แนวทางการพ ฒนาและบร หารหล กส ตร การศ กษาข นพ นฐานแนวใหม (ท นสน บสน นการว จ ยคณะกรรมการสภาว จ ยแห งชาต สาขาการศ กษา)
|
|
- มนตรี วอชิงตัน
- 8 years ago
- Views:
Transcription
1 แนวทางการพ ฒนาและบร หารหล กส ตร การศ กษาข นพ นฐานแนวใหม (ท นสน บสน นการว จ ยคณะกรรมการสภาว จ ยแห งชาต สาขาการศ กษา) คณะน กว จ ย อรอ มา เจร ญส ข มหาว ทยาล ยศร นคร นทรว โรฒ ส ภาพร โกเฮงก ล สาน กงานเลขาธ การสภาการศ กษา ว ยว ฑฒ อย ในศ ล มหาว ทยาล ยศร นคร นทรว โรฒ ภ รด ว ชรส นธ มหาว ทยาล ยราชภ ฏสวนด ส ต
2 ความสาค ญและท มาของป ญหา ผลการปฏ ร ปการศ กษาในทศวรรษแรก (พ.ศ ) เป าหมายการปฏ ร ปการศ กษาในทศวรรษท สอง (พ.ศ ) เน นประเด นหล ก 3 ประการ 1. การพ ฒนาค ณภาพและมาตรฐานการศ กษา 2. การเพ มโอกาสทางการศ กษาและการเร ยนร 3. การส งเสร มการม ส วนร วมของท กภาคส วนในส งคม
3 ว ตถ ประสงค การว จ ย 1. เพ อศ กษาสภาพ ว ธ การ และผลการแก ป ญหาว กฤต การศ กษาข นพ นฐานท ผ านมา เพ อสร างกรอบแนวค ดเช ง ทฤษฎ ท ใช เป นกรอบในการศ กษาว จ ยต อไป 2. เพ อศ กษาผลการดาเน นงานปฏ ร ปการศ กษาระด บการศ กษา ข นพ นฐานของไทย ในร ปการศ กษาเอกสาร หร อกรณ ศ กษา ท ม ผลการปฏ บ ต งานท ด ท ส ด (best practices) จากโครงการ ต างๆ ท งท ดาเน นการโดยภาคร ฐและภาคเอกชน รวมท ง โครงการว จ ยและพ ฒนาท ดาเน นการโดยน กว ชาการ
4 ว ตถ ประสงค การว จ ย 3. เพ อศ กษาผลการดาเน นงานปฏ ร ปการศ กษาระด บการศ กษา ข นพ นฐานของต างประเทศ ในร ปการศ กษาเอกสาร จาก โครงการท ม ผลการปฏ บ ต งานท ด ท ส ด 4. เพ อส งเคราะห ผลการศ กษาว จ ยตามว ตถ ประสงค ท งสามข อ ข างต น น าเสนอเป นแนวทางการพ ฒนา และบร หารหล กส ตร การศ กษาข นพ นฐานแนวใหม ท เหมาะสมก บบร บทของไทย
5 ขอบเขตการว จ ย 1. ด านแหล งข อม ล (ม การเผยแพร ช วงป พ.ศ ) 1) เอกสาร รายงานผลการปฏ บ ต งาน รายงานว จ ยและ รายงานการประเม นผลการปฏ ร ปการศ กษา และอ นๆ ท เก ยวข องท งของไทยและต างประเทศ 2) โครงการพ ฒนาการศ กษาข นพ นฐานของไทย ท ประสบ ความสาเร จในการดาเน นงานปฏ ร ปการศ กษาอย างช ดเจน ท ง ภาคร ฐและเอกชน จานวน 30 รายการ และโครงการของ ต างประเทศ จานวน 18 รายการ
6 ขอบเขตการว จ ย 2. ด านว ธ การและข นตอนการดาเน นงาน 1) การว จ ยเอกสาร 2) การว จ ยกรณ ศ กษา 3) การส งเคราะห ข อค นพบ นามาส การนาเสนอ แนวทางการพ ฒนาและบร หารหล กส ตรการศ กษาข นพ นฐาน แนวใหม
7 ประโยชน ท ได ร บจากงานว จ ย 1. ประโยชน เช งว ชาการ - ทราบสภาพป ญหา ว ธ การ และผลการแก ไขป ญหา ว กฤต การศ กษาข นพ นฐานท ผ านมา - ทราบแบบอย างการพ ฒนาและบร หารหล กส ตร การศ กษาข นพ นฐานของสถานศ กษาได ร บเล อกว าม ผลการ ปฏ บ ต งานท ด ท ส ด (best practice) รวมถ งแนวการ ดาเน นงานของโครงการในประเทศและต างประเทศท ประสบ ความสาเร จในการปฏ ร ปการศ กษาระด บการศ กษาข นพ นฐาน
8 ประโยชน ท ได ร บจากงานว จ ย 2. ประโยชน เช งนโยบาย - ได ข อเสนอแนะสาหร บหน วยงานท เก ยวข องในการ ส งเสร มและผล กด นการปฏ ร ปการศ กษา โดยเฉพาะการ บร หารหล กส ตรและการจ ดทาหล กส ตรสถานศ กษา - ได ข อเสนอแนะเช งนโยบายในการพ ฒนาและบร หาร หล กส ตรการศ กษาข นพ นฐานแนวใหม สามารถนาผล การศ กษาไปใช กาหนดนโยบายส งเสร มการจ ดการศ กษาใน ภาพรวมของประเทศ
9 กรอบแนวค ดงานว จ ย
10 กรอบข นตอนการดาเน นงานว จ ย
11 แหล งข อม ลและเอกสาร 1. เอกสาร รายงานการว จ ย รายงานผลการปฏ บ ต งานท ดาเน นงานโดยน กว ชาการ หน วยงานภาคร ฐและเอกชนในอด ต 2. สถานศ กษา/ โรงเร ยนท ได ร บการค ดเล อกว าม ว ธ ปฏ บ ต ท ด ท ส ด (best practice) 3. เอกสาร รายงานการว จ ย โครงการทางการศ กษาและ โครงการว จ ยท ม แนวทางการด าเน นงานจ ดการศ กษา ท ประสบความสาเร จ ตอบสนองการปฏ ร ปการศ กษาในระด บ ข นพ นฐานของไทยและต างประเทศ
12 เคร องม อท ใช ในงานว จ ย 1. แบบบ นท กข อม ลการส งเคราะห เอกสาร 2. ประเด นและแนวค าถามส าหร บเก บข อม ลการส มภาษณ และ 3. แคตตาล อก (catalog)
13 ต วอย างแคตตาล อก (Catalog)
14 การเก บรวบรวมข อม ล แนวทาง/ เกณฑ ในการค ดเล อกสถานศ กษากรณ ศ กษา ค อ 1) ม ความโดดเด นด านการใช แนวค ดใหม ในการจ ดการศ กษา ม นว ตกรรมทางด านการศ กษาเป นแบบอย าง หร อได จ ดทา หล กส ตรเพ มเต มหร อจ ดหล กส ตรเสร มจนเป นท ได ร บการ ยอมร บ 2) สามารถนาแนวค ดทฤษฏ ท ม อย มาปร บใช หร อสามารถ พ ฒนาแนวค ดทฤษฏ ข นมาใหม และเป นท ยอมร บ 3) สถานศ กษาม ผลการพ ฒนาท เจร ญก าวหน าอย างเด นช ด หร อ ม เอกล กษณ และได ร บการยอมร บจากภายนอก
15 ผลการศ กษาผลการด าเน นงาน ปฏ ร ปการศ กษาระด บการศ กษาข นพ นฐาน 1. การตอบสนองต อพระราชบ ญญ ต การศ กษาแห งชาต 2. กระบวนการจ ดการศ กษา 3. ความร วมม อก บองค กรปกครองส วนท องถ น 4. การว จ ย/ การพ ฒนานว ตกรรมและเทคโนโลย 5. การพ ฒนาและบร หารหล กส ตรการศ กษาข นพ นฐาน
16 ผลการศ กษาผลการดาเน นงาน ปฏ ร ปการศ กษาระด บการศ กษาข นพ นฐาน 5.1 การพ ฒนาหล กส ตร - บ คลากรขาดความร ความเข าใจเก ยวก บหล กส ตร แกนกลางการศ กษาข นพ นฐาน - หล กส ตรส วนใหญ อ งรายว ชามากกว าอ งมาตรฐาน - ขาดการม ส วนร วมในการออกแบบและพ ฒนาหล กส ตร - หล กส ตรม งมาตรฐานการเร ยนร มากกว าการพ ฒนา สมรรถนะผ เร ยน - ผลผล ตไม ตอบจ ดม งหมาย
17 ผลการศ กษาผลการดาเน นงาน ปฏ ร ปการศ กษาระด บการศ กษาข นพ นฐาน 5.2 การบร หารจ ดการหล กส ตร - ผ ปฏ บ ต ขาดความเข าใจแนวทางการนาหล กส ตรไปใช - การใช หล กส ตรไม เป นเอกภาพ - การใช หล กส ตรขาดความย ดหย น - ขาดการว จ ยเพ อสร างองค ความร ด านหล กส ตรในท ก ระด บ - ขาดการก าก บต ดตามและประเม น/ ประก นค ณภาพ หล กส ตร
18 กรอบแนวค ดท เน นหล กส ตร
19 ผลจากการศ กษากรณ ศ กษาโรงเร ยนท ม ว ธ ปฏ บ ต ท ด ท ส ด ด านการออกแบบพ ฒนาและบร หารหล กส ตร การวางแผน หล กส ตร ปร ชญา หล กค ด ว ตถ ประสงค การจ ดการศ กษา ว ธ การจ ดประสบการณ เร ยนร การประเม นค ณภาพ หล กส ตร - เน นความสาค ญ ของผ เร ยน - สร างโอกาสและ ความเสมอภาค - พ ฒนาผ เร ยนส ความเป นเล ศ - สอดคล องก บ ปร ชญา หล กค ด - พ ฒนาผ เร ยนส ความ เป นเล ศทางว ชาการ - พ ฒนาค ณล กษณะท พ งประสงค ของผ เร ยน - แบบย อนกล บตาม ความสนใจของผ เร ยน - ส งเสร มท กษะอาช พ - เน นความหลากหลาย เช น นว ตกรรม เทคโนโลย ท ท นสม ย - ใช กระบวนการ PDCA - ดาเน นการโดย คณะกรรมการสถานศ กษา - การน เทศภายใน สถานศ กษา - ดาเน นการโดยกล ม โรงเร ยนเคร อข าย
20 ผลจากการศ กษากรณ ศ กษาโรงเร ยนท ม ว ธ ปฏ บ ต ท ด ท ส ด ด านการออกแบบพ ฒนาและบร หารหล กส ตร การออกแบบ หล กส ตร ท มาความต องการ การออกแบบ ประเภท การพ ฒนา - ตอบสนองนโยบาย หล กจากหน วยงาน ภาคร ฐ - สร างจ ดเน นทาง การศ กษา - ช มชนท องถ น - บ รณาการหล กส ตร แกนกลางก บหล กส ตร เฉพาะสถานศ กษา - บ รณาการรายว ชา/ หน วยการเร ยนร ใน หล กส ตร - หล กส ตรแกนกลาง - หล กส ตรสถานศ กษา - หล กส ตรเสร ม - หล กส ตรแบบองค รวม - หล กส ตรหมวดว ชา - หล กส ตรสากล - ย ดตามมาตรฐานการ เร ยนร ตามกล มสาระ - เน นพ ฒนาผ เร ยนแบบ องค รวม - ปร บโครงสร างรายว ชา - เน นศ กยภาพและความ พร อมของผ เร ยน
21 ผลจากการศ กษากรณ ศ กษาโรงเร ยนท ม ว ธ ปฏ บ ต ท ด ท ส ด ด านการออกแบบพ ฒนาและบร หารหล กส ตร การจ ดประสบการณ เร ยนร ว ธ การ/ แนวทาง - กาหนดร ปแบบว ธ การ ตามเป าหมายสถานศ กษา - กาหนดแนวทางกว างๆ ปร บตามสภาพและบร บท - ใช สถานการณ เป น ต วกาหนด ก จกรรมเสร มประสบการณ - อ งเน อหาและสาระตาม หล กส ตรแกนกลางฯ แต ก จกรรมแตกต างตามล กษณะ และจ ดเน นสถานศ กษา - ข นอย ก บเป าหมาย หล กการ ของสถานศ กษา สภาพแวดล อม และทร พยากร - สน บสน นความเป นเล ศทาง ว ชาการ ตามสภาพ ความ พร อมของผ เร ยน - เน นสร างท กษะอาช พและ การดารงช ว ต
22 ผลจากการศ กษากรณ ศ กษาโรงเร ยนท ม ว ธ ปฏ บ ต ท ด ท ส ด ด านการออกแบบพ ฒนาและบร หารหล กส ตร การประเม นหล กส ตร การกาก บ/ ต ดตามการใช หล กส ตร การประเม นผลหล กส ตร - ร ปแบบเป นทางการ เช น การประช ม คณะกรรมการบร หารสถานศ กษา ศ กษาน เทศก ภาค เคร อข าย - ร ปแบบไม เป นทางการ เช น แลกเปล ยนเร ยนร ระหว างคร ใน สถานศ กษา - เก บข อม ลและรายงานสร ปประจาป - ใช กระบวนการ PDCA และสะท อนผล ให ผ เก ยวข องทราบ - เท ยบเค ยงสมรรถนะก บโรงเร ยนประเภท เด ยวก น - สอบถามข อม ลจากผ เก ยวข อง
23 ผลจากการศ กษากรณ ศ กษาโครงการในประเทศ ต างประเทศ ท ประสบความสาเร จในการดาเน นงานปฏ ร ปการศ กษา การวางแผน หล กส ตร ปร ชญา หล กค ด ว ตถ ประสงค การจ ดการศ กษา ว ธ การจ ดประสบการณ เร ยนร การประเม นค ณภาพ หล กส ตร - เน นความสาค ญ ของผ เร ยน - ให ผ เร ยนสร างและ ใช ความร ด วยตนเอง - การพ ฒนาแบบ องค รวม - พ ฒนาผ เร ยนให ม ค ณภาพ ขยายโอกาส - พ ฒนาคร ท งว ชาการ และว ชาช พ - พ ฒนาส อการเร ยนร - พ ฒนาระบบบร หาร จ ดการ และหล กส ตร - เน นการปฏ บ ต และใช แบบอย าง - ผ เร ยนแสวงหาความ ร และเร ยนร ด วยตนเอง เช อมโยงว ถ ช ว ต - เน นการเร ยนร ร วมก นในเคร อข าย - การน เทศต ดตามผล - การประเม นผลล พธ ของ ผ เร ยนและสถานศ กษา - สร างเคร อข ายการน เทศ - กาหนดต วช ว ด
24 ผลจากการศ กษากรณ ศ กษาโครงการในประเทศ ต างประเทศ ท ประสบความสาเร จในการดาเน นงานปฏ ร ปการศ กษา การออกแบบ หล กส ตร ท มาความต องการ การออกแบบ ประเภท การพ ฒนา - ตอบสนองนโยบาย หน วยงานภาคร ฐ -แก ไขป ญหาส งคม - เตร ยมร บความ เปล ยนแปลง - พ ฒนาระบบ บร หารจ ดการศ กษา - บ รณาการหล กส ตร แกนกลางก บหล กส ตร เฉพาะสถานศ กษา - หล กส ตรย ดหย น ตามความสนใจผ เร ยน - พ ฒนาค ณล กษณะ ผ เร ยนท พ งประสงค - หล กส ตรมาตรฐาน - หล กส ตรสากล - หล กส ตรเฉพาะ - หล กส ตรเสร ม/ หล กส ตรทางเล อก - หล กส ตรอ งรายว ชา - เช องโยงแผนงาน สถานศ กษาและเป าหมาย ประเทศ - จ ดเวท แลกเปล ยนเร ยนร - ออกแบบก จกรรม หลากหลาย - ปร บโครงสร างรายว ชา
25 ผลจากการศ กษากรณ ศ กษาโครงการในประเทศ ต างประเทศ ท ประสบความสาเร จในการดาเน นงานปฏ ร ปการศ กษา การจ ดประสบการณ เร ยนร ว ธ การ/ แนวทาง - จ ดโครงการม งเป าส ผ เร ยนโดยตรง - จ ดโครงการพ ฒนาคร บ คลากรทางการศ กษา เพ อส งผลไปย งผ เร ยน ก จกรรมเสร มประสบการณ - โครงการสน บสน นการเร ยนร กล มว ชาหล ก เช น ว ทยาศาสตร และเทคโนโลย - โครงการเสร มท กษะอาช พ ท กษะทางส งคม - เสร มท กษะการแสวงหาความร ด วยตนเอง สภาพแวดล อม และทร พยากร - สน บสน นทร พยากรด าน ว ทยาศาสตร และเทคโนโลย - ทร พยากรการเร ยนร ท วไป
26 ผลจากการศ กษากรณ ศ กษาโครงการในประเทศ ต างประเทศ ท ประสบความสาเร จในการดาเน นงานปฏ ร ปการศ กษา การประเม นหล กส ตร การกาก บ/ ต ดตามการใช หล กส ตร การประเม นผลหล กส ตร - ร ปแบบเป นทางการ โดยม หน วยงาน ภายนอกกาก บต ดตาม น เทศ ตาม ระยะเวลาท กาหนด - ร ปแบบไม เป นทางการ โดยจ ดเป น ก จกรรมหน งในระหว างดาเน นโครงการ ท ทาต อเน อง - จ ดทาค ม อน เทศต ดตามและประเม น หล กส ตรช ดเจน - ใช เคร อข ายการม ส วนร วมสน บสน น การประเม นหล กส ตร - การทดลองใช หล กส ตรและใช ข อม ล ในการปร บปร ง
27 แนวทางการพ ฒนาและบร หารหล กส ตรการศ กษา ข นพ นฐานแนวใหม การจ ดหล กส ตรแบบโมด ล การจ ดหล กส ตรแบบบ รณาการ การจ ดหล กส ตรแบบม ส วนร วมช มชนและ สถานศ กษาเป นฐาน การจ ดหล กส ตรแบบเน นการสร างความร และ ค นพบความร ด วยตนเอง
28 ร ปแบบการจ ดหล กส ตรแบบโมด ล โมด ล 1 หล กส ตรแกนกลาง การศ กษาข นพ นฐาน โมด ล 2 โมด ล 3 โมด ลมาตรฐาน โมด ล 4 โมด ล 5 โมด ลเสร ม
29 การจ ดหล กส ตรแบบโมด ล แก ป ญหา - ประส ทธ ภาพในการพ ฒนา หล กส ตร - มาตรฐานผลผล ตด าน ผ เร ยน - ความเท าเท ยมก นในการ ได ร บโอกาสทางการศ กษา
30 การจ ดหล กส ตรแบบโมด ล แนวทางการ พ ฒนาหล กส ตร แนวทางการ บร หารหล กส ตร - คร ผ สอนม ส วนร วมในการ ออกแบบและร างหล กส ตร (โมด ลมาตรฐาน โมด ลเสร ม) - กาหนดเป าหมาย ระยะเวลา และคร ท ร บผ ดชอบให ช ดเจน - วางแผนการดาเน นงานอย างเป น ระบบ
31 ร ปแบบการจ ดหล กส ตรแบบบ รณาการ หล กส ตรแกนกลางฯ หล กส ตรสถานศ กษา หล กส ตร เสร ม หล กส ตร อ ตล กษณ หล กส ตร สากล หล กส ตร ท องถ น หล กส ตร... - โครงสร างหล กส ตร สถานศ กษา - สาระการเร ยนร เช ง บ รณาการ - การจ ดประสบการณ เร ยนร แบบย ดหย น
32 การจ ดหล กส ตรแบบบ รณาการ แก ป ญหา - การใช หล กส ตรเพ อตอบ จ ดม งหมายการปฏ ร ป การศ กษา - ความต องการเฉพาะของ สถานศ กษาในการพ ฒนา ค ณภาพผ เร ยน
33 การจ ดหล กส ตรแบบบ รณาการ แนวทางการ พ ฒนาหล กส ตร แนวทางการ บร หารหล กส ตร - เน นการพ ฒนาหล กส ตรเสร มใช ร วมก บหล กส ตรหล ก - สถานศ กษากาหนดล กษณะเฉพาะ ของผ เร ยน - สร างเคร อข ายความช วยเหล อท เข มแข ง - ผ บร หาร คร ผ ปกครองม ส วนร วม กาหนดแนวทางการจ ดการเร ยน การสอน
34 ร ปแบบการจ ดหล กส ตรแบบม ส วนร วมช มชนและ สถานศ กษาเป นฐาน หล กส ตร แกนกลาง นโยบาย ภาคร ฐ เสร ม ส วนกลาง ม ต ท 1 ม ต ท 2 หล กส ตร สถานศ กษา ความต องการ ผ เร ยน ค ณล กษณะ/ สภาพแวดล อม ช มชน โรงเร ยน ผ เก ยวข อง ม ต ท 3
35 การจ ดหล กส ตรแบบม ส วนร วมช มชนและ สถานศ กษาเป นฐาน แก ป ญหา - การนาหล กส ตรแกนกลางฯ ไปใช - การแปลงหล กส ตรส การ ปฏ บ ต -การม ส วนร วมในการจ ดทา หล กส ตร
36 การจ ดหล กส ตรแบบม ส วนร วมช มชนและ สถานศ กษาเป นฐาน แนวทางการ พ ฒนาหล กส ตร แนวทางการ บร หารหล กส ตร - การกาหนดเป าหมายของหล กส ตร และจ ดร วมในการพ ฒนาการศ กษา ท สอดคล องก บนโยบายร ฐและ ตอบสนองช มชน - ผ บร หารและผ เก ยวข องผสาน แนวค ดนโยบายเพ อจ ดหล กส ตรได ตามเป าหมาย - ใช ระบบเคร อข ายและกลไกการม ส วนร วมในการควบค มค ณภาพ
37 ร ปแบบการจ ดหล กส ตรแบบสร างองค ความร และ ค นพบความร ด วยตนเอง กรอบหล กส ตร - สาระพ นฐาน - ประสบการณ ท หลากหลาย - ผลล พธ ท พ งประสงค การจ ดการเร ยนร ท เน นให ผ เร ยนสร าง และค นพบองค ความร ด วยตนเอง
38 การจ ดหล กส ตรแบบม ส วนร วมช มชนและ สถานศ กษาเป นฐาน แก ป ญหา - ผลผล ตด านค ณภาพผ เร ยน - ประส ทธ ภาพในการพ ฒนา หล กส ตร
39 การจ ดหล กส ตรแบบม ส วนร วมช มชนและ สถานศ กษาเป นฐาน แนวทางการ พ ฒนาหล กส ตร - เน นการพ ฒนาแบบองค รวม, ย ดหย น - ให ความสาค ญก บผ เร ยนรายบ คคล - เน นผลล พธ การเร ยนร แนวทางการ บร หารหล กส ตร - คร แสดงบทบาทเป นผ ช แนะและ ส งเสร ม -ผ เร ยนม ล กษณะ Active Learner
40 ป จจ ยและว ธ การท สน บสน นแนวทางการพ ฒนาและ บร หารหล กส ตรการศ กษาข นพ นฐานแนวใหม การกาหนดเป าหมายและวางแผนหล กส ตร การผล ตและพ ฒนาคร / บ คลากรทางการศ กษา การสร างเคร อข าย การกาก บต ดตาม ประเม นผล และ ประก นหล กส ตร
41 เช ญร วมแลกเปล ยนเร ยนร
42 ขอบค ณค ะ
แบบประเม นค ณภาพตามมาตรฐานการศ กษาข นพ นฐาน เพ อการประก นค ณภาพภายในสถานศ กษา มาตรฐานท
ปก.12/1 แบบประเม นค ณภาพตามมาตรฐานการศ กษาข นพ นฐาน เพ อการประก นค ณภาพภายในสถานศ กษา มาตรฐานท 12 สถานศ กษาม การประก นค ณภาพภายในของสถานศ กษา ตามท กาหนดในกฎกระทรวง ***************************************
More informationมาตรฐานการอาช วศ กษา พ.ศ. 2555 การประก นค ณภาพภายในการอาช วศ กษา ตามกฎกระทรวง ว าด วยระบบ หล กเกณฑ และว ธ การประก นค ณภาพการศ กษา พ.ศ.
มาตรฐานการอาช วศ กษา พ.ศ. 2555 การประก นค ณภาพภายในการอาช วศ กษา ตามกฎกระทรวง ว าด วยระบบ หล กเกณฑ และว ธ การประก นค ณภาพการศ กษา พ.ศ. 2553 โดย นายเร งจ ตร ม ลาภสม กรรมการผ ทรงค ณว ฒ ในคณะกรรมการประก นค
More information๔-๗-๑๒ มาตรฐานกาหนดตาแหน ง ตาแหน งประเภท ท วไป สายงาน เจ าหน าท บร หารงานอาคารสถานท
๔-๗-๑๒ มาตรฐานกาหนดตาแหน ง สายงาน เจ าหน าท บร หารงานอาคารสถานท ล กษณะงานโดยท วไป สายงานน คล มถ งตาแหน งต างๆ ท ปฏ บ ต งานกาก บ แนะนา ตรวจสอบการปฏ บ ต งาน บร หารงานอาคารสถานท ซ งม ล กษณะงานท ปฏ บ ต เก
More informationสถานศ กษาพอเพ ยงต นแบบ
การพ ฒนาสถานศ กษาพอเพ ยง ส มาตรฐาน สถานศ กษาพอเพ ยงต นแบบ และ ศ นย การเร ยนร ตามหล กปร ชญา ของเศรษฐก จพอเพ ยง ด านการศ กษา กระทรวงศ กษาธ การได กาหนด นโยบาย ภายในป ๒๕๕๔ ให สถาน ศ กษาในส งก ดท กแห ง จ ดการเร
More informationการจ ดท ารายงานประจ าป สยาม ป ยะนราธร ศ กษาน เทศก สพป.กทม.
การจ ดท ารายงานประจ าป สยาม ป ยะนราธร ศ กษาน เทศก สพป.กทม. รายงานประจ าป ของสถานศ กษา การจ ดท ารายงานประจ าป ของ สถานศ กษาเป นข นตอนท 7 ของการ ประก นค ณภาพภายในระด บการศ กษา ข นพ นฐาน ตามกฎกระทรวงว าด
More informationแผนการจ ดการความร ประจาป งบประมาณ 2556 (1 ต ลาคม 2555 30 ก นยายน 2556) สาขาว ชาศ กษาศาสตร มหาว ทยาล ยส โขท ยธรรมาธ ราช
แผนการจ ดการ ประจาป งบประมาณ 2556 (1 ต ลาคม 2555 30 ก นยายน 2556) สาขาว ชาศ กษาศาสตร มหาว ทยาล ยส โขท ยธรรมาธ ราช A1 เป าหมาย เป าหมาย ต วช ว ด เกณฑ ป 2556 จานวนประด นท สาขาว ชาศ กษาศาสตร กาหนด ครอบคล
More informationแนวทางการดาเน นงาน/ ต วอย างโครงการสาค ญ โครงการท ได การประช ม เพ มเต ม
(ร าง) เอกสารประกอบการจ ดทากลย ทธ ต วช ว ด และโครงการตามว ส ยท ศน พ นธก จ และย ทธศาสตร ------------------------------------------- ว ส ยท ศน เป นองค กรหล กท อน ร กษ ส บสานและสร างสรรค โดยการม ส วนร วมของท
More informationหล กเกณฑ การให บร การทางว ชาการ
หล กเกณฑ การให บร การทางว ชาการ ส าน กว ทยบร การและเทคโนโลย สารสนเทศ มหาว ทยาล ยราชภ ฏบ านสมเด จเจ าพระยา หล กเกณฑ การให บร การทางว ชาการ ส าน กว ทยบร การและเทคโนโลย สารสนเทศ มหาว ทยาล ยราชภ ฏบ านสมเด
More informationปก.8/1 ข อม ลพ นฐานของผ ประเม น ผ ประเม น ผ บร หารสถานศ กษา คร คณะกรรมการสถานศ กษา น กเร ยน ผ ปกครอง ผ ท เก ยวข อง...
ปก.8/1 แบบประเม นค ณภาพตามมาตรฐานการศ กษาข นพ นฐาน เพ อการประก นค ณภาพภายในสถานศ กษา มาตรฐานท 8 ผ บร หารปฏ บ ต งานตามบทบาทหน าท อย างม ประส ทธ ภาพและเก ดประส ทธ ผล ***************************************
More informationแนวทางและแผนการจ ดการความร ประจ าป งป.๕๔
แนวทางแผนการจ ดการความร ประจ าป งป.๕๔ การจ ดท าแนวทางแผนการจ ดการความร ประจ าป งป.๕๔ เป นการต อเน องมาจากแนวทาง แผนการจ ดการความร ประจ าป งป.๕๓ ซ งย งคงเป นการตาม พ.ร.ฎ.ว าด วยหล กเกณฑ ว ธ การบร หาร ก
More informationรายงานผลการต ดตามผลการด าเน นงานตามแผนการจ ดการความร ประจ าป งบประมาณ 2553 (1 ต ลาคม 2552 30 ก นยายน 2553)
รายงานผลการต ดตามผลการด าเน นงานตามแผนการจ ดการ ประจ าป งบประมาณ 2553 (1 ต ลาคม 2552 30 ก นยายน 2553) ล าด บ ก จกรรมการจ ดการ ต วช ว ด เป าหมาย ผลการด าเน นงาน 1 การบ งช จ ดประช มเพ อทบทวนแผนการจ ดการ
More informationแบบฟอร มท 6 แบบฟอร มแผนปร บปร งองค กร
แบบฟอร มท 6 แบบฟอร มแผนปร บปร งองค กร รายงานแผนปร บปร งองค กร จ งหว ดระยอง แบบฟอร มท 7 แบบฟอร มแสดงหล กฐานส าค ญประกอบการด าเน นการในแต ละหมวด หมวด หล กฐานส าค ญ ม ไม ม หมายเหต 1 การน าองค กร 1.ว ส ยท
More informationเคร องม อประเม น สถานศ กษาแบบอย างการจ ดก จกรรมการเร ยนร และการบร หารจ ดการตามหล กปร ชญาของเศรษฐก จพอเพ ยง (สถานศ กษาพอเพ ยง) ป 2554 2556
ตอนท 1 ข อม ลท วไป เคร องม อประเม น สถานศ กษาแบบอย างการจ ดก จกรรมการเร ยนร และการบร หารจ ดการตามหล กปร ชญาของ (สถานศ กษาพอเพ ยง) ป 2554 2556 ************************************* 1. ช อสถานศ กษา... ส
More informationก จกรรมการจ ดการ ความร ระยะ เวลา ผ ร บผ ด ชอบ
แผนจ ด แผนท...1... แบบฟอร มท 2 แผนจ ด (KM Action Plan) ช อหน วยงาน : โรงนครพนมราชนคร นทร หน าท : 1/ 5 ประเด นย ทธศาสตร : ย ทธศาสตร ท 3 ว จ ยและพ ฒนาเทคโนโลย ด แลผ ป วยจ ตเภท องค ท จ าเป น (K) : พ ฒนาระบบด
More informationคาช แจง เคร องม อว ดและประเม นความสามารถและท กษะ ตามจ ดเน นการพ ฒนาค ณภาพผ เร ยน การใช เทคโนโลย เพ อการเร ยนร ช นม ธยมศ กษาป ท ๒
เคร องม อว ดและประเม นความสามารถและท กษะ ตามจ ดเน นการพ ฒนาค ณภาพผ เร ยน การใช เทคโนโลย เพ อการเร ยนร ช นม ธยมศ กษาป ท ๒ สาน กว ชาการและมาตรฐานการศ กษา สาน กงานคณะกรรมการการศ กษาข นพ นฐาน กระทรวงศ กษาธ
More informationรายงานผลการด าเน นงานตามแผนการด าเน นงานด านประก นค ณภาพการศ กษา คณะบ ณฑ ตว ทยาล ยว ศวกรรมศาสตร นานาชาต ส ร นธร ไทย-เยอรม น ป การศ กษา 2556
รายงานตามด านประก น คณะบ ณฑ ตว ทยาล ยว ศวกรรมศาสตร นานาชาต ส ร นธร ไทย-เยอรม น ป การศ กษา 2556 8 พฤษภาคม 2557 2 รายงานตามด านประก น คณะบ ณฑ ตว ทยาล ยว ศวกรรมศาสตร นานาชาต ส ร นธร ไทย-เยอรม น ป การศ กษา
More informationกล มส งเสร มประส ทธ ภาพ การจ ดการศ กษา
กล มส งเสร มประส ทธ ภาพ การจ ดการศ กษา ๒๓๑ แนวค ด กล มส งเสร มประส ทธ ภาพการจ ดการศ กษา กล มส งเสร มประส ทธ ภาพการจ ดการศ กษาเป นหน วยงานท สร างความเข มแข ง การบร หารด านว ชาการ ด านงบประมาณ ด านการบร
More informationแผนการจ ดการความร (KM) ประจาป การศ กษา 2556 สายสน บสน น ประจาว ทยาเขตจ กรพงษภ วนารถ มหาว ทยาล ยเทคโนโลย ราชมงคลตะว นออก ว ทยาเขตจ กรพงษภ วนารถ
แผนการจ ดการความร (KM) ประจาป การศ กษา 2556 สาย ประจาว ทยาเขตจ กรพงษภ วนารถ มหาว ทยาล ยเทคโนโลย ราชมงคลตะว นออก ว ทยาเขตจ กรพงษภ วนารถ 0 RT-KM1 การจาแนกองค ความร จาเป นต อการผล กด นตามประเด นย ทธศาสตร
More informationแผนปฏ บ ต การประจ าป บ ญช ๒๕๕๘ ต.ค. ๕๗- ก.ย. ๕๘
แผนงาน/โครงการ ว ตถ ประสงค เป าหมาย ข นตอน ระยะเวลา งบประมาณ ผ ร บผ ดชอบ ต วช ว ด ๑. ย ทธศาสตร การ เสร มสร างและจ ดการ องค ความร และ นว ตกรรม ๑.๑ ว จ ยและพ ฒนาสร าง องค ความร และ นว ตกรรมการผล ตป ย ช วภาพท
More informationเป าหมายของต วช ว ด องค ความร ท จาเป นต อการปฏ บ ต ราชการตาม ประเด นย ทธศาสตร การบร หารจ ดการองค กรอย างม ประส ทธ ภาพ ต วช ว ด(KPI) ตามคาร บรอง
แบบฟอร มท 1 การจาแนกองค ความร ท จาเป นต อการผล กด นตามประเด นย ทธศาสตร ของสถาบ นอ ดมศ กษา ช อสถาบ นอ ดมศ กษา : ศ นย บร การว ชาการ มหาว ทยาล ยขอนแก น หน าท 1/3 ประเด นย ทธศาสตร เป าประสงค (Objective) ต
More informationแผนการจ ดก จกรรมการเร ยนร กล มสาระการเร ยนร...รห สว ชา... รายว ชา...ช น...ป การศ กษา... จ านวน...ช วโมง...หน วยก ต ค าอธ บายรายว ชา
แผนการจ ดก จกรรมการเร ยนร กล มสาระการเร ยนร...รห สว ชา... รายว ชา...ช น...ป การศ กษา... จ านวน...ช วโมง...หน วยก ต ค าอธ บายรายว ชา ศ กษา / ปฏ บ ต............... โดย............. เพ อ.............. สาระ...............
More informationรายงานผลการประเม นมาตรฐาน
ป การศ กษา ๒๕๕๔ รายงานผลการประเม นมาตรฐาน ข อก าหนดท ๒ สถานศ กษาควรจ ดหล กส ตรและการจ ดการเร ยนการสอน ด งน ข อก าหนดท ๒.๒ จ ดกระบวนการเร ยนร ท เน นผ เร ยนเป นส าค ญ โดยส งเสร มให ผ เร ยนได พ ฒนาตนเองตามธรรมชาต
More informationแบบประเม นแผนการจ ดการเร ยนร
(แบบน เทศการสอน 1) แบบประเม นแผนการจ ดการเร ยนร คร ผ สอน...ช น...กล มสาระการเร ยนร... หน วย/เร อง... ว นท ประเม น... โรงเร ยน... อาเภอ...จ งหว ด... คาช แจง ประเม นตามสภาพจร งตามรายการและให ระด บค ณภาพตามคาอธ
More informationแผนปฏ บ ต การประจาป การศ กษา 2557(ต นป ) คณะว ทยาศาสตร และเทคโนโลย มหาว ทยาล ยห วเฉ ยวเฉล มพระเก ยรต
แผนปฏ บ ต การประจาป การศ กษา 2557(ต นป ) คณะว ทยาศาสตร และเทคโนโลย มหาว ทยาล ยห วเฉ ยวเฉล มพระเก ยรต 1. ช อแผนงาน แผนงานระบบอาจารย ท ปร กษา 2. ว ตถ ประสงค 1) ส งเสร มให อาจารย ท ปร กษาสามารถปฏ บ ต หน าท
More informationแผนการจ ดการความร ประจ าป การศ กษา 2557 ส าน กส งเสร มว ชาการและงานทะเบ ยน องค ความร หล กการให บร การท ด ของบ คลากร สวท.
แผนการจ ดการความร ประจ าป การศ กษา 2557 องค ความร หล กการให บร การท ด ของบ คลากร สวท. RT-KM1 การจ าแนกองค ความร ท จ าเป นต อการผล กด นตามประเด นย ทธศาสตร ของส วนราชการ ช อหน วยงาน ประเด นย ทธศาสตร เป าประสงค
More informationบทสร ปส าหร บผ บร หาร
บทสร ปส าหร บผ บร หาร คณะคร ศาสตร มหาว ทยาล ยราชภ ฏนครราชส มา ในฐานะสถาบ นอ ดมศ กษาเพ อการ พ ฒนาท องถ น โดยพ นธก จหล กของคณะคร ศาสตร ค อ การผล ตบ ณฑ ต พ ฒนาคร และบ คลากร ทางการศ กษา ส งเสร มการว จ ยทางการศ
More informationมาตรฐานท 15 สถานการศ กษาม การจ ดก จกรรมส งเสร มค ณภาพเด กอย างหลากหลาย
ด านท 1 ด านการบร หารจ ดการสถานศ กษา -โรงเร ยนนาหล กปร ชญามา ข บเคล อนในสถานศ กษาให เหมาะสมก บ สภาพและบร บทของสถานศ กษาโดยก าหนด เป นนโยบายในร ปแบบของว ส ยท ศน ค อ โรงเร ยนคงคาราม เป นโรงเร ยน มาตรฐานสากล
More informationช อโครงการ : เร อง หล กส ตรการใช โปรแกรมไมโครซอฟต ออฟฟ ต 2007 (ล ขส ทธ ) ระด บเบ องต น
1 สร ปรายงาน โครงการอบรมเช งปฏ บ ต การการเผยแพร สารสนเทศ เร อง ว นท 23 ม นาคม 2554 ส าน กว ทยบร การและเทคโนโลย สารสนเทศ ช อโครงการ : เร อง หล กการและเหต ผล ป จจ บ นคอมพ วเตอร ได เข ามาม ส วนส าค ญมากต
More informationการปฏ บ ต งานด านการทาน บาร งศ ลปว ฒนธรรม มหาว ทยาล ยราชภ ฏศร สะเกษ
ค ม อ การปฏ บ ต งานด านการทาน บาร ง จ ดทาโดย คณะกรรมการจ ดทาแผนกลย ทธและแผนปฏ บ ต การ ด านทาน บาร ง ส วนท 3 ระบบและกลไกการทาน บาร ง ผ ร บผ ดชอบ ข นตอน หล กฐาน / เอกสาร เร มต น กาหนดผ ร บผ ดชอบด านการทาน
More informationแผนการจ ดการความร มหาว ทยาล ยเจ าพระยา (Knowledge Managements) ป การศ กษา 2556
แผนการจ ดการความร มหาว ทยาล ยเจ าพระยา (Knowledge Managements) ป การศ กษา 2556 ค าน า มหาว ทยาล ยเจ าพระยา ตระหน กและให ความส าค ญก บการพ ฒนาสถาบ นส สถาบ นเร ยนร ว ตถ ประสงค เพ อให ท กคนในสถาบ นฯ สามารถ
More informationเทคน คการเข ยนเค าโครงการว จ ย
เค าโครงการว จ ย โดย อ.ดร.อรอ มา เจร ญส ข และ อ.ดร.ว ไลล กษณ ล งกา ภาคว ชาการว ดผลและว จ ยการศ กษา คณะศ กษาศาสตร มหาว ทยาล ยศร นคร นทรว โรฒ แหล งท นว จ ย ภายนอกหน วยงาน ส าน กงานคณะกรรมการว จ ยแห งชาต
More informationความส าค ญของการประเม นค ณภาพ สถานศ กษาโดยต นส งก ด ผ องพรรณ จร สจ นดาร ตน ศ กษาน เทศก เช ยวชาญ หน วยศ กษาน เทศก ส าน กงานคณะกรรมการการอาช วศ กษา
ความส าค ญของการประเม นค ณภาพ สถานศ กษาโดยต นส งก ด ผ องพรรณ จร สจ นดาร ตน ศ กษาน เทศก เช ยวชาญ หน วยศ กษาน เทศก ส าน กงานคณะกรรมการการอาช วศ กษา ระบบการประก นค ณภาพภายในสถานศ กษา กฎกระทรวงศ กษาธ การ การพ
More informationแผนการจ ดการความร (KM) ประจ าป การศ กษา ๒๕๕๗ คณะว ทยาศาสตร และส งคมศาสตร มหาว ทยาล ยบ รพา ว ทยาเขตสระแก ว (๑ ม ถ นายน พ.ศ. ๒๕๕๗ ถ ง ๓๑ พฤษภาคม พ.ศ.
แผนการจ ดการความร (KM) ประจ าป การศ กษา ๒๕๕๗ คณะว ทยาศาสตร และ มหาว ทยาล ยบ รพา ว ทยาเขตสระแก ว (๑ ม ถ นายน พ.ศ. ๒๕๕๗ ถ ง ๓๑ พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๕๘) แผนการจ ดการความร (KM) ประจาป การศ กษา ๒๕๕๗ (๑ ม ถ นายน พ.ศ.
More informationแบบฟอร มท 2 แผนพ ฒนาบ คลากรและแผนพ ฒนาปร บปร งว ฒนธรรมองค การ
แบบฟอร มท 2 แผนพ ฒนาบ คลากรและแผนพ ฒนาปร บปร งว ฒนธรรมองค การ ช อส วนราชการ กรมการบ นพลเร อน ช อผ หล ก/หน วยงาน กล มพ ฒนาระบบบร หาร แผนพ ฒนาบ คลากร ประจาป งบประมาณ พ.ศ. 2556 แผนพ ฒนาปร บปร งว ฒนธรรมองค
More informationการจ ดร ปเล ม แผนการจ ดการเร ยนร แบบเต มภาคเร ยน
การจ ดร ปเล ม แผนการจ ดการเร ยนร แบบเต มภาคเร ยน การเตร ยมการสอนรายว ชา...รห ส... ระด บช นม ธยมศ กษาป ท... ภาคเร ยนท... โครงสร างรายว ชา... รห ส... โดย คร... กล มสาระการเร ยนร... โรงเร ยนปท มธาน น นทม
More informationแผนการจ ดการความร สถาบ นการพลศ กษา ว ทยาเขตส โขท ย ประจ าป การศ กษา 2555
1 แผนการจ ดการความร ประจ าป การศ กษา 2555 2 แผนการจ ดการความร : การจ ดการความร เก ยวก บการเร ยนการสอนท เน นผ เร ยนเป นส าค ญ พ นธก จ : การผล ตบ ณฑ ต กลย ทธ ท 1.2 : การพ ฒนาการเร ยนการสอนเพ อพ ฒนาค ณภาพน
More informationตามค าร บรอง ระด บความส าเร จของการ พ ฒนาด านการท องเท ยว ของจ งหว ดพ ทล ง
แผนการจ ดการของ แบบฟอร มท ๑ การจ าแนกองค ท จ าเป นต อการผล กด นตามประเด นย ทธศาสตร ของ ช อ : ประเด นย ทธศาสตร เป าประสงค ต วช ว ด (KPI) เป าหมายของ ประเด นย ทธศาสตร การ พ ฒนาการท องเท ยวเช งอน ร กษ (Opjective)
More informationรายงานผลการดาเน นการของรายว ชา ช อสถาบ นอ ดมศ กษา มหาว ทยาล ยราชภ ฏบ านสมเด จเจ าพระยา คณะ... สาขาว ชา...
มคอ.5 รายงานผลการดาเน นการของรายว ชา ช อสถาบ นอ ดมศ กษา มหาว ทยาล ยราชภ ฏบ านสมเด จเจ าพระยา คณะ... สาขาว ชา... หมวดท 1 ข อม ลท วไป 1. รห สและช อรายว ชา รห สว ชา ช อว ชาภาษาไทย (ช อว ชาภาษาอ งกฤษ) 2. รายว
More informationแผนการจ ดการความร คณะเทคโนโลย การประมงและทร พยากรทางน า
แผนการท : 1 ประเด นย ทธศาสตร : ความเป นเล ศด านการว จ ยและนว ตกรรม องค ท จ าเป น : องค ด านงานว จ ยและนว ตกรรม แผนการ คณะเทคโนโลย การประมงและทร พยากรทางน า 1.การบ งช 2.การสร างและ แสวงหา การประช มจ ดการประช
More informationแผนพ ฒนาบ คลากร ศ นย การศ กษาว ทยาล ยทองส ข พ ษณ โลก ป งบประมาณ 2555
แผนพ ฒนาบ คลากร ศ นย ว ทยาล ยทองส ข พ ษณ โลก ป งบ 2555 กลย ทธ โครงการ/ก จกรรม และการงบ 2555 เป าประสงค ต วช ว ด กลย ทธ โครงการ/ก จกรรม 1.พ ฒนาสมรรถนะ และท กษะของ บ คลากรตาแหน ง ท สามารถ ตอบสนอง ย ทธศาสตร
More informationเพ อนาเสนอผลงานว จ ยท ได ร บท น สวทช.ภาคเหน อท เป นงานว จ ยเพ อแก ไขและ พ ฒนาท องถ น
(1) เร อง งานว จ ยเพ อแก ไขและพ ฒนาท องถ น 2553 (2) ว น เด อน ป สถานท ท จ ด 2 กรกฎาคม 2553 โรงแรมแคนทาร ฮ ลล จ.เช ยงใหม (3) ว ตถ ประสงค ของการจ ด เพ อนาเสนอผลงานว จ ยท ได ร บท น สวทช.ภาคเหน อท เป นงานว
More informationแผนงาน การประก นค ณภาพการศ กษาภายในของ กอศจ.ยศ.ทบ. ประจ าป งบประมาณ ๒๕๕๗
แผนงานการประก นค ณภาพการศ กษาภายในของ กอศจ.ยศ.ทบ. ประจ าป งบประมาณ ๒๕๕๗... แผนงาน การประก นค ณภาพการศ กษาภายในของ กอศจ.ยศ.ทบ. ประจ าป งบประมาณ ๒๕๕๗ หน วยร บผ ดชอบ ส าน กงานประก นค ณภาพการศ กษา กอศจ.ยศ.ทบ.
More informationรายงานผลการประเม นมาตรฐาน
ป การศ กษา ๒๕๕๔ รายงานผลการประเม นมาตรฐาน ข อก าหนดท ๒ สถานศ กษาควรจ ดหล กส ตรและการจ ดการเร ยนการสอน ด งน ข อก าหนดท ๒.๔ จ ดสถานท เร ยน สถานท ฝ กปฏ บ ต งาน สถานท ศ กษาค นคว า ให เหมาะสมก บสาขาว ชาท งในสถานศ
More informationการประเม นผล เป าหมายและแผนการจ ดการความร คณะบร หารธ รก จ มหาว ทยาล ยเทคโนโลย ราชมงคลพระนคร ป งบประมาณ 2557
การประเม นผล เป าหมายและแผนการจ ดการความร คณะบร หารธ รก จ มหาว ทยาล ยเทคโนโลย ราชมงคลพระนคร ป งบประมาณ 2557 งานศ นย การจ ดการความร คณะบร หารธ รก จ มหาว ทยาล ยเทคโนโลย ราชมงคลพระนคร 2 แผนท 1 กล มเป าหมาย
More informationมาตรฐานท 7 ด านการประก นค ณภาพการศ กษา (5 ต วบ งช ) ต วบ งช 7.1 ระด บค ณภาพระบบการประก นค ณภาพภายใน
๑๓๒ มาตรฐานท 7 ด านการประก นค ณภาพการศ กษา (5 ต วบ งช ) ต วบ งช 7.1 ค ณภาพระบบการประก นค ณภาพภายใน ว ธ การดาเน นการ ว ทยาล ยฯ จ ดให ม ระบบการประก นค ณภาพภายใน เพ อการพ ฒนาค ณภาพการศ กษาและพ ฒนา มาตรฐานการศ
More informationแผนการปร บปร งการประก นค ณภาพ ป การศ กษา 2554 ตามผลการประเม นในป 2553 (SAR11) ส าน กส งเสร มว ชาการและงานทะเบ ยน มหาว ทยาล ยราชภ ฏธนบ ร
19 สนว. แผนการปร บปร งการประก นค ณภาพ ป การศ กษา 2554 ตามผลการประเม นในป 2553 (SAR11) ส าน ก มหาว ทยาล ยราชภ ฏธนบ ร องค ประกอบ จ ดแข ง แนวทางเสร มจ ดแข ง จ ดท ควรพ ฒนา ข อเสนอแนะในการปร บปร ง หล กฐาน/โครงการ
More informationแบบสอบถามสภาพการบร หารหล กส ตรสถานศ กษาของโรงเร ยน ในส งก ดส าน กงานเขตพ นท การศ กษาประถมศ กษาเช ยงราย เขต 4
แบบสอบถามสภาพการบร หารหล กส ตรสถานศ กษาของโรงเร ยน ในส งก ดส าน กงานเขตพ นท การศ กษาประถมศ กษาเช ยงราย เขต 4 คาช แจง แบบสอบถามฉบ บน ม ว ตถ ประสงค เพ อศ กษาสภาพสภาพป จจ บ นและของ การบร หารหล กส ตสถานศ กษาของโรงเร
More informationระยะเวลา ดาเน นงาน 40,000 ต.ค. 54 - ก.ย. 55 ค า เป าหมาย จานวนโรงเร ยนท ได ร บการสารวจ 100 โรงเร ยน ก จกรรม/แนวทางดาเน นงาน งบประมาณ ผ ร บผ ดชอบ
1. โครงการสารวจความต องการร บการ พ ฒนาโรงเร ยนเคร อข ายคณะคร ศาสตร จ งหว ดปท มธาน ปราจ นบ ร และสระแก ว จานวนโรงเร ยนท ได ร บการสารวจ 100 โรงเร ยน - แจกแบบสอบถาม - ประมวผล - จ ดทาร ปเล มรายงาน 40,000 ต.ค.
More informationค ม อการประเม น ด านท ๓ ด านผลงานท เก ดจากการปฏ บ ต หน าท
ค ม อการประเม น ด านท ๓ ด านผลงานท เก ดจากการปฏ บ ต หน าท การประเม นผลงานท เก ดจากการปฏ บ ต หน าท ส วนท ๑ ข อจ าก ดตามสภาพความยากล าบากในการปฏ บ ต งาน สายงานการสอน ๑. การจ ดการเร ยนร (คะแนนเต ม ๓๐ คะแนน)
More informationสร ปผลโครงการ KM ร ปแบบการเข ยนโครงงานสหก จศ กษา ว นศ กร ท 19 กรกฎาคม 2557 ณ มหาว ทยาล ยราชพฤกษ
สร ปผลโครงการ KM ร ปแบบการเข ยนโครงงานสหก จศ กษา ว นศ กร ท 19 กรกฎาคม 2557 ณ มหาว ทยาล ยราชพฤกษ ผ ร บผ ดชอบโครงการ โครงการสหก จศ กษาและแนะแนวอาช พ ประจ าป การศ กษา 2556 สารบ ญ สร ปผลโครงการ 1 1. ช อโครงการ
More informationห วข อการประกวดแข งข น
ช อโครงการ การประกวดแข งข นท กษะด านเทคโนโลย คอมพ วเตอร ห วข อการประกวดแข งข น เทคโนโลย สร างสรรค หน วยงานท ร บผ ดชอบ บร ษ ท สงขลาฟ น ชช ง จาก ด ล กษณะโครงการ ประกวดแข งข นช งท นการศ กษา ระยะเวลาดาเน นการ
More informationแผนการจ ดการความร ประจ าป การศ กษา 2556 บ ณฑ ตว ทยาล ย มหาว ทยาล ยราชธาน
ว ส ยท ศน ม งการจ ดการความร ด านการผล ตบ ณฑ ตท ม ประส ทธ ภาพ พ นธก จ จ ดการความร ด านการเร ยนการสอนและการว จ ย ข นตอนการจ ดการความร 1. การระบ ความร ท จ าเป น 2. การสร างและแสวงหาความร 3. การจ ดการความร
More informationค ม อการปฏ บ ต งาน กระบวนการจ ดโครงการ/ก จกรรม
ค ม อการปฏ บ ต งาน เร อง กระบวนการจ ดโครงการ/ก จกรรม กล มว ชาการศ กษา ศ นย ฝ กพาณ ชย นาว ประเภทเอกสาร : ค ม อกระบวนการทางาน หน าท : 1 จานวนหน าท งหมด : 9 1. ว ตถ ประสงค 1.1 เพ อส งเสร มพ ฒนาการเร ยนร และประสบการณ
More informationขอบเขตการน เทศและต ดตามการจ ดการศ กษาว ทยาล ยช มชนสระแก ว ประจ าภาคเร ยนท ๑/๒๕๕๗
ขอบเขตการน เทศและต ดตามการจ ดการศ กษาว ทยาล ยช มชนสระแก ว ประจ าภาคเร ยนท ๑/๒๕๕๗ จากการประช มเช งปฏ บ ต การพ ฒนาเคร องม อน เทศและต ดตามการจ ดการศ กษา ประจ าป งบประมาณ ๒๕๕๒ ท ประช มม มต ให ม การปร บเคร
More informationค าอธ บายรายว ชา คอมพ วเตอร
ค าอธ บายรายว ชา คอมพ วเตอร กล มสาระการเร ยนร การงานอาช พและเทคโนโลย รายว ชาคอมพ วเตอร ระด บช น ม ธยมศ กษาป ท 1 80 ช วโมง ศ กษา ว เคราะห ข นตอนการท างานโดยท าตามล กษณะข นตอนท วางไว กระบวนการกล ม เป น ว
More informationต วบ งช / ประเด นการพ ฒนาและการตรวจสอบ ต วบ งช ท 11.1 ม ค ณธรรม จร ยธรรม และปฏ บ ต ตนตาม จรรยาบรรณของว ชาช พ (97.00)
91 มาตรฐานด านการบร หารและการจ ดการศ กษา (6 มาตรฐาน 33 ต วบ งช ) มาตรฐานท 11 ผ บร หารม ค ณธรรม จร ยธรรม ม ภาวะผ นา และม ความสามารถ ในการบร หารจ ดการศ กษา ต วบ งช ท 11.1 ม ค ณธรรม จร ยธรรม และปฏ บ ต ตนตาม
More informationแผนการจ ดการความร ป 2555-2557 สาขาบร หารการศ กษา Show and share
แผนการป 2555-2557 Show and share ล าด บ ก จกรรม ก าหนดการด าเน นงาน ระยะเวลา ต วช ว ด เป าหมาย 1. ก จกรรมท 1 การบ งช 1.1 การประช มช แจงประกาศ และค าส งนโยบายการจ ดการ เคร องม อท ใช ในการ สน บสน นประเด
More informationค ม อการใช งานระบบประเม นค ณภาพการศ กษา (e-sar) สาน กคอมพ วเตอร มหาว ทยาล ยท กษ ณ
ค ม อการใช งานระบบประเม นค ณภาพการศ กษา (e-sar) สาน กคอมพ วเตอร มหาว ทยาล ยท กษ ณ เมน การใช งาน แบ งตามกล มผ ใช งานได ด งน. เมน การใช งานสาหร บผ กาหนดองค ประกอบ. เมน การใช งานสาหร บผ จ ดการองค ประกอบ.
More informationค าน า คณะคร ศาสตร มหาว ทยาล ยราชภ ฏสวนด ส ต 31 ม นาคม พ.ศ. 2556
ค าน า แผนการบร หารความเส ยงของคณะคร ศาสตร ประจ าป งบประมาณ 2556 จ ดท าข นเพ อให คณะคร ศาสตร ม ระบบในการบร หารความเส ยง โดย บร หารป จจ ยและควบค มก จกรรมรวมท งกระบวนการในการด าเน นงาน โครงการต างๆ เพ อลดเหต
More informationแนวปฏ บ ต ท ด (Good Practice) กระบวนการปฏ บ ต งานท ม ค ณภาพ (Quality Work Porcedure)
1 แนวปฏ บ ต ท ด (Good Practice) กระบวนการปฏ บ ต งานท ม ค ณภาพ (Quality Work Porcedure) สถาบ นว จ ยและพ ฒนา มหาว ทยาล ยราชภ ฏภ เก ต ป การศ กษา 2554 2 คานา สถาบ นว จ ยและพ ฒนา ได ตระหน กถ งความสาค ญของการประก
More information(ผ ขอร บการประเม นตามหล กเกณฑ น สามารถส งคาขอร บการประเม นพร อมเอกสารท เก ยวข องได ตลอดป รอบป ละ 1 คร ง)
ตามหน งส อสาน กงาน ก.ค.ศ.ด วนท ส ด ท ศธ 0206.4/ว 17 ลงว นท 30 ก นยายน 2552 (ผ ขอร บการประเม นตามหล กเกณฑ น สามารถส งคาขอร บการประเม นพร อมเอกสารท เก ยวข องได ตลอดป รอบป ละ 1 คร ง) ว ทยฐานะชานาญการ 2) แบบรายงานผลการปฏ
More informationด านท 2 การบร หารหล กส ตร และงานว ชาการ
2.2.1 การจ ดการเร ยนการสอน ท ให น กศ กษาสร างความร ด วยตนเอง และ ลงม อปฏ บ ต จร งในสถานประกอบการ 1.ว ทยาล ยสารพ ดช างช มพร ได มอบหมายให คร ผ สอน 1. คร ผ สอนท กคนจ ดทาโครงการจ ดการ ท กคนจ ดทาโครงการจ ดการเร
More informationข นตอนในการจ ดท าระบบ HACCP ข นตอนท 12 การจ ดท าเอกสารและจ ดเก บบ นท ก
ข นตอนในการจ ดท าระบบ HACCP ข นตอนท 12 การจ ดท าเอกสารและจ ดเก บบ นท ก โดย น ศานาถ ต ณฑ ยย น กว ชาการผล ตภ ณฑ อาหารช านาญการ กองตรวจสอบร บรองมาตรฐานค ณภาพส ตว น าและผล ตภ ณฑ ส ตว น า กรมประมง 1 1 ข นตอนในการจ
More informationการพ ฒนาระบบการจ ดการพล งงาน ผ แทนกรมพ ฒนาพล งงานทดแทนและอน ร กษ พล งงาน กรมพ ฒนาพล งงานทดแทนและอน ร กษ พล งงาน
การพ ฒนาระบบการจ ดการพล งงาน ผ แทนกรมพ ฒนาพล งงานทดแทนและอน ร กษ พล งงาน กรมพ ฒนาพล งงานทดแทนและอน ร กษ พล งงาน กฎหมายพล งงาน กฎหมาย พล งงาน พระราชบ ญญ ต การส งเสร มการอน ร กษ พล งงาน พ.ศ. 2535 (แก ไขเพ
More informationโดย ว ร ช คารวะพ ทยาก ล
มคอ. ๕ รายงานผลการด าเน นการ ของรายว ชา (Course Report) โดย ว ร ช คารวะพ ทยาก ล หน าท 1 รายงานผลการด าเน นการของรายว ชา (Course Report) หมายถ ง รายงานผลการจ ดการเร ยนการสอนของอาจารย ผ สอนแต ละรายว ชาเม
More informationปฏ ท นการด าเน นงาน (Gantt Chart) ตามแผนปฏ บ ต การป องก นและปราบปรามการท จร ตและประพฤต ม ชอบ กองการเจ าหน าท ประจ าป งบประมาณ พ.ศ.
ปฏ ท นการด าเน นงาน (Gantt Chart) ตามแผนปฏ บ ต การป องก นและและประพฤต ม ชอบ กองการเจ าหน าท ประจ าป งบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๔ ย ทธศาสตร ย ทธศาสตร ท 1 เสร มสร างจ ตส าน กและ ค าน ยมให หน วยงาน บร หารงานตาม หล
More informationสารบ ญตาราง ตารางท หน า
สารบ ญ บทท หน า บทสร ปผ บร หาร I 1 บทนา 1 หล กการและเหต ผล 1 ว ตถ ประสงค และเป าหมาย 2 ขอบเขตของการว จ ย 2 ประโยชน ท ได ร บจากการว จ ย 4 น ยามศ พท เฉพาะ 4 กรอบแนวค ดของการว จ ย 7 2 แนวค ด ทฤษฎ และงานว
More informationกลไกการด าเน นงานประก นค ณภาพของคณะว ทยาการจ ดการ
กลไกการด าเน นงานประก นค ณภาพของคณะว ทยาการจ ดการ คณะว ทยาการจ ดการ ม กลไกการด าเน นงานประก นค ณภาพ ด งน 1. ประกาศนโยบายแนวปฏ บ ต และว ตถ ประสงค การประก นค ณภาพการศ กษาของคณะ ด งน 1.1 นโยบายการประก นค
More informationระบบการประก นค ณภาพการศ กษาภายใน ระด บอ ดมศ กษา พ.ศ. 2557
ระบบการประก นค ณภาพการศ กษาภายใน ระด บอ ดมศ กษา พ.ศ. 2557 ข อ ง สำ น ก ง ำ น ค ณ ะ ก ร ร ม ก ำ ร ก ำ ร อ ด ม ศ ก ษ ำ โ ด ย ค ณ ะ อ น ก ร ร ม ก ำ ร พ ฒ น ำ ก ำ ร ป ร ะ ก น ค ณ ภ ำ พ ก ำ ร ศ ก ษ ำ ภ ำ ย
More informationการพ ฒนาระบบเอกสารภายในส าน กงาน (E-Document)
โครงการอบรมเช งปฏ บ ต การส าหร บพ ฒนาบ คลากรป 2552 1 การพ ฒนาระบบเอกสารภายในส าน กงาน (E-Document) เน อหา : ส วนท 1 บทน า การพ ฒนาระบบเอกสารภายในส าน กงาน (E-Document) ส วนท 2 การใช งานโปรแกรม Adobe Acrobat
More informationโครงการสอน ภาคเร ยนท 1 ป การศ กษา 2557 อาจารย ผ สอน ว าท ร.ต.หญ งวรรณธ ดา วรส ทธ พงษ ว ทยาล ยอาช วศ กษาพ ษณ โลก
โครงการสอน ภาคเร ยนท 1 ป การศ กษา 2557 อาจารย ผ สอน ว าท ร.ต.หญ งวรรณธ ดา วรส ทธ พงษ ว ทยาล ยอาช วศ กษาพ ษณ โลก... 1. หล กส ตร ประกาศน ยบ ตรว ชาช พช นส ง (ปวส.) พ ทธศ กราช 2545 ( ปร บปร ง 2546 ) 2. ช อรายว
More informationระบบและกลไกการทาน บ าร งศ ลปว ฒนธรรม
ระบบและกลไกการทาน บ าร งศ ลปว ฒนธรรม ข นตอนการเสนอขออน ม ต โครงการ อาจารย ผ ร บผ ดชอบโครงการกรอกข อม ลโครงการทางเว บไซต หร อส งข อม ลโครงการให เจ าหน าท ประสานงานโครงการ เจ าหน าท ประสานงานโครงการตรวจสอบข
More informationแผนการจ ดการความร ว ทยาล ยพยาบาลบรมราชชนน อ ดรธาน ประจ าป งบประมาณ 2554 ว ทยาล ยพยาบาลบรมราชชนน อ ดรธาน
1 แผนจ ดความร ว ทยาล ยพยาบาลบรมราชชนน อ ดรธาน ประจ าป งบประมาณ 2554 ว ทยาล ยพยาบาลบรมราชชนน อ ดรธาน 2 จ ดความร ประเด นย ทธศาสตร จ ดศ กษาเพ อผล ตบ ณฑ ตพยาบาล 3 แบบฟอร มท 1 จ าแนกองค ความร ท จ าเป นต อผล
More informationแผนการประก นค ณภาพการศ กษา ประจาป งบประมาณ 2553 (1 ต ลาคม 2553-30 ก นยายน 2554)
แผนการประก นค ณภาพการศ กษา (1 ต ลาคม 2553-30 ก นยายน 2554) สาน กว ทยบร การและเทคโนโลย สารสนเทศ มหาว ทยาล ยราชภ ฏยะลา จากมต ท ประช ม คร งท 2/2553 ลงว นท 8 ธ นวาคม 2552 แผนการประก นค ณภาพการศ กษา (1 ต ลาคม
More informationโดย : อ ญชนา กล นเท ยน
โดย : อ ญชนา กล นเท ยน กระบวนการวางแผนงาน การด าเน นการก อนการวางแผน การประเม นผล/ปร บปร งแผน และวางแผนใหม การปฏ บ ต ตามแผน การว เคราะห ป ญหา การก าหนดแผนงาน/โครงการ การก าหนดค าใช จ าย การก าหนดว ตถ ประสงค
More informationประว ต ของศ นย การศ กษาจ นทรเกษม-เศรษฐบ ตรบ าเพ ญ มหาว ทยาล ยราชภ ฏจ นทรเกษม
ประว ต ของศ นย การศ กษาจ นทรเกษม-เศรษฐบ ตรบ าเพ ญ เม อว นท 22 ม ถ นายน 2544 ในขณะน นส งก ดส าน กงาน สภาสถาบ น ราชภ ฏ กระทรวงศ กษาธ การ ได ตกลงร วมม อก บโรงเร ยนม นบ ร โปล เทคน ค ในการด าเน นการจ ดต งศ
More informationแบบรายงานผลการด าเน นงาน ไตรมาสท 2 ว นท 10 เมษายน 2557 ส าน กงานเขตพ นท การศ กษาประถมศ กษาพ ทล ง เขต 2
แบบรายงาน ไตรมาสท 2 ว นท 10 เมษายน 2557 (ส าน กงานเขตพ นท การศ กษาประถมศ กษาพ ทล ง เขต 2) โครงการเสร มสร างค ณธรรม จร ยธรรม ธรรมาภ บาลในสถานศ กษา ป องก นการท จร ต (โรงเร ยนส จร ต) ประจ าป งบประมาณ 2557
More informationผลการเร ยนร ข อท 6 พ ฒนาโครงงานคอมพ วเตอร โดยการเข ยนโปรแกรมภาษา Basic ได
แบบบ นท กหน วยการเร ยนร หน วยการเร ยนร ท 5 เร องโครงคอมพ วเตอร รห สว ชา ง32212 ช อว ชาการเข ยนโปรแกรมข นส ง กล มสาระการเร ยนร การอาช พและเทคโนโลย ช นม ธยมศ กษาป ท 5 ภาคเร ยนท 2 เวลา 8 ช วโมง ผ สอน นายณ
More informationHow To Read A Book
แผนพ ฒนาองค การประจ าป งบประมาณ พ.ศ. กรม: เจ าท า ประเภทกรม : ด านนโยบาย ด านบร การ กระทรวง คมนาคม ช อแผนพ ฒนาองค การ: การบร หารทร พยากรบ คคล หมวด : 5 การม งเน นทร พยากรบ คคล โอกาสในการปร บปร ง : เม อเท
More informationรายงานการอบรมคร หล กส ตรพ ฒนาศ กยภาพคร ในการจ ดกระบวนการเร ยนร โดยใช ส อ ETV คร งท ๖ คร งท ๖ ว นท ๑๐ ม ถ นายน ๒๕๕๘ กศน.อาเภอนาตาล
รายงานการอบรมคร หล กส ตรพ ฒนาศ กยภาพคร ในการจ ดกระบวนการเร ยนร โดยใช ส อ ETV คร งท ๖ คร งท ๖ ว นท ๑๐ ม ถ นายน ๒๕๕๘ กศน.อาเภอนาตาล ท สถานท ร บชม เน อหาก จกรรม ภาพประกอบ ๑ กศน. อำเภอนำตำล หล กส ตรพ ฒนาศ
More informationแผนการจ ดการความร ป 54
แผนการจ ดการความร ป 2554 แผนท 2. การจ ดการความร เพ อสน บสน นการจ ดการความร ของกรมส งเสร มการเกษตร สน บสน นย ทธศาสตร ท 2 การข บเคล อนหล กในภาคการเกษตร 1. การเตร ยมการ 1. ต ง เพ อเป นกลไกลใน การข บเคล อนการจ
More informationรห สต วช ว ด รวม 7 ต วช ว ด
130 ง31101 การงานอาช พและเทคโนโลย 1 กล มสาระการเร ยนร การงานอาช พและเทคโนโลย ช นม ธยมศ กษาป ท 4 ภาคเร ยนท 1 เวลา 20 ช วโมง จานวน 0.5 หน วยก ต ศ กษา ว เคราะห อธ บาย ว ธ การทางานและท กษะกระบวนการทางานเพ
More informationโครงการสอน (Course Outline) สาระการเร ยนร รายว ชา การงานอาช พและเทคโนโลย รห ส ง32101
โครงการสอน (Course Outline) สาระการเร ยนร รายว ชา การงานอาช พและเทคโนโลย รห ส ง32101 คร ผ สอน ม สจ รฐา ก จเจร ญ ระด บช น ประถมศ กษาป ท. ม ธยมศ กษาป ท 5 ภาคเร ยนท 1 /2557 ล กษณะว ชา สาระพ นฐาน สาระเพ มเต
More informationการจ ดท ารายงานและเอกสารประกอบการสม คร
- 1 - การจ ดท ารายงานและเอกสารประกอบการสม คร ร ปแบบรายงาน ประเภทการบร หารอ ตสาหกรรม ขนาดกลางและขนาดย อม 1. จ านวนช ดรายงานท ต องจ ดส ง จ านวน 10 ช ด 2. ต วอ กษร Cordia New 16 3. ก นหน า-ก นหล ง ก นหน า
More informationต วช ว ดการประเม นและประก นค ณภาพ ป การศ กษา 2554 ศ นย บร การว ชาการ
ต วช ว ดการประเม นและประก นค ณภาพ ป 2554 ศ นย บร การว ชาการ เกณฑ มาตราฐานศ นย บร การ 1.1 กระบวนการพ ฒนาแผน 1. แผนกลย ทธ ท สอดคล องก บนโยบาย มหาว ทยาล ย (เช อมโยงก บปร ชญาหร อปณ ธานและ พระราชบ ญญ ต และจ
More informationแผนการจ ดการความร ด านการผล ตบ ณฑ ต ประจาป งบประมาณ พ.ศ. 2555 มหาว ทยาล ยราชภ ฏนครสวรรค สาน กงานคณะกรรมการการอ ดมศ กษา กระทรวงศ กษาธ การ
แผนการจ ดการความร ด านการผล ตบ ณฑ ต ประจาป งบประมาณ พ.ศ. 2555 มหาว ทยาล ยราชภ ฏนครสวรรค สาน กงานกรรมการการอ ดมศ กษา กระทรวงศ กษาธ การ แผนการจ ดการความร ด านการผล ตบ ณฑ ต ประจาป งบประมาณ พ.ศ. 2555 ว ส ยท
More information- รายงานสร ปงบประมาณค าใช จ ายโครงการก จกรรม - ภาพประกอบการด าเน นโครงการก จกรรม - รายช อผ เข าร วมโครงการก จกรรม
เอกสารสร ปรายงานการด าเน นโครงการก จกรรม ประกอบด วย ส วนท 1. ปกรายงาน ส วนท 2. ใบรองปก ( ปกใน ) ส วนท 3. ค าน า ส วนท 4. สารบ ญ ส วนท 5. โครงการท ได ร บการอน ม ต ส วนท 6. ก าหนดการ ส วนท 7. ส าเนาบ นท
More informationสร ปผลการประเม นค ณภาพตามมาตรฐานการศ กษาของสถานศ กษา ระด บการศ กษาปฐมว ย
สร ปผลการประเม นตามมาตรฐานการศ กษาของสถานศ กษา การศ กษาปฐมว ย มาตรฐาน/ต วบ งช ด านท 1 มาตรฐานด านผ เร ยน คร 3 มาตรฐานท 1 เด กม พ ฒนาการด านร างกาย 5 5 5 ด เย ยม 1.1 ม ส วนส งเป นไปตามเกณฑ 82 82 100 1 1
More informationแผนการจ ดการความร ประจ าป งบประมาณ พ.ศ.2550 จ าแนกตามกระบวนการตามกรอบแนวทางการจ ดการความร ท ส าน กงาน ก.พ.ร.ก าหนด
แผนการจ ดการความร ประจ าป งบประมาณ พ.ศ.2550 จ าแนกตามกระบวนการตามกรอบแนวทางการจ ดการความร ท ส าน กงาน ก.พ.ร.ก าหนด กระบวนการจ ดการความร (Knowledge Management process) 1.การบ งช ความร บ งช ความร ท จ าเป
More informationแบบเสนอโครงการว จ ยเพ อพ ฒนาการเร ยนร กองท นเพ อการว จ ย มหาว ทยาล ยราชภ ฏภ เก ต
แบบ สวกท. - 01 แบบเสนอโครงการว จ ยเพ อพ ฒนาการเร ยนร กองท นเพ อการว จ ย มหาว ทยาล ยราชภ ฏภ เก ต ---------------------------------- 1. ช อโครงการว จ ย 1.1 (ภาษาไทย).................... 1.2 (ภาษาอ งกฤษ)..................
More information2. ค ณสมบ ต ของผ แข งข น เป นน กศ กษาท กาล งศ กษาอย ในระด บม ธยมศ กษาตอนต น โดยไม จาก ดอาย
1.ว ตถ ประสงค การแข งข นการใช โปรแกรมสาน กงาน ( MS-Office 2010 ) งานน ทรรศการเป ดบ านว ชาช พ คร งท 4 ป การศ กษา 2557 ว นท แข งข น 12 ก มภาพ นธ 2558 ณ ว ทยาล ยอาช วศ กษาออมส นอ ปถ มภ ระด บม ธยมศ กษาตอนต
More informationแนวปฏ บ ต การแข งข นท กษะว ชาการ งานศ ลปห ตถกรรมน กเร ยน คร งท 62 ป การศ กษา 2555...
แนวปฏ บ ต การแข งข นท กษะว ชาการ งานศ ลปห ตถกรรมน กเร ยน คร งท 62 ป การศ กษา 2555... จากการประช มคณะกรรมการกาหนดนโยบายการจ ดงานศ ลปห ตถกรรม คร งท 62 ป การศ กษา 2555 ท สาน กงานคณะกรรมการการศ กษาข นพ นฐานแต
More informationส วนท 5 จ ดเด น จ ดท ควรพ ฒนาและแนวทางในการปร บปร งพ ฒนา
154 ส วนท 5 จ ดเด น จ ดท ควรพ ฒนาและแนวทางในการปร บปร งพ ฒนา 155 องค ประกอบท 1 ปร ชญา ปณ ธาน ว ตถ ประสงค และแผนการดาเน นงาน : จ ดเด น :.การทาแผนกลย ทธ คณะ และแผนปฏ บ ต การประจาป ท สอดคล องก น จ ดท ควรพ
More informationค ม อการปฏ บ ต งาน กระบวนการพ ฒนาบ คลากรของหน วยงาน
ค ม อการปฏ บ ต งาน เร อง กระบวนการพ ฒนาบ คลากรของหน วยงาน ฝ ายบร หารงานท วไป ศ นย ฝ กพาณ ชย นาว ประเภทเอกสาร : ค ม อกระบวนการทางาน หน าท : 1 จานวนหน าท งหมด : 5 1. ว ตถ ประสงค เพ ออธ บายกระบวนการพ ฒนาบ
More informationและจ ดเก บเอกสารให เป นระบบ
1. ว ตถ ประสงค เพ อให ว ทยาล ยม ระบบค ณภาพและบ คลากรท กฝ ายร วมก นต งปณ ธาน ความม งหว งท จะพ ฒนาว ทยาล ยไปส ความสาเร จ โดยร วมก นระดมพล งป ญญา และแรง บ นดาลใจสร างภาพท พ งประสงค ของว ทยาล ย โดยร วมก นกาหนด
More informationLife's Advantages and Disadvantages of Licensing
แผนการจ ดการเร ยนร ท 1 หน วยการเร ยนร ท 2 เร อง การบร หารและพ ฒนาตามหล กปร ชญาของเศรษฐก จพอเพ ยง รห สว ชา ส32102 รายว ชา ส งคมศ กษา ช นม ธยมศ กษาป ท 5 กล มสาระการเร ยนร ส งคมศ กษา ศาสนาและว ฒนธรรม ภาคเร
More informationกล มสาระการเร ยนร ว ทยาศาสตร
กล มสาระการเร ยนร ว ทยาศาสตร กล มสาระการเร ยนร ว ทยาศาสตร โรงเร ยนสาธ ตมหาว ทยาล ยศร นคร นทรว โรฒ ปท มว น ส งก ดฝ าย ว ชาการของโรงเร ยน ม นโยบายการบร หารจ ดการของกล มสาระการเร ยนร ว ทยาศาสตร โดยใช ระบบกลไกการ
More informationแบบฟอร ม 2 แผนการจ ดการความร (KM
ช อส วนราชการ/จ งหว ด : ท ท าการปกครองจ งหว ดเช ยงราย/จ งหว ดเช ยงราย หน า 1/7 ท จ าเป น (K) การป องก นและแก ไขป ญหา ต วช ว ดตามค าร บรอง (KPI) ระด บความส าเร จของในการป องก นและแก ไขป ญหา 1. การจ ดต งคณะท
More informationสายเทคน คการศ กษา โปรแกรมว ชาการบร หารการศ กษา ระด บปร ญญาตร (หล งอน ปร ญญา)
458 สายเทคน คการศ กษา โปรแกรมว ชาการบร หารการศ กษา ระด บปร ญญาตร (หล งอน ปร ญญา) จ ดประสงค เฉพาะ 1. เพ อให ผ ศ กษาเก ดความร ความเข าใจทฤษฎ และหล กการของการบร หารการศ กษา สามารถ ประย กต ทฤษฎ การบร หารไปใช
More informationจ ดทาโดย งานพ ฒนาระบบสารสนเทศ
ค ม อการใช งาน ระบบระบบสารสนเทศเพ อการบร หารงานว จ ยและฐานข อม ลงานว จ ย มหาว ทยาล ยพะเยา จ ดทาโดย งานพ ฒนาระบบสารสนเทศ ศ นย บร การเทคโนโลย สารสนเทศและการส อสาร มหาว ทยาล ยพะเยา คานา ป จจ บ น มหาว ทยาล
More information