หล กส ตรประกาศน ยบ ตรว ชาช พช นส ง
|
|
- ทวีศักดิ์ วอชิงตัน
- 2 years ago
- Views:
Transcription
1
2
3
4
5 หล กส ตรประกาศน ยบ ตรว ชาช พช นส ง พ ทธศ กราช 2546 หล กการ 1. เป นหล กส ตรท ม งผล ตและพ ฒนาแรงงานระด บผ ช านาญการเฉพาะสาขาอาช พ สอดคล องก บ ตลาดแรงงาน สภาพเศรษฐก จ ส งคม ว ฒนธรรม เทคโนโลย และส งแวดล อม สามารถเป น ห วหน างานหร อเป นผ ประกอบการได 2. เป นหล กส ตรท ม งเน นให ผ เร ยนม สมรรถนะในการประกอบอาช พ ม ความร เต มภ ม ปฏ บ ต ได จร งและ เข าใจช ว ต 3. เป นหล กส ตรท เป ดโอกาสให ผ ประกอบการว ชาช พม ส วนร วมในการเร ยนการสอนว ชาช พ สามารถถ ายโอนประสบการณ การเร ยนร จากสถานประกอบการ และสามารถสะสมการเร ยนร และประสบการณ ได
6 จ ดหมาย 1. เพ อให ม ความร และท กษะพ นฐานในการด ารงช ว ต สามารถศ กษาค นคว าเพ มเต มหร อศ กษาต อ ในระด บท ส งข น 2. เพ อให ม ท กษะและสมรรถนะในงานอาช พตามมาตรฐานว ชาช พ 3. เพ อให สามารถบ รณาการความร ท กษะจากศาสตร ต าง ๆ ประย กต ใช ในงานอาช พ สอดคล องก บการเปล ยนแปลงทางเทคโนโลย 4. เพ อให ม เจตคต ท ด ต ออาช พ ม ความม นใจและภาคภ ม ใจในงานอาช พ ร กงาน ร กองค กร สามารถท างานเป นหม คณะได ด และม ความภาคภ ม ใจในตนเองต อการเร ยนว ชาช พ 5. เพ อให ม ป ญญา ใฝ ร ใฝ เร ยน ม ความค ดสร างสรรค ม ความสามารถในการจ ดการ การ ต ดส นใจและการแก ป ญหา ร จ กแสวงหาแนวทางใหม ๆ มาพ ฒนาตนเอง ประย กต ใช ความร ในการสร างงานให สอดคล องก บว ชาช พ และการพ ฒนางานอาช พอย างต อเน อง 6. เพ อให ม บ คล กภาพท ด ม ค ณธรรม จร ยธรรม ซ อส ตย ม ว น ย ม ส ขภาพสมบ รณ แข งแรงท ง ร างกายและจ ตใจ เหมาะสมก บการปฏ บ ต ในอาช พน น ๆ 7. เพ อให เป นผ ม พฤต กรรมทางส งคมท ด งาม ท งในการท างาน การอย ร วมก น ม ความ ร บผ ดชอบต อครอบคร ว องค กร ท องถ นและประเทศชาต อ ท ศตนเพ อส งคม เข าใจและเห น ค ณค าของศ ลปว ฒนธรรมไทย ภ ม ป ญญาท องถ น ตระหน กในป ญหาและความส าค ญของ ส งแวดล อม 8. เพ อให ตระหน กและม ส วนร วมในการพ ฒนาและแก ไขป ญหาเศรษฐก จของประเทศ โดยเป น ก าล งส าค ญในด านการผล ตและให บร การ 9. เพ อให เห นค ณค าและด ารงไว ซ งสถาบ นชาต ศาสนา และพระมหากษ ตร ย ปฏ บ ต ตนในฐานะ พลเม องด ตามระบอบประชาธ ปไตย อ นม พระมหากษ ตร ย ทรงเป นประม ข
7 หล กเกณฑ การใช หล กส ตร ประกาศน ยบ ตรว ชาช พช นส ง พ ทธศ กราช การเร ยนการสอน 1.1 การเร ยนการสอนตามหล กส ตรน ผ เร ยนสามารถลงทะเบ ยนเร ยนได ท กว ธ เร ยน ท ก าหนด และน าผลการเร ยนแต ละว ธ มาประเม นผลร วมก นได สามารถถ ายโอนผลการเร ยน และขอเท ยบความร และประสบการณ ได 1.2 การจ ดการเร ยนการสอนเน นการปฏ บ ต จร ง โดยสามารถน ารายว ชาไปจ ดฝ กใน สถานประกอบการ ไม น อยกว า 1 ภาคเร ยน 2. เวลาเร ยน 2.1 ในป การศ กษาหน ง ๆ ให แบ งภาคเร ยนออกเป น 2 ภาคเร ยนปกต ภาคเร ยนละ 20 ส ปดาห โดยม เวลาเร ยนและจ านวนหน วยก ตตามท ก าหนด และสถานศ กษาอาจเป ดสอนภาคเร ยน ฤด ร อนได อ กตามท เห นสมควร ประมาณ 5 ส ปดาห 2.2 การเร ยนในระบบช นเร ยน ให สถานศ กษาเป ดท าการสอนไม น อยกว าส ปดาห ละ 5 ว น คาบละ 60 นาท (1 ช วโมง) 2.3 เวลาเร ยนตามปกต ส าหร บผ ส าเร จการศ กษาหล กส ตรประกาศน ยบ ตรว ชาช พ (ปวช.) หร อเท ยบเท าในประเภทว ชาและสาขาว ชาท ก าหนด 2 ป ส าหร บผ ส าเร จการศ กษาในระด บ ม ธยมศ กษาตอนปลายหร อเท ยบเท า ผ ส าเร จการศ กษาหล กส ตรประกาศน ยบ ตรว ชาช พ ต างประเภทว ชา/สาขาว ชาท ก าหนด ประมาณ 3 ป 3. หน วยก ต ให ม จ านวนหน วยก ตตลอดหล กส ตรไม น อยกว า 85 หน วยก ต และไม เก น 100 หน วยก ต การค ดหน วยก ตถ อเกณฑ ด งน 3.1 รายว ชาภาคทฤษฎ 1 ช วโมงต อส ปดาห ตลอดภาคเร ยนไม น อยกว า 20 ช วโมง ม ค า 1 หน วยก ต 3.2 รายว ชาท ประกอบด วยภาคทฤษฎ และภาคปฏ บ ต ให บ รณาการการเร ยนการสอน ก าหนด 2-3 ช วโมงต อส ปดาห ตลอดภาคเร ยนไม น อยกว า ช วโมง ม ค า 1 หน วยก ต
8 3.3 รายว ชาท น าไปฝ กงานในสถานประกอบการ ก าหนดเวลาในการฝ กปฏ บ ต งาน ไม น อยกว า 40 ช วโมง ม ค า 1 หน วยก ต 3.4 การฝ กอาช พในระบบทว ภาค ใช เวลาฝ กไม น อยกว า 40 ช วโมง ม ค า 1 หน วยก ต 3.5 การท าโครงการ ให เป นไปตามท ก าหนดไว ในหล กส ตร 4. โครงสร าง โครงสร างของหล กส ตรประกาศน ยบ ตรว ชาช พช นส ง พ ทธศ กราช 2546 แบ งเป น 3 หมวดว ชา ฝ กงาน และก จกรรมเสร มหล กส ตร ด งน 4.1 หมวดว ชาสาม ญ ว ชาสาม ญท วไป เป นว ชาท เป นพ นฐานในการด ารงช ว ต ว ชาสาม ญพ นฐานว ชาช พ เป นว ชาท เป นพ นฐานส มพ นธ ก บว ชาช พ 4.2 หมวดว ชาช พ แบ งเป น ว ชาช พพ นฐาน เป นกล มว ชาช พส มพ นธ ท เป นพ นฐานท จ าเป นในประเภท ว ชาน น ๆ ว ชาช พสาขาว ชา เป นกล มว ชาช พหล กในสาขาว ชาน น ๆ ว ชาช พสาขางาน เป นกล มว ชาช พท ม งให ผ เร ยนม ความร และท กษะเฉพาะ ด านในงานอาช พตามความถน ดและความสนใจ โครงการ 4.3 หมวดว ชาเล อกเสร 4.4 ฝ กงาน 4.5 ก จกรรมเสร มหล กส ตร จ านวนหน วยก ตและรายว ชาของแต ละหมวดว ชาตลอดหล กส ตร ให เป นไปตามก าหนด ไว ในโครงสร างของแต ละประเภทว ชาและสาขาว ชา ส วนรายว ชาแต ละหมวดว ชา สถานศ กษา สามารถจ ดตามท ก าหนดไว ในหล กส ตร หร อจ ดตามความเหมาะสมของสภาพท องถ น ท งน สถานศ กษาต องก าหนดรห สว ชา จ านวนคาบเร ยนและจ านวนหน วยก ต ตามระเบ ยบท ก าหนดไว ในหล กส ตร
9 5. โครงการ 5.1 สถานศ กษาต องจ ดให ผ เร ยนจ ดท าโครงการในภาคเร ยนท 4 ไม น อยกว า 160 ช วโมง ก าหนดให ม ค า 4 หน วยก ต 5.2 การต ดส นผลการเร ยนและให ระด บผลการเร ยน ให ปฏ บ ต เช นเด ยวก บรายว ชาอ น 6. ฝ กงาน 6.1 ให สถานศ กษาน ารายว ชาในหมวดว ชาช พไปจ ดฝ กในสถานประกอบการ อย าง น อย 1 ภาคเร ยน 6.2 การต ดส นผลการเร ยนและให ระด บผลการเร ยน ให ปฏ บ ต เช นเด ยวก บรายว ชาอ น 7. การเข าเร ยน ผ เข าเร ยนต องม พ นความร และค ณสมบ ต ด งน 7.1 พ นฐานความร ส าเร จการศ กษาระด บประกาศน ยบ ตรว ชาช พ (ปวช.) หร อเท ยบเท า หร อส าเร จ การศ กษาระด บม ธยมศ กษาตอนปลายหร อเท ยบเท า ผ เข าเร ยนท ส าเร จการศ กษาในระด บม ธยมศ กษาตอนปลายหร อเท ยบเท า และ ผ ส าเร จการศ กษาระด บประกาศน ยบ ตรว ชาช พต างประเภทว ชาและสาขาว ชาท ก าหนด ต องเร ยน รายว ชาปร บพ นฐานว ชาช พให ครบตามท ระบ ไว ในหล กส ตรแต ละประเภทว ชาและสาขาว ชา การเร ยนรายว ชาปร บพ นฐานว ชาช พให เป นไปตามข อก าหนดท ระบ ไว ในแต ละ สาขาว ชา 7.2 ค ณสมบ ต ให เป นไปตามระเบ ยบกระทรวงศ กษาธ การว าด วยการจ ดการศ กษาตามหล กส ตร ประกาศน ยบ ตรว ชาช พช นส ง พ ทธศ กราช 2546 พ.ศ การประเม นผลการเร ยน ให เป นไปตามระเบ ยบกระทรวงศ กษาธ การว าด วยการประเม นผลการเร ยนตาม หล กส ตรประกาศน ยบ ตรว ชาช พช นส ง พ ทธศ กราช 2546 พ.ศ. 2546
10 9. ก จกรรมเสร มหล กส ตร สถานศ กษาต องจ ดให ม ก จกรรมเพ อปล กฝ งค ณธรรม จร ยธรรม ค าน ยม ระเบ ยบว น ย ของตนเอง การส นทนาการ และการส งเสร มการท างานโดยใช กระบวนการกล ม ในการท า ประโยชน ต อช มชน ท าน บ าร งขนบธรรมเน ยมประเพณ อ นด งาม ซ งประกอบด วยการวางแผน ลงม อปฏ บ ต ประเม นผล และปร บปร งการท างาน ไม น อยกว า 120 ช วโมง 10. การส าเร จการศ กษาตามหล กส ตร 10.1 ประเม นผ านรายว ชาในหมวดว ชาสาม ญ หมวดว ชาช พ และหมวดว ชาเล อกเสร ตามมาตรฐานท ก าหนดไว ในหล กส ตรแต ละประเภทว ชาและสาขาว ชา 10.2 ได จ านวนหน วยก ตครบตามโครงสร างของหล กส ตรประเภทว ชาและสาขาว ชา 10.3 ได ค าระด บคะแนนเฉล ยสะสมไม ต ากว า เข าร วมก จกรรมเสร มหล กส ตรและผ านการประเม นตามท ก าหนด 11. การแก ไขเปล ยนแปลงหล กส ตร 11.1 ให เลขาธ การคณะกรรมการการอาช วศ กษาเป นผ ม อ านาจในการปร บปร ง แก ไข เพ มเต ม เปล ยนแปลงและยกเล กประเภทว ชา สาขาว ชา สาขางาน รายว ชา และโครงสร าง หล กส ตรในหล กส ตรประกาศน ยบ ตรว ชาช พช นส ง พ ทธศ กราช ให ผ บร หารสถานศ กษาม อ านาจพ ฒนา เพ มเต มสาขางานรายว ชาต าง ๆ ใน หล กส ตรประกาศน ยบ ตรว ชาช พช นส ง พ ทธศ กราช 2546
11 รห สหล กส ตรประกาศน ยบ ตรว ชาช พช นส ง พ ทธศ กราช 2546 ประเภทว ชาบร หารธ รก จ ช อว ชา หน วยก ต (ช วโมง) สาขาว ชา / ว ชาเร ยนร วม กล มว ชา ว ชาเร ยนร วม (หมวดว ชาสาม ญ) 11 กล มว ชาภาษา (ภาษาไทย) 12 กล มว ชาภาษา (ภาษาอ งกฤษและภาษาอ น ๆ) 13 กล มว ชาส งคมศ กษา 14 กล มว ชาว ทยาศาสตร และคณ ตศาสตร (ว ทย ) 15 กล มว ชาว ทยาศาสตร และคณ ตศาสตร (คณ ต) 16 กล มว ชามน ษยศาสตร ล าด บท ว ชา ว ชาสาม ญท วไป ล าด บท ว ชา ว ชาสาม ญพ นฐานว ชาช พ ว ชาเร ยนร วมหล กส ตร 01 กล มบร หารงานค ณภาพ 02 กล มเทคโนโลย คอมพ วเตอร 0X.. 20 ก จกรรมเสร มหล กส ตร ว ชาเร ยนร วม (ประเภทว ชา) 00 ว ชาปร บพ นฐานว ชาช พประเภทว ชา 01 ว ชาช พพ นฐาน (ร วมประเภทว ชา) 0X ว ชาช พพ นฐาน (ร วมสาขาว ชา) 3 2 Y Y 00 ว ชาปร บพ นฐานว ชาช พสาขาว ชา 01 สาขาว ชาเทคโนโลย ผ าและเคร องแต งกาย 02 สาขาว ชาเทคโนโลย อ ตสาหกรรมเคร องน งห ม 03 สาขาว ชาเทคโนโลย การออกแบบเคร องแต งกาย 04 สาขาว ชาอาหารและโภชนาการ 05 สาขาว ชาอ ตสาหกรรมอาหาร 06 สาขาว ชาการบร หารงานคหกรรมศาสตร ล าด บท รายว ชา ว ชาช พพ นฐาน 20 ว ชาช พสาขาว ชา ว ชาช พสาขางาน ว ชาทว ภาค (สาขาว ชาและสาขางาน) 60 โครงการ ประเภทว ชา 1 ประเภทว ชาอ ตสาหกรรม 2 ประเภทว ชาบร หารธ รก จ 3 ประเภทว ชาศ ลปกรรม 4 ประเภทว ชาคหกรรม 5 ประเภทว ชาเกษตรกรรม 6 ประเภทว ชาประมง 7 ประเภทว ชาอ ตสาหกรรมท องเท ยว 8 ประเภทว ชาอ ตสาหกรรมส งทอ 9 ประเภทว ชาเทคโนโลย สารสนเทศและ การส อสาร หล กส ตร 3 หล กส ตรประกาศน ยบ ตรว ชาช พช นส ง (ปวส.)
12 หล กส ตรประกาศน ยบ ตรว ชาช พช นส ง พ ทธศ กราช 2546 สาขาว ชาการจ ดการส าน กงาน จ ดประสงค 1. เพ อให ม ความร ความเข าใจและท กษะพ นฐานเก ยวก บภาษา ส งคมศาสตร ว ทยาศาสตร คณ ตศาสตร และมน ษยศาสตร น าไปใช ในการค นคว า เพ อพ ฒนาตนเอง และว ชาช พการ จ ดการส าน กงานให เจร ญก าวหน า 2. เพ อให ม ความร ทางว ชาการและว ชาช พ เป นพ นฐานในการน าไปใช ในการปฏ บ ต งานว ชาช พ ให ท นต อการเปล ยนแปลงทางเทคโนโลย 3. เพ อให ทราบหล กการท างาน บทบาท หน าท ในว ชาช พการจ ดการส าน กงาน 4. เพ อให ม ท กษะในการปฏ บ ต งานส าน กงาน และสามารถประย กต ใช เทคโนโลย ในงานส าน กงาน 5. ม ศ ลปะในการต ดต อส อสารใช ภาษาไทยและภาษาต างประเทศได อย างถ กต อง 6. สามารถน าเทคโนโลย มาประย กต ในการปฏ บ ต งานส าน กงานได อย างม ประส ทธ ภาพ 7. ม มน ษยส มพ นธ และบ คล กภาพท ด สามารถประสานงานก บหน วยงานต าง ๆ 8. ม เจตคต ท ด ต อการปฏ บ ต งานส าน กงาน
13 มาตรฐานว ชาช พ 1. ส อสารทางเทคน คในงานอาช พ 2. จ ดการระบบฐานข อม ลในงานอาช พ 3. แก ป ญหาโดยใช กระบวนการทางว ทยาศาสตร คณ ตศาสตร และเทคโนโลย 4. การจ ด ควบค ม และพ ฒนาค ณภาพ 5. แสดงบ คล กและล กษณะของผ ประกอบอาช พด านธ รก จ 6. ปฏ บ ต งานในหน าท การจ ดการส าน กงาน 7. ปฏ บ ต งานส าน กงานและงานวงจรเอกสาร 8. ปฏ บ ต งานจ ดประช มส มมนา 9. พ มพ งานข นผล ตและผล ตเอกสารร ปแบบต าง ๆ 10. ใช เคร องใช ส าน กงานสม ยใหม ในการปฏ บ ต งาน
14 โครงสร างหล กส ตรประกาศน ยบ ตรว ชาช พช นส ง พ ทธศ กราช 2546 ประเภทว ชาบร หารธ รก จ สาขาว ชาการจ ดการส าน กงาน ผ ส าเร จการศ กษาหล กส ตรประกาศน ยบ ตรว ชาช พช นส ง พ ทธศ กราช 2546 ประเภทว ชา บร หารธ รก จ สาขาการจ ดการส าน กงาน จะต องศ กษารายว ชาจากหมวดว ชาต าง ๆ และเข าร วม ก จกรรมเสร มหล กส ตร ไม น อยกว า 85 หน วยก ต ด งโครงสร างต อไปน 1. หมวดว ชาสาม ญ ไม น อยกว า 21 หน วยก ต 1.1 ว ชาสาม ญท วไป 13 หน วยก ต 1.2 ว ชาสาม ญพ นฐานว ชาช พ ไม น อยกว า 8 หน วยก ต 2. หมวดว ชาช พ ไม น อยกว า 58 หน วยก ต 2.1 ว ชาช พพ นฐาน ไม น อยกว า 15 หน วยก ต 2.2 ว ชาช พสาขาว ชา ไม น อยกว า 24 หน วยก ต 2.3 ว ชาช พสาขางาน ไม น อยกว า 15 หน วยก ต 2.4 โครงการ 4 หน วยก ต 3. หมวดว ชาเล อกเสร ไม น อยกว า 6 หน วยก ต 4. ฝ กงาน (ไม น อยกว า 1 ภาคเร ยน) 5. ก จกรรมเสร มหล กส ตร (ไม น อยกว า 120 ช วโมง) รวมไม น อยกว า 85 หน วยก ต โครงสร างน ส าหร บผ ส าเร จการศ กษาระด บประกาศน ยบ ตรว ชาช พ (ปวช.) หร อเท ยบเท า ในประเภทว ชาพาณ ชยกรรม
15 ส าหร บผ ส าเร จการศ กษาหล กส ตรประกาศน ยบ ตรว ชาช พ (ปวช.) ประเภทว ชาหร อ สาขาว ชาอ น หร อม ธยมศ กษาตอนปลาย (ม.6) หร อเท ยบเท า จะต องเร ยนว ชาปร บพ นฐาน ว ชาช พ ต อไปน รห สว ชา ช อว ชา หน วยก ต (ช วโมง) ธ รก จท วไป 2 (2) บ ญช เบ องต น 1 3 (4) บ ญช เบ องต น 2 3 (4) การขายเบ องต น 3 (3) การใช เคร องใช ส าน กงาน 3 (5) ไม น อยกว า 14 หน วยก ต 1. หมวดว ชาสาม ญ ไม น อยกว า 21 หน วยก ต 1.1 ว ชาสาม ญท วไป (13 หน วยก ต) กล มว ชาภาษา (7 หน วยก ต) (1) ภาษาไทย (3 หน วยก ต) ให เล อกเร ยนจากรายว ชาต อไปน รห สว ชา ช อว ชา หน วยก ต (ช วโมง) ท กษะภาษาไทยเพ ออาช พ 3 (3) การใช ภาษาไทยเช งปฏ บ ต การ 3 (3) ภาษาไทยเช งสร างสรรค ในงานอาช พ 3 (3) ภาษาไทยเพ อพ ฒนาอาช พและส งคม 3 (3) (2) ภาษาอ งกฤษ (4 หน วยก ต) รห สว ชา ช อว ชา หน วยก ต (ช วโมง) ท กษะพ ฒนาเพ อการส อสารภาษาอ งกฤษ 1 2 (3) ท กษะพ ฒนาเพ อการส อสารภาษาอ งกฤษ 2 2 (3)
16 1.1.2 กล มว ชาส งคมศาสตร (3 หน วยก ต) เล อกเร ยนจากรายว ชาต อไปน และเล อก เร ยนรายว ชาอ น ๆ อ ก รวมจ านวน 3 หน วยก ต รห สว ชา ช อว ชา หน วยก ต (ช วโมง) ช ว ตและว ฒนธรรมไทย 1 (1) ภ ม ป ญญาท องถ น 2 (2) ภ ม ฐานถ นไทย 2 (2) การเม องการปกครองของไทย 2 (2) ระบบภ ม สารสนเทศเพ อการวางแผนและพ ฒนา 2 (2) เศรษฐก จเพ ยงพอ 2 (2) ช ว ตก บส งแวดล อมและเทคโนโลย 2 (2) มน ษย ก บการจ ดสภาพแวดล อม 2 (2) ค ณภาพช ว ตก บเทคโนโลย สะอาด 2 (2) กล มว ชามน ษยศาสตร (3 หน วยก ต) เล อกเร ยนจากรายว ชาต อไปน และเล อก เร ยนรายว ชาอ น ๆ อ ก รวม 3 หน วยก ต รห สว ชา ช อว ชา หน วยก ต (ช วโมง) ห องสม ดก บการร สารสนเทศ 1 (1) น นทนาการเพ อพ ฒนาค ณภาพช ว ต 2 (2) ก ฬาเพ อพ ฒนาส ขภาพและบ คล กภาพ 2 (2) ท กษะช ว ต 2 (2) พลศ กษาส ขศ กษาและน นทนการเพ อส ขภาพ 2 (2) และส งคม มน ษยส มพ นธ ในการท างาน 2 (2) ส ขภาพช มชน 2 (2) การวางแผนอาช พตามหล กพ ทธธรรม 2 (2) จ ตว ทยามน ษย เช งธ รก จ 2 (2)
17 1.2 ว ชาสาม ญพ นฐานว ชาช พ (ไม น อยกว า 8 หน วยก ต) กล มว ชาภาษา (ไม น อยกว า 2 หน วยก ต) ให เล อกเร ยนจากรายว ชาต อไปน รห สว ชา ช อว ชา หน วยก ต (ช วโมง) ภาษาอ งกฤษพ นฐาน 1 (2) ภาษาอ งกฤษเฉพาะก จ 1 (2) การอ านภาษาอ งกฤษท วไป 1 (2) การเข ยนตามร ปแบบ 1 (2) การใช ส อผสมในการเร ยนภาษาอ งกฤษ 1 (2) ภาษาอ งกฤษโครงงาน 1 (2) ภาษาอ งกฤษส าหร บสถานประกอบการ 1 (2) ภาษาอ งกฤษอ นเตอร เน ต 1 (2) ภาษาอ งกฤษธ รก จ 1 (2) ภาษาอ งกฤษเพ อการออกแบบต ดเย บเส อผ า 1 (2) ภาษาอ งกฤษเทคโนโลย ส งทอ 1 (2) ภาษาอ งกฤษธ รก จคหกรรม 1 (2) ภาษาอ งกฤษส าหร บงานอาหารโรงแรมและ 1 (2) ภ ตตาคาร ภาษาอ งกฤษเทคโนโลย อาหาร 1 (2) ภาษาอ งกฤษส าหร บงานศ ลปะและห ตถกรรม 1 (2) ภาษาอ งกฤษสม ครงาน 1 (2) ภาษาอ งกฤษคอมพ วเตอร 1 (2) ภาษาอ งกฤษเทคโนโลย สารสนเทศ 1 (2) ภาษาอ งกฤษธ รก จเกษตร 1 (2) ภาษาอ งกฤษธ รก จประมง 1 (2) การศ กษาค นคว าภาษาอ งกฤษโดยอ สระ 1 (2) ภาษาอ งกฤษเพ อการใช งานในเร อ 1 1 (2) ภาษาอ งกฤษเพ อการใช งานในเร อ 2 1 (2) ภาษาจ นเบ องต น 1 (2) ภาษาจ นเพ อการส อสาร 1 (2) ภาษาญ ป นเบ องต น 1 (2)
18 รห สว ชา ช อว ชา หน วยก ต (ช วโมง) ภาษาญ ป นเพ อการส อสาร 1 (2) ภาษาฝร งเศสเบ องต น 1 (2) ภาษาฝร งเศสเพ อการส อสาร 1 (2) ภาษาเยอรม นเบ องต น 1 (2) ภาษาเยอรม นเพ อการส อสาร 1 (2) ภาษาอ งกฤษพ นฐานเคร องม อว ด 1 3 (6) ภาษาอ งกฤษพ นฐานเคร องม อว ด 2 2 (4) ภาษาอ งกฤษเทคโนโลย ป โตรเล ยม 1 3 (6) ภาษาอ งกฤษเทคโนโลย ป โตรเล ยม 2 2 (4) ภาษาอ งกฤษเทคโนโลย ป โตรเล ยม 3 2 (4) ภาษาอ งกฤษเทคโนโลย ป โตรเล ยม 4 2 (4) ภาษาอ งกฤษเทคโนโลย ป โตรเล ยม 5 2 (4) กล มว ชาว ทยาศาสตร และคณ ตศาสตร (ไม น อยกว า 6 หน วยก ต) (1) ว ชาว ทยาศาสตร (3 หน วยก ต) ให เล อกเร ยนจากรายว ชาต อไปน รห สว ชา ช อว ชา หน วยก ต (ช วโมง) ว ทยาศาสตร 1 3 (4) ว ทยาศาสตร 2 3 (4) ว ทยาศาสตร 3 3 (4) ว ทยาศาสตร 4 3 (4) ว ทยาศาสตร 5 3 (4) ว ทยาศาสตร 6 3 (4) ว ทยาศาสตร 7 3 (4) ว ทยาศาสตร 8 3 (4) โครงงานว ทยาศาสตร 4 (*)
19 (2) กล มว ชาคณ ตศาสตร (3 หน วยก ต) ให เล อกเร ยนจากรายว ชาต อไปน รห สว ชา ช อว ชา หน วยก ต (ช วโมง) คณ ตศาสตร 1 3 (3) คณ ตศาสตร 2 3 (3) คณ ตศาสตร 3 3 (3) คณ ตศาสตร 4 3 (3) สถ ต 3 (3) แคลค ล ส 1 3 (3) แคลค ล ส 2 3 (3) 2. หมวดว ชาช พ ไม น อยกว า 58 หน วยก ต 2.1 ว ชาช พพ นฐาน 15 หน วยก ต กล มบร หารงานค ณภาพ ให เล อกเร ยน 3 หน วยก ต จากรายว ชาต อไปน รห สว ชา ช อว ชา หน วยก ต (ช วโมง) การพ ฒนางานด วยระบบค ณภาพและเพ มผลผล ต 3 (3) การเพ มประส ทธ ภาพในองค กร 3 (3) กล มเทคโนโลย คอมพ วเตอร ให เล อกเร ยน 3 หน วยก ต จากรายว ชาต อไปน รห สว ชา ช อว ชา หน วยก ต (ช วโมง) โปรแกรมส าเร จร ปในงานอาช พ 3 (4) การเข ยนโปรแกรมคอมพ วเตอร 3 (4) เทคโนโลย สารสนเทศเบ องต น 3 (4) ระบบฐานข อม ลเบ องต น 3 (4) คอมพ วเตอร กราฟ กส 3 (4) การออกแบบโปรแกรมใช คอมพ วเตอร ช วย 3 (4)
20 2.1.3 กล มว ชาพ นฐานงานอาช พ ให เล อกเร ยน 9 หน วยก ต จากรายว ชาต อไปน รห สว ชา ช อว ชา หน วยก ต (ช วโมง) หล กเศรษฐศาสตร 3 (3) กฎหมายธ รก จ 3 (3) หล กการจ ดการ 3 (3) ความร เบ องต นเก ยวก บการประกอบธ รก จ 3 (3) หล กการตลาด 3 (3) การบ ญช การเง น 3 (4) เทคน คการปฏ บ ต งานส าน กงาน 3 (4) พฤต กรรมบร การ 3 (3) การภาษ อากร 3 (3) กฎหมายแรงงานและการประก นส งคม 3 (3) กฎหมายเก ยวก บทร พย ส นทางป ญหา 3 (3) พ นฐานพ มพ ด ด 2 (4) 2.2 ว ชาช พสาขาว ชา ไม น อยกว า 24 หน วยก ต รห สว ชา ช อว ชา หน วยก ต (ช วโมง) การจ ดการส าน กงาน 3 (3) เทคน คงานเลขาน การ 3 (3) เทคน คการพ ฒนาบ คล กภาพ 3 (3) การใช คอมพ วเตอร ในงานธ รก จ 3 (4) เทคน คการจ ดการสม ยใหม 3 (3) เทคโนโลย สารสนเทศเพ อการจ ดการ 3 (4) การใช โปรแกรมช ดในงานส าน กงาน 3 (5) เคร องใช ส าน กงานและการจ ดการเอกสาร 3 (4) การส อสารธ รก จไทย 3 (3) เทคน คการฝ กอบรมเช งปฏ บ ต การ 3 (3) ภาษาอ งกฤษเพ องานส าน กงาน 3 (4) ระบบส าน กงานอ ตโนม ต 2 (3) การประเม นผลการปฏ บ ต งาน 3 (3)
21 รห สว ชา ช อว ชา หน วยก ต (ช วโมง) การจ ดการส าน กงาน 1 * (*) การจ ดการส าน กงาน 2 * (*) การจ ดการส าน กงาน 3 * (*) การจ ดการส าน กงาน 4 * (*) ส าหร บการเร ยนทว ภาค ให สถานศ กษาร วมก บสถานประกอบการ ว เคราะห จ ดประสงค รายว ชาและมาตรฐานรายว ชา ก าหนดแผนการปฏ บ ต และการประเม นผล โดยใช เวลาไม น อยกว า 40 ช วโมงต อส ปดาห ม ค าเท าก บ 1 หน วยก ต 2.3 ว ชาสาขางาน ไม น อยกว า 15 หน วยก ต ให เล อกเร ยนจากรายว ชาช พสาขาว ชา หร อรายว ชาตามสาขางานท ก าหนด หร อรายว ชา จากสาขางานอ นในประเภทว ชาบร หารธ รก จ ในกรณ ท ต องการจ ดว ชาช พสาขางานให เป นว ชาโท ให เล อกรายว ชาในสาขางานน น ๆ ไม น อยกว า 15 หน วยก ต 2.4 โครงการ 4 หน วยก ต รห สว ชา ช อว ชา หน วยก ต (ช วโมง) โครงการ 4 (*) 3. หมวดว ชาเล อกเสร ไม น อยกว า 6 หน วยก ต ให เล อกเร ยนตามความถน ดและความสนใจจากรายว ชาในหล กส ตรประกาศน ยบ ตร ว ชาช พช นส ง พ ทธศ กราช 2546 ท กประเภทว ชา 4. ฝ กงาน (ไม น อยกว า 1 ภาคเร ยน) ให น ารายว ชาจากหมวดว ชาช พไปจ ดฝ กในสถานประกอบการ อย างน อย 1 ใช เวลาไม น อยกว า 40 ช วโมง เท าก บ 1 หน วยก ต ภาคเร ยน
22 5. ก จกรรมเสร มหล กส ตร (ไม น อยกว า 120 ช วโมง) ให จ ดก จกรรมเสร มหล กส ตรท กภาคเร ยน โดยม เวลาเร ยนตลอดหล กส ตร ไม น อยกว า 120 ช วโมง รห สว ชา ช อว ชา หน วยก ต (ช วโมง) ก จกรรมเสร มหล กส ตร (2)
23 ค าอธ บายรายว ชา ว ชาช พสาขาว ชาการจ ดการส าน กงาน
24 การจ ดการส าน กงาน 3 (3) จ ดประสงค รายว ชา เพ อให 1. ม ความเข าใจในการจ ดส าน กงาน 2. ม ท กษะในการปฏ บ ต งานส าน กงาน 3. ม ก จน ส ยท ด ในการปฏ บ ต งาน มาตรฐานรายว ชา 1. บอกล กษณะการจ ดส าน กงาน 2. ม ท กษะการจ ดส าน กงาน 3. ปฏ บ ต งานส าน กงาน ค าอธ บายรายว ชา ศ กษาบทบาทและหน าท งานส าน กงาน การวางแผน การจ ดองค การ การอ านวยการ และการควบค มงานส าน กงาน การจ ดผ งส าน กงาน สายการด าเน นงาน การบร หารงานเอกสาร และเคร องใช ส าน กงาน การจ ดส าน กงาน จ าลอง ฝ กปฏ บ ต งานส าน กงานเพ อให เก ดท กษะในการ ปฏ บ ต งานส าน กงาน เทคน คงานเลขาน การ 3 (3) จ ดประสงค รายว ชา เพ อให 1. ม ความเข าใจการท างานของเลขาน การ 2. ม เทคน คการปฏ บ ต งานเลขาน การระด บต าง ๆ 3. ม เจตคต ท ด ต องานอาช พ มาตรฐานรายว ชา 1. ปฏ บ ต งานด านเลขาน การ 2. บร หารเวลาในการปฏ บ ต งาน 3. เข ยนรายงานการปฏ บ ต งาน 4. ม เจตคต ท ด ต องานอาช พ
25 ค าอธ บายรายว ชา ศ กษาถ งล กษณะงานเลขาน การ การสร างมน ษย ส มพ นธ บ คล กภาพแนวค ด และหล กการ ท างานของเลขาน การ บทบาทความร บผ ดชอบ และหน าท ท ส าค ญของเลขาน การระด บต าง ๆ เทคน คการปฏ บ ต งานเลขาน การ เทคน คการพ ฒนาบ คล กภาพ 3 (3) จ ดประสงค รายว ชา เพ อให 1. ม ความเข าใจการพ ฒนาบ คล กภาพ 2. สามารถน าความร ไปประย กต ใช ในช ว ตประจ าว น 3. ม เจตคต ท ด ในการพ ฒนาบ คล กภาพ มาตรฐานรายว ชา 1. ประย กต ความร ในการพ ฒนาบ คล กภาพ 2. ปร บปร งและพ ฒนาบ คล กภาพ ค าอธ บายรายว ชา ศ กษาความร พ นฐานเก ยวก บบ คล กภาพ ส ขอนาม ยร างกาย ป จจ ยท ม อ ทธ พลต อบ คล กภาพ เทคน คการปร บปร งบ คล กภาพ ศ ลปะการแต งกาย กร ยาท าทาง มน ษย ส มพ นธ ก บบ คล กภาพ การใช คอมพ วเตอร ในงานธ รก จ 3 (4) จ ดประสงค รายว ชา เพ อให 1. เข าใจระบบการปฏ บ ต การคอมพ วเตอร 2. เข าใจเล อกอ ปกรณ ให เหมาะสมก บการท างาน 3. เข าใจประโยชน ของการใช คอมพ วเตอร เพ องานธ รก จ 4. ม เจตคต ท ด ต องานอาช พ
26 มาตรฐานรายว ชา 1. ประย กต ความร การใช คอมพ วเตอร ในงานธ รก จ 2. สามารถเล อกอ ปกรณ ทางคอมพ วเตอร ให เหมาะสมก บการปฏ บ ต งาน ค าอธ บายรายว ชา ศ กษาว ธ การในการประมวลข อม ล การท างานของระบบคอมพ วเตอร แนวความค ดใน การน าคอมพ วเตอร มาใช ในงานผล ต ว ธ การเล อกใช เคร องม ออ ปกรณ ทางคอมพ วเตอร ให เหมาะสมก บธ รก จ การใช คอมพ วเตอร เพ องานธ รก จ การประย กต ใช คอมพ วเตอร และเทคโนโลย สารสนเทศท เหมาะสมก บงานธ รก จในป จจ บ น เร ยนร ระบบเคร อข าย และหล กการใช อ นเตอร เน ต เทคน คการจ ดการสม ยใหม 3 (3) จ ดประสงค รายว ชา เพ อให 1. ม ความเข าใจในระบบการจ ดการส าน กงานสม ยใหม 2. ม เทคน คในการจ ดการส าน กงานสม ยใหม 3. ม เจตคต ท ด ต องานอาช พ มาตรฐานรายว ชา 1. ปฏ บ ต งานส าน กงาน 2. จ ดระบบส าน กงาน ค าอธ บายรายว ชา ศ กษาทฤษฎ การจ ดการ การจ ดการเช งพฤต กรรม การจ ดการระบบ การจ ดการสม ยใหม บทบาทของผ น า จร ยธรรมในการบร หาร การบร หารความเปล ยนแปลงขององค กร
27 เทคโนโลย สารสนเทศเพ อการจ ดการ 3 (4) จ ดประสงค รายว ชา เพ อให 1. ม ความเข าใจในระบบเทคโนโลย สารสนเทศเพ อการจ ดการ 2. สามารถใช เคร องคอมพ วเตอร และระบบสารสนเทศเพ อการปฏ บ ต งาน 3. ม เจตคต ท ด ต อการปฏ บ ต งาน มาตรฐานรายว ชา 1. อธ บายถ งความส าค ญของการน าระบบสารสนเทศมาใช ในการปฏ บ ต งาน 2. ใช ระบบสารสนเทศในการปฏ บ ต งานและการจ ดการ ค าอธ บายรายว ชา ศ กษาและปฏ บ ต เก ยวก บการน าเทคโนโลย มาใช ในการต ดต อส อสาร งานจ ดเก บเอกสาร งานส บค นข อม ล งานวางแผน งานน ดหมาย การจ ดประช มส มมนา การน าเสนอข อม ล การใช อ นเตอร เน ต การต ดต อส อสารผ านทางจดหมายอ เล กทรอน กส (E mail) ในงานส าน กงาน การใช โปรแกรมช ดในงานส าน กงาน 3 (5) จ ดประสงค รายว ชา เพ อให 1. ม ความเข าใจเก ยวก บการใช โปรแกรมช ดส าน กงาน 2. ม ท กษะในการใช โปรแกรมช ดส าน กงานในงานส าน กงาน 3. ม ก จน ส ยและเจตคต ท ด ในการปฏ บ ต งาน มาตรฐานรายว ชา 1. ปฏ บ ต งานด านโปรแกรมช ดส าน กงาน 2. เล อกใช โปรแกรมให เหมาะสมก บล กษณะงานในส าน กงาน ค าอธ บายรายว ชา ศ กษาและปฏ บ ต เก ยวก บการใช โปรแกรมช ดส าน กงาน สามารถประย กต ใช ในงาน ส าน กงาน ประเภทงานพ มพ งานค านวณ และงานน าเสนอได อย างม ประส ทธ ภาพ
28 เคร องใช ส าน กงานและการจ ดการเอกสาร 3 (4) จ ดประสงค รายว ชา เพ อให 1. ม ความเข าใจเก ยวก บว ธ การใช เคร องใช ส าน กงาน ประโยชน และการบ าร งร กษา 2. บอกว ธ การจ ดเก บเอกสารในระบบต าง ๆ 3. สามารถน าความร การจ ดเก บเอกสารไปประย กต ใช ก บเทคโนโลย สม ยใหม มาตรฐานรายว ชา 1. ม ท กษะในการใช เคร องใช ส าน กงาน 2. ม ท กษะในการจ ดเก บเอกสาร ค าอธ บายรายว ชา ศ กษาประโยชน ขอบข าย และสมรรถนะของเคร องใช ส าน กงานประเภทต าง ๆ ท ใช อย ในส าน กงาน เทคน คการใช และการบ าร งร กษาเคร องใช ส าน กงานอย างม ประส ทธ ภาพ การ เล อกใช อย างเหมาะสมก บส าน กงาน เพ อให เก ดประโยชน ส งส ด ความหมายของการจ ดการ เอกสาร วงจรของเอการ ระบบการจ ดเก บเอกสารแบบต าง ๆ การเก บเอกสารโดยใช เคร องม อ ท นสม ย เปร ยบเท ยบผลด ผลเส ย การจ ดเก บเอกสารระบบต าง ๆ การเล อกใช ว สด อ ปกรณ การ จ ดเก บเอกสารท เหมาะสม
รห สต วช ว ด รวม 7 ต วช ว ด
130 ง31101 การงานอาช พและเทคโนโลย 1 กล มสาระการเร ยนร การงานอาช พและเทคโนโลย ช นม ธยมศ กษาป ท 4 ภาคเร ยนท 1 เวลา 20 ช วโมง จานวน 0.5 หน วยก ต ศ กษา ว เคราะห อธ บาย ว ธ การทางานและท กษะกระบวนการทางานเพ
ค าอธ บายรายว ชา คอมพ วเตอร
ค าอธ บายรายว ชา คอมพ วเตอร กล มสาระการเร ยนร การงานอาช พและเทคโนโลย รายว ชาคอมพ วเตอร ระด บช น ม ธยมศ กษาป ท 1 80 ช วโมง ศ กษา ว เคราะห ข นตอนการท างานโดยท าตามล กษณะข นตอนท วางไว กระบวนการกล ม เป น ว
สายเทคน คการศ กษา โปรแกรมว ชาการบร หารการศ กษา ระด บปร ญญาตร (หล งอน ปร ญญา)
458 สายเทคน คการศ กษา โปรแกรมว ชาการบร หารการศ กษา ระด บปร ญญาตร (หล งอน ปร ญญา) จ ดประสงค เฉพาะ 1. เพ อให ผ ศ กษาเก ดความร ความเข าใจทฤษฎ และหล กการของการบร หารการศ กษา สามารถ ประย กต ทฤษฎ การบร หารไปใช
หล กส ตรประกาศน ยบ ตรว ชาช พช นส ง พ ทธศ กราช 2546 ประเภทว ชาบร หารธ รก จ
ตค. 2546 หล กส ตรประกาศน ยบ ตรว ชาช พช นส ง พ ทธศ กราช 2546 สาขาว ชาการบ ญช สาขาว ชาการจ ดการทร พยากรมน ษย สาขาว ชาการตลาด สาขาว ชาธ รก จประก นภ ย สาขาว ชาการเลขาน การ สาขาว ชาธ รก จสถานพยาบาล สาขาว ชาคอมพ
โรงเร ยนเซนต จอห นเทคโนโลย แผนการเร ยนหล กส ตรประกาศน ยบ ตรว ชาช พ พ ทธศ กราช 2545 (ปร บปร ง พ.ศ. ชม. รห สว ชา รายว ชา นก ชม.
ประเภทว ชาพาณ ชยกรรม สาขาว ชาพณ ชยการ สาขางานการขาย ภาคเร ยนท 1 ภาคเร ยนท 2 1.1 ว ชาสาม ญท วไป ( 18 นก.) 1.1 ว ชาสาม ญท วไป ( 18 นก.) 2000-1201 ภาษาอ งกฤษเพ อการส อสาร 1 2 2 2000-1202 ภาษาอ งกฤษเพ อการส
โครงการสอน ภาคเร ยนท 1 ป การศ กษา 2557 อาจารย ผ สอน ว าท ร.ต.หญ งวรรณธ ดา วรส ทธ พงษ ว ทยาล ยอาช วศ กษาพ ษณ โลก
โครงการสอน ภาคเร ยนท 1 ป การศ กษา 2557 อาจารย ผ สอน ว าท ร.ต.หญ งวรรณธ ดา วรส ทธ พงษ ว ทยาล ยอาช วศ กษาพ ษณ โลก... 1. หล กส ตร ประกาศน ยบ ตรว ชาช พช นส ง (ปวส.) พ ทธศ กราช 2545 ( ปร บปร ง 2546 ) 2. ช อรายว
ผลประเม นตาม Learning Outcomes หมวดว ชาศ กษาท วไป (สาหร บผ ประสาน) ภาคเร ยนต น ป การศ กษา 2555 ผลการเร ยนร ผลการประเม น 1.
ผลประเม นตาม Learning Outcomes หมวดว ชาศ กษาท วไป (สาหร บผ ประสาน) ภาคเร ยนต น ป การศ กษา 2555 ผลการเร ยนร ผลการประเม น 1.1 ค ณธรรม และจร ยธรรมในการดาเน นช ว ต 3.8 1.2 ม จ ตสาธารณะ 3.9 1.ผลรวมด านค ณธรรม
มาตรฐานการอาช วศ กษา พ.ศ. 2555 การประก นค ณภาพภายในการอาช วศ กษา ตามกฎกระทรวง ว าด วยระบบ หล กเกณฑ และว ธ การประก นค ณภาพการศ กษา พ.ศ.
มาตรฐานการอาช วศ กษา พ.ศ. 2555 การประก นค ณภาพภายในการอาช วศ กษา ตามกฎกระทรวง ว าด วยระบบ หล กเกณฑ และว ธ การประก นค ณภาพการศ กษา พ.ศ. 2553 โดย นายเร งจ ตร ม ลาภสม กรรมการผ ทรงค ณว ฒ ในคณะกรรมการประก นค
เค าโครงการจ ดการเร ยนร โรงเร ยนเขาสวนกวางว ทยาน ก ล ภาคเร ยนท ๑ ป การศ กษา ๒๕๕๖
เค าโครงการจ ดการเร ยนร โรงเร ยนเขาสวนกวางว ทยาน ก ล ภาคเร ยนท ๑ ป การศ กษา ๒๕๕๖ กล มสาระการเร ยนร การงานอาช พและเทคโนโลย ว ชา คอมพ วเตอร เพ มเต ม ๓ ช นม ธยมศ กษาป ท ๕ รห สว ชา ง๓๐๒๐๓ เวลาเร ยน ๔๐ ช วโมง/
ค ณสมบ ต ของผ สม คร และรายละเอ ยดว ชาท สอบ (พน กงานภายใน และบ คคลภายนอก) สอบข อเข ยน ความร ท วไป ความร เฉพาะตาแหน ง
ค ณสมบ ต ของผ สม คร และรายละเอ ยดว ชาท สอบ ( และบ คคลภายนอก) ตาแหน ง ค ณสมบ ต เฉพาะตาแหน ง 1. ผ ตรวจสอบ ระด บ 4 (ด าน IT) / หญ ง ปร ญญาตร ทางด านคอมพ วเตอร ตามท กพ. ร บรอง - ผ ม ประสบการณ ในการตรวจสอบ
รายงานผลการประเม นมาตรฐาน
ป การศ กษา ๒๕๕๔ รายงานผลการประเม นมาตรฐาน ข อก าหนดท ๒ สถานศ กษาควรจ ดหล กส ตรและการจ ดการเร ยนการสอน ด งน ข อก าหนดท ๒.๒ จ ดกระบวนการเร ยนร ท เน นผ เร ยนเป นส าค ญ โดยส งเสร มให ผ เร ยนได พ ฒนาตนเองตามธรรมชาต
สถานศ กษาพอเพ ยงต นแบบ
การพ ฒนาสถานศ กษาพอเพ ยง ส มาตรฐาน สถานศ กษาพอเพ ยงต นแบบ และ ศ นย การเร ยนร ตามหล กปร ชญา ของเศรษฐก จพอเพ ยง ด านการศ กษา กระทรวงศ กษาธ การได กาหนด นโยบาย ภายในป ๒๕๕๔ ให สถาน ศ กษาในส งก ดท กแห ง จ ดการเร
แผนพ ฒนาข ดสมรรถนะของบ คลากร
แผนพ ฒนาข ดสมรรถนะของบ คลากร ประจ าป งบประมาณ พ.ศ. 2552 กรมพ ฒนาธ รก จการค า จ ดท าโดย กล มการเจ าหน าท ส าน กเลขาน การกรม แผนพ ฒนาข ดสมรรถนะของบ คลากร ประจ าป งบประมาณ พ.ศ. 2552 กรมพ ฒนาธ รก จการค า ในป
แบบเสนอขออน ม ต โครงการ ว ทยาล ยการอาช พขอนแก น ภาคเร ยนท 2 ป การศ กษา 2554 ประเภทว ชา บร หารธ รก จ สาขาว ชา คอมพ วเตอร ธ รก จ สาขางาน การพ ฒนาโปรแกรม
แบบเสนอขออน ม ต โครงการ ว ทยาล ยการอาช พขอนแก น ภาคเร ยนท 2 ป การศ กษา ประเภทว ชา บร หารธ รก จ สาขาว ชา คอมพ วเตอร ธ รก จ สาขางาน การพ ฒนาโปรแกรม ช อโครงการ การพ ฒนาเว บไซต E-Learning รายว ชาการใช โปรแกรมน
ตามค าร บรอง ระด บความส าเร จของการ พ ฒนาด านการท องเท ยว ของจ งหว ดพ ทล ง
แผนการจ ดการของ แบบฟอร มท ๑ การจ าแนกองค ท จ าเป นต อการผล กด นตามประเด นย ทธศาสตร ของ ช อ : ประเด นย ทธศาสตร เป าประสงค ต วช ว ด (KPI) เป าหมายของ ประเด นย ทธศาสตร การ พ ฒนาการท องเท ยวเช งอน ร กษ (Opjective)
แผนการจ ดการเร ยนร ม งเน นสมรรถนะอาช พ และบ รณาการปร ชญาเศรษฐก จพอเพ ยง
แผนการจ ดการเร ยนร ม งเน นสมรรถนะอาช พ และบ รณาการปร ชญาเศรษฐก จพอเพ ยง รห สว ชา 3000-0101 ว ชาการพ ฒนางานด วยระบบค ณภาพและเพ มผลผล ต สาขาว ชาการขายและการตลาด หล กส ตรประกาศน ยบ ตรว ชาช พช นส ง (ปวส.)
๔-๗-๑๒ มาตรฐานกาหนดตาแหน ง ตาแหน งประเภท ท วไป สายงาน เจ าหน าท บร หารงานอาคารสถานท
๔-๗-๑๒ มาตรฐานกาหนดตาแหน ง สายงาน เจ าหน าท บร หารงานอาคารสถานท ล กษณะงานโดยท วไป สายงานน คล มถ งตาแหน งต างๆ ท ปฏ บ ต งานกาก บ แนะนา ตรวจสอบการปฏ บ ต งาน บร หารงานอาคารสถานท ซ งม ล กษณะงานท ปฏ บ ต เก
อ สลามว ทยาล ยแห งประเทศไทย. ประมวลรายว ชา (course syllabus)
1 อ สลามว ทยาล ยแห งประเทศไทย ประมวลรายว ชา (course syllabus) ว ชา คอมพ วเตอร เพ องานอาช พ ง 347 จานวน 1.0 หน วยก ต ( คาบ/ส ปดาห ) ระด บม ธยมศ กษาตอนปลาย ระด บช นม ธยมศ กษาป ท 5 กล มสาระการงานอาช พและเทคโนโลย
และจ ดเก บเอกสารให เป นระบบ
1. ว ตถ ประสงค เพ อให ว ทยาล ยม ระบบค ณภาพและบ คลากรท กฝ ายร วมก นต งปณ ธาน ความม งหว งท จะพ ฒนาว ทยาล ยไปส ความสาเร จ โดยร วมก นระดมพล งป ญญา และแรง บ นดาลใจสร างภาพท พ งประสงค ของว ทยาล ย โดยร วมก นกาหนด
: Master of Public Health Program (Public Health Administration) M.P.H. (Public Health Administration)
หล กส ตรสาธารณส ขศาสตรมหาบ ณฑ ต สาขาว ชาการบร หารสาธารณส ข (หล กส ตรปร บปร ง พ.ศ.2552) 1. ช อหล กส ตร ภาษาไทย ภาษาอ งกฤษ 2. ช อปร ญญา ภาษาไทย ภาษาอ งกฤษ : สาธารณส ขศาสตรมหาบ ณฑ ต สาขาว ชาการบร หารสาธารณส
โครงการให การศ กษาอบรมคณะกรรมการด าเน นการสหกรณ หล กส ตร การพ ฒนาศ กยภาพคณะกรรมการด าเน นการสหกรณ ข นพ นฐาน
หล กการและเหต ผล โครงการให การศ กษาอบรมคณะกรรมการด าเน นการสหกรณ หล กส ตร การพ ฒนาศ กยภาพคณะกรรมการด าเน นการสหกรณ ข นพ นฐาน สหกรณ ภาคการเกษตรเป นสหกรณ ท เก ดจากการรวมต วของเกษตรกรร วมก นด าเน นธ รก จท
แนวทางและแผนการจ ดการความร ประจ าป งป.๕๔
แนวทางแผนการจ ดการความร ประจ าป งป.๕๔ การจ ดท าแนวทางแผนการจ ดการความร ประจ าป งป.๕๔ เป นการต อเน องมาจากแนวทาง แผนการจ ดการความร ประจ าป งป.๕๓ ซ งย งคงเป นการตาม พ.ร.ฎ.ว าด วยหล กเกณฑ ว ธ การบร หาร ก
แบบฟอร มท 2 แผนพ ฒนาบ คลากรและแผนพ ฒนาปร บปร งว ฒนธรรมองค การ
แบบฟอร มท 2 แผนพ ฒนาบ คลากรและแผนพ ฒนาปร บปร งว ฒนธรรมองค การ ช อส วนราชการ กรมการบ นพลเร อน ช อผ หล ก/หน วยงาน กล มพ ฒนาระบบบร หาร แผนพ ฒนาบ คลากร ประจาป งบประมาณ พ.ศ. 2556 แผนพ ฒนาปร บปร งว ฒนธรรมองค
หล กส ตร การบ าร งร กษาคอมพ วเตอร เบ องต น
หล กส ตร การบ าร งร กษาคอมพ วเตอร เบ องต น (สมรรถนะท 2 การบ าร งร กษาคอมพ วเตอร เบ องต น) (เวลา 55 ช วโมง) แนวค ด เป นหล กส ตรท จ ดข นเพ อให ความร ในการบ าร งร กษาคอมพ วเตอร เบ องต น เม อเก ดป ญหาเพ ยงเล
แผนการจ ดการเร ยนร และแผนการประเม นผลการเร ยนร (ฉบ บย อ)
แผนการจ ดการเร ยนร และแผนการประเม นผลการเร ยนร (ฉบ บย อ) สาขาว ชา กล มสาระการเร ยนร การงานอาช พและเทคโนโลย จ านวน.0 หน วยก ต (40 คาบ) รายว ชา ง0 การเข ยนโปรแกรมเบ องต น เวลา คาบ/ส ปดาห ระด บช น ม ธยมศ
หล กส ตร การสร าง E-book ด วยโปรแกรม DeskTop Author
หล กการและเหต ผล หล กส ตร การสร าง E-book ด วยโปรแกรม DeskTop Author ตามนโยบายของส าน กงานคณะกรรมการการศ กษาข นพ นฐานและส าน กงานเขตพ นท การศ กษา ขอนแก น เขต 2 ท ต องการพ ฒนาบ คลากรให ม ความร ด าน ICT
แนวทางการดาเน นงาน/ ต วอย างโครงการสาค ญ โครงการท ได การประช ม เพ มเต ม
(ร าง) เอกสารประกอบการจ ดทากลย ทธ ต วช ว ด และโครงการตามว ส ยท ศน พ นธก จ และย ทธศาสตร ------------------------------------------- ว ส ยท ศน เป นองค กรหล กท อน ร กษ ส บสานและสร างสรรค โดยการม ส วนร วมของท
แผนปฏ บ ต การประจ าป บ ญช ๒๕๕๘ ต.ค. ๕๗- ก.ย. ๕๘
แผนงาน/โครงการ ว ตถ ประสงค เป าหมาย ข นตอน ระยะเวลา งบประมาณ ผ ร บผ ดชอบ ต วช ว ด ๑. ย ทธศาสตร การ เสร มสร างและจ ดการ องค ความร และ นว ตกรรม ๑.๑ ว จ ยและพ ฒนาสร าง องค ความร และ นว ตกรรมการผล ตป ย ช วภาพท
กล มสาระการเร ยนร การงานอาช พและเทคโนโลย
กล มสาระการเร ยนร การงานอาช พและ ทาไมต องเร ยนการงานอาช พและ กล มสาระการเร ยนร การงานอาช พและเป นกล มสาระท ช วยพ ฒนาให ผ เร ยน ม ความร ความเข าใจ ม ท กษะพ นฐานท จาเป นต อการด ารงช ว ต และร เท าท นการเปล
หล กส ตรประกาศน ยบ ตรว ชาช พพ ทธศ กราช 2556 ประเภทว ชาพาณ ชยกรรม จ ดประสงค สาขาว ชา
หล กส ตรประกาศน ยบ ตรว ชาช พพ ทธศ กราช 2556 ประเภทว ชาพาณ ชยกรรม สาขาว ชาการเลขาน การ จ ดประสงค สาขาว ชา 1. เพ อให สามารถประย กต ใช ความร และท กษะด านภาษา ว ทยาศาสตร คณ ตศาสตร ส งคมศ กษา ส ข ศ กษาและพลศ
ง14201 คอมพ วเตอร รายว ชาเพ มเต ม กล มสาระการเร ยนร การงานอาช พและเทคโนโลย ช นประถมศ กษาป ท 4 เวลา 80 ช วโมง
ง1201 คอมพ วเตอร รายว ชาเพ มเต ม กล มการงานอาช พและเทคโนโลย ช นประถมศ กษาป ท 80 ช วโมง ศ กษา ค นคว า การใช โปรแกรม Windows Movie Maker สร าง Music video ส วนต ว ต ดต อเพลงและว ด โอ การใช โปรแกรม Internet
แบบบรรยายล กษณะงาน (Job Description) กรมพ ฒนาท ด น
แบบบรรยายล กษณะงาน (Job Description) กรมพ ฒนาท ด น ส วนท ๑ ข อม ลท วไป ช อต าแหน งในการบร หารงาน เจ าพน กงานธ รการ ช อต าแหน งในสายงาน เจ าพน กงานธ รการ ช อหน วยงาน (ส าน ก/กอง) กองคล ง ช อส วนงาน/กล มงาน/ฝ
แผนการจ ดการความร คณะเทคโนโลย การประมงและทร พยากรทางน า
แผนการท : 1 ประเด นย ทธศาสตร : ความเป นเล ศด านการว จ ยและนว ตกรรม องค ท จ าเป น : องค ด านงานว จ ยและนว ตกรรม แผนการ คณะเทคโนโลย การประมงและทร พยากรทางน า 1.การบ งช 2.การสร างและ แสวงหา การประช มจ ดการประช
กรรมการประสานงานภาคปกต อ.ส นต อ. สาว ตร
หมายเหต ป 2 การจ ดการ 11 การบ ญช 7 การท องเท ยว 12 การจ ดการ 9 คอมพ วเตอร การบ ญช การท องเท ยว 10 201 57 THT 223 การวางแผนการจ ดนาเท ยว THT 112 จ ตบร การ อ.ดวงดาว ส ขภาพ ส ขภาพ ส ขภาพ ส ขภาพ มหาล ยกร งเทพส
ผลการเร ยนร ข อท 6 พ ฒนาโครงงานคอมพ วเตอร โดยการเข ยนโปรแกรมภาษา Basic ได
แบบบ นท กหน วยการเร ยนร หน วยการเร ยนร ท 5 เร องโครงคอมพ วเตอร รห สว ชา ง32212 ช อว ชาการเข ยนโปรแกรมข นส ง กล มสาระการเร ยนร การอาช พและเทคโนโลย ช นม ธยมศ กษาป ท 5 ภาคเร ยนท 2 เวลา 8 ช วโมง ผ สอน นายณ
การว เคราะห หล กส ตรสมรรถนะรายว ชา (ปร บปร ง 2)
หล กส ตรสมรรถนะรายว ชา (ปร บปร ง ) ว ชา การใช โปรแกรมน าเสนอข อม ล รห สว ชา - ระด บ ปวช. ปวส. สาขางาน คอมพ วเตอร ธ รก จ ป การศ กษา / 6 ผ สอน นางจ ราย บ ญมาปล ก ล กษณะว ชา ทฤษฎ +ปฏ บ ต มาตรฐานรายว ชา. อธ
แบบประเม นประส ทธ ภาพและประส ทธ ผลการปฏ บ ต งานของล กจ างประจ า
แบบประเม นประส ทธ ภาพและประส ทธ ผลการปฏ บ ต งานของล กจ างประจ า คร งท 1 ( 1 ต.ค..- 31 ม.ค.. ) คร งท 2 (1 เม.ย..- 30 ก.ย.....) ช อผ ร บการประเม น..... ต าแหน ง หมวด.... ค าจ าง....ส งก ด. หน าท ความร บผ
หล กส ตรว ทยาศาสตรบ ณฑ ต สาขาว ชาเทคน คการแพทย (หล กส ตรปร บปร ง พ.ศ
หล กส ตรว ทยาศาสตรบ ณฑ ต สาขาว ชาเทคน คการแพทย (หล กส ตรปร บปร ง พ.ศ. 2555) --------------------------------- แผนท แสดงการกระจายความมาตรฐานผลการเร ยนร จากหล กส ตรส รายว ชา (Curriculum Mapping) แผนท แสดงการกระจายความมาตรฐานผลการเร
รายละเอ ยดของรายว ชา หมวดท 1 ข อม ลท วไป
รายละเอ ยดของรายว ชา ช อมหาว ทยาล ย ว ทยาเขต/คณะ/ภาคว ชา มหาว ทยาล ยราชภ ฏสวนส น นทา คณะคร ศาสตร หมวดท 1 ข อม ลท วไป 1 รห สและช อรายว ชา EDU104 Innovation and Information Technology in Education จ านวนหน
เคร องม อช ดท ๕ ด านท กษะในการว เคราะห เช งต วเลข การส อสารและเทคโนโลย สารสนเทศ
เคร องม อช ดท ๕ ด านท กษะในการว เคราะห เช งต วเลข การส อสารและเทคโนโลย สารสนเทศ (๕.๑) ความสามารถในการประย กต ใช ตรรกะคณ ตศาสตร และสถ ต ในการพยาบาล ความสามารถในการประย กต ใช ตรรกะคณ ตศาสตร และสถ ต ในการพยาบาล
กล มส งเสร มประส ทธ ภาพ การจ ดการศ กษา
กล มส งเสร มประส ทธ ภาพ การจ ดการศ กษา ๒๓๑ แนวค ด กล มส งเสร มประส ทธ ภาพการจ ดการศ กษา กล มส งเสร มประส ทธ ภาพการจ ดการศ กษาเป นหน วยงานท สร างความเข มแข ง การบร หารด านว ชาการ ด านงบประมาณ ด านการบร
หล กส ตรการท าป ยช วภาพ จ านวน ช วโมง กล มอาช พเกษตรกรรม
9 หล กส ตรการท าป ยช วภาพ จ านวน ช วโมง กล มอาช พเกษตรกรรม ความเป นมา จากนโยบายการด าเน นงานของส าน กงาน กศน. ประจ าป งบประมาณ ม งเน นการจ ดการศ กษา เพ #อพ ฒนาด านอาช พใน กล มอาช พ ประกอบด วย อาช พด านเกษตรกรรม
ความส าค ญของการประเม นค ณภาพ สถานศ กษาโดยต นส งก ด ผ องพรรณ จร สจ นดาร ตน ศ กษาน เทศก เช ยวชาญ หน วยศ กษาน เทศก ส าน กงานคณะกรรมการการอาช วศ กษา
ความส าค ญของการประเม นค ณภาพ สถานศ กษาโดยต นส งก ด ผ องพรรณ จร สจ นดาร ตน ศ กษาน เทศก เช ยวชาญ หน วยศ กษาน เทศก ส าน กงานคณะกรรมการการอาช วศ กษา ระบบการประก นค ณภาพภายในสถานศ กษา กฎกระทรวงศ กษาธ การ การพ
รายงานผลการต ดตามผลการด าเน นงานตามแผนการจ ดการความร ประจ าป งบประมาณ 2553 (1 ต ลาคม 2552 30 ก นยายน 2553)
รายงานผลการต ดตามผลการด าเน นงานตามแผนการจ ดการ ประจ าป งบประมาณ 2553 (1 ต ลาคม 2552 30 ก นยายน 2553) ล าด บ ก จกรรมการจ ดการ ต วช ว ด เป าหมาย ผลการด าเน นงาน 1 การบ งช จ ดประช มเพ อทบทวนแผนการจ ดการ
คาช แจง เคร องม อว ดและประเม นความสามารถและท กษะ ตามจ ดเน นการพ ฒนาค ณภาพผ เร ยน การใช เทคโนโลย เพ อการเร ยนร ช นม ธยมศ กษาป ท ๒
เคร องม อว ดและประเม นความสามารถและท กษะ ตามจ ดเน นการพ ฒนาค ณภาพผ เร ยน การใช เทคโนโลย เพ อการเร ยนร ช นม ธยมศ กษาป ท ๒ สาน กว ชาการและมาตรฐานการศ กษา สาน กงานคณะกรรมการการศ กษาข นพ นฐาน กระทรวงศ กษาธ
โครงการสอน (Course Outline) สาระการเร ยนร รายว ชา การงานอาช พและเทคโนโลย รห ส ง32101
โครงการสอน (Course Outline) สาระการเร ยนร รายว ชา การงานอาช พและเทคโนโลย รห ส ง32101 คร ผ สอน ม สจ รฐา ก จเจร ญ ระด บช น ประถมศ กษาป ท. ม ธยมศ กษาป ท 5 ภาคเร ยนท 1 /2557 ล กษณะว ชา สาระพ นฐาน สาระเพ มเต
แบบประเม นแผนการจ ดการเร ยนร
(แบบน เทศการสอน 1) แบบประเม นแผนการจ ดการเร ยนร คร ผ สอน...ช น...กล มสาระการเร ยนร... หน วย/เร อง... ว นท ประเม น... โรงเร ยน... อาเภอ...จ งหว ด... คาช แจง ประเม นตามสภาพจร งตามรายการและให ระด บค ณภาพตามคาอธ
ค ม อการปฏ บ ต งาน กระบวนการพ ฒนาบ คลากรของหน วยงาน
ค ม อการปฏ บ ต งาน เร อง กระบวนการพ ฒนาบ คลากรของหน วยงาน ฝ ายบร หารงานท วไป ศ นย ฝ กพาณ ชย นาว ประเภทเอกสาร : ค ม อกระบวนการทางาน หน าท : 1 จานวนหน าท งหมด : 5 1. ว ตถ ประสงค เพ ออธ บายกระบวนการพ ฒนาบ
หล กส ตรคร ศาสตรบ ณฑ ต โปรแกรมว ชาเทคโนโลย และนว ตกรรมการศ กษา โครงสร างหล กส ตร
หล กส ตรคร ศาสตรบ ณฑ ต โปรแกรมว ชาเทคโนโลย และนว ตกรรมการศ กษา โครงสร างหล กส ตร หน วยก ตรวมตลอดหล กส ตรไม น อยกว า 139 หน วยก ต โดยม ส ดส วนหน วยก ตแต ละหมวดว ชาและแต ละกล มว ชา ด งน 1. หมวดว ชาการศ กษาท
แผนการจ ดการเร ยนร ท 2 ว ชาคอมพ วเตอร
แผนการจ ดการเร ยนร ท 2 ว ชาคอมพ วเตอร กล มสาระการเร ยนร การงานอาช พและเทคโนโลย หน วยการเร ยนร ท 2 ข อม ลและสารสนเทศ ช นม ธยมศ กษาป ท 1 ห วข อเร อง การ เวลา 1 ช วโมง ว นท ใช แผน 12 พฤศจ กายน 2557 ผ ใช แผน
รายงานผลการประเม นมาตรฐาน
ป การศ กษา ๒๕๕๔ รายงานผลการประเม นมาตรฐาน ข อก าหนดท ๒ สถานศ กษาควรจ ดหล กส ตรและการจ ดการเร ยนการสอน ด งน ข อก าหนดท ๒.๔ จ ดสถานท เร ยน สถานท ฝ กปฏ บ ต งาน สถานท ศ กษาค นคว า ให เหมาะสมก บสาขาว ชาท งในสถานศ
รายงานผลการดาเน นการของรายว ชา ช อสถาบ นอ ดมศ กษา มหาว ทยาล ยราชภ ฏบ านสมเด จเจ าพระยา คณะ... สาขาว ชา...
มคอ.5 รายงานผลการดาเน นการของรายว ชา ช อสถาบ นอ ดมศ กษา มหาว ทยาล ยราชภ ฏบ านสมเด จเจ าพระยา คณะ... สาขาว ชา... หมวดท 1 ข อม ลท วไป 1. รห สและช อรายว ชา รห สว ชา ช อว ชาภาษาไทย (ช อว ชาภาษาอ งกฤษ) 2. รายว
เจ าหน าท บร หารงานท วไป
บร หารท วไป เจ าหน าท บร หารงานท วไป ค าตอบแทน เด อนละ ๙,๕๓๐ บาท ๑. ส าเร จการศ กษาระด บปร ญญาตร ท กสาขา ส งก ดส าน กงานสภามหาว ทยาล ย ส ทธ ประโยชน ตามระเบ ยบส าน กนายกร ฐมนตร ๓.ม ความสามารถในการใช ภาษาและคอมพ
ปฏ ท นการด าเน นงาน (Gantt Chart) ตามแผนปฏ บ ต การป องก นและปราบปรามการท จร ตและประพฤต ม ชอบ กองการเจ าหน าท ประจ าป งบประมาณ พ.ศ.
ปฏ ท นการด าเน นงาน (Gantt Chart) ตามแผนปฏ บ ต การป องก นและและประพฤต ม ชอบ กองการเจ าหน าท ประจ าป งบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๔ ย ทธศาสตร ย ทธศาสตร ท 1 เสร มสร างจ ตส าน กและ ค าน ยมให หน วยงาน บร หารงานตาม หล
แผนการจ ดการความร สถาบ นการพลศ กษา ว ทยาเขตส โขท ย ประจ าป การศ กษา 2555
1 แผนการจ ดการความร ประจ าป การศ กษา 2555 2 แผนการจ ดการความร : การจ ดการความร เก ยวก บการเร ยนการสอนท เน นผ เร ยนเป นส าค ญ พ นธก จ : การผล ตบ ณฑ ต กลย ทธ ท 1.2 : การพ ฒนาการเร ยนการสอนเพ อพ ฒนาค ณภาพน
การพ ฒนาระบบเอกสารภายในส าน กงาน (E-Document)
โครงการอบรมเช งปฏ บ ต การส าหร บพ ฒนาบ คลากรป 2552 1 การพ ฒนาระบบเอกสารภายในส าน กงาน (E-Document) เน อหา : ส วนท 1 บทน า การพ ฒนาระบบเอกสารภายในส าน กงาน (E-Document) ส วนท 2 การใช งานโปรแกรม Adobe Acrobat
2. ค ณสมบ ต ของผ แข งข น เป นน กศ กษาท กาล งศ กษาอย ในระด บม ธยมศ กษาตอนต น โดยไม จาก ดอาย
1.ว ตถ ประสงค การแข งข นการใช โปรแกรมสาน กงาน ( MS-Office 2010 ) งานน ทรรศการเป ดบ านว ชาช พ คร งท 4 ป การศ กษา 2557 ว นท แข งข น 12 ก มภาพ นธ 2558 ณ ว ทยาล ยอาช วศ กษาออมส นอ ปถ มภ ระด บม ธยมศ กษาตอนต
การจ ดร ปเล ม แผนการจ ดการเร ยนร แบบเต มภาคเร ยน
การจ ดร ปเล ม แผนการจ ดการเร ยนร แบบเต มภาคเร ยน การเตร ยมการสอนรายว ชา...รห ส... ระด บช นม ธยมศ กษาป ท... ภาคเร ยนท... โครงสร างรายว ชา... รห ส... โดย คร... กล มสาระการเร ยนร... โรงเร ยนปท มธาน น นทม
แผนการจ ดก จกรรมการเร ยนร กล มสาระการเร ยนร...รห สว ชา... รายว ชา...ช น...ป การศ กษา... จ านวน...ช วโมง...หน วยก ต ค าอธ บายรายว ชา
แผนการจ ดก จกรรมการเร ยนร กล มสาระการเร ยนร...รห สว ชา... รายว ชา...ช น...ป การศ กษา... จ านวน...ช วโมง...หน วยก ต ค าอธ บายรายว ชา ศ กษา / ปฏ บ ต............... โดย............. เพ อ.............. สาระ...............
ข นตอนในการจ ดท าระบบ HACCP ข นตอนท 12 การจ ดท าเอกสารและจ ดเก บบ นท ก
ข นตอนในการจ ดท าระบบ HACCP ข นตอนท 12 การจ ดท าเอกสารและจ ดเก บบ นท ก โดย น ศานาถ ต ณฑ ยย น กว ชาการผล ตภ ณฑ อาหารช านาญการ กองตรวจสอบร บรองมาตรฐานค ณภาพส ตว น าและผล ตภ ณฑ ส ตว น า กรมประมง 1 1 ข นตอนในการจ
ประว ต ของศ นย การศ กษาจ นทรเกษม-เศรษฐบ ตรบ าเพ ญ มหาว ทยาล ยราชภ ฏจ นทรเกษม
ประว ต ของศ นย การศ กษาจ นทรเกษม-เศรษฐบ ตรบ าเพ ญ เม อว นท 22 ม ถ นายน 2544 ในขณะน นส งก ดส าน กงาน สภาสถาบ น ราชภ ฏ กระทรวงศ กษาธ การ ได ตกลงร วมม อก บโรงเร ยนม นบ ร โปล เทคน ค ในการด าเน นการจ ดต งศ
แผนบร หารการสอนประจาว ชา รห สว ชา 7134901 รายว ชา การว จ ยดาเน นงาน 3(2-2-5) คาอธ บายรายว ชา ว ตถ ประสงค ท วไป เน อหา. Operation Research
แผนบร หารการสอนประจาว ชา รห สว ชา 7134901 รายว ชา การว จ ยดาเน นงาน 3(2-2-5) Operation Research คาอธ บายรายว ชา หล กการเบ องต นเก ยวก บโครงสร างและแบบจ าลองทางคณ ตศาสตร ทฤษฎ การต ดส นใจ การ เล ยนแบบทางสถ
อ สลามว ทยาล ยแห งประเทศไทย ประมวลรายว ชา (course syllabus)
1 อ สลามว ทยาล ยแห งประเทศไทย ประมวลรายว ชา (course syllabus) ว ชา การงานอาช พและเทคโนโลย ง 31101 จานวน 0.5 หน วยก ต (1คาบ/ส ปดาห ) ระด บม ธยมศ กษาตอนปลาย ระด บช นม ธยมศ กษาป ท 4 กล มสาระการงานอาช พและเทคโนโลย
อ สลามว ทยาล ยแห งประเทศไทย ประมวลรายว ชา (course syllabus)
1 อ สลามว ทยาล ยแห งประเทศไทย ประมวลรายว ชา (course syllabus) ว ชา เทคโนโลย สารสนเทศ ง23101 จานวน 1 หน วยก ต (2คาบ/ส ปดาห ) ระด บม ธยมศ กษาตอนต น ระด บช นม ธยมศ กษาป ท 3 กล มสาระการเร ยนร การงานอาช พและเทคโนโลย
ประมวลรายว ชาเทคโนโลย สารสนเทศ 1 ระด บช นม ธยมศ กษาป ท 1
ประมวลรายว ชาเทคโนโลย สารสนเทศ 1 ระด บช นม ธยมศ กษาป ท 1 ช อรายว ชา เทคโนโลย สารสนเทศ 1 รห สว ชา ง 21103 1 /ส ปดาห 0.5 หน วยก ต กล มสาระเร ยนร งานอาช พและเทคโนโลย ระด บช นม ธยมศ กษาป ท 1/1-1/10 ภาคเร ยนท
LOGO ศ นย เทคโนโลย สารสนเทศ โรงพยาบาลท าต ม
LOGO ศ นย เทคโนโลย สารสนเทศ โรงพยาบาลท าต ม www.thatoomhsp.com เร อง พ ฒนาระบบรายงานโปรแกรม HOSxP สมาช ก ประกอบด วยเจ าหน าท ศ นย เทคโนโลย สารสนเทศ 2 คน นายธราท พย พรหมบ ตร ห วหน าศ นย เทคโนโลย สารสนเทศ
หล กส ตรประกาศน ยบ ตรว ชาช พช นส ง พ ทธศ กราช 2546 ประเภทว ชาบร หารธ รก จ สาขาว ชาการจ ดการส าน กงาน จ ดประสงค
หล กส ตรประกาศน ยบ ตรว ชาช พช นส ง พ ทธศ กราช 2546 (เพ มเต ม พ.ศ. 2549) ประเภทว ชาบร หารธ รก จ สาขาว ชาการจ ดการส าน กงาน จ ดประสงค 1. เพ อให ม ความร ความเข าใจและท กษะพ นฐานเก ยวก บภาษา ส งคมศาสตร ว ทยาศาสตร
แบบประเม นค ณภาพตามมาตรฐานการศ กษาข นพ นฐาน เพ อการประก นค ณภาพภายในสถานศ กษา มาตรฐานท
ปก.12/1 แบบประเม นค ณภาพตามมาตรฐานการศ กษาข นพ นฐาน เพ อการประก นค ณภาพภายในสถานศ กษา มาตรฐานท 12 สถานศ กษาม การประก นค ณภาพภายในของสถานศ กษา ตามท กาหนดในกฎกระทรวง ***************************************
ตอนท 2 ค ณล กษณะของเด กไทยในประชาคมอาเซ ยน
ตอนท 2 ค ณล กษณะของเด กไทยในประชาคม ค ณล กษณะของเด กไทยและต วช ว ดความสาเร จ การพ ฒนาการเร ยนร ของเด กไทยส ประชาคมให ประสบผลส าเร จ จ าเป นต อง กาหนดเป าหมาย ได แก ค ณล กษณะของเด กไทยท จะพ ฒนาส การเป นประชาคมให
แผนพ ฒนาองค การประจ าป งบประมาณ พ.ศ. 2555
แผนพ ฒนาองค การประจ าป งบประมาณ พ.ศ. กรม: เจ าท า ประเภทกรม : ด านนโยบาย ด านบร การ กระทรวง คมนาคม ช อแผนพ ฒนาองค การ: การบร หารทร พยากรบ คคล หมวด : 5 การม งเน นทร พยากรบ คคล โอกาสในการปร บปร ง : เม อเท
แผนงาน การประก นค ณภาพการศ กษาภายในของ กอศจ.ยศ.ทบ. ประจ าป งบประมาณ ๒๕๕๗
แผนงานการประก นค ณภาพการศ กษาภายในของ กอศจ.ยศ.ทบ. ประจ าป งบประมาณ ๒๕๕๗... แผนงาน การประก นค ณภาพการศ กษาภายในของ กอศจ.ยศ.ทบ. ประจ าป งบประมาณ ๒๕๕๗ หน วยร บผ ดชอบ ส าน กงานประก นค ณภาพการศ กษา กอศจ.ยศ.ทบ.
60 ค ม อการศ กษาระด บปร ญญาตร มหาว ทยาล ยเทคโนโลย ส รนาร ป การศ กษา 2554
หล กส ตรการจ ดการบ ณฑ ต สาขาว ชาเทคโนโลย การจ ดการ (หล กส ตรปร บปร ง พ.ศ. 2553) ช อหล กส ตร ภาษาไทย การจ ดการบ ณฑ ต ภาษาอ งกฤษ Bachelor of Management ช อปร ญญา ภาษาไทย ช อเต ม การจ ดการบ ณฑ ต ช อย อ กจ.บ.
การจ ดท ารายงานประจ าป สยาม ป ยะนราธร ศ กษาน เทศก สพป.กทม.
การจ ดท ารายงานประจ าป สยาม ป ยะนราธร ศ กษาน เทศก สพป.กทม. รายงานประจ าป ของสถานศ กษา การจ ดท ารายงานประจ าป ของ สถานศ กษาเป นข นตอนท 7 ของการ ประก นค ณภาพภายในระด บการศ กษา ข นพ นฐาน ตามกฎกระทรวงว าด
EO/2 ระบบปฏ บ ต การ Windows XP
การว เคราะห หล กส ตรฐานรายว ชา ว ชา คอมพ วเตอร เพ องานอาช พ รห ส 200-000 ระด บ ปวช ล กษณะว ชา ทฤฎ +ปฏ บ ต สาขางาน ช างอ เล กทรอน กส ป การศ กษา 2 255 ผ สอน ชาต ชาย ส วรรณช ญ ค าอธ บายรายว ชา ศ กษาและปฏ
1. ต าแหน งท ร บสม ครสอบค ดเล อก - น กบร หารงานท วไป ระด บ 6 จ านวน 1 อ ตรา (ห วหน าส าน กงานปล ดองค การบร หารส วนต าบลธารน าท พย )
1 ประกาศองค การบร หารส วนต าบลธารน าท พย เร อง ร บสม ครสอบค ดเล อกพน กงานส วนต าบล เพ อเปล ยนสายงาน ในสายงานผ ปฏ บ ต เป นสายงานผ บร หารในต าแหน งน กบร หารงานท วไป ระด บ 6... ด วยองค การบร หารส วนต าบลธารน
2. สาระส าค ญ/ความค ดรวบยอด
แผนการจ ดการเร ยนร ท 1 หน วยการเร ยนร ท 2 เร อง การบร หารและพ ฒนาตามหล กปร ชญาของเศรษฐก จพอเพ ยง รห สว ชา ส32102 รายว ชา ส งคมศ กษา ช นม ธยมศ กษาป ท 5 กล มสาระการเร ยนร ส งคมศ กษา ศาสนาและว ฒนธรรม ภาคเร
สายเทคน คการศ กษา โปรแกรมว ชาเทคโนโลย และนว ตกรรมการศ กษา ระด บปร ญญาตร (หล งอน ปร ญญา)
516 สายเทคน คการศ กษา โปรแกรมว ชาเทคโนโลย และนว ตกรรมการศ กษา ระด บปร ญญาตร (หล งอน ปร ญญา) จ ดประสงค เฉพาะ 1. เพ อให ม เจตคต ท ด ต อการใช เทคโนโลย และนว ตกรรมการศ กษา 2. เพ อให สามารถเล อกใช และจ ดระบบการใช
แผนการจ ดการความร ประจ าป การศ กษา 2557 ส าน กส งเสร มว ชาการและงานทะเบ ยน องค ความร หล กการให บร การท ด ของบ คลากร สวท.
แผนการจ ดการความร ประจ าป การศ กษา 2557 องค ความร หล กการให บร การท ด ของบ คลากร สวท. RT-KM1 การจ าแนกองค ความร ท จ าเป นต อการผล กด นตามประเด นย ทธศาสตร ของส วนราชการ ช อหน วยงาน ประเด นย ทธศาสตร เป าประสงค
แผนการจ ดการความร ประจ าป การศ กษา 2556 / ป งบประมาณ 2557 (SU KM 010) หน วยงาน คณะด ร ยางคศาสตร มหาว ทยาล ยศ ลปากร
แผน ประจ าป การศ กษา 2556 / ป งบประมาณ (SU 010) หน วยงาน คณะด ร ยางคศาสตร มหาว ทยาล ยศ ลปากร ขอบเขต 3 การรวบรวมแนวปฏ บ ต ท ด จากการเร ยนการสอนรายว ชาเคร องม อเอก กล มเป าหมาย คณาจารย และน กศ กษา เป าหมาย
เพ อนาเสนอผลงานว จ ยท ได ร บท น สวทช.ภาคเหน อท เป นงานว จ ยเพ อแก ไขและ พ ฒนาท องถ น
(1) เร อง งานว จ ยเพ อแก ไขและพ ฒนาท องถ น 2553 (2) ว น เด อน ป สถานท ท จ ด 2 กรกฎาคม 2553 โรงแรมแคนทาร ฮ ลล จ.เช ยงใหม (3) ว ตถ ประสงค ของการจ ด เพ อนาเสนอผลงานว จ ยท ได ร บท น สวทช.ภาคเหน อท เป นงานว
การว เคราะห หล กส ตรสมรรถนะรายว ชา (ปร บปร ง )
หล กส ตรสมรรถนะรายว ชา (ปร บปร ง ) ว ชา พ มพ ด ดไทยด วยคอมพ วเตอร รห สว ชา 0- ระด บ ปวช. ปวส. สาขางาน คอมพ วเตอร ธ รก จ ป การศ กษา / 6 ผ สอน นางจ ราย บ ญมาปล ก ล กษณะว ชา ทฤษฎ +ปฏ บ ต มาตรฐานรายว ชา. บอกส
ห วข อการประกวดแข งข น
ช อโครงการ การประกวดแข งข นท กษะด านเทคโนโลย คอมพ วเตอร ห วข อการประกวดแข งข น เทคโนโลย สร างสรรค หน วยงานท ร บผ ดชอบ บร ษ ท สงขลาฟ น ชช ง จาก ด ล กษณะโครงการ ประกวดแข งข นช งท นการศ กษา ระยะเวลาดาเน นการ
โครงการสอน ภาคเร ยนท...1...ป การศ กษา...2557... คร ผ สอน...ธนมญพฤทธ ส ขธนาน ภาส ร... ว ทยาล ยอาช วศ กษาพ ษณ โลก
โครงการสอน ภาคเร ยนท...1...ป การศ กษา...2557... คร ผ สอน...ธนมญพฤทธ ส ขธนาน ภาส ร... ว ทยาล ยอาช วศ กษาพ ษณ โลก 1. หล กส ตร ประกาศน ยบ ตรว ชาช พ (ปวช.) 2. ช อรายว ชา คอมพ วเตอร และสารสนเทศเพ องานอาช พ
แผนการจ ดการเร ยนร และแผนการประเม นผลการเร ยนร (ฉบ บย อ) สาขาว ชา กล มสาระการเร ยนร การงานอาช พและเทคโนโลย
แผนการจ ดการเร ยนร และแผนการประเม นผลการเร ยนร (ฉบ บย อ) สาขาว ชา กล มสาระการเร ยนร การงานอาช พและเทคโนโลย จ านวน 1.0 หน วยก ต รายว ชา ง23102 เทคโนโลย สารสนเทศ 5 เวลา 2 คาบ/ส ปดาห ระด บช นม ธยมศ กษาป ท
1. การจ ดการศ กษา ระด บบ ณฑ ตปร ญญาโท แผน ก แบบ ก 1 (จ ดการศ กษา ณ มหาว ทยาล ยนเรศวร จ.พ ษณ โลก) ช นป ท 1 ช นป ท 2 รวมจ าย หล กส ตร/สาขาว ชา ตลอด
ประกาศมหาว ทยาล ยนเรศวร เร อง ก าหนดอ ตราค าบ าร งและค าธรรมเน ยมการศ กษา ระด บปร ญญาโท ส าหร บน ส ตท เข าศ กษา ในป การศ กษา 2554... อาศ ยอ านาจตามความในมาตรา 20 แห งพระราชบ ญญ ต มหาว ทยาล ยนเรศวร พ.ศ.
ค ม อการปฏ บ ต งาน กระบวนการจ ดโครงการ/ก จกรรม
ค ม อการปฏ บ ต งาน เร อง กระบวนการจ ดโครงการ/ก จกรรม กล มว ชาการศ กษา ศ นย ฝ กพาณ ชย นาว ประเภทเอกสาร : ค ม อกระบวนการทางาน หน าท : 1 จานวนหน าท งหมด : 9 1. ว ตถ ประสงค 1.1 เพ อส งเสร มพ ฒนาการเร ยนร และประสบการณ
หล กส ตรประกาศน ยบ ตรว ชาช พ พ ทธศ กราช 2545
หล กส ตรประกาศน ยบ ตรว ชาช พ พ ทธศ กราช 2545 (ปร บปร ง พ.ศ. 2546) จ ดประสงค มาตรฐานและ กล มว ชาพ นฐานว ชาช พ 2001-0001 คอมพ วเตอร เพ องานอาช พ 2 (3) 2001-0002 การจ ดการธ รก จเบ องต น 2 (3) 2001-0003 การบร
การจ ดก จกรรมพ ฒนาผ เร ยน
1 การจ ดก จกรรมพ ฒนาผ เร ยน โรงเร ยนสตร ภ เก ต จ ดก จกรรมพ ฒนาผ เร ยน ตามหล กส ตรแกนกลางการศ กษาข นพ นฐาน พ ทธศ กราช 2551 เพ อม งพ ฒนาผ เร ยนให ม พ ฒนาเต มตามศ กยภาพและรอบด าน เพ อความเป นมน ษย ท สมบ รณ
มหาว ทยาล ยคร สเต ยน แบบประมวลรายว ชา
1 มหาว ทยาล ยคร สเต ยน แบบประมวลรายว ชา รห สว ชา TACC 3214 ช อรายว ชา การบ ญช ข นต น จ านวนหน วยก ต 3(2-2-5) บรรยาย 2 ช วโมง 10 นาท /ส ปดาห ภาคการศ กษาท 2 ปฏ บ ต 2 ช วโมง 10 นาท /ส ปดาห ป การศ กษา 2556
รายละเอ ยดเน อหาว ชาและการจ ดการเวลาเร ยน
แผนบร หารการสอน รายว ชา การบ ญช เพ อการจ ดการ รห สว ชา 3524301 จ านวน 3 หน วยก ต 3 ช วโมง ว ชาท ต องเร ยนมาก อน : 3521101 (การเง นธ รก จ) และ 3521102 (การบ ญช 2) ค าอธ บายรายว ชา ศ กษาเก ยวก บการพ ฒนาและว
การบร หารความร และการเร ยนร VII
สารบ ญ สารบ ญ สารบ ญ VII สารบ ญร ป XII แถลงการณ แบบอย างท ด เย ยมด านการบร หาร 1 1. หล กการ 7 1.1 อนาคตของบร ษ ทข นอย ก บความร ความสามารถของพน กงาน 8 (ก) บร ษ ทเต บใหญ ได ไม เก นความร ความสามารถของพน กงานท
ภาคผนวก แผนพ ฒนาบ คลากรองค การบร หารส วนต าบลล เล ด ประจ าป งบประมาณ พ.ศ. 2555-2557
ภาคผนวก แผนพ ฒนาบ คลากรองค การบร หารล เล ด ประจ าป งบประมาณ พ.ศ. 2555-2557 ท โครงการ/หล กส ตรการพ ฒนา หล กการและเหต ผล ว ตถ ประสงค เป าหมาย ว ธ การ งบ ระยะเวลา (คน) พ ฒนา ประมาณ ด าเน นการ 1 อบรมส มมนาผ
ตารางว เคราะห เน อหาหน วยการสอน
ตารางว เคราะห เน อหาหน วยการสอน หน วยท ช อหน วย/ห วข อการสอน จ านวน (ช วโมง) 1 จร ยธรรมและความร บผ ดชอบในการใช คอมพ วเตอร และ ระบบสารสนเทศ 1.1 จร ยธรรมในการใช ระบบคอมพ วเตอร 1.2 จรรยาบรรณในการใช คอมพ วเตอร
หล กเกณฑ การให บร การทางว ชาการ
หล กเกณฑ การให บร การทางว ชาการ ส าน กว ทยบร การและเทคโนโลย สารสนเทศ มหาว ทยาล ยราชภ ฏบ านสมเด จเจ าพระยา หล กเกณฑ การให บร การทางว ชาการ ส าน กว ทยบร การและเทคโนโลย สารสนเทศ มหาว ทยาล ยราชภ ฏบ านสมเด
คาอธ บายรายว ชา จ ดประสงค รายว ชา 1. ม ความเข าใจโปรแกรมประมวลผลคา 2. ม ท กษะในการใช โปรแกรมประมวลผลคา 3. เห นถ งความสาค ญของโปรแกรมประมวลผลคา
คาอธ บายรายว ชา จ ดประสงค รายว ชา 1. ม ความเข าใจโปรแกรมประมวลผลคา 2. ม ท กษะในการใช โปรแกรมประมวลผลคา. เห นถ งความสาค ญของโปรแกรมประมวลผลคา มาตรฐานรายว ชา 1. อธ บายความหมาย หน าท และส วนประกอบของโปรแกรมประมวลผลคา
โดย ว ร ช คารวะพ ทยาก ล
มคอ. ๕ รายงานผลการด าเน นการ ของรายว ชา (Course Report) โดย ว ร ช คารวะพ ทยาก ล หน าท 1 รายงานผลการด าเน นการของรายว ชา (Course Report) หมายถ ง รายงานผลการจ ดการเร ยนการสอนของอาจารย ผ สอนแต ละรายว ชาเม
หล กส ตรประกาศน ยบ ตรว ชาช พ พ ทธศ กราช 2545
หล กส ตรประกาศน ยบ ตรว ชาช พ พ ทธศ กราช 2545 (ปร บปร ง พ.ศ. 2546) จ ดประสงค มาตรฐานและ กล มว ชาพ นฐานว ชาช พ 2001-0001 คอมพ วเตอร เพ องานอาช พ 2 (3) 2001-0002 การจ ดการธ รก จเบ องต น 2 (3) 2001-0003 การบร
2. การฝ กอบรม 2.1 โครงการพ ฒนา เพ อพ ฒนาและเสร มสร าง เท าก บจ านวน เท าก บจ านวน การฝ กอบรม ภายในป บ คลากรม ค ณธรรม ส าน กปล ด ทดสอบตามแบบ
-12-1. การปฐมน เทศ 1.1 โครงการปฐมน เทศเพ อเสร มสร างวามร ความ ระด บของ เท าก บพน กงาน ปฐมน เทศ ช วงเวลาท พน กงานท บรรจ ใหม ก.อบต.จ งหว ด ทดสอบความร พน กงานใหม เข าใจเก ยวก บองค การ พน กงานส วน ส วนต าบลและ
แผนการจ ดการความร ประจ าป งบประมาณ พ.ศ.2550 จ าแนกตามกระบวนการตามกรอบแนวทางการจ ดการความร ท ส าน กงาน ก.พ.ร.ก าหนด
แผนการจ ดการความร ประจ าป งบประมาณ พ.ศ.2550 จ าแนกตามกระบวนการตามกรอบแนวทางการจ ดการความร ท ส าน กงาน ก.พ.ร.ก าหนด กระบวนการจ ดการความร (Knowledge Management process) 1.การบ งช ความร บ งช ความร ท จ าเป
กระบวนการฝ กอบรมส มมนา- การเตร ยมการก อนการฝ กอบรม โครงการ ฟอร ม 1.1 ฟอร มกาหนดค ามาตรฐานการปฏ บ ต งาน
ส มมนา- การเตร ยมการก อนการ โครงการ ฟอร ม 1.1 ฟอร มกาหนดค ามาตรฐานการปฏ บ ต งาน ผ ร บผ ดชอบ ข นตอนการปฏ บ ต งาน มาตรฐานค ณภาพงาน ค ามาตรฐาน หล กฐาน การจ ดเตร ยมสถานท และอาคารโรงงาน การเตร ยมการด าน การตลาด