ประกาศศ นย การศ กษาพ เศษ ประจาจ งหว ดศร สะเกษ

Transcription

1 ประกาศศ นย การศ กษาพ เศษ ประจาจ งหว ดศร สะเกษ เร อง การใช มาตรฐานการศ กษา การกาหนดค าเป าหมายมาตรฐาน การศ กษา และแนวทางการประเม นค ณภาพ เพ อการประก นค ณภาพภายในของสถานศ กษา ระด บการศ กษาข นพ นฐาน ป การศ กษา ๕๕๗ ศ นย การศ กษาพ เศษ ประจาจ งหว ดศร สะเกษ ส งก ดสาน กบร หารงานการศ กษาพ เศษ สาน กงานคณะกรรมการการศ กษาข นพ นฐาน กระทรวงศ กษาธ การ

2 ประกาศศ นย การศ กษาพ เศษ ประจาจ งหว ดศร สะเกษ เร อง ให ใช มาตรฐานการศ กษาศ นย การศ กษาพ เศษ ประจาจ งหว ดศร สะเกษ เพ อการประก นค ณภาพภายใน ตามท ม การประกาศใช กฎกระทรวงว าด วยระบบ หล กเกณฑ และว ธ การประก นค ณภาพการศ กษา พ.ศ. ๕๕ นโยบายการปฏ ร ปการศ กษาในทศวรรษท สอง (พ.ศ. ๕๕ ๕๖๑) ท ม งเน นการพ ฒนา ค ณภาพและมาตรฐานการศ กษา การเพ มโอกาสทางการศ กษา การเร ยนร และการส งเสร มการม ส วนร วมของ ท กภาคส วน ท งน เพ อให คนไทยได เร ยนร ตลอดช ว ตอย างม ค ณภาพ ประกอบก บการกาหนดภารก จของ ศ นย การศ กษาพ เศษ ตามพระราชบ ญญ ต การจ ดการศ กษาสาหร บคนพ การ พ.ศ. ๕๕๑ ท ม การจ ดการศ กษา นอกระบบ หร อตามอ ธยาศ ยแก คนพ การ ต งแต แรกเก ดหร อแรกพบความพ การจนตลอดช ว ต และจ ดการ ศ กษาอบรมแก ผ ด แล คนพ การ คร บ คลากร และช มชน โดยคาน งถ งความสามารถของแต ละบ คคล เพ อให สามารถปฏ บ ต ตนในช ว ตประจาว นหร อเข าไปม ส วนร วมทางส งคมได อย างบ คคลท วไป จ งจาเป นต องม การ กาหนดมาตรฐานการศ กษาศ นย การศ กษาพ เศษ เพ อการประก นค ณภาพภายในข น อาศ ยอานาจตามความในมาตรา ๙ () มาตรา ๑ และมาตรา ๘ แห งพระราชบ ญญ ต การศ กษา แห งชาต พ.ศ. ๕ และท แก ไขเพ มเต ม (ฉบ บท ) พ.ศ. ๕๕ และ (ฉบ บท ) พ.ศ. ๕๕ ท ให ม การ กาหนดมาตรฐานการศ กษา และจ ดระบบการประก นค ณภาพการศ กษาท กระด บและประเภทการศ กษา โดย ให สถานศ กษาจ ดให ม ระบบการประก นค ณภาพภายในของสถานศ กษา และให ถ อว าการประก นค ณภาพ ภายในเป นส วนหน งของกระบวนการจ ดการศ กษาท ต องดาเน นการอย างต อเน อง ศ นย การศ กษาพ เศษ ประจาจ งหว ดศร สะเกษ จ งให ใช มาตรฐานการศ กษาศ นย การศ กษาพ เศษ เพ อ การประก นค ณภาพภายใน ตามเอกสารแนบท ายประกาศน เพ อพ ฒนา ส งเสร ม สน บสน น กาก บด แล และ ต ดตามตรวจสอบค ณภาพการศ กษาต อไป ท งน ต งแต ป การศ กษา ๕๕๗ เป นต นไป ประกาศ ณ ว นท ๑๖ เด อน พฤษภาคม พ.ศ. ๕๕๗ (นางเกตอรอ นท พ ท กษ โคชญาก ล) ผ อานวยการศ นย การศ กษาพ เศษ ประจาจ งหว ดศร สะเกษ

3 แนบท ายประกาศ มาตรฐานการศ กษาศ นย การศ กษาพ เศษ ประจาจ งหว ดศร สะเกษ เพ อการประก นค ณภาพภายใน ประกอบด วย ๖ ด าน ๖ มาตรฐาน ต วบ งช ๑. มาตรฐานด านค ณภาพผ เร ยน ม ๑ มาตรฐาน ต วบ งช ๐ คะแนน. มาตรฐานด านคร ม ๑ มาตรฐาน ๙ ต วบ งช ๐ คะแนน. มาตรฐานด านผ บร หาร ม ๑ มาตรฐาน ๖ ต วบ งช ๑๐ คะแนน. มาตรฐานด านการจ ดการศ กษา ม ๑ มาตรฐาน ๗ ต วบ งช ๕ คะแนน ๕. มาตรฐานด านการสร างส งคมแห งการเร ยนร ม ๑ มาตรฐาน ต วบ งช ๑๐ คะแนน ๖. มาตรฐานด านการประก นค ณภาพ ม ๑ มาตรฐาน ๖ ต วบ งช ๕ คะแนน มาตรฐาน/ต วบ งช มาตรฐานด านค ณภาพผ เร ยน (๑ มาตรฐาน ต วบ งช ) ๐ มาตรฐานท ๑ ผ เร ยนม พ ฒนาการเต มศ กยภาพของแต ละบ คคล ๑.๑ ผ เร ยนม พ ฒนาการตามท กาหนดไว ในแผนการจ ดการศ กษาเฉพาะบ คคลและ ๐ แผนการให บร การช วยเหล อเฉพาะครอบคร ว ๐ ๑. ผ เร ยนสามารถพ งพาตนเองได และม ค ณภาพช ว ตท ด ข น ๑๐ มาตรฐานด านคร (๑ มาตรฐาน ๙ ต วบ งช ) ๐ มาตรฐานท คร ปฏ บ ต งานตามบทบาทหน าท อย างม ประส ทธ ภาพและเก ดประส ทธ ผล.๑ คร ม ค ณว ฒ หร อความร ความสามารถตรงก บงานท ร บผ ดชอบและคร ม เพ ยงพอ. คร เข าใจปร ชญาการจ ดการศ กษาสาหร บคนพ การ และสามารถประย กต ใช ได. คร ม ความเมตตา และอดทนต อการเอาใจใส ด แลผ เร ยน. คร ร จ กผ เร ยนเป นรายบ คคล และร บร ความเปล ยนแปลงท เก ดก บผ เร ยน.๕ คร จ ดทาแผนการจ ดการศ กษาเฉพาะบ คคล และแผนการให บร การช วยเหล อ เฉพาะครอบคร วตามข อกาหนดของการจ ดทาแผน และม การทบทวนแผนเป น ระยะ.๖ คร จ ดกระบวนการเร ยนร ตามแผน โดยใช เทคโนโลย ส งอานวยความสะดวก ๐ ส อ การเร ยนร บร การ และความช วยเหล ออ นใดทางการศ กษา ได ตรงตาม ความต องการจาเป นของผ เร ยน.๗ คร ใช เคร องม อ และว ธ การว ดและประเม นผลการเร ยนร ของผ เร ยนอย าง หลากหลาย และสร ปรายงานผลการพ ฒนาผ เร ยนเพ อเข าส ระบบช วงเช อมต อ.๘ คร ม การศ กษา ว จ ยและพ ฒนาการจ ดการเร ยนร ท ตนร บผ ดชอบ และใช ผลใน การปร บการสอน.๙ คร ม ท กษะในการทางานร วมก บผ ปกครอง และท มสหว ทยาการ

4 มาตรฐาน/ต วบ งช มาตรฐานด านผ บร หาร (๑ มาตรฐาน ๖ ต วบ งช ) ๑๐ มาตรฐานท ผ บร หารปฏ บ ต งานตามบทบาทหน าท อย างม ประส ทธ ภาพและเก ดประส ทธ ผล.๑ ผ บร หารม ว ส ยท ศน ภาวะผ นา ความค ดร เร ม และม เจตคต ท ด ต อการจ ด การศ กษาสาหร บคนพ การ ๑. ผ บร หารใช หล กการบร หารแบบม ส วนร วม และใช ข อม ลผลการประเม นหร อ ผลการว จ ยเป นฐานค ดท งด านว ชาการและการจ ดการ. ผ บร หารสามารถบร หารจ ดการการศ กษาสาหร บคนพ การให บรรล เป าหมาย ตามท กาหนดไว ในแผนปฏ บ ต การ. ผ บร หารส งเสร มและพ ฒนาศ กยภาพคร บ คลากร ผ ปกครอง และผ เก ยวข อง ให ม ส วนร วมในการพ ฒนาผ เร ยน ๑๐.๕ ผ บร หารสามารถประสานงานภาค เคร อข าย ให คาแนะนา คาปร กษาทาง ว ชาการ แก บ คลากรในศ นย การศ กษาพ เศษ และปฏ บ ต หน าท เต มศ กยภาพ และเต มเวลา.๖ ผ เร ยน ผ ปกครอง และผ เก ยวข องพ งพอใจผลการจ ดการศ กษา ๑ มาตรฐานด านการจ ดการศ กษา (๑ มาตรฐาน ๗ ต วบ งช ) ๕ มาตรฐานท ศ นย การศ กษาพ เศษม การจ ดทาหล กส ตร การจ ดก จกรรมพ ฒนาผ เร ยนและระบบ การให บร การผ เร ยนตามภาระหน าท ท ก าหนด.๑ ม หล กส ตรหร อแนวทางการให บร การช วยเหล อระยะแรกเร มท สอดคล องก บ ประเภทความพ การ. จ ดหร อปร บสภาพแวดล อมให ผ เร ยนได เร ยนอย างม ความส ขโดยผ ปกครองม ส วนร วม. จ ดก จกรรมพ ฒนาผ เร ยนท ส งเสร มให ผ เร ยนได ร บการพ ฒนาเต มศ กยภาพ. จ ดให ม เทคโนโลย ส งอานวยความสะดวก ส อการเร ยนร บร การ และความ ช วยเหล ออ นใดทางการศ กษาสาหร บคนพ การเพ ยงพอ ๕.๕ ให บร การฟ นฟ สมรรถภาพคนพ การโดยครอบคร วและช มชนด วยกระบวนการ ทางการศ กษา.๖ จ ดระบบและส งเสร มสน บสน นการจ ดทาแผนการจ ดการศ กษาเฉพาะบ คคลใน โรงเร ยนเร ยนร วม.๗ สน บสน นการจ ดการเร ยนร วมอย างเป นระบบ และประสานงานการจ ด การศ กษาสาหร บคนพ การในจ งหว ด

5 มาตรฐาน/ต วบ งช มาตรฐานด านการสร างส งคมแห งการเร ยนร (๑ มาตรฐาน ต วบ งช ) ๑๐ มาตรฐานท ๕ ศ นย การศ กษาพ เศษม การสร าง ส งเสร ม สน บสน น ให เป นส งคมแห งการเร ยนร ๕.๑ พ ฒนาแหล งเร ยนร ในศ นย การศ กษาพ เศษให ผ เร ยนและครอบคร วสามารถ เข าถ งและใช ประโยชน ได ๕. ม การแลกเปล ยนเร ยนร ระหว างบ คลากรภายในศ นย การศ กษาพ เศษ ระหว าง ศ นย การศ กษาพ เศษก บครอบคร ว ช มชน และภาค เคร อข าย ๑๐ ๕. พ ฒนาผ ปกครองและอาสาสม ครในช มชนเข าร วมร บผ ดชอบและช วยเหล อคน พ การภายในท องถ น มาตรฐานด านการประก นค ณภาพ (๑ มาตรฐาน ๖ ต วบ งช ) ๕ มาตรฐานท ๖ ศ นย การศ กษาพ เศษม ระบบการประก นค ณภาพภายใน ตามท กาหนดในกฎ กระทรวง ๖.๑ กาหนดมาตรฐานการศ กษาของศ นย การศ กษาพ เศษ ๑ ๖. จ ดทาและดาเน นการตามแผนพ ฒนาค ณภาพการจ ดการศ กษาของศ นย การศ กษาพ เศษท ม งเน นให ผ เร ยนได ร บการพ ฒนาเต มตามศ กยภาพ และม ๑ ค ณภาพช ว ตท ด ๖. จ ดระบบข อม ลสารสนเทศและใช สารสนเทศในการบร หารจ ดการเพ อพ ฒนา ๑ ค ณภาพของศ นย การศ กษาพ เศษ ๕ ๖. ต ดตามตรวจสอบ และประเม นค ณภาพภายในตามมาตรฐานการศ กษาของ ศ นย การศ กษาพ เศษ ๐.๕ ๖.๕ นาผลการประเม นค ณภาพท งภายในและภายนอกไปใช วางแผนพ ฒนา ค ณภาพการศ กษา ๐.๕ ๖.๖ จ ดทารายงานประจาป ท เป นรายงานการประเม นค ณภาพภายใน ๑