MANIPULATIF. Object that can be viewed and handled in a learning setting. (Smaldino et al., 2008)

Transcription

1 BAHAN MANIPULATIF

2 Success, not failure Fun, not fear Excitement, not boredom Activity, not passivity Playfulness, not regimentation Extensions, not limits Pattern seeking, not just recognition Co-operation, not just competition Surprises, not just routines Questioning, not just answering Understanding, not just memorizing Talking, not just listening How can the above be established in your classroom? WITH MANIPULATIVES!

3 MANIPULATIF Object that can be viewed and handled in a learning setting (Smaldino et al., 2008)

4 MANIPULATIF Bahan/ item yg pelajar gunakan utk menyokong pembelajaran secara pengalaman hands-on, praktikal (pembelajaran experiential)

5 MANIPULATIF Menunjukkan model yg konkrit (blh dilihat, sentuh, pegang) Blh dimanipulasi bagi membantu kefahaman konsep

6 MANIPULATIF Objek, alat, model, blok, tile yg blh digunakan utk meneroka konsep & menyelesaikan masalah (cth subjek matematik, sains, geografi)

7 pelbagai objek KONSEP blh diubah, diatur, disusun dgn tangan membentuk kemahiran psikomotor membantu kefahaman konsep yg abstrak

8 KONSEP 3 Dimensi (pjg, tinggi, lebar) Blh disentuh dan dipegang Blh diguna & dimanipulasi Penglibatan aktif pelajar

9 KONSEP 3 Dimensi (pjg, tinggi, lebar) Blh disentuh dan dipegang Blh diguna & dimanipulasi Penglibatan aktif pelajar

10 KONSEP Penglibatan aktif pelajar Cth Dalam penyediaan: laporan dalam bentuk buku skrap (pengolahan maklumat teks & visual)

11 Contoh Bingo chips Playing cards Yardsticks/ kayu ukur Dice

12 Contoh Markers/ pen warna coins toothpicks Dice

13 Contoh Shapes Spinners Paper cuts/ folded Jigsaw puzzles

14 Bahan Manipulatif

15 Bahan Manipulatif

16 Bahan Manipulatif

17 Bahan Manipulatif

18 Bahan Manipulatif

19 Bahan Manipulatif

20 Bahan Manipulatif

21 Bahan Manipulatif

22 Manipulatif Virtual/ Maya

23 KELEBIHAN pembelajaran aktif pembelajaran melalui pengalaman praktikal pemahaman konsep/ idea yg abstrak

24 KELEBIHAN membetulkan kefahaman yang salah melihat perkaitan antara objek fizikal/ konkrit dgn konsep/ idea yg abstrak

25 KELEBIHAN sebagai alat utk menyelesaikan masalah - guna bahan fizikal utk diolah/ diadaptasi/dimanipulasi - mencari pelbagai cara utk menyelesaikan masalah (solutions)

26 KELEBIHAN Learning by doing Interaksi sosial

27 KELEBIHAN Menarik tumpuan pelajar Meningkatkan pembelajaran (boleh pegang & telitikan)

28 KELEBIHAN Membina keyakinan (menguji & mengesahkan andaian yg dibuat) Pembelajaran interesting, fun & enjoyable

29 KELEBIHAN Media penyampaian maklumat Menimbulkan persoalan Menawarkan pengalaman pembelajaran sebenar/ hands-on

30 KELEBIHAN Diguna utk menilai keberkesanan pengajaran Cth berdasarkan keratan rentas enjin minta pelajar - mengenal pasti, klasifikasi, huraikan fungsi, kegunaan, banding beza kegunaan setiap bahagian

31 KELEBIHAN Memberi penekanan kpd aplikasi sebenar di luar bilik darjah Mengelak dpd fokus verbal sahaja

32 APLIKASI Banyak digunakan (cth model) utk menyelesai masalah sebenar Arkitek model bangunan Jurutera prototaip bahan Designer potongan kertas

33 JENIS Objek sebenar (realia) Model Mock-up

34 OBJEK SEBENAR Bahan konkrit Kon pengalaman Dale pengalaman konkrit Duit, peralatan, tumbuhan, haiwan dll Paling mudah didapati

35 OBJEK SEBENAR Menarik minat Diguna utnuk tujuan P & P Sesuai utk tajuk yang berkaitan dengan kehidupan seharian

36 Adaptasi/ modifikasi objek sebenar Keratan rentas (cutaways) Cth sebahagian enjin dipotong Spesimen Cth tumbuhan sebenar diawet

37 Adaptasi/ modifikasi objek sebenar Bahan pameran Cth himpunan artifak sejarah disertakan dgn teks penerangan

38 Model 3- Dimensi mewakili objek sebenar pelbagai saiz (lebih keci, besar, sama) digunakan apabila tidak ada objek sebenar/ berbahaya/ tidak dapat akses

39 Model memberi pengalaman pembelajaran seakan sebenar Cth model bahagian dlm badan manusia

40 Kit Model Mengandungi bahagian-bahagian cth sebuah kapal terbang Pelajar berusaha mencantumkan menjadi model yang dikehendaki Menarik minat

41 Kit Model Menggalakkan inkuiri-penemuan Meningkatkan kemahiran kognitif & psikomotor

42 Mock-up Banyak digunakan dalam latihan industri Merupakan simplified representations of complex devices

43 Mock-up Hanya memberi tumpuan kpd elemen yg penting sahaja Cth Sistem pendawaian elektrik di rumah, komputer riba/ laptop

44 Mock-up Simulator paling canggih, seolah pengalaman sebenar, tanpa masalah / risiko yg membahayakan (pilot, angkasawan)

45 Menggunakan Projektor Unjuran OHP Direct projector Document camera IEEE Scanner

46 Rumusan

47 Topik akan datang?