my watch. - Have you got the time? - Do you have the time, please? - Sorry, could you tell me the time, please? - Do you know what the time is? * Asking about the train/ bus / flight schedules Asking Answering - When does the train from Yala arrive? - It arrives at 6 o clock in the morning. - Could you tell me when the flight from Phuket - It arrives at two o clock. arrives? 1.3 Preposition of Time 1.3.1 at / on / in - They will arrive at 10 o clock. - They will arrive on Sunday. - They will arrive in June. 1.3.2 We use at in these expressions. at night at the weekend at Christmas at the moment at present at the same time 1.3.3 We do not use at/on / in/ before last, next, this, every. - I ll see the best next Monday. - He ll go to the office this morning. 1.3.4 We use in with expressions: /in a few minutes/in two months / in two months time - The manager has gone away. He ll be back in a week. - Susan will be here in a moment. - The class will start in a few minutes. 1.3.5 Asking the dates and times. We use What time / date...? for the specific time and When...? for unspecific time in questions.

- What time are you going out this evening? - At 6 o clock. - When is the next party? - It s in July. ร ปภาพท 2.2: THE OXFORD PICTURE DICTIONARY Page 18

ใบความร ท 2 Wrap up 1. The Time 8:00 = eight o clock 10:05 = ten oh five 2:15 = two fifteen 11:30 = eleven thirty 6:45 = six forty five 2. Months of the year January February March April May June July August September October November December 3. Days of the week Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday 4. Time expressions a year today tomorrow tonight next week next month next summer 5. It s for days, dates, and times Days A: Is it Tuesday or Wednesday? B: It s Wednesday. Dates It s September 21, 2004. Times A: Is it 5:00? B: No, it isn t. It s 4:45. 6. in, on, at, from, and to for telling time in + month - School starts in September. - It ends in June. on + day - We have class on Monday. - We don t have class on July 4. at + time - The post office opens at 9:00. - It closes at 5:00. from to (months, days, times) - School is open from September to June. - He works from Monday to Friday. - We have class from 9:00 to 10:30. 7. Information questions about time What time is it? It s 2:15. What time/ When does the restaurant open? At 11:00.

ใบงานท 2.1 Warm up: What time is it? Exercise 1: Match these clocks with the time expression. ร ปภาพท 2.3 :

ใบงานท 2.2 Listening Exercise 2: Listen to the conversation and complete the sentences with the given words. What is take a taxi Is that what s the date on Sunday Tuesday the seventh quarter past two what time half past four my watch ร ปภาพท 2.4: English for Communication 1 Page 165

Exercise 3: Listen and choose the best answer. Days and Dates 1. The date today is Friday the twenty first... April. a) in b) of c) on d) by 2. My friends and I went to a shopping mall... Saturday. a) in b) of c) on d) at 3. I am going back to my country... I only have six more weeks in the U.K. a) two months after b) the month after next c) two months later d) the month before last 4. We went on holiday to Malaysia, last year... June. a) in b) at c) on d) for 5. I don t remember his birthday. I think it s... the middle of October. a) in b) at c) on d) for 6. We usually have a party... the end of December for Christmas. a) in b) for c) on d) at 7. Last year my birthday was... a Friday. a) in b) on c) at d) for 8. Mother s day is usually on... in March. a) the first Sunday b) Sunday number one c) Sunday the first d) number one Sunday 9. Today is the sixteenth so the fourteenth was... a) two days after b) yesterday yesterday c) before two days d) the day before yesterday 10. Easter is usually between the middle of March and the end... April. a) in b) on c) of d) for

ใบงานท 2.3 Speaking Exercise 4: You and your partner are going to have conversations from the situation given below. A: You are meeting guest of the company at the airport / railway station. B: You are the officer at the airport/railway station.

ใบงานท 2.4 Reading Exercise 5: Read the passage and tell the time of each situation. I get up every morning during the week at the same time. The alarm clock rings at about seven thirty and I get up at once. I take a shower, get dresses and ready for breakfast at about eight o clock. At eight thirty, I leave home and I always walk to school. If the weather is bad I will take a bus. I arrive at school about ten minutes to nine. The school begins at nine o clock. At a quarter to eleven we have a short intermission. We have lunch from one o clock to two o clock and the schools ends at three thirty. I go home at once and arrive home at about five or ten minutes to four. At six thirty every night we have dinner. I study my lessons, read a book, play games, listen to the music on the radio, and watch television after dinner. I go to bed at about half past ten. ร ปภาพท 2.5: English for Communication 1 Page 170

ใบงานท 2.5 Writing Exercise 6: Complete the sentences by using at / on / in + one of the expressions given. Exercise 7: Choose words and write the words on the line. 1. A: What time (is / does) it? B: 4:30. 2. A: What time (is / does) the post office close? B: At 5:00. 3. A: (When / What) is that store open? B: From 9:00 a.m. to 9:00 p.m.

4. A: (When / What) time does your class start? B: At 8:00 a.m. 5. A: When (is / does) your English class? B: On Monday and Wednesday Exercise 8: Put the words in order to make a question. 6. the / is / open? / when / supermarket... 7. when / the / supermarket / open? / does... 8. close? / does / the / what time / bank... 9. when / the / bank / open?/ is... 10. your / is / when / birthday?... ร ปภาพท 2.6: NEW INTERCHANGE INTRO Page 28

ใบงานท 2.6 แบบทดสอบประจ าหน วยท 2- Pre test 1. Saturday and Sunday are... a) weekday b) weekend c) holiday d) vocation 2. See you... Wednesday. a) in b) on c) at d) to 3. The work starts... 9.00. a) in b) on c) at d) to 4. What is the personal time? a) at office hour b) at lunch time c) on weekend d) on company time 5. We will meet again next month. This month is the sixth so next month is... a) August b) May c) October d) July 6. What time is it? a) It s seven point fifty five b) It s five to eight. c) It s five by eight. d) It s seven point five five. 7. A:... B: It s twelve midnight. a) What is it? b) What it is? c) What time is it? d) What is its time? 8. 3/5/07 (Write in the British Style) a) the third of May two thousand seven b) March the fift6h two thousand seven c) third May two thousand seven d) March fifth two thousand seven 9. Harry Potter will show at 1.00 p.m. a) one o clock in the afternoon. b) one o clock in the morning. c) one o clock in the evening. d) one o clock at night. 10. I went home at half past six in the evening yesterday. Can you tell me what time is it? a) 6.15 a.m. b) 6.00 p.m. c) 6.45 a.m. d) 6.30 p.m.

แบบทดสอบประจ าหน วยท 2- Post test 1.... is the seventh month of the year. a) July b) June c) September d) May 2. I ll have my class... May. a) in b) on c) at d) to 3. It a quarter past six. What time is it? a) 6:45 b) 7:45 c) 6:15 d) 7:15 4. What are the hours? a) On Sundays and holidays. b) On weekend. c) Eight to five and an hour for lunch. d) On festival day. 5. My teacher expects me to come to study... time. a) in b) on c) by d) at 6. A:... time is it? B: It s noon. a) What b) When c) Where d) Who 7. 3/5/07 (Write in the American Style) a) the third of May two thousand seven b) March the fift6h two thousand seven c) third May two thousand seven d) March fifth two thousand seven 8. My birthday is on April in the second nineteen fifty eight. (Write in the number) a) 02/05/1958 b) 03/05/1958 c) 02/04/1958 d) 03/04/1958 9. A quarter to seven. What time is it? a) 6.45 b) 7.45 c) 6.15 d) 7.15 10. I was born...18 March 1985. a) in b) on c) at d) to

Answer Exercise 1: ใบงานท 2.1 (Warm up) a. = b. = c. = d. = e. = f. = g. = h. = i. = j. = Exercise 2: ใบงานท 2.2 (Listening) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Exercise 3: ใบงานท 2.2 (Listening) Tape script 1. The date today is Friday the twenty first of April. 2. My friends and I went to a shopping mall on Saturday. 3. I am going back to my country the month after next. I only have six more weeks in the U.K. 4. We went on holiday to Malaysia, last year in June. 5. I don t remember his birthday. I think it s in the middle of October. 6. We usually have a party at the end of December for Christmas. 7. Last year my birthday was on a Friday. 8. Mother s day is usually on the first Sunday in March. 9. Today is the sixteenth so the fourteenth was the day before yesterday. 10. Easter is usually between the middle of March and the end of April. Exercise 4: ใบงานท 2.3 (Speaking) 1. 2. 3. 4. 5.

Exercise 5: ใบงานท 2.4 (Reading) Situation 1: Situation 2: Situation 3: Situation 4: Situation 5: Situation 6: Situation 7: Situation 8: Situation 9: Situation 10: Exercise 6: ใบงานท 2.5 (Writing) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Exercise 7: ใบงานท 2.5 (Writing) 1. is 2. does 3. When 4. What 5. is Exercise 8: ใบงานท 2.5 (Writing)

6. When is the supermarket open? 7. When does the supermarket open? 8. What time does the bank close? 9. When is the bank open? 10. When is your birthday? แบบทดสอบ- ใบงานท 2.6 (Pre - test) 1. b 2. b 3. c 4. c 5. d 6. b 7. c 8. a 9. c 10. d แบบทดสอบ- ใบงานท 2.6 (Post - test) 1. b 2 a 3. a 4. c 5. b 6. a 7. c 8. c 9. b 10. a