aneb Perfekt perfektně.

Similar documents
aneb Perfektní minulost.

aneb Co bylo, bylo, co zbylo, zbylo.

Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Pomocn a slovesa

VY_22_INOVACE_54 Present perfect. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Anglický jazyk Ročník: 8.,9.

Upozorňujeme,že můžete formáty pro čtečky převádět ON-LINE na internetu do formátu PDF apod.

Conditional Sentences Third Condition (Past Time - Unreal/ Contrary to Fact)

Present Perfect Progressive (Present Perfect Continuous)

Unit 18: Present Perfect Tense vs. Past Tense

A) COMPLETE THE SENTENCES WITH THE VERBS BELOW IN THE CORRECT FORM. (10x1)

Estudios de Asia y Africa Idiomas Modernas I What you should have learnt from Face2Face

Handouts for Conversation Partners: Grammar

A) Complete the sentences with SIMPLE PRESENT or PRESENT CONTINUOUS.

How To Understand Your Job In A Unit 5

How to form the Present Perfect

1 I... swim well when I was very young. A can B could C knew. 3 What... on Sundays? A does Mary usually do B does Mary usually

KATALOG JARO LÉTO 2008

Read this newspaper article and complete the tasks below.

English Grammar Passive Voice and Other Items

SM1-1: SMART Goals for a School Organization/Event

NIVEL A - ACTIVIDADES DE LECTO-COMPRENSION

Hi-tech. Language focus. First conditional. Second conditional. eat. 'd give / wouldn t

DIDAKIS- ENGLISH ASSESSMENT TEST

Simple Present Tense. Simple Present Tense in the Negative. Grammar Practice Worksheets

1 Time. 5 Answer the questions about yourself. Lesson 1: Time in your life. Listening 1

NO LONGER THE FIRST 2010 Josh Danz

Placement Test. It is designed to enable us to place you in a class at the right level for you.

Jahresabschlusstest 1

Grammar & exercises NA englishpage.com

Living with dying Patients and carers experiences of living with lung cancer. Dr Donna Fitzsimons, Lesley Rutherford & Jill McAuley

CONDITIONAL CLAUSES TIPOS PROP. CON IF / UNLESS. PROPOSICIÓN PRINCIPAL Will + verb ( = ll + verb) Modal (can, may, ) + Verb EJEMPLOS

Nombre: SIMPLE PRESENT AFFIRMATIVE. Subjet + verb (3 sing +s, or es) NEGATIVE. Subjet + do/does + not+ verb INTERROGATIVE. Do /Does + Subjet + verb?

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, , Karlovy Vary Autor: Marilena Nečinová Název materiálu:

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, , Karlovy Vary Autor: Marilena Nečinová Název materiálu:

EKOLA Junior High School Bilingual Programme Entrance Test (1h15) Sample Paper. Result:

Fill each of the numbered blanks in the following passage. Use only one word in each space.

Lucy enjoyed playing football, especially when James asked her to take part. When she was standing next to her brother, Anita looked very tall.

I Miss My Pet: A workbook for children about pet loss

THE ENVELOPE BUDGET The Easiest Budgeting Tool I Know By David Dopp

Roteiro de Estudos para Avaliação Trimestral English. Teachers: Karla and Luana Student:

A test based on the grammar-grade one

Dictionary words: Some words in this book are dark black. Find them in your dictionary or try to understand them with no dictionary first.

English Welcome Unit. Mgr. Martin Juchelka. Pracovní listy pro SOU, nematuritní obory Angličtina opakování ze ZŠ

7.5 Emphatic Verb Tense

CENTRO DE AUTO ACCESO POZA RICA UNIT 6 OK, NO PROBLEM INGLÉS III

Mammon and the Archer

How God Saved a Preacher s Son. Personal testimony of Stephen Moffitt

Placement test Written test

銘 傳 大 學 九 十 一 學 年 度 轉 學 生 招 生 考 試 八 月 四 日 第 四 節 應 英 轉 三 英 文 聽 力 試 題

3 Complete the crossword puzzle. B C

What do these words mean? Use it can or it can t (and a dictionary if necessary)!

ODPOVĚDNÍ ZKOUŠKOVÝ LIST STUDENTA ANGLICKÝ JAZYK A1

INSIDE GRAMMAR PAGINA 177 ESERCIZIO 5 A recent report says that life (a) is going to change in the next twenty years mostly because of technology.

Acting the Part By Kelly Hashway

TALLER No 1 INGLES 4

COLEGIO LOS PRÓCERES. Al rescate de los valores perdidos para vivir dignamente y convivir pacíficamente

TEST DE NIVEL. 1) is the chemist? A) Where B) When C) Why D) How. 2) Why you going home? A) do B) are C) will D) is

WLA-5000AP. Quick Setup Guide. English. Slovensky. Česky a/b/g Multi-function Wireless Access Point

Nombre: I am not playing. You are not (you aren t) eating. He is not (He isn t) reading. She is not (She isn t) sleeping.

[elo'quia. S 1 / 6. Please mark the correct answer with a X. Example: I must my homework this evening. X. Duration: 45 minutes.

Ididn t think I was an alcoholic. I thought my

Reading. Re d on Power up. Skill. Sum up. Spe k up 4 D. You use a digital camera.

prepared in making referrals through Choose and Book, which doesn t create any additional work for me.

Presente Continuo con idea de futuro

Entry test B1. Grammar Vocabulary Communication. Test di ingresso - classe III. Nome e cognome... Classe... Data...

B.A. ENGLISH ENTRANCE TEST

- ENGLISH TEST - ELEMENTARY 100 QUESTIONS

Edita Pelantová. Katedra matematiky FJFI. Edita Pelantová (Katedra matematiky FJFI) Redundantní číselné soustavy září / 12

Tense about Verb Tense?

Human resources development in rural areas of the Czech Republic

Questions Otázky Pracovní list

Safetex. Safety with style. Selling your products. Safetex Ltd. It s designed for /It comes with /It offers

2015 IL App (2d) U No Order filed January 6, 2016 IN THE APPELLATE COURT OF ILLINOIS SECOND DISTRICT

EXERCICIS DE PRESENT SIMPLE I PRESENT CONTINU. Preparat per: Maria Tarragó. 3 ESO... : pàgines 1 a 4 1 BATX... : pàgines 5 a 8

LESSON TITLE: The House Built on the Rock

SCHOOL ALL ABOUT. unit. What school activities do you see in the pictures? Write the numbers. going on a field trip. giving a presentation


Introduction. 1 st Reason. Extension of 1 st reason. Elaboration of 1 st reason. 2nd Reason. Extension of 2nd reason. Elaboration of 2nd reason

Young Learners English

Prezentaci ukončíte stiskem klávesy ESC. GNU Emacs. Pavel Janík, CZLUG

Pre-associate Degree ENGL2003EF Foundations in English (2010/S1A) Re-do Coursework Name: Student No.: Class: Total marks: /100

English as a Second Language Podcast ESL Podcast 292 Business Insurance

ONE DOLLAR AND EIGHTY-SEVEN CENTS.

BATERIA DE EXERCÍCIOS - LÍNGUA INGLESA CHARLIE CHAPLIN

Rychlý průvodce instalací Rýchly sprievodca inštaláciou

Placement Test A. Underline the correct answer, a), b), c) or d). 14 He hasn't got brothers and sisters. a) some b) a c) the d) any

Language of Meetings OBSAH

I Wash My Hands. I wash my hands before I eat I wash my hands to get them clean And after touching sticky things I wash my hands

300 Basic English Sentences

ETH Zürich, Zwitserland

8.2 Transformace, množinové operace

Entry Exam 2016 in English

The Official Newsletter of Projects Abroad Bolivia

9 sets de dúas fichas 1 set de tres fichas

PHRASAL VERBS INTRODUCTION. The Òsmall wordsó in phrasal verbs are important, because they completely change the meaning.

ESERCIZI ESTIVI PER IL SUPERAMENTO DEL DEBITO CLASSI PRIME a.s. 2013/14

A leaflet about death, bereavement and grief for young people

2 Complete the crossword. B O 6 R A 7. 4 You do ballet here. 1 You study chemistry 5 You borrow books and biology here. from here.

KENDRIYA VIDYALAYA ASHOK NAGAR, CHENNAI 83 MODEL PAPER - I. Class :- V Competencies R W SP HW. Grade

Frequencies. [DataSet2]. FREQUENCIES /BARCHART PERCENT /ORDER= ANALYSIS. Page 2. Statistics 1 - Sexuální 5rientace

Trip to Kristiansund - Norway

Transcription:

aneb Perfekt perfektně. 2013

se v angličtině nazývá Present Perfect, tedy Přítomný perfekt. Patří k časům přítomným, ačkoliv se jistě nejedná o klasický přítomný čas tak, jak jsme zvykĺı z češtiny. jistým způsobem spojuje minulost a přítomnost. Podívejme se na jeho tvoření: HAVE + V + ed (3. tvar) V ed3 She HAS never PLAYED chess.

Funkce předpřítomného času má následující funkce: 1 děj proběhl a skončil v minulosti (jednou nebo vícekrát) 2 děj začal v minulosti a pokračuje do přítomnosti 3 děj začal a skončil v minulost, ale má následky v přítomnosti

Děj proběhl a skončil v minulosti Pomocí Předpřítomného času můžeme vyjádřit děj, který proběhl a skončil v minulosti, jako například a chápeme ho takto: děj proběhl a skončil v minulosti tato minulost je neurčitá, tzn. chybí přesný údaj často je tímto dějem ovlivněná i přítomnost

Příklady 1 Jim has been to Paris. 2 Kelly has read Catcher in the Rye. 3 My dad has travelled the States. 4 Dolly Parton has recorded several albums. 5 Joshua has not eaten Thai food.

Děj začal v minulosti a pokračuje do přítomnosti Jestliže potřebujeme vyjádřit trvání děje od určitého bodu v minulosti do přítomnosti (ted ), použijeme také Předpřítomný čas. Pomocí předložek since a for vyjádříme počátek, nebo délku průběhu děje. Počátek děje vyjádříme konkrétním časovým údajem v minulosti (1977, last week) nebo vedlejší větou v minulém čase. Since I started repairing the heating, the room has been cold.

Příklady 1 Tim has studied English for three years. 2 Jelly has spoken German for all her life. 3 Dee has slept well since she started taking sleeping pills. 4 Holly Darton has believed in God since 1986. 5 Joseph has not spoken to me for two days.

Děj začal a skončil v minulosti, ale má následky v přítomnosti také používáme v případě, že minulý děj zanechal následek, který je pro přítomnost důležitý. Tento následek nemusí být přímo zmíněn, ale z kontextu ho vytušíme. Z této věty vyplývá, že 1 Monika vychladila víno. 2 To víno je ted chladné.

Příklady 1 The taxi has arrived. 2 I have not done the homework. 3 I have lost my keys. 4 I have learnt the new words. 5 I have washed my car.

Cvičení 1 Převed te věty na předpřítomný čas 1 John survives the attacks. 2 William writes beautiful songs. 3 Nick becomes sick. 4 Lenny loses a penny. 5 Claire does not play fair.

Řešení 1 Převed te věty na předpřítomný čas 1 John has survived the attacks. 2 William has written beautiful songs. 3 Nick has become sick. 4 Lenny has lost a penny. 5 Claire has not played fair.

Srovnání s minulým časem Některé funkce obou časů se mohou zdánlivě překrývat. Například tehdy, když děj proběhne a skončí v minulosti. Viz Minulý čas použijeme tehdy, chceme-li vyjádřit konkrétní dobu v minulosti, odpovídáme na otázku Kdy? Předpřítomný použijeme tehdy, chceme-li dát důraz na to, že se to vůbec stalo konkrétní čas není zajímavý.

Srovnání s minulým časem Minulý čas dále použijeme tam, kde je již minulost definitivně uzavřená a ted nebo v budoucnu již nemůže dojít k žádné změně. nám říká, že dosud to tak bylo, ale může to v budoucnu být jinak. 1 W. A. Mozart wrote several operas. (= Mozart is dead and never will write anything else.) 2 Springsteen has written quite a lot of songs. (= And he can still write more.)

Srovnání s přítomným časem Některé věty jsou v češtině běžně vyjadřovány časem přítomným, ale v angličtině musíme použít čas předpřítomný. 1 umí vyjádřit délku od minulosti do ted, pokud toto potřebujeme nic jiného nám nezbývá. 2 Přítomný čas toto vyjádřit neumí, ale naznačuje, že se jedná o dlouhodobý stav nebo dlouhodobě trvající (či opakující se) děj.

Cvičení 2 Minulý nebo předpřítomný 1 Last night I (lose) my keys I had to call my flatmate to let me in. 2 I (lose) my keys - can you help me look for them? 3 I (visit) Paris three times. 4 Last year I (visit) Paris. 5 I (know) my great grandmother for a few years - she died when I was eight. 6 I (know) Julie for three years - we still meet once a month.. 7 I (play) hockey since I was a child - I m pretty good!. 8 She (play) hockey at school but she didn t like it. 9 Sorry, I (miss) the bus - I m going to be late. 10 I (miss) the bus and then I (miss) the aeroplane as well!.

Řešení 2 Minulý nebo předpřítomný 1 Last night I lost my keys I had to call my flatmate to let me in. 2 I have lost my keys can you help me look for them? 3 I have visited Paris three times. 4 Last year I visited Paris. 5 I knew my great grandmother for a few years she died when I was eight. 6 I have known Julie for three years we still meet once a month. 7 I have played hockey since I was a child I m pretty good!. 8 She played hockey at school but she didn t like it. 9 Sorry, I have missed the bus I m going to be late. 10 I missed the bus and then I missed the aeroplane as well!.

Cvičení 3 Přítomný nebo předpřítomný 1 Jim (smoke) for 25 years. 2 I (play) tennis every Tuesday since I was 20. 3 We often (go) to the cinema. 4 She (get up) at seven o clock since she started working. 5 At the weekend, we usually (go) to the market. 6 I (not travel) very often. 7 She (work) in a bank. 8 They (love) coffee since the trip to Brazil. 9 I (be) married for a long time. 10 I (like) mushrooms.

Řešení 3 Přítomný nebo předpřítomný 1 Jim has smoked for 25 years. 2 I have played tennis every Tuesday since I was 20. 3 We often go to the cinema. 4 She has got up at seven o clock since she started working. 5 At the weekend, we usually go to the market. 6 I don t travel very often. 7 She works in a bank. 8 They have loved coffee since the trip to Brazil. 9 I have been married for a long time. 10 I like mushrooms.

Literatura Obsah tohoto digitálního učebního materiálu je volně inspirován knihou Meaning and the English Verb od Geoffreye Leeche. LEECH, Geoffrey N. Meaning and the English verb. 3rd ed. New York: Pearson/Longman, 2004, ix, 141 p. ISBN 05-827-8457-3.

Prohlášení Prohlašuji, že tento učební materiál je mým duševním vlastnictvím, včetně veškeré grafiky. Učební materiál byl vytvořen pomocí legálního software: Operační systém Archlinux Sázecí systém L A TEX 2ε Vektorový program Inkscape Mgr., 2013.