ประจาป งบประมาณ พ.ศ จ ดทาโดย

Transcription

1 1 แผนการจ ดการความร ประจาป งบประมาณ พ.ศ จ ดทาโดย สาน กว ชาการศ กษาท วไปและนว ตกรรมการเร ยนร อ เล กทรอน กส มหาว ทยาล ยราชภ ฏสวนส น นทา

2 2 คานา ส ำน กว ชำกำรศ กษำท วไปและนว ตกรรมกำรเร ยนร อ เล กทรอน กส ได ด ำเน นกำรจ ดกำรควำมร เป น ประจำท กป เพ อตอบสนองนโยบำยของมหำว ทยำล ยท ให ท กหน วยงำนต องด ำเน นกำรจ ดกำรควำมร ให สำมำรถ สร ำงองค ควำมร และนว ตกรรมท สำมำรถทำให เป ำประสงค ของแต ละย ทธศำสตร สำเร จ รวมท งเพ อให บรรล ตำม เกณฑ กำรประก นค ณภำพกำรศ กษำภำยในและตำมคำร บรองกำรปฏ บ ต รำชกำร ส ำน กว ชำกำรศ กษำท วไปฯได จ ดท ำแผนกำรจ ดกำรควำมร ประจ ำป งบประมำณ พ.ศ ประกอบด วย 3 ส วน ค อ 1) ข อม ลพ นฐำนของหน วยงำน 2) แผนย ทธศำสตร ของหน วยงำน และ 3) แผนกำร จ ดกำรควำมร ส ำน กว ชำกำรศ กษำท วไปฯ หว งว ำแผนกำรจ ดกำรควำมร ประจ ำป งบประมำณ พ.ศ จะเป น แนวทำงให บ คลำกรได ใช ในกำรจ ดก จกรรมแลกเปล ยนเร ยนร ตลอดป งบประมำณ พ.ศ และด ำเน นกำร ได บรรล เป ำหมำยตำมท วำงไว ผ ช วยศำสตรำจำรย ส พจน ค ำขำย ผ อำนวยกำร สำน กว ชำกำรศ กษำท วไปและนว ตกรรมกำรเร ยนร อ เล กทรอน กส

3 3 สารบ ญ เร อง หน า ตอนท 1 ข อม ลพ นฐานของหน วยงาน 1 ท ต ง 1 ประว ต และควำมเป นมำ 1 บ คลำกร 2 โครงสร ำงหน วยงำน 3 โครงสร ำงกำรบร หำรจ ดกำร 3 ตอนท 2 แผนย ทธศาสตร ของหน วยงาน 4 ว ส ยท ศน 4 ปณ ธำน 4 พ นธก จ 4 เป ำประสงค 4 ย ทธศำสตร 4 ตอนท 3 แผนจ ดการความร องค ควำมร ท จำเป นในกำรปฏ บ ต รำชกำร 5 - แบบฟอร มท 1 กำรจำแนกองค ควำมร ท จำเป นต อกำรผล กด นตำมประเด น ย ทธศำสตร 3.2 แผนกำรจ ดกำรควำมร 6 - แบบฟอร มท 2 แผนกำรจ ดกำรควำมร 3.3 กำรต อยอดองค ควำมร ส งำนว จ ยและนว ตกรรม 13 ภาคผนวก คำส งแต งต งคณะกรรมกำรจ ดกำรควำมร ประจ ำป งบประมำณ 2558

4 1 ตอนท 1 ข อม ลพ นฐาน ส าน กว ชาการศ กษาท วไปและนว ตกรรมการเร ยนร อ เล กทรอน กส ท ต ง สำน กว ชำกำรศ กษำท วไปและนว ตกรรมกำรเร ยนร อ เล กทรอน กส มหำว ทยำล ยรำชภ ฏสวนส น นทำต งอย เลขท 1 ถนนอ ทองนอก เขตด ส ต กร งเทพมหำนคร รห สไปรษณ ย (อำคำร 34 ช น 1) โทรศ พท โทรสำร เว บไซต : ความเป นมา ส ำน กว ชำกำรศ กษำท วไปและนว ตกรรมกำรเร ยนร อ เล กทรอน กส เป นหน วยงำนท ด ำเน นงำนจ ดกำร เร ยนกำรสอน หมวดว ชำศ กษำท วไป ป จจ บ นต งอย ณ อำคำร 34 ช น 1 ม ประว ต ควำมเป นมำ ด งน ป พ.ศ มหำว ทยำล ยได ม นโยบำยให เปล ยน ศ นย กำรเร ยนร ทำงอ เล กทรอน กส เป น ศ นย กำรศ กษำท วไปและส อกำรเร ยนร อ เล กทรอน กส ส งก ดส ำน กว ทยบร กำรและเทคโนโลย สำรสนเทศ โดยม ภำรก จในกำรจ ดกำรเร ยนกำรสอนว ชำศ กษำท วไปของมหำว ทยำล ย ควบค ก บกำรเร ยนในระบบออนไลน จำนวน 30 หน วยก ต ช งมหำว ทยำล ยฯ ได จ ดต งโครงกำรพ ฒนำหล กส ตรและกำรจ ดกำรศ กษำหมวดว ชำศ กษำ ท วไป ระด บปร ญญำตร ป กำรศ กษำ 2552 ม ช อเร ยกหน วยงำนภำยในว ำ ศ นย กำรศ กษำท วไปและส อกำร เร ยนร อ เล กทรอน กส ม ว ตถ ประสงค ของกำรจ ดต งเพ อท ำหน ำท จ ดกำรศ กษำ หมวดว ชำศ กษำท วไป ระด บ ปร ญญำตร แบ งออกเป น 3 กล มว ชำ โดยน กศ กษำต องเร ยนหมวดว ชำศ กษำท วไป ไม น อยกว ำ 30 หน วยก ต ด งน 1) กล มว ชำภำษำ ให เร ยน ไม น อยกว ำ 12 หน วยก ต 2) กล มว ชำมน ษยศำสตร และส งคมศำสตร ให เร ยนไม น อยกว ำ 9 หน วยก ต และ 3) กล มว ชำว ทยำศำสตร และเทคโนโลย ให เร ยนไม น อยกว ำ 9 หน วยก ต กำรจ ดกำร เร ยนกำรสอนหมวดว ชำศ กษำท วไป จ ำนวนหน วยก ตและหมวดรำยว ชำศ กษำท วไปต องเร ยนไม น อยกว ำ 30 หน วยก ต และเร ยนครบท ง 3 กล มรำยว ชำ และในป พ.ศ สภำมหำว ทยำล ยรำชภ ฏสวนส น นทำม มต อน ม ต ให จ ดต งส วนงำนภำยในตำม พระรำชบ ญญ ต กำรบร หำรส วนงำนภำยในของสถำบ นอ ดมศ กษำ พ.ศ โดยประกำศมหำว ทยำล ยรำชภ ฏ สวนส น นทำ เร องกำรจ ดต งหน วยงำนภำยใน ส ำน กว ชำกำรศ กษำท วไปและนว ตกรรมกำรเร ยนร อ เล กทรอน กส (The Office of General Education and Innovative Electronic Learning) ลงว นท 25 ส งหำคม 2553 ซ งส ำน กว ชำกำรศ กษำท วไปและนว ตกรรมกำรเร ยนร อ เล กทรอน กส ได ร บกำรยกฐำนะเป น หน วยงำนภำยในระด บส ำน กเท ยบเท ำคณะ โดยได ร บกำรสน บสน นจำกผ บร หำร กำรม ส วนร วมของคณำจำรย และบ คลำกรของมหำว ทยำล ย รวมท งผ บร หำรและบ คลำกรของส ำน กว ชำกำรศ กษำท วไปและนว ตกรรมกำร

5 2 เร ยนร อ เล กทรอน กส ท กคนท ม ส วนร วมในกำรบร หำรงำนของส ำน กฯให เป นไปตำมย ทธศำสตร และแผนงำน สำน กว ชำกำรศ กษำท วไปและนว ตกรรมกำรเร ยนร อ เล กทรอน กส ท สอดคล องก บย ทธศำสตร และแผนงำนของ มหำว ทยำล ย บ คลากร บ คลำกรสำยว ชำกำร (สำน กว ชำกำรศ กษำท วไปและนว ตกรรมกำรเร ยนร อ เล กทรอน กส ) ประเภทบ คลำกร/ระด บกำรศ กษำ/ ต ำกว ำ ป. ป. ป.โท ตำแหน งทำงว ชำกำร ป.ตร ตร เอก รวม ผศ. รศ. ศ. รวม ข าราชการ พน กงานมหาว ทยาล ย - ประเภทประจา ประเภทช วคราว พน กงานราชการ ล กจ างประจา รวม บ คลำกรสำยสน บสน นว ชำกำร (สำน กว ชำกำรศ กษำท วไปและนว ตกรรมกำรเร ยนร อ เล กทรอน กส ) ประเภทบ คลำกร/ระด บกำรศ กษำ ต ำกว ำ ป.ตร ป.ตร ป.โท ป.เอก รวม ข าราชการ พน กงานมหาว ทยาล ย - ประเภทประจา ประเภทช วคราว พน กงานราชการ ล กจ างประจา รวม ข อม ล ณ ต ลาคม 2557

6 3

7 4 ตอนท 2 แผนย ทธศาสตร สาน กว ชาการศ กษาท วไปและนว ตกรรมการเร ยนร อ เล กทรอน กส ว ส ยท ศน (Vision) ม งส กำรเป นผ นำในกำรจ ดกำรเร ยนร ว ชำศ กษำท วไปด วยนว ตกรรมกำรเร ยนร อ เล กทรอน กส ปร ชญา (Philosophy) สร ำงควำมร ค ควำมค ด เสร มสร ำงบ ณฑ ตในอ ดมคต ไทย พ นธก จ (Mission) 1) จ ดกำรเร ยนกำรสอนรำยว ชำศ กษำท วไปเพ อพ ฒนำค ณภำพน กศ กษำให เป นบ ณฑ ตในอ ดมคต ไทย 2) ว จ ยและพ ฒนำนว ตกรรมกำรจ ดกำรเร ยนร ด วยส ออ เล กทรอน กส 3) บร กำรว ชำกำรเพ อสน บสน นกำรจ ดกำรเร ยน เป าประสงค (Goal) 1) ม ระบบบร หำรจ ดกำรท ด เพ อให สำน กม ประส ทธ ผลเพ มข น (high performance organization) 2) จ ดกำรเร ยนกำรสอนให สอดคล องก บค ณล กษณะของบ ณฑ ตท พ งประสงค ตำมกรอบมำตรฐำนค ณว ฒ ระด บอ ดมศ กษำแห งชำต (TQF) 3) ม กำรสร ำงผลงำนว จ ยหร องำนสร ำงสรรค อย ำงน อย 1 ช ดโครงกำร 4) สร ำงควำมร ควำมเข ำใจเพ อเข ำส ประชำคมอำเซ ยน 5) ให บร กำรทำงว ชำกำรด ำนนว ตกรรมอ เล กทรอน กส ตำมควำมต องกำรของหน วยงำนภำยในและ ภำยนอก 6) ม กำรจ ดหำรำยได จำกกำรบร กำรว ชำกำรของสำน ก ย ทธศาสตร 1) พ ฒนำระบบบร หำรจ ดกำรอย ำงม ค ณภำพ เป นไปตำมหล กธรรมำภ บำล 2) ยกระด บมำตรฐำนกำรจ ดกำรเร ยนกำรสอนและค ณภำพบ ณฑ ตตำมอ ตล กษณ ของสวนส น นทำ 3) พ ฒนำงำนว จ ยสร ำงองค ควำมร หร องำนสร ำงสรรค ด ำนนว ตกรรมกำรเร ยนร อ เล กทรอน กส 4) จ ดก จกรรมและกำรม ส วนร วมในก จกรรมกำรสร ำงควำมพร อมเพ อเข ำส ประชำคมอำเซ ยน 5) เป นศ นย กลำงกำรเร ยนร และบร กำรว ชำกำรด ำนนว ตกรรมอ เล กทรอน กส จำกส นทร พย และทร พย ส น ทำงป ญญำของสำน กฯ

8 5 ตอนท 3 แผนการจ ดการความร สาน กว ชาการศ กษาท วไปและนว ตกรรมการเร ยนร อ เล กทรอน กส 3.1 องค ความร ท จาเป นในการปฏ บ ต ราชการ แบบฟอร มท 1 : กำรจำแนกองค ควำมร ท จำเป นต อกำรผล กด นตำมประเด นย ทธศำสตร ช อหน วยงาน : สำน กว ชำกำรศ กษำท วไปและนว ตกรรมกำรเร ยนร อ เล กทรอน กส ประเด นย ทธศาสตร เป าประสงค (Objective) ต วช ว ด (KPI) เป าหมาย ของต วช ว ด องค ความร ท จาเป น ย ทธศาสตร ท 1 พ ฒนำระบบบร หำร จ ดกำรอย ำงม ค ณภำพตำม หล กธรรมภ บำล ย ทธศาสตร ท 3 ยกระด บมำตรฐำน กำรจ ดกำรเร ยนกำร สอนและค ณภำพ บ ณฑ ตตำมอ ตล กษณ ของสวนส น นทำ ม ระบบบร หำรจ ดกำรท ด และ ระบบสำรสนเทศท เอ อต อ กำรบร หำรจ ดกำรและกำร เร ยนร เพ อให สำน กม ประส ทธ ผลเพ มข น น กศ กษำได ร บกำรพ ฒนำ ตำมอ ตล กษณ ของสวนส น น ทำและค ณล กษณะของ บ ณฑ ตท พ งประสงค ตำม กรอบมำตรฐำนค ณว ฒ ระด บอ ดมศ กษำ แห งชำต (TQF) ระด บควำมพ ง พอใจของกำร ให บร กำร One Stop Service ระด บควำมพ ง พอใจเก ยวก บกำร ดำเน นกำรจ ดกำร เร ยนกำรสอน รำยว ชำศ กษำ ท วไป 4.0 กำรบร กำรแบบ One stop service (selfservice) 4.0 กำรจ ดกำรเร ยนกำร สอนรำยว ชำศ กษำ ท วไปโดยใช ร ปแบบ The Flipped Classroom องค ควำมร ท จำเป นต อกำรปฏ บ ต รำชกำรตำมประเด นย ทธศำสตร ท เล อกมำทำแผนกำรจ ดกำรควำมร ค อ แผนกำรจ ดกำร ประเด นย ทธศำสตร : พ ฒนำระบบบร หำรจ ดกำรโดยย ดหล กธรรมมำภ บำล ควำมร แผนท 1 องค ควำมร ท จำเป น : กำรบร กำรแบบ One stop service (self-service) เหต ผลท เล อกองค ควำมร : สำน กว ชำกำรศ กษำท วไปฯ ต องกำรพ ฒนำกำรให บร กำร ณ จ ด One stop service เพ อให ผ ร บบร กำรสำมำรถใช บร กำรได ด วยตนเองได ผลส มฤทธ ขององค ควำมร ท จ ำเป น : น กศ กษำสำมำรถบร กำรตนเองได จำกระบบบร กำร ข อม ลสำรสนเทศแบบอ ตโนม ต ต วช ว ดตำมแผนปฏ บ ต รำชกำรและเป ำหมำยท เล อกใช ว ดกำรทำ KM : ระด บควำมพ งพอใจ ของกำรให บร กำร One Stop Service ( 4.0)

9 6 แผนกำรจ ดกำร ควำมร แผนท 2 ผ ทบทวน : ประเด นย ทธศำสตร : ยกระด บมำตรฐำนกำรจ ดกำรเร ยนกำรสอนและค ณภำพบ ณฑ ต ตำมอ ตล กษณ ของสวนส น นทำ องค ควำมร ท จำเป น : กำรจ ดกำรเร ยนกำรสอนรำยว ชำศ กษำท วไปโดยใช ร ปแบบ The Flipped Classroom เหต ผลท เล อกองค ควำมร : ตอบสนองปร ชญำของกำรจ ดกำรศ กษำรำยว ชำกำรศ กษำท วไป ผลส มฤทธ ขององค ควำมร ท จ ำเป น : น กศ กษำได ร บกำรพ ฒนำค ณล กษณะบ ณฑ ตตำม มำตรฐำนค ณว ฒ ระด บอ มดมศ กษำแห งชำต (TQF) ต วช ว ดตำมแผนปฏ บ ต รำชกำรและเป ำหมำยท เล อกใช ว ดกำรทำ KM : ระด บควำมพ งพอใจ เก ยวก บกำรด ำเน นกำรจ ดกำรเร ยนกำรสอนรำยว ชำศ กษำท วไป ( 4.0) ผ อน ม ต : (ผ ช วยศาสตราจารย ส พจน ค าขาย) ผ อานวยการสาน กว ชาการศ กษาท วไปและนว ตกรรม การเร ยนร อ เล กทรอน กส ผ บร หารส งส ดด านการจ ดการความร (CKO) (ผ ช วยศาสตราจารย ส พจน ค าขาย) ผ อานวยการสาน กว ชาการศ กษาท วไปและนว ตกรรม การเร ยนร อ เล กทรอน กส ผ บร หารส งส ดของหน วยงาน (CEO)

10 7 3.2 แผนการจ ดการความร หน วยงาน แบบฟอร มท 2 : แผนการจ ดการความร แผนท 1 ช อหน วยงาน : สำน กว ชำกำรศ กษำท วไปและนว ตกรรมกำรเร ยนร อ เล กทรอน กส ประเด นย ทธศาสตร : พ ฒนำระบบบร หำรจ ดกำรโดยย ดหล กธรรมมำภ บำล องค ความร ท จาเป น (K) : กำรบร กำรแบบ One-stop service (self-service) ต วช ว ดตามแผนปฏ บ ต ราชการ (KPI) : ระด บควำมพ งพอใจของกำรให บร กำร One-Stop Service เป าหมายของต วช ว ด : ระด บควำมพ งพอใจของกำรให บร กำร One-Stop Service ( 4.0) ลาด บ ก จกรรม ระยะเวลา ต วช ว ด เป าหมาย กล มเป าหมาย ผ ร บผ ดชอบ 1 การบ งช ความร -จ ดประช มบ คลำกรของสำน กเพ อกำหนด ห วข อในกำรแลกเปล ยนเร ยนร ของสำน ก ต.ค.-พ.ย. 57 ร อยละผ เข ำร วมประช ม ร อยละ 80 -งำนว ชำกำร -งำนนว ตกรรม -งำนว ชำกำร เคร องม อ/ อ ปกรณ -ประช มระดม สมอง -ศ กษำด งำน 2 การสร างและแสวงหาความร -จ ดประช มเจ ำหน ำท ของสำน ก เพ อหำ แนวทำง ว ธ กำร และกระบวนกำร ให บร กำรแบบ One-stop service ท เน นให น กศ กษำสำมำรถใช บร กำรได ด วยตนเอง บนเว บไซต พ.ย.- ธค. 57 แนวทำง ว ธ กำร และ เคร องม อท ใช ในกำร พ ฒนำกำรให บร กำร ณ จ ด One-stop service 1 ว ธ กำร -งำนว ชำกำร -งำนนว ตกรรม -งำนว ชำกำร ประช มระดม สมอง

11 8 ลาด บ ก จกรรม ระยะเวลา ต วช ว ด เป าหมาย กล มเป าหมาย ผ ร บผ ดชอบ -ศ กษำร ปแบบกำรให บร กำรน กศ กษำ แบบ One-stop service บนเว บไซต ร ปแบบกำรให บร กำร บนเว บไซต 1 ร ปแบบ -งำนว ชำกำร -งำนนว ตกรรม งำนว ชำกำร เคร องม อ/ อ ปกรณ ระดมสมอง 3 การจ ดการความร ให เป นระบบ - ว เครำะห หมวดหม ห วข อหล กในกำร ให บร กำรแบบ One-stop service (self-service) ม.ค. 58 ม หมวดหม ของระบบ บร กำรแบบ One-stop service (self-service) 2 หมวดหม -งำนว ชำกำร -งำนนว ตกรรม งำนว ชำกำร ระดมสมอง 4 การประมวลผลและกล นกลองความร -พ ฒนำระบบบร กำรแบบ One-stop service (self-service) ตำม Process Hierarchy Chart ของระบบ ม.ค.-ก.พ. 58 ระบบบร กำรข อม ล สำรสนเทศแบบ อ ตโนม ต บนเว บไซต ท ให บร กำรแบบ Onestop service 1 ระบบ -งำนว ชำกำร -งำนนว ตกรรม งำนว ชำกำร ประช มเช ง ปฏ บ ต กำร -กร นกรองควำมร โดยเช ญผ อำจำรย ผ เช ยวชำญ และเจ ำหน ำท มำกร น กรอง ประเม นประส ทธ ภำพของระบบ ม.ค. 58 ระด บควำมถ กต อง รวดเร ว ของระบบ 4.0 -อำจำรย -เจ ำหน ำท งำนว ชำกำร แบบประเม น ประส ทธ ภำพ ของระบบ

12 9 ลาด บ ก จกรรม ระยะเวลา ต วช ว ด เป าหมาย กล มเป าหมาย ผ ร บผ ดชอบ เคร องม อ/ อ ปกรณ 5 กำรเข ำถ งควำมร -จ ดทำค ม อกำรให บร กำร One-stop service บนเว บไซต ม.ค. 58 ค ม อกำรใช บร กำร One-stop service บนเว บไซต 1 เล ม งำนว ชำกำร งำนว ชำกำร ระดมสมอง -เผยแพร ในระบบสำรสนเทศหร อ เว บไซต กำรจ ดกำรควำมร ของ มหำว ทยำล ย ม.ค. 58 จำนวนแหล งในกำร เผยแพร 2 แหล ง -กล มอำจำรย -กล มสน บสน น ว ชำกำร -กล มบ คคล ท วไป กล มว ชำกำร -เว ปไซต สำน กฯ -ระบบจ ดกำร ควำมร (KM) ของ มหำว ทยำล ย 6 กำรแบ งป นแลกเปล ยนควำมร -จ ดประช มเผยแพร แลกเปล ยนเร ยนร ระหว ำงเจ ำหน ำท ท กกล มงำน อำจำรย ผ สอน และผ สอนใจ 7 กำรเร ยนร - ให บร กำรน กศ กษำและประเม นควำม พ งพอใจจำกกำรให บร กำร One stop service (self-service) ม.ค.-พ.ค. 58 ร อยละของผ ม ส วนร วม ของเจ ำหน ำท อำจำรย ของสำน ก ม.ย.-ส.ค.57 ระด บควำมพ งพอใจ ของผ ร บบร กำร 100 -กล มอำจำรย -กล มสน บสน น ว ชำกำร -กล มบ คคล ท วไป 4.0 น กศ กษำรำยว ชำ ศ กษำท วไป กล มว ชำกำร -ระดมสมอง -ประช ม กล มว ชำกำร แบบประเม น ควำมพ งพอใจ

13 10 ผ ทบทวน : ผ อน ม ต : (ผ ช วยศำสตรำจำรย ส พจน ค ำขำย) ผ อำนวยกำร สำน กว ชำกำรศ กษำท วไปและนว ตกรรมกำรเร ยนร อ เล กทรอน กส ผ บร หำรส งส ดด ำนกำรจ ดกำรควำมร (CKO) (ผ ช วยศำสตรำจำรย ส พจน ค ำขำย) ผ อำนวยกำร สำน กว ชำกำรศ กษำท วไปและนว ตกรรมกำรเร ยนร อ เล กทรอน กส ผ บร หารส งส ดของหน วยงาน (CEO)

14 11 แบบฟอร มท 2 : แผนการจ ดการความร แผนท 2 ช อหน วยงาน : สำน กว ชำกำรศ กษำท วไปและนว ตกรรมกำรเร ยนร อ เล กทรอน กส ประเด นย ทธศาสตร : ยกระด บมำตรฐำนกำรจ ดกำรเร ยนกำรสอนและค ณภำพบ ณฑ ตตำมอ ตล กษณ ของสวนส น นทำ องค ความร ท จาเป น (K) : กำรจ ดกำรเร ยนกำรสอนรำยว ชำศ กษำท วไปโดยใช ร ปแบบ The Flipped Classroom ต วช ว ดตามแผนปฏ บ ต ราชการ (KPI) : ระด บควำมพ งพอใจเก ยวก บกำรดำเน นกำรจ ดกำรเร ยนกำรสอนรำยว ชำศ กษำท วไป เป าหมายของต วช ว ด : ระด บควำมพ งพอใจเก ยวก บกำรดำเน นกำรจ ดกำรเร ยนกำรสอนรำยว ชำศ กษำท วไป ( 4.0) ลาด บ ก จกรรม ระยะเวลา ต วช ว ด เป าหมาย กล มเป าหมาย ผ ร บผ ดชอบ เคร องม อ/ อ ปกรณ 1 การบ งช ความร -จ ดประช มบ คลำกรของสำน กเพ อกำหนด ห วข อในกำรแลกเปล ยนเร ยนร ของสำน ก ต.ค.-พ.ย. 57 ร อยละของผ เข ำร วม ประช ม ร อยละ 80 กล มอำจำรย กล มอำจำรย -ประช มระดม สมอง -ศ กษำทฤษฎ และงำนว จ ยท เก ยวข อง 2 การสร างและแสวงหาความร -จ ดประช มอำจำรย ผ สอนรำยว ชำ ศ กษำท วไป เพ อศ กษำแนวค ด หล กกำรและทฤษฏ ท รองร บกำรพ ฒนำ ล กษณะบ ณฑ ตท พ งประสงค พ.ย.- ธ.ค. 57 จำนวนรำยว ชำศ กษำ ท วไปท จ ดกำรเร ยนกำร สอนร ปแบบ The Flipped Classroom 6 รำยว ชำ กล มอำจำรย กล มอำจำรย ประช มระดม สมอง

15 ลาด บ ก จกรรม ระยะเวลา ต วช ว ด เป าหมาย กล มเป าหมาย ผ ร บผ ดชอบ เคร องม อ/ อ ปกรณ 3 การจ ดการความร ให เป นระบบ - ประช มอำจำรย เพ อกำหนดร ปแบบ กำรจ ดกำรเร ยนกำรสอนรำยว ชำศ กษำ ท วไปแบบ The Flipped Classroom ม.ค. 58 ม โครงร ำงร ปแบบกำร จ ดกำรเร ยนกำรสอน รำยว ชำศ กษำท วไป แบบ The Flipped Classroom 1 ร ปแบบ กล มอำจำรย กล มอำจำรย ประช มระดม สมอง 4 กำรประมวลผลและกล นกลองควำมร - จ ดทำร ปแบบ The Flipped Classroom ในรำยว ชำศ กษำท วไป -เช ญผ เช ยวชำญและอำจำรย ผ สอน รำยว ชำศ กษำท วไปมำกร นกรอง และ ให ข อเสนอแนะเพ มเต มในกำรจ ดกำร เร ยนกำรสอนร แบบ 5 กำรเข ำถ งควำมร - จ ดทำค ม อกำรเร ยนรำยว ชำศ กษำ ท วไปโดยใช ร ปแบบ The Flipped Classroom ก.พ. 58 ก.พ. 58 ม ร ปแบบกำรจ ดกำร เร ยนกำรสอนรำยว ชำ ศ กษำท วไป แบบ The Flipped Classroom ระด บควำมถ กต องของ ร ปแบบ ม.ค. 58 ค ม อกำรเร ยนรำยว ชำ ศ กษำท วไป 1 ร ปแบบ -กล มอำจำรย -ผ เช ยวชำญกำร สอนร แบบ The Flipped Classroom 4.0 -กล มอำจำรย -ผ เช ยวชำญกำร สอนร แบบ The Flipped Classroom กล มอำจำรย ประช มระดม สมอง 12 กล มอำจำรย ประเม นร ปแบบ 1 เล ม กล มอำจำรย กล มอำจำรย ประช มระดมสม อง

16 ลาด บ ก จกรรม ระยะเวลา ต วช ว ด เป าหมาย กล มเป าหมาย ผ ร บผ ดชอบ เคร องม อ/ อ ปกรณ -เผยแพร ในระบบสำรสนเทศหร อ เว บไซต กำรจ ดกำรควำมร ของ มหำว ทยำล ย ม.ค. 58 จำนวนแหล งในกำร เผยแพร บนเว บไซต 2 แหล ง กล มอำจำรย กล มอำจำรย -เว ปไซต สำน กฯ -ระบบจ ดกำร ควำมร (KM) ของ มหำว ทยำล ย 13 6 กำรแบ งป นแลกเปล ยนควำมร -จ ดประช มเผยแพร ร ปแบบ The Flipped Classroom ให อำจำรย และ ผ ช วยสอนรำยว ชำศ กษำท วไป และ หน วยงำนท สนใจ ม.ค.-พ.ค. 58 ร อยละของผ ม ส วนร วม ของอำจำรย ประจำ รำยว ชำศ กษำท วไป 100 -กล มอำจำรย ผ สอนรำยว ชำ ศ กษำท วไป -กล มผ ช วยสอน -หน วยงำนจ ดกำร เร ยนกำรสอน กล มอำจำรย ผ สอนรำยว ชำ ศ กษำท วไป -ประช ม -ให บร กำร ศ กษำด งำนกำร จ ดกำรเร ยนกำร สอนรำยว ชำ ศ กษำท วไป 7 กำรเร ยนร -นำร ปแบบท ได ไปจ ดกำรเร ยนกำรสอน รำยว ชำศ กษำท วไป ม.ย.-ส.ค.57 ระด บควำมพ งพอใจ เก ยวก บกำรด ำเน นกำร จ ดกำรเร ยนกำรสอน รำยว ชำศ กษำท วไป 4.0 น กศ กษำรำยว ชำ ศ กษำท วไป กล มอำจำรย ผ สอนรำยว ชำ ศ กษำท วไป แบบประเม น ควำมพ งพอใจ

17 14 ผ ทบทวน : ผ อน ม ต : (ผ ช วยศำสตรำจำรย ส พจน ค ำขำย) ผ อำนวยกำร สำน กว ชำกำรศ กษำท วไปและนว ตกรรมกำรเร ยนร อ เล กทรอน กส ผ บร หำรส งส ดด ำนกำรจ ดกำรควำมร (CKO) (ผ ช วยศำสตรำจำรย ส พจน ค ำขำย) ผ อำนวยกำร สำน กว ชำกำรศ กษำท วไปและนว ตกรรมกำรเร ยนร อ เล กทรอน กส ผ บร หารส งส ดของหน วยงาน (CEO)

18 การต อยอดองค ความร ส งานว จ ยและนว ตกรรม แผนการจ ดการความร ท 1 การบร การแบบ One stop service (self-service) 1) ช อโครงกำร : กำรศ กษำควำมต องกำรกำรบร กำรแบบ One stop service 2) ช อน กว จ ยหล ก : ส ชำดำ พ มอ ไร น กว จ ยร วม (ถ ำม ) : สมำช กกล ม 3) หน วยงำน : สำน กว ชำกำรศ กษำท วไปฯ 4) คำสำค ญ (keywords) ของโครงกำรว จ ย : One stop service บนระบบเคร อข ำย แผนการจ ดการความร ท 2 การจ ดการเร ยนการสอนรายว ชาศ กษาท วไปโดยใช ร ปแบบ The Flipped Classroom 1) ช อโครงกำร : กำรพ ฒนำร ปแบบกำรจ ดช นเร ยนแบบพล กบทบำทในช นเร ยนกล มใหญ 2) ช อน กว จ ยหล ก : อำจำรย ชลลดำ ช วณ ชชำนนท 3) น กว จ ยร วม (ถ ำม ) : สมำช กกล ม 4) หน วยงำน : สำน กว ชำกำรศ กษำท วไปฯ 5) คำสำค ญ (keywords) ของโครงกำรว จ ย : Flipped Classroom สำหร บช นเร ยนกล มใหญ

19 ภาคผนวก 16

20 17 คำส งสำน กว ชำกำรศ กษำท วไปและนว ตกรรมกำรเร ยนร อ เล กทรอน กส ท ๔๔ /๒๕๕๗ เร อง แต งต งคณะกรรมกำรกำรจ ดกำรควำมร สำน กว ชำกำรศ กษำท วไปและนว ตกรรมกำรเร ยนร อ เล กทรอน กส ประจำป งบประมำณ พ.ศ. ๒๕๕๘... ตำมท พระรำชกฤษฎ กำว ำด วยหล กเกณฑ และว ธ กำรบร หำรก จกำรบ ำนเม องท ด พ.ศ. ๒๕๔๖ มำตรำ 11 ว ำ ส วนรำชกำรม หน ำท พ ฒนำควำมร ในส วนรำชกำร เพ อให ม ล กษณะเป นองค กำรแห งกำร เร ยนร อย ำงสม ำเสมอ รวมท งมหำว ทยำล ยท ก ำหนดให ท กหน วยงำนม กำรด ำเน นกำรจ ดกำรควำมร โดยเน นให เป นเคร องม อในกำรพ ฒนำบ คลำกร เพ อให กำรด ำเน นกำรจ ดกำรควำมร ของส ำน กว ชำกำรศ กษำ ท วไปและนว ตกรรมกำรเร ยนร อ เล กทรอน กส เป นไปด วยควำมเหมำะสม สอดคล องก บพระรำชกฤษฎ กำและ นโยบำยของมหำว ทยำล ย ส ำน กว ชำกำรศ กษำท วไปและนว ตกรรมกำรเร ยนร อ เล กทรอน กส จ งขอแต งต ง คณะกรรมกำรจ ดกำรควำมร สำน กว ชำกำรศ กษำท วไปและนว ตกรรมกำรเร ยนร อ เล กทรอน กส ด งน คณะกรรมกำรอำนวยกำร ๑. ผ ช วยศำสตรำจำรย ส พจน ค ำขำย ประธำนกรรมกำร ๒. อำจำรย ส ภำพรรณ เมฆร ต กรรมกำร ๓. อำจำรย เอกภพ อ นทรภ กรรมกำร ๔. อำจำรย ธว ช พ มดำรำ กรรมกำร ๕. นำยเปรม ธนไตรภพ กรรมกำร ๖. นำงสำวภ ญญำล กษณ ปวรกร ณ กรรมกำร ๖. นำงสำวพ ชร ดำ ว ส ยเกต กรรมกำรและเลขำน กำร คณะกรรมกำรด ำเน นงำนแผนกำรจ ดควำมร แผนท ๑ กำรบร กำรแบบ One stop service (selfservice) ๑. ผ ช วยศำสตรำจำรย ส พจน ค ำขำย ประธำนกรรมกำร ๒. นำยอด ศ กด ช ชำต กรรมกำร ๓. นำงสำวอภ รต ไตรยำว ฒน กรรมกำร ๔. นำงสำวปพ ชญำ ศ ลป กษำ กรรมกำร ๕. นำงสำวจ ฑำร ตน บ ญสมบ ต กรรมกำร

21 18 ๖. นำงสำวส ลำล ย เคนสวนมอญ กรรมกำร ๗. นำงอ ไรวรรณ ต นน ก ล กรรมกำร ๘. นำงสำวส พ ฒตรำ ซ ง กรรมกำร ๙. นำงสำวส ร พร บ ญสมบ ต กรรมกำร ๑๐. นำงสำธ ยำ ภ นำพลอย กรรมกำร ๑๑. นำงสำวภ ทรำวรรณ แก วกรอง กรรมกำร ๑๒. นำงสำวย สม น หมำดท ง กรรมกำร ๑๓. นำงสำวศศ ว มล มณ วงษ กรรมกำร ๑๔. นำงสำวอน สรำ จ นทร ประภำส กรรมกำร ๑๕. นำยปฐมพงศ ป ณณภ ม กรรมกำร ๑๖. นำยวรกำร จ นทรส งหำญ กรรมกำร ๑๗. นำงสำวศศ ประภำ ใจใหญ กรรมกำร ๑๘. นำยวรำว ธ ช นคร ฑ ๑๙. นำยส ภำส อมรฉ นทนำกำร กรรมกำร กรรมกำร ๒๐. นำงสำวส ชำดำ พ มอ ไร กรรมกำรและเลขำน กำร คณะกรรมกำรด ำเน นงำนแผนกำรจ ดควำมร แผนท ๒ กำรจ ดกำรเร ยนกำรสอนรำยว ชำศ กษำท วไป โดยใช ร ปแบบ The Flipped Classroom ๑. ผ ช วยศำสตรำจำรย ส พจน ค ำขำย ประธำนกรรมกำร ๒. อำจำรย ส ภำพรรณ เมฆร ต กรรมกำร ๓. อำจำรย เอกภพ อ นทรภ กรรมกำร ๔. อำจำรย ธว ช พ มดำรำ กรรมกำร ๕. อำจำรย ชลลดำ ช วณ ชชำนนท กรรมกำร ๖. อำจำรย ศ ร ร ตน พ กปำกน ำ กรรมกำร ๗. อำจำรย ศ ลป ช ย พ ลคล ำย กรรมกำร ๘. อำจำรย อำร ยำ ภ ระหงษ กรรมกำร ๙. อำจำรย จ รำภรณ บ ญย ง กรรมกำร ๑๐. น.ส.ส น นำรถ ศร สรส ทธ กรรมกำร ๑๑. นำยเอกนร นทร ป ยะป ญญำมงคล กรรมกำร ๑๒. นำยนรำศ กด ภ นำพลอย กรรมกำร ๑๓. นำงสำวพ ชร ดำ ว ส ยเกต กรรมกำร ๑๔. นำงสำวกฤษณำ อำร ย กรรมกำร

22 19 ๑๕. นำยนำยก ตต พ ฒน บ วเล ก กรรมกำร ๑๖. นำงสำวภ ญญำล กษณ ปวรก ณ กรรมกำร ๑๗. นำงสำวภ ทท ยำ ตร ยท พ ง กรรมกำรและเลขำน กำร หน ำท ให คณะกรรมกำรด งกล ำวม หน ำท ควำมร บผ ดชอบ ด งน ๑. ทบทวนหร อจ ดท ำแผนกำรจ ดกำรควำมร ของส ำน กว ชำกำรศ กษำท วไปและนว ตกรรมกำร เร ยนร อ เล กทรอน กส ๒. สน บสน นทร พยำกรกำรจ ดกำรควำมร ของหน วยงำน ๓. ดำเน นกำรจ ดก จกรรมและต ดตำมผลกำรดำเน นงำนตำมแผนกำรจ ดกำรควำมร ๔. สร ปและรำยงำนผลกำรจ ดกำรควำมร เสนอต อคณะกรรมกำรด ำเน นงำนจ ดกำรควำมร ระด บ มหำว ทยำล ยเป นระยะ ท งน ต งแต บ ดน เป นต นไป ส ง ณ ว นท ๒๗ ต ลำคม ๒๕๕๗ (ผ ช วยศำสตรำจำรย ส พจน ค ำขำย) ผ อำนวยกำรสำน กว ชำกำรศ กษำท วไปและนว ตกรรม กำรเร ยนร อ เล กทรอน กส