แผนพ ฒนาทร พยากรบ คคล มหาว ทยาล ยธรรมศาสตร ประจาป งบประมาณ

Transcription

1 แผนพ ฒนาทร พยากรบ คคล มหาว ทยาล ยธรรมศาสตร ประจาป งบประมาณ (สภามหาว ทยาล ยเห นชอบในการประช มคร งท /2556 ว นท 2 มกราคม 2556) ฝ ายบร หารทร พยากรมน ษย

2 บทนำ ฝ ายบร หารทร พยากรมน ษย ได จ ดท าแผนพ ฒนาทร พยากรบ คคล มหาว ทยาล ยธรรมศาสตร ประจ าป งบประมาณ เพ อใช เป นแผนกาก บท ศทางการพ ฒนาบ คลากรของมหาว ทยาล ย ในกรอบระยะเวลา 5 ป ซ งการ จ ดท าแผนด งกล าวเป นการด าเน นการตามแผนกลย ทธ มหาว ทยาล ยธรรมศาสตร ฉบ บท (พ.ศ ) ภายใต ประเด นย ทธศาสตร ท 6 และตามเกณฑ การประเม นของ สกอ. ต วบ งช ท 2.4 ท ก าหนดให มหาว ทยาล ยม แผนพ ฒนา คณาจารย และบ คลากรสายสสน น รวมท งนโยบายของผ บร หารท ม งเน นให ม การพ ฒนาสมรรถนะของบ คลากรให ม ความ เป นม ออาช พ เป นผ น าทางว ชาการและการว จ ย และจากการว เคราะห สถานการณ ของมหาว ทยาล ยในป จจ บ น ซ งแผน ด งกล าวได ผ านความเห นชอบจากสภามหาว ทยาล ยแล ว เม อว นท 2 มกราคม 2556 ในการประช มสภามหาว ทยาล ย คร งท /2556 การจ ดทาแผนพ ฒนาทร พยากรบ คคล จะเน นแนวทางการพ ฒนาสมรรถนะการบร หารบ คคล (HR Scorecard) ของส าน กงาน ก.พ. โดยสาระส าค ญ ประกอบด วย ท มาและแนวทางการพ ฒนาบ คลากร ว ส ยท ศน พ นธก จ แผนงาน โครงการ / ก จกรรรมเพ อรองร บการพ ฒนาบ คลากร ต วช ว ด ค าโครงการ และในการด าเน นการจ ดท า แผนปฏ บ ต ราชการ โดย แผนพ ฒนาทร พยากรบ คคล จะเป นกลไกส าค ญเพ อข บเคล อนแผนกลย ทธ ของมหาว ทยาล ยไปส การปฏ บ ต อย างเป นร ปธรรม โดยด าเน นการภายใต 2 ม ต ค อ ม ต ด าเน นงานโดยฝ ายบร หารทร พยากรมน ษย และม ต ของ คณะ งานต าง ๆ ท ม ส วนร วมผล กด นให การด าเน นงานภายใต ภารก จและโครงการต าง ๆ บรรล เป าประสงค ม งส ว ส ยท ศน ท กาหนดร วมก นได มหาว ทยาล ยม ความคาดหว งให แผนพ ฒนาทร พยากรบ คคล มหาว ทยาล ย ธรรมศาสตร ฯ ฉบ บน เป น เคร องม อช วยให งานต างๆของมหาว ทยาล ยสามารถพ ฒนาศ กยภาพบ คคลากรของมหาว ทยาล ย ไปส ผลส มฤทธ ตาม ท วางไว และพร อมท จะข บเคล อนมหาว ทยาล ยไปส ว ส ยท ศน ท ต งไว ต อไป ฝ ายบร หารทร พยากรมน ษย มกราคม 2556

3 แผนพ ฒนาทร พยากรบ คคล มหาว ทยาล ยธรรมศาสตร ประจาป งบประมาณ การพ ฒนาทร พยากรบ คคล ถ อเป นก ญแจส าค ญท จะน าองค กรไปส ความส าเร จ เน องจากบ คลากร จะเป นผ ผล กด นให ภารก จต างๆ ของมหาว ทยาล ย ส าเร จล ล วงตามว ตถ ประสงค ด งน น องค กรจ าเป นจะต องม การกาหนดกรอบแนวทางการพ ฒนาบ คลากรมหาว ทยาล ยให ม ความร ความสามารถ ม สมรรถนะสอดคล องตาม และย ทธศาสตร ของมหาว ทยาล ย ตลอดจนม ค ณล กษณะท ด พ งประสงค และม ท ศนคต ท ด ต อ มหาว ทยาล ย แผนกลย ทธ มหาว ทยาล ยธรรมศาสตร ฉบ บท (พ.ศ ) และนโยบายของผ บร หาร มหาว ทยาล ย ก าหนดให มหาว ทยาล ยธรรมศาสตร เป นสถาบ นว ชาการท ได มาตรฐานช นน าของเอเช ยและต ด อ นด บ 40 แรกในภ ม ภาคเอเช ย โดยม งเน นการงานว จ ยและงานสร างสรรค ท จะไปใช สสน นนโยบายของร ฐ ในเร องเศรษฐก จ และเป นมหาว ทยาล ยแกนน าของความร วมม อทางว ชาการในกล มประเทศอาเซ ยนโดย เช อมโยงก บมหาว ทยาล ยท เป นผ น าของเอเช ย จ งมหาว ทยาล ยจ งจ าเป นต องม การพ ฒนาบ คลากรอย างต อเน อง เพ อให บ คลากรม ศ กยภาพส งข น สามารถปฏ บ ต งาน และผล ตผลงานท เป นประโยชน ต องาน มหาว ทยาล ย ส งคม และประเทศชาต และย งเป นการเตร ยมความพร อมของบ คลากร ให สามารถรองร บ และเป นผ น าการ เปล ยนแปลงต าง ๆ ท จะเก ดข นท งในป จจ บ นและอนาคตอ กด วย มหาว ทยาล ยจ งได จ ดท าแผนพ ฒนาทร พยากรบ คคล มหาว ทยาล ยธรรมศาสตร ประจ าป งบประมาณ ให สอดร บก บว ส ยท ศน พ นธก จและนโยบายของมหาว ทยาล ย โดยก าหนดเป น ย ทธศาสตร การพ ฒนาบ คลากร ท ม งเน นการบร หารทร พยากรบ คคลและระบบการประเม นผลโดยอ งระบบ สมรรถนะ เพ อเสร มสร างข ดความสามารถหล กให แก บ คลากร โดยน าแนวความค ดการบร หารงานเพ อให เก ด ผลสาเร จอย างรอบด านในม ต ต าง ๆ (HR Scorecard) มาใช ในการวางแผนการพ ฒนาทร พยากรบ คคล ซ งป จจ ย ท เป นต วก าหนดสมรรถนะระบบบร หารทร พยากรบ คคลของมหาว ทยาล ย จะประเม นจาก มาตรฐาน ความสาเร จของระบบบร หารทร พยากรบ คคลในมหาว ทยาล ย ซ งประกอบด วย 5 ม ต ด งน ม ต ท ความสอดคล องเช งย ทธศาสตร (Strategic HR Alignment) หมายถ ง การท มหาว ทยาล ยหร องานม แนวทางหร อว ธ การบร หารบ คคล ด งน ม นโยบาย แผนงาน และมาตรการด านการบร หารทร พยากรบ คคล สอดคล องก บ พ นธก จของมหาว ทยาล ย ม การวางแผนและบร หารก าล งคน ม การบร หารกาล งคนกล มท ม ท กษะและสมรรถนะส ง ม การสร าง พ ฒนา และส บทอดของตาแหน ง 2

4 ม ต ท 2 ประส ทธ ภาพของการบร หารทร พยากรมน ษย (HR Operational Efficiency) หมายถ ง ก จกรรมและกระบวนการบร หารทร พยากรบ คคลของมหาว ทยาล ยและงาน (HR Transactional Activities) ม ล กษณะด งต อไปน ก จกรรมและกระบวนการบร หารทร พยากรบ คคลม ความถ กต องและท นสม ย ม ระบบฐานข อม ลด านการบร หารทร พยากรบ คคลท ถ กต อง เท ยงตรง ท นสม ย ค าใช จ ายในก จกรรมและกระบวนการบร หารทร พยากรบ คคล สะท อนผล ตภาพ กาล งและความค มค า ม การใช เทคโนโลย เพ อการบร หารทร พยากรบ คคล ม ต ท 3 ประส ทธ ผลของการบร หารทร พยากรมน ษย (HRM Programme Effectiveness) หมายถ ง นโยบาย แผนงาน โครงการ และมาตรการด านการบร หารทร พยากรบ คคลของมหาว ทยาล ย และ งานก อให เก ดผลด งต อไปน การร กษาไว ซ งบ คลากรท จาเป นต อการบรรล พ นธก จของส วนราชการ ความพ งพอใจของบ คลากร ต อนโยบายแผนงานโครงการ และมาตรการด านการ บร หารทร พยากรบ คคล ว ฒนธรรมและบรรยากาศการทางานท ก อให เก ดการเร ยนร อย างต อเน อง ม ระบบการบร หารผลงาน และม ว ธ การประเม นผลการปฏ บ ต ราชการท ม ประส ทธ ผลซ งเช อมโยงก บผลตอบแทน ม ต ท 4 ความพร อมร บด านการบร หารทร พยากรมน ษย (HR Accountability) หมายถ ง การท มหาว ทยาล ยและงานจะต อง ร บต อการต ดส นใจ และผลของการต ดส นใจด านการบร หารทร พยากรบ คคล และการดาเน นการทางว น ย บนหล กการของความสามารถ หล กค ณธรรม หล กน ต ธรรม หล กมน ษยธรรม ม ความโปร งใสของการบร หารทร พยากรบ คคล และพร อมให ม การตรวจสอบ ม ต ท 5 ค ณภาพช ว ต : ความสมด ลระหว างช ว ตและการท างาน หมายถ ง การท มหาว ทยาล ย หร องานม นโยบาย แผนงาน โครงการและมาตรการ ซ งจะน าไปส การพ ฒนาค ณภาพช ว ตของบ คลากร ด งน บ คลากรม ความพ งพอใจต อสภาพแวดล อมในการทางาน และระบบงาน ม การจ ดสว สด การและส งอานวยความสะดวกเพ มเต มจากสว สด การตามกฎหมาย ม การส งเสร มความส มพ นธ อ นด ระหว างฝ ายบร หารก บผ ปฏ บ ต งาน และ ระหว างผ ปฏ บ ต งานด วยก นเอง

5 3 ย ทธศาสตร การพ ฒนาทร พยากรบ คคลของมหาว ทยาล ยธรรมศาสตร ประจาป งบประมาณ ว ส ยท ศน มหาว ทยาล ยธรรมศาสตร เป นสถาบ นช นนาท ม ระบบและกลไกในการพ ฒนาบ คลากรท กกล มให ม สมรรถนะและศ กยภาพด านว จ ย ด านบร การว ชาการ ด านบร หารมหาว ทยาล ยและม จ ตสาธารณะ โดยย ดหล ก ธรรมาภ บาลและผลส มฤทธ ของงาน เพ อสสน นและข บเคล อนสถาบ นส การเป นมหาว ทยาล ยช นนาของ อาเซ ยน พ นธก จ. พ ฒนาระบบบร หารทร พยากรบ คคลให ม ประส ทธ ภาพและได มาตรฐาน 2. สร างผ นาท ม ศ กยภาพในการบร หารจ ดการและข บเคล อนสถาบ นส ความเป นเล ศในระด บ อาเซ ยน 3. พ ฒนาข ดความสามารถ และความก าวหน าในสายงานอาช พของบ คลากรท กระด บอย างต อเน อง และเป นระบบ 4. ส งเสร มให ม การสร างองค ความร งานว จ ย งานสร างสรรค ท ได มาตรฐาน งานบร การว ชาการท ม ค ณค าต อส งคมเพ อตอบสนองความต องการของประเทศ 5. เสร มสร างการบร หารจ ดการตามหล กธรรมาภ บาล และเสร มสร างค าน ยมและจ ตสาน กท ร บต อส งคมและส วนรวม 6. เสร มสร างค ณภาพช ว ตการทางานท ด เหมาะสมและเป นธรรม เพ อให การพ ฒนาบ คลากรของมหาว ทยาล ยสอดร บก บว ส ยท ศน และพ นธก จในการบร หาร บ คลากรด งกล าวของมหาว ทยาล ย บรรล ผลส าเร จครอบคล มท งในเช งปร มาณและค ณภาพ ท งในส วนของ บ คลากรสายว ชาการและสายสสน น โดยม จ านวนท เพ ยงพอ ม ค ณภาพเหมาะสม ม ส ดส วนค ณว ฒ และ ต าแหน งทางว ชาการอย ในระด บท ได มาตรฐานตามท ส าน กงานคณะกรรมการการอ ดมศ กษาและมหาว ทยาล ย ก าหนด รวมท งการพ ฒนาสมรรถนะของบ คลากรให สามารถปฏ บ ต งานอย างม ประส ทธ ภาพตรงตาม ว ตถ ประสงค ของมหาว ทยาล ย ด งน น ฝ ายบร หารทร พยากรมน ษย จ งได ก าหนดย ทธศาสตร การพ ฒนาบ คลากร มหาว ทยาล ยธรรมศาสตร ในช วง 5 ป ด งน

6 แผนผ งย ทธศาสตร การพ ฒนาทร พยากรบ คคล มหาว ทยาล ยธรรมศาสตร ประจาป งบประมาณ พ.ศ ว ส ยท ศน มหาว ทยาล ยธรรมศาสตร เป นสถาบ นช นนาท ม ระบบและกลไกในการพ ฒนาบ คลากรท กกล มให ม สมรรถนะและศ กยภาพด านว จ ย ด านบร การว ชาการ ด านบร หาร มหาว ทยาล ยและม จ ตสาธารณะ โดยย ดหล กธรรมาภ บาลและผลส มฤทธ ของงาน เพ อสสน นและข บเคล อนสถาบ นส การเป นมหาว ทยาล ยช นนาของอาเซ ยน พ นธก จ. พ ฒนาระบบบร หารทร พยากรบ คคลให ม ประส ทธ ภาพและได มาตรฐาน 2. สร างผ นาท ม ศ กยภาพในการบร หารจ ดการและข บเคล อนสถาบ นส ความเป นเล ศในระด บอาเซ ยน 3. พ ฒนาข ดความสามารถ และความก าวหน าในสายงานอาช พของบ คลากรท กระด บอย างต อเน องและเป นระบบ 4. ส งเสร มให ม การสร างองค ความร งานว จ ย งานสร างสรรค ท ได มาตรฐา น งานบร การว ชาการท ม ค ณค าต อส งคมเพ อตอบสนองความต องการของประเทศ 5. เสร มสร างการบร หารจ ดการตามหล กธรรมาภ บาล และเสร มสร างค าน ยมและจ ตสาน กท ร บต อส งคมและส วนรวม 6. เสร มสร างค ณภาพช ว ตการทางานท ด เหมาะสมและเป นธรรม ประเด น ย ทธศาสตร. วางแผนอ ตรากาล ง และสรรหาบ คลากรให สอดคล องคล องก บภารก จและท ศทางการพ ฒนา มหาว ทยาล ย 2. ส งเสร มและพ ฒนาศ กยภาพผ บร หารมหาว ทยาล ย ท กระด บให เป นผ นาการข บเคล อนนโยบายและนา มหาว ทยาล ยส ความเป นเล ศในระด บอาเซ ยน 3. สร างและส งเสร มความร วมม อระหว างองค กร ท งภายในและต างประเทศเพ อให องค กรสามารถ แข งข นได ในระด บภ ม ภาคอาเซ ยนและนานาชาต นานาชาต เป าประสงค. มหาว ทยาล ยม แผนอ ตรากาล งท สอดคล องก บ ภารก จและท ศทางการพ ฒนามหาว ทยาล ย 2. มหาว ทยาล ยม ระบบการสรรหา ค ดเล อก บ คลากรท ม ความร ความสามารถ และความพร อม ทางด านจ ตใจ และอารมณ เข าส องค กรอย างม ประส ทธ ภาพ สอดคล องก บแผนอ ตรากาล ง. ผ บร หารท กระด บได ร บการพ ฒนาอย างเป นระบบ และต อเน อง 2. บ คลากรม ศ กยภาพและม ความพร อมท จะเข าส ตาแหน งบร หารเพ อทดแทนผ บร หารเด ม. มหาว ทยาล ยม ความร วมม อด านว ชาการ ศ ลปว ฒนธรรม และด านอ น ๆ ก บงาน ภายในประเทศและต างประเทศ 2. บ คลากรม ความพร อมในการเข าส ประชาคม อาเซ ยน กลย ทธ. ส งเสร มและสสน นให งานม การจ ดทา แผนอ ตรากาล งท สอดคล องก บภารก จและท ศทางการ พ ฒนามหาว ทยาล ย 2. สร างระบบและกลไกการสรรหาบ คลากรท ม ความร ความสามารถ และ ความพร อมทางด าน จ ตใจและอารมณ เข าส องค กรอย างม ประส ทธ ภาพ.สร างระบบพ ฒนาผ บร หารท กระด บ 2. ส งเสร มการพ ฒนาผ บร หารท กระด บให ม ศ กยภาพ ม ความเป นผ นาพร อมข บเคล อนนโยบายขององค กร 3. สร างระบบการพ ฒนาบ คลากรเพ อเตร ยมความ พร อมเข าส ต าแหน งบร หาร 2.. สสน นการสร างความร วมม อด านว ชาการ ศ ลปว ฒนธรรม และด านอ นๆ ก บงาน ภายในประเทศและต างประเทศ 2. ส งเสร มและสสน นให บ คลากรไปประช ม/ ด งาน/ แลกเปล ยนว ฒนธรรมในกล มประเทศ อาเซ ยน

7 5 ว ส ยท ศน : พ นธก จ ประเด น ย ทธศาสตร 4. พ ฒนาฐานข อม ลสารสนเทศด าน บร หารทร พยากรบ คคลเพ อสสน น การบร หารจ ดการและการต ดส นใจ ของมหาว ทยาล ย 5. พ ฒนาบ คลากรให ม สมรรถนะและ ท กษะว ชาช พ และม ความม นคง ก าวหน าในสายอาช พ 6. พ ฒนาการบร หารจ ดการใน มหาว ทยาล ยตามหล กธรรมาภ บาล 7. พ ฒนาส งเสร มค ณภาพช ว ตของ บ คลากร เป าประสงค. ระบบฐานข อม ลสารสนเทศด าน บร หารทร พยากรบ คคล สามารถ สสน นการบร หารจ ดการและ ปฏ บ ต งานร วมก นได อย างม ประส ทธ ภาพ. บ คลากรได ร บการพ ฒนาสมรรถนะ และท กษะว ชาช พให สามารถ ปฏ บ ต งานได อย างม ประส ทธ ภาพ 2. บ คลากรได ร บการส งเสร มความ ม นคงและก าวหน าในสายอาช พ 3. มหาว ทยาล ยม ระบบแรงจ งใจเพ อ ร กษาบ คลากรท ม ศ กยภาพส ง (Talent Management) ไว ในองค กร. มหาว ทยาล ยม การบร หารจ ดการ ตามหล กธรรมาภ บาล 2. มหาว ทยาล ยม ระบบและกลไกด าน การประเม นผลการปฏ บ ต งานและ บร หารงานของบ คลากรท กระด บอย าง โปร งใสและเป นธรรม. บ คลากรได ร บการพ ฒนาค ณภาพ ช ว ต สว สด การ สภาพแวดล อม และ ส ขภาวะอย างม ประส ทธ ภาพ กลย ทธ. ส งเสร มการพ ฒนาฐานข อม ล สารสนเทศด านบร หารเพ อ ประส ทธ ภาพในการปฏ บ ต งาน 2.ส งเสร มการใช ฐานข อม ลสารสนเทศ ด านบร หารทร พยากรบ คคลร วมก น. สร างระบบและกลไกในการพ ฒนา บ คลากรให ม ศ กยภาพ สามารถ ปฏ บ ต งานได อย างม ประส ทธ ภาพ 2. พ ฒนาสมรรถนะของบ คลากรท ก ระด บให สามารถปฏ บ ต งานได อย าง เป นม ออาช พ 3. สร างเส นทางความก าวหน าในสาย อาช พ เพ อส งเสร มความก าวหน าของ บ คลากร 4. สร างระบบกลไกในการบร หาร บ คคลท ช ดเจนและเป นธรรม 5. พ ฒนาร ปแบบสว สด การ/ส งจ งใจ และกาหนดผลตอบแทนให เหมาะสม ก บความร ความสามารถและผลงาน.. ปร บเปล ยนกระบวนท ศน การ บร หารจ ดการด วยหล กธรรมาภ บาล 2. ส งเสร มและสสน นให งาน นาหล กธรรมาภ บาลมาใช ในการ บร หารจ ดการ 3. ส งเสร มบ คลากรให ประพฤต ตาม จรรยาบรรณและว ชาช พ 4. เสร มสร างความร ความเข าใจแก บ คลากรในงานเก ยวก บ หล กเกณฑ การประเม นผลการ ปฏ บ ต งาน. สร างแผนปฏ บ ต การ พ ฒนาค ณภาพ ช ว ต และสร างความผาส กของ บ คลากร

8 ประเด นย ทธศาสตร 6 ย ทธศาสตร ท : วางแผนอ ตรากาล งและสรรหาบ คลากรให สอดคล องก บภารก จและท ศทางการพ ฒนา มหาว ทยาล ย เป าประสงค. มหาว ทยาล ยม แผนอ ตรากาล งท สอดคล องก บภารก จและท ศทางการพ ฒนามหาว ทยาล ย.2 มหาว ทยาล ยม ระบบการสรรหา ค ดเล อกบ คลากรท ม ความร ความสามารถ และความพร อม ทางด านจ ตใจ และอารมณ เข าส องค กรอย างม ประส ทธ ภาพสอดคล องก บแผนอ ตรากาล ง ต วช ว ด.. ของงานท ม แผนอ ตรากาล งท สอดคล องก บภารก จและท ศทางการพ ฒนา มหาว ทยาล ย.2. จานวนงานท สามารถสรรหาบ คลากรได ตามแผนอ ตรากาล ง ย ทธศาสตร ท 2: ส งเสร มและพ ฒนาศ กยภาพผ บร หารมหาว ทยาล ยท กระด บให สามารถเป นผ นาการ ข บเคล อนนโยบายและนามหาว ทยาล ยส ความเป นเล ศในระด บอาเซ ยน เป าประสงค 2. ผ บร หารท กระด บได ร บการพ ฒนาอย างเป นระบบและต อเน อง 2.2 บ คลากรม ศ กยภาพและม ความพร อมท จะเข าส ตาแหน งบร หารเพ อทดแทนผ บร หารเด ม ต วช ว ด 2.. ระด บความสาเร จในการจ ดทาแผนพ ฒนาสมรรถนะผ บร หาร 2..2 ของผ บร หารแต ละระด บท ได ร บการพ ฒนาตามแผนพ ฒนาสมรรถนะผ บร หาร 2.2. ของบ คลากรท ได ร บการพ ฒนาเพ อรองร บตาแหน งบร หาร ตามแผนพ ฒนาบ คคลเพ อ เตร ยมความพร อมส ตาแหน งบร หาร (Succession Plan)

9 7 ย ทธศาสตร ท 3: สร างและส งเสร มความร วมม อระหว างองค กรท งภายในและต างประเทศเพ อให องค กร สามารถแข งข นได ในระด บภ ม ภาคอาเซ ยนและนานาชาต เป าประสงค 3. มหาว ทยาล ยธรรมศาสตร ม ความร วมม อด านว ชาการ ศ ลปว ฒนธรรม และด านอ นๆ ก บงานภายในประเทศ และต างประเทศ 3.2 บ คลากรม ความพร อมในการเข าส ประชาคมอาเซ ยน ต วช ว ด 3.. จานวนโครงการหร อก จกรรมท ม ความร วมม อทางว ชาการ ศ ลปว ฒนธรรม และด านอ นๆ ระหว างงานภายในและต างประเทศ 3.2. จานวนก จกรรมเก ยวก บการส งเสร มความร ส กร วม ความตระหน กถ งหน าท ในการเป น ประชากรอาเซ ยนโดยการจ ดประช ม/ อบรม/ ด งาน/ แลกเปล ยนว ฒนธรรม หร ออ น ๆ ย ทธศาสตร ท 4: พ ฒนาฐานข อม ลสารสนเทศด านบร หารทร พยากรบ คคลเพ อสสน นการบร หาร จ ดการและการต ดส นใจของมหาว ทยาล ย เป าประสงค 4. ระบบฐานข อม ลสารสนเทศด านบร หารทร พยากรบ คคล สามารถสสน นการบร หารจ ดการ และปฏ บ ต งานร วมก นได อย างม ประส ทธ ภาพ ต วช ว ด งาน มาก 4.. จานวนระบบย อยของฐานข อม ลสารสนเทศด านบร หารทร พยากรบ คคลท ปร บปร งสาเร จ 4..2 จานวนงานท นาระบบฐานข อม ลสารสนเทศด านบร หารทร พยากรบ คคลมาใช ใน 4..3 ของผ ใช ฐานข อม ลสารสนเทศด านบร หารทร พยากรบ คคลม ความพ งพอใจอย ในระด บ

10 8 ย ทธศาสตร ท 5: พ ฒนาบ คลากรให ม สมรรถนะและท กษะว ชาช พ และม ความม นคงก าวหน าในสายอาช พ เป าประสงค 5. บ คลากรได ร บการพ ฒนาสมรรถนะและท กษะว ชาช พให สามารถปฏ บ ต งานได อย างม ประส ทธ ภาพ 5.2 บ คลากรได ร บการส งเสร มความม นคงและก าวหน าในสายอาช พ 5.3 มหาว ทยาล ยม ระบบแรงจ งใจเพ อร กษาบ คลากรท ม ศ กยภาพส ง (Talent Management) ไว ใน องค กร ต วช ว ด 5.. ความสาเร จ ของการจ ดทาแผนพ ฒนาสมรรถนะบ คลากร 5..2 ของงานท ม แผนพ ฒนารายบ คคล (Individual Development Plan: IDP) 5..3 ของบ คลากรท ได ร บการพ ฒนาสมรรถนะตามสายงาน 5..4 ของบ คลากรท ได ร บการพ ฒนาความร ท กษะการปฏ บ ต งาน ตามสมรรถนะ/ ภารก จ หล ก/นโยบาย 5.2. ของบ คลากรท ได ร บการส งเสร มความก าวหน าในสายอาช พ ความพ งพอใจในระบบกลไกการบร หารบ คคลท ช ดเจนและเป นธรรมในระด บมาก 5.3. จานวนงานท ม การส งเสร มและสร างแรงจ งใจเพ อร กษาบ คลากรท ม ศ กยภาพส ง (Talent Management) ย ทธศาสตร ท 6: พ ฒนาการบร หารจ ดการในมหาว ทยาล ยด วยหล กธรรมาภ บาล เป าประสงค 6. มหาว ทยาล ยม การบร หารจ ดการตามหล กธรรมาภ บาล 6.2 มหาว ทยาล ยม ระบบและกลไกด านการประเม นผลการปฏ บ ต งานและบร หารงานของบ คลากร ท กระด บอย างโปร งใสและเป นธรรม

11 ต วช ว ด 6.. ระด บความสาเร จในการนาหล กธรรมาภ บาลมาใช ในการบร หารจ ดการ 6..2 ความพ งพอใจในการบร หารจ ดการของงานอย ในระด บมาก 6..3 จานวนข อร องเร ยนในการกระทาผ ดจรรยาบรรณและว ชาช พ 6.2. ของงานท ม การประกาศหล กเกณฑ การประเม นผลการปฏ บ ต งานให ผ ใต บ งค บบ ญชาทราบก อนการประเม น 9 ย ทธศาสตร ท 7 : การพ ฒนาส งเสร มค ณภาพช ว ตของบ คลากร เป าประสงค 7. บ คลากรได ร บการพ ฒนา ค ณภาพช ว ต สว สด การ สภาพแวดล อมและส ขภาวะอย างม ประส ทธ ภาพ ต วช ว ด 7.. ระด บความพ งพอใจของบ คลากรท ม ต อการพ ฒนาค ณภาพช ว ตของมหาว ทยาล ย 7..2 จานวนรายการเพ มเต ม/ ปร บปร ง สว สด การและส งอานวยความสะดวกท บ คลากรได ร บ เพ มเต มจากสว สด การท กฎหมายกาหนด 7..3 จานวนก จกรรมท ส งเสร มความส มพ นธ ท ด ระหว างผ บร หารและบ คลากร

12 0 ประเด นย ทธศาสตร ท : วางแผนอ ตรากาล ง และสรรหาบ คลากรให สอดคล องก บภารก จและท ศทางการพ ฒนามหาว ทยาล ย เป าประสงค ต วช ว ด. มหาว ทยาล ยม แผน อ ตรากาล งท สอดคล อง ก บภารก จและท ศทาง การพ ฒนามหาว ทยาล ย.2 มหาว ทยาล ยม ระบบ การสรรหา ค ดเล อก บ คลากรท ม ความร ความสามารถ และความ พร อมทางด านจ ตใจ และ อารมณ เข าส องค กรอย าง ม ประส ทธ ภาพ สอดคล องก บแผน อ ตรากาล ง.. ของ งานท ม แผน อ ตรากาล งท สอดคล อง ก บภารก จและท ศ ทางการพ ฒนา มหาว ทยาล ย.2. จานวนงาน ท สามารถสรรหา บ คลากรได ตามแผน อ ตรากาล ง ค าต วช ว ด/ ป งปม. กลย ทธ ส งเสร มและส สน นให งานม การ จ ดทาแผนอ ตรากาล งท สอดคล องก บภารก จ และท ศทางการพ ฒนา มหาว ทยาล ย งาน สร างระบบและกลไก การสรรหาบ คลากรท ม ความร ความสามารถ และความพร อมทาง ด านจ ตใจ และอารมณ เข าส องค กรอย างม ประส ทธ ภาพ ย ทธศาสตร ท 2: ส งเสร มและพ ฒนาศ กยภาพผ บร หารมหาว ทยาล ยท กระด บให สามารถเป นผ นาการข บเคล อนนโยบายและนา มหาว ทยาล ยส ความเป นเล ศในระด บอาเซ ยน เป าประสงค ต วช ว ด 2. ผ บร หารท กระด บ ได ร บการพ ฒนาอย าง เป นระบบและต อเน อง 2.. ระด บความสาเร จ ในการจ ดทาแผนพ ฒนา สมรรถนะผ บร หาร 2..2 ของ ผ บร หารแต ละระด บท ได ร บการพ ฒนาตาม แผนพ ฒนาสมรรถนะ ผ บร หาร ระด บ ( 5) ค าต วช ว ด/ ป งปม. กลย ทธ สร างระบบพ ฒนา ผ บร หารท กระด บ ส งเสร มการพ ฒนา ผ บร หารท กระด บให ม ศ กยภาพ ม ความเป น ผ นาพร อมข บเคล อน นโยบายขององค กร

13 เป าประสงค ต วช ว ด 2.2 บ คลากรม ศ กยภาพ และม ความพร อมท จะ เข าส ตาแหน งบร หารเพ อ ทดแทนผ บร หารเด ม 2.2. ของ บ คลากรท ได ร บการ พ ฒนาเพ อรองร บ ตาแหน งบร หาร ตาม แผนพ ฒนาบ คคลเพ อ เตร ยมความพร อมส ตาแหน งบร หาร (Succession Plan) ค าต วช ว ด/ ป งปม. กลย ทธ สร างระบบการ พ ฒนาบ คลากรเพ อ เตร ยมความพร อมเข า ส ตาแหน งบร หาร ย ทธศาสตร ท 3 : สร างและส งเสร มความร วมม อระหว างองค กรท งภายในและต างประเทศเพ อให องค กรสามารถแข งข นได ใน ระด บภ ม ภาคอาเซ ยนและนานาชาต เป าประสงค ต วช ว ด 3. มหาว ทยาล ยม ความ ร วมม อด านว ชาการ ศ ลปว ฒนธรรม และ ด านอ นๆ ก บงาน ภายในประเทศและ ต างประเทศ 3.2 บ คลากรม ความ พร อมในการเข าส ประชาคมอาเซ ยน 3.. จานวนโครงการ หร อก จกรรมท ม ความ ร วมม อทางว ชาการ ศ ลปว ฒนธรรม และ ด านอ นๆ ระหว าง งานภายในและ ต างประเทศ 3.2. จานวนก จกรรม เก ยวก บการส งเสร ม ความร ส กร วม ความ ตระหน กถ งหน าท ใน การเป นประชากร อาเซ ยนโดยการจ ด ประช ม/ อบรม/ ด งาน/ แลกเปล ยนว ฒนธรรม หร ออ น ๆ ค าต วช ว ด/ ป งปม. กลย ทธ โครง สสน นการ การ สร างความร วมม อ ด านว ชาการ ศ ลปว ฒนธรรม และด านอ นๆ ก บ งานภายใน ประเทศ และ ต างประเทศ ก จกรรม ส งเสร มและ สสน นให บ คลากร ไปประช ม/ด งาน/ แลกเปล ยนว ฒนธรรม ในกล มประเทศ อาเซ ยน

14 2 ย ทธศาสตร ท 4: พ ฒนาฐานข อม ลสารสนเทศด านบร หารทร พยากรบ คคลเพ อสสน นการบร หารจ ดการและการต ดส นใจของ มหาว ทยาล ย เป าประสงค ต วช ว ด 4. ระบบฐานข อม ล สารสนเทศด านบร หาร ทร พยากรบ คคล สามารถสสน น การบร หารจ ดการและ ปฏ บ ต งานร วมก นได อย างม ประส ทธ ภาพ 4.. จานวนระบบย อย ของฐานข อม ล สารสนเทศด านบร หาร ทร พยากรบ คคลท ปร บปร งสาเร จ 4..2 จานวนงาน ท นาระบบฐานข อม ล สารสนเทศด านบร หาร ทร พยากรบ คคลมาใช ในงาน 4..3 ของผ ใช ฐานข อม ลสารสนเทศ ด านบร หารทร พยากร บ คคลม ความพ งพอใจ อย ในระด บมาก ระบบ งาน ค าต วช ว ด/ ป งปม. กลย ทธ ส งเสร มการพ ฒนา ฐานข อม ลสารสนเทศ ด านบร หารทร พยากร บ คคลเพ อ ประส ทธ ภาพในการ ปฏ บ ต งาน 2. ส งเสร มการใช ฐานข อม ลสารสนเทศ ด านบร หารทร พยากร บ คคลร วมก น ย ทธศาสตร ท 5 : พ ฒนาบ คลากรให ม สมรรถนะและท กษะว ชาช พ และม ความม นคงก าวหน าในสายอาช พ เป าประสงค ต วช ว ด 5. บ คลากรได ร บการ พ ฒนาสมรรถนะและ ท กษะว ชาช พให สามารถ ปฏ บ ต งานได อย างม ประส ทธ ภาพ 5.. ความสาเร จ ของการ จ ดทาแผนพ ฒนา สมรรถนะบ คลากร 5..2 ของ งานท ม แผนพ ฒนารายบ คคล (Individual Development Plan: IDP) ค าต วช ว ด/ ป งปม. กลย ทธ สร างระบบและ กลไกในการพ ฒนา บ คลากรให ม ศ กยภาพ สามารถปฏ บ ต งานได อย างม ประส ทธ ภาพ 2. พ ฒนาสมรรถนะ ของบ คลากรท กระด บ ให สามารถปฏ บ ต งาน ได อย างเป นม ออาช พ

15 เป าประสงค ต วช ว ด ค าต วช ว ด/ ป งปม. กลย ทธ ของ บ คลากรท ได ร บการ พ ฒนาความร ท กษะ การปฏ บ ต งาน ตาม สมรรถนะ/ ภารก จ หล ก/นโยบาย บ คลากรได ร บการ ส งเสร มความม นคงและ ก าวหน าในสายอาช พ 5.3 มหาว ทยาล ยม ระบบ แรงจ งใจเพ อร กษา บ คลากรท ม ศ กยภาพส ง (Talent Management) ไว ในองค กร 5.2. ของ บ คลากรท ได ร บการ ส งเสร ม ความก าวหน า ในสายอาช พ ความพ ง พอใจในระบบกลไก การบร หารบ คคลท ช ดเจนและเป นธรรมใน ระด บมาก 5.3. จานวนงาน ท ม การส งเสร มและ สร างแรงจ งใจเพ อร กษา บ คลากรท ม ศ กยภาพส ง (Talent Management) งาน สร างเส นทางความ ก าวหน าในสายอาช พ เพ อส งเสร มความ ก าวหน าของบ คลากร 2. สร างระบบกลไกใน การบร หารบ คคลท ช ดเจนและเป นธรรม พ ฒนาร ปแบบ สว สด การ/ส งจ งใจ และกาหนด ผลตอบแทนให เหมาะสมก บความร ความสามารถและ ผลงาน ย ทธศาสตร ท 6: พ ฒนาการบร หารจ ดการในมหาว ทยาล ยด วยหล กธรรมาภ บาล เป าประสงค ต วช ว ด 6. มหาว ทยาล ยม การ บร หารจ ดการตามหล ก ธรรมาภ บาล 6.. ระด บความสาเร จ ในการนาหล กธรรมาภ บาลมาใช ในการบร หาร จ ดการ ระด บ ( 5) ค าต วช ว ด/ ป งปม. กลย ทธ ปร บเปล ยน กระบวนท ศน การบร หารจ ดการ ด วยหล กธรรมาภ บาล

16 เป าประสงค ต วช ว ด 6..2 ความพ ง พอใจในการบร หาร จ ดการของงาน อย ในระด บมาก 6..3 จานวนข อ เร อง ร องเร ยนในการกระทา ผ ดจรรยาบรรณและ ว ชาช พ 6.2 มหาว ทยาล ยม ระบบ และกลไกด านการ ประเม นผลการ ปฏ บ ต งานและบร หาร งานของบ คลากรท ก ระด บอย างโปร งใสและ เป นธรรม 6.2. ของ งานท ม การ ประกาศหล กเกณฑ การ ประเม นผลการปฏ บ ต งานให ผ ใต บ งค บบ ญชา ทราบก อนการประเม น ย ทธศาสตร ท 7: พ ฒนาส งเสร มค ณภาพช ว ตของบ คลากร เป าประสงค ต วช ว ด 7. บ คลากรได ร บ การพ ฒนาค ณภาพช ว ต สว สด การ สภาพแวดล อมและ ส ขภาวะอย างม ประส ทธ ภาพ 7.. ระด บความ พ งพอใจของบ คลากรท ม ต อการพ ฒนาค ณภาพ ช ว ตของมหาว ทยาล ย 7..2 จานวนรายการ เพ มเต ม/ ปร บปร ง สว สด การและส ง อานวยความสะดวกท บ คลากรได ร บเพ มเต ม จากสว สด การท กฎหมายกาหนด 7..3 จานวนก จกรรมท ส งเสร มความส มพ นธ ท ด ระหว างผ บร หารและ บ คลากร 4 ค าต วช ว ด/ ป งปม. กลย ทธ ส งเสร มและ สสน นให งานนาหล ก ธรรมาภ บาลมาใช ใน < 5 < 5 < 3 < 3 < 3 การบร หารจ ดการ เสร มสร างความร ความเข าใจแก บ คลากรในงาน เก ยวก บหล กเกณฑ การประเม นผลการ ปฏ บ ต งาน ระด บ (0 5) รายการ ก จกรรม ค าต วช ว ด/ ป งปม. กลย ทธ สร างแผนปฏ บ ต การพ ฒนาค ณภาพ ช ว ต และสร างความ ผาส กของบ คลากร

17 แผนงานโครงการ/ ก จกรรม เพ อรองร บการพ ฒนาบ คลากร ม ต ท ความสอดคล องเช งย ทธศาสตร (Strategic HR Alignment) เป าประสงค / ค าต วช ว ด/ ป งปม. กลย ทธ / แผนงาน/ ก จกรรม ต วช ว ด ย ทธศาสตร ท : วางแผนอ ตรากาล ง และสรรหาบ คลากรให สอดคล องก บภารก จและท ศทางการพ ฒนามหาว ทยาล ย เป าประสงค ท. กลย ทธ ท มหาว ทยาล ยม แผน ส งเสร มและสสน นให อ ตรากาล งท สอดคล อง งานม การจ ดทาแผน ก บภารก จและท ศทาง อ ตรากาล งท สอดคล องก บ การพ ฒนามหาว ทยาล ย ภารก จและท ศทางการพ ฒนา มหาว ทยาล ย.. ของงาน ท ม แผนอ ตรากาล งท สอดคล องก บภารก จและ ท ศทางการพ ฒนา มหาว ทยาล ย ข อม ลเพ มเต ม * การร กษาระด บความสาเร จในการจ ดทาแผนอ ตราก าล ง โครงการ/ ก จกรรม. โครงการอบรม ส มมนา/ บรรยายเก ยวก บการว เคราะห อ ตรากาล ง 2. โครงการต ดตามการจ ดทา แผนอ ตรากาล ง จานวนคร งท จ ด โครงการให ความร ของงาน ท ม แผนอ ตรากาล งท สอดคล องก บภารก จ และท ศทางการพ ฒนา มหาว ทยาล ย คร ง 00 00* 00* 00* ห วหน างาน และ ท เก ยวข อง ห วหน างาน และ ท เก ยวข อง

18 เป าประสงค / เป าประสงค ท.2 มหาว ทยาล ยม ระบบการ สรรหา ค ดเล อกบ คลากร ท ม ความร ความสามารถ และความพร อมทางด าน จ ตใจ และอารมณ เข าส องค กรอย างม ประส ทธ ภาพ สอดคล องก บแผน อ ตรากาล ง ค าต วช ว ด/ ป งปม. กลย ทธ / แผนงาน/ ก จกรรม ต วช ว ด กลย ทธ ท 2 สร างระบบและกลไกการ สรรหาบ คลากรท ม ความร ความสามารถและความพร อม ทางด านจ ตใจ และอารมณ เข า ส องค กรอย างม ประส ทธ ภาพ.2. จานวนงานท สามารถสรรหาบ คลากรได ตามแผนอ ตรากาล ง งาน โครงการ/ ก จกรรม. การจ ดทาแผนสรรหา บ คลากร จานวนงานท ม สรรหาบ คลากรได ตาม แผนอ ตรากาล ง งาน บ คลากร มธ. / งาน 2

19 เป าประสงค / ค าต วช ว ด/ ป งปม. กลย ทธ / แผนงาน/ ก จกรรม ต วช ว ด ย ทธศาสตร ท 2: ส งเสร มและพ ฒนาศ กยภาพผ บร หารมหาว ทยาล ยท กระด บให สามารถเป นผ นาการข บเคล อนนโยบายและนามหาว ทยาล ยส ความเป นเล ศในระด บอาเซ ยน เป าประสงค ท 2. กลย ทธ ท ผ บร หารท กระด บได ร บการ สร างระบบพ ฒนาผ บร หารท ก พ ฒนาอย างเป นระบบและ ระด บ ต อเน อง 2.. ระด บความสาเร จใน การจ ดทาแผนพ ฒนา สมรรถนะผ บร หาร* ระด บ ( 5) 3 5 5** 5** โครงการ/ ก จกรรม. การจ ดทาแผนพ ฒนา สมรรถนะผ บร หารท กระด บ (ระด บต น ระด บกลาง และ ระด บส ง) *** ระด บความสาเร จใน การจ ดทาแผนพ ฒนา สมรรถนะผ บร หาร ข อม ลเพ มเต ม * กระบวนการจ ดทาแผนพ ฒนาสมรรถนะผ บร หาร ประกอบด วย 5 ข นตอน ) ประช มผ บร หารงานเพ อทบทวนพจนาน กรมสมรรถนะผ บร หาร (รวมสมรรถนะของผ ท จะเข าส ตาแหน งบร หาร) 2) กาหนดแนวทางทดสอบระบบประเม นสมรรถนะผ บร หาร 3) ประเม นสมรรถนะ และจ ดทามาตรฐานการพ ฒนาสมรรถนะผ บร หารท กระด บ 4) สร างความเข าใจแก บ คลากรในงานเพ อประกอบการประเม น 5) ต ดตามประเม นผล และพ ฒนาระบบบร หารสมรรถนะ ระด บการดาเน นการตามค าต วช ว ด ระด บ 3 หมายถ ง ม การดาเน นการตามข นตอนข างต น 3 ข นตอน ระด บการดาเน นการตามค าต วช ว ด ระด บ 5 หมายถ ง ม การดาเน นการตามข นตอนข างต น 5 ข นตอน ** การร กษาระด บความสาเร จหล งจากดาเน นการครบท กข นตอนของกระบวนการจ ดทาแผน *** ผ บร หารตามแผนพ ฒนาสมรรถนะผ บร หาร ได แก ) ผ บร หารระด บต น หมายถ ง ผ ดารงตาแหน ง ห วหน างาน 2) ผ บร หารระด บกลาง (สายสสน นว ชาการ) หมายถ ง ผ ดารงตาแหน ง ผ อานวยกอง ผ อานวยการสาน กงาน เลขาน การคณะ/ สาน ก/ สถาบ น ผ บร หารระด บกลาง (สายว ชาการ) หมายถ ง ผ ดารงตาแหน ง ห วหน าภาคว ชา 3) ผ บร หารระด บส ง หมายถ ง ผ ดารงตาแหน ง รองอธ การบด ผ ช วยอธ การบด คณบด รองคณบด ผ อานวยการสาน ก/ สถาบ น ระด บ ( 5) 3 5 5** 5** ผ บร หาร ท กระด บ 3

20 เป าประสงค / 2..2 ของผ บร หาร แต ละระด บท ได ร บการ พ ฒนาตามแผนพ ฒนา สมรรถนะผ บร หาร ค าต วช ว ด/ ป งปม. กลย ทธ / แผนงาน/ ก จกรรม ต วช ว ด กลย ทธ ท 2 ส งเสร มการพ ฒนาผ บร หาร ท กระด บให ม ศ กยภาพ ม ความเป นผ นาพร อม ข บเคล อนนโยบายขององค กร โครงการ/ ก จกรรม. โครงการพ ฒนาผ บร หาร ระด บต น 2. โครงการพ ฒนาผ บร หาร ระด บกลาง (สายว ชาการ) 3. โครงการพ ฒนาผ บร หาร ระด บกลาง (สายสสน น ว ชาการ) 4. โครงการพ ฒนาผ บร หาร ระด บส ง 5.โครงการเพ มพ นศ กยภาพ ผ บร หารระด บส ง ของผ บร หาร แต ละระด บท ได ร บการ พ ฒนาตามแผนพ ฒนา สมรรถนะผ บร หาร ผ บร หาร ท กระด บ 4

21 เป าประสงค / เป าประสงค ท 2.2 บ คลากรม ศ กยภาพและ ม ความพร อมท จะเข าส ตาแหน งบร หารเพ อ ทดแทนผ บร หารเด ม ค าต วช ว ด/ ป งปม. กลย ทธ / แผนงาน/ ก จกรรม ต วช ว ด กลย ทธ ท 3 สร างระบบการพ ฒนา บ คลากรเพ อเตร ยมความ พร อมเข าส ตาแหน งบร หาร 2.2. ของบ คลากรท ได ร บการพ ฒนาเพ อรองร บ ตาแหน งบร หาร ตาม แผนพ ฒนาบ คคลเพ อ เตร ยมความพร อมส ตาแหน งบร หาร (Succession Plan) โครงการ/ ก จกรรม. โครงการจ ดทาแผนพ ฒนา บ คคลเพ อเตร ยมความพร อม ส ตาแหน งบร หาร (Succession Plan) 2. การจ ดทาฐานข อม ลรายช อ ผ ม ศ กยภาพท จะเข าส ตาแหน งบร หาร ของบ คลากรท ได ร บการพ ฒนาเพ อ รองร บตาแหน งบร หาร ตามแผนพ ฒนาบ คคล เพ อเตร ยมความพร อมส ตาแหน งบร หาร (Succession Plan) ของการจ ดทา ฐานข อม ลรายช อผ ม ศ กยภาพท จะเข าส ตาแหน งบร หาร บ คลากร มธ. บ คลากรท ผ านการพ ฒนา เพ อรองร บ ตาแหน ง บร หาร 5

22 เป าประสงค / ค าต วช ว ด/ ป งปม. กลย ทธ / แผนงาน/ ก จกรรม ต วช ว ด ย ทธศาสตร ท 3: สร างและส งเสร มความร วมม อระหว างองค กรท งภายในและต างประเทศเพ อให องค กรสามารถแข งข นได ในระด บภ ม ภาคอาเซ ยนและนานาชาต เป าประสงค ท 3. กลย ทธ ท มหาว ทยาล ยม ความร วมม อ สสน นการสร างความ ด านว ชาการ ร วมม อด านว ชาการ ศ ลปว ฒนธรรม และ ศ ลปว ฒนธรรม และด านอ นๆ ด านอ นๆ ก บงาน ก บงานภายในประเทศ ภายในประเทศและ และต างประเทศ ต างประเทศ โครงการ/ ก จกรรม 3.. จานวนโครงการ โครง โครงการ/ก จกรรมประสาน จานวนโครงการหร อ โครง หร อก จกรรมท ม ความ การ ความร วมม อด านว ชาการ ก จกรรมท ม ความ การ ร วมม อทางว ชาการ ศ ลปว ฒนธรรมและด านอ นๆ ร วมม อทางว ชาการ ศ ลปว ฒนธรรม ก บงานต างๆ ก บ ศ ลปว ฒนธรรม และด านอ นๆ ระหว าง มหาว ทยาล ยในและ และด านอ นๆ ระหว าง งานภายในและ ต างประเทศ งานภายในและ ต างประเทศ ต างประเทศ เป าประสงค ท 3.2 บ คลากรม ความพร อมใน การเข าส ประชาคมอาเซ ยน กลย ทธ ท 2 ส งเสร มและสสน นให บ คลากรไปประช ม/ด งาน/ แลกเปล ยนว ฒนธรรมในกล ม ประเทศอาเซ ยน บ คลากร มธ. สาน กงาน ว เทศ ส มพ นธ / คณะ/ งาน 6

23 เป าประสงค / 3.2. จานวนก จกรรม เก ยวก บการส งเสร ม ความร ส กร วม ความ ตระหน กถ งหน าท ใน การเป นประชากรอาเซ ยน โดยการจ ดประช ม/ อบรม/ ด งาน/ แลกเปล ยน ว ฒนธรรม หร ออ น ๆ ค าต วช ว ด/ ป งปม. กลย ทธ / แผนงาน/ ก จกรรม ต วช ว ด โครงการ/ ก จกรรม. การจ ดประช ม/ อบรม/ ด งาน/ แลกเปล ยนว ฒนธรรม หร ออ นๆ ในกล มประเทศ อาเซ ยน ก จกรรม โครงการ/ ประชาส มพ นธ เผยแพร ข อม ลข าวสารด าน ต างๆ ของกล มประเทศ อาเซ ยน 3. โครงการอบรมภาษาอ งกฤษ / ภาษาอาเซ ยน ของบ คลากร ท ไปประช ม/ อบรม/ ด งาน/ แลกเปล ยน ว ฒนธรรม หร ออ นๆ ในกล มประเทศ อาเซ ยน จานวนคร งของการ เผยแพร ข อม ลข าวสาร ด านต างๆ ของกล ม ประเทศอาเซ ยน ของบ คลากร ท ผ านการอบรมภาษา อ งกฤษ/ ภาษาอาเซ ยน คร ง บ คลากร มธ. บ คลากร มธ. บ คลากร มธ. ศ นย อาเซ ยน ศ กษา/ คณะ/ งาน ศ นย อาเซ ยน ศ กษา/ คณะ/ งาน ท ก งาน 7

24 เป าประสงค / ค าต วช ว ด/ ป งปม. กลย ทธ / แผนงาน/ ก จกรรม ต วช ว ด ย ทธศาสตร ท 4 : พ ฒนาฐานข อม ลสารสนเทศด านบร หารทร พยากรบ คคลเพ อสสน นการบร หารจ ดการและการต ดส นใจของมหาว ทยาล ย เป าประสงค ท 4. กลย ทธ ท ระบบฐานข อม ล ส งเสร มการพ ฒนาฐานข อม ล สารสนเทศด านบร หาร สารสนเทศด านบร หาร ทร พยากรบ คคล สามารถ ทร พยากรบ คคลเพ อ สสน นการบร หาร ประส ทธ ภาพในการ จ ดการและปฏ บ ต งาน ปฏ บ ต งาน ร วมก นได อย างม ประส ทธ ภาพ 4.. จานวนระบบย อยของ ฐานข อม ลสารสนเทศด าน บร หารทร พยากรบ คคลท ปร บปร งสาเร จ* ระบบ โครงการ/ ก จกรรม. โครงการสารวจความ ต องการใช ฐานข อม ล สารสนเทศด านบร หาร ทร พยากรบ คคลเพ อนามา ปร บปร งพ ฒนาระบบ 2. โครงการปร บปร งระบบ ฐานข อม ลสารสนเทศด าน บร หารทร พยากรบ คคล จานวนคร งของการ สารวจความต องการใช ฐานข อม ลสารสนเทศ ด านบร หารทร พยากร บ คคล จานวนระบบย อยของ ฐานข อม ลสารสนเทศ ด านบร หารทร พยากร บ คคลท ปร บปร งสาเร จ ข อม ลเพ มเต ม * ระบบย อยของฐานข อม ลสารสนเทศด านบร หารทร พยากรบ คคลม จานวน 7 ระบบ ได แก ระบบอ ตรากาล งและบรรจ แต งต ง ระบบทะเบ ยนประว ต ระบบพ ฒนาบ คลากร ระบบสว สด การ ระบบเล อนข นเง นเด อน ระบบการลา และ ระบบเคร องราชอ สร ยาภรณ คร ง ระบบ งานท ใช ฐานข อม ล สารสนเทศ ด านบร หาร ทร พยากร บ คคล ท ร บใน การปร บปร ง ระบบฯ 8

25 เป าประสงค / 4..2 จานวนงาน ท นาระบบฐานข อม ล สารสนเทศด านบร หาร ทร พยากรบ คคลมาใช ใน งาน งาน ค าต วช ว ด/ ป งปม. กลย ทธ / แผนงาน/ ก จกรรม ต วช ว ด 3. โครงการต ดตามและ จานวนคร งท ม การ คร ง ประเม นผลการดาเน นการ ต ดตามและประเม นผล ปร บปร งระบบฐานข อม ล การดาเน นการปร บปร ง สารสนเทศด านบร หาร ระบบฐานข อม ล ทร พยากรบ คคล สารสนเทศด านบร หาร ทร พยากรบ คคล กลย ทธ ท 2 ส งเสร มการใช ฐานข อม ล สารสนเทศด านบร หาร ทร พยากรบ คคลร วมก น 4..3 ของผ ใช ฐานข อม ลสารสนเทศด าน บร หารทร พยากรบ คคลม ความพ งพอใจอย ในระด บ มาก โครงการ/ ก จกรรม. โครงการอบรมการใช งาน ระบบฐานข อม ลสารสนเทศ ด านบร หารทร พยากรบ คคล 2. โครงการต ดตาม ประเม นผลการใช ฐานข อม ล สารสนเทศด านบร หาร ทร พยากรบ คคลเพ อปร บปร ง ระบบ จานวนบ คลากรท เข า ร บการอบรมในแต ละ ระบบ จานวนงาน ท สามารถใช งาน ฐานข อม ลสารสนเทศ ด านบร หารทร พยากร บ คคลได คน งาน ท ใช ฐานข อม ลฯ งาน ต างๆ 9

26 เป าประสงค / ค าต วช ว ด/ ป งปม. กลย ทธ / แผนงาน/ ก จกรรม ต วช ว ด ย ทธศาสตร ท 5 : พ ฒนาบ คลากรให ม สมรรถนะและท กษะว ชาช พ และม ความม นคงก าวหน าในสายอาช พ เป าประสงค ท 5. กลย ทธ ท บ คลากรได ร บการพ ฒนา สร างระบบและกลไกในการ สมรรถนะและท กษะ พ ฒนาบ คลากรให ม ศ กยภาพ ว ชาช พให สามารถ สามารถปฏ บ ต งานได อย างม ปฏ บ ต งานได อย างม ประส ทธ ภาพ ประส ทธ ภาพ โครงการ/ ก จกรรม 5.. ความสาเร จ โครงการปร บปร ง ของการจ ดทาแผนพ ฒนา พจนาน กรมสมรรถนะ สมรรถนะบ คลากร 5..2 ของงาน ท ม แผนพ ฒนารายบ คคล 2. โครงการจ ดทาแผนพ ฒนา (Individual Development ความก าวหน าในสายอาช พ Plan: IDP) (Career Path) 5..3 ของบ คลากร ท ได ร บการพ ฒนา สมรรถนะตามสายงาน 3. โครงการจ ดทาแผนพ ฒนา รายบ คคล (Individual Development Plan: IDP) ของสมรรถนะ ท ได ทบทวน/ ปร บปร ง พจนาน กรมสมรรถนะ สาเร จ ของ ความ สาเร จของการ จ ดทาแผนพ ฒนา ความก าวหน าในสาย อาช พ ของงาน ท ม แผนพ ฒนา รายบ คคล (Individual Development Plan: IDP) ผ บร หารและ ท เก ยวข อง ผ บร หารและ ท เก ยวข อง ผ บร หารและ ท เก ยวข อง 0