กล มงานพ ฒนานว ตกรรมและเทคโนโลย การศ กษา สาน กว ทยบร การและเทคโนโลย สารสนเทศ พฤษภาคม 2555

คำนำ รายงานผลการด าเน นงานโครงการฝ กอบรมเทคโนโลย สารสนเทศเพ อการเร ยนร หล กส ตร เทคน คการน าเสนอและผล ตส อการเร ยนการสอนด วย Power Point โดยส าน กว ทยบร การและเทคโนโลย สารสนเทศ จ ดข นโดยม ว ตถ ประสงค เพ อพ ฒนาศ กยภาพของคณาจารย ให ม ท กษะและความสามารถในการผล ต ส อการสอนออนไลน ได อย างม ค ณภาพ โดยจ ดข น ระหว างว นท 3-31 พฤษภาคม 2555 ณ ห องผล ตส อ อ เล ร นน ง อาคาร 3 (ต กการโรงแรม) ช น 4 ส าน กว ทยบร การและเทคโนโลย สารสนเทศ (ศ นย พณ ชยการ พระนคร) มหาว ทยาล ยเทคโนโลย ราชมงคลพระนคร ม ผ เข าอบรมรวม 3 คน ค ดเป นร อยละ 1 ส นค าใช จ าย ในการดาเน นงานรวมท งส น 25,72 บาท ผลการประเม นโครงการพบว า ผ เข าร วมอบรมตอบแบบประเม นผลจ านวน 3 คน ค ดเป น ร อยละ 1 ม ความเห นว า ม ความพ งพอใจในการอบรมคร งน โดยรวม อย ในระด บมากท ส ด ค อ 4.8 ค ดเป น ร อยละ 96 ความพ งพอใจด านว ทยากรโดยรวมอย ในระด บมากท ส ด ม ค าเฉล ย 4.72 ค ดเป นร อยละ 94.44 หล งจากอบรมผ เข าร วมอบรมม ความร ความเข าใจในเร องท อบรม เพ มข นม ค าเฉล ย 4.9 ค ดเป น ร อยละ 98 และ ผ เข าร วมอบรมสามารถน าความร ท ได ร บจากการอบรมไปใช ในการปฏ บ ต งานได อย ในระด บมาก ม ค าเฉล ย 4.45 ค ดเป นร อยละ 88.89 จากการส ารวจความพ งพอใจของผ เข าร วมอบรมในด านประส ทธ ภาพ อย ในระด บมากท ส ด ม ค าเฉล ย 4.62 หร อค ดเป นร อยละ 92.33 โดยผ เข าร บการอบรมสามารถนาความร การใช ปฏ บ ต งานได จร ง กล มงานพ ฒนานว ตกรรมและเทคโนโลย การศ กษา ส าน กว ทยบร การและเทคโนโลย สารสนเทศ หว งเป นอย างย งว า รายงานฉบ บน จะเป นประโยชน แก ผ ม ส วนเก ยวข องต อไป กล มงานพ ฒนานว ตกรรมและเทคโนโลย การศ กษา สาน กว ทยบร การและเทคโนโลย สารสนเทศ พฤษภาคม 2555 โครงการฝ กอบรมเทคโนโลย สารสนเทศเพ อการเร ยนร 2555 สาน กว ทยบร การฯ ก

สำรบ ญ 1. คานา 2. สารบ ญ 3. โครงการฝ กอบรม 4. รายช อผ เข าอบรม 5. บทสร ปผ บร หาร 6. ผลการดาเน นงาน เทคน คการน าเสนอและผล ตส อการเร ยน การสอนด วย Power Point 7. แบบประเม นผล 8. ประมวลภาพก จกรรม 9. หล กฐานการนาไปใช ประโยชน 1. หล กฐานทางการเง น หน ำ ก ข 1 7 8 11 18 19 22 25 โครงการฝ กอบรมเทคโนโลย สารสนเทศเพ อการเร ยนร 2555 สาน กว ทยบร การฯ ข

โครงการงบรายจ ายอ น เง นงบประมาณ ประจาป 2555 ด านว ทยาศาสตร และเทคโนโลย หน วยงาน สาน กว ทยบร การและเทคโนโลย สารสนเทศ ช อโครงการ โครงการฝ กอบรมเทคโนโลย สารสนเทศเพ อการเร ยนร หล กส ตร เทคน คการน าเสนอและผล ตส อ การเร ยนการสอนด วย Power Point ล กษณะโครงการ ( ) 1.1 การส งเสร ม ความตระหน ก ปล กฝ งจ ตสาน ก ( ) 1.2 การส บสาน การพ ฒนา การอน ร กษ ( / ) 1.3 การอบรมเช งปฏ บ ต การ การประช ม การส มมนา ( ) 1.4 การจ ดน ทรรศการ ( ) 1.5 การศ กษา การศ กษาด งาน ( ) 1.6 อ น ๆ ความสอดคล องก บย ทธศาสตร และกลย ทธ ของมหาว ทยาล ย กลย ทธ ท ( / ) 1.1 บ รณาการหล กส ตรแบบองค รวม ( ) 1.2 สร างความเข มแข งทางว ชาช พเฉพาะทาง ( / ) 1.3 บร หารจ ดการเช งร ก ( ) 1.4 พ ฒนาน กศ กษาและบ ณฑ ตให เป นทร พยากรมน ษย ท ม ค ณค า (พ ฒนาน กศ กษา บ ณฑ ต และ ร วมม อก บศ ษย เก า) ( / ) 1.5 พ ฒนาศ กยภาพของบ คลากรทางการศ กษาท กระด บ ( ) 1.6 ให บร การว ชาการแก ส งคม เพ อสร างและพ ฒนาอาช พโดยย ดหล กเศรษฐก จพอเพ ยง ( ) 1.7 สน บสน นและส บสานงานทาน บาร งศ ลปว ฒนธรรม และร กษาส งแวดล อม ( ) 1.8 พ ฒนางานว จ ย/นว ตกรรม/ส งประด ษฐ เช งบ รณาการ เพ อประโยชน เช งพาณ ชย ( / ) 1.9 เผยแพร และถ ายทอดองค ความร ส ความเป นเล ศ ความสอดคล องก บต วช ว ดด านว ทยาศาสตร และเทคโนโลย (งบย ทธศาสตร ) ผ เข าร วมโครงการม ส วนร วมในก จกรรมด านว ทยาศาสตร และเทคโนโลย (จานวน 3 คน) ม การบ รณาการก บพ นธก จอ น ค อ - การเร ยนการสอนว ชา...... - การว จ ย เร อง...... - การบร การว ชาการ เร อง...... ความต องการของกล มเป าหมาย...(หล กฐานประกอบ อาท ความต องการของภาคร ฐ เอกชน ช มชน ภาคประชาชน เป นต น)... ผ ร บผ ดชอบโครงการ สาน กว ทยบร การและเทคโนโลย สารสนเทศ ห วหน าโครงการ นายเพชร สายเสน รองผ อานวยการสาน กว ทยบร การและเทคโนโลย สารสนเทศ โครงการฝ กอบรมเทคโนโลย สารสนเทศเพ อการเร ยนร 2555 สาน กว ทยบร การฯ 1

หล กการและเหต ผล การจ ดการศ กษาระด บอ ดมศ กษาท ม งเน นว ชาช พบนพ นฐานด านว ทยาศาสตร และเทคโนโลย ท ม ค ณภาพตามมาตรฐานสากล สามารถสร างบ ณฑ ตพร อมเข าส อาช พ เป นหน งในส พ นธก จ ของมหาว ทยาล ย เทคโนโลย ราชมงคลพระนคร ซ งให ความสาค ญก บการจ ดการเร ยนการสอน และในป จจ บ นการจ ดการเร ยน การสอนออนไลน น บว าเป นการเร ยนการสอนท ได ร บความน ยมเป นอย างส ง โดยเฉพาะในระด บอ ดมศ กษา ด งน น มหาว ทยาล ยเทคโนโลย ราชมงคลพระนครจ งสน บสน นให ม มาตรการในการจ ดการเร ยนร เพ อ เสร มสร างและซ อมเสร มฐานความร ให แก น กศ กษา ได แก การพ ฒนา e-learning เพ อการสอนซ อมเสร มแก น กศ กษา สาน กว ทยบร การและเทคโนโลย สารสนเทศ จ งจ ดท าโครงการฝ กอบรมเทคโนโลย สารสนเทศเพ อการ เร ยนร หล กส ตร เทคน คการน าเสนอด วย Power Point เพ อพ ฒนาศ กยภาพของคณาจารย ให ม ท กษะและ ความสามารถในการผล ตส อการสอนออนไลน ได อย างม ค ณภาพ สอดคล องก บแผนย ทธศาสตร ท 1, 5 และ 7 ของแผนแม บทเทคโนโลย สารสนเทศและการส อสาร พ.ศ. 255-2554 โดยแบ งการอบรมออกเป น 2 ว น เพ อเสร มสร างความสามารถในการใช โปรแกรมคอมพ วเตอร สร างสรรค งาน และน ามาใช ประกอบก บส อการ สอนออนไลน ได อย างสมบ รณ ว ตถ ประสงค 1. ฝ กอบรมท กษะการใช โปรแกรม Microsoft Power Point เพ อสร างงานส าหร บประกอบส อการเร ยน การสอน 2. ฝ กท กษะการสร างส อการเร ยนการสอนร ปแบบต างๆ เพ อประกอบในบทเร ยนอ เล ร นน ง 3. ฝ กท กษะการนา ร ปแบบต างๆ เข าส เ เพ อ เ อ เล ร นน ง กล มเป าหมาย 1. ฝ กอบรมคณาจารย ของมหาว ทยาล ยเทคโนโลย ราชมงคลพระนคร จานวน 3 คน 2. คณะกรรมการ จานวน 5 คน 3. ว ทยากรจากภายนอก จานวน 1 คน สถานท ฝ กอบรม ห องผล ตส ออ เล ร นน ง อาคาร 3 (ต กการโรงแรม) ช น 4 ส าน กว ทยบร การและเทคโนโลย สารสนเทศ (ศ นย พณ ชยการพระนคร) มหาว ทยาล ยเทคโนโลย ราชมงคลพระนคร ระยะเวลาการฝ กอบรม ระหว างว นท 3 31 พฤษภาคม 2555 จานวน 2 ว น โครงการฝ กอบรมเทคโนโลย สารสนเทศเพ อการเร ยนร 2555 สาน กว ทยบร การฯ 2

ข นตอนการดาเน นงาน ก จกรรม 1. ประช มวางแผน 2. จ ดทาโครงการ 3. เสนอโครงการเพ อขอ อน ม ต 4. ดาเน นโครงการ 5. ประเม นผลโครงการ 6. ต ดตามการน าความร ไปใช ประโยชน ป 2555 ม.ค. ก.พ. ม.ค. เม.ย. พ.ค. ม.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค. พ.ย. ธ.ค. งบประมาณ 25,72 บาท (สองหม นห าพ นเจ ดส บสองบาทถ วน) เบ กจ ายจากเง นงบประมาณ ผลผล ตผ สาเร จการศ กษาด านว ทยาศาสตร และเทคโนโลย งบรายจ ายอ นค าใช จ าย พ ฒนาค ณภาพการศ กษา โครงการการพ ฒนาการจ ดการศ กษาตามย ทธศาสตร การพ ฒนามหาว ทยาล ย โครงการฝ กอบรมเทคโนโลย สารสนเทศเพ อการเร ยนร 1. ค าตอบแทน 7,2 บาท ค าตอบแทนว ทยากรว นละ 3,6 บาท จานวน 2 ว น 7,2 บาท (1 คน x 6 ช.ม. x 6 บาท ) 2. ค าใช สอย 14,4 บาท ค าอาหารว าง 1,8 บาท จานวน 2 ว น 3,6 บาท (36 คน x 2 ม อ x 25 บาท) ค าอาหารกลางว น 5,4 บาท จานวน 2 ว น 1,8 บาท (36 คน x 1 ม อ x 15 บาท) 3. ค าว สด 3,472 บาท รวมท งส น 25,72 บาท (สองหม นห าพ นเจ ดส บสองบาทถ วน) หมายเหต : ขอถ วเฉล ยจ ายค าใช จ ายท กรายการและจานวนคนโดยเบ กจ ายตามวงเง นท ได ร บอน ม ต โครงการฝ กอบรมเทคโนโลย สารสนเทศเพ อการเร ยนร 2555 สาน กว ทยบร การฯ 3

หล กส ตร เทคน คการนาเสนอและผล ตส อการเร ยนการสอนด วย Power Point ว น/เวลา 8:3-1:3 1:45-12: 12:-13: 13:-14:3 15:-16:3 ว นท 3 พฤษภาคม 2555 Introduction / การสร างงานน าเสนอ ใหม หล กการและเทคน ค การออกแบบงาน นาเสนอ พ กกลางว น การใส เน อหาเข าไปใน สไลด (Content) ร ปภาพ ร ปวาด Word Art / Chart & Graph ว นท 31 พฤษภาคม 2555 การจ ดการก บ ต นแบบ / การจ ดทา Theme การกาหนด Animation Broadcast Slideshow การต งค า Projector และการ ใช Presenter View ว นท 3 พฤษภาคม 2555 Introduction to Microsoft PowerPoint การสร างงานนาเสนอใหม ด วย Microsoft PowerPoint หล กการและเทคน ค การออกแบบงานนาเสนอ เร ยบง าย ช ดเจน และทรงพล ง การวางแผนในการออกแบบ Presentation การเป ด และการบ นท ก งานนาเสนอ (Presentation) การใส เน อหาเข าไปในสไลด (Content) - การพ มพ และการจ ดร ปแบบต วอ กษร - การเพ มสไลด - การจ ด Layout ของสไลด - Screen shot เคร องม อในการ capture หน าจอแบบง ายดาย - VDO จาก Internet เช น Youtube เข ามาในงานนาเสนอ ว าด วยเร องของ Font ม มมองการทางาน - Normal View - Outline View - Handout View - Slide Show View การทางานก บร ปภาพ ร ปวาด และ Word Art / Smart Art - การสร างร ปภาพ ร ปวาด และ Word Art / Smart Art - การจ ดร ปแบบและการแก ไข การทางานก บ Chart & Graph ประเภทของ Chart การเล อกใช Chart และการปร บแต ง การจ ดร ปแบบสไลด การใช Slide Design/Template - Color - Fonts - Effect โครงการฝ กอบรมเทคโนโลย สารสนเทศเพ อการเร ยนร 2555 สาน กว ทยบร การฯ 4

ว นท 31 พฤษภาคม 2555 การจ ดการก บต นแบบ (Slide Master) เพ อจ ดการก บสไลด ในคร งเด ยวก น การจ ดทา Theme เพ อนาไปใช เป นต นแบบของสไลด การกาหนด Animation - Slide Transition - Animation Effect - Custom Animation การนาเสนอและเทคน คในการนาเสนอแบบม ออาช พ - การเร มต นนาเสนอ - เทคน คต างๆ ในการนาเสนออย างม ออาช พ - การใช Laser Pointer ใน Microsoft PowerPoint Broadcast Slideshow เพ อการนาเสนอผ านอ นเตอร เน ตให ก บผ ชมท วโลก การต งค าเอกสารเพ อการพ มพ และการพ มพ - การต งค าหน ากระดาษ - การพ มพ เอกสารเพ องานต างๆ การต งค า Projector และการใช Presenter View การทดลองนาเสนอ และการต งค าการนาเสนอ การเช อมต อก บโปรเจคเตอร การประเม นผลโครงการ 1. การส งเกตการณ ม ส วนร วม 2. ทาแบบประเม นผลโครงการเม อเสร จส น 3. ปร มาณและค ณภาพของการผล ตส ออ เล กทรอน คส ผลท คาดว าจะได ร บ 1. คณาจารย สามารถใช โปรแกรม Microsoft Power Point ในการผล ตและพ ฒนาส อการเร ยนการ สอนอ เล ร นน ง 2. คณาจารย สามารถสร างส ออ เล กทรอน กส และ ร ปแบบต างๆ เพ เ อ เล ร นน ง 3. คณาจารย สามารถนา ร ปแบบต างๆ เข าส เ เพ อ เ อ เล ร นน ง การรายงานผล รายงานผลการด าเน นการตามแบบรายงานท กองนโยบายและแผนก าหนด และส งรายงานฉบ บสมบ รณ เม อโครงการแล วเสร จ โครงการฝ กอบรมเทคโนโลย สารสนเทศเพ อการเร ยนร 2555 สาน กว ทยบร การฯ 5

รายช อคณะกรรมการ ๑. นายเพชร สายเสน ๒. นางสาวส วล บ วส วรรณ ๓. นางสาวพ ฒนาพร ดอกไม ๔. นายมงคล ชนะบ ว ๕. นางสาวปร ญญ โชคอ ดมไพศาล รายช อผ เข าร บการอบรม ๑. นายป ญญา ก จจาน ก จ ๒. นางสาวนฤมล ด ละม าย ๓. ผศ. ส ชาต ส ภาพ ๔. ผศ. เสาวล กษณ คงคาฉ ยฉาย ๕. อาจารย กฤตพร ช เส ง ๖. อาจารย พรช ตา เท อกทา ๗. ผศ. ส วด ประด บ ๘. ผศ. ส ร น ส ระธนก ล ๙. อาจารย โรจน รว พจน พ ฒนพล ๑๐. อาจารย อาภ สรา นพพรพงศา ๑๑. นายป โยรส เทพรส ๑๒. ว าท ร อยตร จ กราว ธ ภ เสม ๑๓. ผศ. ปานท พย ผด งศ ลป ๑๔. ผศ. ธน ฎฐา อานวยว ฒนะก ล ๑๕. นางสาวร ชน พร ค มเกว ยน ๑๖. ผศ. ผ องพรรณ จ นทร กระจ าง ๑๗. ผศ. อ บลศร อ บลสว สด ๑๘. ผศ. เกษส น ย บาร งจ ตต ๑๙. อาจารย ฉ ตรฤด ส บรรณ ณ อย ธยา ๒๐. อาจารย ก จทว ส น ว ช ยด ษฐ ๒๑. ผศ. ณ ฐชม ย ล กษณ อานวยพร ๒๒. ดร.พรพ ไล เต มส นสว สด ๒๓. อาจารย ประพาฬภรณ ธ รมงคล ๒๔. ผศ. ล กขณา จาตกานนท ๒๕. อาจารย น ศาร ตน ส ขเอม ๒๖. นายกฤษณ จานงน ตย ๒๗. นายปฐมพงศ จานงค ลาภ ๒๘. นางสาวว นธนา แก วผาบ ๒๙. นางสาวร กอนงค ชมปร ดา ๓๐. นางสาวณ ฏฐร กา คล ายสงคราม รายช อว ทยากร นางสาวราตร ว ศ ษฐ ส รวงศ โครงการฝ กอบรมเทคโนโลย สารสนเทศเพ อการเร ยนร 2555 สาน กว ทยบร การฯ 6

บทสร ปผ บร หาร การฝ กอบรมโครงการฝ กอบรมเทคโนโลย สารสนเทศเพ อการเร ยนร หล กส ตร เทคน คการน าเสนอ และผล ตส อการเร ยนการสอนด วย Power Point จ ดข นระหว าง ว นจ นทร ท 3-31 พฤษภาคม 2555 ณ ห องผล ตส ออ เล ร นน ง อาคาร 3 น น 4 )ต กการโรงแรม( ส าน กว ทยบร การและเทคโนโลย สารสนเทศ )ศ นย พณ นยการพระนคร( มหาว ทยาล ยเทคโนโลย รานมงคลพระนคร โดยม ว ตถ ประสงค เพ อพ ฒนา ศ กยภาพของผ สอนและบ คลากรทางการศ กษา ให ม ความสามารถในการผล ตส อการเร ยนการสอน อ เล กทรอน กส เป นต น ซ งเป นการวางรากฐานท จะพ ฒนามหาว ทยาล ยไปส การเป น e University การดาเน นงานได ร บงบประมาณ 25,72 บาท ม ผ เข าร วมโครงการอบรม จานวน 36 คน ส นค าใช จ าย 25,72 บาท ประกอบด วย ค าตอบแทน 7,2 บาท ค าใน สอย 14,4 บาท ค าว สด 3,472 บาท จากการประเม นผลโครงการพบว า ผ เข าอบรมม ความพ งพอใจในการอบรมคร งน โดยรวมอย ใน ระด บมากท ส ด ค อ 4.8 ค ดเป นร อยละ 96 การประเม นว ทยากร ผ เข าอบรมม ความพอใจอย ในระด บ มากท ส ด ม ค าเฉล ย 4.72 ค ดเป นร อยละ 94.44 ด านความร ความเข าใจ หล งจากอบรมผ เข าร วมอบรม ม ความร ความเข าใจในเร องท อบรมเพ มข นม ค าเฉล ย 4.9 ค ดเป นร อยละ 98 ด านการน าความร ไปใน ประโยนน ผ เข าร วมอบรมสามารถน าความร ท ได ร บจากการอบรมไปใน ในการปฏ บ ต งานได อย ในระด บ มาก ม ค าเฉล ย 4.45 ค ดเป นร อยละ 88.89 ด านประส ทธ ภาพ จากการส ารวจความพ งพอใจของ ผ เข าร วมอบรมในด านประส ทธ ภาพ อย ในระด บมากท ส ด ม ค าเฉล ย 4.62 หร อค ดเป นร อยละ 92.33 ป ญหาอ ปสรรค 1. ระบบการจ ดการเร ยนการสอนออนไลน ของมหาว ทยาล ย ย งไม ได ม การน าไปใน อย างเต ม ประส ทธ ภาพ จ งย งไม สามารถน าความร ท ได ร บจากการอบรม ไปผล ตและพ ฒนาส อการสอนในร ปแบบ ต างๆ ได อย างสมบ รณ 2. ระยะเวลาในการฝ กอบรมน อยเก นไป ทาให ผ เข าอบรมบางท านทาความเข าใจเน อหาบทเร ยน ไม ครบถ วน โครงการฝ กอบรมเทคโนโลย สารสนเทศเพ อการเร ยนร 2555 สาน กว ทยบร การฯ 7

ข อเสนอะแนะ 1. เพ มระยะเวลาในการอบรมให มากข น เพ อให ผ เข าร บการอบรมสามารถท าความเข าใจก บบทเร ยน ได มากย งข น 2. สน บสน นให ม การพ ฒนาท กษะความสามารถในการใน ระบบการจ ดการเร ยนการสอนออนไลน ของมหาว ทยาล ยอย างสม าเสมอ เพ อเป นส อการเร ยนการสอนและน องทางการต ดต อส อสารระหว าง ผ สอนก บผ เร ยนอ กทางหน ง โครงการฝ กอบรมเทคโนโลย สารสนเทศเพ อการเร ยนร 2555 สาน กว ทยบร การฯ 8

รายงานผลการดาเน นงาน โครงการฝ กอบรมเทคโนโลย สารสนเทศเพ อการเร ยนร การฝ กอบรม โครงการฝ กอบรมเทคโนโลย สารสนเทศเพ อการเร ยนร หล กส ตร เทคน คการ น าเสนอและผล ตส อการเร ยนการสอนด วย Power Point จ ดข นระหว าง ว นจ นทร ท 3-31 พฤษภาคม 2555 ณ ห องผล ตส ออ เล ร นน ง อาคาร 3 น น 4 )ต กการโรงแรม( ส าน กว ทยบร การและเทคโนโลย สารสนเทศ )ศ นย พณ นยการพระนคร( มหาว ทยาล ยเทคโนโลย รานมงคลพระนคร โดยม ว ตถ ประสงค เพ อ พ ฒนาศ กยภาพของผ สอนและบ คลากรทางการศ กษา ให ม ความสามารถในการผล ตส อการเร ยนการสอน อ เล กทรอน กส เป นต น ซ งเป นการวางรากฐานท จะพ ฒนามหาว ทยาล ยไปส การเป น e University 1. ผลการดาเน นงานด านการจ ดการในภาพรวม 1.1 ในการอบรมกล มเป าหมายผ เข าร วมโครงการประกอบด วย อาจารย และบ คลากรสาย สน บสน นของมหาว ทยาล ยเทคโนโลย ราชมงคลพระนคร จานวน 3 คน 1.2 งบประมาณท ได ร บ 25,72 บาท ม ผ เข าร วมโครงการอบรมจานวน 3 คน ส นค าใช จ าย 25,72 บาท ประกอบด วย ค าตอบแทน 7,2 บาท ค าใน สอย 14,4 บาท ค าว สด 3,472 บาท รวม 25,72 บาท 1.3 จากการส ารวจความพ งพอใจของผ เข าร วมอบรมในภาพรวม ม ค าเฉล ยอย ในระด บมาก ท ส ดค อ 4.8 ค ดเป นร อยละ 96 จากผ ตอบแบบสอบถาม 3 คน 2.ผลการประเม นตนเองด านว ทยากร ด านความร ความเข าใจ ด านการนาความร ไปใน ประโยนน และ ด านประส ทธ ภาพ 1.1 ด านว ทยากร จากการสารวจความพ งพอใจของผ เข าร วมอบรมในด านว ทยากร อย ใน ระด บมากท ส ด ม ค าเฉล ย 4.72 ค ดเป นร อยละ 94.44 1.2 ด านความร ความเข าใจ หล งจากอบรม ผ เข าร วมอบรมม ความร ความเข าใจในเร องท อบรม เพ มข นม ค าเฉล ย 4.9 ค ดเป นร อยละ 98 1.3 ด านการนาความร ไปใช ประโยชน ผ เข าร วมอบรมสามารถน าความร ท ได ร บจากการอบรม ไปใน ในการปฏ บ ต งานได อย ในระด บมาก ม ค าเฉล ย 4.45 ค ดเป นร อยละ 88.89 1.4 ด านประส ทธ ภาพ จากการส ารวจความพ งพอใจของผ เข าร วมอบรมในด านอย ในระด บ มากท ส ด ม ค าเฉล ย 4.62 หร อค ดเป นร อยละ 92.33 โครงการฝ กอบรมเทคโนโลย สารสนเทศเพ อการเร ยนร 2555 สาน กว ทยบร การฯ 9

ผลการดาเน นงาน โครงการฝ กอบรมเทคโนโลย สารสนเทศเพ อการเร ยนร หล กส ตร เทคน คการนาเสนอและการผล ต ส อการเร ยนการสอนด วย Power Point ม ผลการดาเน นงานด งน 1. ผลการดาเน นงานด านการจ ดการ 1.1 ในการอบรมกล มเป าหมายผ เข าร วมโครงการประกอบด วย อาจารย และบ คลากรสายสน บสน น ของมหาว ทยาล ยเทคโนโลย ราชมงคลพระนคร จานวน 3 คน และว ทยากร 1 คน ม ผ ตอบแบบประเม น ท งส น 3 คน ค ดเป นร อยละ 1 1.2 จากการสารวจความพ งพอใจของผ เข าร วมอบรมในภาพรวม ม ค าเฉล ยอย ในระด บมากท ส ด ม ค าเฉล ย 4.8 ค ดเป นร อยละ 96 ผลการประเม น โครงการฝ กอบรมเทคโนโลย สารสนเทศเพ อการเร ยนร หล กส ตร เทคน คการน าเสนอและการผล ต ส อการเร ยนการสอนด วย Power Point ด าเน นการอบรมว นท 3-31 พฤษภาคม 2555 ณ ห องผล ตส อ อ เล ร นน ง อาคาร 3 (ต กการโรงแรม) ช น 4 ส าน กว ทยบร การและเทคโนโลย สารสนเทศ (ศ นย พณ ชยการ พระนคร) มหาว ทยาล ยเทคโนโลย ราชมงคลพระนคร สร ปผลได ด งน การประเม นผลโครงการ ประชากร ประชากรท ใช ในการประเม นผล โครงการฝ กอบรมเทคโนโลย สารสนเทศเพ อการเร ยนร หล กส ตร เทคน คการน าเสนอและการผล ตส อการเร ยนการสอนด วย Power Point อาจารย และบ คลากรสายสน บสน นของ มหาว ทยาล ยเทคโนโลย ราชมงคลพระนคร จานวน 3 คน กล มต วอย าง กล มต วอย างท ใช ในการประเม นผล โครงการฝ กอบรมเทคโนโลย สารสนเทศเพ อการเร ยนร หล กส ตร เทคน คการน าเสนอและการผล ตส อการเร ยนการสอนด วย Power Point อาจารย และบ คลากรสาย สน บสน นของมหาว ทยาล ยเทคโนโลย ราชมงคลพระนคร จานวน 3 คน ม ผ ตอบแบบประเม นท งส น 3 คน ค ดเป นร อยละ 1 เคร องม อท ใช ในการเก บรวบรวมข อม ล ม 1 ฉบ บ ได แก แบบประเม นผลโครงการฝ กอบรมเทคโนโลย สารสนเทศเพ อการเร ยนร หล กส ตร เทคน คการ น าเสนอและการผล ตส อการเร ยนการสอนด วย Power Point ล กษณะแบบสอบถาม Online แบบมาตราส วน ประมาณค า 5 ระด บ (Rating Scale) ค อ มากท ส ด มาก ปานกลาง น อย และน อยท ส ด แบ งเป น 3 ตอน ค อ ตอนท 1 ข อม ลส วนบ คคล ตอนท 2 ความค ดเห นด านการอบรม ตอนท 3 ข อเสนอแนะเพ มเต ม โครงการฝ กอบรมเทคโนโลย สารสนเทศเพ อการเร ยนร 2555 สาน กว ทยบร การฯ 1

การว เคราะห ข อม ล หาค าสถ ต พ นฐาน ได แก ค าเฉล ย ค าร อยละ เกณฑ การให คะแนนระด บความค ดเห น ค าเฉล ย 4.5-5. หมายถ ง ม ความพ งพอใจมากท ส ด ค าเฉล ย 3.5-4.49 หมายถ ง ม ความพ งพอใจมาก ค าเฉล ย 2.5-3.49 หมายถ ง ม ความพ งพอใจปานกลาง ค าเฉล ย 1.5-2.49 หมายถ ง ม ความพ งพอใจน อย ค าเฉล ย.5-1.49 หมายถ ง ม ความพ งพอใจน อยท ส ด 1. ผลการประเม นตนเองด านว ทยากร ด านความร ความเข าใจ ด านการนาความร ไปใช ประโยชน และ ด านประส ทธ ภาพ 1.1 ด านว ทยากร จากการส ารวจความพ งพอใจของผ เข าร วมอบรมในด านว ทยากร อย ในระด บมาก ท ส ด ม ค าเฉล ย 4.72 ค ดเป นร อยละ 94.44 1.2 ด านความร ความเข าใจ ผ เข าอบรม ม ความร ความเข าใจในเน อหาเร องน หล งการอบรม อย ใน ระด บมากท ส ด ม ค าเฉล ย 4.9 ค ดเป นร อยละ 98 1.3 ด านการน าความร ไปใช ประโยชน ผ เข าร วมอบรม สามารถน าความร ท ได ร บจากการอบรม ไปใช ในการปฏ บ ต งานได อย ในระด บมาก ม ค าเฉล ย 4.45 ค ดเป นร อยละ 88.89 1.4 ด านประส ทธ ภาพ จากการส ารวจความพ งพอใจของผ เข าร วมอบรมในด านประส ทธ ภาพ อย ใน ระด บมากท ส ด ม ค าเฉล ย 4.62 ค ดเป นร อยละ 92.33 โครงการฝ กอบรมเทคโนโลย สารสนเทศเพ อการเร ยนร 2555 สาน กว ทยบร การฯ 11

จากการสอบถามระด บความค ดเห นของผ เข าอบรม จานวน 3 คน รายละเอ ยดข อม ลท วไป ตารางท 1 ข อม ลส วนบ คคล ข อม ลส วนบ คคลข อม ลส วนบ คคล จานวน ร อยละ เพศ ชาย 6 2 หญ ง 24 8 อาย งาน -3 ป 4-8 ป 9 3 9-15 ป 5 3 16-2 ป 3 1 2 ป ข นไป 9 3 การศ กษา ปวส. อน ปร ญญา ปร ญญาตร 6 2 ปร ญญาโท 22 73.33 ปร ญญาเอก 2 6.67 สถานะ อาจารย 22 73.33 บ คลากรสายสน บสน น 8 26.67 จากตารางท 1 ม ผ เข าร บการอบรมจานวน 3 คน ม ผ ตอบแบบประเม นท งส น 3 คน ค ดเป นร อยละ 1 เป นเพศชายจานวน 6 คน ค ดเป นร อยละ 2 เพศหญ งจานวน 24 คน ค ดเป นร อยละ 8 เป นผ ท ม อาย งาน 2 ป ข นไป จานวน 9 คน ค ดเป นร อยละ 3 อาย งาน 9 15 ป จ านวน 9 คน ค ดเป นร อยละ 3 และ 4-8 ป จ านวน 9 คน ค ดเป นร อยละ 3 จบการศ กษาระด บปร ญญาโทมากท ส ด จ านวน 22 คน ค ดเป น ร อยละ 73.33 ระด บปร ญญาตร จ านวน 6 คน ค ดเป นร อยละ 2 ผ เข าร บการอบรมม ต าแหน งเป นอาจารย มากท ส ด จานวน 22 คน ค ดเป นร อยละ 73.33 โครงการฝ กอบรมเทคโนโลย สารสนเทศเพ อการเร ยนร 2555 สาน กว ทยบร การฯ 12

1. ความร ความเข าใจหล งการฝ กอบรม ก อนการอบรม ผ เข าร บการอบรมม ความร ความเข าใจเก ยวก บ เทคน คการน าเสนอและการผล ตส อ การเร ยนการสอนด วย Power Point อย ในระด บน อย ม ค าเฉล ย 1.7 ค ดเป นร อยละ 34 ท าให บ คลากรไม สามารถพ ฒนาส อการเร ยนการสอนได อย างเต มประส ทธ ภาพ แต เม อผ านการฝ กอบรมแล ว ผ เข าร บการอบรมม ความร ความเข าใจด ข น อย ในระด บมากท ส ด ม ค าเฉล ย 4.9 ค ดเป นร อยละ 98 ท าให สามารถน าความร ท ได มาผล ตและพ ฒนาส อการเร ยนการสอน เพ อใช ในการเร ยนการสอน ของมหาว ทยาล ยให ม ประส ทธ ภาพและ ประโยชน ส งส ด 2. การประเม นตนเอง จากผลการประเม นตนเองของผ เข าร บการอบรมเก ยวก บความพ งพอใจในด านต างๆ โดยใช แบบ ประเม นผลโครงการ ผลการประเม นตนเอง ม ด งน ตารางท 2 การประเม นตนเองของผ ร บการอบรมต อความค ดเห นด านว ทยากร ประเด นการประเม น มาก ท ส ด มาก ปาน กลาง น อย น อย ท ส ด (ร อยละ) (ร อยละ) (ร อยละ) (ร อยละ) (ร อยละ) (ร อยละ) 1. การเตร ยมต วและความ พร อมของว ทยากร 26 (86.67) 4 (13.33) (.) (.) (.) 4.87 (97.33) 2. สามารถอธ บายเน อหาได 24 6 4.8 ช ดเจนและตรงประเด น (8.) (2.) (.) (.) (.) (96.) 3. ใช ภาษาท เหมาะสม 17 13 4.57 เข าใจง าย (56.67) (43.33) (.) (.) (.) (91.33) 4. สามารถตอบคาถามได ตรง 17 13 4.57 ประเด น (56.67) (43.33) (.) (.) (.) (91.33) 5. ว ทยากรม จานวนเพ ยงพอ 22 8 4.73 เหมาะสม (73.33) (26.67) (.) (.) (.) (94.67) 6. เอกสารประกอบการ 24 6 4.8 บรรยายม ความเหมาะสม (8.) (2.) (.) (.) (.) (96.) รวม 4.72 (94.44) ค า เฉล ย ระด บ จากตารางท 2 ผลการว เคราะห ระด บความพ งพอใจด านว ทยากรโดยรวมอย ในระด บมากท ส ด ม ค าเฉล ย 4.72 ค ดเป นร อยละ 94.44 ระด บความพ งพอใจมากท ส ด 3 อ นด บแรก ได แก การเตร ยมต วและ ความพร อมของว ทยากร ม ค าเฉล ย 4.87 ค ดเป นร อยละ 97.33 สามารถอธ บายเน อหาได ช ดเจนและตรง ประเด น และ เอกสารประกอบการบรรยายม ความเหมาะสม ม ค าเฉล ย 4.8 ค ดเป นร อยละ 96 มาก ท ส ด มาก ท ส ด มาก ท ส ด มาก ท ส ด มาก ท ส ด มาก ท ส ด มาก ท ส ด โครงการฝ กอบรมเทคโนโลย สารสนเทศเพ อการเร ยนร 2555 สาน กว ทยบร การฯ 13

ตารางท 3 การประเม นตนเองของผ ร บการอบรมต อความค ดเห นด านความร ความเข าใจ ประเด นการประเม น 1. ความร ความเข าใจในเร องน ก อนการอบรม 2. ความร ความเข าใจในเร องน หล ง การอบรม มาก ท ส ด มาก ปาน กลาง น อย น อย ท ส ด (ร อยละ) (ร อยละ) (ร อยละ) (ร อยละ) (ร อยละ) (ร อยละ) (.) 27 (9.) (.) 3 (1.) 1 (3.33) (.) 19 (63.33) (.) 1 (33.33) (.) ค า เฉล ย ระด บ 1.7 (34.) 4.9 (98.) น อย มาก ท ส ด จากตารางท 3 ผลการว เคราะห ระด บความพ งพอใจด านความร ความเข าใจ ปรากฏผล ด งน ผ เข าอบรม ม ความร ความเข าใจในเน อหาเร องน ก อนการอบรมอย ในระด บน อย ม ค าเฉล ย 1.7 ค ดเป นร อยละ 34 ผ เข าอบรม ม ความร ความเข าใจในเน อหาเร องน หล งการอบรมอย ในระด บมากท ส ด ม ค าเฉล ย 4.9 ค ดเป นร อยละ 98 ตารางท 4 การประเม นตนเองของผ ร บการอบรมต อความค ดเห นด านการน าความร ไปใช ประโยชน ประเด นการประเม น 1. นาความร ท ได ร บไปใช ในการ ปฏ บ ต งานได 2. สามารถให คาปร กษา แนะนาแก เพ อนร วมงานได 3. ม ความม นใจในการนา ความร ท ได ไปใช ประโยชน รวม มาก ท ส ด มาก ปาน กลาง น อย น อย ท ส ด (ร อยละ) (ร อยละ) (ร อยละ) (ร อยละ) (ร อยละ) (ร อยละ) 12 (4.) 15 (5.) 15 (4.) 17 (56.67) 15 (5.) 14 (56.67) 1 (3.33) (.) 1 (3.33) (.) (.) (.) (.) (.) (.) ค า เฉล ย ระด บ 4.37 (87.33) 4.5 (9.) 4.47 (89.33) 4.45 (88.89) จากตารางท 4 ผลการว เคราะห ระด บความพ งพอใจด านการนาความร ไปใช ประโยชน โดยรวมอย ใน ระด บมาก ม ค าเฉล ย 4.45 ค ดเป นร อยละ 88.89ระด บความพ งพอใจมากท ส ด ค อ สามารถให คาปร กษา แนะนาแก เพ อนร วมงานได ม ค าเฉล ย 4.5 ค ดเป นร อยละ 9 ม ความม นใจในการนาความร ท ได ไปใช ประโยชน ม ค าเฉล ย 4.47 ค ดเป นร อยละ 89.33 นาความร ท ได ร บไปใช ในการปฏ บ ต งานได ม ค าเฉล ย 4.37 ค ดเป นร อยละ 87.33 มาก มากท ส ด มาก มาก โครงการฝ กอบรมเทคโนโลย สารสนเทศเพ อการเร ยนร 2555 สาน กว ทยบร การฯ 14

ตารางท 5 การประเม นตนเองของผ ร บการอบรมต อความค ดเห นด านประส ทธ ภาพ ประเด นการประเม น มาก ท ส ด 1. การให บร การของเจ าหน าท 18 (6.) 2. การประสานงาน อานวยความ 17 สะดวกของเจ าหน าท (56.67) 3. สถานท สะอาดและม ความ 14 เหมาะสม (46.67) 4. ว สด / อ ปกรณ ในการฝ ก 21 ม ความเหมาะสม (7.) 5. ระยะเวลาในการอบรม / 23 ส มมนาม ความเหมาะสม (76.67) 6. ท านม ความพ งพอใจในการ 24 อบรมคร งน โดยรวม (8.) รวม มาก ปาน กลาง น อย น อย ท ส ด (ร อยละ) (ร อยละ) (ร อยละ) (ร อยละ) (ร อยละ) (ร อยละ) 12 (4.) 13 (43.33) 11 (36.67) 8 (26.67) 7 (23.33) 6 (2.) (.) (.) 5 (16.67) 1 (3.33) (.) (.) (.) (.) (.) (.) (.) (.) (.) (.) 1 (3.33) (.) (.) (.) ค า เฉล ย ระด บ 4.6 (92.) 4.57 (91.33) 4.3 (86.) 4.67 (93.33) 4.77 (95.33) 4.8 (96.) 4.62 (92.33) จากตารางท 5 ผลการว เคราะห ระด บความพ งพอใจด านประส ทธ ภาพโดยรวมอย ในระด บมากท ส ด ม ค าเฉล ย 4.8 ค ดเป นร อยละ 96 ระด บความพ งพอใจมากท ส ด 3 อ นด บแรกค อ ระยะเวลาในการอบรม/ ส มมนาม ความเหมาะสม ม ค าเฉล ย 4.77 ค ดเป นร อยละ 95.33 ว สด /อ ปกรณ ในการฝ กม ความเหมาะสม ม ค าเฉล ย 4.67 ค ดเป นร อยละ 93.33 และการให บร การของเจ าหน าท ม ค าเฉล ย 4.6 ค ดเป นร อยละ 92 มาก ท ส ด มาก ท ส ด มาก มาก ท ส ด มาก ท ส ด มาก ท ส ด มาก ท ส ด โครงการฝ กอบรมเทคโนโลย สารสนเทศเพ อการเร ยนร 2555 สาน กว ทยบร การฯ 15

3. การนาไปใช ประโยชน จากผ เข าร บการอบรมจ านวน จ านวน 3 คน ม ผ ตอบแบบประเม นท งส น 3 คน ค ดเป นร อยละ 1 ตามเป าหมายแผนการฝ กอบรม โดยผ เข าร บการอบรมเป นอาจารย และบ คลากรสายสน บสน นของ มหาว ทยาล ยเทคโนโลย ราชมงคลพระนคร ผ เข าร บการอบรมม ความร ความเข าใจเก ยวก บเทคน คการน าเสนอ และผล ตส อการเร ยนการสอนด วย Power Point ได ด ข น ท าให ผ เข าร บการอบรมสามารถน าความร ท ได มาผล ต และพ ฒนาส อการเร ยนการสอน เพ อใช ในการเร ยนการสอน ของมหาว ทยาล ยให ม ประส ทธ ภาพและประโยชน ส งส ด 4. ข อเสนอแนะ 1. ควรม เอกสารประกอบการอบรม เช น หน งส อค ม อการใช งานโปรแกรม Power Point 2. ควรเพ มระยะเวลาในการอบรมให มากข น ค อประมาณ 5 ว น โครงการฝ กอบรมเทคโนโลย สารสนเทศเพ อการเร ยนร 2555 สาน กว ทยบร การฯ 16

แบบประเม น โครงการฝ กอบรมเทคโนโลย สารสนเทศเพ อการเร ยนร 2555 สาน กว ทยบร การฯ 17

ประมวลภาพ ก จกรรม โครงการฝ กอบรมเทคโนโลย สารสนเทศเพ อการเร ยนร 2555 สาน กว ทยบร การฯ 18

โครงการฝ กอบรมเทคโนโลย สารสนเทศเพ อการเร ยนร 2555 สาน กว ทยบร การฯ 19

โครงการฝ กอบรมเทคโนโลย สารสนเทศเพ อการเร ยนร 2555 สาน กว ทยบร การฯ 2

หล กฐานการ นาไปใช ประโยชน โครงการฝ กอบรมเทคโนโลย สารสนเทศเพ อการเร ยนร 2555 สาน กว ทยบร การฯ 21

ต วอย าง การใช โปรแกรม Microsoft Power Point สร าง Presentation น าเสนองาน และสร างส อการเร ยนการสอนในร ปแบบต างๆ ต วอย างท 1 การสร าง Presentation ประกอบการบรรยาย ในห วข อ การพ ฒนาท กษะการสร างส อการสอนท เหมาะสมก บ ระด บความร ผ เร ยน โครงการฝ กอบรมเทคโนโลย สารสนเทศเพ อการเร ยนร 2555 สาน กว ทยบร การฯ 22

ต วอย างท 2 การสร างส อการเร ยนการสอนออนไลน ค ม อการใช งาน โปรแกรม Hot Potato ในระบบการจ ดการเร ยนการสอน LMS โครงการฝ กอบรมเทคโนโลย สารสนเทศเพ อการเร ยนร 2555 สาน กว ทยบร การฯ 23

ต วอย างท 3 การสร าง Presentation ประกอบการบรรยาย รายว ชา English Writing โครงการฝ กอบรมเทคโนโลย สารสนเทศเพ อการเร ยนร 2555 สาน กว ทยบร การฯ 24

หล กฐาน ทางการเง น โครงการฝ กอบรมเทคโนโลย สารสนเทศเพ อการเร ยนร 2555 สาน กว ทยบร การฯ 25

-t TF -r.x-- ot I I UuilflflAn?18J dru:rtnr: aiu-niroq3nr:uavrrnluladar:aurvrn!u:. lr:zun: tu:.ob-tedb-c(ooc( qio uqrcr6(. /t\ d ao "aa"..bz d(!\ l:a{ 14{ an61ulua1n6![1r[!na1u iud 9 4 iourur baa< [:uu {o'ru?un1:n{n4.1 J - rrd 9r'D]vr :J1411vrU',lauI n tu lau:'rttj.ina :sun5 1tifilridrrinivrur3nr:ulavrvrnlulad allaulvrfl ritfiunr:6'nln:rnr:flnor:rlmnluladarraurvnudanr:riauf raa-n4n: tvrofionr:rjtauo.j. -J uavrudndonr:t5uunl:aoudla Power Point :sra'jrli!fr 5no - 6no v{qunln! bddd fu uo{ anaoorn:uu.r ornlr m (6nnr:I:ru:u) {u < ;irrinivruuinr:uavtunluladar:autvn, & - -ls ' au a!,q. - J, ({uuvlotlun1:vr:vun:) - uu lrnu Ln5{n15r.1flolJ:1]o.ina'l'1l9rtd:6utta? a{$oai t!a1nfulllot! nnlu l#fi'u urran4r6 rirqr:rni rfjuriu bo,uoo rrv (aotaduvfirvliuranioerurvrriru) rtrva-noru o.- J e t l!a'rn 6!vtrurJr.r'r'n: tju 6r Guu!lfi oi!:ovr:1u rasr,i1tfi unlirioh L IT ({tirunran:ror:rlflin: orlt r:v4a) firirurunr:girfini u!3n1:ttav!fl nluladar:autmn fir-

ata, uuilntn?1il dru:rsnr: airfniyruuinr:uavrroluladar:auutfl rlv:. :cuo:!15. ob-bdb-ctood rio uolotoi fi fiooaao.ob/ 1Y1 iufi,/ $i1t'reiu bddd t:.i Jr! 1Jl]un Lnt'in1lfl n!.rtvrnlulaual:a!l f1lfl n1:l:uu? ua"n4n: rvrnfinnr:drtauo$aszu6nf; onl56uua'l:doud'ru Power Point riutl o6nr:u6 (iln:oro8nrruddrurvrnluladar:autvfl'1 uac nonna-'i) 6'rudrfniyruuSnlirt6crilnluladar5fiury]rj druuo{a[n:rnr:flno!tla']iautvrptrfionr:rierlf ua'neni! ninnr:d1lauo [ast{endonr:6unr:aoudrt, Power Point :vu'jrliud mo - mo v -.1 a-r j r, q _.- t/ 3----.!--_.._..^-^r I d y{qun1nl ieddd zu uo{aranaoejriiufrl o'roli m (finnr:1:ru:r) ryl < ritrinivulinr:uasttlnlulae aliaurytfi (gutivrritunr:r,r:vun:) lns tiniilaorn.:ltj:vlrrui bddd.iljl'ludludu rirl{druyiruur qrunlv{n1lfinul In:lnr:riruurnr:o"onr:finurntrqvlonlaninl:1i9!ur urarirura"u In:'lnr:flnol:l )d ryrn tu Laua'rSautvrPlt nl:t5uui a i t5 uu!1 tyl tu t 9rYl Q 1l fu 1 o. o1ffiin:rnr:fino!irrvlnldadal:autrfirfion'l:riuuf r/td'n4ol: lmnfrnnr:drtauod":u Power Point:su'jrliufi sno - mo I1flun1nrl bddd 6u riolruando6rf,iufil ornr: t (finnr:1:ru:l) ryu < dtrinifluuinr:rtavtvrnluladar:autun (qutinritunr:n:vln:) rirururiu bd,oe,jb lrvr (ao'rradu#tt'u16orf,uaowrvrdru) orpifid'rqnnarrirduln:snr: drulu ru nu ({rdrou:l nruuntiltfl15ttacilurn:) rr. or1rifi1ri u1{41?q?d r.irq':::ni rilu{furiuvro:o.rdru a'rurutiu bo,boo!1vl (a or vdur.rfi ln'uv nio u l rvr riru) r't'!'t'r.'rr i:l c--'''. :rl., _.., l, i.,!i\,.^.:.. :-'""'"''::",r ). f.,.- N r{,,n,,r,1. -, t 4.,,r. ({drunran:ror:dfiin: orllr:vqa) {d.tu?ufl1:dlfniflulinr:uavrmnlu1u6a,r:durylfl '''' ri*'l'i--".1.'ii; '-".-,;..-... rilr c:":,i:riril".r:,:.iiii:rn'r:4.','ii,,or\i*,n^1. I^J,,,.: t ^nf '" 'r'"ilqo^"-: --,,,. tii i"i:fri'141':;u'1"i:l9l,...-,;:,-.,.-.,-",-..- -l,:*., '.,,--l. _i.,._: C-.-1_ -r,. - lj Er.Jl-."._ i _-,. _.,.",, _,.-r_.,, r _ -- ) I -) fl C1u J'J!. t-"r'ra rnjr4 O {,,rt. ^t O o I S.{a r ra:y.f, )? 2s f;v, 7 fi 6n( V fih.l,1n' {r 59 J-o ru.,/.st 17/ '-z'' 23 $.t:i55 i,/*ln

In:lnr:lu:rariru6u tirtrutl:cilrsu il:cdrt zsss riruiila'lqraniuactilnlulad r4 rs.!ru rilinivrutinr:uacrvtnluladar:autfl n dotnxnr: In:rnr:ffnor.r:ltvnluladar:autvrnrfionr:riuuf ud'nqrr: rmnfinnr:drtauomvhdnf,o nr:gelunr:aoud'ru Power Point dnuorsla:lnr: ( ) 1.1 nr:dlta3l nmun:vrafn r.jqniltiordrfin ( )!.2 nr:f,uaru nr:rvslur nr:or1in$ ( /) 1.3 nr:ou:lr lrjfrrjfinr: nr:!:vqrl nr:a-lrlur ( ) 1.4 nr:o'rriu::nnr: ( ) 1.5 nr:finur nr:finurq'lru ( ) r.6 du1 nruaoondolduqlonraot{uavnaqndtoslr,rrivrordu naqvrevr ( / ) 1.1 g:rutnr:ua'nqn:ultlolri:rl ( \ t.2 airrnrrrrdlu6.lvtrlitrinuavlrvurl ( /) 1.3 uirarrdornr:tfil:n ( ) 1.4 ri'oirulinfinuruavttcufintri'r{jwrivrurn:ulurififiqrurir (r{orurrinfinur rirufin uac 5MJflUfltsutn1,) ( / ) L5 rvruurfi'nunrvrtolunarn:mrlnr:6nurr1n:vd'u ( ) 1.6 t#u3nr:imnr:urifrinil rdoainuavr{suurortyilnudnua"nrrt:u5finnorfial ( ) 1.7 aritarluuavf,uarulrurirqirllfialioruo::l uavinurd'lurodol ( ) 1.8 r{ruur{ruid'u/uitln::!/d'rrj:v6ui tilx:rurnr: rdotj:clstdl iflrrfud ( / ) 1.9 thttuvtiuavdruuoooldnt r:rf{nrurilurin nruaonndaln'u6'ediordruivsrnran{uacrfl n1u1a6 {'ru qnonrani 6 {rdritrln:.rnr:fi druiulufi t n:lrduiuarnraorirrav rmn1ula6 (o'ruru 3 nu) E inr:q:rurnr:riur{usfio6u6o - nr:6uunr:auitr... - nr:r3nr:itrnr:tio.l.. {iufi E nttldolnr:tosn{lrrlrv:iu...'(vd'nttutj:vnol orfi nrud'olnr:to'lnrnio tont! qrltu arn!:vtrtu r{lud'u)...'....... ntouln:rnr: rirrinivulinr:uavtvntulndar:autrn vi'trarirla:lnr: uluryiti arurau :ol{.riruranr:d, rinivrtruinr:uavtvrnluladar:autnn 1n:rn^:fi i' e'rtrtue'la n-:i"aradi: Pcr"erPoini li'.f"ilrl:'ea-:- -J

, fiann1llt8stvreha n1:a'nn'r:finur:vr'-rqolfinurdrilniuitr6vrlufi'ugrudruirurnranirravrvrnlula6 qrun'ryrftl!!1arg1ua1na arlr:oairlrirufinniolrdr{ortr uiuvd.rtudntusfio to.lrlrarirurdtr runlula6:rtrqnan5vuni dttrinmlrir6'qdunt:r-ont:tiount:aou uavluioltiunr:o-onr:tiuu nr:aouooutad ri!irtiunr:riuunr:aoufildilnrtrfiu:rrfluodr':4{ lnutov{rvlu:vd'uqo:r6nur si.lrfu lvriilura-uruntuia6:rtrrnan:vun:6rau-uau,u1#n'lrn:nr:tunr:o-onr:rieluirdo railairruavtiorlrailgrunllflri'uririnfinur 1d'urinr:r'rs!ur e-learning rdonr:aousorllasluri uflftnu't drrinilru!3nr:uavrvrnluladar:au!vn 6{a-olilIn:lnr:finol::ttvnluladar:autrntfionr: reauf radnqn: tylninflrtdlr6uori'lu Power Point rdorinrurfi'nun'lyi$o'lofuln'l:d l#irinuvuav o..ro.lr.rniun.r:al6ndonr:aouooularildoeirliqrunrnaoondolri'lrrnuqlronranidl,5rayt ro.runuuriunrmnluladar:auryrnuavnr:f,odr: fl.a.255-2554lareluil.lnr:o!:!oontflu Z iu rfiorailairlnrr:ratrr:nlunr:1d11:un:lnorlfirtnoiairta::drru uavritrrtdrj:vnolniudonr: aouooularjldo dr ralq:rri vr'i israrj:sari 1. flnouuvinwnr:t{irj:un:rl Microsoft power Point rdoairwudta:nrj:snoudonr:titlu 2. finri'nuvnr:air{donr:riuunr:aoutrtluurirll tdor'l:vnoltulvtguu66iufi'1 g. ffnil'nuvnr:rirdonr:aou;ilrrutrirll rdr{uuguutfioil:vnor:lulvrrierud16iuil nti!ultartrel 1. finor:rnzuror:tito.u ri sta-urnn1ula6:rtunar:vun: o"ruru 3 nu 2. ntuvn::tjnli riruru 5 nu 3. ilenn:ornnruuon riruru 1 nu aoruiifinou:r riolh6nda6 r6{ufi.1 ornr: 3 (6nn'r:l:lu:l) du + drrinivruri nr: uavrvrnluladar:autvn (4utivrfitern'r:vr:vun:)!r4ri urdurvroluta6:rt:l'inal{:yuni :ct,crtatnt:flnautu :vv'jrriud 3-31 flqun'rn:r 2555 o'rual 2 iu i,',-iq":fl ro'-::.r;l,irior":"j^.e',oil-:r PowerPo n: d^"iril'e':?l':. ;L,-

I.-?runun1:n1luu,i1u flontttl i uss!.6. n.lt.!.r. t!.u. 1{.h.!.u. n.6. f,.r. n.g. n.n. t{.u. 6.n. 1.!:vqmrluruu r 2. 6'ori'rln:.rnr: I 3. rauoln:lnr: tfi oto oqnt q. ritfiulo:rar: - 5. r.j:vriuhatn:lnr: 6. 6nortLnr:drnllflJld il:cutri.r!:e!16u 25,Q72!1vt (aoludurirriucsolsuaolurvrdru) I rfindruornriu1ur1:vlrru o'rah6n{,dtinnr:fintcrdrui urnraniuavtylnlula6 iu:relriru6urirl'{qiru n'ruurqrunrnnr:finur tn:.inrrnr:r{oturnr:o"nnrrfinuroltrqvonraninr:frilutlrariflardu In:lnr:fi nou:utvnluladar:autvrnrdonr:6uuf 1. n'rnouuytu 7,2 llyl rirnour! uivlurn:iuav 3,6 u']fl rirufi'r 2 riu 7,2!1vl (1 nu x 6 {.1J. x 6 ulyt ) z. drltaos 14,4 lr'lyr rirorur:'irl 1,8 u'lvl drlru 2 rju 3,6 ulvl (36 nu x z {n x 25 ',rn) riroflar:narliu 5,4 lj1vl 'l'ruru z 5u 1,8 ljlvl (36 nu x t do x t5o ury) a. driaq 3,472 11:,l' I I r,'ruvfodu 2s,72 rlvt (aoluduri'rr(ur6obuaosuudru) $u1u[?re : ton'rradusirurirldo'ru11n:ronr:uaclirurunulnertinrirunut.lriufrld'iuoq:i6 I la s1- -;i "3.-;i"i1e'1. rr:i^,r:16,.-'r t c..'e.:. f : d1:'r'iy':'-i'^: - i