1 Rancangan Pelajaran Tahunan Tahun 5 Teknologi Maklumat Komunikasi (TMK)

Transcription

1 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN MINGGU / BIDANG / TAJUK M (//0 9//0) M //0 //0) RANGKAIAN DAN INTERNET.0 Mengenal Rangkaian Komputer. Menerangkan konsep rangkaian. Menerangkan medium rangkaian: wayar dan tanpa wayar. Menyatakan kegunaan rangkaian. Membuat ilustrasi model rangkaian Menyatakan maksud, kegunaan dan medium rangkaian Menjelaskan medium wayar dan tanpa wayar serta contoh kegunaan rangkaian Memilih medium rangkaian yang sesuai mengikut situasi yang diberi Mengenalpasti kelebihan penggunaan rangkaian dan kelebihan rangkaian wayar atau tanpa wayar. Meramal dan memberi justifikasi perkakasan lain yang boleh dirangkaikan berdasarkan konsep rangkaian yang dipelajari dalam kehidupan seharian Melakar satu model rangkaian di rumah yang menghubungkan perkakasan secara kreatif dan inovatif. -LCD Projektor -Kertas bersaiz A -Ms Word -Ms PowerPoint - Literasi Teknologi, Maklumat dan Komunikasi -modul SRDI Rancangan Pelajaran Tahunan Tahun Teknologi Maklumat Komunikasi (TMK)

2 BIDANG / TAJUK M (9//0 //0) M (//0 0//0) RANGKAIAN DAN INTERNET.0 Memahami Fungsi Peranti Rangkaian Komputer. Menamakan peranti rangkaian: kabel ra ngkaian kad antaramuka rangkaian (NIC) wireless card/adapter hab suis (switch) modem penghala (router) Titik Ca paian Tanpa Wayar (Wireless Access Point). Menerangkan fungsi peranti rangkaian. Menilai dan membanding keupayaan peranti rangkaian Menama dan menyatakan fungsi peranti rangkaian yang dipelajari Menunjuk, menama dan menyatakan fungsi peranti rangkaian apabila diminta Memilih peranti rangkaian yang perlu ada bagi menyediakan rangkaian wayar atau tanpa wayar Mengenalpasti kesan jika sesuatu peranti rangkaian tidak berfungsi Menilai dan membentang hasil carian mengenai keupayaan sesuatu peranti rangkaian -LCD Projektor -Kertas bersaiz A -Ms Word -Ms PowerPoint - Explorer - Pemikiran kritis dan Penyelesaian -modul SRDI Melakar peranti rangkaian masa depan yang mempunyai pelbagai fungsi secara kreatif dan inovatif Rancangan Pelajaran Tahunan Tahun Teknologi Maklumat Komunikasi (TMK)

3 M (//0 //0) M (9//0 //0) M7 (//0 0//0) M8 (//0 7//0) M9 (//0 //0) INTERNET INTERNET INTERNET. Menyatakan maksud. Menyenaraikan perkhidmatan. Mencari menggunakan pencarian Boolean (AND,OR), berfrasa( ) atau simbol (*). Menyebarkan menggunakan mailing list dalam buku alamat e-mel Menyatakan maksud internet dan menyenaraikan perkhidmatan internet yang diketahui. Menyenaraikan laman web mengikut kategori yang betul melalui carian yang dibuat. Mencari laman web yang spesifik dengan satu cubaan dan menyebarkan kepada rakan melalui Membuat perbandingan antara jenis laman web dan membuat pembentangan -LCD -Ms Word -Ms PowerPoint - Explorer -Mozila Firefox -Google Chrome -Hotmail - Pembelajaran Berasaskan Projek -Kepimpinan dan tanggungjawab -Literasi -modul SRDI -modul SRDI -modul SRDI M0 (9//0 //0) Rancangan Pelajaran Tahunan Tahun Teknologi Maklumat Komunikasi (TMK)

4 M (//0 7//0) M (0//0 //0) M (//0 0//0) M (//0 7//0) M (0//0 //0) INTERNET INTERNET INTERNET. Mengelas jenis laman web: komersial,peribadi, organisasi, hiburan, berita dan sosial. Menyenaraikan kebaikan dan keburukan.7 Menghasilkan laman blog persatuan atau kelab secara berkumpulan..7 Menghasilkan laman blog persatuan atau kelab secara berkumpulan. Membuat penilaian terhadap kandungan bahan yang dimuat naik atau muat turun dari aspek etika dan kesan terhadap diri dan masyarakat Menghasilkan blog secara kumpulan yang mengandungi teks, imej dan hiperlink secara kreatif dan inovatif -Kemudahan internet -LCD Projector -LCD Screen -sambungan internet -Ms Office -Fail Laman Web - Explorer -Web brosur -Blogspot - Pembelajaran Berasaskan Projek -Kepimpinan dan tanggungjawab -Literasi -modul SRDI 7 M (7//0 //0) Rancangan Pelajaran Tahunan Tahun Teknologi Maklumat Komunikasi (TMK)

5 M7 (//0 8//0) ULANGKAJI M8 (//0 //0) M9 (8//0 //0) UJIAN PERTENGAHAN TAHUN 0 M0 (//0 9//0) M (//0 9//0).0 Memahami ukuran data. Mengenal pasti jenis data. Menghasilkan dari data yang dikumpul Mengenal pasti jenis data yang dipelajari untuk menghasilkan Menjelaskan setiap jenis data yang sesuai untuk kegunaan sesuatu Membentuk dari data yang diberi. Menganalisa petikan yang diberi untuk memperoleh data. -Ms Word Cooperative learning - Komunikasi dan Kolaborasi Menentukan jenis data dari petikan yang dianalisa ke dalam bentuk jadual. Membuat perkongsian dengan menggunakan media sosial -modul DPD Rancangan Pelajaran Tahunan Tahun Teknologi Maklumat Komunikasi (TMK)

6 M (//0 //0) M (9//0 /7/0) M (/7/0 0/7/0) M (/7/0 7/7/0).0 Mengkaji Sistem Pangkalan.0 Mengkaji Sistem Pangkalan. Menerangkan maksud dan ciriciri pangkalan data.. Menyatakan contoh pangkalan data yang. Menentukan jadual, rekod dan medan. Menyatakan maksud dan ciri-ciri pangkalan data Memberi contoh pangkalan data yang murid pernah lihat atau tahu Mengenal dan menentukan jadual, rekod dan medan Menentukan jenis data dalam pangkalan data yang diberi Membuat penilaian terhadap data yang dikumpulkan bagi tujuan pembinaan pangkalan data Menghasilkan pangkalan data dalam bentuk jadual di atas kertas -LCD projector -Lembaran kerja -Ms Word 007 -Ms PowerPoint Literasi Teknologi, Maklumat dan Komunikasi - Pemikiran kritis dan Penyelesaian Masalah M (0/7/0 /7/0).0 Mengkaji Sistem Pangkalan. Menentukan jenis medan dalam pangkalan data (Teks, Tarikh dan Nombor). Menghasilkan pangkalan data secara lakaran di atas kertas -modul DPD -modul DPD M7 (7/7/0 /7/0) Rancangan Pelajaran Tahunan Tahun Teknologi Maklumat Komunikasi (TMK)

7 M8 (/8/0 7/8/0) M9 (0/8/0 /8/0) M0 (7/8/0 /8/0) M (/8/0 8/8/0). Membina jadual menggunakan jenis data teks, tarikh dan nombor. Memasukkan data menggunakan jadual Menyenaraikan data yang perlu dikumpul bagi tujuan membangunkan pangakalan data Menerangkan secara ringkas fitur dan fungsi yang terdapat dalam aplikasi pangkalan data yang dipelajari Membina borang dalam pangkalan data menggunakan aplikasi yang dipelajari Membuat carian pada pangkalan data yang telah dibangunkan Menjana report mengikut kehendak carian Membina pangkalan data mudah yang mengandungi sekurang-kurangnya 0 rekod menggunakan aplikasi pangkalan data -LCD projector -Lembaran kerja -Ms Access - Literasi - Pemikiran kritis dan Penyelesaian Masalah -modul DPD -modul DPD M (/9/0 /9/0). Membina borang M (7/9/0 /9/0) 7 Rancangan Pelajaran Tahunan Tahun Teknologi Maklumat Komunikasi (TMK)

8 M (/9/0 8/9/0) M (8/9/0 /0/0) M (/0/0 9/0/0) M7 (/0/0 /0/0). Menambah rekod menggunakan borang. Menyunting rekod menggunakan borang. Membuat carian Menyenaraikan data yang perlu dikumpul bagi tujuan membangunkan pangakalan data Menerangkan secara ringkas fitur dan fungsi yang terdapat dalam aplikasi pangkalan data yang dipelajari Membina borang dalam pangkalan data menggunakan aplikasi yang dipelajari Membuat carian pada pangkalan data yang telah dibangunkan Menjana report mengikut kehendak carian Membina pangkalan data mudah yang mengandungi sekurang-kurangnya 0 rekod menggunakan aplikasi pangkalan data -LCD projector -Lembaran kerja -Ms Access - Literasi - Pemikiran kritis dan Penyelesaian Masalah -modul DPD -modul DPD M8 (9/0/0 /0/0).7 Menjana Laporan M9 (/0/0 0/0/0) 8 Rancangan Pelajaran Tahunan Tahun Teknologi Maklumat Komunikasi (TMK)

9 M0 (//0 //0) M (9//0 //0) ULANGKAJI M (//0 0//0) UJIAN AKHIR TAHUN 0 9 Rancangan Pelajaran Tahunan Tahun Teknologi Maklumat Komunikasi (TMK)