การจ ดเตร ยมต นฉบ บ (Manuscript Preparation)

Transcription

1 GRCCA 2015 การประช มงานว จ ยระด บบ ณฑ ตศ กษาด านน เทศศาสตร ประจาป พ.ศ (Graduate Research Conference in Communication Arts 2015) การจ ดเตร ยมต นฉบ บ (Manuscript Preparation) ในการจ ดการประช มเพ อเสนอผลงานว จ ยและผลงานว ทยาน พนธ ระด บบ ณฑ ตศ กษาด านน เทศศาสตร ประจาป พ.ศ ซ งคณะน เทศศาสตร จ ฬาลงกรณ มหาว ทยาล ย เป นผ ดาเน นการน น เพ อให การรวบรวม บทความว ชาการเป นมาตรฐาน ผ เข าร วมเสนอผลงานว จ ยจะต องจ ดเตร ยมต นฉบ บและปฏ บ ต ให ถ กต องตาม ข อก าหนดท คณะกรรมการฯ กาหนดข นโดยเคร งคร ด ม ฉะน น คณะกรรมการฯ ขอสงวนส ทธ ในการต ดส ทธ การพ มพ บทความท ม ร ปแบบไม ถ กต องตามข อกาหนดในเอกสารประกอบการประช มว ชาการ (Conference Proceedings) ต นฉบ บ ให พ มพ ด วยโปรแกรมไมโครซอฟต เว ร ด (Microsoft Word) เวอร ช น โดยร ปแบบ ฟอนต ท กาหนดให ใช ท งฉบ บ ค อ TH SarabunPSK (ขนาดของต วอ กษรให ด ในรายละเอ ยดของแต ละห วข อ) ยกเว นต วอ กษรท เป นส ญล กษณ ให ใช ร ปแบบฟอนต เป น symbol ขนาด point ซ งม ความส งเท าก บต วอ กษร อ นในบรรท ดน น รายละเอ ยดข อก าหนดส วนต าง ๆ ม ด งน ขนาดกระดาษต นฉบ บ ใช กระดาษขนาด A4 ส ขาว พ มพ แบบแนวต ง (portrait) โดยต งค าหน ากระดาษ (page setup) ใน ส วนของระยะขอบ (margins) ด งน บน (top) 1 น ว ด านล าง (bottom) 1 น ว ซ าย (left) 1.5 น ว ด านขวา (right) 1 น ว ขอบเย บกระดาษ (gutter) ไม ต องใส หร อ 0 น ว ห วกระดาษ (header) 0.7 น ว ท ายกระดาษ (footer) 0.7 น ว จานวนหน าต นฉบ บ ความยาวระหว าง 8-10 หน ากระดาษ A4 เท าน น

2 เน อหา ประกอบด วย 1. ช อเร อง ม ท งภาษาไทยและภาษาอ งกฤษ โดยช อเร องแต ละภาษาม ความยาวไม เก น 2 บรรท ด แต ให อธ บาย สาระของเร องได ด กาหนดให ใช ฟอนต TH SarabunPSK ขนาด 16 points พ มพ ต วหนา (bold) และจ ด ก งกลางหน ากระดาษ ถ าม ส ญล กษณ ให ใช ขนาดเท าก บอ กษรอ นในบรรท ดน น 2. ช อผ ว จ ย/คณะผ ว จ ย บอกช อเต มท งภาษาไทยและภาษาอ งกฤษ (แยกคนละบรรท ด) โดยกาหนดให ใช ฟอนต TH SarabunPSK ขนาด 14 points ไม ต องพ มพ ต วหนา ต องใส ต วเลขเช งอรรถ (Footnote) กาก บไว ท าย นามสก ลให ครบท กคนในกรณ ท ม คณะผ จ ดทาหลายคน และจ ดก งกลางของหน ากระดาษ 2 3. สถานท ศ กษาหร อสถานท ทางานของผ ว จ ย ท งภาษาไทยและภาษาอ งกฤษ โดยให เป นเช งอรรถด านล างของหน ากระดาษ (footer) เป นช อสถานท ศ กษาหร อสถานท ทางานท สามารถต ดต อได ทางไปรษณ ย ของผ เข ยนและคณะ ม ท งภาษาไทยและภาษาอ งกฤษ (แยกคนละบรรท ด) และต องใส ต วเลขยกกาล งก าก บไว หน าช อสถานท ให ตรงก บผ เข ยนจร ง กาหนดใช ฟอนต TH SarabunPSK ขนาด 10 points จ ดช ดขอบซ ายของหน ากระดาษ 4. บทค ดย อ (Abstract) เป นการสร ปสาระของเร องท งภาษาไทยและภาษาอ งกฤษ ตามต วอย าง เว น 1 บรรท ด จากช อผ เข ยน และคณะ พ มพ คาว า บทค ดย อ โดยใช ฟอนต TH SarabunPS ขนาด 16 points พ มพ ต วหนา (bold) จ ด ก งกลางของหน ากระดาษ โดยบทค ดย อภาษาอ งกฤษ ความยาวไม เก น 250 คา เน อหา เว น 1 บรรท ดจาก บรรท ดของบทค ดย อ เน อหาของบทค ดย อ (ภาษาไทยและภาษาอ งกฤษ) กาหนดให ใช ฟอนต TH SarabunPSK ขนาด 14 points จ ดข อความช ดขอบของหน ากระดาษ (justified) ห ามจ ด Thai distribute โดยเด ดขาด บรรท ดแรกให เย องเข ามา ด านใน 0.5 น ว ส ญล กษณ ต าง ๆ ให พ มพ ด วยฟอนต symbol ขนาด เท าก บต วอ กษรอ นในบรรท ดน น เน อหาควรเป นการสร ปสาระสาค ญของเร อง โดยเฉพาะอย างย ง ท มาเเละ ความสาค ญของป ญหา ระเบ ยบว ธ ว จ ย และอภ ปรายผล 5. เน อเร อง กาหนดให ใช ฟอนต TH SarabunPSK ขนาด 14 points จ ดข อความช ดขอบของหน ากระดาษ (justified) ห ามจ ด Thai distribute โดยเด ดขาด บรรท ดแรกให เย องเข ามาด านใน 0.5 น ว ส ญล กษณ ต าง ๆ ให พ มพ ด วยฟอนต symbol ขนาดเท าก บต วอ กษรอ นในบรรท ดน น

3 3 เน อหาประกอบด วย 1) บทนา (Introduction) และป ญหาการว จ ย 2) ว ตถ ประสงค การว จ ย (Objectives) 3) แนวค ดและทฤษฎ ท ใช (Concepts and Theories) รวมถ งกรอบเเนวค ดในการว จ ย โดย สามารถอธ บายเป นแผงผ งแนวค ด (Conceptual Framework) ประกอบว าสามารถตอบ คาถามว จ ย หร ออธ บายว ตถ ประสงค การว จ ยได อย างไร 4) ระเบ ยบว ธ ว จ ย (Method) ท ใช 5) ผลการว จ ย (Results) 6) อภ ปรายผลการว จ ย (Discussion) 7) เอกสารอ างอ ง (Reference) ผ เสนอผลงานเป นผ ร บผ ดชอบต อความถ กต องของเอกสารอ างอ ง ท งหมด กาหนดให ใช ฟอนต TH SarabunPSK ขนาด 14 points ไม ต องม เลขท กาก บ เร ยงลาด บช อ ผ แต ง หร อผ รายงานตามต วอ กษร เร มด วยเอกสารภาษาไทยก อน ว ธ เข ยนให พ มพ บรรท ดแรกช ดต ดเส นกรอบ และบรรท ดถ ดไป ให ย อหน าเข าไป 0.5 น ว ตามต วอย าง นวลลออ ส ภาผล. (2527). ทฤษฎ บ คล กภาพ. กร งเทพฯ: ภาคว ชาจ ตว ทยา คณะมน ษยศาสตร มหาว ทยาล ยศร นคร นทรว โรฒ ประสานม ตร. ประคอง น มมานเหม นทร. (2545). น ทานพ นบ านศ กษา. กร งเทพฯ: โครงการเผยแพร ผลงานว ชาการ คณะอ กษรศาสตร จ ฬาลงกรณ มหาว ทยาล ย. Belch, G. E., & Belch, M. A. (2004). Advertising and promotion: An integrated marketing communications perspective. (6th ed.). New York: McGraw-Hill. Cornelissen, J. P., & Lock, A. R. (2000). Theoretical concept or management fashion? Examining the significance of IMC. Journal of Advertising Research, 40(5), หมายเหต : - ห วข อ กาหนดให ใช ฟอนต TH SarabunPSK ขนาด 16 points - การเว นบรรท ด กาหนดให บรรท ดท เว นน น ใช ฟอนต TH SarabunPSK ขนาด 14 points กาหนดระยะห างบรรท ด (line spacing) เป น 1 บรรท ด (single) - ตารางและร ปภาพ กาหนดให ใช ฟอนต TH SarabunPSK ขนาด 14 points ต วหนาสาหร บ ห วตารางและห วร ปภาพ สาหร บคาอธ บายตารางหร อร ปภาพให ใช ต วอ กษรขนาดเด ยวก นแต เป นต วธรรมดา - คาอธ บายเช งอรรถ กาหนดให ใช ฟอนต TH SarabunPSK ขนาด 10 points - ใส เลขหน ากาก บท กหน าตรงด านล างขวาของกระดาษ A4 กาหนดให ใช ฟอนต TH SarabunPSK ขนาด 14 points

4 1.5 น ว 1 น ว การสร างความน าสะพร งกล วใน หน งผ อเมร ก น เกาหล และไทย, THE HORRIFICATION IN AMERICAN, KOREAN AND THAI GHOST FILMS 16 points, bold line spacing single นายทศพร กรก จ TODSAPORN GORAGHIT บทค ดย อ 16 points, bold line 0.5 น ว การว จ ยคร งน ม ว ตถ ประสงค เพ อว เคราะห และเปร ยบเท ยบความแตกต างของการสร างความน าสะพร งกล ว ในหน งผ อเมร ก น โดยใช แนวทางการว จ ยเช งค ณภาพด วยการว เคราะห ต วบท เกาหล และไทย, จากแผ นว ด ท ศน ของ หน งผ ท งส น 50 เร อง ท เข าฉายในโรงภาพยนตร ไทยในช วงป แบ งออกเป น หน งผ อเมร ก นจานวน 20 เร อง หน งผ เกาหล จานวน 10 เร อง และหน งผ ไทยจานวน 20 เร อง รวมถ งรวบรวมข อม ลจากเอกสาร และการ ส มภาษณ เช งล กก บกล มผ ผล ตหน งผ ผลการว จ ยพบว า... คาสาค ญ :... 1 น ว Abstract 16 points, bold line This research aims at analyzing and comparing the Horrification in American, Korean and Thai Ghost Films. Using Qualitative Research Method by Textual Analysis Technique, data are collected from 50 Ghost Film DVDs or VCDs those projected in Thai cinema in year (20 American, 10 Korean and 20 Thai Ghost Films). Data are also collected from the documents and from In-depth Interview. Results shows that..... Keyword : points line หล กส ตรน เทศศาสตรมหาบ ณฑ ต สาขาว ชาน เทศศาสตร กล มว ชา... คณะน เทศศาสตร จ ฬาลงกรณ มหาว ทยาล ย Master of Arts Program in Communication Arts, Concentration in., Faculty of Communication Arts, Chulalongkorn University

5 1 น ว 1.5 น ว บทนา 16 points, bold line points 1.0 น ว 14 points, line ป ญหาการว จ ย ว ตถ ประสงค การว จ ย แนวค ดและทฤษฎ ท ใช และกรอบแนวค ดการว จ ย ระเบ ยบว ธ ว จ ย ผลการว จ ย อภ ปรายผลการว จ ย

6 รายการอ างอ ง กระทรวงมหาดไทย, กรมการปกครอง. (2554). ข อม ลสถ ต เก ยวก บจานวนประชากรในกร งเทพมหานคร. ว นท เข าถ ง ข อม ล 7 พฤศจ กายน 2555, แหล งท มา งามพ ศ ส ตย สงวน. (2532). หล กมาน ษยว ทยา. กร งเทพมหานคร: เจ าพระยาการพ มพ. จ บตา New Luxe ล กค าห างฯ หร (2555). ว นท เข าถ งข อม ล 9 พฤศจ กายน 2555, แหล งท มา ช ล ร ตน บรรณเก ยรต ก ล, (2554). การว ดค ณค าตราส นค าในธ รก จบร การ. ว ทยาน พนธ ปร ญญามหาบ ณฑ ต สาขาว ชาการโฆษณา จ ฬาลงกรณ มหาว ทยาล ย. ด สพร อ อนน ช. (2550). อ ทธ พลของป จจ ยด านความแตกต างเช งส งคมระหว างบ คคลของผ บร โภคต อความอ อนไหว ในตราส นค าและค ณค าตราส นค า. ว ทยาน พนธ ปร ญญามหาบ ณฑ ต สาขาว ชาการโฆษณา จ ฬาลงกรณ มหาว ทยาล ย. ทองปล ว ชมช น. (2552). โครงสร างส งคมไทย. กร งเทพมหานคร: มหาว ทยาล ยศ ลปกร. Belh, G. E., & Belh, M.A. (2004). Advertising and promotion: An integrated marketing communications perspective. (6th ed.). New York: McGraw-Hill. Cay Wood, C., Schultz, D. E., & Wang, P. (1991). Integrated marketing communications: A survey of national consumer goods and advertisers. Evanston, IL: Northwestern University Medill School of Journalism. Cornelissen, J. P., & Lock, A. R. (2002). Theoretical concept or management fashion? Examining the significance of IMC. Journal of Advertising Research, 40(5), Ducan, T. R. (1993). Integrated marketing? It s synergy. Advertising Age, 64, 22. Ewing, M. T. (2009). Integrated marketing communications measurement and evaluation. Journal of Marketing Communications, 15(2-3), Kichen, P., & Schultz, D. (2000). The status of IMC: A 21st-century perspective. Admap, Sep, Kichen, P. J., Brignell, J., Li, T., & Jones, G. S. (2004). The emergence of IMC: A theoretical perspective. Journal of Advertising Research, 44 (1), Reinold, T., & Tropp, J. (2012). Integrated marketing Communications, 18(2),