นางสาวร งนภา ชาญเช ยว

Size: px
Start display at page:

Download "นางสาวร งนภา ชาญเช ยว"

Transcription

1 โครงการ พ ฒนาระบบบ ญช และออกแบบเอกสารทางบ ญช กรณ ศ กษา ร านเทนเทนพลาสต ก อ.ส นกาแพง จ.เช ยงใหม The Development in Accounting System and Accounting Document Designed Project Case Study : Ten Ten Plastic Shop, Sankamphaeng, Chiangmai ผ จ ดทา นางสาวร งนภา ชาญเช ยว สาขาว ชาการบ ญช คณะบร หารธ รก จ ว ทยาล ยเทคโนโลย พาย พและบร หารธ รก จ ป การศ กษา 2555

2 ช อโครงการ : โครงการ พ ฒนาระบบบ ญช และออกแบบเอกสารทางบ ญช กรณ ศ กษา ร านเทนเทนพลาสต ก อ.ส นกาแพง จ.เช ยงใหม The Development in Accounting System and Accounting Document Designed Project Case Study : Ten Ten Plastic Shop, San kamphaeng, Chiangmai คณะผ จ ดทาโครงการ : นางสาวร งนภา ชาญเช ยว สาขาว ชา : การบ ญช คณะ : บร หารธ รก จ ป การศ กษา : 2555 บทค ดย อ ร งนภา ชาญเช ยว. (2555). โครงการ พ ฒนาระบบบ ญช และออกแบบเอกสารทางบ ญช กรณ ศ กษา ร านเทนเทนพลาสต ก อ.ส นก าแพง จ.เช ยงใหม. โครงการ. (การบ ญช ). เช ยงใหม : น กศ กษา ว ทยาล ยเทคโนโลย พาย พและบร หารธ รก จ. การท าโครงการคร งน ม ความม งหมาย เพ อพ ฒนาสม ดบ ญช รายร บ-รายจ าย เพ อ พ ฒนาระบบการจ ดเก บเอกสารทางบ ญช และออกแบบระบบผ งทางเด นเอกสารให ก จการ ก จการร านค าต วอย างท ใช ในการท าโครงการคร งน ค อ ร านเทนเทนพลาสต ก กล มผ จ ดท าได สอบถามข อม ลโดยใช แบบส มภาษณ ข อม ลก จการเป นเคร องม อในการเก บรวบรวมข อม ล ผลการทาโครงการ พบว า 1. แบบส มภาษณ คณะผ จ ดทาได ไปศ กษาข อม ลโดยการจ ดท าเอกสารแบบส มภาษณ ข อม ล ก จการเพ อไปสอบถามข อม ลเบ องต นของก จการ ร านเทนเทนพลาสต ก อ.ส นก าแพง จ.เช ยงใหม โดยสร ปได ว าเด ม ร านเทนเทนพลาสต ก อ.ส นก าแพง จ.เช ยงใหม เป น ก จการเจ าของคนเด ยว ประเภทก จการค าปล กและค าส ง ระบบก จการของร านเป น การบ นท กบ ญช รายร บ-รายจ ายเพ ยงอย างเด ยวจ งท าให ยากต อการทราบถ งผลก าไร ขาดท นท เก ดข นในแต ละเด อน รวมท งเอกสารในการบ นท กบ ญช รายร บรายจ ายย งไม ถ กต องตามหล กมาตรฐานการบ ญช และการจ ดเก บเอกสารของก จการก ย งไม เป น ระบบยากต อการค นหา

3 ด งน นผ จ ดท าจ งได แนะน าระบบการบ นท กบ ญช รายร บ-รายจ ายให แก ก จการ รวมท งออกแบบเอกสารบ ญช รายร บ-รายจ าย พร อมท งแนะน าการจ ดเก บ เอกสารท ถ กต อง เม อการดาเน นโครงการสาเร จล ล วงจะก อให เก ดระบบบ ญช รายร บ- รายจ ายท ถ กต องตามมาตรฐานการบ ญช ท ง ายต อการบ นท กบ ญช และตรวจสอบผล กาไรขาดท นท เก ดข นของแต ละเด อน และแฟ มจ ดเก บเอกสารเพ อให ง ายต อการค นหา คณะผ จ ดท าได ร วมก นเสนอความค ดเห นในการจ ดท าโครงการเก ยวก บ การพ ฒนาระบบบ ญช และออกแบบเอกสารทางบ ญช โดยเล งเห นว าถ าหากท าโครงการ น จะก อให เก ดประโยชน ค อ ก จการม สม ดบ ญช รายร บ-รายจ ายท ท าให ทราบถ งผล กาไร และม ความเป นระเบ ยบในการจ ดเก บเอกสารและง ายต อการตรวจสอบ

4 ก ตต กรรมประกาศ โครงการ พ ฒนาระบบบ ญช และออกแบบเอกสารทางบ ญช กรณ ศ กษา ก จการเจ าของ คนเด ยว ร านเทนเทนพลาสต ก อ.ส นกาแพง จ.เช ยงใหม ได ร บการสน บสน นโดยว ทยาล ย เทคโนโลย พาย พและบร หารธ รก จ ท เล งเห นค ณค า ความสามารถและสมรรถนะของน กศ กษา เป ดโอกาสให น กศ กษาได เร ยนร ผ านการปฏ บ ต เพ อให เก ดประส ทธ ภาพส งส ดโดยผ านการ เร ยนร ในรายว ชาโครงการ(Project) ซ งตรงตามเป าหมายท ทางว ทยาล ยได ต งไว ว า ค ดเป น เน น ปฏ บ ต จ ดการได และนาความร ท ได เร ยนมาบ รณาการให เป นประโยชน ต อช มชน ผ จ ดทาขอกราบขอบค ณ อาจารย เบญจวรรณ เหล ยมจ นดา และอาจารย ษร ญชนก ประด บ ท ให ค าแนะน า ข อเสนอแนะ พร อมท งตรวจสอบ ปร บปร งและแก ไขรายงานโครงการ เล มน อย างด มาตลอดจนกระท งทาให โครงการในคร งน สาเร จและสมบ รณ มากย งข น คณะผ จ ดท าได ร บความช วยเหล อและความอน เคราะห จาก ค ณสามารถ ง วนพ นธ เจ าของก จการร านเทนเทนพลาสต ก อ.ส นก าแพง จ.เช ยงใหม ท ให การสน บสน นโครงการ พ ฒนาระบบบ ญช และออกแบบเอกสารทางบ ญช กรณ ศ กษา ก จการเจ าของคนเด ยว ร านเทน เทนพลาสต ก อ.ส นก าแพง จ.เช ยงใหม คร งน คณะผ จ ดท าต องขอขอบค ณ ค ณ สามารถ ง วนพ นธ ท ให ข อม ลในการศ กษาโครงการ พ ฒนาระบบบ ญช และออกแบบเอกสาร ทางบ ญช กรณ ศ กษา ก จการเจ าของคนเด ยว ร านเทนเทนพลาสต ก อ.ส นก าแพง จ.เช ยงใหม คณะผ จ ดทาขอขอบค ณผ ท ให ความอน เคราะห และผ ท ให การช วยเหล อท กท าน คณะผ จ ดทา 28 ก มภาพ นธ 2556

5 สารบ ญ เร อง หน า บทค ดย อ ก ก ตต กรรมประกาศ ค สารบ ญ ง บทท 1 บทนา ความเป นมาและความสาค ญของป ญหา 1 ว ตถ ประสงค ของโครงการ 2 ผลท คาดว าจะได ร บ 2 ข นตอนและว ธ การปฏ บ ต งาน 2 ระยะเวลาการดาเน นงาน 3 ขอบเขตของโครงงาน 3 เคร องม อและอ ปการณ 4 สถานท ทาโครงการ 4 บทท 2 ทฤษฎ และงานโครงการท เก ยวข อง ทฤษฎ ท เก ยวข อง 5 น ยามคาศ พท เฉพาะ 33 บทท 3 ว ธ การดาเน นงาน ศ กษาข อม ล 35 นาเสนอโครงการ 35 ดาเน นการจ ดทาโครงการ 36 ปฏ บ ต ตามแผนท วางไว 43 บทท 4 สร ปผลการดาเน นงาน การว เคราะห แบบส มภาษณ ข อม ลก จการ 44 การว เคราะห แบบประเม นความพ งพอใจ 45 บทท 5 สร ปผล อภ ปรายผล และข อเสนอแนะ สร ปผล 48 อภ ปรายผล 51 ข อเสนอแนะ 52

6 เร อง ภาคผนวก ประว ต ผ จ ดทาโครงการ บรรณนาน กรม สารบ ญ (ต อ) หน า

7 บทท 1 บทนา 1.1 หล กการและเหต ผล ในป จจ บ นเศรษฐก จในประเทศไทยม การเจร ญเต บโตข นอย างรวดเร ว จ งท าให ม การแข งข นส งไม ว าจะเป น ธ รก จขนาดเล ก ธ รก จขนาดกลาง และธ รก จขนาดใหญ เป น ย คของการแข งข นระหว างก จการเพราะฉะน นจ าเป นอย างย งท ผ ประกอบการต องวาง แผนการด าเน นงานของก จการ ให ม ประส ทธ ภาพส งท ส ด เพ อพ ฒนาก จการให สามาร ด าเน นงานตามเป าหมายท ได ก าหนดไว และเพ อให ทราบถ งรายได และ ค าใช จ ายต างๆ ของก จการ เพ อต ดส นใจในการลงท นด งน น ท กก จการจ งจ าเป นต องใช เอกสารทางการ บ ญช มาเป นหล กฐานในการดาเน นงานเพ อย นย นรายได และค าใช จ ายของก จการ เพ อลด การขาดท นและสามารถช วยป องก นการท จร ตภายในก จการได อ กด วย ก จการท ผ จ ดท าได เข าไปศ กษา ร าน เทนเทนพลาสต ก ม ล กษณะเป นก จการ เจ าของคนเด ยว ค าปล ก ค าส ง เคร องใช ในคร วเร อน เด มท ก จการม การจ ดท าบ ญช รายร บ-รายจ ายแต แบบฟอร มย งไม ถ กต องตามหล กปฏ บ ต จ งไม สามารถทาให ทราบถ งผล กาไรแต ละเด อน และก จการย งไม ม ระบบการจ ดเก บเอกสารท ถ กต อง ว ทยาล ยเทคโนโลย พาย พและบร หารธ รก จ เล งเห นค ณค า ความสามารถและ สมรรถนะของน กศ กษา ทางว ทยาล ยจ งเป ดโอกาสให น กศ กษาเร ยนร ผ านการปฎ บ ต เพ อให เก ดประส ทธ ภาพส งส ด เพ อตรงตามเป าหมายท ว ทยาล ยได ต งไว ค อ ค ดเป น เน น ปฏ บ ต จ ดการได และน าความร ท ได เร ยนมาบ รณาการ เพ อให เป นประโยชน ต อช มชน ซ งจะเป นการจ ดประกายให น กศ กษาได เห นและสามารถสร างองค ความร ใหม ๆ ได อย ตลอดเวลา อ นจะส งผลให น กศ กษาสามารถนาไปประย กต ใช ในการเร ยนและการประกอบ ว ชาช พได อย างเป นจร งและม ประส ทธ ภาพอ กด วยตามปร ชญาของว ทยาล ยค อ บ รณา การทางศ กษา ว ฒนธรรมทางป ญญา การศ กษาเพ อช ว ต

8 2 ก ด งน น สาขาการบ ญช ว ทยาล ยเทคโนโลย พาย พ และบร หารธ รก จ จ งจ ดท าการ พ ฒนาระบบบ ญช และออกแบบเอกสารทางบ ญช กรณ ศ กษา ร านเทนเทนพลาสต ก อ. ส น ก าแพง จ. เช ยงใหม เพ อพ ฒนาข ดความสามารถของน กศ กษาและพ ฒนาระบบบ ญช และ ออกแบบเอกสารทางบ ญช 1.2 ว ตถ ประสงค เพ อพ ฒนาเอกสารทางบ ญช รายร บ-รายจ ายของก จการ เพ อพ ฒนาระบบการจ ดเก บเอกสารของก จการ 1.3 ผลท คาดว าจะได ร บ ก จการม สม ดบ ญช รายร บ-รายจ ายท ทาให ทราบถ งผลกาไร ก จการม ความเป นระเบ ยบในการจ ดเก บเอกสารและง ายต อการตรวจสอบ 1.4 ข นตอนและว ธ การปฏ บ ต งาน โครงการน เร มปฏ บ ต งานเม อ พฤศจ กายน 2555 ส นส ดการปฏ บ ต งานเม อ มกราคม ข นตอนการดาเน นงาน 1) ศ กษาข อม ลของก จการ 2) ออกแบบสอบถามและสารวจข อม ลความต องการของก จการ 3) นาข อม ลท สารวจมาออกแบบเอกสารทางบ ญช 4) นาเอกสารทางบ ญช เสนออาจารย ท ปร กษา 5) นาเอกสารท ออกแบบเสนอก จการ 6) แนะนาการบ นท กบ ญช ท ถ กต องตามระบบท ได วางไว 7) สร ปผลการดาเน นงาน ระยะเวลาดาเน นงาน การดาเน นการ ระยะเวลาปฏ บ ต งาน

9 ข พฤศจ กายน 2555 ธ นวาคม 2555 มกราคม ศ กษาข อม ลของก จการ 2. ออกแบบสอบถามและส ารวจ ข อม ลความต องการขอ ง ก จการ 3. น าข อม ลท ส ารวจมาออกแบบ เอกสารทางบ ญช 4. น าเอกสารทางบ ญช เสนอ อาจารย ท ปร กษา 5. น าเอกสารท ออกแบบไป เสนอก จการ 6. แ น ะ น า ก า ร บ น ท ก บ ญ ช ท ถ กต องตามระบบท ได วางไว 7. สร ปผลการดาเน นงาน ตารางท 1.1 แสดงรายละเอ ยดระยะเวลาการดาเน นงาน 1.6 ขอบเขตของโครงงาน ขอบเขตด านเน อหา การท าบ ญช ก จการเจ าของคนเด ยว ส วนใหญ จะม การจ ดท าเอกสาร ทางบ ญช เช น สม ดรายว นร บ-รายว นจ าย บ ลเง นสด ใบส งซ อ ใบร บส นค า ฯลฯ คณะผ จ ดท าได เข าไปศ กษาจากกรณ ศ กษา ร านเทนเทนพลาสต ก อ าเภอส นก าแพง จ งหว ดเช ยงใหม โดยทางกล มผ จ ดท าได พ ฒนาระบบและ ออกแบบเอกสารทางบ ญช ให ก บก จการค อ สม ดรายว นร บ-รายว นจ าย บ ลเง นสด และพ ฒนาการจ ดเก บเอกสารอย างถ กว ธ จะช วยให ก จการสามารถวางแผนการใช

10 4 ค จ ายเง นในเด อนถ ดไปได ก จการจะได ร บประโยชน จากการท าบ ญช ของก จการค อ สามารถร บร กาไร และค าใช จ ายของก จการในแต ละเด อน ขอบเขตด านประชากร ร านเทนเทน พลาสต ก อาเภอส นกาแพง จ งหว ดเช ยงใหม 1.7 เคร องม อและอ ปกรณ แผ นผ บ ไวน ล Powerpoint CD เอกสารทางบ ญช 1.8 สถานท ในการดาเน นงาน ว ทยาล ยเทคโนโลย พาย พและบร หารธ รก จ กม.4 ถนน เช ยงใหม -แม โจ 262 หม 6 ตาบลหนองจ อม อาเภอส นทราย จ งหว ดเช ยงใหม ร าน เทนเทนพลาสต ก อาเภอส นกาแพง จ งหว ดเช ยงใหม

11 ง บทท 2 ทฤษฎ และเน อหาท เก ยวข อง 2.1 ทฤษฏ ท เก ยวข อง แม บทการบ ญช แม บทการบ ญช (Accounting Framework) ไม ถ อเป นมาตรฐานการบ ญช แต เป น กรอบหร อแนวค ดข นพ นฐานในการจ ดทาและนาเสนองบการเง น ตลอดจนการก าหนด และน ามาตรฐานการบ ญช มาปฏ บ ต นอกจากน ย งเป นแนวทางในการปฏ บ ต ส าหร บ เร องท ย งไม ม มาตรฐานการบ ญช รองร บ เพ อให ผ ใช งบการเง นท กฝ ายม ความเข าใจและ นาไปปฏ บ ต ในแนวทางเด ยวก น แม บทการบ ญช เก ยวข องก บเร อง ต อไปน ว ตถ ประสงค ของงบการเง น งบการเง นจ ดทาข นโดยม ว ตถ ประสงค เพ อให ข อม ลเก ยวก บฐานะการเง น ผลการด าเน นงานการเปล ยนแปลงฐานะการเง นของก จการ ซ งแสดงไว ในงบด ล งบ กาไรขาดท น และ งบกระแสเง นสด ตามล าด บ รวมถ ง หมายเหต ประกอบงบการเง น รายละเอ ยดประกอบ และข อม ลอ น ๆ ซ งระบ ไว ว าเป นส วนหน งของงบการเง น โดยฝ าย บร หารของก จการม หน าท ร บผ ดชอบในการจ ดทา และนาเสนองบการเง นของก จการ ข อม ลในงบการเง นต องม ประโยชน ต อการต ดส นใจเช งเศรษฐก จของผ ใช งบการเง นท กประเภท กล าวค อข อม ลท น าเสนอจะต องม ล กษณะร วม ซ งสามารถ ตอบสนองความต องการท วไปของผ ใช งบการเง นได ท กกล ม แม บทการบ ญช ม ได เน นถ ง ความสาค ญของผ ใช งบการเง นกล มใดกล มหน งโดยเฉพาะ แต โดยน ยแล วให ถ อความ ต องการของผ ลงท นเป นเกณฑ อย างไรก ตาม งบการเง นไม อาจให ข อม ลท กประเภทท ผ ใช งบการเง นต องการได เน องจากข อม ลส วนใหญ แสดงถ งผลกระทบทางการเง นจาก เหต การณ ในอด ตโดยท งบการเง นไม จาเป นต องแสดงข อม ลท ม ใช ข อม ลทางการเง น แม บทการบ ญช เน นว าแม ข อม ลในงบการเง นจะเป นข อม ลในอด ต แต สามารถช วยผ ใช งบการเง นในการประมาณการและการคาดการณ ในอนาคต เพ อใช ต ดส นใจทางเศรษฐก จได การต ดส นใจเช งเศรษฐก จของผ ใช งบการเง นน น รวมถ งการ ประเม นผลการบร หารงาน คามสามารถในการท าก าไร และการก อกระแสเง นสดของ ก จการ เพ อใช ประกอบการต ดส นใจในกรณ ใดกรณ หน ง เช น การต ดส นใจโยกย าย หร อเปล ยนผ บร หาร การขายหร อถ อเง นลงท นในก จการต อไป การอน ม ต วงส นเช อ

12 จ การดาเน นงานต อเน องของก จการต างๆ และการเข ามาม ส วนกาก บด แลของหน วยงาน ราชการ เพ อให การจ ดท างบการเง นบรรล ว ตถ ประสงค ข างต น แม บทการบ ญช ได กาหนดข อสมม ต ไว 2 ข อ ค อ เกณฑ คงค าง การบ นท กรายการทางบ ญช จะบ นท กก ต อเม อรายการน นได เก ดข น แล ว ไม ใช บ นท กเม อม การร บหร อจ ายเง นสด หร อรายการเท ยบเท าเง นสด โดยบ นท ก ถ กต องตรงตามงวดบ ญช ท เก ยวข อง การดาเน นงานต อเน อง งบการเง นจ ดท าข นภายใต ข อสมม ต ท ว า ก จการจะด าเน นงานอย าง ต อเน อง และดาเน นอย ต อไปในอนาคต โดยไม ม เจตนาหร อความจาเป นท จะเล กก จการ หร อลดขนาดของการดาเน นงานอย างม น ยสาค ญ ล กษณะเช งค ณภาพของงบการเง น งบการเง นจะม ประโยชน ต อผ ใช งบการเง นตามว ตถ ประสงค ท วางไว ก ต อเม อ งบการเง นน นม ล กษณะเช งค ณภาพ ตามท แม บทการบ ญช กาหนดไว ด งน ความเข าใจได ข อม ลในงบการเง นต องสามารถเข าใจได ในท นท ท ผ ใช งบการเง นใช ข อม ลด งกล าว ภายใต ข อสมมต ท ว าผ ใช งบการเง นม ความร ตามควรเก ยวก บธ รก จ ก จกรรมเช งเศรษฐก จ และการบ ญช รวมท งม ความต งใจตามควรท จะศ กษาข อม ล ด งกล าว ความเก ยวข องก บการต ดส นใจ ข อม ลจะม ประโยชน ต อการต ดส นใจเช งเศรษฐก จของผ ใช งบการเง น ได น น ต องเป นข อม ลท ช วยให ผ ใช งบการเง นสามารถประเม นเหต การณ ในอด ต ป จจ บ น และอนาคต รวมท งช วยย นย นหร อช ข อผ ดพลาดของผลการประเม นท ผ านมาของผ ใช งบการเง นได อย างไรก ตาม ผ ใช งบการเง นควรคาน งถ งความม น ยส าค ญในการพ ฒนา ความเก ยวข องก บการต ดส นใจของข อม ลน น ข อม ลจะถ อว าม น ยสาค ญ เม อการละเว น ท จะแสดงข อม ลน น หร อการแสดงข อม ลน นอย างผ ดพลาด ท าให ผ ใช งบการเง น 7 ต ดส นใจเช งเศรษฐก จผ ดพลาด หร อต ดส นใจแตกต างไปจากท ควรจะเป น หากผ ใช งบ การเง นได ทราบข อม ลน น ความเช อถ อได

13 ฉ ข อม ลท เป นประโยชน ต องเช อถ อได โดยเป นข อม ลท ปราศจากความ ผ ดพลาดท ม น ยสาค ญและความลาเอ ยง ซ งประกอบด วยล กษณะด งต อไปน 1) การเป นต วแทนอ นเท ยงธรรม ข อม ลควรแสดงตามเหต การณ ท ได เก ดข นแล ว น นค อเป นข อม ลท เข าเกณฑ การร บร รายการ ณ ว นท เสนอรายงาน 2) เน อหาสาค ญกว าร ปแบบ ข อม ลต องบ นท กและแสดงตามเน อหาและความเป นจร งเช ง เศรษฐก จ ไม ใช ตามร ปแบบทางกฎหมายเพ ยงอย างเด ยว 3) ความเป นกลาง ข อม ลท แสดงต องม ความเป นกลาง หร อปราศจากความล าเอ ยง โดยไม ม ว ตถ ประสงค ท จะช นาผ ใช งบการเง น 4) ความระม ดระว ง การใช ด ลยพ น จท จ าเป นในการประมาณการภายใต ความไม แน นอนเก ยวก บเหต การณ ต าง ๆ เพ อให งบการเง นม ความน าเช อถ อ 5) ความครบถ วน ข อม ลในงบการเง นต องม ความครบถ วน โดยพ จารณาความม น ยส าค ญและต นท นในการจ ดท า เพ อม ให ม ความผ ดพลาด หร อท าให ผ ใช งบการเง น เข าใจผ ด การเปร ยบเท ยบก นได ผ ใช งบการเง นต องสามารถเปร ยบเท ยบงบการเง นในรอบระยะเวลา ต างก นของก จการเด ยวก น และงบการเง นในรอบระยะเวลาเด ยวก นของก จการแต ละ ก จการได แต ม ได หมายความว าข อม ลต องอย ในร ปแบบเด ยวก นตลอดไป และไม สามารถยกเป นข ออ างท จะไม น ามาตรฐานการบ ญช ท เหมาะสมกว ามาถ อปฏ บ ต เพ อให ข อม ลสามารถเปร ยบเท ยบก นได การเปร ยบเท ยบก นได ของข อม ลช วยให ผ ใช งบ การเง นสามารถคาดคะเนถ งแนวโน มของฐานะการเง น และผลการด าเน นงานของ 8 ก จการน น รวมท งเปร ยบเท ยบแนวโน มก บก จการอ นก อนท จะต ดส นใจลงท น ค าน ยาม การร บร และการว ดม ลค าขององค ประกอบต างๆ ท ประกอบข นเป นงบการเง น

14 ช องค ประกอบของงบการเง นและคาน ยาม องค ประกอบของงบการเง น ค อ ประเภทของรายการและเหต การณ ทางบ ญช ตามล กษณะเช งเศรษฐก จของรายการและเหต การณ น นท แสดงไว ในงบ การเง น ซ งแม บทการบ ญช ให คาน ยามองค ประกอบต างๆ เพ อประโยชน ในการใช ค า น ยามด งกล าวในการต ความเพ อจ าแนกรายการต าง ๆ ในงบการเง นโดยม รายละเอ ยดด งน องค ประกอบซ งเก ยวข องโดยตรงก บการว ดฐานะการเง นในงบ ด ล ได แก ก. ส นทร พย ทร พยากรท อย ในความควบค มของก จการทร พยากรด งกล าว เป นผลของเหต การณ ในอด ตซ งก จการคาดว าจะได ร บประโยชน เช งเศรษฐก จจาก ทร พยากรน นในอนาคต ข. หน ส น ภาระผ กพ นในป จจ บ นของก จการ ภาระผ กพ นด งกล าว เป นผล ของเหต การณ ในอด ตซ งการช าระภาระผ กพ นน นคาดว าจะส งผลให ก จการส ญเส ย ทร พยากรท ม ประโยชน เช งเศรษฐก จ ค. ส วนของเจ าของ ส วนได เส ยคงเหล อในส นทร พย ของ ก จการ หล งจากห กหน ส น ท งส นออกแล ว องค ประกอบซ งเก ยวข องโดยตรงก บการว ดผลการด าเน นงาน ในงบกาไรขาดท น ก. รายได การเพ มข นของประโยชน เช งเศรษฐก จในรอบระยะเวลาบ ญช ใน ร ปกระแสเข าหร อการเพ มค าของส นทร พย หร อการลดลงของหน ส น อ นส งผลให ส วนของเจ าของเพ มข น ท งน ไม รวมถ งเง นท นท ได ร บจากผ ม ส วนร วมในส วนของ 9 เจ าของ ข. ค าใช จ าย

15 ซ การลดลงของประโยชน เช งเศรษฐก จในรอบระยะเวลาบ ญช ในร ป กระแสออก หร อการลดค าของส นทร พย หร อการเพ มข นของหน ส นอ นส งผลให ส วน ของเจ าของลดลง ท งน ไม รวมถ งการแบ งป นส วนท นให ก บผ ม ส วนร วมในส วนของ เจ าของ การร บร องค ประกอบของงบการเง น การร บร รายการ หมายถ ง การรวมรายการเข าเป นส วนหน งของงบ ด ล และงบกาไรขาดท น หากรายการน นเป นไปตามค าน ยามขององค ประกอบและ เข าเกณฑ การร บร รายการท กข อด งต อไปน ก. ม ความเป นไปได ค อนข างแน ท ประโยชน เช งเศรษฐก จใน อนาคตของรายการด งกล าวจะเข าหร อออกจากก จการ ซ งหล กเกณฑ น ย ดหล ก ความน าจะเป น ในการพ จารณาการ บ นท กรายการในงบการเง น ข. รายการด งกล าวม ราคาท น หร อม ลค าท สามารถว ดได อย าง น าเช อถ อ ซ งหล กเกณฑ น ย ดหล กการประมาณท สมเหต สมผลในการ พ จารณาการบ นท กรายการในงบการเง น ส าหร บรายการท ไม เข าเกณฑ ด งกล าว ก จการไม ควรร บร รายการน นแต ควรเป ดเผยในหมายเหต ประกอบงบการเง น หร อ ค าอธ บายเพ มเต ม หากรายการน นม ความเก ยวข องก บการต ดส นใจเช งเศรษฐก จ ของผ ใช งบการเง นของก จการ การว ดม ลค าค อ การก าหนดจ านวนเง นเพ อร บร องค ประกอบ ของงบการเง นในงบด ล และงบก าไรขาดท น การว ดม ลค าจะเก ยวข องก บการ เล อกใช เกณฑ ในการว ดค าต าง ๆ ด งน 1) ราคาท นเด ม การบ นท กราคาส นทร พย ด วยจ านวนเง นท จ ายไป หร อ บ นท กด วยม ลค าย ต ธรรมของส งของท น าไปแลกส นทร พย มา ณ ว นท เก ดรายการ และการบ นท กหน ส นด วยจ านวนเง นท คาดว าจะต องจ าย เพ อช าระหน ท เก ดจาก 10 การดาเน นงานตามปกต ของก จการ 2) ราคาท นป จจ บ น

16 ฌ การแสดงส นทร พย ด วยราคาในป จจ บ น โดยเท ยบก บ จานวนเง นท ต องจ ายในขณะน น สาหร บส นทร พย ชน ดเด ยวก น หร อส นทร พย ท เท า เท ยมก น และการแสดงหน ส นด วยราคาท ควรเป นในป จจ บ น โดยเท ยบก บจ านวน เง นท ต องใช ชาระภาระผ กพ นในขณะน น 3) ม ลค าท จะได ร บ การแสดงส นทร พย ด วยจ านวนเง นท อาจได มาในขณะน น หากก จการขายส นทร พย โดยม ใช การบ งค บขาย การแสดงหน ส นด วยม ลค าท คาด ว าจะต องจ ายเพ อชาระหน ส นท เก ดจากการดาเน นงานตามปกต 4) ม ลค าป จจ บ น การแสดงส นทร พย และหน ส นด วยม ลค าป จจ บ นของ กระแสเง นสดในอนาคตภายใต การดาเน นงานตามปกต ของก จการ การบร หาร : หล กการ แนวค ด ทฤษฎ ส งคมของมน ษย เป นส งคมท ม การรวมต วเป นกล ม หม เหล า เป นช มชนขนาด ต างๆ ต งแต หม บ าน ตาบล เม อง และประเทศ จ งต องม การจ ดระบบระเบ ยบของส งคม เพ อให สามารถดาเน นก จกรรมด านต าง ๆ เป นไปด วยความเร ยบร อย เพ อความอย รอด สงบส ข และบ งเก ดความก าวหน าในช มชนเหล าน น จ งเป นสาเหต ให เก ด "สถาบ นส งคม" และ "การบร หาร" ข นมา สถาบ นส งคมท จ ดต งข น ไม ว าจะเป นครอบคร ว ว ด โรงเร ยน และองค กรอ น ๆ ท งภาคร ฐ และเอกชน จ งต องอ านวยความสะดวกหร อบร การเพ อประโยชน ส ขของ สมาช ก และความเจร ญของส งคม โดยด าเน นภารก จตามท ส งคมมอบหมาย ด วยการ จ ดต ง "องค การบร หาร" ท เหมาะสมก บล กษณะของก จกรรมน น ๆ ด งน น ส งคมก บ องค การบร หาร จ งเป นส งท ไม อาจแยกจากก นได ด งเช น ศาสตราจารย ว ลเล ยม ซ ฟฟ น (William S. Siffin) ได กล าวไว ว า "หากปราศจากองค การบร หารแล วส งคมก จะไม ม หากปราศจากส งคมแล วมน ษย ก ไม อาจจะด ารงช ว ตอย ได "(ว จ ตร ศร สอ าน และคณะ, 2523 : 4) ความหมายของการบร หาร

17 ญ คาศ พท ท ใช ในความหมายของการบร หารม อย สองค าค อ"การบร หาร (Administration)และ"การจ ดการ"(management) การบร หาร ม กจะใช ก บการบร หาร ก จการสาธารณะหร อการบร หารราชการ ส วนค าว า การจ ดการ ใช ก บการ บร หารธ รก จเอกชน เราจ งเร ยกผ ท ด ารงต าแหน งระด บบร หารในหน วยงานราชการว า "ผ บร หาร" ในขณะท บร ษ ท ห างร าน ใช เร ยกต าแหน งเป น "ผ จ ดการ" เน องจาก การศ กษาเป นก จการท ม งประโยชน สาธารณะ และจ ดเป นส วนงานของทางราชการ จ ง ใช เร ยกช อผ ดารงตาแหน งด งกล าวว า "ผ บร หารการศ กษา" หากปฏ บ ต งานเป นห วหน า ในสถานศ กษา เร ยกว า "ผ บร หารสถานศ กษา"ได ม ผ ให ค าจ าก ดความหมายของ "การ บร หาร" ในฐานะท เป นก จกรรมชน ดหน ง ด งต อไปน 1) Peter F. Drucker : การบร หาร ค อ ศ ลปะในการทางานให บรรล เป าหมายร วมก บผ อ น 2) Harold koontz : การบร หาร ค อ การดาเน นงานให บรรล ว ตถ ประสงค ท กาหนดไว โดยการอาศ ย คน เง น ว ตถ ส งของ เป นป จจ ยในการปฏ บ ต งาน 3) Herbert A. simon : การบร หาร ค อ ก จกรรมท บ คคลต งแต 2 คนข นไป ร วมม อก นดาเน นการให บรรล ว ตถ ประสงค อย างใดอย างหน ง หร อหลายอย างร วมก น 4) ว จ ตร ศร สอ าน และคณะได สร ปสาระส าค ญของการบร หาร ไว ด งน - การบร หารเป นก จกรรมของกล มบ คคลต งแต 2 คนข นไป - ร วมม อก นทาก จกรรม - เพ อให บรรล ว ตถ ประสงค ร วมก น - โดยการใช กระบวนการ และทร พยากรท เหมาะสม ส าหร บการบร หารในฐานะท เป นว ชาการสาขาหน ง ม ล กษณะเป น ศาสตร โดย สมบ รณ เช นเด ยวก บศาสตร สาขาอ น ๆ กล าวค อ เป นสาขาว ชาท ม การจ ด ระเบ ยบให เป นระบบของการศ กษา ม องค แห งความร หล กการ และทฤษฎ ท เก ดจาก การศ กษาค นคว า เช งว ทยาศาสตร การบร หารจ งเป นส งท น ามาศ กษาเล าเร ยนก นได โดยน าไปประย กต ใช ส การปฏ บ ต ให เหมาะสมก บสถานการณ และส งแวดล อม ซ ง ข นอย ก บความสามารถ ประสบการณ และบ คล กภาพส วนต วของผ บร หารแต ละคน

18 12 ฎ จ งสร ปได ว า การบร หาร หมายถ ง การใช ศาสตร และศ ลป ของบ คคล ต งแต 2 คน ข นไป ร วมม อก นด าเน นก จกรรมหร องานให บรรล ว ตถ ประสงค ท วางไว ร วมก น โดยอาศ ยกระบวนการ และทร พยากรทางการ บร หารเป นป จจ ยอย างประหย ด และให เก ดประโยชน ส งส ด ผ บร หารจะบร หารงานให เก ดประส ทธ ภาพและประส ทธ ผลได น นต องม ความร ความเข าใจในเร องของทฤษฎ และหล กการบร หาร เพ อจะได น าความร ไป ประย กต ใช ให เหมาะสมก บการท างาน สถานการณ และส งแวดล อม จ งพ ดได ว า ผ บร หารท ประสบความส าเร จ ค อ ผ ท สามารถประย กต เอาศาสตร การบร หารไปใช ได อย างม ศ ลปะน นเอง ทฤษฎ และหล กการบร หาร ค าว า "ทฤษฎ " เป นค าท ร จ กก นแพร หลายในวงการน กว ชาการสาขา ต าง ๆ โดย ผ สนใจในทฤษฎ ต าง ๆ ได นาทฤษฎ เข าส ภาคปฏ บ ต โดยให เหต ผลว าทฤษฎ เปร ยบได ก บดาวเหน อหร อเข มท ศท คอยบอกท ศทางให ก บชาวเร อ หร อช แนวทางท ถ กต องในการปฏ บ ต งาน พจนาน กรมฉบ บราชบ ณฑ ตยสถานได ให ความหมาย "ทฤษฎ " (ทร ดสะด ) ว า หมายถ ง ความเห น การเห น การเห นด วยล กษณะท คาดเอาตามหล ก ว ชาเพ อเสร มเหต ผล และรากฐานให แก ปรากฏการณ หร อข อม ลในภาคปฏ บ ต ซ ง เก ดข นอย างม ระเบ ยบ นอกจากน น กว ชาการหลายท านได ให ความหมายด งน 1) Good : ทฤษฎ ค อ ข อสมมต ต าง ๆ (Assumption) หร อข อสร ปเป นกฎเกณฑ (Generalization) ซ งได ร บการสน บสน นจากข อสมมต ทางปร ชญาและหล กการทาง ว ทยาศาสตร เพ อใช เป นเสม อนพ นฐานของการปฏ บ ต ข อสมมต ซ งมาจากการส ารวจ ทางว ทยาศาสตร การค นพบต าง ๆ จะได ร บการประเม นผล เพ อให ม ความเท ยงตรง ตาม หล กว ทยาศาสตร และข อสมมต ทางปร ชญา อ นถ อได ว าเป นส ญล กษณ ของการ สร าง (Con -struction) 2) Kneller : ได ให ความหมายของทฤษฎ ไว 2 ความหมาย ค อ - ข อสมมต ฐานต าง ๆ (Hypothesis) ซ งได กล นกรองแล วจาก การส งเกตหร อทดลอง เช น ในเร องความโน มถ วงของโลก 13 - ระบบของความค ดต าง ๆ ท นามาปะต ดปะต อก น (Coherent) 3) Feigl : ทฤษฎ

19 ฏ เป นข อสมมต ต าง ๆ ซ งมาจากกระบวนการทางตรรกว ทยา และ คณ ตศาสตร ทาให เก ดกฎเกณฑ ท ได มาจากการส งเกตและการทดลอง 4) ธงช ย ส นต วงษ : ทฤษฎ หมายถ ง ความร ท เก ดข นจากการรวบรวมแนวค ด และหล กการ ต าง ๆ ให เป นกล มก อน และสร างเป นทฤษฎ ข น ทฤษฎ ใด ๆ ก ตามท ต งข น มาน น เพ อ รวบรวมหล กการและแนวความค ดประเภทเด ยวก นเอาไว อย างเป นหมวดหม 5) เมธ ป ล นธนานนท : ได กล าวถ งหน าท หล กของทฤษฎ ม 3 ประการ ค อ - การพรรณนา (Description) - การอธ บาย (Explanation) - การพยากรณ (Prediction) 6) ธ รว ฒ ประท มนพร ตน : ได กล าวถ ง ล กษณะส าค ญของ ทฤษฎ ม ด งน - เป นความค ดท ส มพ นธ ก นและก นอย างม ระบบ - ความค ดด งกล าวม ล กษณะ "เป นความจร ง" - ความจร งหร อความค ดน น สามารถเป นต วแทนปรากฏการณ หร อ พฤต กรรมท เก ดข นได จากความหมายด งกล าวข างต น ทฤษฎ จ งหมายถ ง การก าหนด ข อส นน ษฐาน ซ งได ร บมาจากว ธ การทางตรรกว ทยาว ทยาศาสตร และคณ ตศาสตร ท า ให เก ดกฎเกณฑ ท ได มาจากการส งเกต ค นคว าและการทดลอง โดยใช เหต ผลเป น พ นฐานเพ อก อให เก ดความ เข าใจในความเป นจร ง และน าผลท เก ดข นน นมาใช เป น หล กเกณฑ ส าหร บทฤษฎ ต าง ๆ ท เข ามาส การบร หารน น ได ม ผ ค ดค น มากมาย แต พบว า ย งไม ม ทฤษฎ ใดท สามารถช วยอธ บายปรากฏการณ ในการ บร หารงานได หมด อาจจ าเป นต องใช หลาย ๆ ทฤษฎ ในการแก ป ญหาหน ง หร อทฤษฎ หน งซ งม หล กการด และเป นท น ยมมาก อาจไม สามารถแก ป ญหาเล กน อย หร อป ญหา ใหญ ได เลย ท งน ย อมข นอย ก บล กษณะของแต ละป ญหา สภาพการณ ของส งคม และ กาลเวลาท เก ดข น อย างไรก ตาม ค นท (Koontz) ได กล าวไว ว า ทฤษฎ หร อหล กในการ บร หารงานน นจะด หร อม ประส ทธ ภาพหร อไม น น ควรค าน งถ งล กษณะของทฤษฎ ใน เร องต อไปน

20 ฐ 1) การเพ มประส ทธ ภาพของงาน 2) การช วยว เคราะห งานเพ อปร บปร งพ ฒนา 3) การช วยงานด านว จ ยขององค การให ก าวหน า 4) ตรงก บความต องการของส งคม 5) ท นสม ยก บโลกท กาล งพ ฒนา ทฤษฎ ท ควรทราบ ทฤษฎ ต าง ๆ ท เก ยวข องก บการบร หารการศ กษา ได ร บการพ ฒนา เปล ยนแปลงไปตามย คตามสม ยต งแต สม ยโบราณ ย คว ทยาศาสตร ย คมน ษยส มพ นธ จนถ งย คป จจ บ น ซ งอาศ ยทฤษฎ องค การสม ยใหม ท ม การปร บปร งพ ฒนาและ ส งเคราะห แนวความค ดเก ยวก บการจ ดการอย างกว างขว างย งข น แต ถ งอย างไร การ บร หารงานสม ยใหม น ม งเน นท งคน งาน และผลผล ต จ งต องม การผสมผสานแนวค ด ต าง ๆ ท กย ค ท กสม ย เพ อน ามาประย กต ใช ให เหมาะสมก บสภาพการณ และ ส งแวดล อมท เป นจร งในป จจ บ น ในท น จะขอน าเสนอทฤษฎ ทางการบร หารการศ กษา พ นฐานท ควรทราบ ด งต อไปน 1) ทฤษฎ ว เคราะห ระบบ (System Approach หร อ General System Theory) 15 ร ปท 2.1 ทฤษฏ ว เคราะห ระบบ ( System Approach หร อ General System Theory ) ทฤษฎ ว เคราะห ระบบเป นทฤษฎ ท ม ค ณค าในการตรวจสอบหา ข อบกพร องของกระบวนการบร หารท งปวงรวมท งการบร หารการศ กษาด วย โดยการ

21 ฑ ว เคราะห ส งนาเข า ว เคราะห กระบวนการ และว เคราะห ผลผล ตว าส งท ลงท นไปค มค า หร อไม แล วรวบรวมข อม ลหาจ ดบกพร องแล วปร บปร งแก ไขต อไป 2) ทฤษฎ ระบบส งคม(Social System Theory) ทฤษฎ น Getzels และ Guba ได สร างข นเพ อว เคราะห พฤต กรรมใน องค การต าง ๆ ท จ ดข นเป นระบบส งคม แบ งออกเป น 2 ด าน ค อ ด านสถาบ นม ต (Nomothetic Dimension) และด านบ คลาม ต (Idiographic Dimension) ด งร ป ร ปท 2.2 ทฤษฎ ระบบส งคม(Social System Theory) 16 ก. ด านสถาบ นม ต ประกอบด วย

22 ฒ - สถาบ น (institution) ได แก หน วยงานหร อองค การ ซ งจะเป น กรม กอง โรงเร ยน โรงพยาบาล บร ษ ท ร านค า หร อโรงงานต าง ๆ ท ม ว ฒนธรรม (culture) ของหน วยงานหร อองค การน นครอบคล มอย - บทบาทตามหน าท (role) สถาบ นจะก าหนดบทบาท หน าท และตาแหน ง ต าง ๆ ให บ คคลปฏ บ ต ม กฎและหล กการอย างเป นทางการ และม ธรรม เน ยม (ethics) การปฏ บ ต ท ม อ ทธ พลต อบทบาทอย - ความคาดหว งของสถาบ นหร อบ คคลภายนอก (expectations) เป นความ คาดหว งท สถาบ น หร อบ คคลภายนอกคาดว าสถาบ นจะท างานให บรรล เป าหมาย เช น โรงเร ยนม ความคาดหว งท จะต องผล ตน กเร ยนท ด ม ค ณภาพ ความ คาดหว งม ค าน ยม (values) ของส งคมครอบคล มอย ข. ด านบ คลาม ต ประกอบด วย - บ คลากรแต ละคน (individual) ซ งปฏ บ ต งานอย ในสถาบ นน นๆ เป นบ คคล ในระด บต าง ๆ เช น ในโรงเร ยนม ผ บร หารโรงเร ยน คร อาจารย คนงาน ภารโรง ม ว ฒนธรรมย อยท ครอบคล มต างไปจากว ฒนธรรมโดยส วนรวม - บ คล กภาพ (personality) หมายถ ง ความร ความถน ด ความสามารถ เจตคต อารมณ และแนวค ด ซ งบ คคลท เข ามาท างานในสถาบ นน นจะม ความแตกต างปะปนก นอย และม ธรรมเน ยมของแต ละบ คคลเป นอ ทธ พลครอบงาอย - ความต องการส วนต ว (need - dispositions) บ คคลท มา ทางานสถาบ นม ความต องการท แตกต างก นไป บางคนท างานเพราะต องการเง นเล ยง ช พ บางคนท างานเพราะความร ก บางคนต องการเก ยรต ยศช อเส ยง ความก าวหน า บางคนต องการการยอมร บ บางคนต องการความม นคง ปลอดภ ย เป นต น นอกจากน น ย งม ค าน ยมของตนเองครอบคล มอย จากร ปพอสร ปได ว า ในด านสถาบ นม ต น นจะย ดถ อเร องสถาบ นซ งม บทบาท ต าง ๆ เป นส าค ญ บทบาทท สถาบ นได ค ดหร อก าหนดไว จะต องช แจงให บ คลากรในสถาบ นได ทราบอย างเด นช ด เพ อจะได ก าหนดการคาดหว งท สถาบ นได ก าหนดไว ในบทบาทของตนออกมา ตรงก บความต องการของผลผล ตของสถาบ นน น ส วนในด านบ คลาม ต ประกอบด วย ต วบ คคลท ปฏ บ ต งานอย ในสถาบ นน น ซ งบ คคลท ปฏ บ ต งานอย ก ม บ คล กภาพท เป นต วเองท ไม เหม อนก น ในแต ละคนต างก ม ความ ต องการในตาแหน งหน าท การงานท แตกต างก นออกไป ท งสองม ต น ระบบส งคมเป นส ง ท ม อ ทธ พลต อการบร หารงานเป นอ นมาก ถ าหากว าท กส งท กอย างราบร นด การ

23 ณ บร หารงานน นสามารถท จะส งเกตพฤต กรรมได (social behavior or observed behavior) 3) ทฤษฎ จ งใจในการปฏ บ ต งานของมาสโลว Abraham H. Maslow เป นบ คคลแรกท ได ต งทฤษฎ ท วไปเก ยวก บ การจ งใจ (Maslow's general theory of human and motivation) ไว และได ต งสมมต ฐาน เก ยวก บพฤต กรรมของมน ษย ไว 3 ประการ ด งน ก. มน ษย ม ความต องการ ความต องการม อย เสมอและไม ม ส นส ด แต ส งท มน ษย ต องการน นข นอย ก บว าเขาม ส งน นอย แล วหร อย ง ขณะท ความต องการ ใดได ร บการตอบสนองแล วความต องการอย างอ นจะเข ามาแทนท กระบวนการน ไม ม ท ส นส ด และจะเร มต นต งแต เก ดจนกระท งตาย ข. ความต องการท ได ร บการตอบสนองแล ว จะไม เป นส งจ งใจ ของ พฤต กรรมอ กต อไป ความต องการท ไม ได ร บตอบสนองเท าน น ท เป นส งจ งใจของ พฤต กรรม ค. ความ ต องการขอ งมน ษ ย ม เป นล าด บข นตาม ล าด บ ความส าค ญ กล าวค อ เม อความต องการในระด บต า ได ร บการตอบสนองแล ว ความ ต องการระด บส งก จะเร ยกร องให ม การตอบสนองท นท Maslow ได แบ งล าด บข นความ ต องการของมน ษย ไว ด งน 18 ร ปท 2.3 ทฤษฏ จ งใจในการปฏ บ ต งานของมาสโลว 4) ทฤษฎ การจ งใจ - ส ขอนาม ยของเฮอร เบอร ก

24 ด ทฤษฎ เก ยวก บการจ งใจของ เฮอร เบอร กน ม ช อเร ยกก นหลาย อย าง เช น Motivation Maintenance Theory, dual Factor Theory Motivation-Hygiene Theory และ The two - Factor Theory ทฤษฎ น ได ต งสมมต ฐานเก ยวก บองค ประกอบท จะสน บสน นความพอใจในการท างาน (Job Satisfaction) และองค ประกอบท สน บสน น ความไม พอใจในการทางาน (Job dissatisfaction) ด งน พวกท 1 ต วกระต น (Motivator) องค ประกอบท ทาให เก ด ความพอใจ - งานท ปฏ บ ต - ความร ส กเก ยวก บความสาเร จของงาน - ความร บผ ดชอบ - โอกาสก าวหน าในหน าท การงาน พวกท 2 ป จจ ยส ขอนาม ย (Hygiene) หร อ องค ประกอบท สน บสน นความ ไม พอใจในการทางาน ได แก - แบบการบ งค บบ ญชา - ความส มพ นธ ระหว างบ คคล - เง นเด อนค าตอบแทน - นโยบายของการบร หาร 5) ทฤษฎ X และ ทฤษฎ Y Douglas McGregor ได เสนอทฤษฎ น ใน ค.ศ โดยเสนอ สมมต ฐานในทฤษฎ X ว า 1) ธรรมชาต ของมน ษย โดยท วไปไม ชอบทางาน พยายามเล ยงงาน หลบหล ก บ ดพล ว เม อม โอกาส 2) มน ษย ม น ส ยเก ยจคร าน จ งต องใช ว ธ การข มข ควบค ม ส งการ หร อบ งค บให ทางานตามจ ดประสงค ขององค การให สาเร จ 19 3) โดยท วไปน ส ยมน ษย ชอบท างานตามค าส ง ต องการท จะ หล กเล ยง ความร บผ ดชอบ แต ต องการความม นคง อบอ นและปลอดภ ยมากกว าส งอ น ทฤษฎ Y ม สมมต ฐานว า 1) การท ร างกายและจ ตใจได พยายามท างานน น เป นการ ตอบสนองความพอใจ อย างหน งเช นเด ยวก บการเล นและพ กผ อน

25 ต 2) มน ษย ชอบน าตนเอง ควบค มตนเอง เพ อด าเน นงานท ตน ร บผ ดชอบ ให บรรล จ ดประสงค อย แล ว ด งน นการบ งค บควบค ม ข มข ลงโทษ จ งไม ใช ว ธ การเพ ยงอย างเด ยว ท จะทาให มน ษย ดาเน นงานจนบรรล จ ดประสงค ขององค การ 3) มน ษย ผ กพ นตนเองก บงานองค การก เพ อหว งรางว ลหร อส ง ตอบแทนเม อองค การประสบความสาเร จ 4) เม อสถานการณ เหมาะสม มน ษย โดยท วไปจะเก ดการเร ยนร ท งด านการยอม ร บ ความร บผ ดชอบ และแสวงหาความร บผ ดชอบ ควบค ก นไปด วย 5) มน ษย ท งหลายย อมม ค ณสมบ ต ท ด กระจายอย ท วไปท กคน เช น ม นโนภาพ ม ความฉลาดเฉล ยวและว องไว ม ความสามารถในการแก ป ญหาต าง ๆ ของ องค การ 6) สถานการณ ของการด ารงช ว ตในระบบอ ตสาหกรรมย คใหม มน ษย ย งไม ม โอกาสใช สต ป ญญาได เต มท ทฤษฎ การคล งและงบประมาณ 1) ความร ท วไปเก ยวก บการคล ง - เคนส เสนอแนวทางการแก ไขป ญหาเศรษฐก จตกต าท วโลก - ร ฐสามารถโอนทร พยากรให แก ภาคเอกชนในร ปของเง นโอน - ภาพรวมการคล งของไทยย งคงม ป ญหาความไม สมบ รณ ของ ข อม ล - งบประมาณแผ นด นเป นห วใจของการบร หารงานของร ฐบาล - ประเทศอ งกฤษม การจ ดเก บภาษ รายได เป นคร งแรกใน ค.ศ อ งกฤษเป นประเทศแรกท ด าเน นนโยบายการคล งตามระบอบ ประชาธ ปไตย - ในสม ยส โขท ยย งไม ม การจ ดต งหน วยงานเพ อท าหน าท ด านการ คล งโดยเฉพาะ ร ฐม รายได จากส วยสาอากร 4 ประเภท ค อ จ งกอบ อากร 20 ส วย ฤชา - ร ฐบาลไทยได เง นก จากต างประเทศเป นคร งแรกในป ป วย อ งภากรณ ปรมาจารย ด านการเง นการคล งของไทย - การคล งเป นการศ กษาถ งก จกรรมต าง ๆ ท เก ยวข องก บรายร บ และรายจ ายของร ฐบาล

26 ถ - หล กการส าค ญของล ทธ พาน ชย น ยม ค อ การส งเสร มให เก ดการ ได เปร ยบด ลการค า - ฟร องช วส เดส เนย เป นผ นาของกล มแนวค ดธรรมชาต น ยม - The Wealth of Natrons ถ อเป นต าราเศรษฐศาสตร เล มแรกของ โลก ของ อด ม สม ธ - ร ฐว สาหก จ ค อ องค การหร อหน วยงานท ร ฐบาลหร อต วแทน ร ฐบาลม ห นส วนเป นเจ าของเก นกว าก งหน ง 2) ทฤษฎ การคล ง - ผลกระทบภายนอก ค อ ผลกระทบอ นเก ดจากการซ อขายแลกเปล ยนใน ตลาดท ไม ได สะท อนให เห นในราคาส นค าหร อบร การท จาหน าย - ผลกระทบภายนอกทางลบ เร ยกอ กอย างหน งว า ต นท นภายนอก - ผลกระทบภายนอกทางบวก เร ยกอ กอย างหน งว า ผลประโยชน ภายนอก - ผลกระทบภายนอกทาให กลไกตลาดมาสามารถจ ดสรรทร พยากรได อย าง ม ประส ทธ ภาพ - ร ฐบาลสามารถแก ไขป ญหาผลกระทบภายนอกได โดยการใช มาตรการ ทางการคล งและมาตรการทางกฎหมาย - อาร เธอร พ ก เสนอให ร ฐบาลเก บภาษ เพ อให ต นท นของเอกชนส งข น เท าก บต นท นของส งคมพอด - ซ ลเฟอร ไดออกไซร เป นต วการท ทาให เก ดฝนกรด - ในระบอบประชาธ ปไตย กฏเกณฑ ท เป นท ยอมร บร วมก นในการต ดส นใจก ค อ กฎเส ยงข างมาก - ทฤษฎ ทางเล อกของส งคมก ค อ ทฤษฎ เศรษฐศาสตร ท นามาประย กต ใช ก บ การว เคราะห ทางการเม อง - ทฤษฎ ทางเล อกของส งคม บ คคลสาค ญท เป นผ บ กเบ กศ กษางานด านน ค อ 21 เจมส บ คาน น - การใช กฎเส ยงข างมากโดยท วไปจะม ต นท นทางส งคมเก ดข น 2 ประเภท ค อ ต นท นผลกระทบทางการเม องภายนอก - ก บ ต นท นธ รกรรมทางการเม อง - ว ลเล ยม น สคาเนน น กเศรษฐศาสตร ม ผลงานส าค ญในเร องระบบ ราชการ

27 ท 3) ระบบบร หารการคล ง - ระบบบร หารการคล ง หมายถ ง ร ปแบบความส มพ นธ ระหว างก จกรรม ทางการคล งท ประกอบด วยการนาเข าป จจ ย - จากสภาพแวดล อมทางเศรษฐก จ และส งคม - ระบบบร หารการคล ง ประกอบด วย 2 องค ประกอบ ค อ การก าหนด นโยบาย และ การนานโยบายไปปฏ บ ต - รายได จากภาษ อากรเป นรายได ท สาค ญท ส ด - การบร หารการเบ กจ ายเง น และการต ดตามการใช จ ายเง น ม การน าระบบ การบร หารการเง นการคล งภาคร ฐ หร อ GFMIS มาใช - เคร องม อสาค ญในการบร หารเง นคงคล ง ค อ การบร หารต วเง นคล ง - ในช วงท ร ฐบาลขาดแคลนเง นสด ร ฐบาลสามารถก เง นระยะส นโดยการ ออกต วเง นคล ง - พระราชบ ญญ ต การบร หารหน สาธารณะ พ.ศ.2548 เป นกฎหมายหล กใน การบร หารหน สาธารณะ - หน วยงานด านเง นคงคล ง ค อ กรมบ ญช กลาง - ภาษ อากรม ส ดส วนประมาณร อยละ 90 ของรายได ของร ฐบาลท งหมด - ว ตถ ประสงค ของการเก บภาษ ของร ฐบาล ค อ การจ ดเก บรายได ให ร ฐบาล เพ อตอบสนองต อเป าหมายทางเศรษฐก จ - กรมสรรพากร ม กฎหมายท รองร บและอ านาจในการจ ดเก บท ส าค ญ ค อ ประมวลร ษฎากร - การจ ดเตร ยมงบประมาณ เป นกระบวนการเร มต นของการเปล ยนแปลง นโยบายการคล งให เป นผลทางปฏ บ ต - การอน ม ต งบประมาณ เป นกระบวนการพ จารณาโดยฝ ายน ต บ ญญ ต 22 ค อ สภาผ แทนราษฎร และ ว ฒ สภา - กระบวนการบร หารรายจ าย ประกอบด วย 3 ข นตอน ค อ ก. การจ ดเตร ยมงบประมาณ ข. การอน ม ต งบประมาณ ค. การบร หารงบประมาณ

โดย : อ ญชนา กล นเท ยน

โดย : อ ญชนา กล นเท ยน โดย : อ ญชนา กล นเท ยน กระบวนการวางแผนงาน การด าเน นการก อนการวางแผน การประเม นผล/ปร บปร งแผน และวางแผนใหม การปฏ บ ต ตามแผน การว เคราะห ป ญหา การก าหนดแผนงาน/โครงการ การก าหนดค าใช จ าย การก าหนดว ตถ ประสงค

More information

แนวทางและแผนการจ ดการความร ประจ าป งป.๕๔

แนวทางและแผนการจ ดการความร ประจ าป งป.๕๔ แนวทางแผนการจ ดการความร ประจ าป งป.๕๔ การจ ดท าแนวทางแผนการจ ดการความร ประจ าป งป.๕๔ เป นการต อเน องมาจากแนวทาง แผนการจ ดการความร ประจ าป งป.๕๓ ซ งย งคงเป นการตาม พ.ร.ฎ.ว าด วยหล กเกณฑ ว ธ การบร หาร ก

More information

มาตรฐานการอาช วศ กษา พ.ศ. 2555 การประก นค ณภาพภายในการอาช วศ กษา ตามกฎกระทรวง ว าด วยระบบ หล กเกณฑ และว ธ การประก นค ณภาพการศ กษา พ.ศ.

มาตรฐานการอาช วศ กษา พ.ศ. 2555 การประก นค ณภาพภายในการอาช วศ กษา ตามกฎกระทรวง ว าด วยระบบ หล กเกณฑ และว ธ การประก นค ณภาพการศ กษา พ.ศ. มาตรฐานการอาช วศ กษา พ.ศ. 2555 การประก นค ณภาพภายในการอาช วศ กษา ตามกฎกระทรวง ว าด วยระบบ หล กเกณฑ และว ธ การประก นค ณภาพการศ กษา พ.ศ. 2553 โดย นายเร งจ ตร ม ลาภสม กรรมการผ ทรงค ณว ฒ ในคณะกรรมการประก นค

More information

แบบประเม นค ณภาพตามมาตรฐานการศ กษาข นพ นฐาน เพ อการประก นค ณภาพภายในสถานศ กษา มาตรฐานท

แบบประเม นค ณภาพตามมาตรฐานการศ กษาข นพ นฐาน เพ อการประก นค ณภาพภายในสถานศ กษา มาตรฐานท ปก.12/1 แบบประเม นค ณภาพตามมาตรฐานการศ กษาข นพ นฐาน เพ อการประก นค ณภาพภายในสถานศ กษา มาตรฐานท 12 สถานศ กษาม การประก นค ณภาพภายในของสถานศ กษา ตามท กาหนดในกฎกระทรวง ***************************************

More information

แบบประเม นประส ทธ ภาพและประส ทธ ผลการปฏ บ ต งานของล กจ างประจ า

แบบประเม นประส ทธ ภาพและประส ทธ ผลการปฏ บ ต งานของล กจ างประจ า แบบประเม นประส ทธ ภาพและประส ทธ ผลการปฏ บ ต งานของล กจ างประจ า คร งท 1 ( 1 ต.ค..- 31 ม.ค.. ) คร งท 2 (1 เม.ย..- 30 ก.ย.....) ช อผ ร บการประเม น..... ต าแหน ง หมวด.... ค าจ าง....ส งก ด. หน าท ความร บผ

More information

วช.กวก.ศร. ภารก จของ รร.ร.ศร.

วช.กวก.ศร. ภารก จของ รร.ร.ศร. 5 นโยบายด านการศ กษาของ ทบ. ป 2555-2559 นโยบายเฉพาะก ำหนดให รร.เหล า/สายว ทยาการของ ทบ.ท กแห งให พ จารณาเป ดการสอน หล กส ตรต าง ๆ ตามล ำด บด งน หล กส ตรการผล ตก ำล งพล หล กส ตรตามแนวทางร บราชการส ำหร บก

More information

แบบบรรยายล กษณะงาน (Job Description) กรมพ ฒนาท ด น

แบบบรรยายล กษณะงาน (Job Description) กรมพ ฒนาท ด น แบบบรรยายล กษณะงาน (Job Description) กรมพ ฒนาท ด น ส วนท ๑ ข อม ลท วไป ช อต าแหน งในการบร หารงาน เจ าพน กงานธ รการ ช อต าแหน งในสายงาน เจ าพน กงานธ รการ ช อหน วยงาน (ส าน ก/กอง) กองคล ง ช อส วนงาน/กล มงาน/ฝ

More information

เป าหมายของต วช ว ด องค ความร ท จาเป นต อการปฏ บ ต ราชการตาม ประเด นย ทธศาสตร การบร หารจ ดการองค กรอย างม ประส ทธ ภาพ ต วช ว ด(KPI) ตามคาร บรอง

เป าหมายของต วช ว ด องค ความร ท จาเป นต อการปฏ บ ต ราชการตาม ประเด นย ทธศาสตร การบร หารจ ดการองค กรอย างม ประส ทธ ภาพ ต วช ว ด(KPI) ตามคาร บรอง แบบฟอร มท 1 การจาแนกองค ความร ท จาเป นต อการผล กด นตามประเด นย ทธศาสตร ของสถาบ นอ ดมศ กษา ช อสถาบ นอ ดมศ กษา : ศ นย บร การว ชาการ มหาว ทยาล ยขอนแก น หน าท 1/3 ประเด นย ทธศาสตร เป าประสงค (Objective) ต

More information

แผนการจ ดการความร (KM) ประจาป การศ กษา 2556 สายสน บสน น ประจาว ทยาเขตจ กรพงษภ วนารถ มหาว ทยาล ยเทคโนโลย ราชมงคลตะว นออก ว ทยาเขตจ กรพงษภ วนารถ

แผนการจ ดการความร (KM) ประจาป การศ กษา 2556 สายสน บสน น ประจาว ทยาเขตจ กรพงษภ วนารถ มหาว ทยาล ยเทคโนโลย ราชมงคลตะว นออก ว ทยาเขตจ กรพงษภ วนารถ แผนการจ ดการความร (KM) ประจาป การศ กษา 2556 สาย ประจาว ทยาเขตจ กรพงษภ วนารถ มหาว ทยาล ยเทคโนโลย ราชมงคลตะว นออก ว ทยาเขตจ กรพงษภ วนารถ 0 RT-KM1 การจาแนกองค ความร จาเป นต อการผล กด นตามประเด นย ทธศาสตร

More information

ป จจ ยส วนบ คคล จานวน ( N = 146 ) ร อยละ

ป จจ ยส วนบ คคล จานวน ( N = 146 ) ร อยละ ผลการว เคราะห ข อม ล ผลการว เคราะห ข อม ลแบบสารวจความร เจตคต ต องานประก นค ณภาพการศ กษาของกาล งพล รร.ร.ศร โดยการจ ดทาแบบสารวจ On line ม ผ ตอบแบบสารวจจานวน 146 นาย จากจานวนท งหมด 583 นาย ค ดเป นร อยละ 25.04

More information

๔-๗-๑๒ มาตรฐานกาหนดตาแหน ง ตาแหน งประเภท ท วไป สายงาน เจ าหน าท บร หารงานอาคารสถานท

๔-๗-๑๒ มาตรฐานกาหนดตาแหน ง ตาแหน งประเภท ท วไป สายงาน เจ าหน าท บร หารงานอาคารสถานท ๔-๗-๑๒ มาตรฐานกาหนดตาแหน ง สายงาน เจ าหน าท บร หารงานอาคารสถานท ล กษณะงานโดยท วไป สายงานน คล มถ งตาแหน งต างๆ ท ปฏ บ ต งานกาก บ แนะนา ตรวจสอบการปฏ บ ต งาน บร หารงานอาคารสถานท ซ งม ล กษณะงานท ปฏ บ ต เก

More information

แบบประเม นแผนการจ ดการเร ยนร

แบบประเม นแผนการจ ดการเร ยนร (แบบน เทศการสอน 1) แบบประเม นแผนการจ ดการเร ยนร คร ผ สอน...ช น...กล มสาระการเร ยนร... หน วย/เร อง... ว นท ประเม น... โรงเร ยน... อาเภอ...จ งหว ด... คาช แจง ประเม นตามสภาพจร งตามรายการและให ระด บค ณภาพตามคาอธ

More information

กล มส งเสร มประส ทธ ภาพ การจ ดการศ กษา

กล มส งเสร มประส ทธ ภาพ การจ ดการศ กษา กล มส งเสร มประส ทธ ภาพ การจ ดการศ กษา ๒๓๑ แนวค ด กล มส งเสร มประส ทธ ภาพการจ ดการศ กษา กล มส งเสร มประส ทธ ภาพการจ ดการศ กษาเป นหน วยงานท สร างความเข มแข ง การบร หารด านว ชาการ ด านงบประมาณ ด านการบร

More information

แผนการจ ดการความร ประจ าป การศ กษา 2557 ส าน กส งเสร มว ชาการและงานทะเบ ยน องค ความร หล กการให บร การท ด ของบ คลากร สวท.

แผนการจ ดการความร ประจ าป การศ กษา 2557 ส าน กส งเสร มว ชาการและงานทะเบ ยน องค ความร หล กการให บร การท ด ของบ คลากร สวท. แผนการจ ดการความร ประจ าป การศ กษา 2557 องค ความร หล กการให บร การท ด ของบ คลากร สวท. RT-KM1 การจ าแนกองค ความร ท จ าเป นต อการผล กด นตามประเด นย ทธศาสตร ของส วนราชการ ช อหน วยงาน ประเด นย ทธศาสตร เป าประสงค

More information

ปฏ ท นการด าเน นงาน (Gantt Chart) ตามแผนปฏ บ ต การป องก นและปราบปรามการท จร ตและประพฤต ม ชอบ กองการเจ าหน าท ประจ าป งบประมาณ พ.ศ.

ปฏ ท นการด าเน นงาน (Gantt Chart) ตามแผนปฏ บ ต การป องก นและปราบปรามการท จร ตและประพฤต ม ชอบ กองการเจ าหน าท ประจ าป งบประมาณ พ.ศ. ปฏ ท นการด าเน นงาน (Gantt Chart) ตามแผนปฏ บ ต การป องก นและและประพฤต ม ชอบ กองการเจ าหน าท ประจ าป งบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๔ ย ทธศาสตร ย ทธศาสตร ท 1 เสร มสร างจ ตส าน กและ ค าน ยมให หน วยงาน บร หารงานตาม หล

More information

ค าอธ บายรายว ชา คอมพ วเตอร

ค าอธ บายรายว ชา คอมพ วเตอร ค าอธ บายรายว ชา คอมพ วเตอร กล มสาระการเร ยนร การงานอาช พและเทคโนโลย รายว ชาคอมพ วเตอร ระด บช น ม ธยมศ กษาป ท 1 80 ช วโมง ศ กษา ว เคราะห ข นตอนการท างานโดยท าตามล กษณะข นตอนท วางไว กระบวนการกล ม เป น ว

More information

สารบ ญ หน า บทท 1 ความร ท วไปเก ยวก บบ ญช เพ อการจ ดการ

สารบ ญ หน า บทท 1 ความร ท วไปเก ยวก บบ ญช เพ อการจ ดการ คำนำ หน งส อการบ ญช เพ อการจ ดการเล มน ผ เข ยนได ทำการเร ยบเร ยงและแต งข นเพ อ ใช ในการเร ยนว ชา การบ ญช เพ อการจ ดการ ตามหล กส ตรปร ญญาตร สาขาต างๆ โดยนำการวางร ปแบบการนำเสนอเน อหาในแต ละบทให อ านและเข

More information

ค ม อการปฏ บ ต งาน กระบวนการงานธ รการและสารบรรณ

ค ม อการปฏ บ ต งาน กระบวนการงานธ รการและสารบรรณ ค ม อการปฏ บ ต งาน เร อง กระบวนการงานธ รการและสารบรรณ ฝ ายบร หารงานท วไป ศ นย ฝ กพาณ ชย นาว ประเภทเอกสาร : ค ม อกระบวนการทางาน หน าท : 1 จานวนหน าท งหมด : 4 1. ว ตถ ประสงค ค ม อกระบวนการร บ ส ง หน งส อราชการอเล

More information

หล กเกณฑ การให บร การทางว ชาการ

หล กเกณฑ การให บร การทางว ชาการ หล กเกณฑ การให บร การทางว ชาการ ส าน กว ทยบร การและเทคโนโลย สารสนเทศ มหาว ทยาล ยราชภ ฏบ านสมเด จเจ าพระยา หล กเกณฑ การให บร การทางว ชาการ ส าน กว ทยบร การและเทคโนโลย สารสนเทศ มหาว ทยาล ยราชภ ฏบ านสมเด

More information

สถานศ กษาพอเพ ยงต นแบบ

สถานศ กษาพอเพ ยงต นแบบ การพ ฒนาสถานศ กษาพอเพ ยง ส มาตรฐาน สถานศ กษาพอเพ ยงต นแบบ และ ศ นย การเร ยนร ตามหล กปร ชญา ของเศรษฐก จพอเพ ยง ด านการศ กษา กระทรวงศ กษาธ การได กาหนด นโยบาย ภายในป ๒๕๕๔ ให สถาน ศ กษาในส งก ดท กแห ง จ ดการเร

More information

กระบวนการฝ กอบรมส มมนา- การเตร ยมการก อนการฝ กอบรม โครงการ ฟอร ม 1.1 ฟอร มกาหนดค ามาตรฐานการปฏ บ ต งาน

กระบวนการฝ กอบรมส มมนา- การเตร ยมการก อนการฝ กอบรม โครงการ ฟอร ม 1.1 ฟอร มกาหนดค ามาตรฐานการปฏ บ ต งาน ส มมนา- การเตร ยมการก อนการ โครงการ ฟอร ม 1.1 ฟอร มกาหนดค ามาตรฐานการปฏ บ ต งาน ผ ร บผ ดชอบ ข นตอนการปฏ บ ต งาน มาตรฐานค ณภาพงาน ค ามาตรฐาน หล กฐาน การจ ดเตร ยมสถานท และอาคารโรงงาน การเตร ยมการด าน การตลาด

More information

การจ ดร ปเล ม แผนการจ ดการเร ยนร แบบเต มภาคเร ยน

การจ ดร ปเล ม แผนการจ ดการเร ยนร แบบเต มภาคเร ยน การจ ดร ปเล ม แผนการจ ดการเร ยนร แบบเต มภาคเร ยน การเตร ยมการสอนรายว ชา...รห ส... ระด บช นม ธยมศ กษาป ท... ภาคเร ยนท... โครงสร างรายว ชา... รห ส... โดย คร... กล มสาระการเร ยนร... โรงเร ยนปท มธาน น นทม

More information

รายงานผลการประเม นมาตรฐาน

รายงานผลการประเม นมาตรฐาน ป การศ กษา ๒๕๕๔ รายงานผลการประเม นมาตรฐาน ข อก าหนดท ๒ สถานศ กษาควรจ ดหล กส ตรและการจ ดการเร ยนการสอน ด งน ข อก าหนดท ๒.๔ จ ดสถานท เร ยน สถานท ฝ กปฏ บ ต งาน สถานท ศ กษาค นคว า ให เหมาะสมก บสาขาว ชาท งในสถานศ

More information

ค ม อการปฏ บ ต งาน กระบวนการจ ดโครงการ/ก จกรรม

ค ม อการปฏ บ ต งาน กระบวนการจ ดโครงการ/ก จกรรม ค ม อการปฏ บ ต งาน เร อง กระบวนการจ ดโครงการ/ก จกรรม กล มว ชาการศ กษา ศ นย ฝ กพาณ ชย นาว ประเภทเอกสาร : ค ม อกระบวนการทางาน หน าท : 1 จานวนหน าท งหมด : 9 1. ว ตถ ประสงค 1.1 เพ อส งเสร มพ ฒนาการเร ยนร และประสบการณ

More information

แบบฟอร มท 6 แบบฟอร มแผนปร บปร งองค กร

แบบฟอร มท 6 แบบฟอร มแผนปร บปร งองค กร แบบฟอร มท 6 แบบฟอร มแผนปร บปร งองค กร รายงานแผนปร บปร งองค กร จ งหว ดระยอง แบบฟอร มท 7 แบบฟอร มแสดงหล กฐานส าค ญประกอบการด าเน นการในแต ละหมวด หมวด หล กฐานส าค ญ ม ไม ม หมายเหต 1 การน าองค กร 1.ว ส ยท

More information

- รายงานสร ปงบประมาณค าใช จ ายโครงการก จกรรม - ภาพประกอบการด าเน นโครงการก จกรรม - รายช อผ เข าร วมโครงการก จกรรม

- รายงานสร ปงบประมาณค าใช จ ายโครงการก จกรรม - ภาพประกอบการด าเน นโครงการก จกรรม - รายช อผ เข าร วมโครงการก จกรรม เอกสารสร ปรายงานการด าเน นโครงการก จกรรม ประกอบด วย ส วนท 1. ปกรายงาน ส วนท 2. ใบรองปก ( ปกใน ) ส วนท 3. ค าน า ส วนท 4. สารบ ญ ส วนท 5. โครงการท ได ร บการอน ม ต ส วนท 6. ก าหนดการ ส วนท 7. ส าเนาบ นท

More information

ตามค าร บรอง ระด บความส าเร จของการ พ ฒนาด านการท องเท ยว ของจ งหว ดพ ทล ง

ตามค าร บรอง ระด บความส าเร จของการ พ ฒนาด านการท องเท ยว ของจ งหว ดพ ทล ง แผนการจ ดการของ แบบฟอร มท ๑ การจ าแนกองค ท จ าเป นต อการผล กด นตามประเด นย ทธศาสตร ของ ช อ : ประเด นย ทธศาสตร เป าประสงค ต วช ว ด (KPI) เป าหมายของ ประเด นย ทธศาสตร การ พ ฒนาการท องเท ยวเช งอน ร กษ (Opjective)

More information

ปก.8/1 ข อม ลพ นฐานของผ ประเม น ผ ประเม น ผ บร หารสถานศ กษา คร คณะกรรมการสถานศ กษา น กเร ยน ผ ปกครอง ผ ท เก ยวข อง...

ปก.8/1 ข อม ลพ นฐานของผ ประเม น ผ ประเม น ผ บร หารสถานศ กษา คร คณะกรรมการสถานศ กษา น กเร ยน ผ ปกครอง ผ ท เก ยวข อง... ปก.8/1 แบบประเม นค ณภาพตามมาตรฐานการศ กษาข นพ นฐาน เพ อการประก นค ณภาพภายในสถานศ กษา มาตรฐานท 8 ผ บร หารปฏ บ ต งานตามบทบาทหน าท อย างม ประส ทธ ภาพและเก ดประส ทธ ผล ***************************************

More information

1. ต าแหน งท ร บสม ครสอบค ดเล อก - น กบร หารงานท วไป ระด บ 6 จ านวน 1 อ ตรา (ห วหน าส าน กงานปล ดองค การบร หารส วนต าบลธารน าท พย )

1. ต าแหน งท ร บสม ครสอบค ดเล อก - น กบร หารงานท วไป ระด บ 6 จ านวน 1 อ ตรา (ห วหน าส าน กงานปล ดองค การบร หารส วนต าบลธารน าท พย ) 1 ประกาศองค การบร หารส วนต าบลธารน าท พย เร อง ร บสม ครสอบค ดเล อกพน กงานส วนต าบล เพ อเปล ยนสายงาน ในสายงานผ ปฏ บ ต เป นสายงานผ บร หารในต าแหน งน กบร หารงานท วไป ระด บ 6... ด วยองค การบร หารส วนต าบลธารน

More information

ผลการด าเน นงาน งานธ รการ

ผลการด าเน นงาน งานธ รการ ผลการด าเน นงาน งานธ รการ 2 ผลการด าเน นงานของงานธ รการ ประจ าป การศ กษา 2549/ป งบประมาณ 2549 กองบร การการศ กษา มหาว ทยาล ยสงขลานคร นทร ว ทยาเขตป ตตาน ผลการด าเน นงานตามด ชน ช ว ด (KPIs) มาตรฐาน/ต วบ งช

More information

แนวทางส ำหร บผ ขอร บรองเป นผ ก อการด การด ำเน นงานป องก นการจมน ำ ค ำน ำ

แนวทางส ำหร บผ ขอร บรองเป นผ ก อการด การด ำเน นงานป องก นการจมน ำ ค ำน ำ ค ำน ำ การจมน ำเป นสาเหต การเส ยช ว ตอ นด บหน งของเด กไทยกล มอาย ต ำกว า ๑๕ ป โดยเฉล ยป ละเก อบ ๑,๓๐๐ คน การเส ยช ว ตจากการตกน ำ จมน ำของเด กไทยม แนวโน มเพ มส งข นอย างต อเน องต งแต ป ๒๕๔๒-๒๕๔๘ และเร มม

More information

ข นตอนในการจ ดท าระบบ HACCP ข นตอนท 12 การจ ดท าเอกสารและจ ดเก บบ นท ก

ข นตอนในการจ ดท าระบบ HACCP ข นตอนท 12 การจ ดท าเอกสารและจ ดเก บบ นท ก ข นตอนในการจ ดท าระบบ HACCP ข นตอนท 12 การจ ดท าเอกสารและจ ดเก บบ นท ก โดย น ศานาถ ต ณฑ ยย น กว ชาการผล ตภ ณฑ อาหารช านาญการ กองตรวจสอบร บรองมาตรฐานค ณภาพส ตว น าและผล ตภ ณฑ ส ตว น า กรมประมง 1 1 ข นตอนในการจ

More information

คาช แจง เคร องม อว ดและประเม นความสามารถและท กษะ ตามจ ดเน นการพ ฒนาค ณภาพผ เร ยน การใช เทคโนโลย เพ อการเร ยนร ช นม ธยมศ กษาป ท ๒

คาช แจง เคร องม อว ดและประเม นความสามารถและท กษะ ตามจ ดเน นการพ ฒนาค ณภาพผ เร ยน การใช เทคโนโลย เพ อการเร ยนร ช นม ธยมศ กษาป ท ๒ เคร องม อว ดและประเม นความสามารถและท กษะ ตามจ ดเน นการพ ฒนาค ณภาพผ เร ยน การใช เทคโนโลย เพ อการเร ยนร ช นม ธยมศ กษาป ท ๒ สาน กว ชาการและมาตรฐานการศ กษา สาน กงานคณะกรรมการการศ กษาข นพ นฐาน กระทรวงศ กษาธ

More information

ความส าค ญของการประเม นค ณภาพ สถานศ กษาโดยต นส งก ด ผ องพรรณ จร สจ นดาร ตน ศ กษาน เทศก เช ยวชาญ หน วยศ กษาน เทศก ส าน กงานคณะกรรมการการอาช วศ กษา

ความส าค ญของการประเม นค ณภาพ สถานศ กษาโดยต นส งก ด ผ องพรรณ จร สจ นดาร ตน ศ กษาน เทศก เช ยวชาญ หน วยศ กษาน เทศก ส าน กงานคณะกรรมการการอาช วศ กษา ความส าค ญของการประเม นค ณภาพ สถานศ กษาโดยต นส งก ด ผ องพรรณ จร สจ นดาร ตน ศ กษาน เทศก เช ยวชาญ หน วยศ กษาน เทศก ส าน กงานคณะกรรมการการอาช วศ กษา ระบบการประก นค ณภาพภายในสถานศ กษา กฎกระทรวงศ กษาธ การ การพ

More information

ระยะเวลา ต.ค.54 พ.ย.54 ธ.ค.54 ม.ค.55 ก.พ.55 ม.ค.55 เม.ย.55 พ.ค.55 ม.ย.55 ก.ค.55 ส.ค.55 ก.ย.55

ระยะเวลา ต.ค.54 พ.ย.54 ธ.ค.54 ม.ค.55 ก.พ.55 ม.ค.55 เม.ย.55 พ.ค.55 ม.ย.55 ก.ค.55 ส.ค.55 ก.ย.55 แผนจ ดทาข นตอนการดาเน นงาน แผนงาน/โครงการ ประจาป 555 โครงการเสร มสร างความร และประสบการณ ด านค ณธรรมแก เด กและเยาวชนท ประสบป ญหาทางส งคม หน วยงานศ นย พ ฒนาส งคม หน วยท 5 จ งหว ดลาพ น เป าหมายท งหมด 5 ราย

More information

แนวทางการบร หารจ ดการ การจ ดทาแบบของกองแบบแผน

แนวทางการบร หารจ ดการ การจ ดทาแบบของกองแบบแผน แนวทางการบร หารจ ดการ การจ ดทาแบบของกองแบบแผน พ จารณา 4 เร อง เร องการบร หารจ ดการ การออกแบบและปร บแบบไม ให ล าช า (ม ระยะเวลากาหนด และข นตอนเหม อนการออกแบบปกต ) เร องการเปล ยนแปลงรายการต องให กองแบบแผนร

More information

การประเม นผลการปฏ บ ต ราชการตามค าร บรองการปฏ บ ต ราชการของจ งหว ด ประจ าป งบประมาณ พ.ศ. 2554

การประเม นผลการปฏ บ ต ราชการตามค าร บรองการปฏ บ ต ราชการของจ งหว ด ประจ าป งบประมาณ พ.ศ. 2554 การประเม นผลการปฏ บ ต ราชการตามค าร บรองการปฏ บ ต ราชการของจ งหว ด ประจ าป งบประมาณ พ.ศ. 2554 รายงานการประเม นตนเองตามค าร บรองการปฏ บ ต ราชการ (รายต วช ว ด) ( ) รอบ 6 เด อน ( / ) รอบ 9 เด อน ( ) รอบ 12

More information

สารบ ญตาราง ตารางท หน า

สารบ ญตาราง ตารางท หน า สารบ ญ บทท หน า บทสร ปผ บร หาร I 1 บทนา 1 หล กการและเหต ผล 1 ว ตถ ประสงค และเป าหมาย 2 ขอบเขตของการว จ ย 2 ประโยชน ท ได ร บจากการว จ ย 4 น ยามศ พท เฉพาะ 4 กรอบแนวค ดของการว จ ย 7 2 แนวค ด ทฤษฎ และงานว

More information

โครงการให การศ กษาอบรมคณะกรรมการด าเน นการสหกรณ หล กส ตร การพ ฒนาศ กยภาพคณะกรรมการด าเน นการสหกรณ ข นพ นฐาน

โครงการให การศ กษาอบรมคณะกรรมการด าเน นการสหกรณ หล กส ตร การพ ฒนาศ กยภาพคณะกรรมการด าเน นการสหกรณ ข นพ นฐาน หล กการและเหต ผล โครงการให การศ กษาอบรมคณะกรรมการด าเน นการสหกรณ หล กส ตร การพ ฒนาศ กยภาพคณะกรรมการด าเน นการสหกรณ ข นพ นฐาน สหกรณ ภาคการเกษตรเป นสหกรณ ท เก ดจากการรวมต วของเกษตรกรร วมก นด าเน นธ รก จท

More information

แผนการจ ดก จกรรมการเร ยนร กล มสาระการเร ยนร...รห สว ชา... รายว ชา...ช น...ป การศ กษา... จ านวน...ช วโมง...หน วยก ต ค าอธ บายรายว ชา

แผนการจ ดก จกรรมการเร ยนร กล มสาระการเร ยนร...รห สว ชา... รายว ชา...ช น...ป การศ กษา... จ านวน...ช วโมง...หน วยก ต ค าอธ บายรายว ชา แผนการจ ดก จกรรมการเร ยนร กล มสาระการเร ยนร...รห สว ชา... รายว ชา...ช น...ป การศ กษา... จ านวน...ช วโมง...หน วยก ต ค าอธ บายรายว ชา ศ กษา / ปฏ บ ต............... โดย............. เพ อ.............. สาระ...............

More information

บทท 4 การจ ดท ารายงานการจ ดการพล งงาน (Energy Management Report)

บทท 4 การจ ดท ารายงานการจ ดการพล งงาน (Energy Management Report) ตอนท 1 บทท 4 การจ ดท ารายงานการจ ดการพล งงาน ค ม อผ ร บผ ดชอบด านพล งงาน(อาคาร) พ.ศ.2553 บทท 4 การจ ดท ารายงานการจ ดการพล งงาน (Energy Management Report) ความส าค ญ พ.ร.บ. การส งเสร มการอน ร กษ พล งงาน

More information

3. กล มเป าหมาย ผ บร หาร และบ คลากร โดยเฉพาะเจ าหน าท พ สด และเจ าหน าท การเง นของ อปท. กล มเป าหมาย อปท. กล มเป าหมาย จ านวน 40 คน

3. กล มเป าหมาย ผ บร หาร และบ คลากร โดยเฉพาะเจ าหน าท พ สด และเจ าหน าท การเง นของ อปท. กล มเป าหมาย อปท. กล มเป าหมาย จ านวน 40 คน คณะผ บร หารการคล งประจ าจ งหว ดน าน โครงการเพ มประส ทธ ภาพการคล งท องถ นด านรายจ ายและการบร หารจ ดการหน หล กส ตร เพ มประส ทธ ภาพการคล งท องถ นด านการบร หารจ ดการหน 1. หล กการและเหต ผล ตามท ท มเฉพาะก จวาย

More information

การประเม นผล เป าหมายและแผนการจ ดการความร คณะบร หารธ รก จ มหาว ทยาล ยเทคโนโลย ราชมงคลพระนคร ป งบประมาณ 2557

การประเม นผล เป าหมายและแผนการจ ดการความร คณะบร หารธ รก จ มหาว ทยาล ยเทคโนโลย ราชมงคลพระนคร ป งบประมาณ 2557 การประเม นผล เป าหมายและแผนการจ ดการความร คณะบร หารธ รก จ มหาว ทยาล ยเทคโนโลย ราชมงคลพระนคร ป งบประมาณ 2557 งานศ นย การจ ดการความร คณะบร หารธ รก จ มหาว ทยาล ยเทคโนโลย ราชมงคลพระนคร 2 แผนท 1 กล มเป าหมาย

More information

การบร หารความเส ยง กองการศ กษา ภาคพาย พ เช ยงใหม

การบร หารความเส ยง กองการศ กษา ภาคพาย พ เช ยงใหม ประเด นย ทธศาสตร 6.ด านการบร หารจ ดการแบบบ รณาการ การบร หาร กองการศ กษา ภาคพาย พ เช ยงใหม เป าประสงค โดยย ดประโยชน ส งส ดขององค กร (SPECIALISTS) /ป จจ ยเส ยง เป าประสงค ข อท 1.1 ม ระบบเทคโนโลย สารสนเทศ

More information

จ ดทาโดย งานพ ฒนาระบบสารสนเทศ

จ ดทาโดย งานพ ฒนาระบบสารสนเทศ ค ม อการใช งาน ระบบระบบสารสนเทศเพ อการบร หารงานว จ ยและฐานข อม ลงานว จ ย มหาว ทยาล ยพะเยา จ ดทาโดย งานพ ฒนาระบบสารสนเทศ ศ นย บร การเทคโนโลย สารสนเทศและการส อสาร มหาว ทยาล ยพะเยา คานา ป จจ บ น มหาว ทยาล

More information

ความร บ คลากรด าน งบประมาณ การเง น และพ สด ม.ย.-ต.ค. 53 เก ยวก บการจ ดการความร ของหน วยงาน

ความร บ คลากรด าน งบประมาณ การเง น และพ สด ม.ย.-ต.ค. 53 เก ยวก บการจ ดการความร ของหน วยงาน สร ปผลการด าเน นงานตามแผนการจ ดการความร รอบ 6 เด อน (ม ถ นายน พฤศจ กายน 2553) ล าด บ ก จกรรมการจ ดการความร ระยะเวลา ต วช ว ด เป าหมาย กล มเป าหมาย ผลการด าเน นงาน 1 การบ งช ความร ประเด นการจ ดการ 1 ประเด

More information

แนวทางการประเม นการด าเน นงานศ นย ก าล งคนอาช วศ กษา (www.v-cop.net)

แนวทางการประเม นการด าเน นงานศ นย ก าล งคนอาช วศ กษา (www.v-cop.net) 1 แนวทางการประเม นการด าเน นงานศ นย ก าล งคนอาช วศ กษา () การประเม นการบร หารจ ดการศ นย ก าล งคนอาช วศ กษาระด บสถานศ กษา เพ อให การด าเน นงานศ นย ก าล งคนอาช วศ กษาม ประส ทธ ภาพย งข น และน าไปส การพ ฒนาค

More information

5-79 5. กระบวนการบ นท กรายการขอจ ายช าระเง น

5-79 5. กระบวนการบ นท กรายการขอจ ายช าระเง น 5-79 5. กระบวนการบ นท กรายการขอจ ายช าระเง น การบ นท กรายการขอจ ายช าระเง นผ าน GFMIS Web Online ให ใช แบบ ขจ05 โดยการอ างอ ง ให เล อกป พ.ศ.ของรายการขอเบ กเง น ตามด วยระบ เลขท เอกสารจ านวน 10 หล ก ค อ

More information

แผนพ ฒนาข ดสมรรถนะของบ คลากร

แผนพ ฒนาข ดสมรรถนะของบ คลากร แผนพ ฒนาข ดสมรรถนะของบ คลากร ประจ าป งบประมาณ พ.ศ. 2552 กรมพ ฒนาธ รก จการค า จ ดท าโดย กล มการเจ าหน าท ส าน กเลขาน การกรม แผนพ ฒนาข ดสมรรถนะของบ คลากร ประจ าป งบประมาณ พ.ศ. 2552 กรมพ ฒนาธ รก จการค า ในป

More information

ประโยชน ท คาดว าจะได ร บ

ประโยชน ท คาดว าจะได ร บ - ๑ - ช อโครงการ จ ดระบบงานด านธ รการของ กวก.ศวก.พร. เจ าของโครงการ กองว ทยาการ ศ นย ว ทยาการ กรมแพทย ทหารเร อ (กวก.ศวก.พร.) ผ ร บผ ดชอบ กองบ งค บการ กองว ทยาการ ศ นย ว ทยาการ กรมแพทย ทหารเร อ หล กการและเหต

More information

มหาว ทยาล ยคร สเต ยน แบบประมวลรายว ชา

มหาว ทยาล ยคร สเต ยน แบบประมวลรายว ชา 1 มหาว ทยาล ยคร สเต ยน แบบประมวลรายว ชา รห สว ชา TACC 3214 ช อรายว ชา การบ ญช ข นต น จ านวนหน วยก ต 3(2-2-5) บรรยาย 2 ช วโมง 10 นาท /ส ปดาห ภาคการศ กษาท 2 ปฏ บ ต 2 ช วโมง 10 นาท /ส ปดาห ป การศ กษา 2556

More information

แบบฟอร มท 2 แผนพ ฒนาบ คลากรและแผนพ ฒนาปร บปร งว ฒนธรรมองค การ

แบบฟอร มท 2 แผนพ ฒนาบ คลากรและแผนพ ฒนาปร บปร งว ฒนธรรมองค การ แบบฟอร มท 2 แผนพ ฒนาบ คลากรและแผนพ ฒนาปร บปร งว ฒนธรรมองค การ ช อส วนราชการ กรมการบ นพลเร อน ช อผ หล ก/หน วยงาน กล มพ ฒนาระบบบร หาร แผนพ ฒนาบ คลากร ประจาป งบประมาณ พ.ศ. 2556 แผนพ ฒนาปร บปร งว ฒนธรรมองค

More information

แผนพ ฒนาองค การประจ าป งบประมาณ พ.ศ. 2555

แผนพ ฒนาองค การประจ าป งบประมาณ พ.ศ. 2555 แผนพ ฒนาองค การประจ าป งบประมาณ พ.ศ. กรม: เจ าท า ประเภทกรม : ด านนโยบาย ด านบร การ กระทรวง คมนาคม ช อแผนพ ฒนาองค การ: การบร หารทร พยากรบ คคล หมวด : 5 การม งเน นทร พยากรบ คคล โอกาสในการปร บปร ง : เม อเท

More information

แผนงาน การประก นค ณภาพการศ กษาภายในของ กอศจ.ยศ.ทบ. ประจ าป งบประมาณ ๒๕๕๗

แผนงาน การประก นค ณภาพการศ กษาภายในของ กอศจ.ยศ.ทบ. ประจ าป งบประมาณ ๒๕๕๗ แผนงานการประก นค ณภาพการศ กษาภายในของ กอศจ.ยศ.ทบ. ประจ าป งบประมาณ ๒๕๕๗... แผนงาน การประก นค ณภาพการศ กษาภายในของ กอศจ.ยศ.ทบ. ประจ าป งบประมาณ ๒๕๕๗ หน วยร บผ ดชอบ ส าน กงานประก นค ณภาพการศ กษา กอศจ.ยศ.ทบ.

More information

การประเม นผลการส มมนา อาจารย ก ญณ ฎฐ ส ร ย นต

การประเม นผลการส มมนา อาจารย ก ญณ ฎฐ ส ร ย นต การประเม นผลการส มมนา อาจารย ก ญณ ฎฐ ส ร ย นต การประเม นผลการส มมนา การประเม นผลการส มมนา หมายถ ง กระบวนการในการจ ดเก บข อม ล และจ ดกระท าข อม ลเพ อให ทราบว า การดาเน นงานจ ดส มมนาตาม โครงการ ได บรรล ว

More information

ค ม อการใช งานระบบประเม นค ณภาพการศ กษา (e-sar) สาน กคอมพ วเตอร มหาว ทยาล ยท กษ ณ

ค ม อการใช งานระบบประเม นค ณภาพการศ กษา (e-sar) สาน กคอมพ วเตอร มหาว ทยาล ยท กษ ณ ค ม อการใช งานระบบประเม นค ณภาพการศ กษา (e-sar) สาน กคอมพ วเตอร มหาว ทยาล ยท กษ ณ เมน การใช งาน แบ งตามกล มผ ใช งานได ด งน. เมน การใช งานสาหร บผ กาหนดองค ประกอบ. เมน การใช งานสาหร บผ จ ดการองค ประกอบ.

More information

ม ต ท 3 ม ต ด านประส ทธ ภาพของการปฏ บ ต ราชการ

ม ต ท 3 ม ต ด านประส ทธ ภาพของการปฏ บ ต ราชการ ม ต ท 3 ม ต ด านประส ทธ ภาพของการปฏ บ ต ราชการ KPI ผ ร บผ ดชอบ ประเด นการพ จารณา ผลการด าเน นงาน 5.1 ร อยละของอ ตราการ เบ กจ ายเง นงบประมาณ รายจ ายลงท น ทส.สบย. ผลการเบ กจ ายงบลงท น เท ยบก บ วงเง นงบประมาณท

More information

การบ รณาการแผนงานโครงการ ของกระทรวงทร พยากรธรรมชาต และส งแวดล อม ก บจ งหว ด และกล มจ งหว ด โดย นางสาวจาร ภา อย พ ล ผ อ านวยการส าน กตรวจและประเม นผล

การบ รณาการแผนงานโครงการ ของกระทรวงทร พยากรธรรมชาต และส งแวดล อม ก บจ งหว ด และกล มจ งหว ด โดย นางสาวจาร ภา อย พ ล ผ อ านวยการส าน กตรวจและประเม นผล การบ รณาการแผนงานโครงการ ของกระทรวงทร พยากรธรรมชาต และส งแวดล อม ก บจ งหว ด และกล มจ งหว ด โดย นางสาวจาร ภา อย พ ล ผ อ านวยการส าน กตรวจและประเม นผล Page 1 ช องทางในการของบประมาณ ของหน วยงานส วนภ ม ภาคในส

More information

ห วข อการประกวดแข งข น

ห วข อการประกวดแข งข น ช อโครงการ การประกวดแข งข นท กษะด านเทคโนโลย คอมพ วเตอร ห วข อการประกวดแข งข น เทคโนโลย สร างสรรค หน วยงานท ร บผ ดชอบ บร ษ ท สงขลาฟ น ชช ง จาก ด ล กษณะโครงการ ประกวดแข งข นช งท นการศ กษา ระยะเวลาดาเน นการ

More information

จ ดท าโดย กองห องสม ด กรมย ทธศ กษาทหารเร อ

จ ดท าโดย กองห องสม ด กรมย ทธศ กษาทหารเร อ การจ ดการความร (Knowledge Management) เร อง เทคน คการแปลง file word โดยใช โปรแกรม Word to FlippingBook (กรณ แปลงเอกสาร น กศ กษา และ นทน.หล กส ตรต างๆ) จ ดท าโดย กองห องสม ด กรมย ทธศ กษาทหารเร อ ค าน า

More information

การพ ฒนาระบบการจ ดการพล งงาน ผ แทนกรมพ ฒนาพล งงานทดแทนและอน ร กษ พล งงาน กรมพ ฒนาพล งงานทดแทนและอน ร กษ พล งงาน

การพ ฒนาระบบการจ ดการพล งงาน ผ แทนกรมพ ฒนาพล งงานทดแทนและอน ร กษ พล งงาน กรมพ ฒนาพล งงานทดแทนและอน ร กษ พล งงาน การพ ฒนาระบบการจ ดการพล งงาน ผ แทนกรมพ ฒนาพล งงานทดแทนและอน ร กษ พล งงาน กรมพ ฒนาพล งงานทดแทนและอน ร กษ พล งงาน กฎหมายพล งงาน กฎหมาย พล งงาน พระราชบ ญญ ต การส งเสร มการอน ร กษ พล งงาน พ.ศ. 2535 (แก ไขเพ

More information

โครงการศ กษา อบรม ประช ม และส มมนาของหน วยต าง ๆ ใน ทร. ประจ าป งป.58 (ในส วนของ อร.)

โครงการศ กษา อบรม ประช ม และส มมนาของหน วยต าง ๆ ใน ทร. ประจ าป งป.58 (ในส วนของ อร.) ล าด บท หล กส ตร ประเภท ระยะเวลา จ านวน ยศ 1 ประกาศน ยบ ตรว ชาช พโรงเร ยนช าง กรมอ ทหารเร อ ช นป ท 1 ศ กษา 1 ป ต.ค.57 - ก.ย.58 77 - เพ อทดแทนก าล งพลในการซ อมสร างเร อ 2 ประกาศน ยบ ตรว ชาช พโรงเร ยนช าง

More information

การจ ดท ารายงานและเอกสารประกอบการสม คร

การจ ดท ารายงานและเอกสารประกอบการสม คร - 1 - การจ ดท ารายงานและเอกสารประกอบการสม คร ร ปแบบรายงาน ประเภทการบร หารอ ตสาหกรรม ขนาดกลางและขนาดย อม 1. จ านวนช ดรายงานท ต องจ ดส ง จ านวน 10 ช ด 2. ต วอ กษร Cordia New 16 3. ก นหน า-ก นหล ง ก นหน า

More information

ระบบและกลไกการทาน บ าร งศ ลปว ฒนธรรม

ระบบและกลไกการทาน บ าร งศ ลปว ฒนธรรม ระบบและกลไกการทาน บ าร งศ ลปว ฒนธรรม ข นตอนการเสนอขออน ม ต โครงการ อาจารย ผ ร บผ ดชอบโครงการกรอกข อม ลโครงการทางเว บไซต หร อส งข อม ลโครงการให เจ าหน าท ประสานงานโครงการ เจ าหน าท ประสานงานโครงการตรวจสอบข

More information

ก จกรรมการจ ดการ ความร ระยะ เวลา ผ ร บผ ด ชอบ

ก จกรรมการจ ดการ ความร ระยะ เวลา ผ ร บผ ด ชอบ แผนจ ด แผนท...1... แบบฟอร มท 2 แผนจ ด (KM Action Plan) ช อหน วยงาน : โรงนครพนมราชนคร นทร หน าท : 1/ 5 ประเด นย ทธศาสตร : ย ทธศาสตร ท 3 ว จ ยและพ ฒนาเทคโนโลย ด แลผ ป วยจ ตเภท องค ท จ าเป น (K) : พ ฒนาระบบด

More information

รายงานการใช แผนการจ ดการเร ยนร ว ชา..รห ส.. ช น.. ภาคเร ยนท. ป การศ กษา

รายงานการใช แผนการจ ดการเร ยนร ว ชา..รห ส.. ช น.. ภาคเร ยนท. ป การศ กษา รายงานการใช แผนการจ ดการเร ยนร ว ชา..รห ส.. ช น.. ภาคเร ยนท. ป การศ กษา ต าแหน ง. ว ทยฐานะ.. กล มสาระการเร ยนร. โรงเร ยนสตร ท งสง ส าน กงานเขตพ นท การศ กษาม ธยมศ กษา เขต 12 กระทรวงศ กษาธ การ 255.. 2 บ

More information

BMS INVENTORY ข อม ลพ นฐาน

BMS INVENTORY ข อม ลพ นฐาน BMS INVENTORY ข อม ลพ นฐาน ว ตถ ประสงค เพ อพ ฒนาศ กยภาพบ คลากรผ เก ยวข องให ม ความร ความเข าใจ ความส าค ญในการก าหนดข อม ลพ นฐาน (Master File) และข อม ล พ นฐานท พ ฒนาข นมาใหม ในโปรแกรม BMS INVENTORY เพ

More information

รายงานผลการประเม นมาตรฐาน

รายงานผลการประเม นมาตรฐาน ป การศ กษา ๒๕๕๔ รายงานผลการประเม นมาตรฐาน ข อก าหนดท ๒ สถานศ กษาควรจ ดหล กส ตรและการจ ดการเร ยนการสอน ด งน ข อก าหนดท ๒.๒ จ ดกระบวนการเร ยนร ท เน นผ เร ยนเป นส าค ญ โดยส งเสร มให ผ เร ยนได พ ฒนาตนเองตามธรรมชาต

More information

รายงานผลการด าเน นงานของเจ าหน าท ความปลอดภ ยในการท างานระด บว ชาช พ

รายงานผลการด าเน นงานของเจ าหน าท ความปลอดภ ยในการท างานระด บว ชาช พ ต วอย าง รายงานผลการด าเน นงานของเจ าหน าท ความปลอดภ ยในการท างานระด บว ชาช พ ตามประกาศกระทรวงแรงงานและสว สด การส งคม เร อง ความปลอดภ ยในการท างานของล กจ าง แบบ จป. (ว) เข ยนท ว นท เด อน พ.ศ. 1. ข าพเจ

More information

ส วนท 4 ผลการด าเน นงานตามต วบ งช มาตรฐานค ณภาพ สมศ.

ส วนท 4 ผลการด าเน นงานตามต วบ งช มาตรฐานค ณภาพ สมศ. 4-1 ส วนท 4 ผลการด าเน นงานตามต วบ งช มาตรฐานค ณภาพ สมศ. 4-2 4-3 มาตรฐานท 1 มาตรฐานด านค ณภาพบ ณฑ ต ต วบ งช อ างอ งผลการด าเน นงานในต วบ งช ของ สกอ. ต วบ งช ร วม ต วบ งช 1.1 ร อยละของบ ณฑ ตระด บปร ญญาตร

More information

โครงการสอน ภาคเร ยนท 1 ป การศ กษา 2557 อาจารย ผ สอน ว าท ร.ต.หญ งวรรณธ ดา วรส ทธ พงษ ว ทยาล ยอาช วศ กษาพ ษณ โลก

โครงการสอน ภาคเร ยนท 1 ป การศ กษา 2557 อาจารย ผ สอน ว าท ร.ต.หญ งวรรณธ ดา วรส ทธ พงษ ว ทยาล ยอาช วศ กษาพ ษณ โลก โครงการสอน ภาคเร ยนท 1 ป การศ กษา 2557 อาจารย ผ สอน ว าท ร.ต.หญ งวรรณธ ดา วรส ทธ พงษ ว ทยาล ยอาช วศ กษาพ ษณ โลก... 1. หล กส ตร ประกาศน ยบ ตรว ชาช พช นส ง (ปวส.) พ ทธศ กราช 2545 ( ปร บปร ง 2546 ) 2. ช อรายว

More information

๔. จ ดทาหน งส อแจ งให ผ ม หน าท เส ยภาษ ทราบ ธ นวาคม เพ อย นแบบแสดงรายการภาษ ป าย (ภ.ป.๑)

๔. จ ดทาหน งส อแจ งให ผ ม หน าท เส ยภาษ ทราบ ธ นวาคม เพ อย นแบบแสดงรายการภาษ ป าย (ภ.ป.๑) แผนปฏ บ ต งานการจ ดเก บภาษ ป าย ประจ าป ๒๕๕๗ แยกปฏ บ ต ตามข นตอนของก จกรรม ก. ข นเตร ยมการ ๑. ตรวจสอบและค ดลอกรายช อผ อย ในเกณฑ เส ยภาษ ในป งบประมาณ ก นยายน (บ ญช ล กหน ตามเกณฑ ค างร บ) ๒. สารวจและจ ดเตร

More information

หมวด ๒ การร บและการส งหน งส อ

หมวด ๒ การร บและการส งหน งส อ หมวด ๒ การร บและการส งหน งส อ ส วนท ๑ การร บหน งส อ หน งส อร บ ค อ หน งส อได ร บเข ามาจากภายนอก ให เจ าหน าท ของหน วยงานสารบรรณ กลางปฏ บ ต ตามท ก าหนดไว ในส วนน ๑. จ ดล าด บความส าค ญและความเร งด วนของหน

More information

แนวทางการดาเน นงาน/ ต วอย างโครงการสาค ญ โครงการท ได การประช ม เพ มเต ม

แนวทางการดาเน นงาน/ ต วอย างโครงการสาค ญ โครงการท ได การประช ม เพ มเต ม (ร าง) เอกสารประกอบการจ ดทากลย ทธ ต วช ว ด และโครงการตามว ส ยท ศน พ นธก จ และย ทธศาสตร ------------------------------------------- ว ส ยท ศน เป นองค กรหล กท อน ร กษ ส บสานและสร างสรรค โดยการม ส วนร วมของท

More information

เคร องม อการน เทศส งเกตการสอน ในการด าเน นการน เทศการสอนด วยว ธ การส งเกตการสอน ผ น เทศเม อปฏ บ ต การน เทศตามข นตอน การน เทศการสอนในแต ละข น จ าเป นต

เคร องม อการน เทศส งเกตการสอน ในการด าเน นการน เทศการสอนด วยว ธ การส งเกตการสอน ผ น เทศเม อปฏ บ ต การน เทศตามข นตอน การน เทศการสอนในแต ละข น จ าเป นต เคร องม อการน เทศส งเกตการสอน ในการด าเน นการน เทศการสอนด วยว ธ การส งเกตการสอน ผ น เทศเม อปฏ บ ต การน เทศตามข นตอน การน เทศการสอนในแต ละข น จ าเป นต องใช เคร องม อประกอบการน เทศการสอนด วยว ธ การส งเกตการสอน

More information

การจ ดท ารายงานประจ าป สยาม ป ยะนราธร ศ กษาน เทศก สพป.กทม.

การจ ดท ารายงานประจ าป สยาม ป ยะนราธร ศ กษาน เทศก สพป.กทม. การจ ดท ารายงานประจ าป สยาม ป ยะนราธร ศ กษาน เทศก สพป.กทม. รายงานประจ าป ของสถานศ กษา การจ ดท ารายงานประจ าป ของ สถานศ กษาเป นข นตอนท 7 ของการ ประก นค ณภาพภายในระด บการศ กษา ข นพ นฐาน ตามกฎกระทรวงว าด

More information

และจ ดเก บเอกสารให เป นระบบ

และจ ดเก บเอกสารให เป นระบบ 1. ว ตถ ประสงค เพ อให ว ทยาล ยม ระบบค ณภาพและบ คลากรท กฝ ายร วมก นต งปณ ธาน ความม งหว งท จะพ ฒนาว ทยาล ยไปส ความสาเร จ โดยร วมก นระดมพล งป ญญา และแรง บ นดาลใจสร างภาพท พ งประสงค ของว ทยาล ย โดยร วมก นกาหนด

More information

หน า ๗ เล ม ๑๒๖ ตอนท ๔๗ ก ราชก จจาน เบกษา ๒๓ กรกฎาคม ๒๕๕๒ กฎกระทรวง

หน า ๗ เล ม ๑๒๖ ตอนท ๔๗ ก ราชก จจาน เบกษา ๒๓ กรกฎาคม ๒๕๕๒ กฎกระทรวง หน า ๗ กฎกระทรวง ก าหนดมาตรฐาน หล กเกณฑ และว ธ การจ ดการพล งงาน ในโรงงานควบค มและอาคารควบค ม พ.ศ. ๒๕๕๒ อาศ ยอ านาจตามความในมาตรา ๖ วรรคสอง มาตรา ๙ (๑) และมาตรา ๒๑ (๑) แห งพระราชบ ญญ ต การส งเสร มการอน

More information

แผนภาพแสดงข นตอนการปฏ บ ต งาน

แผนภาพแสดงข นตอนการปฏ บ ต งาน แผนภาพแสดงข นตอนการปฏ บ ต งาน การรายงานผลการตรวจสอบและ ป ดงานตรวจสอบ การรายงานผลการตรวจสอบและป ดงานตรวจสอบ โครงสร างของรายงานผลการตรวจสอบ 1. บทสร ปส าหร บผ บร หาร (Executive Summary) 2. ตารางสร ปประเด

More information

มาตรฐานข นตอนการปฏ บ ต งาน (Standard Operation Procedure)

มาตรฐานข นตอนการปฏ บ ต งาน (Standard Operation Procedure) : SOP 1-3-01 ถ ง SOP 1-3-04 : SOP 1-5-01 ถ ง SOP 1-5-04 เลขท สาเนาเอกสาร :... งานสารบรรณ ด านบร หารและวางแผน คณะบร หารธ รก จและเทคโนโลย สารสนเทศ มหาว ยาล ยเทคโนโลย ราชมงคลส วรรณภ ม งานจ ดเอกสาร SOP 1-5-01

More information

มาตรฐานท 7 ด านการประก นค ณภาพการศ กษา (5 ต วบ งช ) ต วบ งช 7.1 ระด บค ณภาพระบบการประก นค ณภาพภายใน

มาตรฐานท 7 ด านการประก นค ณภาพการศ กษา (5 ต วบ งช ) ต วบ งช 7.1 ระด บค ณภาพระบบการประก นค ณภาพภายใน ๑๓๒ มาตรฐานท 7 ด านการประก นค ณภาพการศ กษา (5 ต วบ งช ) ต วบ งช 7.1 ค ณภาพระบบการประก นค ณภาพภายใน ว ธ การดาเน นการ ว ทยาล ยฯ จ ดให ม ระบบการประก นค ณภาพภายใน เพ อการพ ฒนาค ณภาพการศ กษาและพ ฒนา มาตรฐานการศ

More information

ข นตอนการจ ดทาความเส ยง ป การศ กษา 2556 สาน กงานอธ การบด มหาว ทยาล ยเทคโนโลย ราชมงคลร ตนโกส นทร

ข นตอนการจ ดทาความเส ยง ป การศ กษา 2556 สาน กงานอธ การบด มหาว ทยาล ยเทคโนโลย ราชมงคลร ตนโกส นทร ข นตอนการจ ดทาความเส ยง ป การศ กษา 2556 สาน กงานอธ การบด มหาว ทยาล ยเทคโนโลย ราชมงคลร ตนโกส นทร ข นตอนท 1: กาหนดประเด นความเส ยง บ คลากรของมหาว ทยาล ยไม เข าใจเกณฑ การศ กษา 1 ข นตอนท 2: จ ดทา Key Process

More information

เอกสารช แจงประกอบการจ ดทาแผนบร หารความเส ยง ระด บคณะว ชา/หน วยงาน ป การศ กษา 25..

เอกสารช แจงประกอบการจ ดทาแผนบร หารความเส ยง ระด บคณะว ชา/หน วยงาน ป การศ กษา 25.. เอกสารช แจงประกอบการจ ดทาแผนบร หารความเส ยง ระด บคณะว ชา/หน วยงาน ป การศ กษา 25.. 1 เอกสารช แจงประกอบการจ ดท าแผนบร หารความเส ยงระด บคณะว ชา/หน วยงาน ( คณะว ชา/สถาบ น/หน วยงาน/ สาน ก/สาน กงาน/ศ นย ) ประจาป

More information

KingdomofThailand EDICTOFGOVERNMENT±

KingdomofThailand EDICTOFGOVERNMENT± KingdomofThailand EDICTOFGOVERNMENT± Inordertopromotepubliceducationandpublicsafety,equal justiceforal,abeterinformedcitizenry,theruleoflaw, worldtradeandworldpeace,thislegaldocumentishereby madeavailableonanoncommercialbasis,asitistherightof

More information

ช อต าแหน งในสายงานและระด บต าแหน ง

ช อต าแหน งในสายงานและระด บต าแหน ง 4-1-001 มาตรฐานก าหนดต าแหน ง สายงาน ปฏ บ ต งานธ รการ ล กษณะงานโดยท วไป สายงานน คล มถ งต าแหน งต างๆ ท ปฏ บ ต งานธ รการและงานสารบรรณ ซ งม ล กษณะงาน ท ปฏ บ ต เก ยวก บการร าง โต ตอบ บ นท ก ย อเร อง ตรวจทานหน

More information

ค าอธ บายแบบประเม นผลการปฏ บ ต ราชการ/ปฏ บ ต งาน ตอนท

ค าอธ บายแบบประเม นผลการปฏ บ ต ราชการ/ปฏ บ ต งาน ตอนท ค าอธ บายแบบประเม นผลการปฏ บ ต ราชการปฏ บ ต งาน ตอนท 1 ข อม ลของผ ร บการประเม น (เจ าหน าท บ คคลหร อเจ าหน าท ท เก ยวข องเป นผ กรอก) ตอนท 2 ภาระงานท ได ปฏ บ ต ในช วงระยะเวลาประเม น (ผ ร บการประเม นเป นผ

More information

ข อ ๓ การขออน ญาตน าเข าว ตถ อ นตราย ให ย นหน งส อขออน ญาตน าเข าตามแบบ วอ./อก.๑๒

ข อ ๓ การขออน ญาตน าเข าว ตถ อ นตราย ให ย นหน งส อขออน ญาตน าเข าตามแบบ วอ./อก.๑๒ (ร าง) ประกาศกระทรวงอ ตสาหกรรม เร อง หล กเกณฑ การน าเข า หร อม ไว ในครอบครองซ งว ตถ อ นตรายชน ดท ๔ เพ อใช เป นสารมาตรฐานในการว เคราะห ทางห องปฏ บ ต การ ท กรมโรงงานอ ตสาหกรรม ร บผ ดชอบ พ.ศ.... อาศ ยอ านาจตามความในมาตรา

More information

แผนปฏ บ ต ราชการกรมราชท ณฑ พ.ศ.2555-2558

แผนปฏ บ ต ราชการกรมราชท ณฑ พ.ศ.2555-2558 แผนปฏ บ ต ราชการกรมราชท ณฑ พ.ศ.2555-2558 ค าน า ด วยคณะร ฐมนตร ได ประกาศใช แผนการบร หารราชการแผ นด น พ.ศ.2555 2558(ราชก จจาน เบกษา เล ม 128 ตอนพ เศษ 109 ง ว นท 21 ก นยายน 2554) เป นกรอบแนวทางการบร หารราชการตลอดวาระการด

More information

บทท 3 การบร หารจ ดการ ระบบสารสนเทศภ ม ศาสตร ป าช มชน

บทท 3 การบร หารจ ดการ ระบบสารสนเทศภ ม ศาสตร ป าช มชน ค ม อผ ด แลระบบสารสนเทศภ ม ศาสตร ป าช มชน บทท 3 การบร หารจ ดการระบบสารสนเทศภ ม ศาสตร ป าช มชนระบบสารสนเทศภ ม ศาสตร ป าช มชน - ๑ บทท 3 การบร หารจ ดการ ระบบสารสนเทศภ ม ศาสตร ป าช มชน เจ าหน าท ผ ใช งานระบบสารสนเทศภ

More information

ËÅÑ Êٵà Managing and Reporting Sales Data with Excel 2010

ËÅÑ Êٵà Managing and Reporting Sales Data with Excel 2010 ËÅÑ Êٵà Managing and Reporting Sales Data with Excel 2010 0 Course ID Course Name Time IT001 1 ว น หล กการและเหต ผล งานขายเป นห วใจของการด าเน นธ รก จ No Selling No Business ค ากล าวน คงไม ต องการค าอธ

More information

ค ม อการปฏ บ ต งาน กระบวนการพ ฒนาบ คลากรของหน วยงาน

ค ม อการปฏ บ ต งาน กระบวนการพ ฒนาบ คลากรของหน วยงาน ค ม อการปฏ บ ต งาน เร อง กระบวนการพ ฒนาบ คลากรของหน วยงาน ฝ ายบร หารงานท วไป ศ นย ฝ กพาณ ชย นาว ประเภทเอกสาร : ค ม อกระบวนการทางาน หน าท : 1 จานวนหน าท งหมด : 5 1. ว ตถ ประสงค เพ ออธ บายกระบวนการพ ฒนาบ

More information

รายงานผลการดาเน นงานโครงการบร หารความเส ยง สถาบ นการพลศ กษา ว ทยาเขตมหาสารคาม

รายงานผลการดาเน นงานโครงการบร หารความเส ยง สถาบ นการพลศ กษา ว ทยาเขตมหาสารคาม รายงานผลการดาเน นงานโครงการบร หารความเส ยง สถาบ นการพลศ กษา ว ทยาเขตมหาสารคาม งานควบค มภายใน สถาบ นการพลศ กษา ว ทยาเขตมหาสารคาม บทสร ปสาหร บผ บร หาร 2 การประเม นความค ดเห นของคณาจารย และบ คลากร เก ยวก

More information

ค ม อการใช งานโปรแกรม ระบบฐานข อม ล อปพร.. ( ระด บกรม ด บกรม)) กรมป องก นและบรรเทาสาธารณภ ย กระทรวงมหาดไทย

ค ม อการใช งานโปรแกรม ระบบฐานข อม ล อปพร.. ( ระด บกรม ด บกรม)) กรมป องก นและบรรเทาสาธารณภ ย กระทรวงมหาดไทย ค ม อการใช งานโปรแกรม ระบบฐานข อม ล อปพร.. ( ระด บกรม ด บกรม)) กรมป องก นและบรรเทาสาธารณภ ย กระทรวงมหาดไทย จ ดท าโดย นางสาวพ ไลพรรณ โพธ สม ศ นย เทคโนโลย สารสนเทศ กรมป องก นและบรรเทาสาธารณภ ย ค ม อการใช

More information

แบบประเม นผลประช มส มมนาทางว ชาการเร อง มาตรฐานการแปลและล าม : สภาและศ นย ข อม ลพห ภาษาสาหร บความเป นอาช พ

แบบประเม นผลประช มส มมนาทางว ชาการเร อง มาตรฐานการแปลและล าม : สภาและศ นย ข อม ลพห ภาษาสาหร บความเป นอาช พ แบบประเม นผลประช มส มมนาทางว ชาการเร อง มาตรฐานการแปลและล าม : สภาและศ นย ข อม ลพห ภาษาสาหร บความเป นอาช พ แบบสอบถามน ม ว ตถ ประสงค เพ อประเม นความค ดเห นเก ยวก บการจ ดประช ม สาหร บเป นข อม ลพ นฐานในการ

More information

แผนการจ ดการความร ประจ าป งบประมาณ พ.ศ.2550 จ าแนกตามกระบวนการตามกรอบแนวทางการจ ดการความร ท ส าน กงาน ก.พ.ร.ก าหนด

แผนการจ ดการความร ประจ าป งบประมาณ พ.ศ.2550 จ าแนกตามกระบวนการตามกรอบแนวทางการจ ดการความร ท ส าน กงาน ก.พ.ร.ก าหนด แผนการจ ดการความร ประจ าป งบประมาณ พ.ศ.2550 จ าแนกตามกระบวนการตามกรอบแนวทางการจ ดการความร ท ส าน กงาน ก.พ.ร.ก าหนด กระบวนการจ ดการความร (Knowledge Management process) 1.การบ งช ความร บ งช ความร ท จ าเป

More information

เอกสาร ค ม อการใช งาน โปรแกรม e-office ส าหร บผ ใช งานท วไป

เอกสาร ค ม อการใช งาน โปรแกรม e-office ส าหร บผ ใช งานท วไป เอกสาร ค ม อการใช งาน โปรแกรม e-office ส าหร บผ ใช งานท วไป 1 สารบ ญ 1.จ ดการเอกสาร... 3 1.1 ส งเอกสาร.3 1.2 เอกสารร บเข า..10 1.3 เอกสารส งออก...17 2. บ นท กเอกสาร...22 2.1 บ นท กเอกสารเข า...22 2.2 บ

More information

แผนปฏ บ ต การประจ าป บ ญช ๒๕๕๘ ต.ค. ๕๗- ก.ย. ๕๘

แผนปฏ บ ต การประจ าป บ ญช ๒๕๕๘ ต.ค. ๕๗- ก.ย. ๕๘ แผนงาน/โครงการ ว ตถ ประสงค เป าหมาย ข นตอน ระยะเวลา งบประมาณ ผ ร บผ ดชอบ ต วช ว ด ๑. ย ทธศาสตร การ เสร มสร างและจ ดการ องค ความร และ นว ตกรรม ๑.๑ ว จ ยและพ ฒนาสร าง องค ความร และ นว ตกรรมการผล ตป ย ช วภาพท

More information

รายงานผลการดาเน นการของรายว ชา ช อสถาบ นอ ดมศ กษา มหาว ทยาล ยราชภ ฏบ านสมเด จเจ าพระยา คณะ... สาขาว ชา...

รายงานผลการดาเน นการของรายว ชา ช อสถาบ นอ ดมศ กษา มหาว ทยาล ยราชภ ฏบ านสมเด จเจ าพระยา คณะ... สาขาว ชา... มคอ.5 รายงานผลการดาเน นการของรายว ชา ช อสถาบ นอ ดมศ กษา มหาว ทยาล ยราชภ ฏบ านสมเด จเจ าพระยา คณะ... สาขาว ชา... หมวดท 1 ข อม ลท วไป 1. รห สและช อรายว ชา รห สว ชา ช อว ชาภาษาไทย (ช อว ชาภาษาอ งกฤษ) 2. รายว

More information

แผนการปร บปร งการประก นค ณภาพ ป การศ กษา 2554 ตามผลการประเม นในป 2553 (SAR11) ส าน กส งเสร มว ชาการและงานทะเบ ยน มหาว ทยาล ยราชภ ฏธนบ ร

แผนการปร บปร งการประก นค ณภาพ ป การศ กษา 2554 ตามผลการประเม นในป 2553 (SAR11) ส าน กส งเสร มว ชาการและงานทะเบ ยน มหาว ทยาล ยราชภ ฏธนบ ร 19 สนว. แผนการปร บปร งการประก นค ณภาพ ป การศ กษา 2554 ตามผลการประเม นในป 2553 (SAR11) ส าน ก มหาว ทยาล ยราชภ ฏธนบ ร องค ประกอบ จ ดแข ง แนวทางเสร มจ ดแข ง จ ดท ควรพ ฒนา ข อเสนอแนะในการปร บปร ง หล กฐาน/โครงการ

More information

แผนการจ ดการความร ประจาป งบประมาณ 2556 (1 ต ลาคม 2555 30 ก นยายน 2556) สาขาว ชาศ กษาศาสตร มหาว ทยาล ยส โขท ยธรรมาธ ราช

แผนการจ ดการความร ประจาป งบประมาณ 2556 (1 ต ลาคม 2555 30 ก นยายน 2556) สาขาว ชาศ กษาศาสตร มหาว ทยาล ยส โขท ยธรรมาธ ราช แผนการจ ดการ ประจาป งบประมาณ 2556 (1 ต ลาคม 2555 30 ก นยายน 2556) สาขาว ชาศ กษาศาสตร มหาว ทยาล ยส โขท ยธรรมาธ ราช A1 เป าหมาย เป าหมาย ต วช ว ด เกณฑ ป 2556 จานวนประด นท สาขาว ชาศ กษาศาสตร กาหนด ครอบคล

More information