Transcription

1 1 รายงานการประเม นผลการจ ดโครงการส มมนา ประชาคมเศรษฐก จอาเซ ยน: โอกาสและความท าทายของธ รก จขนาดเล กและขนาดกลางภาคการประมง ร นท 2 ระหว างว นท ก มภาพ นธ 2556 ณ โรงแรมไดมอนด พลาซ า จ งหว ดส ราษฎร ธาน หล กการและเหต ผล อาเซ ยนม เป าหมายการจ ดต งประชาคมอาเซ ยน (ASEAN Community: AC) ประกอบด วย 3 ด านหล ก ค อ ประชาคมเศรษฐก จ ประชาคมการเม องและความม นคง ประชาคมส งคมและว ฒนธรรม ภายในป 2558 โดย การเป นประชาคมเศรษฐก จ (ASEAN Economic Community: AEC) จะม งเน นการเป นตลาดและฐานการผล ต เด ยวก น กล าวค อ ให ม การเคล อนย ายส นค าได อย างเสร ซ งครอบคล มท งส นค าเกษตร ประมง และอ ตสาหกรรม การเคล อนย ายการลงท น แรงม ฝ ม อ ได อย างเสร มากข น และม เง นลงท นไหลเว ยนได อย างเสร เพ อสร าง ความแข งแกร งของอาเซ ยนในด านเศรษฐก จและการค ามากข น การเป ดเสร การค าและการลงท น จ งเป นก าวสาค ญ ในการนาประเทศสมาช กอาเซ ยนเข าส เป าหมายการเป นประชาคมเศรษฐก จอาเซ ยนในป 2558 นอกจากน ภายใต เป าหมายการเป นประชาคมส งคมและว ฒนธรรมอาเซ ยน ท ต องการให อาเซ ยนเป นประชาคมท ม ประชาชน เป นศ นย กลาง ส งคมท เอ ออาทรแบ งป นก น ประชากรอาเซ ยนม ความเป นอย ด และม การพ ฒนาในท กด าน เพ อ ยกระด บค ณภาพช ว ตของประชาชน การส งเสร มใช ทร พยากรธรรมชาต อย างย งย น รวมท งการส งเสร มอ ตล กษณ ของอาเซ ยน โดยเน นการเสร มสร างความเช อมโยงก นของอาเซ ยน ( ASEAN Connectivity) และในส วนของ ประชาคมการเม องและความม นคง ม เป าหมายเพ อให เป นประชาคมท ม ความเป นเอกภาพ ม ความสงบส ข พร อมท งม ความร บผ ดชอบร วมก นเพ อแก ไขป ญหาความม นคงในท กม ต ร ฐบาลได ให ความสาค ญในการเตร ยมความพร อมท งภาคร ฐ และภาคเอกชน รวมท งผ ม ส วนได เส ยต างๆ ในท กภาคส วน เพ อให ประเทศไทยได ร บประโยชน ส งส ดจาการเข าร วมเป นส วนหน งของประชาคมอาเซ ยน โดยเฉพาะการเสร มสร างความตระหน กร บร การเตร ยมความพร อมในการเข าส ประชาคมอาเซ ยน ท งในการ ใช ประโยชน และโอกาสจากการเป นประชาคมอาเซ ยน การเสร มสร างความสามารถในการแข งข น การปร บต ว และ การเย ยวยาผลกระทบท อาจเก ดข น จากเหต ผลด งกล าวข างต น กรมประมงจ งจ ดให ม การส มมนาเร อง ประชาคม เศรษฐก จอาเซ ยน : โอกาสและความท าทายของธ รก จขนาดเล กและขนาดกลางภาคการประมง ข น เพ อเป นการ เตร ยมความพร อมให ก บภาคการประมง เพ อรองร บการเข าส ประชาคมอาเซ ยน เพ อเสร มสร างให ข าราชการและ เกษตรกร ผ ประกอบการประมง ม ความร และเข าใจเก ยวก บประชาคมอาเซ ยน โอกาส ผลกระทบ และแนวทาง การเตร ยมความพร อมเข าส เป นประชาคมอาเซ ยนต อไป อ กท งศ กษาสถานการณ การเพาะเล ยงส ตว น า การค าและ การตลาด ของประเทศสมาช กอาเซ ยน และโอกาสในการประกอบธ รก จประมง เพ อเป นแนวทางการดาเน นการ เพาะเล ยงส ตว น าตามมาตรฐานสากล ในระหว างว นท ก มภาพ นธ 2556 ร นท 2 ภาคใต จ ดท โรงแรม ไดมอนด พลาซ า จ งหว ดส ราษฎร ธาน บ ดน การจ ดโครงการส มมนาเร อง ประชาคมเศรษฐก จอาเซ ยน : โอกาสและความท าทายของธ รก จ ขนาดเล กและขนาดกลางภาคการประมง ร นท 2 ได ดาเน นการเสร จเร ยบร อยแล ว ส วนถ ายทอดเทคโนโลย กา ร ประมง สาน กพ ฒนาและถ ายทอดเทคโนโลย การประมง ได ดาเน นการประเม นผลการส มมนาหล กส ตรด งกล าว ใน ด านข อม ลบ คคลท วไป ด านความร ก อน และหล งการส มมนา ตลอดจนด านความพ งพอใจในภาพรวมของ การดาเน นการส มมนา โดยม รายละเอ ยดด งต อไปน

2 ว ตถ ประสงค การประเม น 1. เพ อประเม นผลการเร ยนร ของโครงการส มมนาเร อง ประชาคมเศรษฐก จอาเซ ยน : โอกาสและ ความท าทายของธ รก จขนาดเล กและขนาดกลางภาคการประมง ร นท 2 2. เพ อประเม นความพ งพอใจของผ เข าร วมโครงการส มมนาเร อง ประชาคมเศรษฐก จอาเซ ยน : โอกาส และความท าทายของธ รก จขนาดเล กและขนาดกลางภาคการประมง ร นท 2 ประโยชน ท ได จากการประเม น เพ อนามาเป นแนวทางในการปร บปร งหล กส ตร และพ ฒนาบ คลากรให เหมาะสมก บการปฏ บ ต งาน ผลการประเม นการส มมนา การประเม นการส มมนาโครงการส มมนาเร อง ประชาคมเศรษฐก จอาเซ ยน : โอกาสและความท าทายของ ธ รก จขนาดเล กและขนาดกลางภาคการประมง ร นท 2 กาหนดเป าหมาย เกษตรกรผ ประกอบอาช พประมง โดยเน นเกษตรกรท ผล ตส ตว น า หร อธ รก จอ นๆ ในเช งพาณ ชย ในท กจ งหว ด ยกเว น กร งเทพมหานคร ปท มธาน นนทบ ร สม ทรปราการ และข าราชการกรมประมง ส งก ดสาน กงานประมงจ งหว ดท กแห ง สาหร บ ร นท 2 ภาคใต จานวน 252 คน ม ผ เข าร วมการส มมนา และผ านการส มมนาท งส น 251 คน (ร อยละ 99.60) ของ เป าหมายท กาหนดไว และผลการว เคราะห ข อม ลจะแยกนาเสนอเป น 6 ส วน ด งรายละเอ ยดต อไปน ๑. การประเม นผลข อม ลบ คคลท วไป การส มมนาในคร งน ม ผ เข าร วมการส มมนาโครงการส มมนาเร อง ประชาคมเศรษฐก จอาเซ ยน : โอกาส และความท าทายของธ รก จขนาดเล กและขนาดกลางภาคการประมง ร นท 2 ภาคใต จานวน 251 คน เป นเพศ ชาย จานวน 186 คน (ร อยละ 74.10) และเป นเพศหญ ง จานวน 65 คน (ร อยละ 25.90) ม อาย ส งส ด 71 ป ต าส ด 21 ป อาย เฉล ยเท าก บ 44 ป นอกจากน ย งพบว า ส วนใหญ จบการศ กษาในระด บต ากว าปร ญญาตร จานวน 141 คน (ร อยละ 56.15) โดยม อาช พข าราชการ จานวน 21 คน (ร อยละ 8.37) อย ในตาแหน ง เจ าพน กงาน ประมง จานวน 11 คน (ร อยละ 52.38) ระด บตาแหน งชานาญงาน จานวน 6 คน (ร อยละ 28.57) และ ส วนใหญ ส งก ดสาน กงานประมงจ งหว ด จานวน 19 คน (ร อยละ 90.48) ส วนผ เข าร วมการส มมนา ท เป น เกษตรกร ม จานวน 230 คน (ร อยละ 91.63) โดยเป นเกษตรกรผ เพาะเล ยงส ตว น า จานวน 136 คน (ร อยละ 59.30) ด งรายละเอ ยดปรากฏตามตารางท 1 ตารางท 1 แสดงจานวนร อยละของผ เข าร วมการส มมนา จาแนกตามเพศ อาย อาย ราชการ ระด บการศ กษา ต าแหน ง ระด บต าแหน ง และหน วยงาน ข อม ลท วไป จานวน (คน) ร อยละ เพศ ชาย หญ ง อาย ส งส ด 71 ป ต าส ด 21 ป เฉล ย 44 ป S.D ระด บการศ กษา ต ากว าปร ญญาตร ปร ญญาตร ส งกว าปร ญญาตร

3 (ต อ) ตารางท 1 แสดงจานวนร อยละของผ เข าร วมการส มมนา จาแนกตามเพศ อาย อาย ราชการ ระด บการศ กษา ตาแหน ง ระด บตาแหน ง และหน วยงาน ข อม ลท วไป จานวน (คน) ร อยละ ตาแหน ง (ข าราชการ) น กว ชาการประมง น กว ขาการผล ตภ ณฑ อาหาร เจ าพน กงานประมง เจ าพน กงานธ รการ ผ ช วยพน กงานประมง ระด บตาแหน ง (ข าราชการ) ชานาญการพ เศษ อาว โส ชานาญการ ชานาญงาน ปฏ บ ต การ ปฏ บ ต งาน พน กงานราชการ ส งก ด (ข าราชการ) สาน กงานประมงจ งหว ด ศ นย ตรวจสอบและร บรองผล ตภ ณฑ ส ตว น า อาช พ ข าราชการ เกษตรกร อาช พ (เกษตรกร) ประกอบด วย ผ เพาะเล ยงส ตว น า ผ ประกอบการค าส ตว น า ผ เพาะเล ยงและผ ประกอบการค าส ตว น า อ นๆ เล ยงจระเข เล ยงปลาในบ อด น เล ยงก ง ชาวสวนยาง เจ าของก จการ ผ จ ดการสหกรณ ห องเย น ทาการเกษตร ทาการประมงทะเล ผล ตส นค า ประมง ประมงอวนลาก ปล กผ กและแปรร ปส ตว น า เล ยงแม พ นธ หมายเหต จากผ เข าร วมส มมนา จานวน 251 คน การประเม นผลความร ท ได ร บจากการเข าร วมการส มมนา 2.1 การว ดความร โดยเปร ยบเท ยบคะแนนความร ก อนและหล งการส มมนา และใช การว เคราะห ทางสถ ต ด วยว ธ Pair Sample T-test ท ระด บความเช อม น 95% (α = 0.05) 2.2 ใช การแปลความหมายข อม ล ท อย ในร ปคะแนนเฉล ย โดยจาแนกเป น 5 ระด บ สาหร บการหา ความกว างของแต ละช วงสามารถคานวณได จาก (ค าส งส ด ค าต าส ด) / 5 ผลการว เคราะห ความกว างของ 1 ระด บช น = (5 1)/5 = 0.8

4 การประมาณค าคะแนนเฉล ย จ ดทาเป นเกณฑ การประเม นผลเป น 5 ระด บ ด งน ช วงคะแนน หมายถ ง ระด บความร น อยท ส ด ช วงคะแนน หมายถ ง ระด บความร น อย ช วงคะแนน หมายถ ง ระด บความร ปานกลาง ช วงคะแนน หมายถ ง ระด บความร มาก ช วงคะแนน หมายถ ง ระด บความร มากท ส ด 2.3 เพ อประเม นความร ของผ เข าร วมการส มมนา อย างน อ ยร อยละ 80 ของผ เข าร วมการส มมนา ม ความร เพ มข นในการจ ดส มมนาคร งน ผลการประเม นการเร ยนร พบว า ผ เข าร วมการส มมนาส วนใหญ ม ความร ก อน เข าร วมการส มมนาอย ใน ระด บปานกลาง (ร อยละ 53.69) หล งเข าร วมการส มมนา ม ความร เพ มข นอย ในระด บมาก (ร อยละ 74.67) ด งรายละเอ ยดปรากฏตามตารางท 2 ตารางท 2 แสดงผลการเร ยนร ท ได ร บจากการเข าร วมการส มมนา ความร คะแนนส งส ด คะแนนต าส ด คะแนนเฉล ย ค ดเป นร อยละ S.D. ระด บ ก อนอบรม ปานกลาง หล งอบรม มาก ผลการประเม นความร ของผ เข าร วมการส มมนา เพ อให สามารถว ดความร ของผ เข าร วมการส มมนาจาก เน อหาว ชาในภาพรวมของหล กส ตรได กาหนดเกณฑ คะแนนต งแต ร อยละ 80 ข นไป ให น บได ว าผ เข าร วมการส มมนา ม ความร มาก ส วนผ ท ตอบได คะแนนน อยกว าน จ ดเป นผ ท ม ความร น อย จากผลการประเม นก อนการส มมนา พบว า ผ เข าร วมการส มมนา จานวน 234 คน (ร อยละ 93.23) จ ดอย ในกล มผ ม ความร น อย และจานวน 17 คน (ร อยละ 6.77) จ ดอย ในกล มผ ม ความร มาก และเม อผ านการส มมนาไปเร ยบร อยแล ว พบว า ผ เข าร วมการส มมนา จานวน 65 คน (ร อยละ 25.90) จ ดอย ในกล มผ ม ความร น อย ผ เข าร วมการส มมนา จานวน 186 คน (ร อยละ 74.10) จ ดอย ในกล มผ ม ความร มาก ด งรายละเอ ยดปรากฏตามตารางท 3 นอกจากน เม อนาคะแนนความร ก อน และความร หล ง ของแต ละคนมาเปร ยบเท ยบก น พบว า ภายหล งการส มมนาแล ว ม จานวน 202 คน (ร อยละ 80.48) ของผ เข าร วมการส มมนา ท ม ความร เพ มข น ตารางท 3 แสดงจานวนและร อยละของผ เข าร บการฝ กอบรม จาแนกตามระด บความร ของผ เข าร วมการ ส มมนา ระด บความร ก อนเข าร บการฝ กอบรม หล งเข าร บการฝ กอบรม จานวน (คน) ร อยละ จานวน (คน) ร อยละ ผ เข าร วมการส มมนาม ความร มาก ผ เข าร วมการส มมนาม ความร น อย ภาพรวม ผลการประเม น พบว า ความร ของผ เข าร วมการส มมนาอย างน อยร อยละ 80 ของผ เข าร วมการส มมนาม ความร เพ มข น อย ในระด บมาก จานวน 136 คน (ร อยละ51.35) ด งรายละเอ ยดปรากฏตามตารางท 4 4

5 5 ตารางท 4 แสดงผลความร ของผ เข าร วมการส มมนาอย างน อย ร อยละ 80 ของผ เข าร วมการส มมนาม ความร เพ มข น ระด บความร ก อนเข าร วมการส มมนา หล งเข าร วมการส มมนา จานวน(คน) ร อยละ จานวน(คน) ร อยละ 1.น อยท ส ด น อย ปานกลาง มาก มากท ส ด ภาพรวม ความร ท ได ร บจากการส มมนา ผลการประเม นพบว า ความร ท ผ เข าร วมการส มมนาได ร บส วนใหญ ค อ การผล ตและการค าส นค าประมง ระหว างประเทศสมาช กอาเซ ยน จานวน 28 คน (ร อยละ 30.11) รองลงมาค อ ได ความร เพ มเก ยวก บเร อง ประชาคมเศรษฐก จอาเซ ยน AEC จานวน 19 คน (ร อยละ 20.43) ด งรายละเอ ยดปรากฏตามตารางท 5 ตารางท 5 แสดงจานวนและร อยละของผ เข าร วมการส มมนาจาแนกตามความร ท ได ร บจากการส มมนา ข อม ล จานวน(คน) ร อยละ 1.ได ความร เพ มเก ยวก บเร องประชาคมเศรษฐก จอาเซ ยน AEC ได ร เก ยวก บเศรษฐก จอาเซ ยน -ร เร องต างๆเก ยวก บประเทศ ASEAN -เส นทางต างๆในอาเซ ยน 2.ความเช อมโยงก บภาคประมงส งผลด ต ออนาคต การนาเข าและส งออก -แนวทางการพ ฒนาอาช พเกษตรกรในอนาคต -เข าใจว ส ยท ศน ทางด านการประมงในระด บประเทศอาเซ ยน 3.การเตร ยมพร อมในการเข าส AEC สามารถต งร บก บป ญหาท จะเก ดข นได และวางแผนส อนาคต -เตร ยมความพร อมเพ อการแข งข น -การเตร ยมความพร อมในการเร ยนร ในการปร บต วของระบบเศรษฐก จอาเซ ยน -การปร บค ณภาพส นค าให ได มาตรฐานของอาเซ ยน -แนวโน มผลกระทบท ม ต อไทย 4.การผล ตและการค าส นค าประมงระหว างประเทศสมาช กอาเซ ยน การตลาดและการขยายตลาด -การร บร เส นทางคมนาคม และการขนส งของอาเซ ยน -การท อาเซ ยนให ความสาค ญการผล ตและค ณภาพส นค า -การแลกเปล ยนส นค า -ผลกระทบการผล ตและส งออกส นค าประมง -ล ทางในการลงท นเก ยวก บการผล ตส นค าประมง -ส นค าด านการเกษตรท สาค ญของประเทศในกล มอาเซ ยน

6 (ต อ) ตารางท 5 แสดงจานวนและร อยละของผ เข าร วมการส มมนาจาแนกตามความร ท ได ร บจากการส มมนา ข อม ล จานวน(คน) ร อยละ 5.โอกาสและความท าทายของธ รก จประมง แนวทางการพ ฒนาการประมงเพ ออานาจการค า -สามารถนาความร ท ได ไปใช ในการทาธ รก จได -ปร บค ณภาพว ธ การบร หารจ ดการก บธ รก จให เหมาะสม และสอดคล องก บสถานการณ 6.การเพาะเล ยงส ตว น าตามมาตรฐานสากล เพ มศ กยภาพการเล ยงส ตว น า -ผลผล ตส ตว น า -ความร ในการใช เทคน คในการเล ยง -ปร บปร งว ธ การเล ยงให ได มาตรฐานและเป นระบบ -พ ฒนาการเพาะเล ยงเพ อการส งออก หมายเหต ผ เข าร วมการส มมนา 1 คนได ร บความร จากการเข าร วมการส มมนาได หลายประเด น จากผ เข าร วมการส มมนา จานวน 251 คน ความค ดเห นของผ เข าร วมการส มมนาต อความสามารถนาความร และท กษะไปใช ประโยชน ในการ ปฏ บ ต งาน ผลการประเม น พบว า ผ เข าร วมการส มมนา สามารถนาความร และท กษะไปใช ประโยชน ในการ ปฏ บ ต งานอย ในระด บปานกลาง จานวน 133 คน (ร อยละ 53.01) ด งรายละเอ ยดปรากฏตามตารางท 6 ตารางท 6 แสดงจานวนและร อยละของผ เข าร วมการส มมนาจาแนกตามความสามารถนาความร และท กษะ ไปใช ประโยชน ในการปฏ บ ต งาน ระด บ จานวน (คน) ร อยละ 1.น อยท ส ด น อย ปานกลาง มาก มากท ส ด ภาพรวม ความค ดเห นของผ เข าร วมการส มมนาต อความสามารถแลกเปล ยนเร ยนร และถ ายทอดความร ท ได ร บ ในการปฏ บ ต งาน ผลการประเม น พบว า ผ เข าร วมการส มมนาสามารถแลกเปล ยนเร ยนร และถ ายทอดความร ได อย ในระด บ ปานกลาง จานวน 128 คน (ร อยละ 50.82) ด งรายละเอ ยดปรากฏตามตารางท 7 6

7 ตารางท 7 แสดงจานวนและร อยละของผ เข าร วมการส มมนาจาแนกตามความสามารถแลกเปล ยนเร ยนร และถ ายทอดความร ระด บ จานวน (คน) ร อยละ 1.น อยท ส ด น อย ปานกลาง มาก มากท ส ด ภาพรวม การประเม นผลความพ งพอใจต อการเข าร วมการส มมนา การประเม นความพ งพอใจของผ เข าร วมโครงการส มมนาเร อง ประชาคมเศรษฐก จอาเซ ยน : โอกาสและ ความท าทายของธ รก จขนาดเล กและขนาดกลางภาคการประมง ร นท 2 ผ จ ดได จ ดทาแบบสอบถามความร ส ก เก ยวก บความพ งพอใจของผ เข าร วมการส มมนาท ม ต อการเข าร วมการส มมนา ซ งแยกเป น 5 ระด บ ค อ มากท ส ด มาก ปานกลาง น อย และน อยท ส ด โดยว เคราะห จากองค ประกอบของหล กส ตรใน 5 ประเด น ได แก หล กส ตร การส มมนา จานวน 3 ข อเทคน คและว ธ การจ ดส มมนา จานวน 5 ข อ ว ทยากร จานวน 5 ข อ สถานท จ ดส มมนา จานวน 5 ข อ และการจ ดส มมนา จานวน 7 ข อ ซ งเม อแทนค าระด บความพ งพอใจท ง 5 ระด บ ค อ มากท ส ด มาก ปานกลางน อย และน อยท ส ด เป นคะแนน 5,4,3,2 และ 1 ตามลาด บ และเม อนาคะแนนมาจ ดทาเป นเกณฑ ช วงคะแนนเฉล ย เพ อว ดความพ งพอใจของผ เข าร วมการส มมนาท ม ต อโครงการส มมนาเร อง ประชาคมเศรษฐก จ อาเซ ยน: โอกาสและความท าทายของธ รก จขนาดเล กและขนาดกลางภาคการประมง ร นท 2 ม ผลการประเม น ความพ งพอใจด งน เกณฑ ช วงคะแนนเฉล ยเพ อว ดระด บความพ งพอใจ ช วงคะแนนเฉล ย คะแนน หมายถ ง ระด บความพ งพอใจน อยท ส ด ช วงคะแนนเฉล ย คะแนน หมายถ ง ระด บความพ งพอใจน อย ช วงคะแนนเฉล ย คะแนน หมายถ ง ระด บความพ งพอใจปานกลาง ช วงคะแนนเฉล ย คะแนน หมายถ ง ระด บความพ งพอใจมาก ช วงคะแนนเฉล ย คะแนน หมายถ ง ระด บความพ งพอใจมากท ส ด ผลการประเม น พบว า ผ เข าร วมการส มมนาม ระด บความพ งพอใจต อการส มมนาในท กด าน อย ในระด บ ความพ งพอใจมาก ด านสถานท ด านการจ ดการส มมนา ด านเทคน ค และว ธ การส มมนา ด านหล กส ตร และด าน ว ทยากร ม คะแนนเฉล ย 3.93, 3.88, 3.79, 3.73 และ 3.60 ตามลาด บ ส วนในภาพรวมม ระด บความพ งพอใจ มาก ม คะแนนเฉล ย 3.77 ด งรายละเอ ยดปรากฏตามตารางท 8 และแผนภ ม ท 1 ตารางท 8 แสดงค าเฉล ย ร อยละ และส วนเบ ยงเบนมาตรฐาน ภาพรวมด านความพ งพอใจต อการส มมนาท งหล กส ตร ข อม ลด านความพ งพอใจ ค าเฉล ย ร อยละ S.D. ระด บความพ งพอใจ ด านหล กส ตร มาก ด านเทคน คและว ธ การส มมนา มาก ด านว ทยากร มาก ด านสถานท มาก ด านการจ ดการส มมนา มาก ภาพรวม มาก 7

8 8 แผนภ ม ท 1 แสดงภาพรวมด านความพ งพอใจต อการฝ กอบรมท งหล กส ตร ร อยละ ด านหล กส ตร ด านเทคน ค/ว ธ 74 ด านว ทยากร ด านสถานท ด านการจ ดการ ฝ กอบรม 68 ด านหล กส ตร ผลการประเม นพบว า ผ เข าร วมการส มมนาม ความพ งพอใจด านหล กส ตรในภาพรวม ม คะแนนเฉล ย 3.73 (ร อยละ 74.68) อย ในระด บความพ งพอใจมาก ด งรายละเอ ยดปรากฏตามตารางท 9 ตารางท 9 แสดงค าเฉล ย ร อยละ และส วนเบ ยงเบนมาตรฐาน ระด บความพ งพอใจด านหล กส ตร ข อม ลด านหล กส ตร ค าเฉล ย ร อยละ S.D. ระด บความพ งพอใจ 1.เน อหา/ก จกรรม สอดคล องก บว ตถ ประสงค ของโครงการ มาก 2.การกาหนดเทคน คของแต ละห วข อว ชาสอดคล องก บ แนวทางการส มมนา มาก 3.เน อหาม ประโยชน ต อการนาไปปฏ บ ต งาน มาก ภาพรวม มาก ด านเทคน คและว ธ การส มมนา ผลการประเม นพบว า ผ เข าร วมการส มมนาม ความพ งพอใจด านเทคน ค และว ธ การส มมนาในภาพรวม ม คะแนนเฉล ย 3.79 (ร อยละ 75.86) อย ในระด บความพ งพอใจมาก ด งรายละเอ ยดปรากฏตามตารางท 1

9 ตารางท 10 แสดงค าเฉล ย ร อยละ และส วนเบ ยงเบนมาตรฐาน ระด บความพ งพอใจด านเทคน คและว ธ การส มมนา ข อม ลด านเทคน คและว ธ การส มมนา ค าเฉล ย ร อยละ S.D. ระด บความพ งพอใจ 1.สอดคล องก บว ตถ ประสงค ของการส มมนา มาก 2.สอดคล องก บเน อหา/ก จกรรม ในหล กส ตรของโครงการ มาก 3.สอดคล องก บระยะเวลาในการส มมนา มาก 4.เทคน คและว ธ การจ ด เหมาะสมก บความสามารถของ ว ทยากร มาก 5.เทคน คการฝ กอบรมเหมาะสมก บจานวนผ เข าร วมการ ส มมนา มาก ภาพรวม มาก ด านว ทยากร ผลการประเม นพบว า ผ เข าร วมการส มมนาม ความพ งพอใจด านว ทยากรในภาพรวม ม คะแนนเฉล ย 3.60 (ร อยละ 71.98) อย ในระด บความพ งพอใจมาก ด งรายละเอ ยดปรากฏตามตารางท 11 ตารางท 11 แสดงค าเฉล ย ร อยละ และส วนเบ ยงเบนมาตรฐาน ระด บความพ งพอใจด านว ทยากร ข อม ลด านว ทยากร ค าเฉล ย ร อยละ S.D. ระด บความพ งพอใจ 1.สามารถถ ายทอดเน อหาท บรรยาย ได น าสนใจ มาก 2.สามารถถ ายทอดเน อหาท บรรยาย ได เข าใจง าย มาก 3.สามารถสร างบรรยากาศในการส มมนา มาก 4.เป ดโอกาสให ผ เข าร วมการส มมนาม ส วนร วมในการ แลกเปล ยน ความค ดเห น ความร และประสบการณ มาก 5.จ ดส อการสอน เอกสาร ได เหมาะสมก บผ เข าร วมการ ส มมนา มาก ภาพรวม มาก ด านสถานท ผลการประเม นพบว า ผ เข าร วมการส มมนาม ความพ งพอใจด านสถานท ในภาพรวม ม คะแนนเฉล ย 3.93 (ร อยละ 78.68) อย ในระด บความพ งพอใจมาก ด งรายละเอ ยดปรากฏตามตารางท 12 ตารางท 12 แสดงค าเฉล ย ร อยละ และส วนเบ ยงเบนมาตรฐาน ระด บความพ งพอใจด านสถานท ข อม ลด านสถานท ค าเฉล ย ร อยละ S.D. ระด บความพ งพอใจ 1.บรรยากาศของสถานท จ ดส มมนาเอ อต อการเร ยนร มาก 2.การเด นทางมาย งสถานท จ ดส มมนา มาก 3.ระบบโสตท ศน ปกรณ ขณะเข าร วมการส มมนา มาก 4.จานวนผ เข าร วมการส มมนาต อสถานท จ ดส มมนา มาก 5.อาหาร/อาหารว างและเคร องด ม มาก ภาพรวม มาก 9

10 ด านการจ ดการส มมนา ผลการประเม นพบว า ผ เข าร วมการส มมนาม ความพ งพอใจด านการจ ดส มมน าในภาพรวม ม คะแนนเฉล ย 3.88 (ร อยละ 77.57) อย ในระด บความพ งพอใจมาก ด งรายละเอ ยดปรากฏตามตารางท 13 ตารางท 13 แสดงค าเฉล ย ร อยละ และส วนเบ ยงเบนมาตรฐาน ระด บความพ งพอใจด านการจ ดส มมนา ข อม ลด านการจ ดส มมนา ค าเฉล ย ร อยละ S.D. ระด บความพ งพอใจ 1.การต ดต อประสานงานของเจ าหน าท ผ จ ดก อนการส มมนา มาก 2.การให บร การของเจ าหน าท ผ จ ดระหว างการส มมนา มาก 3.การแจ งข อม ลข าวสารต างๆในระหว างการส มมนา มาก 4.บ คล กภาพของเจ าหน าท ผ จ ดส มมนา มาก 5.มน ษย ส มพ นธ ของเจ าหน าท ผ จ ดส มมนา มาก 6.จานวนว นท จ ดการส มมนา มาก 7.จานวนผ เข าร วมการส มมนาเหมาะสมก บโครงการฯ มาก ภาพรวม มาก สร ปภาพรวมความพ งพอใจตามเกณฑ การประเม นการส มมนา ผลการประเม น พบว า ความพ งพอใจของผ เข าร วมการส มมนาอย างน อย ร อยละ 80 ของผ เข าร วมการส มมนา ม ความพ งพอใจในการจ ดส มมนา ด งรายละเอ ยดปรากฏตามตารางท 14 ตารางท 14 แสดงภาพรวมความพ งพอใจของผ เข าร วมการส มมนาอย างน อยร อยละ 80 ของผ เข าร วม การส มมนาความพ งพอใจในการจ ดส มมนา ระด บความพ งพอใจ จานวน (คน) ร อยละ 1.น อยท ส ด น อย ปานกลาง มาก มากท ส ด ภาพรวม ประเม นความม ส วนร วมในขณะส มมนา 4.1 ผลการประเม นจากความค ดเห นของว ทยากร พบว า ผ เข าร วมการส มมนาม ส วนร วมในภาพรวม ม คะแนนเฉล ย 3.67 (ร อยละ 73.33) อย ในระด บความพ งพอใจมาก ด งรายละเอ ยดปรากฏตามตารางท 15 ตารางท 15 แสดงระด บความพ งพอใจด านการม ส วนร วมในขณะส มมนา (จากความค ดเห นของว ทยากร) ข อม ลด านความสนใจในขณะฝ กอบรม ค าเฉล ย ร อยละ S.D. ระด บความพ งพอใจ 1.ม ส วนร วมในการส มมนาสม าเสมอ มาก 2.ม ส วนร วมในการแสดงความค ดเห นและอภ ปราย มาก 3.ม การแลกเปล ยน ความค ดเห น ความร และประสบการณ มาก 4.ม ความต งใจในการศ กษาหาความร มาก 5.ม มน ษย ส มพ นธ ในการเข าร วมการส มมนา มาก ภาพรวม มาก 10

11 4.2 ผลการประเม นจากการส งเกตการณ ของผ ประเม น พบว า ในส วนของการบรรยายผ เข าร วมการ ส มมนาให ความสนใจเน อหาการบรรยายด มาก ม การซ กถามป ญหาจากว ทยากรผ บรรยาย และม ส วนร วมในการ บรรยายเป นอย างด ในส วนของการระดมความค ดเห น ผ เข า ร วมการส มมนาม ส วนร วมในการแสดงความค ดเห น ม ปฏ ส มพ นธ ระหว างผ เข าร วมการส มมนาด วยก นเอง นอกจากน พบว า บรรยากาศในขณะส มมนาเป นก นเอง ไม เป นทางการมาก ทาให ผ เข า ร วมการส มมนา ผ อนคลาย และม ส วนร วมในการเข า ร วมการส มมนามากข น กล าเสนอความค ดเห นและความต องการต างๆ ส วนในเร องการจ ดส มมนาผ ประเม นพบว า ผ จ ดเหน อยมาก เน องจากเง นงบประมาณท จะใช ในการจ ดถ กต ดโอนจากกองประมงต างประเทศช ามาก ผ จ ดไม สามารถต ดต อ ประสานงานในเร องสถานท การจ ดทาเอกสารต างๆ และอ ปกรณ ต างๆท ใช ในการส มมนาให พร อมก อนได ส งผลให ผ จ ดต องดาเน นการท กอย างในเวลาจาก ด แต ผ จ ดก สามารถจ ดการส มมนาออกมาได เป นท พอใจของท กฝ าย โดยม ผลการประเม นความพ งพอใจในระด บ มาก ตามท ผ เข าร วมส มมนาแสดงความค ดเห นไว 5. ความประท บใจจากการเข าร วมการส มมนา จากผลการประเม น พบว า ความประท บท ผ เข าร วมการส มมนาได ร บส วนใหญ ค อ เจ าหน าท ผ จ ดส มมนา ม ความเป นก นเอง ด แล ต อนร บ อานวยความสะดวก ม มน ษย ส มพ นธ และบร การด จานวน 16 คน ( ร อยละ 21.92) รองลงมา ค อ สถานท จ ดการส มมนาสะดวกสบาย ห องประช มแอร เย นสบาย จานวน 15 คน (ร อยละ 20.55) ด งรายละเอ ยดปรากฏตามตารางท 16 ตารางท 16 แสดงจานวนและร อยละความประท บใจจากการเข าร วมการส มมนา ข อม ล จานวน(คน) ร อยละ 1.เจ าหน าท ผ จ ดส มมนาม ความเป นก นเอง ด แล ต อนร บ อานวยความสะดวก ม มน ษย ส มพ นธ และบร การด สถานท จ ดการส มมนาสะดวกสบาย ห องประช มแอร เย นสบาย ว ทยากรม ประสบการณ ส ง และเทคน คการถ ายทอดความร ด เข าใจง าย ได ร บความร เพ มมากข นเก ยวก บการเข าส ประชาคมอาเซ ยน ผ เข าร วมส มมนาเป นก นเอง ได พบประเพ อนหลายจ งหว ดแลกเปล ยน ประสบการณ ต างๆ การถ ายทอดความร เก ยวก บ AEC ส เกษตรกร ม ความประท บใจก บการให บร การต างๆ ส อประกอบการอบรมด อาหารเคร องด มด การเด นทางสะดวก แลกเปล ยนความค ดก บสมาช กร วมส มมนา บรรยากาศด มากเป นก นเอง ข นตอนการลงทะเบ ยนส นและกระช บ ประท บใจมากเพราะการส มมนาเพ อเกษตรกรโดยตรง การส มมนาคร งน ม ความพร อมส ง หมายเหต ผ เข าร วมการส มมนา 1 คนได ร บความประท บใจจากการส มมนาได หลายประเด น จากผ เข าร วมการส มมนา จานวน 251 คน 11

12 6. ข อเสนอแนะเพ อการปร บปร งและแก ไข จากผลการประเม น พบว า ข อเสนอแนะเพ อการปร บปร งและแก ไขส วนใหญ ค อ ควรม การส มมนาท ก ๆป จานวน 6 คน (ร อยละ 17.86) รองลงมา ค อ ควรม การให ความร ก บเกษตรกรเร องอาเซ ยนมากกว าน ต องเข าใจ ง ายและน าสนใจมากกว าน จานวน 3 คน (ร อยละ 10.71) ด งรายละเอ ยดปรากฏตามตารางท 17 ตารางท 17 แสดงจานวนและร อยละต อข อเสนอแนะเพ อการปร บปร งและแก ไข ข อม ล จานวน(คน) ร อยละ 1.ควรให ม การส มมนาท ก ๆ ป ควรให ความร ก บเกษตรกรเร องอาเซ ยนมากกว าน ต องเข าใจและน าสนใจมากกว าน การส มมนาเน นว ชาการไม เหมาะก บเกษตรกร ควรเช ญเกษตรกร+ผ ประกอบการจากต างประเทศในกล มอาเซ ยนร วมส มมนา แลกเปล ยนด วย ควรให ม การส มมนาเก ยวก บอาหารแปรร ปประมงด วย ควรจ ดให ม การส มมนาและพบปะเกษตรกรมากข น ควรจะม การจ ดส มมนาเป นโซน เช น ภาคใต ตอนล างหาดใหญ ควรให ความร ใหม เพ มเต มเพ อท จะได เร ยนร เห นสมควรให ประมงแต ละจ งหว ดไปขยายต อให ถ งเกษตรกรโดยตรงและท วถ ง พยายามจ ดหาสถานท ศ กษาด งานบ างในเร องของประมงด านต างๆ ผ บรรยายพ ดจาให เส ยงด งฟ งช ด นาประเด นท ค ดว าผ ฟ งสามารถนาไปใช ได ว ทยากรบางท านพ ดเร ว เป นว ชาการ ไม เข าใจความหมาย ระยะเวลาควรจ ดมากกว าน 2-3 ว น หร อ 2 ว น 2 ค น เพ อให เกษตรกรได ร บ ข อม ลจากเจ าหน าท มากข น กระช บเน อหาและเพ มเวลาในการส มมนา 2-3 ว น เน อหาเป นร ปภาพนาเสนอ Power Point การให บร การของเจ าหน าท โรงแรม (ส วนของห องอาหาร) ควรจะด กว าน แนะนาให ทาทาเน ยบเบอร โทรศ พท ต ดต อผ เข าร วมอบรมส มมนาเพ อจะได ต ดต อก นได ในอนาคต ควรให ราคาส นค าด ข น เช น ปลาเก าแดง ปลากะพงขาว เพราะตอนน ราคาถ ก มากๆ ให ทางกรมประมงช วยแก ป ญหาผ เล ยงปลากะพงท ต.เกาะยอ อ.เม อง จ.สงขลา ขอให กรมประมงจ ดหาแหล งเง นท นให ก บเกษตรกรก ย มมาเป นท นหม นเว ยน หมายเหต ผ เข าร วมการส มมนา 1 คนให ข อเสนอแนะเพ อการปร บปร งและแก ไขได หลายประเด น จากผ เข าร วมการส มมนา จานวน 251 คน 12

13 ว จารณ ผล จากการประเม นผลภาพรวมท งหล กส ตรผ เข าร วมการส มมนาได ร บความร เพ มข น ซ งมากกว าเกณฑ ท ต งไว สาหร บด านความพ งพอใจต อการส มมนา ของผ เข าร วมการส มมนาม ระด บความพ งพอใจ มาก ในท กด าน ผ ประเม นม ความเห นว า โครงการส มมนาเร อง ประชาคมเศรษฐก จอาเซ ยน : โอกาสและความท าทายของธ รก จ ขนาดเล กและขนาดกลางภาคการประมง ร นท 2 ภาคใต ประสบผลสาเร จตามว ตถ ประสงค ท ต งไว ท งในด าน การเสร มสร างความตระหน กร บร การเตร ยมความพร อมในการเข าส ประชาคมอาเซ ยน ท งในการใช ประโยชน และ โอกาสจากการเป นประชาคมอาเซ ยน การเสร มสร างความสามารถในการแข งข น การปร บต ว และการเย ยวยา ผลกระทบท อาจเก ดข น เพ อเป นการเตร ยมความพร อมให ก บภาคการประมง เพ อรองร บการเข าส ประชาคม อาเซ ยน เพ อเสร มสร างให ข าราชการและเกษตรกร / ผ ประกอบการประมงม ความร และเข าใจเก ยวก บประชาคม อาเซ ยน โอกาส ผลกระทบ และแนวทางการเตร ยมความพร อมเข าส เป นประชาคมอาเซ ยนต อไป อ กท ง ศ กษาสถานการณ การเพาะเล ยงส ตว น า การค าและการตลาด ของประเทศสมาช กอาเซ ยน และโอกาส ในการประกอบธ รก จประมง เพ อเป นแนวทางการดาเน นการเพาะเล ยงส ตว น าตามมาตรฐานสากล สาหร บการ ประเม นผลการส มมนา ว าม การนาความร ท ได ร บไปใช ให เก ดการเพ มประส ทธ ภาพตามท โครงการฝ กอบรมได ต งเป าหมายไว จ งจาเป นต องทาการประเม นระด บผลล พธ ของโครงการส มมนาในลาด บต อไป ตามแนวค ดทฤษฎ การประเม นของ Kirkpatrick สร ปผลการประเม น 1. การจ ดโครงการส มมนาเร อง ประชาคมเศรษฐก จอาเซ ยน : โอกาสและความท าทายของธ รก จ ขนาดเล กและขนาดกลางภาคการประมง ร นท 2 ภาคใต กาหนดเป าหมายผ เข าร วมการส มมนา จานวน 252 คน ม ผ เข าร วมการส มมนาและผ านการส มมนาท งส น 251 คน (ร อยละ 99.60) ของเป าหมายท กาหนดไว 2. ผ ผ านการส มมนาโครงการส มมนาเร อง ประชาคมเศรษฐก จอาเซ ยน : โอกาสและความท าทายของ ธ รก จขนาดเล กและขนาดกลางภาคการประมง ร นท 2 ภาคใต ส วนใหญ ม ความร ก อน เข าร วมการส มมนาอย ใน ระด บปานกลาง ม คะแนนเฉล ย 2.68 หล งการเข าร วมการส มมนาม ความร เพ มข นอย ในระด บมาก ม คะแนนเฉล ย ผ ผ านการส มมนาม ระด บความพ งพอใจต อการส มมนา ม คะแนนเฉล ย 3.77 อย ในระด บความพ งพอใจ มาก 4. ผ ผ านการส มมนาม ส วนร วมในการส มมนา ม คะแนนเฉล ย 3.67 อย ในระด บความพ งพอใจมาก (ความค ดเห นของว ทยากร) อน งผ ประเม นหว งว าผลการประเม นคร งน จะเป นประโยชน ต อผ ท นาไปใช ศ กษาบ างไม มากก น อย ผ ประเม นขอขอบค ณผ ท ให ความช วยเหล อในการทาประเม นไว ณ ท น ด วย และถ าม การผ ดพลาดประการใด ผ ประเม นขออภ ยไว ณ ท น 13